Wat behoort tot natuurlijke wateren? Wat kun je van vreemden aannemen.
Screeningstest over het onderwerp "Reizen rond de planeet. Landen van de wereld "Grade 2"
Auteur: Ivanova Svetlana Vladimirovna, leraar basisschool MBOU Golynkovskaya middelbare school van het Rudnyansky-district van de regio SmolenskBeschrijving: Ik stel een verificatietest voor over de wereld rondom voor leerlingen van groep 2 over het onderwerp "Reizen rond de planeet. Landen van de wereld".
De test is samengesteld in overeenstemming met het programma "School of Russia" volgens het leerboek van A.A. Pleshakov en is bedoeld voor herhaling en verificatie van de kennis van studenten over dit onderwerp. Bestaat uit 19 vragen. Dit materiaal zal nuttig zijn voor leraren in het basisonderwijs die aan elk educatief - methodologisch pakket werken.
Doel: consolideren van het onderwerp en het testen van de kennis van studenten.
Screeningstest over het onderwerp "Reizen rond de planeet. Landen van de wereld."
1. Wat zal je helpen om de planeet rond te reizen?
een). Microscoop;
2). Kaart;
3). Atlas van snelwegen;
2. Zoek tussen de uitspraken de juiste:
een). De kaart toont de vorm van de aarde en haar
oppervlakte;
2). De wereldbol is vrij klein.
en kan elk terrein laten zien
in detail;
3). Kaarten met verschillende afbeeldingen
landen worden politiek genoemd;
3. Hoeveel oceanen zijn er op aarde?
1). 5;
2). 4;
3). 3;
4. Hoeveel continenten zijn er op aarde?
1). 4;
2). 5;
3). 6;
5. Op de blauwe achtergrond van de oceanen bevinden zich enorme delen van de aarde
sushi - continenten:
een). Eurazië, Afrika, Amerika, Australië, Antarctica;
2). Europa, Azië, Afrika, Amerika, Australië, Antarctica;
3). Eurazië, Noord Amerika, Zuid-Amerika, Australië,
Afrika, Antarctica;
6. Wat is het grootste continent op aarde?
een). Australië;
2). Eurazië;
3). Afrika;
7. Op welk continent ligt ons Moederland?
een). Eurazië;
2). Azië;
3). Australië;
8. Wat is de grootste staat ter wereld in termen van bevolking?
een). Frankrijk;
2). Japan;
3). China;
9. Welk continent is het regenachtigst?
een). Afrika;
2). Noord Amerika;
3). Zuid-Amerika;
10. Op welk continent vind je een verscheidenheid aan wilde dieren?
een). Australië;
2). Afrika;
3). Zuid-Amerika;
11. Op welk continent ligt slechts één staat?
een). Antartica;
2). Eurazië;
3) Australië;
12. Noem de meesten koud vasteland
een). Australië;
2). Antartica;
3). Noord Amerika;
13. Noem het diepste meer ter wereld
een). Baikal;
2). Peyto;
3). Matano;
14. Noem het symbool van Parijs:
een). Louvre;
2). Eiffeltoren;
3). Vrijheidsbeeld;
15. Big Ben-klok staat in ...
een). Amerika;
2). Japan;
3). Groot Brittanië;
16. Nationale kimono wordt gedragen door:
een). Koreanen;
2). Japans;
3). Vietnamees;
17. Papier, buskruit, kompas, zijde werden uitgevonden in ...
een). Indië;
2). Griekenland,
3). China;
18. Hoeveel sterren staan er op de Amerikaanse vlag?
1). 50;
2). 55;
3). 60;
19. Het Vrijheidsbeeld staat in ...
een). VS;
2). Japan;
3). Frankrijk;
De sleutel tot de antwoorden: 1.2). 9.3). 17.3).
2. 3). 10. 2). 18. 1).
3. 1). 11. 3). 19. 1).
4. 3). 12. 2).
5. 3). 13. 1).
6. 2). 14. 2).
7. 1). 15. 3).
8. 3). 16. 2).
bijlage
Verificatiewerk (toetsen), graad 2
Thematische opdrachten in de vorm van toetsen, samengesteld conform de inhoud van het leerboek buitenwereld voor leerjaar 2. Auteur A.A. Pleshakov.
Tests worden ontwikkeld op basis van de federale staat educatieve standaard voorletter algemene educatie.
Testen is het belangrijkste middel voor controle en verificatie verplicht niveau opleiding. Testitems hebben voordelen ten opzichte van traditionele methoden van kenniscontrole: hogere objectiviteit van controle dan bij traditionele methoden; de score die met de test wordt behaald, kan meer gedifferentieerd zijn.
Testen heeft meer hoge efficiëntie... Hiermee kan de enquête een grote hoeveelheid materiaal beslaan. Vermindert het element van willekeur in de keuze toetsopdrachten... Testen is de laatste stap in het gehele geïntegreerde besturingssysteem.
Het materiaal is onderverdeeld in onderwerpen, elke taak heeft als doel om bepaalde vaardigheden en concepten uit te werken.
Werken met toetsen kan in bijna elke les in de omringende wereld worden uitgevoerd, aangezien de stof van de toetsen parallel loopt met het leerboek.
Thematische opdrachten kunnen worden gebruikt om individueel en collectief werk in de les te organiseren. Bij frontaal werken met teksten kan de leerkracht zelf de opdrachten voorlezen en de kinderen markeren het juiste antwoord.
Elke correct voltooide taak wordt op één punt geschat.
80 - 100% van Maximaal nummer punten - score "5".
60 - 80% - score "4".
40 - 60% - score "3".
0 -40% - score "2".
Test nummer 1
Onderwerp: "Thuisland"
1. Wat is de naam van de planeet waarop je leeft?
A) Venus;
C) Neptunus.
2.Kies: voor-en achternaam ons land?
A) Rusland;
B) Russische Federatie;
C) Unie van Socialistische Sovjetrepublieken.
3. Voeg je zin toe:
Staat symbolen Russische Federatie -
4.Over welk staatssymbool hebben we het??
Een paneel van een bepaalde kleur of meerdere kleuren bevestigd aan een schacht of koord.
5.Het embleem van de Russische Federatie toont een adelaar
A) eenkoppig;
B) tweekoppig;
C) driekoppig.
6. Vul de zinnen in
A) Rendierteam - traditioneel vervoer __________________.
B) Paardenrennen is een van de favoriete wedstrijden tijdens de vakantie _____________________________________.
C) Houtsnijwerk is een van de traditionele bezigheden van de mensen __________________________________________________________________________.
7.Bepaal de kleuren van de vlag van de Russische Federatie?
A) Wit, blauw, rood.
B) Wit, groen, rood.
B) Wit, blauw, roze.
Teksten voor de rubriek "Waar wonen we?"
Test nummer 2
Onderwerp: "Stad en dorp"
___
1. Over welke schikking heb je het?
Dit is een grote nederzetting. Het heeft veel straten en hoge huizen, er zijn fabrieken en fabrieken, musea en theaters, veel winkels.Trolleybussen en trams rijden door de straten. Sommige hebben een metro.
(________________________________________)
2. Stel de correspondentie in:
Dorp huizen met meerdere verdiepingen
houten privé huizen
plattelandswegen
verharde wegen
Dorp fabrieken, fabrieken
mensen die cultiveren gecultiveerde planten
trolleybussen, trams
paarden, koeien, schapen
3. Wat heeft te maken met landbouwproducten? Streep het eigen risico door.
Tarwe, maïs, honing, trolleybus, zure room, vrachtwagen.
4.Wat is gerelateerd aan industriële producten? Streep het overtollige door.
Fiets, jurk, mobiele telefoon, kool, computer, album.
5.Beschrijf het interieur van een stadsappartement?
________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Beschrijf het interieur van een landelijk huis?
_________________________________________________________________
7. Wat is de naam van het huis van de Eskimo's?
A) joert; B) een naald; C) pest.
Teksten voor de rubriek "Waar wonen we?"
Testnummer 3
Onderwerp: "Natuur en de door de mens gemaakte wereld"
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1.Kies de juiste stelling:
De natuur omvat...
A) alles wat ons omringt;
B) alles wat ons omringt en niet door mensenhanden is gemaakt;
D) alles wat door mensenhanden wordt gedaan.
2.Voeg je zin toe:
Wat door mensen wordt gemaakt, wordt meestal _________________________________________________________________
3. Breng een match tot stand.
wolk
NATUUR
zon
auto
fabriek
hond
tafel
Door de mens gemaakte wereld
4.Wat behoort tot het wild?
A) Potlood, verf, lamp;
B) Sneeuw, regen, vorst.
C) Planten, mensen, dieren.
5. Wat betreft? levenloze natuur?
A) Vogel, melk, al;
B) Zon, sterren, maan.
C) Man, beer, walvis.
6. Schrijf op wat je kunt zeggen over je houding ten opzichte van de wereld om je heen ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Teksten voor de rubriek "Natuur"
Test nr. 4
Onderwerp: "Levende en levenloze natuur."
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1. Wat hebben planten en dieren nodig om te leven?
A) Lucht, water;
B) Zon, water;
C) Zon, lucht, water.
2.Kies de items van de door de mens gemaakte wereld?
A) Vogel, insect, paddestoel, zon, maan, steen.
B) Ekster, vos, kamille, berk, wolf.
C) Handdoek, mok, jurk, schaakspel, etui.
3. Wat is het verschil tussen objecten van levende natuur en levenloze?
A) ademen, eten;
B) Groeien, vermenigvuldigen, sterven.
C) Ademen, voeden, groeien, reproduceren, sterven.
4. Alle veranderingen in de natuur worden genoemd
A) Natuurverschijnselen;
B) Seizoensgebonden verschijnselen;
C) Weer.
5. Schrijf vijf objecten van levende natuur en vijf objecten van levenloze natuur?
Natuur Levenloze natuur
6. Kies de juiste stelling:
A) Levende wezens kunnen leven zonder levenloze natuur.
B) De zon is een bron van licht en warmte voor al het leven op aarde.
C) Levende wezens kunnen leven zonder water, lucht, licht en warmte.
7. Welk natuurobject is overbodig? Onderstreep het.
Petunia, gaai, sprinkhaan, esdoorn, chrysanten, mist, aap.
Teksten voor de rubriek "Natuur"
Test nr. 5
Onderwerp: "Fenomenen van de natuur".
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1. Wat is de aard van de genoemde namen van objecten?
Schrijven
1) Komeet, dauw, water, planeet, regen is _________________
_____________________________________________________________
2) Populier, kikker, mees, sneeuwklokje, wesp zijn __________________
__________________________________________________________________
2. Wat is de bron van licht en warmte voor al het leven op aarde?
EEN) Maan;
B) de zon;
C) Sterren.
3.Fenomenen van de natuur geassocieerd met de veranderende seizoenen worden genoemd
A) Natuurverschijnselen:
B) Seizoensgebonden verschijnselen;
C) Klimaatverschijnselen.
4. Schrijf op, welke natuurlijke herfstverschijnselen ken jij?
Herfstverschijnselen _________________________________________________________________
5. Wat moet u als eerste doen als u zich ziek voelt?
A) bel een dokter;
B) meet de temperatuur;
C) drink het medicijn.
6. Wat zijn de onderdelen van de thermometer?
A) Van een schaal en een glazen buis;
B) Uit een glazen buisje gevuld met vloeistof, een weegschaal.
C) Uit een glazen buis gevuld met vloeistof.
7.Wat betekent elke verdeling op de thermometerschaal?
A) Eén graad;
B) Een centimeter; B) Een millimeter.
Teksten voor de rubriek "Natuur"
Testnummer 6
Onderwerp: "Wat is weer".
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1. Wat bedoelen ze als ze zeggen dat het buiten warm, koud of heet is?
A) Ze betekenen neerslag;
B) Ze bedoelen de wind;
C) Ze betekenen temperatuur.
2. Waarmee wordt de luchttemperatuur gemeten?
A) Barometer; D) Vierkant;
B) Een liniaal; E) Een thermometer.
C) Thermometer;
3. Wat voor thermometers zijn er?
Een kamer; D) Medisch;
B) Straat; E) Bodem.
C) Water;
4. Wat is weer?
A) De combinatie van luchttemperatuur, bewolking, neerslag, wind.
B) Combinatie van neerslag, wind.
C) De combinatie van luchttemperatuur, bewolking, neerslag.
5.Kies neerslag. Onderstreep met één regel.
Regen, onweer, mist, sneeuw, storm, hagel, wind, sneeuwstorm.
6. Wat is de naam van de wetenschap van het weer?
A) Astronomie;
B) Aardrijkskunde;
C) Meteorologie.
7 maak de zinnen af
Zwaluwen vliegen laag - __________________________
Naaldkegels open ______________________________
8.Vanaf welk punt op de thermometer wordt de luchttemperatuur gemeten?
A) uit de laagste divisie;
B) van nulpunt;
B) van de bovenste divisie.
Teksten voor de rubriek "Natuur"
Testnummer 7
Onderwerp: "Op bezoek in de herfst."
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1. Maak de zin af.
Nul graden is ……… ..
A) gebrek aan temperatuur;
B) het meest lage temperatuur;
C) de grens tussen graden van warmte en graden van koude.
2. Noteer in volgorde de seizoenen die volgen op de herfst:
Herfst, _________ , _________ , __________.
3.Wat is het seizoen?
2) De lucht is bedekt met wolken, het lijkt laag, de regens zijn langdurig, koud, de luchttemperatuur is gedaald, er zijn weinig heldere dagen, constant bewolkt of bewolkt ______________________________________________________________________
4 wat is seizoensgebonden? een natuurlijk fenomeen verwijst naar de herfst?
1. Bloeiende planten;
2.Listopad;
3.Het uiterlijk van fruit;
4. Sneeuwval.
5. Waarom vliegen vogels in de herfst naar het zuiden?
1. Trek aan regen;
2. Insecten verdwenen;
3. Er is geen overvloed aan fruit, zaden;
4. Verwelkende kruiden;
5. Bevriezing van reservoirs.
6. Welke vogels vliegen naar het zuiden?
1. Kranen;
2.Waxwing;
7. Welke vogels vliegen eerder naar het zuiden?
1. Vogels die zich voeden met insecten;
2. Vogels die zich geheel of gedeeltelijk voeden met planten.
8.Schrijf een paar herfstfenomenen in levenloze en wilde dieren?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Die trouwens naar de rubriek "Natuur"
Testnummer 8
Onderwerp: "Sterrenhemel".
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1. Maak de zin af:
Sterrenbeelden zijn ____________________________________________________
2.Wat is de dierenriem?
1.De gordel van de sterrenbeelden, waarlangs de zon het hele jaar door beweegt.
2. De helderste sterrenbeelden zichtbaar in de donkere lucht;
3. Sterrenbeelden die slechts één maand van het jaar zichtbaar zijn?
3. Hoeveel sterrenbeelden zijn er in de dierenriem?
4.Bepaal over welk sterrenbeeld het gaat:
« Dit sterrenbeeld is zowel in de zomer als in de herfst te zien. Het lijkt op een vogel met wijd gespreide vleugels, die naar de grond vliegt. De staart van de vogel wordt gemarkeerd door een bijzonder heldere ster - een van de helderste aan de hemel.
1. Kraan;
2. Paradijsvogel;
3. Pauw;
4. Zwaan.
5. Welk sterrenbeeld is in de winter duidelijk zichtbaar en vernoemd naar een jager uit oude Griekse mythen?
3. Boogschutter.
6. Welk sterrenbeeld is er op elk moment van het jaar te zien... De belangrijkste sterren vormen de letter "M", uitgestrekt door de "benen". Het sterrenbeeld dankt zijn naam aan de naam van de koningin - de heldin van oude Griekse mythen.
2. Cassiopeia;
3 Andromeda
7. Met welk sterrenbeeld begint de dierenriem?
1. Leeuw; 2.Vis; 3. Ram; 4 Tweelingen
Die trouwens naar de rubriek "Natuur"
Testnummer 9
Onderwerp: "Laten we eens kijken in de opslaglanden"
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1.Voeg je zin toe:
De rijkdommen die worden gewonnen uit de ingewanden van de aarde of van het oppervlak worden genoemd __________________________________________________________________
2. Raad het raadsel:
Als je elkaar onderweg tegenkomt
Dat zal benen sterk verzanden.
En om een kom of een vaas te maken -
Je hebt het meteen nodig.
(__________________________)
3. Veldspaat, kwarts, micavorm:
1. Marmer;
3. Vuursteen.
4. Kies de juiste stelling:
1. Mineraal natuurlijk lichaam van homogene samenstelling.
2. Het gesteente bestaat uit één mineraal.
5. Stel de correspondentie in:
Veldspaat Zwart Glanzend Korrels
Kwarts gekleurde korrels
Mica Doorschijnende korrels
6. Gesteenten en mineralen zijn::
1. Levende natuur;
2. Levenloze natuur;
3. Door de mens gemaakte wereld.
7.Waar vind je rotsen?
1.In de bergen;
2. Overal, maar ze zijn voor onze ogen verborgen door een laag aarde;
3. Alleen op steile hellingen van ravijnen, langs rivieroevers.
8. Schrijf degenen die je kent,
rotsen :
mineralen:
Teksten voor de rubriek "Natuur"
Test 10
Onderwerp: "Over lucht"
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1. Raad het raadsel:
Je kunt niet leven zonder hem.
Noch eten, noch drinken, noch spreken.
En zelfs, om eerlijk te zijn,
Je kunt het vuur niet aansteken.
(_________________)
2. Welke van de gassen in de lucht is het belangrijkst?
2. zuurstof;
3. Kooldioxide.
3. Waar is de lucht?
1.Op straat;
2.In de klas;
3. Overal.
4. Bepaal welke objecten lucht nodig hebben?
1 wilde dieren;
2. Levenloze natuur;
3. Objecten van de door mensen gemaakte wereld .
5.Wat vervuilt de lucht niet?
2. planten;
3. Industrieel afval.
6. Bepaal de eigenschappen van lucht:
1. Kleurloos, geurloos, onzichtbaar, transparant.
2.Light blauw, geurloos, zichtbaar, transparant.
3. Wit, geurloos, onzichtbaar, ondoorzichtig.
7. Kies de juiste stelling:
1. Kinderen kunnen dicht bij auto's komen met draaiende motoren.
2. Kinderwagens met baby's kunnen rond planten en fabrieken worden gerold.
3. Kinderen kunnen wandelen op pleinen, parken en bosjes, waar veel groen is.
8. Schrijf op wat u kunt doen om de lucht te beschermen?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Teksten voor de rubriek "Natuur"
Test 11
Onderwerp: "Over water"
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1. Raad het raadsel:
Waarom rol je het niet de heuvel op,
Bij de beslissing om niet mee te nemen,
Kun je het niet in je handen houden?
______________________________________
2. Welke kleur heeft het water op de kaart?
1.Groen;
2. Bruin;
3. Blauw.
3. Wat zijn de oorzaken van watervervuiling?
1. Schadelijke stoffen weggegooid door fabrieken en fabrieken.
3. Aardolieproducten.
4. Welke wateren zijn zoet water?
5.Wat is niet de oorzaak van watervervuiling?
1.Huisdieren;
2.Waterdieren;
3. Fabrieken en fabrieken;
4. Vervoer.
6.Hoe water te besparen?
1. Poets je tanden niet;
2.Doe geen afwas;
3. Sluit de kraan.
4. Niet zwemmen.
7. Schrijf op welke rol water speelt in jouw leven?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Teksten voor de rubriek "Natuur"
Test 12
Onderwerp: "Wat voor planten zijn er?"
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1. Bepaal welke planten één stevige, houtachtige stam hebben - een stengel.
2. Heesters;
3. Bomen.
2. Bepaal welke planten een of meer sappige, zachte, niet-verhoute stengels hebben.
2. Heesters;
3. Bomen.
3. Welke plant is kruidachtig??
2. Bramen;
3. Aardbei.
4. Geef met pijlen aan tot welke groep deze planten behoren:
kersenbomen
kruisbes
lijsterbes
aardbei
Asterkruid
5.Markeer loofbomen met één lijn, coniferen twee.
Pijnboom, linde, esdoorn, spar, walnoot, varen, wilde roos, ceder, berk.
6.Wat zijn naalden?
1. naalden;
3. Stekels.
7. Wat zijn enkele voorbeelden van struiken die u kent?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Teksten voor de rubriek "Natuur"
Test 13
Onderwerp: "Wat voor dieren zijn er?"
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1. Wat zijn de namen van dieren waarvan het lichaam bedekt is met schubben?
2. Stel de correspondentie in:
Beesten twee benen, twee vleugels, veren
Vogels vier poten, wol
Vissen zes poten
Insectenvinnen, schubben
3. Hoeveel poten heeft een vlinder?
4. Voeg uw suggesties toe:
1) Wolf, kat, mol, egel, olifant, haas - _________________________________________________
2) Mus, kraai, ekster, specht -___________________________________
3) Kroeskarper, brasem, baars, meerval -__________________________________________
5. Welk dier is een vis?
1.kikker;
2. schildpad;
3. zalm;
4. dolfijn.
6. Welk dier is overbodig?
3. Pinguïn;
4. De vleermuis.
7. Onderstreep amfibieën met één lijn, reptielen met twee lijnen.
Kikker, pad, krokodil, schildpad, hagedis.
8. Schrijf op, welke vogels heb je in onze stad gezien?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Teksten voor de rubriek "Natuur"
Test 14
Onderwerp: "Onzichtbare draden"
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1.Wat wordt in de natuur onzichtbare draden genoemd?
1. Boomwortels;
2. Spinnenweb in het bos;
3. Verbindingen in de natuur.
2. Welke menselijke handelingen zijn niet schadelijk voor de natuur?
1. Vangen lieveheersbeestjes;
2. Ontbossing;
3. Gebruik van pesticiden;
4. Planten van planten;
3. Welke stelling is juist:
1. Kikkers moeten worden vernietigd.
2. Hagedissen moeten worden gevangen.
3.Kan baby-wilde dieren niet mee naar huis nemen.
4.Wie eet wat? Verbind met pijlen.
maïs
Lieveheersbeestje
champignons, noten
muizen
bladluizen, insecten
eekhoorns
eikels
beren
5. Welk insect bestuift klaver?
1.Sprinkhaan;
6. Wat zijn enkele voorbeelden van verbindingen in de natuur?
7. Wat voor soort dieren eten vis?
1.Zegel; 2. Walrussen; 3. Koe, 4. Pelikaan.
Teksten voor de rubriek "Natuur"
Test 15
Onderwerp: "Wilde en gecultiveerde planten"
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1.Wat voor soort fruitgecultiveerde plant gebruikt iemand?
2. Welke bloem is wild?
2. Korenbloem;
3 dahlia's
3.De naam van wat? sierplant vroeger heette het "sabelgras".
2. Gladiool;
4. Wat voor soort spinnende gekweekte planten gebruikt iemand om weefsels te verkrijgen?
2. Tarwe;
5. Markeer de gewassen?
Rogge, aardappelen, gerst, komkommer, tarwe, erwten, pompoen, haver.
6. Stel wedstrijd in:
Groentegewassen Peer
Fruitgewassen aubergine
7. Welk graan houdt van water?
1. Boekweit;
Teksten voor de rubriek "Natuur"
Test 16
Onderwerp: "Wilde en gedomesticeerde dieren"
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1.Voeg je zin toe:
Wild, noemen ze dieren, _____________________________________
__________________________________________________________________
2. Wat voor soort huisdier is het?
3. De papegaai.
3. Welk dier is wild?
4.Verbind met pijlen wat een persoon krijgt van huisdieren?
Melk, kaas, boter.
kippen
Vlees, eieren.
koe
Schat, propolis.
schapen
Wol, vlees.
bijen
5. Welk huisdier heeft een baby die een kalf wordt genoemd?
6.Welke vogel genoot van de grote liefde van de mensen in Rusland?
1. Spreeuw;
2. leeuwerik;
7. Wat voor soort pluimvee zijn er dergelijke rassen van legkippen, vleeskuikens, Russisch wit.
Teksten voor de rubriek "Natuur"
Test 17
Onderwerp: "Kamerplanten"
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1. Wat zijn de namen van de planten die een persoon thuis kweekt?
1.Thuis;
2.Kamers;
2. Schrijf op wat kamerplanten heb je in huis
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Welke planten zijn kamerplanten?
1. Geranium, violet, tradescantia.
2.Iris, bellen, narcis.
3.Klimop, rozenbottels, cactus.
4. Maak kennis met de kamerplant:
Het thuisland van deze plant is Afrika. De bloemen zijn roze, karmozijnrood, wit. Ze zijn eenvoudig en badstof. De bladeren zijn rond, groen van kleur en de bloemen geuren. geneeskrachtige plant.
3. Begonia.
5.Welk water moet worden bewaterd voor kamerplanten?
1. Koud;
2.Kamertemperatuur;
3. Gekookt.
6. Waar groeien kamerplanten in de natuur?
1. Overal;
2.In warme landen;
3. In koude landen.
7. In welke tijd van het jaar krijgen de planten elke dag of om de dag water?
4. In het voorjaar.
Teksten voor de rubriek "Natuur"
Test 18
Thema: "Dieren van de Living Corner"
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1.Met één regel de namen van dieren die in een leefhoek gehouden kunnen worden onderstrepen?
Olifant, aquariumvissen, kameel, hamsters, apen, schildpad, slang, cavia's.
2. Zoek titels aquariumvissen?
1) Karper, bak, grondel.
2) Haai, elektrische straal, piranha.
3) Zwaardvechter, guppy, sluierstaart.
3. Hoe vaak per dag moet je de vissen voeren?
1) Een keer per dag;
2) Drie keer per dag;
3) Voortdurend.
4. Kies de juiste stelling:
1) Een aquarium met vissen moet in de buurt van verwarmingstoestellen, batterijen worden geplaatst.
2) De watertemperatuur in het aquarium moet onder de 14 graden zijn.
5. Wat voor vogels kunnen er in de woonruimte gehouden worden?
1) Mus; ekster, kauw.
2) Grasparkiet; kanarie; sijs.
3) Kip, eend, gans.
6. Welke vogels kunnen menselijke spraak leren na te bootsen?
2) Papegaai;
7. In welk dier kan een vrouwtje een dozijn baby's tegelijk brengen en zelfs meer. Doet ze het regelmatig 2 - 3 keer per jaar?
8. Waar moeten cavia's, hamsters worden gehouden?
1) In een glazen pot; 3) In het aquarium;
2) In een metalen kooi; 4) In de doos.
Teksten voor de rubriek "Natuur"
Test 19
Onderwerp: "Over katten en honden"
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1.Wat is het huisdier? Het oude Egypte als een heilig dier beschouwd?
1) Paard;
3) .Hond.
2. Welk ras is een kattenras?
1.Moskou waakhond;
2.Brits;
3. Oost-Europees.
3. Wat zijn enkele voorbeelden van hondenrassen?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Welk hondenras helpt bij het hoeden van schapen, is erg aanhankelijk, houdt van kleine kinderen, het wordt een Schotse herder genoemd?
1) Terriër;
2) Chow-chow;
5.Welk hondenras zwemt goed, duikt goed, wordt het een duiker genoemd, wordt het geleerd om mensen te redden?
1) Russische windhond;
2) Newfoundland;
3) Spaniël.
6. Welk hondenras is te vinden in het circus. Dit is een sierras. De hond maakt salto's, springt over de hoepel, danst.
2) Poedel;
3) schoothondje.
7. Schrijf op hoe u voor uw hond moet zorgen?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Teksten voor de rubriek "Natuur"
Proef 20.
Onderwerp: "Rood Boek"
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1. Hoe heet het boek dat informatie bevat over zeldzame, bedreigde planten en dieren?
1) Encyclopedie;
2) Rood Boek;
3) Zelfstudie " De wereld».
2.Waarom is de bindingskleur rood?
1) Kleur - alarmen; Gevaar.
2) Kleur - bloed; leven.
3) Kleur - helder, warm.
3. Welke plant wordt in het bos gevonden, de bloemen lijken qua vorm op schoenen, bloeit op de leeftijd van 15-17, staat hij in het Rode Boek?
1) Paardebloem;
2) Bel;
3) Damespantoffel.
4. Welk groot dier, massief en zwaar gebouwd, wiens leven verbonden is met het bos, wordt vermeld in het Rode Boek?
3) Bruine beer.
5. Over welke dieren en planten vertellen de pagina's van het Rode Boek?
1) Zeldzaam, verdwijnend;
2) Bekend;
3) Kunstmatig ingetrokken;
6. Welke van deze planten staat in het Rode Boek? De naam in vertaling uit het Chinees betekent "man - wortel".
2) Ginseng;
3) Orchidee.
7. Hoeveel delen staan er in het Rode Boek?
Proef 21.
Onderwerp: "Economie"
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1. Noem het woord dat, vertaald uit het oud-Grieks, 'de kunst van het leiden' betekent huishouden»?
1) Economie;
2) Koken;
3) Landbouw.
2. Over welke tak van de economie hebben we het? Werknemers in deze branche houden zich bezig met het vervoer van passagiers en vracht.
1) Handel;
2) Vervoer;
3) Constructie.
3. Mensen, welke beroepen werken er in de handel?
1) Verkoper;
2) Leraar;
3) Staalmaker;
4) Boekhoudster.
4. Benadruk industriële producten met één lijn, landbouwproducten met twee lijnen.
Knoflook, bieten, t-shirt, fiets, yoghurt, rijst, tarwe, telefoon, boek, worst.
5. Wat fungeerde vroeger als geld bij het ruilen van goederen?
1) Kaurischelpen;
3) Voedingsmiddelen.
6. Welke industrie maakt auto's?
2) Metallurgie;
3) Voedsel.
7.Wat stond er op de munten afgebeeld?
1) Dieren;
2) planten;
3) Koningen, keizers.
Teksten voor de rubriek "Stads- en dorpsleven"
Proef 22.
Onderwerp: "Wat is waarvan gemaakt?"
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1.Wat is de naam van de mensen die aardewerk en aardewerk maken?
1) Pottenbakkers;
2) Glasblazers;
3) Verkopers.
2. Welk land wordt beschouwd als de geboorteplaats van porselein?
1) Oud China;
2) het oude Rusland;
3. Waarover schreven onze voorouders over de oude Slaven?
1) Berkenschors;
2) Bamboe;
4. Schrijf op wat van metaal is?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Wat is gemaakt van glas?
1) Borden, spiegels, decoraties.
2) Kleding, speelgoed, bloemen.
3) Overschoenen, laarzen, reddingsboeien.
6. Welk materiaal is zeer duurzaam? Het kan breken, maar het vergaat of roest nooit?
1) Hout;
2) Metaal;
7.Wat is gemaakt van gietijzer?
3) Aluminium.
8. Wat is gemaakt van hout?
1) Een liniaal; 2) een deken; 3) een boek; 4) een koekenpan.
Teksten voor de rubriek "Stads- en dorpsleven"
Proef 23.
Onderwerp: "Hoe bouw je een huis?"
Achternaam, naam ______________________________ Datum _________
1.Wat voor apparatuur is er nodig op een bouwplaats?
1) Brandweerwagen; 4) Taxiën;
2) Bulldozer; 5) Vrachtwagenkranen;
3) Graafmachine; 6) Vorkheftrucks.
2.Wat? Bouwmaterialen nodig om een huis te bouwen?
1) Betonplaten, zand, bakstenen, stalen buizen.
2) Plasticine, stof, natuurlijk materiaal.
3) Takken, glas, bladeren, klei.
3.Wat? bouw voertuig komt eerst naar de bouwplaats?
1) Grondverzetmachine;
2) Betonmixer;
3) Vrachtwagenkraan.
4. Welke machine maakt brede wegen, gladde, ruime gebieden klaar voor bouwers?
1) Torenkraan;
2) Graafmachine;
3) Bulldozer.
5. Welke machine graaft een funderingsput?
1) Hijskraan;
2) Trekker;
3) Graafmachine,
6. Schrijf op waarom de bouwplaats niet zonder moderne machines kan?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7 .Over wat voor auto hebben we het?
Deze machines zijn echte sterke mannen. Ieder betonnen plaat opgevoed en naar de plaats gestuurd.
Vrachtwagen kraan;
Heftruck;
Bulldozer.
Teksten voor de rubriek "Stads- en dorpsleven"
Proef 24.
Onderwerp: "Wat voor vervoer is het."
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Welk deel van de economie houdt zich bezig met het vervoer van mensen en goederen.
1) Constructie;
2) Landbouw;
3) Vervoer
2. Wat voor soort vervoer is een bus, trolleybus, tram, vliegtuig, trein?
1. Lading;
2. Passagier;
3.Speciaal.
3. Wat voor soort transport zijn vrachtwagens, ambulances, brandweerwagens, graafmachines?
1) Grond;
3) Lucht;
4) Ondergronds.
4. Welke speciale auto kan ik 03 bellen?
1) politie;
2) Ziekenwagen;
3) Brandweerwagen.
5.Wat? voertuig is het hier overbodig?
1) helikopter;
3) Schip;
4) Motorschip.
6. Stel wedstrijd in:
Gasservice "02"
Brandweer "03"
politie "01"
Ambulance "04"
7. Wat is de naam van een lichte boot onder de Eskimo's?
1) Taart; 3) Kajak.
Teksten voor de rubriek "Stads- en dorpsleven"
Proef 25.
Onderwerp: "Cultuur en onderwijs".
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1.Wat behoort toe aan culturele instellingen?
1) Bibliotheek;
2) Universiteit;
4) kleuterschool.
2.Wat verwijst naar? onderwijsinstellingen?
2) Tentoonstellingszaal;
4) Ziekenhuis.
3. Hoe kan een theater zijn?
1) Lokale geschiedenis;
2) Artistiek;
3) Marionet.
4.Waar kun je komen? hoger onderwijs?
1) Op het Lyceum;
2) Op het instituut;
3) Op de technische school.
5. Noem het eerste Russische museum, dat bijna 300 jaar geleden onder Peter de Grote in Sint-Petersburg werd geopend?
1) Kunstkamera;
2) Zoölogisch Museum;
3) Botanisch Museum.
6.Wat kan er tentoongesteld worden in een kunstmuseum?
1) schilderijen;
2) opgezette vogels;
3) Sculpturen.
7.Wat kan er tentoongesteld worden in het Polytechnisch Museum?
1) Elektrische lamp;
2) Verzameling van insecten;
3) 's Werelds eerste radio.
Teksten voor de rubriek "Stads- en dorpsleven"
Proef 26.
Onderwerp: "Alle beroepen zijn belangrijk."
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Wie werkt er in de industriële economie?
1 .Lasser; 4) imker;
2. Naaister; 5) Ingenieur;
3. Staalmaker; 6) Programmeur.
2.Wie werkt er in de industrie? landbouw?
1. Melkmeisje 4) Kalf;
2. Dierenarts, 5) Kassier;
3. Waver; 6) Combineren.
3. Stel wedstrijd in:
Wie schrijft de boeken? arts
Wie geeft les aan kinderen op school? artiest
Wie behandelt kinderen?
Wie speelt de rollen in het theater? auteur
Wie bestuurt de vliegtuigen? Docent
4. Voeg je zin toe:
In de bouw zijn mensen van de volgende beroepen werkzaam ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Wat heeft een naaister nodig om te werken?
1) Aanwijzer; 4) Stoffen;
2) Tabletten; 5) Make-up;
3) Draden; 6) Zeef.
6. Welke specialiteit kan een arts hebben?
1. Chirurg; 4. Banketbakker;
2. Tandarts; 5. Verkoper;
3. Opvoeder; 6 chef-kok
7. Als ik groot ben, wil ik ___________________________________ worden
Mijn werkzaamheden hebben betrekking op ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Teksten voor de rubriek "Stads- en dorpsleven"
Proef 27.
Onderwerp: "Op bezoek bij de winter".
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Welke seizoensveranderingen treden er in de winter op in de natuur?
1) Is de lucht ijzig, is de temperatuur bijna altijd onder nul?
2) Bomen laten hun bladeren vallen.
3) Veel dieren vielen in winterslaap;
4) Neerslag valt in de vorm van sneeuw.
2. Over welk winterfenomeen hebben we het?
Het water dat tijdens de dooi verscheen en de gesmolten sneeuw bevriest.
Ijs;
Sneeuwval;
Dooi.
3. Wie houdt er geen winterslaap?
1) Beer;
4. Welke dieren veranderen van kleur voor de winter?
1) Beer;
5. Schrijf op welke winterfenomenen zich in de winter voordoen?
6.Waarom sterft de in herfst en winter geplante rogge niet?
1) Sneeuw beschermt tegen vorst;
2) Ze heeft geen tijd om te ascenderen;
3) Het is bestrooid met een speciaal poeder.
7. Welk natuurverschijnsel gebeurt alleen in de winter?
3) Sneeuwval;
4) Rijp.
Proef 28.
Onderwerp: "De structuur van het menselijk lichaam."
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Welk deel van het lichaam is inbegrepen in de romp?
1) nek; 4) Borst;
2) Hoofd; 5) Handen;
2. Welk orgaan wordt de 'hoofdcommandopost van het hele organisme' genoemd?
1) Hart; 4) longen;
2) de hersenen; 5) Lever.
3) maag;
3. Welk inwendig orgaan lijkt op twee roze sponzen, met hun hulp ademt een persoon?
1) Lever; 3) longen;
2) Hart; 4) Borst.
4. Wat is het inwendige orgaan van een persoon ter grootte van een vuist. heet dat een motor?
1) Darm; 3) de hersenen;
2) Hart; 4) Lever.
5. In welk inwendig orgaan bevinden zich klieren die sap afscheiden dat voedsel kan verteren?
1) Darm;
2) maag;
3) Lever.
6. Welk orgel is als een lange, kronkelende "gang"?
1) maag;
2) Darm;
7. Welk orgaan bevindt zich aan de rechterkant van de maag om de darmen te helpen bij het verteren van voedsel?
1) Hart;
2) Lever;
3) Longen.
Teksten voor de rubriek "Gezondheid en veiligheid"
Proef 29.
Onderwerp: "Als je gezond wilt zijn."
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Welke items moet een persoon persoonlijk hebben?
1) Washandje; 4) tandenborstel;
2) Zeep; 5) Handdoek;
3) Shampoo. 6) Haarborstel.
2. Hoe vaak moet je je tanden poetsen?
1. Een keer per dag.
2. Twee keer per dag;
3. Na het eten.
3. Aan welke kant moet het licht vallen tijdens het schrijven?
1) Links;
2) Rechts;
3) Van overal.
4. Waarom veel groenten en fruit eten?
1) Omdat ouders dwingen;
2) Gezond zijn;
3) Zodat ze niet verslechteren.
5. Waarom zou je op tijd naar bed gaan?
1) Vrolijk zijn en ontspannen;
2) Omdat ouders dwingen;
3) Kijk tv om familieleden niet te storen.
6. Voeg je zin toe:
Was voor het eten __________________________________
7. Wat moet je 's ochtends doen om gezond te zijn?
1) Speel de computer;
2) Doe oefeningen.
3) Bekijk tekenfilms.
7. Wat zijn enkele voorbeelden van producten van plantaardige en dierlijke oorsprong?
Groente_ ____________________________________________________
Dier _________________________________________________________
Teksten voor de rubriek "Gezondheid en veiligheid"
Proef 30.
Onderwerp: "Pas op voor de auto!"
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Raad het raadsel:
Opgestaan van de rand van de straat in een lange laars
Knuffeldier met drie ogen op één poot.
Waar de auto's bewegen, waar de paden samenkomen
Helpt mensen de straat over te steken.
__________________________________________________
2. Hoe de straat oversteken als er geen stoplicht of "zebra" in de buurt is.
1) Als er geen auto's zijn, steek dan snel de weg over.
2) Kijk naar links, loop naar het midden van de weg, kijk naar rechts: er zijn geen auto's.
3) Steek de weg over, de chauffeur moet zelf stoppen.
3. Welke kant moet de trolleybus gebruiken als deze bij een halte staat?
1) Voorzijde;
3) Niet omzeilen.
4. Naar welke kleur van het verkeerslicht mag je oversteken?
1) Groen;
2) Geel;
3) Rood.
5. Welke lijnen markeren het gebied waarlangs voetgangers mogen oversteken?
1) Smalle witte lijnen,
2) Brede witte lijnen;
3) Witte pijlen.
6. Wat is de volgorde van wisselende signalen bij een verkeerslicht?
1) Groen, rood, geel.
2) Groen, geel, rood;
3) Rood, groen, geel.
7.Waar kan ik fietsen?
1) Op de rijbaan;
2) Op de stoep;
3) Waar er toestemmingsborden zijn.
8. Vanaf welke leeftijd mag je fietsen?
1) 13; 2) 14; 3) 15.
Teksten voor de rubriek "Gezondheid en veiligheid"
Proef 31.
Onderwerp: "Huishoudelijke gevaren"
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Welk nummer moet je bellen als je gas ruikt in je appartement?
2.Kies de juiste stelling:
Als u gas ruikt, niet doen
1) sluit alle deuren en ramen;
2) draai het gas uit, draai de knop naar gasfornuis;
3) doe het licht aan;
4) informeer volwassenen onmiddellijk.
3.Als er water op de stekker komt,:
1) Steek de stekker in het stopcontact:
2) Veeg het droog;
3) Demonteer.
4.Wanneer is een waterkoker gevaarlijk?
1) Wanneer inclusief watervulling;
2) Bij aanraking met natte handen;
3) Wanneer aangesloten op een defect stopcontact.
5. Schrijf op hoe gevaarlijk Scherpe voorwerpen je weet wel?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
6. In welke gevallen? elektriciteit een persoon kan raken?
1) Als u blootliggende stroomdraden aanraakt.
2) Als u een elektrisch apparaat aanraakt dat is losgekoppeld van het lichtnet;
3) Als u een elektrisch apparaat of stopcontact repareert door het los te koppelen van de spanning.
7. Waar kunnen kinderen thuis spelen?
1) Op het balkon;
2) In de keuken;
3) In de badkamer;
4) In de kinderkamer.
Teksten voor de rubriek "Gezondheid en veiligheid"
Proef 32.
Onderwerp: "Brand"
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Raad het raadsel:
Sist en wordt boos, bang voor water; met een tong, niet blaffen, zonder tanden, maar bijten
2) Gloeilamp;
2. Wat moet er worden gemeld bij het bellen van brandweerlieden?
1) Uw adres;
2) Hoeveel verdiepingen heeft het huis?
3) uw leeftijd;
4) Het adres van een vriend.
3. Welk telefoonnummer wordt de brandweer genoemd?
4.Huishoudelijk apparaat dat brand kan veroorzaken als het wordt ingeschakeld?
3) Ventilator.
5. Kies de juiste stelling:
1) Kinderen kunnen met lucifers spelen;
2) Kinderen kunnen vuurwerk, sterretjes aansteken.
3) Kinderen kunnen spelen bordspellen.
6. Welke spullen heeft een brandweerman nodig?
1) veiligheidshelm, 4) lucifers;
2) Tang, 5) Brandblusser;
3) Waterslang; 6) Zaag.
7 wat te doen bij brandwondenIrang?
1) spoelen met water;
2) proces met briljant groen;
3) vet in met room.
7.Wat mag bij brand niet met water worden gevuld?
1) Speelgoed; 3) Meubilair;
2) Elektrische toestellen; 4) Boeken.
Teksten voor de rubriek "Gezondheid en veiligheid"
Proef 33.
Onderwerp: "Op het water".
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Zoek de verkeerde uitspraak:
1. Zwem niet erg in koud water... De kou kan het been bij elkaar brengen.
2. Het is beter om alleen te zwemmen, om elkaar niet te hinderen.
3. Je kunt alleen in schoon water zwemmen.
2. Waar kun je op zwemmen?
1.Aan zelfgemaakte vlotten;
2. Op de cirkel; matras.
3. Op haken en ogen, logs.
3.Wat kun je in het water doen?
1. Zwem rustig met een vriend(in);
2.Speel luidruchtige games;
3. Speel spelletjes met een vriend onder water houden;
4. Spring op een weddenschap met grote hoogte;
5. Doe riskante trucs.
4.Wat moet ik doen als mijn been verkrampt is in het water?
1. Werk verder met dit been;
2. Wrijf over de samengetrokken spier;
3. Roep om hulp.
5. Kun je achter boeien zwemmen?
1.Het is onmogelijk, daar er schepen varen.
2. Het is mogelijk met ouders, kameraden.
3. U kunt reddingsvesten dragen.
4.Dat kan, als je goed zwemt.
6.Kun je op onbekende plaatsen duiken?
1. Het is mogelijk als er volwassenen in de buurt zijn;
2. Dat kan, als je een duikbril hebt;
3. Het is onmogelijk, omdat u zich kunt verwonden aan scherpe stenen, voorwerpen.
7.Kun je ver zwemmen? opblaasbare matrassen?
1.Niet, omdat de matras kan leeglopen en omvallen.
2. Het is mogelijk als er volwassenen in de buurt zijn.
3.Misschien, als er een rubberen dop is.
8. Welke temperatuur moet tijdens het zwemmen zijn?
1) onder 19 graden; 2) boven 19 graden; 3) elke .
Teksten voor de rubriek "Gezondheid en veiligheid"
Proef 34.
Onderwerp: "Bosgevaren".
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Zoek eetbare paddenstoel?
1. Amanita;
2. Bleke paddenstoel;
3. Champignon.
2. Identificeer de eetbare paddenstoel?
Het groeit onder espen, onder berken, in sparren- en dennenbossen. Deze roodharige paddenstoel is zelfs in droge zomers te vinden.
1. Berkenboom;
2. Boleet;
3. Amanita.
3. Welke bes is giftig?
1.Grondland;
2. Kraaienoog;
3. Duindoorn.
4. Vind je de verkeerde stelling?
1. Verzamel alleen paddenstoelen die je kent.
2. Probeer nooit onbekende paddenstoelen.
3. Alleen paddenstoelen zijn giftig, maar bessen niet.
4. Vraag altijd aan een volwassene of de door jou verzamelde paddenstoelen eetbaar zijn.
5.Hoe paddenstoelen op de juiste manier plukken?
1. Snijd voorzichtig met een mes.
2. Schroef de steel van de paddenstoel los van de grond.
3. Scheur de ruggengraat af met je handen, trek eruit.
6. Wat te doen met paddenstoelen die je niet in de mand neemt?
1.Knock neer met een stok;
2. Niet aanraken;
3. Stamp met je voeten.
7. Hoe een stekende insectenbeet te voorkomen??
1. Met je armen zwaaien, schreeuwen, door de kamer rennen;
2.Probeer te vangen en te vernietigen;
3. Open het raam en wacht tot het naar buiten vliegt.
8. Welk insect is gevaarlijk?
1. Vlieg; 2. Bij; 3. mier.
Teksten voor de rubriek "Gezondheid en veiligheid"
Proef 35.
Onderwerp: "Gevaarlijke Vreemdelingen".
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1 kies de verkeerde uitspraak:
1. De deur kan worden geopend als een vreemde belt.
2. Als een postbode, een monteur, een dokter, een politieagent aan de deur staat, doe dan toch niet open als je deze mensen niet kent.
3. De overtreder kan in elke vorm veranderen.
2.Wat antwoord je als een vreemde telefonisch vraagt of je ouders thuis zijn?
1. Dat ouders niet thuis zijn;
2. Dat de ouders thuis zijn, maar druk;
3. Wanneer de ouders komen.
3. Wat kan worden overgenomen van? onbekenden?
1. Snoepjes;
3.Speelgoed,
4. Neem niets.
4. Wat moet je niet doen als een vreemdeling je met geweld probeert weg te nemen?
1. Ontsnap, ren weg,
2.Rush voor hulp van voorbijgangers,
3. Schreeuw uit alle macht om aandacht te krijgen.
4. Ga rustig met een vreemde mee.
5. Wanneer mag je met een vreemde in een auto?
1.Als je de bus, trolleybus hebt gemist,
2. Als hij namens zijn ouders is gekomen;
3. In geen geval.
4. Als je te laat bent.
5. Als hij de weg vraagt.
6. Wat als een vreemde de deur probeert te openen?
1. Bel "02", geef uw exacte adres op.
2. Bel ouders, oma, buren.
3. Bereid een object voor om te slaan;
4. Open de deur en laat de vreemdeling binnen.
7. Kan ik in het donker spelen?
1. Ja, dat kan. 2. Dat kan, met vrienden. 3. Het is onmogelijk.
Teksten voor de rubriek "Communicatie"
Proef 36.
Onderwerp: "Onze vriendelijke familie."
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Wie is het gezinslid?
1. Mom's vriend;
3. Oma, grootvader.
2. Schrijf op wat de communicatiecultuur in het gezin is?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Wat voor soort gezin kan vriendelijk worden genoemd?
1. Waar vaak feestdagen en feesten worden gehouden.
2. Waar kinderen geholpen worden, en kinderen volwassen zijn en samen rusten.
3. Waar iedereen met zijn eigen zaken bezig is.
4. Welke verantwoordelijkheden hebben kinderen in een gezin?
1. Rust, speel, loop;
2. De vloer vegen, afwassen, stofzuigen;
3. Ga naar de ijswinkel.
5. Wat moeten kinderen niet doen?
1.Tv kijken;
2.Reparatie apparatuur;
3. Verplaats meubels.
6. Onderstreep de lijst met gezinsleden met één regel:
Vader, zus, grootvader, broer, moeder, grootmoeder, kat, leraar, hond, vriend, moeder, buurman,
7. Wat moet ik doen als mijn jongere broer speelgoed door de kamer verspreidt?
1. Bel moeder om schoon te maken;
2. Verwijder jezelf;
3. Ruim samen met je broer op door het spel te organiseren.
8. Oma vroeg haar kleindochter (kleinzoon) om haar sokken te wassen, wat ga je doen?
1. Ik zal antwoorden dat ik ze gisteren vrij recent heb gewassen (gewassen).
2. Je gaat je niet wassen.
3. Wassen met zeep.
Teksten voor de rubriek "Communicatie"
Proef 37.
Onderwerp: "Op school".
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Waarvoor ga je naar school?
1. Spelen;
2. Chat met vrienden;
3. Kennis verwerven.
4. Ontspan.
2. Hoe moeten leerlingen zich gedragen in de klas?
1. Voer de taken van de leraar nauwkeurig uit.
2. Luister niet naar de leraar, doe je zaken.
3. Praat met een buurman, onderhandel met een leraar.
3.De gedragsregels voor reces schrijven?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Wat mogen leerlingen niet op school?
1. dienst hebben in de klas;
2. Voltooi de opdrachten van de docent;
3) lessen overslaan fysieke cultuur.
5. Wat te doen bij brandalarm?
1. Met spoed de klas uit;
2. Spring uit het raam;
3. Evacueren onder begeleiding van een leraar.
6. Welke taken mogen niet worden uitgevoerd door de dienstdoende persoon?
1. Was het bord om de bloemen water te geven.
2. Maak aantekeningen in het klasdagboek;
3. Maak de opdrachten van de docent af.
4. Ren door het klaslokaal.
7. Kies de juiste stelling:
1. Bij pauzes moet je door de gang rennen.
2. Je mag geen zwerfvuil op school.
3. Raak het glas niet met een voetbal.
Teksten voor de rubriek "Communicatie"
Proef 38.
Onderwerp: "Regels van beleefdheid".
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Welke woorden zijn beleefd?
3) Bedankt;
4) Sorry;
5) Geweldig.
2.Wat moet er gezegd worden als je afscheid neemt van een leraar?
2) Tot ziens;
3. Welke woorden kunnen worden gebruikt om dankbaarheid uit te drukken?
1) Dank u, dank u;
2) Pardon, ik heb de schuld;
3) Wees vriendelijk.
4. Welke woorden moet je zeggen om te begroeten?
1) Hallo, Goedemorgen; Goedemiddag.
2) Goede nacht, tot ziens, tot later.
3) Sorry, alsjeblieft, sorry.
5. Tot welke groep behoren de woorden:
Chao, dag, dag, dag, dag, dag, morgen?
1) Groeten;
2) Afscheidswoorden;
3) Excuses.
6.Wat moet er worden gedaan door eerst de telefoon te bellen?
1) vraag om de persoon die u belt te bellen.
2) Excuses voor het lastig vallen;
3) Spreek harde woorden.
7. Wat zeg je na de lunch in de eetkamer?
1) Tot ziens;
2) Bedankt voor een heerlijke lunch;
3) Zeg niets.
8. Wie moet als eerste uit het voertuig stappen?
1) een vrouw; 2) een man; 3) een kind.
Teksten voor de rubriek "Communicatie"
Proef 39.
Onderwerp: "Jij en je vrienden."
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Schrijf op welke woorden je aan vrienden moet schrijven om ze uit te nodigen voor hun verjaardag?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Wat is het meest waardevolle in vriendschap?
Liefde en respect voor elkaar;
Gezamenlijke spellen;
Gesprekken aan de telefoon.
3. Wat moet er met het geschenk gebeuren?
1) Stil op tafel zetten;
2) bedankt, vraag naar de inhoud;
3) neem aanstoot, gooi het weg.
4. Kies de juiste stelling:
1. Doe snacks en salades van grote gerechten bij de lepels die je eet.
2. Kauwen met open lippen, kauwen, praten met je mond vol.
3. Zet precies zoveel op het bord als je eet, probeer niet met de apparaten op het bord te rammelen en zwaai er niet mee.
4. Wat te doen als er voor je verjaardag snoep wordt gebracht?
2) Zet op tafel voor gasten;
3) Doe een deel van de chocolaatjes in een vaas en zet ze op tafel voor de gasten.
5. Wat zijn de spreekwoorden over vriendschap?
1) Vriendschap is waardevoller dan geld,
2) Je kunt geen knoop leggen met één hand.
3) Niet gepakt - geen dief.
6. Wat mag er niet op een feest?
1) Pak het lekkerste stuk taart;
2) Spring, haal in, ren door de kamer.
3) Onderzoek speelgoed, boeken, speel spelletjes.
Teksten voor de rubriek "Communicatie"
Proef 40.
Onderwerp: “Wij zijn toeschouwers en passagiers”.
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Wanneer kan ik het beste naar het theater komen?
1) Voor aanvang van de voorstelling 10, 15 minuten.
2) Wees 10 of 15 minuten te laat.
3) Tegen het einde van de voorstelling.
2. Wat mag er niet mee naar het theater?
1) dieren;
2) heerlijk eten: cake, ijs, coca-cola.
3. Verrekijker, programma.
3. Hoe moet je naar je plaats gaan, in relatie tot de zittende toeschouwers?
1) Geconfronteerd met de zittende toeschouwers;
2) Terug naar de zittende toeschouwers;
3) Hoe het gaat.
4 kies de juiste uitspraak?
1) Maak tijdens de sessie uw opmerkingen met volle stem.
2) De jongen geeft het meisje de plaats van waaruit het duidelijk zichtbaar is.
3) Het is niet nodig om de hoge hoed af te zetten voordat de lichten uit zijn.
5. Wat kun je doen tijdens de sessie?
1) Rits met stukjes papier;
2) Zwaai met je handen;
3) Sluit het verontschuldigen af.
6.Als het begin van de sessie werd uitgesteld, wat gaat u dan doen?
1) Schreeuw;
2) Stamp met je voeten;
3) Wacht rustig af.
7.Hoe gedraag je je bij haltes van het openbaar vervoer?
1) Duwen;
2) Schreeuw;
3) Stoor andere mensen niet.
8. Wie moet een zitplaats in het openbaar vervoer opgeven?
1) Ouderen;
2) Vrienden;
3) Passagiers met kinderen.
Proef 41.
Onderwerp: "Kijk om je heen".
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1.Wat is de horizon?
1) Het firmament;
2) het aardoppervlak dat we zien;
3) Open gebied.
2. Wat is de vorm van de horizonlijn?
2) Gebroken lijn;
3) Rechte lijn.
3. Hoe heet de richting waar de zon het hoogst opkomt en het meest opwarmt?
2) Oost;
4. In welke richting komt de zon op?
5. Hoeveel hoofdzijden van de horizon?
2) Acht;
3) Vier.
6. Wat zijn de namen van de tussenliggende zijden van de horizon?
1) Zuid - noord;
2) Zuidwesten;
3) Zuid - oost.
7. Kies de juiste stelling:
1) De hoofdzijden van de horizon zijn in twee letters geschreven.
2) De tussenliggende zijden van de horizon zijn in drie letters geschreven.
3) Op de diagrammen wordt het noorden altijd bovenaan aangegeven, zuid - onderaan, west - links, oost - rechts.
Teksten voor de rubriek "Reizen"
Proef 42.
Onderwerp: "Terreinoriëntatie".
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Wat is de naam van het apparaat om de zijden van de horizon te bepalen?
1) Kompas;
2) Thermometer;
3) Barometer.
2.Wat zijn de onderdelen van een kompas?
1) Magnetische naald, batterij, zekering.
2) Magnetische naald, koffer, batterij.
3) Magnetische wijzer, behuizing, zekering.
3. Welke bewering is onjuist?
1) Plaats het kompas op een vlakke, horizontale ondergrond.
2) Trek aan de zekering en wacht tot de pijl stopt.
3) Draai het kompas zo dat het blauwe uiteinde van de pijl samenvalt met de letter met de letter Z en het rood met de letter B. Dan geven alle letters de richting van de zijkanten van de horizon aan.
4. Als je je kompas kwijt bent, hoe kun je dan anders de zijkanten van de horizon bepalen?
1) Bij de maan;
2) Bij de zon;
3) Langs de poolster.
5. Welke stelling is fout?
1) Meestal bouwen mieren hun huis aan de zuidkant van stronken, stenen, bomen.
2) Boomstammen aan de noordzijde blijven na regen langer donker en vochtig.
3) Berkenschors is aan de noordkant schoner en witter dan aan de zuidkant.
6. Welke kant moet je op als je naar het zuiden gaat?
1) Naar het oosten;
2) Naar het westen;
3) Noord.
7. Wie heeft er een kompas nodig tijdens het werk?
1) Elektricien;
2) Geoloog;
3) Imker.
Teksten voor de rubriek "Reizen"
Proef 43.
Onderwerp: "Formulieren aardoppervlak».
1.Wat verwijst naar de belangrijkste vormen van het aardoppervlak?
2) vlaktes;
4) Ravijnen.
5) Verdieping.
2.Kies de juiste stelling:
gewoon is grote gebieden sushi hebben
1) Glad of bijna vlak oppervlak;
2) Oneffenheden van het oppervlak;
3) Glad en oneffen oppervlak.
3.Hoe heten de verhogingen in de vlaktes?
1) ravijnen;
4. Kies de juiste stelling:
1) Ravijn - dit zijn diepe depressies tussen bergen;
2) Een ravijn is een depressie met steile hellingen;
3) Het ravijn is een grote kuil.
5. Wat zijn de delen van de heuvel en de berg?
1) Top, helling, afgrond.
2) Bovenkant, helling, onderkant;
3) Bovenkant, zool, stenen.
6.Wat zijn bergketens?
1) De toppen van de bergen;
2) Berghellingen;
3) Bergen in rijen.
7. Wat is de naam van het hoogste deel van een berg of heuvel?
1) Buitenzool;
2) Bovenkant;
8) Hoe hoog zijn de bergen?
1) minder dan 200 meter, 2) meer dan 200 meter; 3) 200 meter.
Teksten voor de rubriek "Reizen"
Proef 44.
Onderwerp: "Watervoorraden".
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1.Wat is niet van toepassing op waterlichamen?
3) Reservoir;
4) jacuzzi.
2.Wat behoort tot natuurlijke wateren?
3) Reservoir;
3.Wat verwijst naar? kunstmatige reservoirs?
4) Zwembad.
4. Wat wordt de monding van een rivier genoemd?
1) De plaats waar de rivier uitmondt in de zee, het meer of een andere rivier;
2) Het begin van de rivier;
3) Het smalste punt van de rivier.
5. Wat is de naam van de depressie waardoor de rivier stroomt?
1) Instroom;
6. Kies de juiste stelling:
1) Een zijrivier is een rivier die in een andere rivier uitmondt.
2) De bron is het smalste punt van de rivier.
3) De rivier heeft alleen de rechteroever.
7. Waarin verschilt een meer van een rivier?
1) Het meer is breder dan de rivier;
2) Het water in het meer stroomt niet;
3) Het meer is dieper dan de rivier.
Teksten voor de rubriek "Reizen"
Proef 45.
Onderwerp: "Op bezoek bij de lente."
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Welke lenteverschijnselen treden op bij dieren in het wild?
1) Zwelling van de nieren;
2) Bladval;
3) Het uiterlijk van insecten;
4) Terugkeer van trekvogels.
2. Welke lenteverschijnselen treden op in de levenloze natuur?
1) ijsafwijking;
3) Hoog water;
4) IJs.
3. Wat zijn de vroegbloeiende planten?
1) Moeder - en - stiefmoeder, kuif, paardenbloem, longkruid.
2) Roos, aster, kamille, dahlia, bel.
3) Appel, kers, abrikoos, peer, pruim.
4. Wat voor vogels komen er in het voorjaar naar ons toe?
1) Mus, kraai, kauw.
2) Toren, spreeuw, slikken.
3) Goudvink, mees, specht.
5. Kies de verkeerde stelling:
1) Primula verschijnen in het voorjaar.
2) In het voorjaar vliegen ze weg naar warme landen trekvogels.
3) Insecten verschijnen in het voorjaar.
6. Welke dieren veranderen van kleur in de lente?
1) Bij de haas;
2) Bij eekhoorns;
3) Bij een kat;
4) Bij de egel.
7. Welke veranderingen vinden er plaats in het leven van dieren?
1) Welpen worden geboren;
2) Ga in winterslaap;
3) Er treedt rui op.
Teksten voor de rubriek "Reizen"
Proef 46.
Onderwerp: "Rusland op de kaart".
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Welke zee spoelt ons land vanuit het noorden?
1) Zwart;
2) Baltisch;
3) Barentsz.
2. Welke zee ligt in het zuiden van ons land?
1) Ochotsk;
2) De Laptev-zee;
3) de Kaspische Zee.
3. Waar ligt onze regio?
1) Op de Oost-Europese vlakte;
2) In de West-Siberische vlakte;
3) Op het centrale Siberische plateau.
4.Meeste hoge bergen Rusland?
1) Oeral gebergte;
2) het Kaukasusgebergte;
5. Welke rivier mondt uit in de Kaspische Zee?
1) Kuban;
6. De rivier die het Baikalmeer met het noorden verbindt Arctische Oceaan?
2) Jenisei;
7.Welke bergen het Oosten verdelen - Europese vlakte en de West-Siberische vlakte?
1) Kaukasusgebergte;
3) Oeralgebergte;
8. Het grootste meer van Rusland?
1) Onega; 2) Baikal; 3) Kaspisch.
Teksten voor de rubriek "Reizen"
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1.Wat is een kaart?
1) Gereduceerd model van de aarde.
2) Terreintekening;
3) Schema van objecten.
2. Welke kleur hebben de bergen op de kaart?
1) Blauw;
2) Groen;
3) Bruin.
3. Wat staat er op de kaart? geel?
2) Laaglanden;
3) Heuvels.
4. Waar wordt Zuid op de kaart weergegeven?
3) Juist.
5. Kies de juiste stelling:
1) Ga bij de kaart aan de linkerkant staan.
2) Toon alleen met een aanwijzer.
3) Toon geen object, maar een inscriptie.
6. Welke kant van de horizon is rechts te zien?
3) Oost;
7. Welke kleur hebben de vlaktes op de kaart?
1) Blauw;
2) Bruin;
3) Geel en groen.
8. Wat is de naam van de kaart waarop de objecten worden weergegeven?
1) Minerale hulpbronnen;
2) Fysiek;
3) Dierlijke en flora.
Teksten voor de rubriek "Reizen"
Proef 48.
Onderwerp: “Reis door Moskou. Het Kremlin van Moskou".
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Wie is de oprichter van Moskou?
1) Ivan de Verschrikkelijke;
2) Joeri Dolgoroeki;
3) Yaroslav de Wijze.
2. Wat staat er afgebeeld op het wapen van Moskou?
1) George de Overwinnaar;
2) Tweekoppige adelaar;
3) Beer.
3. Wat wordt het symbool van ons moederland genoemd?
1) Circus op de Tsvetnoy-boulevard;
2) het Kremlin;
3) Theater van dieren hen. Durov.
4. Bepaal het aantal Kremlin-torens?
5.Hoe heet het? Hoofd plein Moskou?
1) Framboos;
2) Rood;
3) Oranje.
6. Welke van de torens van het Kremlin is de grootste?
1) tsaristisch;
2) Spasskaja;
3) Kutafya.
7. Wat staat er op het Rode Plein?
1) Sint-Basiliuskathedraal;
2) Kathedraal van Christus de Verlosser.
3) Bolshoi Theater.
8. Wat staat er in het Kremlin?
1) Woonplaats van de president van Rusland.
2) Ivan de Grote Klokkentoren;
3) Tretjakov-galerij.
Teksten voor de rubriek "Reizen"
Proef 49.
Onderwerp: "Stad aan de Neva".
Achternaam, naam ______________________________ Datum ______
1. Wie heeft de stad St. Petersburg gesticht?
1. Dmitry Donskoy;
2) Peter de Eerste;
3) Catharina de Tweede .
2. Aan welke rivier ligt de stad St. Petersburg?
1) Moskou;
3) Jenisei.
3. Wat zit er in het Winterpaleis?
1) de Hermitage;
2) Historisch Museum;
3) Schoolmuseum van lokale kennis.
4. Van waar in St. Petersburg om 12.00 uur wordt een kanonschot gehoord, volgens welke bewoners controleren de tijd?
1 ) Vanaf het Winterpaleis;
2) Van Petrus en Paulusvesting;
3) Van de Kazankathedraal.
5. Welk museum bevindt zich in St. Petersburg?
1) Centraal Maritiem Museum;
2) Tretjakov-galerij.
3) De wapenkamer.
6. Welke kathedraal staat in St. Petersburg?
1) Kathedraal van de Hemelvaart;
2) Aartsengelkathedraal;
3) St. Isaac's kathedraal.
7. Welke exposities zijn te zien in de Kunstkamera?
1) Verzamelen van postzegels;
2) opgezette dieren;
3) Een verzameling tinnen soldaatjes.
8. Wat zit er in Sint-Petersburg?
1) Tsaar is een bel;
2) De tsaar is een kanon.
3) Monument voor Peter de Grote.
Laatste test
rond de wereld
2e leerjaar
Deze toets is bedoeld voor de eindcontrole van de kennis van de wereld rondom voor het verloop van het 2e leerjaar.
De test bestaat uit 15 taken, gedifferentieerd door drie moeilijkheidsgraden. Bij het voltooien van taken 1-10 (deel 1), moeten studenten één juist antwoord kiezen uit de vier voorgestelde. Quests 11-14 (deel 2) vereisen onafhankelijke beslissing... Taak 15 (deel 3) van verhoogde complexiteit. Een korte uitleg is hier vereist.
Elke correct uitgevoerde taak van deel 1 wordt geschat op 1 punt, voor deel 2 - op 2 punten.
18 punten - markeer "5";
17-14 punten - score "4";
13-9 punten - markeer "3";
minder dan 9 punten - markeer "2".
Taak 15 wordt apart beoordeeld.
Er komt weer een einde aan academiejaar... Je hebt veel geleerd in de tweede klas. Test je kennis van de wereld om je heen.
Wens je succes!
Mierenvraag
Deel 1
Kies bij taken 1-10 het juiste antwoord.
1. Wat heeft betrekking op wilde dieren?
een maan
b) steen
c) berk
d) wolk
2. Hoe de aflezing van de thermometer "vijf graden Celsius" correct opnemen?
a) + 5 °;
b) -5 °;
c) + 5g.;
d) 5 °.
3. Welke van deze planten wordt gekweekt?
a) weegbree;
b) tarwe;
c) brandnetel;
d) klis.
4. In welke plantengroep staan alleen bomen?
a) sint-janskruid, kamille, esdoorn;
b) bosbessen, bosbessen, bosbessen;
c) esp, appel, den;
d) krenten, frambozen, viburnum.
5. Welke dieren worden gekenmerkt door zes poten?
a) insecten;
b) vis;
c) vogels;
d) dieren.
6. Wat doet de landbouw?
a) bouw van huizen;
b) de teelt van cultuurgewassen en huisdieren;
c) de productie van kleding, schoenen, servies;
d) vervoer van mensen en goederen.
7. Wat betekent dit teken?
a) een ondergrondse voetgangersoversteekplaats;
b) bovengrondse oversteekplaats voor voetgangers;
c) zebrapad;
d) in- of uitstappen.
8. Welke telefoon ze bellen " ambulance"?
een) 01;
b) 02;
c) 03;
d) 04.
9. Wat is NIET gerelateerd aan de interne organen van een persoon?
vooruit;
b) hart;
c) maag;
d) longen.
10. Welke van deze paddenstoelen is giftig?
a) russula;
b) paddestoel;
c) golf;
d) bleke paddenstoel.
Deel 2
Schrijf bij taken 11-14 het antwoord op.
11. Bepaal de volgorde van het maken van kleding. Zet de cijfers van 1 tot 5.
| A) Wol |
|
| B) Schapen |
|
| C) Wollen kleding |
|
| D) Wollen draad |
|
| E) Wollen stof |
12. Hoe vaak moet je je tanden poetsen?
Antwoord: ________________________________________________________.
13. Geef met pijlen aan in welke gevallen deze woorden worden gebruikt.
1. "Bedankt"
a) excuses
b) tot ziens
2. "Hallo"
c) groet
3. "Sorry"
d) dankbaarheid
4. "Goede reis"
14. Hoe heet het? giftige plant?
Antwoord: ________________________.
Deel 3
Beantwoord de vraag. Schrijf een paar zinnen.
15. Hebben de jongens het juiste gedaan? Waarom?
Op zondag besloot ik naar het meer te gaan. Er liepen twee jongens voor me langs het pad. Plots zagen ze een kleine kikker in het gras. "Laten we het voor onszelf houden, zodat het niet verloren gaat!" Zei een jongen. "Raak haar niet aan! De kikker zal vanzelf zijn weg vinden!" zei een ander. De jongens besloten de kikker niet te vangen.
Antwoord: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Antwoordformulier
Achternaam voornaam ___________________________________________
Als uw antwoord overeenkomt met het juiste antwoord, zet u een "+" teken in de laatste kolom.
Als het antwoord niet overeenkomt, typt u "-".
Tel het aantal juiste antwoorden en de gescoorde punten.
De laatste opdracht wordt nagekeken door de docent.
| taken | Mijn antwoord | Goed antwoord | Punten |
|
Juiste antwoorden __________.
Aantal punten __________.
Markering _______________.
Sleutel
Deel 1
| Raaf oog |
Deel 3
Kikkers zijn menselijke helpers. 's Nachts eten ze een hele hoop muggen en knutten. Kikkers moeten worden beschermd. Je kunt ze niet mee naar huis nemen.
Gebruikte boeken
1. De wereld om ons heen. Test jezelf: notitieboek voor leerlingen van groep 2 Lagere school/ A.A. Pleshakov. 13e druk. - M.: VITA-PRESS, 2008, -48 p.: afb.
2. Literair lezen. Typisch test taken voor de cursus van de basisschool / Comp. S.V. Kutyavina. 2e druk, ds. - M.: VAKO, 2014 .-- 64 d.
Internetbronnen
https://go.mail.ru/search_images?q=ant%20question&rf
https://go.mail.ru/search_images?rf=9824&fm=1&q=crow%20eyes&frm
