Belgorod Agrarische Universiteit. Gorina

• 5 personen - Uitvoeren toegepast wetenschappelijk onderzoek W1
• 34 personen - Implementatie van de belangrijkste professional educatieve programma's hoger onderwijs - bachelorprogramma's voor een uitgebreide groep studiegebieden "36.00.00 VETERINAIRE EN DIEREN" voor het contingent toegelaten tot studie voor het 1e jaar vanaf 09/01/2015 S 44
• 50 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "080000 ECONOMIE EN MANAGEMENT" voor het contingent geaccepteerd voor studie in het 1e jaar van 01/09/2012 tot 01/09 /2014 (van 01/09/2014 .2013 tot 01.09.2014 voor organisaties waarvan de stichtende functies en bevoegdheden worden uitgeoefend door de overheid Russische Federatie) S 43
• 35 personen - Uitvoering van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep opleidingsgebieden "19.00.00 INDUSTRIËLE ECOLOGIE EN BIOTECHNOLOGIEËN" voor het contingent toegelaten tot studie voor het 1e jaar vanaf 01.09.2015 S 42
• 19 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "05.00.00 EARTH SCIENCES" voor het contingent toegelaten tot studie voor het 1e jaar vanaf 01-09-2015 S 41
• 66 mensen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "21.00.00 TOEGEPASTE GEOLOGIE, MIJNBOUW, OLIE- EN GASTECHNIEK EN GEODESY" voor het contingent dat voor het eerste jaar is toegelaten om te studeren vanaf 01-09-2015 S40
• 41 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "260000 TECHNOLOGIE VAN VOEDSELPRODUCTEN EN CONSUMENTENPRODUCTEN" voor het contingent geaccepteerd voor studie in het 1e jaar vanaf 01/09/2012 tot 01-09-2014 (van 01-09-2013 tot 01-09-2014 voor organisaties waarvan de oprichtende functies en bevoegdheden worden uitgeoefend door de regering van de Russische Federatie) S 39
• 466 mensen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "35.00.00 LANDBOUW, BOSBOUW EN VISSERIJ" voor het contingent geaccepteerd voor studie in het 1e jaar vanaf 09/01/2015 S 38
• 47 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - gespecialiseerde programma's voor het contingent geaccepteerd voor training in de uitgebreide groep specialiteiten "110000 LANDBOUW EN VISSERIJ" (in overeenstemming met OKSO) S 37
• 9 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - gespecialiseerde programma's voor het contingent geaccepteerd voor training in de uitgebreide groep van specialiteiten "080000 ECONOMIE EN MANAGEMENT" (in overeenstemming met OKSO) S 36
• 37 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "09.00.00 COMPUTERWETENSCHAP EN COMPUTERTECHNOLOGIE" voor het contingent toegelaten tot studie voor het 1e jaar vanaf 01-09-2015 S 35
• 524 mensen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep opleidingsgebieden "110000 LANDBOUW EN VISSERIJ" voor het contingent geaccepteerd voor studie in het eerste jaar van 01/09/2012 tot 01/09 /2014 (van 01-09-2013 tot 01-09-2014 voor organisaties waarvan de stichtende functies en bevoegdheden worden uitgeoefend door de regering van de Russische Federatie) S 34
• 126 personen - Uitvoering van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het secundair beroepsonderwijs- opleidingsprogramma's voor specialisten op middenniveau op basis van midden algemene educatie voor een grotere groep opleidingsgebieden en specialiteiten (beroepen) "38.00.00 ECONOMIE EN MANAGEMENT" S 33
• 112 personen - Uitvoering van de belangrijkste beroepsopleidingen van het middelbaar beroepsonderwijs - opleidingsprogramma's voor middelbaar specialisten op basis van het voortgezet algemeen vormend onderwijs in een vergrote groep opleidingsgebieden en specialismen (beroepen) "36.00.00 VETERINAIRE EN LOSSE TECHNOLOGIE "S32
• 217 personen - Uitvoering van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het middelbaar beroepsonderwijs - trainingsprogramma's voor specialisten op middelbaar niveau op basis van het voortgezet algemeen onderwijs in een uitgebreide groep van opleidingsgebieden en specialiteiten (beroepen) "35.00.00 LANDBOUW, BOSBOUW EN VISSEN" S 31
• 137 personen - Uitvoering van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het middelbaar beroepsonderwijs - trainingsprogramma's voor specialisten op middelbaar niveau op basis van het voortgezet algemeen onderwijs in een uitgebreide groep van opleidingsgebieden en specialiteiten (beroepen) "21.00.00 TOEGEPASTE GEOLOGIE, MIJNBOUW , OLIE- EN GASBUSINESS EN GEODESY" S 30
• 165 mensen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - specialistenprogramma's in de uitgebreide groep specialiteiten "36.00.00 VETERINAIRE EN DIEREN" voor het contingent geaccepteerd voor training voor het 1e jaar vanaf 01.09.2015 S 29
• 24 personen - Uitvoering van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - masterprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "38.00.00 ECONOMIE EN MANAGEMENT" voor het contingent aanvaard voor studie in het 1e jaar vanaf 09/01/2015 S 28
• 27 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - masterprogramma's in de uitgebreide groep opleidingsgebieden "36.00.00 VETERINAIRE EN DIEREN" voor het contingent toegelaten tot studie voor het 1e jaar vanaf 01.09.2015 S 27
• 92 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - masterprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "35.00.00 LANDBOUW, BOSBOUW EN VISSERIJ" voor het contingent toegelaten tot studie voor het 1e jaar vanaf 09/01/2015 S 26
• 20 personen - Uitvoering van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's voor uitgebreide groepen studiegebieden "44.00.00 ONDERWIJS EN PEDAGOGISCHE WETENSCHAPPEN" voor het contingent toegelaten tot studie voor het 1e jaar vanaf 09/01/2015 S 25
• 162 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - specialistenprogramma's in de uitgebreide groep specialiteiten "36.00.00 VETERINAIRE EN DIEREN" voor het contingent aanvaard voor training voor het 1e jaar van 09/01/2014 tot 09/01 /2015 S24
• 3 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - masterprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "36.00.00 VETERINAIRE EN DIEREN" voor het contingent aanvaard voor training voor het 1e jaar van 09/01/2014 tot 09 /01/2015 S 23
• 31 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - masterprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "35.00.00 LANDBOUW, BOSBOUW EN VISSERIJ" voor het contingent geaccepteerd voor studie in het 1e jaar vanaf 01/09/2014 tot 01-09-2015 S 22
• 11 personen - Uitvoering van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "44.00.00 EDUCATION AND PEDAGOGICAL SCIENCES" voor het contingent aanvaard voor studie in het 1e jaar van 09/01/2014 tot 01-09-2015 S21
• 46 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "36.00.00 VETERINAIRE EN DIEREN" voor het contingent geaccepteerd voor training voor het 1e jaar van 09/01/2014 tot 09 /01/2015 S 20
• 287 mensen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "35.00.00 LANDBOUW, BOSBOUW EN VISSERIJ" voor het contingent geaccepteerd voor studie in het 1e jaar vanaf 01-09-2014 tot 01-09-2015 S 19
• 41 mensen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "21.00.00 TOEGEPASTE GEOLOGIE, MIJNBOUW, OLIE- EN GASTECHNIEK EN GEODESY" voor het contingent dat voor het eerste jaar is toegelaten om te studeren van 01-09-2014 tot 01-09-2015 S 18
• 27 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep opleidingsgebieden "19.00.00 INDUSTRIËLE ECOLOGIE EN BIOTECHNOLOGIEËN" voor het contingent geaccepteerd voor opleiding voor het 1e jaar van 09/01/2014 tot 09 /01/2015.Z 17
• 17 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "09.00.00 COMPUTERWETENSCHAP EN COMPUTERTECHNOLOGIE" voor het contingent toegelaten tot studie voor het 1e jaar vanaf 01-09-2014 tot 01-09-2015 S 16
• 12 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "05.00.00 EARTH SCIENCES" voor het contingent geaccepteerd voor studie in het 1e jaar van 01/09/2014 tot 09/ 01/2015 S15
• 213 mensen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - gespecialiseerde programma's in de uitgebreide groep specialiteiten "110000 LANDBOUW EN VISSERIJ" voor het contingent geaccepteerd voor studie in het 1e jaar van 01.09.2012 tot 01.09.2014 (van 01.09.2014). .2013 tot 01-09-2014 voor organisaties waarvan de stichtende functies en bevoegdheden worden uitgeoefend door de regering van de Russische Federatie) S 14
• 27 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep van opleidingsgebieden "250000 REPRODUCTIE EN VERWERKING VAN BOSBRONNEN" voor het contingent dat is toegelaten om te studeren voor het eerste jaar van 09/01/2012 tot 09 /01/2014 (van 01/09/2013 tot 01/09/2014 voor organisaties waarvan de stichtende functies en bevoegdheden worden uitgeoefend door de regering van de Russische Federatie) S 13
• 33 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "120000 GEODESY AND LAND MANAGEMENT" voor het contingent geaccepteerd voor studie in het 1e jaar van 09/01/2012 tot 09/ 01/2014 (van 01/09/2014 .2013 tot 09/01/2014 voor organisaties waarvan de stichtende functies en bevoegdheden worden uitgeoefend door de regering van de Russische Federatie) S 12
• 21 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "050000 ONDERWIJS EN PEDAGOGIE" voor het contingent geaccepteerd voor studie in het 1e jaar van 01.09.2012 tot 01.09.2014 (vanaf 01.09.2013 tot 09.01.2014 voor organisaties waarvan de stichtende functies en bevoegdheden worden uitgeoefend door de regering van de Russische Federatie) S 11
• 17 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's in de uitgebreide groep studiegebieden "020000 NATUURWETENSCHAPPEN" voor het contingent aanvaard voor studie in het 1e jaar van 01/09/2012 tot 01/09/ 2014 (van 01.09.2013 tot 09/01/2014 voor organisaties waarvan de stichtende functies en bevoegdheden worden uitgeoefend door de regering van de Russische Federatie) S 10
• 0 personen - Implementatie van aanvullende algemene ontwikkelingsprogramma's van het algemeen vormend onderwijs S 9
• 0 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - bachelorprogramma's S 8
• 10 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - programma's voor de opleiding van wetenschappelijk en pedagogisch personeel op de graduate school in de uitgebreide groep studiegebieden "38.00.00 ECONOMIE EN MANAGEMENT" voor het contingent geaccepteerd voor studie aan de 1e jaar van 01-09-2014 tot 01-09-2015 S 7
• 12 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - programma's voor de opleiding van wetenschappelijk en pedagogisch personeel op de graduate school in een uitgebreide groep opleidingsgebieden "36.00.00 VETERINAIRE EN DIEREN" voor het contingent geaccepteerd voor training voor de 1e jaar van 01.09.2014 tot 09/01/2015 S 6
• 28 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - programma's voor de opleiding van wetenschappelijk en pedagogisch personeel op de graduate school in een uitgebreide groep opleidingsgebieden "35.00.00 LANDBOUW, BOSBOUW EN VISSERIJ" voor het contingent geaccepteerd voor studie in het 1e jaar van 01/09/2014 tot 01/09/2015 S 5
• 21 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - programma's voor de opleiding van wetenschappelijk en pedagogisch personeel op de graduate school in de uitgebreide groep studiegebieden "06.00.00 BIOLOGISCHE WETENSCHAPPEN" voor het contingent geaccepteerd voor studie op de 1e jaar van 01-09-2014 tot 01-09 .2015 S 4
• 1 persoon - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - programma's voor de opleiding van wetenschappelijk en pedagogisch personeel in de graduate school in de uitgebreide groep studiegebieden "38.00.00 ECONOMIE EN MANAGEMENT" voor het contingent geaccepteerd voor studie aan de 1e jaar vanaf 01-09-2015 S 3
• 12 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - programma's voor de opleiding van wetenschappelijk en pedagogisch personeel op de graduate school in de uitgebreide groep studiegebieden "36.00.00 VETERINAIRE EN DIEREN" voor het contingent dat is toegelaten om te studeren voor de 1e jaar vanaf 01-09-2015 S 2
• 5 personen - Implementatie van de belangrijkste professionele onderwijsprogramma's van het hoger onderwijs - programma's voor de opleiding van wetenschappelijk en pedagogisch personeel op de graduate school in de uitgebreide groep studiegebieden "06.00.00 BIOLOGISCHE WETENSCHAPPEN" voor het contingent geaccepteerd voor studie op de 1e jaar vanaf 01-09-2015 S 1

Financiële indicatoren

Jaar van de laatste informatie - 2016

Medewerkers aan het begin van het jaar - 1030,95 mensen

Medewerkers aan het eind van het jaar - 1033.00 mensen

Het gemiddelde salaris is 25.459,00 roebel.

Kosten - 646.486.572,00 roebel.

Belgorod staat agrarische universiteit vernoemd naar V. Ya Gorin is al vele jaren een smidse van personeel voor het agro-industriële complex, niet alleen in de regio Belgorod, maar ook in andere regio's van het land.

Innovatief onderwijssysteem

De moderne eisen voor een afgestudeerde zijn hoog, ook in de landbouw Hi-tech en worden met grote sprongen ten uitvoer gelegd. Daarom houdt de Agrarische Universiteit zich aan de hoofdtaak: een jonge specialist moet niet alleen voldoen aan de eisen van de hightechindustrieën, maar ook in staat zijn tot zelfontwikkeling, in staat zijn om aan de toekomst te denken.

Het hele krachtige complex van de universiteit werkt hiervoor. In het bijzonder is er een uniek systeem van laboratoria, wetenschappelijke, educatieve en productielocaties. Met de steun van de regering van de regio werd het Centrum voor Agrarische Problemen opgericht. Zijn activiteiten maakten het mogelijk de wetenschappelijke krachten van Belgorod en aangrenzende regio's te verenigen, de financiering voor de wetenschap te verhogen en de materiële en technische basis te versterken. Trouwens, de ontwikkelingen van de universiteit brachten meer dan 500 miljoen roebel naar de boerderijen in de regio.

Het Agrotechnopark is succesvol operationeel en omvat een tentoonstellingscentrum, een bedrijfsincubator, een informatie- en adviescentrum en een productiesector: een plantenkwekerij, een werkplaats, opslag- en verwerkingsruimtes, een konijnenboerderij, een pluimveeboerderij, een champignonwerkplaats , een kas, een vivarium, Dierenkliniek, bijenstal.

Werkgelegenheid is geen probleem!

De universiteit heeft een van de meeste hoge performantie werkgelegenheid onder Russische universiteiten vergelijkbaar profiel: meer dan 78% van de afgestudeerden begint onmiddellijk met het opbouwen van een carrière. Dit is het resultaat van goed gepland werk.

In het bijzonder de organisatie van de praktische opleiding van studenten - het systeem van klaslokalen op de werkplek. De universiteit heeft overeenkomsten gesloten met 47 basisboerderijen in de regio Belgorod en andere regio's uit alle sectoren van de landbouwproductie en -activiteit.

Een van de belangrijkste klanten van de universiteit voor personeelsopleiding is het Ministerie van Landbouw van de Russische Federatie. Er bestaat ook een systeem van gerichte opleiding op verzoek van bedrijven. Er zijn ongeveer 50% van deze studenten aan de universiteit, wat betekent dat enkele duizenden jongeren zeker weten welke specifieke functie hen te wachten staat na het behalen van een diploma.

Het is belangrijk dat de universiteit een afdeling heeft opgericht om de werkgelegenheid van afgestudeerden te bevorderen. Hier wordt de arbeidsmarkt gemonitord en worden directe contacten met bedrijven gelegd.

De Agrarische Universiteit heeft er vertrouwen in dat het opgedane kennisniveau jongeren in staat stelt een fatsoenlijke baan te krijgen en met optimisme naar de toekomst te kijken. Het docententeam doet er alles aan om ervoor te zorgen dat zeer professionele en creatieve specialisten uit de muren van de universiteit komen.

Ekaterina Papakina

Belgorod Agricultural University vernoemd naar Vya Gorin

Educatieve aanwijzingen:

"Landbouw en visserij" (agronomie; agrochemie en bodemkunde; agro-engineering; landschapsarchitectuur, technologie van de productie en verwerking van landbouwproducten);

"Veterinary and Animal Science" (diergeneeskunde; dierwetenschappen);

"Economie en management" (economie; management; personeelsbeheer);

"Onderwijs en Pedagogische Wetenschappen" (beroepsopleiding);

"Industriële ecologie en biotechnologie" (voedsel van dierlijke oorsprong);

"Toegepaste geologie, mijnbouw en geodesie" (landbeheer en kadasters);

"Informatica en Computertechniek" (Toegepaste Informatica).

Opleidingsniveaus:

Basisonderwijs: landbouwklassen, lyceumgroepen, intellectuele clubs, onderzoekslaboratoria gebaseerd op centrale scholen;

Middelbaar beroepsonderwijs;

Hoger: bachelor- en specialistendiploma, masterdiploma, postdoctorale studies;

Postdoctoraal: internationale cursus "MBA-agribusiness", internationale masteropleiding "Agrarisch management", voortgezette opleiding en omscholing van personeel, doctoraatsstudies.

De landbouwsector heeft zich al lange tijd niet ontwikkeld. Nu is de situatie veranderd. Er werd geïnvesteerd in het agro-industriële complex. Als gevolg hiervan nam de productie op een aantal gebieden toe. Er was echter ook een tekort aan gekwalificeerd personeel, omdat veel afgestudeerden landbouwuniversiteiten voorheen niet eens als een mogelijkheid beschouwden om hun opleiding voort te zetten.

In verband met de heropleving van de branche hebben aanvragers interesse in de betreffende opleiding. Verschillende landbouwuniversiteiten in Rusland zijn uitgenodigd om het in ontvangst te nemen, waarvan er één in Belgorod is gevestigd. De naam is Belgorod State Agrarian University, vernoemd naar V. Ya. Gorin. Inwoners van de stad noemen het gewoonlijk een academie, omdat het vroeger zo'n status had.

Over de onderwijsinstelling

Belgorod Agricultural Institute verscheen in 1978. Het werd opgericht op basis van een afdeling van het Landbouwinstituut, functionerend in Voronezh, en het Design and Technological Institute of Animal Husbandry. In de jaren negentig kreeg de universiteit de status van academie. Dit was de ontwikkeling van de instelling, evenals de bijdrage aan de agrarische sector en hoger onderwijs een stad als Belgorod.

Agrarisch de academie, die een universiteit is geworden, is een educatief en wetenschappelijk centrum, bestaande uit 5 hoofdfaculteiten: landbouw-, technologische, technische, economische en diergeneeskunde. Laten we elk van hen in detail bekijken.

Faculteit Landbouw

Deze structurele eenheid bestaat sinds haar oprichting. educatieve organisatie. Het wordt beschouwd als de belangrijkste faculteit van de universiteit. Hier worden studenten binnen de bachelor-, master- en postdoctorale programma's opgeleid op gebieden die verband houden met het profiel van de structurele eenheid (agronomie, agrochemie en agrobodemkunde, landschapsarchitectuur, ecologie en natuurbeheer, landbeheer en kadasters).

Hooggekwalificeerde en nieuwdenkende specialisten groeien op uit studenten die studeren aan de Faculteit Landbouw. Ze zijn gewild bij werkgevers. Afgestudeerden werken bij verschillende bedrijven in de stad en de regio - bij verzekeringsmaatschappijen, milieuautoriteiten, onderzoeksinstituten, onderwijsinstellingen. Sommige mensen verlaten Belgorod. Agrarisch de academie levert goede kennis op, waarmee het geen schande is om zich te profileren op de arbeidsmarkt van andere Russische steden.

Faculteit Technologie

Het Belgorod Agricultural Institute, dat nu een universiteit heet, richtte in 1979 een technologische faculteit op. Deze structurele eenheid is tot op de dag van vandaag actief. De geschiedenis ervan duurt al bijna 40 jaar. Aanvankelijk leidde de faculteit alleen veespecialisten op. Later werden er nieuwe specialiteiten geopend. De structurele onderafdeling begon landbouwproductietechnologen en ingenieurs voor vlees- en melkverwerkende bedrijven te produceren.

De moderne technologische faculteit blijft de bovengenoemde specialisten opleiden. Aanvragers uit verschillende plaatsen komen naar Belgorod voor toelating. Agrarisch de academie biedt verschillende richtingen - "Zootechny", "Technologie van de verwerking en productie van landbouwproducten", "Voedingsproducten van dierlijke oorsprong", " Professionele opleiding».

Faculteit Ingenieurswetenschappen

De Faculteit Ingenieurswetenschappen werd later gevormd dan de vorige. Hij verscheen in 1989. Tijdens de periode van zijn bestaan ​​​​heeft de structurele eenheid een groot aantal ingenieurs voortgebracht. Tegenwoordig leidt de Belgorod State Agrarian University bachelors op in verschillende gebieden: "Agroengineering" en "Beroepsopleiding".

Mensen die aan de faculteit studeren, worden erin ondergedompeld wetenschappelijk leven. Medewerkers van de structurele eenheid werken aan het verbeteren van landbouwmachines, het ontwikkelen van energiebesparende technologieën en het verbeteren van de betrouwbaarheid technische middelen. Het benodigde onderzoek wordt uitgevoerd in een speciaal laboratorium. Studenten leren hier informatie over nieuw onderzoek, doen ervaring op met het uitvoeren van testwerkzaamheden.

faculteit Economie

De Faculteit der Economische Wetenschappen van de Belgorod Agrarische Universiteit werd opgericht in verband met de toegenomen behoeften van organisaties van het agro-industriële complex aan economen en managers. Deze structurele eenheid wordt nu beschouwd als de meest prestigieuze van de universiteit. Het is een educatief en wetenschappelijk centrum. Het ontwikkelde materiaal en de technische basis bieden hoog niveau opleiding van bachelors, specialisten en masters in de economische wetenschappen, die Belgorod nodig heeft.

Agrarisch academie die een universiteit werd faculteit Economie geeft trainingen op gebieden als "Economie", "Management", "Personeelsbeheer", "Beroepsopleiding", "Toegepaste informatica". Na het voltooien van de opleiding krijgen afgestudeerden banen in bedrijven uit alle sectoren nationale economie, aan bankstructuren, belastingautoriteiten, autoriteiten overheid gecontroleerd enz.

Faculteit Diergeneeskunde

Laten we blijven nadenken organisatiestructuur, die een landbouwbedrijf heeft Academie (Belgorod). De faculteiten omvatten een afdeling diergeneeskunde. De geschiedenis begon met de voorbereiding van studenten in de specialiteit "Diergeneeskunde" in 1982. Een gespecialiseerde faculteit bestond op dat moment nog niet, dus de faculteit voor dierentuintechniek was bezig met training. De structurele eenheid voor diergeneeskunde verscheen in 1985.

Tegenwoordig blijft de faculteit werken en toekomstige dierenartsen opleiden. Studenten leren hier dierziekten herkennen en behandelen, preventieve activiteiten ondernemen, autopsies uitvoeren en conclusies trekken over de doodsoorzaken van levende wezens.

Het onderwijsproces stelt studenten in staat nuttig te worden praktische informatie De faculteit creëerde immers een patho-anatomisch museum. Er zijn aquaria en terraria waarin vissen, schildpadden, krokodillen en pythons leven.

Extra faculteiten

Belgorod State Agrarian University heeft 2 extra structurele onderverdelingen. Eén daarvan is de faculteit middelbaar beroepsonderwijs. Het accepteert afgestudeerden van de 9e en 11e klas voor training in programma's die zijn ontworpen voor de opleiding van middenmanagers. De faculteit studeert de volgende specialisten af:

• veespecialisten;
• agronomen;
• mechanische technici;
• elektrische technici;
• technici voor viskwekerijen;
• programmeurstechnici;
• technische technici. onderhoud van het wegvervoer;
• veterinaire paramedici;
• technologen voor de productie en verwerking van landbouwproducten. producten;
• specialisten in grond- en eigendomsverhoudingen;
• accountants.

Er is ook een faculteit voor correspondentieonderwijs. Deze structurele eenheid is actief sinds 2004. Het organiseert het onderwijsproces op die opleidingsgebieden waarop de universiteit haar onderwijsactiviteiten mag uitoefenen. Studeren op de correspondentieafdeling kenmerkt zich door een kleinere klaslast. grootste deel educatieve informatie studenten studeren zelfstandig.

Er zijn in Rusland in voldoende aantallen agrarische universiteiten beschikbaar. Een daarvan is de Belgorod Landbouwuniversiteit. Dit onderwijsinstelling met een ruime keuze aan opleidingsgebieden, specialiteiten. Allemaal relevant en gewild in moderne wereld worden geïmplementeerd in de hierboven besproken bestaande faculteiten. Als je geïnteresseerd bent in deze universiteit, ga dan naar het dorp Maisky. Agrarisch die al een universiteit is, bevindt zich hier aan de Vavilovstraat 1.

Van Wikipedia, de gratis encyclopedie

Belgorod State Agrarische Universiteit vernoemd naar V. Ya. Gorin (Belgorod Staats Agrarische Universiteit)
internationale naam	Belgorod State Agricultural University vernoemd naar V. Gorin
Stichtingsjaar
Type	staat
Rector	Toejanski Alexander Vladimirovitsj
Legaal adres	308503, regio Belgorod, Belgorod-district, blz. Maisky, st. Vavilova, 1
Website

Coördinaten: 50°31′23″ s. sch. 36°27′13″ O D. /  50,523° N sch. 36,4537° O D. / 50.523; 36.4537 (G) (ik) K: Onderwijsinstellingen opgericht in 1978

Belgorod State Agrarische Universiteit vernoemd naar V. Ya. Gorin(Belgorod State Agrarian University) - een instelling voor hoger onderwijs (educatief en wetenschappelijk centrum voor landbouw) in Belgorod.

Verhaal

In 1956 werd een regionaal landbouwproefstation opgericht, dat een wetenschappelijk, methodologisch en organisatorisch centrum werd voor de promotie en implementatie van de verworvenheden van de wetenschap en de landbouw. uitmuntendheid in de landbouwproductie in de regio. In 1971 werd het gereorganiseerd tot het Onderzoeks- en Ontwerp- en Technologisch Instituut voor de Veehouderij van de CChZ.

Op 4 december 1978 werden de afdeling en het Wetenschappelijk Onderzoek- en Ontwerp- en Technologisch Instituut voor Veehouderij van de Central Black Earth Zone samengevoegd tot het Belgorod Agricultural Institute.

In 1994 kreeg het instituut de status van academie.

In 2011 werd de Academie vernoemd naar V. Ya. Gorin.

Faculteiten

De universiteit heeft faculteiten:

• Agronomisch
• Technologisch
• Diergeneeskunde
• Economisch
• Engineering
• Middelbaar beroepsonderwijs
• Correspondentie beroepsonderwijs

Schrijf een recensie over het artikel "Belgorod State Agrarian University"

Opmerkingen

Literatuur

• Dannikov V. . - 13.01.2012. - № 2 .
• Kuznetsov N.A., Novospassky K.M., Sobolev V.P. Regio Belgorod. - Voronezh: Central.-Tsjernozemnoe boekenuitgeverij, 1979. - 259 p.
• Makarov, Jaroslav// Belgorod-nieuws. - 03.12.2013.
• Osykov B.I. Belgorod-alfabet: Krat. plaatselijke historicus. referentie .. - Voronezh: Voronezh Centraal-Tsjernozem. boek. uitgeverij, 1990. - 207 p.
• Sobolev V.P.. - Voronezh: Central Black Earth Book Publishing House, 1983. - 422 p.

Een uittreksel dat de Belgorod State Agrarian University kenmerkt

- Je bent al een keer betrapt op een petite fille [meisje], - zei Dolokhov, die op de hoogte was van het huwelijk van Anatole. - Kijk!
Nou ja, je kunt het geen twee keer doen! A? - zei Anatole, goedaardig lachend.

De volgende dag na het theater gingen de Rostovs nergens heen en kwam er niemand naar hen toe. Marya Dmitrievna, die zich voor Natasha verstopte, sprak ergens met haar vader over. Natasha vermoedde dat ze het over de oude prins hadden en iets uitvonden, en ze was hierdoor bezorgd en beledigd. Ze wachtte elke minuut op prins Andrei en stuurde die dag twee keer de conciërge naar Vzdvizhenka om erachter te komen of hij was gearriveerd. Hij kwam niet. Het was nu moeilijker voor haar dan de eerste dagen na haar aankomst. Haar ongeduld en verdriet voor hem gingen gepaard met een onaangename herinnering aan een ontmoeting met prinses Marya en de oude prins, en angst en ongerustheid, waarvoor ze de reden niet kende. Het leek haar dat hij óf nooit zou komen, óf dat er vóór zijn aankomst iets met haar zou gebeuren. Ze kon niet, zoals voorheen, rustig en lange tijd, alleen met zichzelf, aan hem denken. Zodra ze aan hem begon te denken, werd de herinnering aan hem vergezeld door de herinnering aan de oude prins, aan prinses Mary, aan het laatste optreden, en aan Kuragin. Ze stelde zichzelf opnieuw de vraag of ze schuldig was, of haar loyaliteit aan prins Andrei al was geschonden, en opnieuw merkte ze dat ze zich elk woord, elk gebaar, elke tint van het uitdrukkingsspel op het gezicht van deze man herinnerde. die in haar een voor haar onbegrijpelijk en vreselijk gevoel wist op te wekken. In de ogen van haar familie leek Natasha levendiger dan normaal, maar ze was verre van zo kalm en gelukkig als voorheen.
Op zondagochtend nodigde Marya Dmitrievna haar gasten uit voor de mis in haar parochie van de Hemelvaart op Mogiltsy.
‘Ik hou niet van deze modieuze kerken,’ zei ze, blijkbaar trots op haar vrijdenken. “Er is overal maar één God. Het gaat goed met onze priester, hij dient fatsoenlijk, het is zo nobel, en dat geldt ook voor de diaken. Is het enige heiligheid hieruit dat ze concerten zingen op de kliros? Ik hou niet van, een verwennerij!
Marya Dmitrievna hield van zondagen en wist hoe ze die moest vieren. Haar huis werd zaterdag helemaal gewassen en schoongemaakt; mensen en zij werkte niet, iedereen werd feestelijk ontslagen en iedereen was bij de mis. Er werden maaltijden toegevoegd aan het diner van de meester en de mensen kregen wodka en een geroosterde gans of varken. Maar op niets in het hele huis was de feestdag zo opvallend als op het brede, strenge gezicht van Marya Dmitrievna, dat op die dag een onveranderlijke uitdrukking van plechtigheid aannam.
Toen ze na de mis koffie hadden gedronken in de woonkamer met de dekens verwijderd, kreeg Marya Dmitrievna te horen dat het rijtuig klaar was, en zij strenge blik, gekleed in een ceremoniële sjaal waarin ze bezoeken bracht, stond op en kondigde aan dat ze naar prins Nikolai Andrejevitsj Bolkonsky ging om hem uit te leggen over Natasha.
Na het vertrek van Marya Dmitrievna kwam een ​​fashionista van Madame Chalmet naar de Rostovs, en Natasha, nadat ze de deur in de kamer naast de woonkamer had gesloten, erg blij met het entertainment, begon nieuwe jurken te passen. Terwijl ze een lijfje aantrok dat nog mouwloos was, aan een levende draad werd vastgeveegd en haar hoofd boog, in de spiegel keek hoe haar rug zat, hoorde ze in de woonkamer de levendige klanken van de stem van haar vader en een andere stem. , vrouwenstem, waardoor ze bloosde. Het was de stem van Ellen. Voordat Natasha tijd had om het lijfje uit te trekken dat ze aan het passen was, ging de deur open en kwam gravin Bezukhaya de kamer binnen, stralend met een goedaardige en aanhankelijke glimlach, in een donkerpaarse fluwelen jurk met hoge halslijn.
Ah, heerlijk! [Oh, mijn liefste!] - zei ze tegen de blozende Natasha. - Charmant! [Charmant!] Nee, het lijkt nergens op, mijn beste graaf, - zei ze tegen Ilya Andrejevitsj, die achter haar binnenkwam. - Hoe leef je in Moskou en ga je nergens heen? Nee, ik zal je niet verlaten! Vanavond declameert m lle Georges bij mij thuis en er zullen wat mensen samenkomen; en als je je schoonheden niet meeneemt, die beter zijn dan mevrouw Georges, dan wil ik je niet kennen. Er is geen echtgenoot, hij ging naar Tver, anders had ik hem voor jou gestuurd. Kom in ieder geval op het negende uur. Ze knikte met haar hoofd naar de bekende fashionista, die respectvol naar haar toe hurkte en op een fauteuil bij de spiegel ging zitten, terwijl ze op schilderachtige wijze de plooien van haar fluwelen jurk spreidde. Ze stopte niet met goedmoedig en opgewekt praten en bewonderde voortdurend de schoonheid van Natasha. Ze onderzocht haar jurken en prees ze, en pochte ook op haar nieuwe dress en gaz metallique [gemaakt van metaalkleurig gaas] die ze uit Parijs had gekregen en adviseerde Natasha hetzelfde te doen.
‘Maar alles staat je goed, mijn liefste,’ zei ze.