Moscow State University for the Humanities vernoemd naar M.A. Sholokhov (MGGU). Sholokhov

Staat Moskou humanitaire universiteit vernoemd naar MA Sholokhov is een toonaangevende Russische universiteit op het gebied van humanitaire technologieën en toegepaste humanitaire kennis.

De universiteit werd opgericht als de Moskouse Staatscorrespondentie pedagogisch instituut(MGZPI) in opdracht van de Raad van Ministers van de USSR van 28 april 1951 nr.

In de loop der jaren heeft onze universiteit zich actief ontwikkeld, hernoemd, uitgebreid met nieuwe opleidingsgebieden en haar status verhoogd. MGZPI, MGOPI, MGOPU - dit zijn wij ook in het recente verleden. Nu zijn we Moscow State University for the Humanities vernoemd naar M.A. Sholokhov University (MSGU vernoemd naar M.A. Sholokhov) is een van de grootste universiteiten in het land, die in de loop van meer dan 60-jarige geschiedenis honderdduizenden hooggekwalificeerde specialisten heeft afgestudeerd.

Takken van de universiteit bevinden zich in 9 steden van de Russische Federatie. Op dit moment studeren meer dan 20.000 studenten aan de universiteit, ook uit andere landen.

De geschiedenis van de universiteit begon in de moeilijke naoorlogse jaren, toen het land een bijzonder acute behoefte had aan afstandsonderwijs van specialisten. Het was onze universiteit die technologieën en tradities heeft vastgelegd en ontwikkeld afstand leren op humanitair gebied. Tradities die tot op de dag van vandaag studenten in staat stellen praktische activiteiten effectief te combineren met onderwijs. We hebben deze praktijkgerichte benadering van leren overgebracht naar het voltijds onderwijs, omdat we uit de eerste hand weten dat praktische activiteit de meest betrouwbare ondersteuning is voor het beheersen van professionele kennis en vaardigheden.

Postdoctorale studies en dissertatieraden van de Moscow State University for the Humanities MA Sholokhov staat open voor iedereen die een wetenschappelijke richting heeft gekozen op het gebied van humanitaire kennis en technologie.

In het hart van het onderwijssysteem van de Staatsuniversiteit van Moskou. MA Sholokhov - een competentiegerichte benadering, waarvan de essentie niet is naar welke disciplines een student moet luisteren, maar wat hij moet leren, welke kennis hij moet opdoen, welke vaardigheden hij moet ontwikkelen om een ​​professional te worden

MGGU im. MA Sholokhov biedt alle stappen van de educatieve ladder. Je kunt vwo-opleidingen volgen, naar de universiteit gaan en met succes de bachelor-, master-, postdoctorale graden beheersen, je kandidaat- en doctoraatsthesissen verdedigen en een goeroe worden op het gebied van toegepaste humanitaire kennis en technologie.

U kunt bij ons komen, al een hogere opleiding hebbend, en uw vaardigheden verbeteren door het benodigde programma uit de catalogus te kiezen extra onderwijs of enige richting van voorbereiding van een magistratuur. Een uniek masterprofiel, "aangescherpt" op de benodigde competenties, significant in moderne wereld 21e eeuw, zal uw mogelijkheden voor professionele groei vergroten.

Ter gelegenheid van de 100ste verjaardag van de geboorte van M. A. Sholokhov, werd een internetconferentie gehouden door de takken van de Staatsuniversiteit van Moskou "De prestatie is te danken aan de onstuimigheid van een Kozak en rijkdom - aan zijn harde werk". De conferentie werd georganiseerd door Stavropol tak van de Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhova.

TAKKEN

Anapa

Balabanovskiy tak van de Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov werd opgericht in 1998.

Derbent tak van de Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov werd opgericht in 1998.

Egorevsky

Jekaterinenburg tak van de Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov werd opgericht in 1998.

Zjeleznovodski tak van de Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov werd opgericht in 1998.

Kalmyk

Likino-Dulevsky

Pokrovski tak van de Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov werd opgericht in 2001.

Rostov tak van de Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov werd opgericht in 1998.

Stavropol

Sergev Posad tak van de Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov werd opgericht in 1999.

Sterlitamaksky tak van de Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov werd opgericht in 2000.

Stupinsky tak van de Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov werd opgericht in 2009.

Tomsk tak van de Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov werd opgericht in 1998.

Oefimski tak van de Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov werd opgericht in 1998.

Tsjeboksary tak van de Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov werd opgericht in 1999.

Shadrinsky tak van de Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov werd opgericht in 2000.

Yakuto tak van de Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov werd opgericht in 1999.

BEOORDELINGEN:

Studeerde aan de Faculteit Journalistiek. Geweldige decaan Tatjana Viktorovna! Leraar Svetlana Yurievna! Methodist Olga Nikolajevna. En vele anderen. Kwaliteitsonderwijs, verantwoorde benadering van onze studies, menselijkheid, vriendelijkheid. Alles was geweldig. Dank je.

Ik hou helemaal niet van deze universiteit. Helaas blijf ik studeren aan de juridische faculteit van de afdeling correspondentie. Regelmatig worden lessen afgelast, maar er wordt betaling geëist, bij betalingsachterstand, dreigend met uitzetting, terwijl het decanaat een vals bedrag voor het semester meldt, waarna de hele groep een schuld heeft die niemand kan bevatten. Als ze niet informeren over de datum en tijd van de lessen, zoekt iedereen de informatie zelf uit zoals hij wil. Als er ineens een bepaalde dag en tijd van de colleges wordt vastgesteld, betekent dit niet dat ze plaatsvinden, de studenten maken helemaal geen ruzie op de universiteit, maar het decanaat meldt dat de colleges om onbekende redenen zijn afgelast. De Methodist weet niets. Het is helemaal niet mogelijk om door te dringen tot het decanaat. Er zijn dan ook veel klachten over de opleidingsprocedure. En het feit dat maar een paar leraren echt kennis geven, en geen onzin erover, is over het algemeen beter om te zwijgen. Als ik wist wat het was onderwijsinstelling zulke onzin zou daar nooit heen gaan. Dus ik raad mensen aan daar niet heen te gaan.

GOEDE UNIVERSITEIT! Ik studeer op de avondafdeling van de Faculteit der Filologie, de onderwijsvorm is budgettair. Ik kwam in 2008 studeren aan de universiteit. direct na de Pedagogische Hogeschool, inschrijving in het 3e jaar. Ze kreeg praktische kennis in het beroep van leraar terwijl ze nog op de universiteit zat. Hier ontmoet ik elke keer andere leraren - interessant en niet erg bekwaam, en zo. Ik wil in het bijzonder Voiteleva TM bedanken voor de nauwkeurigheid, niet-toepassing en praktische oriëntatie van de cursus lesmethoden. Ze is een van de weinige docenten die opmerkingen maakt aan leerlingen met een laag cultureel niveau. En het klopt! Ik hou van studeren en ik heb het gevoel dat ik naast het werken op school, iets anders voor de ziel nodig heb. En dit is onze universiteit! Ik ben het eens met degenen die zeggen dat je overal kunt studeren, als je maar wilt. Dat hebben veel studenten niet, die vinden dat je gewoon een diploma hoger onderwijs moet halen. BEDANKT AAN ALLE LERAREN VAN DE FILFAKA en MASHA (decanaat)!

Praten over "freebies en de aanwezigheid van hersenen" is niet helemaal relevant. Ik ben nog niet begonnen met studeren, maar ik kan wel zeggen dat ik het contract al wil opzeggen. Er is echt een gevoel dat ze net hebben besloten om geld aan je te verdienen. Dat komt in alles tot uiting, in de lompe en afwijzende houding van de decaan en medewerkers in het decanaat. Je mag zeker een uur aan de deur blijven hangen, terwijl iedereen je ziet, voor een timide smoesje aan wie je dit en dat mag vragen, een “harde toon” en een typisch antwoord “ik weet van niets”, enz. volgen. Het programma van colleges en vakken is mij nog onbekend, al heb ik herhaaldelijk geprobeerd kennis te maken met het curriculum.De docenten praten graag over het feit dat we allemaal op weg zijn naar een commerciële opleiding zoals in het Westen. Ja, alles is zo, maar naast het feit dat het commerciële onderwijs in het Westen is, heeft het ook een heel ander kwaliteitsniveau. Ik heb per brief gestudeerd voor het ACCA-certificaat (Engelse standaard voor financiële werkers) en ik kan zeggen dat hun afstandsonderwijs en dat van ons niet van dezelfde kwaliteit waren. De leerboeken, handleidingen en plannen voor hoogwaardig afstandsonderwijs zijn daar zo goed ontwikkeld, de leraren nemen hun reputatie zo verantwoordelijk op dat het alleen maar respect verdient!

Ze studeerde af aan de faculteit cultuur en muziekkunst. Verrast door negatieve recensies op andere sites. Het lijkt erop dat ze zijn geschreven door niet helemaal geschikte mensen. Het enige grote minpuntje is het gebrek aan klassen, er zijn niet genoeg klaslokalen. En dus ... Decaan Rapatskaya Lyudmila Alexandrovna is een goede leider, duikt heel snel in de problemen van studenten en lost ze zo snel mogelijk op - zij is hier zelf een herhaalde getuige van. Kazak Zoya Ivanovna - doceerde met ons. Je kijkt naar haar, je luistert, met je mond open, en je begrijpt dat dit precies is wat de Russische intelligentsia was en zou moeten zijn. Budnitskaya Tatjana Adievna - gewoon SUPER!!! Ze is een doka in pop-jazzzang. Iedereen kan leren zingen. Ik weet dat studenten dol op haar zijn. Een zee van charme, energie, goedheid over de rand. Tegelijkertijd is ze streng en eerlijk - een freebie werkt niet voor haar. Op de popafdeling is ze een echte leider. Ik kan nog lang doorgaan. Daar, op de faculteit, zijn de meeste docenten mensen met een passie voor hun vak, en ik denk dat velen het met me eens zijn. Heel erg bedankt, heel erg bedankt!

Hallo. Sinds 2008 heb ik drie jaar aan de Faculteit Ontwerpen in deze sharaga gestudeerd. Docenten kwamen niet naar colleges zonder opgaaf van reden. De kosten van onderwijs stijgen voortdurend. De kwaliteit van het onderwijs is zeer twijfelachtig, studenten worden aan zichzelf gegeven. Het decanaat weet nooit iets van alle vragen van de pokerface. Ik besloot dat dit te wijten was aan de eigenaardigheden van de faculteit. Ik nam de documenten en ging de taalkunde aan dezelfde universiteit in met het volste vertrouwen dat nu alles anders zal zijn. Nu 1 cursus, avondafdeling, taalkunde. Dus: 1. Ze beloofden er twee vreemde talen, nu zeiden ze dat de tweede dat niet zal doen. 2. Degenen die zich aanmeldden voor Engelse leraren, kwamen ook in onze groep (ze veranderden hun specialiteit zonder zelfs maar te vragen. De groep kreeg niet genoeg). Docenten willen hun werk niet doen, slaan constant colleges over. Op onze faculteit werkt bijna iedereen en moeten ze vrij vragen, zodat ze later op de gang kunnen zitten en naar huis kunnen. Iemand sleept zichzelf gewoon naar de andere kant van Moskou voor dit nieuws. Een zekere Valiulina miste 4 lessen, voor twee waren we niet eens gewaarschuwd. Het decanaat weet nooit waar de leraar is en waarom hij er niet is. Over het algemeen geldt: als u denkt het te doen of niet, doe het dan niet.

109004, Moskou, st. Zemlyanoy Val, 73

Onze universiteit heeft een roemrijke geschiedenis die teruggaat tot de verre jaren 50 van de vorige eeuw. Sinds 2010 is de universiteit betrokken bij de uitvoering van het grootste project - gerichte training van specialisten uit de Kozakken. Het totale aantal Kozakken dat aan de universiteit studeert, bedraagt ​​meer dan tweeduizend mensen.

In 2012 vernoemd naar de Moscow State Textile University: Alexey Nikolajevitsj Kosygin trad als structurele eenheid toe tot de Moscow University of Design and Technology. Een nieuwe gezamenlijke geschiedenis van twee uitstekende universiteiten van het land begon. Tot op heden heeft de verenigde universiteit een schat aan ervaring, kennis in de textiel- en lichte industrie, wetenschappelijke prestaties en vooral nieuwe ideeën en projecten die zeker zullen uitkomen. In oktober 2016 werd MSUDT omgedoopt tot RSU. A.N. Kosygina (Technologie. Design. Kunst)

Vandaag de populariteit van programma's professionele omscholing groeit en neemt jaar na jaar toe. De structuur van het onderwijsproces verandert, het aantal praktijklessen in relatie tot theorie neemt toe. Er is behoefte aan educatieve programma's zodat je je studie kunt combineren met een fulltime baan. De studenten van nu hebben kennis nodig die ze sneller dan vijf of zes jaar studeren kunnen opdoen en direct in de praktijk kunnen brengen. Dit alles wordt u volledig aangeboden door de School of Computer Graphics and Design aan de Moscow Staatsuniversiteit ontwerp en technologie.

MHSE - multidisciplinair educatieve organisatie, dat al meer dan 20 jaar diensten levert op het gebied van Aanvullend Beroepsonderwijs. Meer dan 70 duizend mensen zijn opgeleid aan de Moscow Higher School of Economics. We weten hoe we succesvol een bedrijf moeten runnen - kom en we zullen het je leren.

Het Instituut is de opvolger van de Moskouse School voor Schilderkunst, Beeldhouwkunst en Architectuur, opgericht in 1843, omgevormd in 1917 tot Vrije Kunstateliers, in 1920 - tot Hogere Artistieke en Technische Werkplaatsen, in 1926 - tot de Moskouse Hogere Staatskunst en Technisch Instituut van het Volkscommissariaat van Onderwijs van de RSFSR, dat door het besluit van de Raad van Volkscommissarissen van de USSR van 13 mei 1934 werd omgevormd tot het Moskouse Instituut voor Schone Kunsten. Bij besluit van de Commissie voor zaken middelbare school onder de Raad van Volkscommissarissen van de USSR op 9 augustus 1939 werd omgedoopt tot de staat Moskou kunstinstituut, die op basis van het decreet van de Raad van Ministers van de USSR van 5 augustus 1947, het Moscow State Art Institute sinds 1992 werd overgedragen aan de jurisdictie van de Academy of Arts van de USSR - aan de jurisdictie Russische Academie kunsten.

Magistratuur van de Staatsuniversiteit van Moskou vernoemd naar M. A. Sholokhov. Meer dan 4.000 masterprogramma's van universiteiten in de Russische Federatie. Master's degree in St. Petersburg en andere Russische steden.

Moscow State University for the Humanities vernoemd naar M.A. Sholokhov is de verhuurder Russische universiteit op het gebied van toegepaste humanitaire kennis en humanitaire technologieën. De universiteit werd opgericht in 1951. Gedurende de hele geschiedenis van haar bestaan ​​heeft de universiteit honderdduizenden professionals opgeleid. Er zijn vestigingen van de Sholokhov Moscow State University in 13 steden van Rusland.

MSHU

De masteropleiding aan de Staatsuniversiteit van Moskou, vernoemd naar M. A. Sholokhov, leidt professionals op in 118 programma's. Aan de Staatsuniversiteit van Moskou. MA Sholokhov heeft 30.000 studenten in 30 verschillende specialiteiten. Promovendi worden opgeleid in 7 specialiteiten, postdoctorale studies werken in 41 specialiteiten. Jaarlijks komen er zo'n 7.000 studenten naar de universiteit. De Humanitaire Universiteit heeft 54 ​​afdelingen, 15 faculteiten, 18 vestigingen.

Er zijn drie interuniversitaire centra op de universiteit: ecologische en lerarenopleiding, Sholokhov centrum, centrum afstandsonderwijs. Als onderdeel van de Humanities University is het Institute of Information Education.

Het onderwijs aan de universiteit wordt gegeven door bekende artsen, professoren, academici en kandidaten voor wetenschappen, corresponderende leden van de Russische Academie van Wetenschappen en buitenlandse academies. De lessen aan de universiteit worden gegeven volgens interessante moderne auteursprogramma's.

Staats Open Moskou Pedagogische Universiteit hen. MA Sholokhov werd opgericht als het Pedagogisch Instituut voor Staatscorrespondentie in Moskou op bevel van de Raad van Ministers van de USSR van 28 april 1951, ondertekend door I.V. Stalin, en het daaropvolgende besluit van de Raad van Ministers van de RSFSR van 3 mei 1951 en het besluit van de minister van Onderwijs van de RSFSR van 18 mei 1951 op basis van de Centrale Correspondentieafdeling van de oudste pedagogische universiteit in Rusland - MGPI im. IN EN. Lenin, wiens historische voorganger de Moskouse Hogere Vrouwencursussen (MVZhK) waren, geopend in 1872 door professor V.I. Guerrier.

Een rijke stamboom bepaalde grotendeels het lot van het Moscow State Correspondence Pedagogical Institute. MSZPI opende een nieuwe pagina in het hoger pedagogisch onderwijs en nam de missie op zich van het methodologische centrum voor afstandsonderwijs van het land. Zijn eerste leerlingen waren gedemobiliseerde oorlogsveteranen en jonge leraren wier studie door de oorlog werd onderbroken.

De snelle ontwikkeling van het instituut werd mogelijk gemaakt door de hoge wetenschappelijke bekwaamheid van het onderwijzend personeel, dat de school van de oudste universiteit van Rusland heeft doorlopen, een plichtsbesef en verantwoordelijkheid jegens het moederland voor het lot van de jonge generatie die de moeilijke oorlogsjaren en verliezen in het lerarenkorps van het land.

De initiatiefnemer van de oprichting van een onafhankelijk pedagogisch instituut voor correspondentie, de eerste directeur en vervolgens rector (1951-1961) was universitair hoofddocent, kandidaat voor pedagogische wetenschappen Agababov Khachatur Artemyevich. Een man met een sterk, eigenzinnig karakter, hij streefde koppig zijn doel na en verhoogde het prestige van de universiteit. Agababov Kh.A. gaf meer dan een halve eeuw. wetenschappelijke en pedagogische activiteit.

De opleiding van specialisten vond plaats in zeven specialismen op zeven faculteiten. In 1957 werd de Faculteit Grafische Kunsten geopend en in 1958 de Faculteit der Leraren Basisonderwijs.

De tweede rector van de MGZPI (1961-1966) was een universitair hoofddocent, kandidaat historische wetenschappen Deza Valeryan Sergejevitsj, frontsoldaat, deelnemer aan de Great patriottische oorlog. Onder zijn leiding bereikte het aantal faculteiten tien: de Faculteit Muziek en Educatie werd geopend. In 1962 werd de redactie- en uitgeversafdeling gevormd, later omgevormd tot de Alfa-uitgeverij, die de taak kreeg om studenten te voorzien van educatieve en methodologische literatuur en programma's. Een lange man, vriendelijk, charmant, verstoken van ambitie en carrière, een uitstekende redenaar, terughoudend en oprecht in relaties met mensen, recht door zee en compromisloos in principiële zaken, V.S. Deza hield van de studenten, en de studenten beantwoordden elkaar. Ze waardeerden de originaliteit van zijn denken, het gemak en de gratie waarmee hij doceerde.

Van 1966 tot 1985 De rector van het Instituut was professor, doctor in de historische wetenschappen Vinogradov Nikolai Savvatevich. Gedurende deze periode heeft het instituut zich stevig gevestigd als een wetenschappelijk en methodologisch centrum van hoger correspondentiepedagogisch onderwijs in de Russische Federatie. Het Instituut ontving de hoogste - eerste - categorie, versterkte de materiële basis aanzienlijk - een nieuw onderwijsgebouw werd gebouwd in Vykhino, waar studenten het interieur van de eerste verdieping versierden met prachtige mozaïeken; Twee gebouwen werden ontvangen voor het onderwijsgebouw aan de Verkhnyaya Radishchevskaya Street.

Van 1985 tot 1989 was professor Vladislav Alekseevich Nikitin, doctor in de wijsbegeerte, de rector van de MGZPI. In 1987 werden fulltime afdelingen voor Moskovieten geopend aan de faculteiten Russische taal en literatuur, natuurkunde en wiskunde, voorschools onderwijs en lagere klassen.

Van 1989 tot 2008 was de rector van de universiteit doctor in de filologie, professor, volwaardig lid van de Russian Academy of Education (RAO), Honored Worker of Science van de Russische Federatie, lid van de Union of Writers of Russia, laureaat van de Internationale prijs vernoemd naar M.A. Sholokhov 1999 Kruglov Yuri Georgievich.

Dankzij jarenlange ervaring heeft het personeel van het Pedagogisch Instituut van de Staat Moskou blijk gegeven van een hoge mobiliteit en gevoeligheid voor innovaties, wat een weerspiegeling is van nieuwe sociale behoeften bij de opleiding van onderwijzend personeel. Dit leidde tot de hernoeming van MGZPI in 1992 tot het Moscow State Open Pedagogical Institute (MGOPI), en op 10 januari 1995 kreeg de universiteit de status van een universiteit en een nieuwe naam - Moscow State Open Pedagogical University (MGOPU). Op 16 mei 2000 werd MGOPU bij decreet van de regering van Moskou genoemd naar de klassieker van de Sovjet- en Russische literatuur M.A. Sjolochov.

In deze reeks hernoemingen komt de echte behoefte naar voren en het zoeken naar de meest nauwkeurige correspondentie van de naam van de universiteit met haar functies en de wens om effectieve oplossing van het hele complex van problemen die door de doctrine op de agenda zijn gezet Russisch onderwijs en vooral het principe van geavanceerde ontwikkeling van de opleiding van personeel en de toenemende eisen van de samenleving aan de kwaliteit van de lerarenopleiding.

De universiteit heeft het recht gekregen om schoolactiviteiten over opleiding, voortgezette opleiding en omscholing van specialisten op alle niveaus van hoger, postdoctoraal, aanvullend en initieel beroepsonderwijs.

Momenteel heeft de universiteit 16 faculteiten die docenten opleiden in 34 specialiteiten en 41 gebieden van postdoctoraal onderwijs. De universiteit onderhoudt voortdurend contact met de Moskouse Onderwijscommissie, het ministerie van Onderwijs van de regio Moskou. De effectiviteit van deze samenwerking wordt mogelijk gemaakt door het educatieve en wetenschappelijke complex, dat pedagogische hogescholen in Moskou en de regio Moskou omvat. De educatieve ruimte van de universiteit is aanzienlijk uitgebreid op basis van 16 vestigingen die zijn opgericht op het grondgebied van veertien onderwerpen van de Federatie, als vertegenwoordigers van het onderwijs van de hoofdstad, wat helpt om de kwaliteit van de opleiding te verbeteren en het tekort aan onderwijzend personeel te verhelpen. Aan de universiteit studeerden eind 2003 ruim 35 duizend studenten, van wie zo'n 18 duizend in branches.

De vorming van het gezag van MGOPU hen. MA Sholokhov wordt grotendeels gefaciliteerd door het lopende personeelsbeleid. De universiteit heeft een eigen systeem ontwikkeld voor het opleiden van kandidaten en doctoren in de wetenschappen. Daartoe zijn sinds 1962 postdoctorale studies in 41 specialismen succesvol verlopen, en sinds 1995 doctorale studies in 7 specialismen. De universiteit heeft 8 dissertatieraden in 22 specialiteiten, waaronder 6 voor de verdediging van proefschriften. Complexiteit personeelsbeleid De universiteit wordt grotendeels bepaald door een breed scala aan profielen en de structuur van de opleiding in fundamentele, natuurlijke, humanitaire, psychologische en pedagogische wetenschappen, kunst en cultuur.

Er wordt intensief samengewerkt met wetenschappelijke instellingen RAS en RAO. MGOPU is samen met MSGU de oprichter van een openbare vereniging van wetenschappers - de International Academy of Sciences of Pedagogical Education (IANP). De samenwerking in de opleiding van wetenschappelijk personeel breidt zich uit met de universiteiten van het GOS, Duitsland, Israël, Irak, India, Vietnam, Jordanië. Meer dan 600 docenten werken op 54 afdelingen van de universiteit: onder wie 187 professoren, 308 universitair hoofddocenten, 355 hebben de academische titel van kandidaat van de wetenschap, 121 hebben de academische titel van doctor in de wetenschap, 5 academici, 4 corresponderende leden van de Russische Academie van Onderwijs.

In de nieuwe generatie van wetenschappelijk en pedagogisch personeel van de universiteit zijn meer dan honderd docenten afgestudeerd aan het Moscow State Institute of Physics and Technology, waaronder 40 mensen met academische graden en de titels van artsen, professoren, kandidaten voor wetenschappen en associate professoren.

Hooggekwalificeerd wetenschappelijk en pedagogisch personeel van de universiteit stelt u in staat onderzoeksproblemen effectief op te lossen. De afdelingen van de universiteit behaalden wetenschappelijke resultaten op verschillende kennisgebieden en voerden wetenschappelijke en methodologische ontwikkelingen uit op een aantal gebieden: theorie en praktijk van de lerarenopleiding, verbetering van de efficiëntie van de opleiding van specialisten op het werk, afstand, milieueducatie , andragogie, technologieën op het gebied van geavanceerde opleiding, wetenschappelijke en methodologische ondersteuning van de activiteiten van een praktische en sociaal psycholoog, diagnostiek van de psychologische ontwikkeling van kinderen en adolescenten, medische en biologische grondslagen van defectologie, enz.

Wetenschappelijk onderzoek wordt uitgevoerd door interuniversitaire centra. Het Centrum voor Afstandsonderwijs (MCDO) houdt zich bezig met het opstellen van leerboeken voor het systeem van afstandsonderwijs, het uitvoeren van sociologisch onderzoek, theoretische ontwikkeling actuele problemen van afstandsonderwijs, internationale samenwerking. Het Centrum voor Milieueducatie (TEKO-Center) implementeert het project "Milieueducatie in Europa", neemt deel aan de organisatie van internationale, volledig Russische en regionale conferenties, symposia, seminars. Sinds 1995 is het Sholokhov-centrum actief en bestudeert het het creatieve erfgoed van de schrijver. De hoofden van deze centra zijn universitaire wetenschappers prof.dr. S.N. Glazachev, professor V.I. Ovsyannikov en universitair hoofddocent T.V. Smirnova.

Sinds 2000 omvat de structuur van de universiteit het Institute of Informatization of Education - ININFO, dat zich bezighoudt met het oplossen van problemen met informatisering algemene educatie en aanverwante opleiding van leerkrachten. Directeur van het Instituut - Academicus van de Russische Academie voor Kosmonauten, Voorzitter van de Academie voor Informatisering van Onderwijs, Doctor in de Technische Wetenschappen, Professor Ya.A. Vágramenko.

resultaten wetenschappelijk onderzoek komen tot uiting in tal van publicaties van universitair personeel. Alleen al in 2003 werden 37 monografieën en 35 collecties voorbereid en gepubliceerd. wetenschappelijke artikelen, 119 studieboeken en leermiddelen, 548 artikelen en 16 leerplannen. Het resultaat van het wetenschappelijke en methodologische werk van de universiteit is publiceren. In 1962 werd een redactie- en publicatieafdeling opgericht aan het Moscow State Institute of Physics and Technology, later - het Alfa Publishing House, waarvan de belangrijkste taak is om studenten, docenten en methodologen, openbare onderwijswerkers te voorzien van educatieve en wetenschappelijk-methodische , wetenschappelijk-praktische en referentieliteratuur. Jaarlijks worden meer dan honderd titels van educatieve en pedagogisch-methodische literatuur gepubliceerd, collecties van wetenschappelijke werken van docenten, afgestudeerde studenten en studenten, monografieën worden voorbereid voor publicatie.

Een integraal onderdeel van het onderwijsproces aan de universiteit is het onderzoekswerk van studenten. Jaarlijks worden eindconferenties gehouden. Winnaars van de wedstrijd ontvangen beurzen. MA Sholokhov en worden aanbevolen voor toelating tot de graduate school. De bibliotheek biedt een breed scala aan informatiediensten.

Het onderwijs aan de universiteit wordt uitgevoerd volgens het door de administratie goedgekeurde plan. Dergelijke evenementen zijn traditioneel geworden: "Moskoudag", "Kennisdag", toewijding aan studenten, "Lerarendag", "MGOPU Veteranendag", amateurkunstwedstrijd, nieuwjaarsbal, "Verdediger van het vaderlanddag", "Gezondheidsdag ", ceremoniële evenementen, gewijd aan de dag Overwinningen, sportevenementen, enz. De musea van M.A. Sholokhov en Yu.V. Bondarev. Een steeds grootschaliger geluid wordt verkregen in cultureel leven universitair beroep op volkskunst. Dit zijn ontmoetingen met folkloristische groepen en de oprichting van een folklore-etnografisch kabinet.

Moscow State University for the Humanities vernoemd naar M.A. Sholokhov is een autonome staat onderwijsinstelling hoger beroepsonderwijs van de federale ondergeschiktheid. Heeft status rechtspersoon.

Het werd opgericht als het Moskouse Correspondentie Pedagogisch Instituut in opdracht van de Raad van Ministers van de USSR van 28 april 1951 nr. 6392-r. In opdracht van het Ministerie van Onderwijs van Rusland van 6 mei 1992 nr. 183 werd het opgericht. omgedoopt tot de Moscow State Open Pedagogisch Instituut. Op bestelling Staatscommissie Russische Federatie voor hoger onderwijs gedateerd 29 december 1994, nr. 1263 en in opdracht van het Ministerie van Onderwijs van de Russische Federatie van 10 januari 1995, nr. 10, werd de universiteit omgedoopt tot de Moscow State Open Pedagogical University.

MSGU is geaccrediteerd in overeenstemming met het decreet van het ministerie van Onderwijs en Wetenschappen van de Russische Federatie nr. 1974 van 24/06/2005.

Bij decreet van de regering van Moskou nr. 335 van 16 mei 2000 werd de Moscow State University of Humanities genoemd naar M.A. Sholokhov.

Moscow State University for the Humanities vernoemd naar MA Sholokhov MA Sholokhov, Moscow State University for the Humanities vernoemd naar M.A. Sholokhov, Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov is geldig vanaf 20 juni 2002, OGRN werd op 18 oktober 2002 toegewezen door de griffier Interdistrictsinspectie van de federale belastingdienst nr. 46 voor Moskou. Hoofd van de organisatie: rector Nechaev Vladimir Dmitrievich. Legaal adres Moscow State University for the Humanities vernoemd naar MA Sholokhov MA Sholokhov, Moscow State University for the Humanities vernoemd naar M.A. Sholokhov, Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov - 109240, Moskou, straat Radishchevskaya Verkhn., 16-18.

De hoofdactiviteit is , geregistreerd 12 extra soorten activiteiten. Organisaties FEDERALE STAATS BEGROTINGS-ONDERWIJSINSTELLING VAN HOGER PROFESSIONEEL ONDERWIJS "MOSKOU STAAT HUMANITAIRE UNIVERSITEIT GENOEMD NAAR M.A. SHOLOCHOV" kregen TIN 7705022736, OGRN 1027739412282 toegewezen.

Organisatie FEDERALE STAATSBEGROTING ONDERWIJSINSTELLING HOGER PROFESSIONEEL ONDERWIJS "MOSKOU STAAT HUMANITAIRE UNIVERSITEIT GENOEMD NAAR M.A. SHOLOHOV" is op 12 oktober 2015 geliquideerd. Reden: Beëindiging van de rechtspersoon door reorganisatie in de vorm van aansluiting.

en andere contactgegevens FSBEI HPE "MSGU vernoemd naar M.A. Sholokhov", Moscow State University for the Humanities vernoemd naar M.A. MA Sholokhov, Moscow State University for the Humanities vernoemd naar M.A. Sholokhov, Staatsuniversiteit van Moskou MA Sholokhov staat niet in het Unified State Register of Legal Entities en kan worden toegevoegd door een vertegenwoordiger van de organisatie.