III. Het verschil tussen hen

13.10.2019

De woorden fungeren als Bouwmateriaal voor de taal. Om gedachten over te brengen, gebruiken we zinnen die bestaan uit combinaties van woorden. Om te associëren in combinaties en zinnen, veranderen veel woorden van vorm.

Het gedeelte van de taalkunde dat de vormen van woorden, soorten zinnen en zinnen bestudeert, wordt genoemd Grammatica.

De grammatica bestaat uit twee delen: morfologie en syntaxis.

Morfologie- een deel van de grammatica dat een woord en de verandering ervan bestudeert.

Syntaxis- een deel van de grammatica dat combinaties van woorden en zinnen bestudeert.

Op deze manier, woord is een object van studie in lexicologie en grammatica. Lexicologie in in ruimere mate geïnteresseerd in de lexicale betekenis van het woord - zijn correlatie met bepaalde fenomenen van de werkelijkheid, dat wil zeggen, bij het definiëren van een concept proberen we het onderscheidende kenmerk ervan te vinden.

Grammatica daarentegen bestudeert een woord vanuit het oogpunt van het generaliseren van de kenmerken en eigenschappen ervan. Als woordverschil belangrijk is voor de woordenschat huis en rook, tafel en stoel, dan zijn voor grammatica al deze vier woorden absoluut hetzelfde: ze vormen dezelfde naamvalsvormen en getallen, hebben dezelfde grammaticale betekenissen.

grammaticale betekenis e is een kenmerk van een woord in termen van behorend tot een bepaald woordsoort, de meest totale waarde, inherent aan een aantal woorden, onafhankelijk van hun werkelijke materiële inhoud.

Bijvoorbeeld de woorden rook en huis verschillende lexicale betekenissen hebben: huis- dit een woongebouw is, evenals (verzameld) personen die erin wonen; rook- aerosol gevormd door producten van onvolledige verbranding van stoffen (materialen). En de grammaticale betekenissen van deze woorden zijn hetzelfde: zelfstandig naamwoord, zelfstandig naamwoord, levenloos, mannelijk, II verbuiging, elk van deze woorden kan worden gedefinieerd door een bijvoeglijk naamwoord, verandering in naamvallen en getallen, fungeren als een lid van een zin.

grammaticale betekenissen zijn niet alleen kenmerkend voor woorden, maar ook voor grotere grammaticale eenheden: zinnen, samenstellende delen van een complexe zin.

Materiële uitdrukking van grammaticale betekenis is een grammaticale middelen. Meestal wordt grammaticale betekenis uitgedrukt in affixen. Het kan worden uitgedrukt met behulp van dienstwoorden, afwisselende geluiden, het veranderen van de plaats van klemtoon en woordvolgorde, intonatie.

Elke grammaticale betekenis wordt uitgedrukt in de overeenkomstige grammaticale vorm.

grammaticale vormen woorden kunnen zijn eenvoudig (synthetisch) en complex (analytisch).

Eenvoudige (synthetische) grammaticale vorm veronderstelt de uitdrukking van lexicale en grammaticale betekenis in hetzelfde woord, binnen een woord (bestaat uit één woord): was aan het lezen- werkwoord verleden tijd.

Wanneer grammaticale betekenis wordt uitgedrukt buiten een token wordt gevormd complexe (analytische) vorm(combinatie van een significant woord met een dienstwoord): ik zal lezen, laten we lezen! In het Russisch omvatten de analytische vormen de vorm van de toekomende tijd van imperfectieve werkwoorden: ik zal schrijven.

Individuele grammaticale betekenissen worden gecombineerd tot systemen. Bijvoorbeeld de waarden van het enkelvoud en meervoud worden gecombineerd tot een systeem van waarden. In dergelijke gevallen hebben we het over grammaticale categorie nummers. We kunnen dus praten over de grammaticale categorie van de tijd, de grammaticale categorie van geslacht, de grammaticale categorie van stemming, de grammaticale categorie van de soort, enz.

Elk grammaticale categorie heeft een aantal grammaticale vormen. De verzameling van alle mogelijke vormen van een bepaald woord wordt het woord paradigma genoemd. Het paradigma van zelfstandige naamwoorden bestaat bijvoorbeeld meestal uit 12 vormen, voor bijvoeglijke naamwoorden - van 24.

Het paradigma is:

universeel- alle formulieren (ingevuld);

incompleet- er zijn geen formulieren;

privaat volgens een bepaalde grammaticale categorie: verbuigingsparadigma, stemmingsparadigma.

Lexicale en grammaticale betekenissen interageren: een verandering in de lexicale betekenis van een woord leidt tot een verandering in de grammaticale betekenis en vorm. Bijvoorbeeld, het bijvoeglijk naamwoord geuit in de zin rinkelende stem kwalitatief is (heeft de vormen van graden van vergelijking: stemhebbend, luider, meest stemhebbend). Hetzelfde bijvoeglijk naamwoord in een zin media is een relatief bijvoeglijk naamwoord (stemhebbend, d.w.z. gevormd met de deelname van een stem). In dit geval heeft dit bijvoeglijk naamwoord geen enkele mate van vergelijking.

En vice versa grammaticale betekenis sommige woorden kan direct afhangen van hun lexicale betekenis. Bijvoorbeeld het werkwoord Weglopen in de betekenis van "snel bewegen" wordt alleen gebruikt als een onvolmaakt werkwoord: Hij rende een lange tijd, totdat hij volledig uitgeput neerviel. De lexicale betekenis ("ontsnappen") bepaalt een andere grammaticale betekenis - de betekenis van de perfecte vorm: De gevangene ontsnapte uit de gevangenis.

Heeft u nog vragen? Meer weten over de grammaticale betekenis van een woord?
Om hulp te krijgen van een tutor -.
De eerste les is gratis!

blog.site, bij volledige of gedeeltelijke kopie van het materiaal, is een link naar de bron vereist.

Het woord is een van de basiseenheden van de grammatica. Het woord combineert zijn klankmateriaal en zijn betekenissen - lexicaal en grammaticaal.

grammaticale betekenis -gegeneraliseerde, abstracte taalkundige betekenis die inherent is aan een aantal woorden, woordvormen en syntactische constructies, die zijn reguliere (standaard) uitdrukking vindt in de taal, bijvoorbeeld de betekenis van de naamval van zelfstandige naamwoorden, de tijd van het werkwoord, enz.

De grammaticale betekenis is tegengesteld aan de lexicale betekenis, die een reguliere (standaard)uitdrukking mist en niet noodzakelijkerwijs een geabstraheerd karakter heeft.

Criteria om onderscheid te maken tussen lexicale en grammaticale betekenissen:

2. LZ is individueel voor elk woord (is het altijd waar?), En LZ is kenmerkend voor een hele groep woorden met verschillende LZ, bijvoorbeeld zelfstandige naamwoorden.

3. LZ blijft hetzelfde in alle vormen van het woord, LZ verandert in verschillende vormen van het woord.

4. Wanneer de LZ verandert, worden nieuwe woorden gevormd en wanneer de LZ verandert, worden nieuwe woordvormen gevormd.

Een karakteristiek kenmerk van grammaticale betekenis wordt ook erkend standaard, regelmaat van de manier van uitdrukken... In de meeste gevallen worden de betekenissen die traditioneel aan grammaticale worden toegeschreven, inderdaad rechtstreeks uitgedrukt met vrij reguliere en standaarduitdrukkingsmiddelen.

Grammaticale vormen en grammaticale categorieën. grammaticale vorm– dit is een vorm van een woord waarin de grammaticale betekenis terug te vinden is in de reguliere (standaard)uitdrukking... Binnen de grammaticale vorm zijn de middelen om grammaticale betekenissen uit te drukken speciaal grammaticale indicatoren (formele indicatoren).

Grammatica categorie– systeem van tegengestelde reeksen grammaticale vormen met homogene betekenissen... Een noodzakelijk kenmerk van een grammaticale categorie is de eenheid van betekenis en de uitdrukking ervan in het systeem van grammaticale vormen als tweezijdige taalkundige eenheden.

Het concept van een grammaticale categorie hangt nauw samen met het concept van grammaticale betekenis. In dit opzicht is elke grammaticale categorie een samensmelting van twee of meer grammaticale betekenissen. Aan de andere kant is bekend dat elke grammaticale betekenis zijn eigen manier van uitdrukken of grammaticale vorm (of een aantal vormen) heeft.

a) verbuiging - verschijnen tijdens het vormen van de vormen van een bepaald woord (bijvoorbeeld hoofdletter en aantal Russische zelfstandige naamwoorden, geslacht en aantal Franse bijvoeglijke naamwoorden, stemming en tijd van een werkwoord);

b) classificatiecategorieën zijn inherent aan een bepaald woord in al zijn vormen en verwijzen het naar de klasse van gelijkaardige woorden.

Leden van de classificatiecategorieën worden weergegeven door verschillende woorden, bijvoorbeeld de categorie van het geslacht van zelfstandige naamwoorden in het Russisch 'tafel' is mannelijk, 'feest' is vrouwelijk, 'venster' is midden. geslacht.

33. Middelen om grammaticale betekenissen uit te drukken.

I. Synthetische producten

1. Bevestiging bestaat uit het gebruik van affixen om grammaticale betekenis uit te drukken: boeken; chita-l-i; mәktәp-lәr. Affixen zijn servicemorfemen.

2. suppletivisme... Suppletivisme betekent de uitdrukking van grammaticale betekenis door een woord met een andere stam: Ik ga - lopen (GZ van de verleden tijd), man - mensen (GZ meervoud), wij - ons (GZ R. of V. p), ik - ik, goed - best.

Woorden met verschillende wortels worden gecombineerd tot één grammaticaal paar. LZ ze hebben een en dezelfde, en het verschil dient om de GZ uit te drukken.

3. Reduplicatie(herhaling) bestaat uit de volledige of gedeeltelijke herhaling van delen van een woord om de grammaticale betekenis uit te drukken. Dus, in het Maleis oranje - ‘ Menselijk' , orang-oranje -'mensen' .

4. Afwisseling(binnenbuiging) wordt gebruikt. veranderingen in geluiden. samenstelling van de wortel voor het uitdrukken van grammaticale betekenis: 'Vermijd - vermijd'; 'Verzamelen - verzamelen'; 'Zing - zong'.

II. Analytische hulpmiddelen -

ГЗ hun uitdrukking buiten het hoofdwoord krijgen, vaak met andere woorden.

1. Servicewoorden: kan gebruiken. voor uitdrukking GZ: ik zal lezen (bud. time), ik zou lezen (cond. mood).

We gingen naar een café (V.p.). - We kwamen uit het café (R.p.).

2. Woordvolgorde.Het huis (I. p.) Werd overschaduwd door het bos (V. p.). - Het bos (I. p.) Verduisterde het huis (V. p.).

Vooral belangrijk voor het isoleren van bijvoorbeeld talen.

De materiële manier om grammaticale betekenis uit te drukken is niet altijd segmentaal, d.w.z. bestaande uit een keten (lineaire reeks) van fonemen. Het kan supergesegmenteerd zijn, d.w.z. kan overlappen met een segmentketen.

3. Stress: handen (I. en V. n. pln.) - handen (R. p. enkelvoud).

4. intonatie:Je zult gaan! - Je zult gaan?

In de bijvoeglijke naamwoorden van de Russische taal onderscheiden we dus drie vormen: ' groot-groot-groot'... Ze drukken de betekenissen uit van het mannelijke, vrouwelijke en onzijdige geslacht. Dit geeft ons reden om te beweren dat de grammaticale categorie van geslacht inherent is aan de bijvoeglijke naamwoorden van de Russische taal.

De grammaticale betekenis (inhoudsplan) en de formele aanduiding van deze betekenis (expressieplan) vormen een grammaticaal teken - een grammaticale vorm, een grammeme. gramma– onderdeel van een grammaticale categorie, die in zijn betekenis een specifiek concept is in relatie tot een grammaticale categorie als generiek concept.

Grammema kan dubbelzinnig zijn.

De grammatica van het meervoud van zelfstandige naamwoorden in het Russisch heeft de volgende betekenissen: set ‘ tafels', 'bomen'; variëteiten ‘ oliën', 'wijn'; een groot aantal van ' sneeuw','zand'.

De talen van de wereld verschillen in het aantal en de samenstelling van grammaticale categorieën. Elke taal wordt gekenmerkt door zijn eigen reeks grammaticale categorieën, grammatica's en grammaticale manieren om grammaticale betekenis uit te drukken. Bij het vergelijken van de grammaticale structuur van talen moet men rekening houden met:

de volgende criteria:

De aan-/afwezigheid van de corresponderende grammaticale categorie;

Het aantal grammen van de grammaticale categorie;

Manieren om de grammaticale betekenissen van een bepaalde grammaticale categorie uit te drukken;

De categorieën van woorden waarmee deze grammaticale categorie is geassocieerd

34. taalkundige methoden

Algemene wetenschappelijke methoden.

De mensheid verzamelt onderzoeksmethoden die helpen om de verborgen bijzonderheden van een object te onthullen. Methoden van wetenschappelijk onderzoek worden gevormd.

Methode- de manier en manier om het object te kennen, afhankelijk van de eigenschappen van het object, aspect en doel van het onderzoek.

In de taalkunde worden de volgende onderscheiden:

algemene methoden - gegeneraliseerde sets van theoretische attitudes, taalonderzoeksmethoden geassocieerd met een specifieke taalkundige theorie en methodologie,

privaat- individuele technieken, technieken, operaties - technische middelen om een bepaald aspect van de taal te bestuderen.

Elke methode is gebaseerd op de kennis van objecten en verschijnselen van de objectieve werkelijkheid, gebaseerd op de eigenschappen van werkelijkheden, maar niettemin is het een mentale formatie, een van de belangrijkste categorieën van subjectieve dialectiek.

Algemene wetenschappelijke methoden omvatten observatie, experiment, inductie, analyse, synthese.

observatie wordt uitgevoerd in natuurlijke omstandigheden op basis van zintuiglijke waarneming van de studieobjecten. Waarneming betreft alleen de externe kant van de verschijnselen; de resultaten kunnen willekeurig en onvoldoende betrouwbaar zijn.

Experiment maakt het mogelijk om herhaaldelijk waarnemingen te reproduceren in het proces van opzettelijke en strikt gecontroleerde effecten van de onderzoeker op het bestudeerde object.

Inductie en deductie zijn beide intelligente manieren van weten. Inductie Is een veralgemening van de resultaten van individuele privé-waarnemingen. De gegevens die als resultaat van het experiment zijn verkregen, worden gesystematiseerd en er wordt een bepaalde empirische wet afgeleid.

Onder analyse wordt opgevat als het mentale of uitgevoerd in het experiment, het uiteenvallen van het object in zijn samenstellende delen of de selectie van de eigenschappen van het object om ze afzonderlijk te bestuderen. Dit is de basis voor het kennen van het gemeenschappelijke door het enkelvoud. Synthese- mentale of experimentele connectie onderdelen het onderwerp en zijn eigenschappen en de studie ervan als geheel. Analyse en synthese zijn gerelateerd, wederzijds geconditioneerd.

Particuliere methoden van taalkunde.

Vergelijkende historische methode- de wetenschappelijke methode, met behulp waarvan door vergelijking het algemene en het bijzondere in historische verschijnselen worden onthuld, kennis van de verschillende historische ontwikkelingsstadia van hetzelfde fenomeen of twee verschillende naast elkaar bestaande verschijnselen wordt verkregen;

De vergelijkende historische methode is een reeks technieken die het mogelijk maken om de verwantschap van bepaalde talen te bewijzen en te herstellen oudste feiten hun verhalen. De methode is gemaakt in de 19e eeuw, de oprichters - F. Bopp, J. Grimm, R. Rask, A.Kh. Vostokov.

Beschrijvende methode- een systeem van onderzoekstechnieken die worden gebruikt om de verschijnselen van taal te karakteriseren op dit stadium zijn ontwikkeling; het is een methode van synchrone analyse.

Vergelijkende methode:- onderzoek en beschrijving van een taal door middel van zijn systemische vergelijking met een andere taal om zijn specificiteit te verduidelijken. De methode is vooral gericht op het identificeren van de verschillen tussen de twee vergeleken talen en wordt daarom ook wel contrastief genoemd. Ondersteunt contrastieve taalkunde.

In de moderne taalkunde wordt veel aandacht besteed aan de studie van taalfenomenen statistisch methoden van wiskunde.

Woorden hebben een lexicale en grammaticale betekenis. Lexicale betekenissen worden bestudeerd door lexicologie, grammaticale betekenissen worden bestudeerd door grammatica - morfologie en syntaxis.

Lexicale betekenis woorden zijn een weerspiegeling in een woord van dit of dat fenomeen van de werkelijkheid (object, gebeurtenis, kwaliteit, actie, relatie, enz.).

grammaticale betekenis woorden zijn er een kenmerk van als een element van een bepaalde grammaticale klasse (bijvoorbeeld tafel- mannelijk zelfstandig naamwoord), als een element van de verbuigingsreeks ( tafel, tafel, tafel etc.) en als een element van een zin of een zin waarin een woord gerelateerd is aan andere woorden ( tafelpoot, leg het boek op tafel).

Lexicale betekenis van het woord individueel: het is inherent aan het gegeven woord en begrenst daarmee het gegeven woord van andere, die elk hun eigen, ook individuele betekenis hebben.

Aan de andere kant kenmerkt grammaticale betekenis hele categorieën en klassen van woorden; het is categorisch .

Laten we woorden vergelijken tafel, huis, mes... Elk van hen heeft zijn eigen lexicale betekenis, waarmee wordt aangeduid: verschillende vakken... Tegelijkertijd worden ze gekenmerkt door gemeenschappelijke, dezelfde grammaticale betekenissen: ze behoren allemaal tot één woordsoort - een zelfstandig naamwoord, tot één grammaticaal geslacht - mannelijk en hebben de vorm van hetzelfde nummer - een enkelvoud.

Een belangrijk teken van grammaticale betekenis, die het onderscheidt van de betekenis van het lexicale, is de verplichte uitdrukking: we kunnen een woord niet gebruiken zonder tegelijkertijd de grammaticale betekenis ervan uit te drukken (met behulp van uitgangen, voorzetsels, enz.). Dus, het woord spreken tafel, we noemen niet alleen een bepaald object, maar drukken ook tekens van dit zelfstandig naamwoord uit als geslacht (mannelijk), getal (enkelvoud), naamval (nominatief of accusatief, vgl.: In de hoek stond een tafel. - Ik zie de tafel). Al deze tekenen van vorm tafel de essentie van zijn grammaticale betekenissen, uitgedrukt door de zogenaamde nulverbuiging.

Een woordvorm uitspreken tafel (bijvoorbeeld in de zin De doorgang versperd met een tafel), gebruiken we de uitgang -th om . uit te drukken grammaticale betekenissen instrumentaal geval(zie uitgangen die worden gebruikt om hoofdletters uit te drukken: tafel-a, tafel-y, tafel-e), mannelijk (zie de uitgang die vrouwelijke zelfstandige naamwoorden hebben in de instrumentale naamval: water-oh), enkelvoud(zie tafels). Lexicale betekenis de woorden tafel- "een meubelstuk, dat een oppervlak is gemaakt van" vast materiaal, gefixeerd op een of meerdere poten, en dienend om er iets op te zetten of te zetten "- in alle gevallen blijft de vorm van dit woord ongewijzigd. Naast de wortelbasis tafel-, die de aangegeven lexicale betekenis heeft, zijn er geen andere middelen om deze betekenis uit te drukken, vergelijkbaar met de middelen om de grammaticale betekenissen van naamval, geslacht, getal, enz. uit te drukken.

SOORTEN LEXISCHE BETEKENIS VAN WOORDEN IN DE RUSSISCHE TAAL

Vergelijking van verschillende woorden en hun betekenis maakt het mogelijk om verschillende soorten lexicale betekenissen van woorden in de Russische taal te onderscheiden.

1. Bij wijze van nominatie directe en figuurlijke betekenissen van woorden worden benadrukt.

direct(of de belangrijkste, belangrijkste) betekenis van een woord is zo'n betekenis die rechtstreeks correleert met de verschijnselen van de objectieve realiteit.

Bijvoorbeeld de woorden tafel, zwart, kook hebben de volgende hoofdbetekenissen:

1. "Een meubel in de vorm van een brede horizontale plank op hoge steunen, poten."

2. "Kleuren van roet, kolen".

3. "Zien, gorgelen, verdampen door sterke hitte" (over vloeistoffen).

Deze waarden zijn stabiel, hoewel ze historisch gezien kunnen veranderen. Bijvoorbeeld het woord tafel in de Oud-Russische taal betekende "troon", "heerschappij", "hoofdstad".

De directe betekenissen van woorden zijn minder dan alle andere afhankelijk van context, over de aard van de verbindingen met andere woorden. Daarom zeggen ze dat directe betekenissen de grootste paradigmatische conditionering en de minste syntagmatische samenhang hebben.

draagbaar(indirecte) betekenissen van woorden ontstaan als gevolg van de overdracht van een naam van het ene realiteitsfenomeen naar het andere op basis van de gelijkenis, gemeenschappelijkheid van hun kenmerken, functies, enz.

dus het woord tafel heeft verschillende draagbare betekenissen:

1. "Een speciaal apparaat of onderdeel van een machine met een vergelijkbare vorm": operatietafel, machinetafel verhogen;.

2. "Voeding, voeding": huur een kamer met een tafel.

3. "Een afdeling in een instelling die verantwoordelijk is voor een speciale kring van zaken": informatiebalie.

heb een woord zwart dergelijke draagbare waarden:

1. "Donker in tegenstelling tot iets lichters dat wit wordt genoemd": zwart brood.

2. "Een donkere kleur geaccepteerd, verdonkerd": zwart zonnebrand.

3. "Curnoy" (alleen lange vorm, verouderd): zwart hut.

4. "Somber, somber, zwaar": zwart gedachten.

5. "Crimineel, kwaadaardig": zwart landverraad.

6. "Niet de hoofd-, hulp" (alleen de volledige vorm): zwart verhuizen in huis.

7. "Fysiek zwaar en ongeschoold" (alleen volledige vorm): zwart Het werk enzovoort.

Woord B' olie heeft zulke figuurlijke betekenissen:

1. "In sterke mate manifesteren": het werk is in volle gang.

2. "Manifest iets met kracht, in grote mate": B' olie verontwaardiging.

Zoals je kunt zien, verschijnen indirecte betekenissen in woorden die niet direct gecorreleerd zijn met het concept, maar er dichter bij komen volgens verschillende associaties die voor sprekers duidelijk zijn.

Figuratieve betekenissen kunnen figuratief blijven: zwarte gedachten, zwart verraad, kook van verontwaardiging... Dergelijke figuratieve betekenissen liggen vast in de taal: ze worden in woordenboeken gegeven bij het interpreteren van een lexicale eenheid.

In reproduceerbaarheid en stabiliteit verschillen figuratieve betekenissen van metaforen die zijn gemaakt door schrijvers, dichters, publicisten en individueel van aard zijn.

In de meeste gevallen gaat bij het overdragen van betekenissen echter de figurativiteit verloren. We zien bijvoorbeeld niet als figuurlijke namen zoals pijp elleboog, theepotuitloop, klok en onder. In dergelijke gevallen spreken ze van uitgestorven beeldspraak in de lexicale betekenis van het woord, over droge metaforen.

Directe en figuurlijke betekenissen worden binnen één woord benadrukt.

2. Door de mate van semantische motivatie gemarkeerde waarden ongemotiveerd(niet-afgeleid, primair), die niet worden bepaald door de betekenis van morfemen in de samenstelling van het woord, en gemotiveerd(derivaten, secundair), die zijn afgeleid van de betekenissen van de genererende stam en afgeleide affixen. Bijvoorbeeld de woorden tafel, bouwen, wit ongemotiveerde betekenissen hebben. Woorden eetkamer, tafelblad, eetkamer, voltooiing, perestrojka, anti-perestrojka, witter, witter, witheid gemotiveerde betekenissen zijn inherent, ze worden als het ware 'geproduceerd' uit het motiverende deel, woordvormende formanten en semantische componenten die helpen om de betekenis van een woord met een afgeleide basis te begrijpen.

Voor sommige woorden is de motivatie van de betekenis enigszins verduisterd, omdat het in het moderne Russisch niet altijd mogelijk is om hun historische wortel te onderscheiden. Etymologische analyse stelt echter de oude relatie van het woord met andere woorden vast en maakt het mogelijk om de oorsprong van de betekenis ervan te verklaren. Met etymologische analyse kunt u bijvoorbeeld de historische wortels in woorden benadrukken vet, feest, raam, doek, kussen, wolk en hun verbinding met woorden tot stand brengen leven, drinken, oog, teef, oor, slepen(omhullen). De mate van motivatie voor een bepaalde betekenis van een woord kan dus niet hetzelfde zijn. Bovendien kan de betekenis lijken gemotiveerd persoon met filologische opleiding, terwijl voor een leek de semantische verbindingen van dit woord verloren lijken.

3. Waar mogelijk lexicale collocatie betekenissen van woorden zijn onderverdeeld in gratis en niet-vrij. De eerste zijn alleen gebaseerd op subject-logische verbanden van woorden. Bijvoorbeeld het woord drankje gecombineerd met woorden die vloeistoffen aanduiden ( water, melk, thee, limonade etc.), maar kan niet worden gecombineerd met woorden als steen, schoonheid, hardlopen, nacht... De consistentie van woorden wordt bepaald door de onderwerpcompatibiliteit (of incompatibiliteit) van de concepten die ermee worden aangeduid. De "vrijheid" van het combineren van woorden met niet-gerelateerde betekenissen is dus relatief.

Niet-vrije betekenissen van woorden worden gekenmerkt door beperkte mogelijkheden van lexicale compatibiliteit, die in dit geval wordt bepaald door zowel subjectlogische als eigen linguïstische factoren. Bijvoorbeeld het woord verdienen gecombineerd met woorden overwinning, top maar komt niet overeen met het woord verlies... U kunt zeggen laat je hoofd zakken (kijk, ogen, ogen), maar je kunt niet - " laat je hand zakken» ( been, aktetas).

Niet-vrije betekenissen zijn op hun beurt onderverdeeld in fraseologisch gerelateerd en syntactisch geconditioneerd. De eerste worden alleen gerealiseerd in stabiele (fraseologische) combinaties: gezworen vijand, boezemvriend(u kunt de elementen van deze frases niet verwisselen).

Syntactisch gedefinieerde waarden woorden worden alleen gerealiseerd als het een ongebruikelijke syntactische functie in een zin vervult. Dus de woorden log, eik, hoed, optreden als een nominaal deel samengesteld predikaat krijg de waarden " domme man"; "domme, ongevoelige persoon"; "een traag, niet-ingewijd persoon, een warboel". V.V. Vinogradov, die de eerste was die dit soort betekenissen onderscheidde, noemde ze" functioneel syntactisch bepaald... Deze waarden zijn altijd figuurlijk en worden bij wijze van nominatie ook wel figuurlijke waarden genoemd.

Als onderdeel van syntactisch bepaalde betekenissen van woorden worden ook betekenissen onderscheiden constructief beperkt, die alleen worden gerealiseerd onder de voorwaarden van een bepaalde syntactische constructie. Bijvoorbeeld het woord draaikolk met de directe betekenis "vlokkige cirkelvormige beweging van de wind" in een constructie met een zelfstandig naamwoord in de vorm van een genitief, krijgt het een figuurlijke betekenis: wervelwind van gebeurtenissen- "snelle ontwikkeling van evenementen".

4. Door de aard van de uitgevoerde functies lexicale betekenissen zijn van twee soorten: nominatief, waarvan het doel het benoemen, benoemen van verschijnselen, objecten, hun kwaliteiten en expressief synoniem, waarin het emotioneel-evaluatieve (connotatieve) teken overheerst. Bijvoorbeeld in de zin lange man woord hoog geeft een grote groei aan; dit is de nominatieve betekenis. en de woorden slungelig, lang gecombineerd met het woord Menselijk, duiden niet alleen op een grote groei, maar bevatten ook een negatieve, afkeurende beoordeling van een dergelijke groei. Deze woorden hebben een expressieve synonieme betekenis en behoren tot de expressieve synoniemen voor een neutraal woord hoog.

5. Door de aard van de relatie van sommige waarden met andere in het lexicale systeem van de taal kan het volgende worden onderscheiden:

1) autonoom betekenissen van woorden die relatief onafhankelijk zijn in het taalsysteem en die voornamelijk specifieke objecten aanduiden: tafel, theater, bloem;

2) correlatief betekenissen die inherent zijn aan woorden die om de een of andere reden tegengesteld zijn aan elkaar: dichtbij - ver, goed - slecht, jeugd - ouderdom,

3) deterministisch waarden, d.w.z. die "die als het ware worden bepaald door de betekenissen van andere woorden, omdat ze hun stilistische of expressieve varianten vertegenwoordigen ...". Bijvoorbeeld: zeuren(vergelijk stilistisch neutrale synoniemen: paard, paard), mooi, prachtig, geweldig (vgl. good).

Op deze manier, is de moderne typologie van lexicale betekenissen in de eerste plaats gebaseerd op conceptuele-subjectverbindingen van woorden (d.w.z. paradigmatisch relatie), ten tweede, afgeleide (of afgeleide)) de verbinding van woorden, ten derde, de relatie van woorden tot elkaar ( syntagmatische relaties). De studie van de typologie van lexicale betekenissen helpt om de semantische structuur van een woord te begrijpen, om dieper door te dringen in de systemische verbindingen die zich hebben ontwikkeld in het vocabulaire van de moderne Russische taal.

Grammaticale en lexicale betekenis

Lexicale betekenis, dat wil zeggen, niet alle woorden hebben een interne betekenis, maar alleen die woorden die concepten kunnen uitdrukken. Dergelijke woorden worden full-valued of onafhankelijk genoemd. Grammaticaal gezien zijn dit: zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden, getallen, werkwoorden, bijwoorden, voornaamwoorden.

Dienstwoorden, modale woorden en tussenwerpsels van concepten duiden niet aan, en ze worden niet geassocieerd met objecten van de werkelijkheid. De lexicale betekenis, die alleen volwaardige woorden hebben, is gebaseerd op het concept, maar er is geen gelijkheid tussen de lexicale betekenis en het concept. Een concept is een kopie van een object van de werkelijkheid in ons denken. Het concept in een woord is altijd één en er kunnen meerdere betekenissen zijn. Groen kan bijvoorbeeld de volgende betekenissen hebben:

Groen potlood (kleurkenmerk);

Groen fruit (mate van rijpheid, vergelijk: rijp fruit);

Groen gezicht (kenmerk van een slechte gezondheid, mate van vermoeidheid);

Groene leeftijd (mate van sociale volwassenheid).

Alleen als het woord een term is, valt het begrip samen met de betekenis. Bijvoorbeeld: achtervoegsel, wortel, foneem, enz. Het belangrijkste verschil tussen een concept en een betekenis is dat een concept een kopie is, een exacte aanduiding, en dat de betekenis altijd een emotioneel expressieve kleuring (modaliteit) bevat. Bijvoorbeeld: het woord zon - er is een verkleinwoord-strelende schaduw; het woord grootmoeder is afwijzend. Het concept van deze tinten kan niet zijn (vergelijk: het gebruik van de woorden morfeem, foneem is analfabeet).

In elk woord is er ook grammaticale betekenis ... Grammaticale betekenissen vullen lexicale betekenissen aan en weerspiegelen het behoren van een woord tot een bepaalde grammaticale categorie. De grammaticale categorieën zijn de waarden van geslacht, getal, hoofdletters, verbuiging, stem, type, enz. Grammaticale betekenissen helpen om de woordenschat van de Russische taal te classificeren. De woorden vliegtuig, school, wandelen hebben bijvoorbeeld niets gemeen in termen van lexicale betekenis, dat wil zeggen inhoud, maar ze hebben dezelfde grammaticale betekenis en laten toe dat ze worden toegeschreven aan zelfstandige naamwoorden in het enkelvoud, nominatief.

Geen enkel woord in het Russisch blijft zonder grammaticale betekenis. Lexicale betekenissen in alle talen worden op exact dezelfde manier gevormd (onderwerp -> concept -> klankschaal -> naam). Grammaticale betekenissen worden in verschillende talen op verschillende manieren gevormd. Dat is de reden waarom er in het Russisch 6 gevallen zijn, in het Duits - 4 gevallen, en in het Frans en Engels bestaan ze helemaal niet. De drager van de lexicale betekenis is de stam van het woord. Bijvoorbeeld: lang, hoogte. De grammaticale betekenis wordt uitgedrukt met behulp van uitgangen, achtervoegsels, voorvoegsels, accenten, hulpwoorden. In het woord kant geeft de uitgang -а bijvoorbeeld aan dat dit een vrouwelijk zelfstandig naamwoord is, enkelvoud, nominatief, 1 verbuiging. Wanneer de lexicale betekenis verandert, verandert ook de grammaticale betekenis van het woord. Dit is vooral merkbaar in de overgang van het ene woordsoort naar het andere (te paard, rond, eetkamer - deze woorden hebben nu andere grammaticale betekenissen dan voorheen).

Dus een woord, dat een eenheid is van vorm en inhoud, dat wil zeggen de eenheid van klankschaal en betekenis, vertegenwoordigt daardoor een eenheid van lexicale en grammaticale betekenissen. Elk woord, dat een bepaald object of fenomeen noemt, informeert altijd. Bijvoorbeeld: Kies deze bloem voor mij. Het woord bloem vervult twee functies in deze zin: het duidt een specifiek object aan dat ik op een bepaald moment nodig heb, en het duidt een object in het algemeen aan, dat wil zeggen een object met een aantal specifieke kenmerken, waardoor een persoon het onder andere herkent voorwerpen. Elk woord vervult dus twee functies in de taal:

1.Nominatief, naam;

2. Generaliseren (één woord duidt een aantal vergelijkbare objecten aan).

Op twee belangrijke en verplichte functies van een woord kan een derde functie worden gelegd - evaluatief (emotioneel expressief). Bijvoorbeeld: een bloem.

De grammaticale betekenis van het woord en de manieren waarop het wordt gevormd

Woorden zijn een bouwsteen voor elke taal. Zinnen en zinsdelen zijn daaruit opgebouwd, met hun hulp brengen we gedachten over, communiceren we. Het vermogen van dit toestel om objecten, acties, enz. te benoemen of aan te duiden. de nominatieve (naam) functie genoemd. De geschiktheid van een woord voor communicatie, overdracht van gedachten, wordt de cognitieve functie ervan genoemd.

Het woord is dus de fundamentele, belangrijkste structurele eenheid van de taal.

Elk woord in het Russisch heeft een lexicale en grammaticale betekenis.

Het lexicale is de verhouding van het geluid (fonetisch) ontwerp van een woord, het klinken met de verschijnselen van de werkelijkheid, afbeeldingen, objecten, acties, enz. het kan eenvoudiger gezegd worden: dit is de betekenis. Vanuit lexicaal oogpunt zijn de woorden "barrel", "bult", "point" verschillende eenheden, omdat ze verschillende dingen betekenen.

De grammaticale betekenis van een woord is de betekenis van zijn vormen: geslacht of getal, naamval of vervoeging. Als de woorden "vat", "punt" grammaticaal worden beschouwd, dan zullen ze absoluut hetzelfde zijn: wezens. vrouwelijk, staande in de nominatief en eenheid. nummer.

Als je de lexicale en grammaticale betekenis van het woord vergelijkt, kun je zien dat ze niet hetzelfde zijn, maar met elkaar samenhangen. De lexicale betekenis van elk van hen is universeel, terwijl de belangrijkste aan de wortel is vastgelegd. (Bijvoorbeeld: "zoon", "zoon", "zoon", "zoon").

De grammaticale betekenis van een woord wordt overgebracht met behulp van woordvormende morfemen: uitgangen en vormende achtervoegsels. Dus de lexicale betekenis van de woorden "bos", "boswachter", "boswachter" zal vrij dichtbij zijn: hun betekenis wordt bepaald door de wortel "bos". Grammaticaal gezien zijn ze totaal verschillend: twee zelfstandige naamwoorden en een bijvoeglijk naamwoord.

Integendeel, de woorden "kwamen", "aangekomen", "kwamen rennen", "overreden", "vlogen weg", "neergeslagen" zullen grammaticaal vergelijkbaar zijn. Dit zijn werkwoorden in de verleden tijd, die worden gevormd met het achtervoegsel "l".

Uit de voorbeelden volgt de volgende conclusie: de grammaticale betekenis van een woord is dat het tot een woordsoort behoort, de algemene betekenis van een aantal gelijkaardige eenheden, niet gebonden aan hun specifieke object (semantische) inhoud. "Mam", "Papa", "Homeland" - wezens. 1 verbuiging, staande in de vorm van I. p., Unity. nummers. "Uil", "muizen", "jeugd" zijn vrouwelijke zelfstandige naamwoorden. genus, 3 verbuigingen, staand in R. p. De grammaticale betekenis van de woorden "rood", "groot", "houten" geeft aan dat dit bijvoeglijke naamwoorden zijn in de vorm van een echtgenoot. vriendelijk, uniek. nummers, I. p. Het is duidelijk dat de lexicale betekenis van deze woorden anders is.

De grammaticale betekenis van een woord wordt uitgedrukt in een bepaalde vorm die overeenkomt met de positie van woorden in een zin (of zin), uitgedrukt met grammaticale middelen... Meestal zijn dit affixen, maar vaak wordt de grammaticale vorm gevormd met officiële woorden, klemtoon, woordvolgorde of intonatie.

De vorm (naam) hangt direct af van hoe de vorm is gevormd.

Eenvoudige (ook wel synthetische) grammaticale vormen worden gevormd binnen de eenheid (met behulp van uitgangen of formatieve achtervoegsels). De naamvallen (nee) van moeder, dochter, zoon, Moederland worden gevormd met behulp van uitgangen. De verleden tijd van de werkwoorden "schreef", "sprong eraf" - met het achtervoegsel en nul einde, en het werkwoord "sprong eraf" - met het achtervoegsel "l" en het einde "a".

Sommige vormen worden buiten de token gevormd, niet erin. In dit geval is er behoefte aan officiële woorden. Zo worden de werkwoorden "Ik zal zingen" en "Laten we zingen" gevormd met behulp van dienstwoorden (werkwoorden). De woorden "zal" en "laten we" hebben in dit geval geen lexicale betekenis. Ze zijn nodig om woordvormen te maken. In het eerste geval - de toekomende tijd, en in het tweede - de stimulerende stemming. Dergelijke vormen worden complex of analytisch genoemd.

Grammaticale betekenissen worden gedefinieerd in systemen of clusters van geslacht, getal, enz.

17. Lexicale en grammaticale betekenis van het woord.

De lexicale betekenis van een woord is de betekenis die het woord bevat. U kunt proberen de betekenis van het woord zelf te formuleren en voor hulp het verklarende woordenboek raadplegen. Dus als we bijvoorbeeld de semantische component van het woord 'school' karakteriseren, kunnen we zeggen dat het 'een soort structuur is, een gebouw om kinderen te onderwijzen'.

Een preciezere betekenis van dit zelfstandig naamwoord is bijvoorbeeld te vinden in verklarend woordenboek Ozjegova. Daarin kun je ook ontdekken of het één lexicale betekenis heeft of meerdere, d.w.z. eenduidig of dubbelzinnig is.

Het woord 'ijsberg' betekent bijvoorbeeld 'een grote opeenhoping van ijs of een groot blok ijs dat is losgebroken van een gletsjer'. Het woord heeft geen andere betekenis. Daarom is het eenduidig. Maar het woord "zeis" kan verschillende interpretaties hebben. "Vlecht" is bijvoorbeeld een "type kapsel" (een vlecht van een meisje), evenals "een rivieroever met een speciale vorm" (ik ging op een vlecht zwemmen) en bovendien is het ook een " werkinstrument" (het is goed om een vlecht te slijpen). Het woord "zeis" is dus dubbelzinnig.

De grammaticale betekenis van een woord is een bepaalde reeks kenmerken waardoor een woord zijn vorm kan veranderen. Dus voor een werkwoord zijn dit tekens van tijd, persoon, getal, enz., en voor een deelwoord - tijd, heden of verleden, geslacht, getal en naamval.

Als het hoofdbestanddeel van de lexicale betekenis in de regel in de wortel zit, dan is de grammaticale betekenis van een woord het gemakkelijkst te bepalen aan de hand van het einde (verbuiging). Aan het einde van een zelfstandig naamwoord is het bijvoorbeeld gemakkelijk om het geslacht, de naamval of het getal te bepalen. Dus in de zin "Ochtend bleek koel, maar zonnig" te zijn, heeft het zelfstandig naamwoord de volgende grammaticale kenmerken: naamval, onzijdig, enkelvoud, tweede verbuiging. Bovendien kunnen we zeggen dat het woord is zelfstandig naamwoord, levenloos.

Als je de lexicale betekenis van het woord 'ochtend' probeert te achterhalen, geef dan zeker aan dat dit de tijd van de dag is die volgt op de nacht, d.w.z. begin van de dag.

18. Motivatie van het woord. Gemotiveerde en ongemotiveerde woorden.

Alle woorden zijn onderverdeeld in afgeleid gemotiveerd (afgeleide) en ongemotiveerd (niet-afgeleide). Woordvormend gemotiveerd zijn woorden waarvan de betekenis en klank worden bepaald in moderne taal andere co-rootwoorden (motiverend of productief). Gemotiveerde woorden worden gezien als gevormd uit motiverende woorden: tafel - tafel’ kleine tafel’, Wit - wit worden ‘word wit, witter’. De betekenis en klank van woordvormend ongemotiveerde woorden (tabel, wit) worden in de moderne taal niet bepaald door andere woorden met dezelfde stam; ze worden niet herkend als afgeleid van andere woorden.

Het gemotiveerde woord wordt geassocieerd met een ander woord met één wortel of met meerdere woorden met één wortel door de relaties van woordvormingsmotivatie. Motivatie is een relatie tussen twee woorden van dezelfde stam, waarbij de betekenis van een van beide wordt bepaald door de betekenis van de andere (huis is een huis ' klein huis', kracht is een sterke man' een persoon met grote fysieke kracht '), ofwel identiek aan de betekenis van de ander in al zijn componenten, behalve de grammaticale betekenis van de woordsoort (lopen - lopen, gedurfd - gedurfd, dapper - vet), of volledig identiek aan de betekenis van de andere met een verschil in stilistische kleuring van deze woorden (knie - informele knie).

Woorden met één wortel, verstoken van de genoemde eigenschappen (huis en huis), zijn niet onderling in een motivatierelatie

Een van de twee woorden met één wortel die verbonden zijn door de relaties van woordvormingsmotivatie is motiverend, en de andere is gemotiveerd. De motivering van een woord wordt bepaald door vier regels die gelden in de volgende gevallen:

De overeenkomende woorden met één wortel hebben verschillende lexicale betekenissen en zijn in hun stammen, naast de wortel, geïsoleerd ander bedrag audiosegmenten (de basis van een ervan kan gelijk zijn aan de wortel). In dit geval is het gemotiveerde woord het woord, waarvan de stam langer is door een of ander klanksegment, dat wordt herkend als een woordvormende affixale morph (zie § 16): forest - forest-ok, stand - stand.

Vergelijkbare woorden met één wortel hebben verschillende lexicale betekenissen en hetzelfde aantal geluidssegmenten is geïsoleerd in hun basis. In dit geval is gemotiveerd een woord dat semantisch complexer is, waarvan de betekenis wordt bepaald door een ander vergelijkbaar woord: chemie is een chemicus 'specialist in de chemie', een kunstenaar is een kunstenaar 'vrouw-kunstenaar'.

De grammaticale betekenis en zijn typen worden gevonden door ze te vergelijken met de echte en lexicale betekenis

Laten we een elementair voorbeeld bekijken: de vorm van de tafels (als mijn bord onbegrijpelijk is, zie het schema op pagina 251 van de Gereformeerde).

№ 1 - materiële waarde die overeenkomt met een afzonderlijk onafhankelijk concept.

№ 5 – afgeleide, de overeenkomstige betekenis van tekens die niet zelfstandig denkbaar zijn, maar die de materiële betekenis van de wortel vergezellen, beperken en verduidelijken.

№ 4 – relationele waarde, waarbij alleen de relatie van de lexeme-tabel tot andere leden van de zin wordt uitgedrukt.

№ 2 – grammaticale betekenis die # 4 - relationeel en # 5 - derivaat omvat.

№ 3 – lexicale betekenis die zowel #1, de reële waarde, als #5, de afgeleide waarde omvat. Bij afwezigheid van een element dat nr. 5 bevat, vallen de afleidingswaarde in feite de lexicale en reële waarden samen; dit is het geval in alle niet-afgeleide woorden (huis, tafel, boomstronk, geest, aarde, water, raam, zee, enz.).

grammaticale manier Is een tastbare uitdrukking van grammaticale betekenissen, zowel relationeel als derivatief. Grammaticale betekenissen worden niet rechtstreeks uitgedrukt door fonemen (of nog meer door de klanken van spraak), maar door bekende technische combinaties uit fonetisch materiaal, die grammaticale methoden zijn.

Er is een beperkt aantal grammaticale methoden die in talen worden gebruikt, dit zijn: verschillende soorten affixatie, interne verbuiging, herhalingen, toevoegingen, functiewoorden, woordvolgorde, klemtoon, intonatie en suppletivisme. De grammatica van elke taal kan alleen op deze manieren worden uitgedrukt. Sommige talen (zoals Russisch, Engels) gebruiken alle mogelijke grammaticale methoden, andere (zoals Chinees, Frans) - slechts een paar.

Een van de moeilijkste vragen in de theoretische grammatica is de kwestie van grammaticale categorieën. Grammatica categorie Is een verzameling elementen van een taal, verenigd door grammaticale betekenis met de verplichte aanwezigheid van een uitdrukkende grammaticale manier... Bovendien kan een dergelijke grammaticale tegenstelling op verschillende manieren worden uitgedrukt. Dit beïnvloedt isomorfisme grammaticale manieren, d.w.z. het feit dat verschillende manieren kunnen werken in dezelfde grammaticale functie. Categorieën in grammatica kunnen breder zijn, bijvoorbeeld woordsoorten, en smaller, bijvoorbeeld de verschijnselen van interne groepering binnen een bepaalde woordsoort: in zelfstandige naamwoorden - de categorie van getal, collectiviteit, abstractie, binnen de stem - de categorie van stem, type, enz. enz.

Daarom moet de grammaticale categorie niet worden verward met de term grammaticale vorm- dit is de verhouding van de grammaticale betekenis en de grammaticale manier om deze betekenis in hun eenheid uit te drukken. De discrepantie tussen grammaticale categorieën in verschillende talen is het beste bewijs van de specificiteit van de selectie van grammaticale categorieën in elke taal.

1. Vorm in grammatica is niet hetzelfde als grammaticale manier.

2. Vorm kan niet worden geïdentificeerd met betekenis.

3. Vorm in grammatica is de verhouding tussen grammaticale betekenis en grammaticale manier in hun eenheid; het veranderen van de methode met behoud van de waarde of het veranderen van de waarde met behoud van de methode, we krijgen nieuwe vormen. Goedhartig en goedaardig zijn bijvoorbeeld hetzelfde in betekenis - overtreffende trap bijvoeglijk naamwoord, maar de manier om deze betekenis uit te drukken is anders. Kind-kind en walk-walk zijn hetzelfde in methode (herhaling), maar verschillend in betekenis.

4. Vanwege de lineariteit van spraak de vorm wordt voornamelijk onthuld door de desintegratie van de spraakketen in afzonderlijke schakels: lexemen, morfemen, fonemen. Maar zo'n desintegratie van de lineaire vorm kan niet worden gerealiseerd zonder de aanwezigheid van een paradigmatische vorm.

5. paradigmatische vorm- dit is een kenmerk van dit of dat woord of woordcombinatie als lid van het geheel - het paradigma van vormen; woorden die in lineaire vorm identiek zijn, kunnen verschillende paradigmatische vormen hebben; dus kwaad is een zelfstandig naamwoord, kwaad is een kort bijvoeglijk naamwoord en kwaad is een bijwoord in een lineaire vorm, gelijk verdeeld in twee morfemen [evil-o], maar paradigmatisch hebben al deze drie woorden een andere vorm:

1) kwaad (zelfstandig naamwoord) - een lid van het verbuigingsparadigma (kwaad, kwaad, enz.);

2) kwaad (bijvoeglijk naamwoord) - een lid van het generieke en numerieke paradigma (kwaad, kwaad, kwaad, kwaad) en het paradigma van de graden van vergelijking (gemener);

3) kwaad (bijwoord) is slechts een lid van het paradigma van de graden van vergelijking (gemiddelde).

6... Verbuiging omvat die gevallen waarin dit vormen van hetzelfde woord zijn dat wil zeggen, wanneer de lexicale betekenis hetzelfde blijft, maar de relationele betekenis verandert; dat zijn de vormen van geslacht, getal, naamval en mate van vergelijking voor de Russische taal; zelfstandige naamwoorden hebben naamvals- en cijfervormen; voor werkwoorden de vorm van persoon, getal, type, stemming, tijd, en in de verleden tijd, geslacht en getal.

7. Woordvorming verwijst naar verschillende productiemethoden van de gegeven stammen en wortels tot andere woorden met een speciale lexicale betekenis; dat zijn de verklein- en vergrotende vormen van bijvoeglijke naamwoorden voor bijvoeglijke naamwoorden, collectieve, augmentatieve, verkleinwoorden voor zelfstandige naamwoorden, voorvoegselvormen voor werkwoorden, waarbij naast het type ook de lexicale betekenis verandert (schrijf - schrijf - verandert niet, maar schrijf - schrijf - "maak een notitie" - wijzigingen); en natuurlijk alle gevallen van productie van andere woordsoorten op basis van een bepaalde woordsoort: arbeid - moeilijk - om te werken; fornuis - fornuis - fornuis-maker, enz.

8. Het aantal grammaticale manieren in de talen van de wereld is beperkt. Er zijn gemeenschappelijke en verschillende grammaticale betekenissen in verschillende talen. Vormen zijn altijd individueel en kenmerkend voor een bepaalde taal.

1 Wat is grammaticale betekenis? Leg uit met voorbeelden. Lexicale betekenis verwijst naar de werkelijkheid zelf, een gram betekenis complementeert de lexicale betekenis. en express-t houding ten opzichte van een ander woord (overeenkomst, aangrenzend). Ex. lex. betekenis "Land" - aanduiding. "Staat", een bepaald gebied, en de gramma van het woord "land" is zelfstandig naamwoord, f.r. , enkelvoud, enz. De gram-I-vorm is een taal-e-middel, dat wordt gebruikt voor het extraheren van gramwaarden. Deze middelen zijn voorvoegsels, achtervoegsels, enz. Ex. er is ch. doen - doen, opnieuw maken. De gramcategorie is een klasse van gramwaarden verenigd door de homogeniteit van gramwaarden: bijvoorbeeld. zuster. vervoegingen, een categorie van tijden in het Russisch. lang. - heden, verleden, toekomst, oud, pre-verleden, etc. Woordvormen zijn representatief voor een specifieke gramcategorie. De totaliteit van alles gram-x vormen vormt een paradigma. De gram-I-vorm heeft zowel een externe betekenis (de uitgang in de naamval, in de hoofdvorm) als een interne - een relatie tot l. persoon, ander onderwerp. Eén vorm kan verschillende betekenissen hebben: Ex. iemand iets geven en iemand (objectbetekenis) werd koud (subjectief). Soms gram betekenis. bovenop semantisch en historisch. woorden verloren hun betekenis: eik - echtgenoot. soort, berk - f.

2 Wat zijn woordsoorten? Wat zijn de principes van hun classificatie? Delen van meningsuiting- de grootste gramklassen van woorden, die worden gekenmerkt door 3 kenmerken: 1) de eenheid van de gegeneraliseerde grambetekenis, het is geabstraheerd van de lexicale en duidt categorieën aan van een meer algemene orde: objectiviteit, processualiteit (werkwoord), kwaliteit (bijvoeglijk naamwoord) 2) gemeenschappelijke gramcategorieën en verbuiging. Gemeenschappelijkheid wordt bepaald door de samenstelling van morfologische categorieën, de gemeenschappelijkheid van hun organisatie, wanneer ze zijn ingebouwd in een paradigma (vervoeging, verbuiging) 3) de identiteit van syntactische functies. Die. ze verschijnen in zinnen, woordgroepen in algemene vorm (d.w.z. zelfstandig naamwoord is in de regel onderwerp, gl. zijn predikaten, enz.). 10 woordsoorten in de moderne grammatica, die zijn onderverdeeld in 2 groepen - significant (zelfstandige naamwoorden, pril-x en zelfstandige naamwoorden, evenals voornaamwoorden (alleen voornaamwoord-zelfstandig naamwoord), werkwoord en bijwoord) en dienst (voorzetsel, unie en deeltjes, als evenals tussenwerpsel (dient voor expressie, gevoelens)).

3 Noem de onafhankelijke en dienstige woordsoorten... In de moderne grammatica zijn er 10 woordsoorten: de ene groep is significant / onafhankelijk (zelfstandig naamwoord, adj-e, getal, voornaamwoord, werkwoord en bijwoord), de andere is dienst (voorzetsel, unie, deeltjes en afzonderlijk - tussenwerpsel - hun syntactische rol is niet gedefinieerd.

4 Wat zijn modale woorden? Geef voorbeelden... Er zijn tussenwerpsels inleidende woorden, imitatie (jin-jin), motivatie, uitdrukking van gevoelens (ah, nou, ah, yeah)). Modale woorden ze zijn motiverend, verzoenend, dankbaar (uiteraard, waarschijnlijk, natuurlijk, natuurlijk). Functies van inleidende woorden en semantiek is de definitie van houding ten opzichte van de werkelijkheid, of aanvullende beoordeling.

5 grammaticale kenmerken van gewone en eigennamen... Essentie is een deel van spraak, dat een object aanduidt, heilige va noemt, geabstraheerd van de drager, en acties, geabstraheerd van het onderwerp. Er zijn eigen en gewone zelfstandige naamwoorden. Narits-e zijn gegeneraliseerde verschijnselen. Eigen - particulier. Meestal worden de laatste gebruikt in het enkelvoud (Kiev, Athene). Eigen namen kunnen narits worden en vice versa (Vissen is een teken van de dierenriem en vis).

6 Concreet en begiftigd zelfstandig naamwoord De eerste zijn concrete zelfstandige naamwoorden, wanneer objecten verschijnen in de vorm van afzonderlijke kopieën of to-l. individuen, ze worden gecombineerd met definitieve getallen en verandering in getallen, komen overeen in geslacht, getal en geval (huis, huis, drie huizen).

7 Grammaticale kenmerken van verzamelnaamwoorden. Collectief - duidt een onbepaalde reeks objecten aan als één ondeelbaar geheel: militair, oud, dieren, familieleden, jeugd. Er zijn moeilijke overgangsgevallen. De woorden mensen, groep, hoop, collectief horen bijvoorbeeld niet bij de bijeenkomst, omdat ze afzonderlijke verzamelingen aanduiden en grammaticaal meervoud zijn (volken, groepen).

8 echt zelfstandig naamwoord - ze duiden een homogene massa aan, die kan worden gewogen, maar niet kan worden meegeteld: bloem, zwavel, zout, granen, enz. Ze veranderen niet in aantal (hoewel ze verschillen in soorten: mineraalwater, geurige oliën).

9 Er is enkel onder hen - singulatives: dauw - dauwdruppel, stro - stro. Er zijn abstracte - ze duiden kwaliteiten, eigenschappen, acties (abstracte kwaliteiten) aan: lezen, woede, verdriet, vreugde. Woorden met een abstracte betekenis hebben geen meervoud, hoewel ze ook individualisering kunnen hebben, d.w.z. betekenis wordt verrijkt (initiatief (algemene activiteit) en initiatieven (specifieke voorstellen)). deze zelfstandige naamwoorden uiterlijk niet telbaar, maar wanneer de concrete manifestaties van deze kwaliteit, dan kun je het in het meervoud gebruiken. - de schoonheid van de natuur, kies de minste van twee kwaden.

10 Ziel en levenloos zelfstandig naamwoord... Zielen worden genoemd. levende wezens, mythologische dieren (dinosaurus). Levenloos maken. rel. genaamd. planten (eik, esdoorn), collectieve zielsnamen (mensen, de menigte, grammaticaal gedragen ze zich als levenloos), evenals woorden als "dood (ik zie een dode een), overleden", maar ik zie een lijk _ (hij bedoelde vroeger "dode, omgevallen boom"). Er zijn moeilijke momenten: Kozakken spelen en-de dief en(het woord gedraagt zich als levenloos, voor "het spel, dat de Kozakkenrovers wordt genoemd"). Krokodil kopen een, maar koop "Krokodil". levenloos. vaker verwijzen naar wo.

11 categorieën van grammaticaal geslacht... Levenloos hebben. zelfstandig naamwoord het is formeel gedefinieerd aan het einde (hout - wo, ceder - (m) grenen, palm (f)). Huishoudelijke namen - buik - (m.r.), buik-Wed., hoewel hetzelfde. K-grammatica. genus verwijst meestal naar de afkorting in overeenstemming met de gram. geslacht, dat ten grondslag ligt aan het kerngeslacht. Maar dit is in het algemeen niet zo: de universiteit (hoger onderwijsinstelling), maar de universiteit is geen middenklasse, maar m.r. Ministerie van Buitenlandse Zaken - wo, maar voor gewone mensen - m. Er is nl. van de algemene soort - zie dhr. en tot v.: huilebalk, hoofdman, docent. ongemarkeerd zelfstandig naamwoord - lezer, student, d.w.z. in het algemeen deze klassen van mensen. "De student is nu ongemanierd."

12 Categorie nummer... Er is een enkelvoud, meervoud en dualiteit: oog, ogen (meervoud), ogen (dubbel), vier tafels (dubbel), maar vijf tafels (meervoud). Woorden met een abstracte betekenis hebben geen meervoud, hoewel ze ook individualisering kunnen hebben, d.w.z. betekenis wordt verrijkt (initiatief (algemene activiteit) en initiatieven (specifieke voorstellen)). Vreugde, domheid, vulgariteit, enz. deze zelfstandige naamwoorden uiterlijk niet telbaar, maar wanneer de concrete manifestaties van deze kwaliteit, dan kun je het in het meervoud gebruiken. - de schoonheid van de natuur, kies het minste van twee kwaden, zeg nare dingen. Tegelijkertijd verandert de betekenis - snippers (een klomp sneeuw, watten), snippers - kleine stukjes. Vormen met een schok eindigend pl. op "a" begon zich zelfs vóór de tijd van Pushkin te verspreiden (eerder, bijvoorbeeld - house s, maar bewaarde vormen jaren, jaren met verschillende. betekenis).

13 zaakcategorieën... Fall - ("val") - "geen directe betekenis." Historisch gezien maximaal 10 gevallen. in RP er is ook een genitief " delen "- drink een glas thee. In voorstel. P. heeft een verklarende betekenis - praten over thee, over zaken. Nu zijn er 6. V.P. gaat naar R.P. in ontkenning (“geef hem geen hand”). VP gebruikt bij het praten over een bepaald onderwerp (vergeet de koffer niet).

15 glaasjes thee- de maat van de stof (d.w.z. niet vloeibare, droge thee die in een glas wordt gegoten). Een glas thee- de vloeistof die we drinken.

16. Op de rand / op de rand... “Aan de rand” (meer letterlijke vorm) heeft een concreet tintje (op de rand van de afgrond staan (objectiviteit)). "Aan de rand" - meer verlicht. de vorm is meer algemeen (betekent "aan de rand") (schrijf op de rand (kruimel) van het bord - dat wil zeggen, in de uiterste hoek).

17 Lexico-grammaticale categorieën van bijvoeglijke naamwoorden... Addendum is een woordsoort, dat geen procedureel teken van een object is. Wijs 3 categorieën pril-x toe: 1) hoge kwaliteit - geeft direct de kwaliteit aan, sv-in-objecten (wit, rood). Ze kunnen zowel in het kort als in volledige vorm... 2) relatief - door de relatie met andere objecten (glas - gemaakt van glas). 3) bezitterig - de houding van eigendom, erbij horen (vaders portefeuille).

18 graden van vergelijking van bijvoeglijke naamwoorden... Adj. kan in graden van vergelijking veranderen (dom - zelfs dommer), maar niet allemaal (blind - geen "blind"). Naast de vergelijkende graad (lager) is er ook een uitstekende (de domste). Elative - de overtreffende trap met een vleugje slaafsheid, diep. respecteren: zo snel mogelijk.

19 Cijfercategorieën... Cijfer geeft een getal aan en drukt een definitie uit. het aantal homogene objecten. Er zijn 1) kwantitatief - dit is een kwantitatieve determinant van bijna alle entiteiten die kunnen worden geteld (een, twee, drie). Ze waren verdeeld in eenvoudige (twee, drie, duizend), afgeleiden (vijftien, vierhonderd - beeld met behulp van suf. Of bestaan uit 2 basen) en samengesteld - in twee of meer woorden (vierhonderdvijfendertig) 2) collectief (twee (paar), drie, vier). Ze hebben ook geen geslacht en nummer. 3) fractionele getallen - geef aan, getal. in fractionele eenheden. (drie en twee tienden). Ze zijn composiet van structuur. Er kan v.r. (een zesde).

20 Afname van fractionele getallen... Bij het afnemen zijn al hun samenstellende woorden veranderd (tweeëntwintig honderdsten - tweeëntwintig honderdsten). Het woord "anderhalf, anderhalve" staat apart. Anderhalf uur, maar wel anderhalf meloen, excl. anderhalve dag (met beats voor de eerste lettergreep). Opties: met duizend roebel (telbaar zelfstandig naamwoord), met duizend roebel (andere vormen vervangen), met duizend roebel (dit is een puur getal)

21 Daling van getallen met = tien... Nou, dit is vijftig, zestig - wijs het zelf af.

22 Daling van getallen 40, 90, 100... Ze hebben slechts twee casussen. Negentig - staat apart. In I. P. negentig O, en in alle indirecte - negentig een, veertig een, st A. St O boeken met tweehonderd een mijn boeken, nee driehonderd _ boeken, d.w.z. ofwel een deel van het woord of beide kunnen worden verbogen.

24 Verzamelcijfers, hun grammaticale kenmerken... C morfol. mz-cijfers hebben geen geslacht of nummer. Gebruiken met zelfstandig naamwoord Dhr. (vijf mannen), met de woorden "kinderen, jongens, mensen, gezichten", met de naam van babydieren (vier beren), met zelfstandig naamwoord, die alleen een meervoudsvorm hebben. (twee sleeën), met gepaarde zelfstandige naamwoorden (vier kousen, maar liefst twee paar kousen) Verzamelen. nummer gebruik niet. met zelfstandig naamwoord R. (je kunt niet zeggen drie kleermakers, vier conciërges, vier leraren), met n. to-e aanwijzen genoemd. dieren (twee tijgers zijn niet toegestaan), met n., de naam van de personen is hoog. samenlevingen. bepalingen (minister).

26 categorieën van voornaamwoorden. Er zijn 3 categorieën: 1) voornaamwoord-zelfstandig naamwoord. 2) plaatsen-e-bijvoeglijke naamwoorden 3) plaatsen-i-cijfers. De eerste categorie omvat de woorden "Ik, jij, jij, wie, wat, dit, iemand, iemand ...". Bij het aanbod. ze zijn ofwel het object ofwel het subject. De tweede categorie is "de mijne, de jouwe, de jouwe, deze, elke". Bij het aanbod. ofwel het nominale deel is predikaat., of is gedefinieerd. In de derde categorie: "hoeveel, zo veel, een beetje, helemaal niet, een beetje." Ch. functie van stoelen. - vervanging van semantisch onafhankelijke woorden in spraak.

27 Morfologische categorieën van het werkwoord... Tijd, persoon, nummer, stem, stemming, soort, geslacht - gram. categorieën van het werkwoord. Veel vormen van het werkwoord zijn niet in staat om al deze 7 vormen uit te drukken (afwerking bouwen). We mogen de infinitief niet vergeten - daarin weerspiegelt het werkwoord de vorm en de stem.

31 tijden van het werkwoord. Synoniem van tijden... SV - het gebruik van de ene tijd in de andere: historisch. S.: "Ik kom gisteren en zie" (de tijd is echt). Zo kan iedereen veranderen: het heden in plaats van de toekomst, het verleden in plaats van de toekomst. ("Dus ik geloofde je!"), enz.

37 Bijwoord, zijn grammaticale kenmerken... N. is een woordsoort die een kwaliteit of omstandigheid van andere kwaliteiten of acties overbrengt. Er zijn hoogwaardige N. (van hoogwaardige bijvoeglijke naamwoorden) (spreek rood), participerende N. (keek vragend), N. als een funkt. pril-x (man zo-zo). N. op "o" en "e" begon zich uiteindelijk actief te vormen. XIX eeuw, ze veranderden niet (bij verstek, voor op schema). N. heeft subjectieve beoordelingen (lang geleden, nou ja). Er is een vergelijkende graad (vrijer, helderder) N. en uitstekend (nederig vragen, buig laag). Er is een emotionele uitdrukking van de mate (kleine baby, vroeg, dom, extreem). Er zijn overgangs-N. (op minnelijke wijze, vaak blindelings), dit zijn kwalitatief bijwoordelijke tinten. N. kan verwijzen naar adj., C., naar N. zelf.

38 Status categorie woorden... Dit is de toestand van iets dat onder geen enkel woord valt. Ex . Zijn uitdrukking is angstaanjagend (cr. Adj.). Het was eng voor hem (het bijwoord, dat naar hetzelfde bijwoord verwijst) interessant. Hij voelde zich bang (de beschrijving van de staat - dit zijn de woorden van de categorie van de staat).: saai, het is nodig, het is onmogelijk, het moet, het is mogelijk, het is jammer - ze worden gebruikt. in functie alleen het predikaat ( ik mis). De woorden van de staatscategorie kunnen zelfstandig naamwoord, voornaamwoorden, bijwoorden van tijd, plaats, hoeveelheid, misschien een infinitief bevatten.

39 Collocaties, hun categorieën... Soorten zinnen - substantief (zelfstandig naamwoord - kernwoord), werkwoord (voorspellend). Het belangrijkste is wat het sleutelwoord is. Colloceert. verdeeld door structuur in: 1) eenvoudig ( nieuw huis, geef het boek) 2) complex (onweerstaanbaar verlangen om rond te dwalen) 3) gecombineerd - d.w.z. die bestaan uit meerdere kernwoorden, zinsdelen, en die zijn in een staat van aangrenzend, ondergeschikt aan elkaar (enthousiast een interessant boek lezend).

40 zinnen, hun categorieën... De categorieën van het aanbod. - eenvoudige, complexe, complexe, gerepareerde, complexe ondergeschikte, complexe non-union, inleidende zinnen, direct. spraak, enz.

41 Wat is predicativiteit... Dit is de correlatie van de stelling met de werkelijkheid.

42 Compositie als syntactische link... Soch-e als syntaxislink - een compositorische link tussen gelijke elementen. Het is een voorstel waarin geen enkel element een bestanddeel van een ander kan zijn.

43 Indiening als syntactische link... Dit is een verband tussen onderling ondergeschikte elementen van zinnen.

44 Concordantie, de grammaticale kenmerken ervan... Toestemming - een soort ondergeschikte relatie, ik breek uit assimilatie afhankelijke woordvorm dominant.

45 Beheer, de grammaticale kenmerken ervan... U. - een van de soorten ondergeschikte communicatie. Het kan direct zijn of via voorzetsels. Er zijn opties - versteld staan van iets (verwonderen) en versteld staan van iets (verbaasd zijn). Het fenomeen "management" is semantisch en grammaticaal van oorsprong, wat betekent dat de betekenis belangrijk is. Er is een ontcijfering. formulieren: een recensie van iets (letterlijk), een recensie van iets. (verouderd).

46 Aangrenzendheid, de grammaticale kenmerken ervan... P. is ondergeschikte relatie, waarvoor de woorden onveranderlijk(adv., bijvoeglijke naamwoorden, infinitief, gerundium).

49 Complex syntactisch geheel getal... Dit is een soort tekst waarin de uitspraak is gebouwd op het materiaal van consequent opgebouwde complexe zinnen en complexe syntactische structuren. STS is zo'n eenheid van complexe zinnen, die zijn opgebouwd volgens het principe van consistentie.

50 Tekst, kenmerken en eigenschappen... Een tekst is een schriftelijke of mondelinge verklaring, die wordt gekenmerkt door interne samenhang en volledigheid. De verplichte kenmerken zijn 1) volledigheid 2) verbondenheid.

51 Wat is discours? Verhandeling - "beweging heen en weer" - een verwante tekst in combinatie met extralinguïstische (extralinguïstische) factoren, d.w.z. die buiten de context zijn. dr. woorden - dit is spraak ondergedompeld in het leven (reportage, live gesprek). Het discours is verdeeld in 1) frames - k.-l. typische situaties, scènes; dit is een gegevensstructuur die iemands kennis van de wereld vormt 2) scenario's - laten zien hoe frames zich ontwikkelen in K.-L. situaties. De belangrijkste functies zijn overtuigingskracht en emotionele impact. Het discours is geen tekst; het kan niet worden toegepast op de oudheid. Rema - uiting, werkwoord, spreken.

1. grammaticale betekenissen

In elk belangrijk woord worden ze gecombineerd lexicale en grammaticaal waarden. De grammaticale betekenis is een aanvulling op de lexicale betekenis en drukt verschillende relaties uit (houding ten opzichte van andere woorden in een zin of zin, houding ten opzichte van de persoon die de handeling uitvoert of andere personen, de houding van het gerapporteerde feit ten opzichte van de werkelijkheid en tijd, de houding ten opzichte van de gemelde, enz.) ). Meestal heeft een woord meerdere grammaticale betekenissen. Dus, het land heeft de betekenis van het vrouwelijke, nominatief, enkelvoud; werkwoord was aan het lezen bevat de grammaticale betekenissen van de verleden tijd, enkelvoud, mannelijk, onvolmaakt.

Grammaticale betekenissen vinden hun morfologische of syntactische uitdrukking in de taal. Ze worden uitgedrukt in de vorm van het woord.

De grammaticale betekenis van een woord kan ook worden uitgedrukt met behulp van andere woorden waarmee het gegeven woord in een zin wordt geassocieerd.

De term "grammaticale categorieën" wordt opgevat als een reeks homogene grammaticale betekenissen. De betekenissen van de individuele gevallen zijn gegroepeerd in de naamvalcategorie, de betekenissen van de individuele tijdsvormen - in de tijdcategorie. De grammaticale categorie verwijst naar de grammaticale betekenis als algemeen naar bijzonder. Venster: geslachtscategorie uit de betekenis van het onzijdige geslacht. Lezen: stemmingscategorie van de werkwoordsvorm die de grammaticale betekenis van de gebiedende wijs uitdrukt.

Bij het identificeren van een grammaticale vorm bedoelen we taalkundige middelen die dienen om grammaticale betekenissen uit te drukken. Ik neem: uitgang -y geeft 1e persoon, enkelvoud, heden, indicatief aan.

De grammaticale vorm is de verhouding van grammaticale betekenis en grammaticale manier in hun eenheid.

2. Delen van meningsuiting. De principes van hun classificatie. Zelfstandig en kantooruren modale woorden

Woordsoorten zijn de belangrijkste lexicale en grammaticale categorieën (klassen), volgens welke de woorden van de taal worden verdeeld op basis van de kenmerken: 1) semantisch (algemene betekenis van het onderwerp, of de staat, kwaliteit, enz.); 2) morfologisch (morfologische categorieën van een woord); 3) syntactisch (syntactische functies van een woord).

Delen van meningsuiting - onafhankelijk (aanzienlijk) en service.

Speciale groepen zijn modale woorden, tussenwerpsels en klanknabootsende woorden.

Onafhankelijk(significante) woordsoorten noemen objecten, kwaliteiten of eigenschappen, hoeveelheid, handeling of toestand, of duiden ze aan. Ze hebben onafhankelijke lexicale en grammaticale betekenissen, in de zin fungeren ze als de belangrijkste of minderjarige leden... Onafhankelijke woordsoorten - 7 woordcategorieën: zelfstandig naamwoord, bijvoeglijk naamwoord, cijfer, voornaamwoord, werkwoord, bijwoord, statuscategorie.

Dienst woordsoorten zijn beroofd van de nominatieve (confessionele) functie. Ze manifesteren zich in relaties en verbanden tussen woorden en zinnen (voorzetsels, voegwoorden), evenals in de overdracht van semantische en emotionele schakeringen van betekenissen uitgedrukt door onafhankelijke woordsoorten (deeltjes). Dienst woordsoorten: voorzetsels, voegwoorden, deeltjes.

Modaal woorden worden gebruikt om de beoordeling van de spreker van hun uiting als geheel of de afzonderlijke delen van de socialist uit te drukken. hun relatie tot de objectieve werkelijkheid.

tussenwerpsels ook beroofd van de naamgevingsfunctie. Ze zijn de exponenten van bepaalde gevoelens (Oh! Chu! Fu! Helaas!) En wilsuitingen (Von! Stop! Ts!).

klanknabootsing woorden zijn, in hun klankontwerp, een weergave van uitroepen, geluiden, geschreeuw, enz.: kwak-kwak, mu-u, ding-ding, enz.

3. Grammaticale kenmerken van gewone en eigennamen

Afhankelijk van de lexicaal-semantische en deels grammaticale kenmerken, worden zelfstandige naamwoorden onderverdeeld in zelfstandige naamwoorden en eigennamen.

Veelgebruikte zelfstandige naamwoorden zelfstandige naamwoorden zijn de namen van homogene objecten, acties of toestanden: een persoon, moeder, eiland, rivier, boek, vakantie, vreugde, verdriet, slaap, paardrijden.

Semantisch verzetten ze zich tegen zelfstandige naamwoorden. eigen, dat zijn de namen van afzonderlijke objecten, gescheiden van een aantal homogene: persoonsnamen, achternamen, geografische, administratief-territoriale namen, namen van literaire werken, astronomische namen, namen van historische tijdperken en gebeurtenissen, populaire bewegingen, belangrijke data, enz.: Ivan, Elena, Petrov, Vladimirov, Europa, Dvina, Ryazan, "Oorlog en Vrede", Mars, Aarde, Renaissance, Groot patriottische oorlog, Dag van de Overwinning.

Het formele en grammaticale kenmerk van eigennamen is dat ze alleen de enkelvoudsvorm hebben. De verschijning van het meervoud wordt geassocieerd met het gebruik van een woord in een andere betekenis, daarom is de meervoudsvorm in dit geval niet correlatief in betekenis met de enkelvoudsvorm.

Eigennamen worden gebruikt in de meervoudsvorm: 1) bij het aanduiden van verschillende personen en objecten met dezelfde naam (twee Ivanovs, beide Amerika's); 2) bij het aanwijzen van personen die verwantschapsrelaties hebben (broers Karamazov, heren Golovlev). Bij het aanwijzen van het type mensen, de eigenschappen van hun karakter, kunnen eigennamen in de categorie van zelfstandige naamwoorden vallen: Manilov, Chichikov, Khlestakov.

4. Grammaticale kenmerken van concrete en abstracte zelfstandige naamwoorden

Een zelfstandig naamwoord is een woordsoort die woorden combineert met de grammaticale betekenis van objectiviteit, die wordt uitgedrukt met behulp van onafhankelijke categorieën van geslacht, getal, hoofdletters, levend en levenloos. In het voorstel van I.S. fungeert als subject en object.

Afhankelijk van de lexicaal-semantische en deels grammaticale kenmerken worden zelfstandige naamwoorden onderverdeeld in concreet en abstract (abstract).

Specifiek zelfstandige naamwoorden worden gebruikt om bepaalde objecten en fenomenen van de werkelijkheid te benoemen, afzonderlijk genomen en dus onderworpen aan telling: een boek, een school, een huis, een meisje.

Afgeleid(abstracte) zelfstandige naamwoorden noemen een actie of een teken in abstractie van de producent van de actie of de drager van de vakantie. Dergelijke namen vormen geen correlatieve vormen van getallen en worden niet gecombineerd met kwantitatieve getallen: studie, opkomst, vertrek, witheid, haat, egoïsme, lyriek, verkiezingen, vakanties. Sommige abstracte zelfstandige naamwoorden, die een specifieke betekenis krijgen, worden echter in het meervoud gebruikt: winter kou, verschillende lotgevallen, zeven problemen - één antwoord, zuidelijke breedtegraden, verschillende temperaturen.

5 ... Grammaticale kenmerken van verzamelnaamwoorden

Afhankelijk van de lexicaal-semantische en deels grammaticale kenmerken, worden zelfstandige naamwoorden ook onderverdeeld in collectieve.

Collectief zelfstandige naamwoorden in het enkelvoud duiden een verzameling identieke personen of objecten aan als één ondeelbaar geheel. Ze worden niet bepaald door kwantitatieve getallen, maar hebben speciale afgeleide achtervoegsels: -v (a), -stv (o), -estv (o), -ur (a), -at: gebladerte, kinderen, studenten, docenten, professoren , proletariaat ...

6 ... Grammaticale kenmerken van echte zelfstandige naamwoorden

Afhankelijk van de lexico-semantische en deels grammaticale kenmerken, worden zelfstandige naamwoorden ook onderverdeeld in echte.

Echt zelfstandige naamwoorden duiden een homogene massa, een substantie (vloeistoffen, metalen, chemische elementen en verbindingen, levensmiddelen, landbouwgewassen, enz.): water, lood, amidopyrine, zuurstof, suiker, kaas, vlees, rogge, katoen. Ze hebben de vorm van slechts één cijfer (of enkelvoud of meervoud): melk, stikstof; room, gist. Ze worden niet gecombineerd met hoofdtelwoorden, maar als woorden die de te meten stof aanduiden, kunnen ze worden gecombineerd met de woorden van maat: een kilo meel, een hectare tarwe, een liter melk, veel water. In dit geval worden echte zelfstandige naamwoorden gebruikt in de vorm van de genitief enkelvoud, in tegenstelling tot niet-materiële zelfstandige naamwoorden, die in dergelijke gevallen de meervoudsvorm hebben. Een aantal mannelijke zelfstandige naamwoorden hebben twee vormen van genitief: suiker - suiker, thee - thee, sneeuw - sneeuw.

7 ... Grammaticale kenmerken van zelfstandige naamwoorden

Afhankelijk van de lexicaal-semantische en deels grammaticale kenmerken, worden zelfstandige naamwoorden onderverdeeld in enkelvoud.

Enkel zelfstandige naamwoorden (enkelvoud) noemen afzonderlijke objecten geïsoleerd uit een massa substantie of een reeks homogene objecten: een erwt (erwt), een parel (parel), een tesin (tes), een sneeuwvlok (sneeuw), een boer (boeren), een hoogleraar (hoogleraarschap). In sommige gevallen worden singulatieven analytisch gevormd: uienkop, koolkop.

8. Grammaticale kenmerken van levende en levenloze zelfstandige naamwoorden

Afhankelijk van de lexico-semantische en deels grammaticale kenmerken, worden zelfstandige naamwoorden onderverdeeld in levend en levenloos.

Animatie-levenloos zelfstandige naamwoorden manifesteert zich lexicaal in het feit dat bezielde zelfstandige naamwoorden voornamelijk levende wezens (mensen en dieren) aanduiden, en levenloze zelfstandige naamwoorden - objecten en verschijnselen van de werkelijkheid die niet worden gerekend met de levende natuur. Grammaticaal komt de categorie levend - levenloos tot uiting in de verbuiging van zelfstandige naamwoorden: de accusatiefvorm van levende zelfstandige naamwoorden valt samen met de genitiefvorm, de accusatiefvorm van levenloze zelfstandige naamwoorden - met de nominatieve vorm: student - levende naam (vp = rp van de student), tafel (wp = wp tafel).

De categorie bezieling omvat voornamelijk mannelijke en vrouwelijke zelfstandige naamwoorden. Voor mannelijke zelfstandige naamwoorden, behalve zelfstandig naamwoord. op -a, -ya manifesteert het zich in beide getallen (cp = rp student, studenten). De zelfstandige naamwoorden zijn vrouwelijk en mannelijke geboorte op –а, –я - alleen in het meervoud (vp = rp van studenten, jongens, rechters).

Geanimeerde zelfstandige naamwoorden van het onzijdige geslacht omvatten: 1) zelfstandige naamwoorden met de achtervoegsels -isch- (e), -sch- (e), -lisch- (e): monster, monster, monster; 2) enkele substantieve bijvoeglijke naamwoorden en deelwoorden: dier, insect, zoogdier; 3) zelfstandige naamwoorden kind, gezicht (in de betekenis van een persoon), een schepsel (in de betekenis van een levend organisme).

Een aantal zelfstandige naamwoorden hebben schommelingen in de uitdrukking van de categorie van bezieling - levenloos (in de namen van micro-organismen, in zelfstandige naamwoorden het beeld, type, karakter): overweeg ciliaten en ciliaten; bacteriën en bacteriën doden; maak levendige beelden, speciale karakters.

De lexico-grammaticale categorie van geslacht is inherent aan alle zelfstandige naamwoorden (met uitzondering van woorden die alleen in meervoud worden gebruikt). het is syntactisch onafhankelijk: het geslacht van het zelfstandig naamwoord bepaalt de generieke vorm van de overeengekomen woorden (groot huis). Zelfstandige naamwoorden van verschillende geslachten verschillen in het verbuigingsparadigma (huis - thuis, thuis), woordvormingsstructuur (broer - broers, leraar - leraar), enkele lexicale en semantische kenmerken (Tbilisi, dame). In levenloze zelfstandige naamwoorden is het geslacht puur formeel, in levende zelfstandige naamwoorden is het niet alleen formeel, maar ook significant, omdat geassocieerd met het onderscheid tussen de namen van personen en dieren, mannelijk en vrouwelijk. De geslachtscategorie wordt duidelijk alleen in enkelvoud weergegeven.

Mannelijk geslacht- Dit is een soort grammaticaal geslacht van zelfstandige naamwoorden, gekenmerkt door een speciaal verbuigingsparadigma, en in levende zelfstandige naamwoorden - door het toebehoren van mannelijke wezens eraan: tafel, rand, huis, jonge man.

vrouwelijk - Dit is een soort grammaticaal geslacht van zelfstandige naamwoorden, gekenmerkt door een speciaal verbuigingsparadigma, en in levende zelfstandige naamwoorden - door de namen van vrouwelijke wezens erbij te horen: land, Moskou, week, kers, vreugde, erwt, dochter, zus. Het vrouwelijke geslacht omvat zelfstandige naamwoorden met een i.p. eenheden h uitgangen -а, (s): boek, aarde.

Betekenis algemene soort kan worden gecorreleerd met zowel mannelijke als vrouwelijke gezichten: wees, slob, slim, Sasha, tegenover, beschermeling, incognito.

onzijdig geslacht Is een soort grammaticaal geslacht van zelfstandige naamwoorden, gekenmerkt door een speciaal verbuigingsparadigma en de betekenis van levenloos (op enkele uitzonderingen na): een dorp, een geweer, een kind, een insect, een monster.

Categorie de nummers zelfstandige naamwoorden zijn een lexico-grammaticale verbuigingscategorie, die zijn uitdrukking vindt in de tegenstelling van de correlatieve vormen van enkelvoud en meervoud: student - studenten, leraar - leraar.

De vorm van een getal dat één object in een reeks vergelijkbare objecten aanduidt, is de vorm de enige nummers: tafel, notitieboekje, leerboek. De vorm van een getal, dat een onbepaalde reeks van vergelijkbare objecten aanduidt, is de meervoudsvorm: tabellen, notitieboekjes, studieboeken.

Enkelvoud en meervoud worden onderscheiden door middel van uitdrukking:

1) de aanwezigheid van verschillende eindes: boek - boeken, huis - thuis.

2) een verandering in het einde in combinatie met een verandering in de plaats van stress: muur - muren, raam - ramen.

3) afknotting, toename of afwisseling van achtervoegsels in de basis: boer - boeren, blad - bladeren, veulen - veulens.

4) het gebruik van aanvullende formulieren: een persoon - mensen, een kind - kinderen.

Een aantal zelfstandige naamwoorden hebben geen enkelvoud en meervoud correlatieve vormen.

Zelfstandige naamwoorden die alleen enkelvoudsvormen hebben, zijn onder meer:

1) abstracte zelfstandige naamwoorden (moed, moed, verdriet, taalkunde)

2) verzamelnaamwoorden (gebladerte, studenten)

3) een aantal reële entiteiten (zilver, waterstof, frambozen, melk)

4) eigennamen (Moskou, Don, Oeral)

Zelfstandige naamwoorden die alleen meervoudsvormen hebben zijn:

1) enkele abstracte zelfstandige naamwoorden (vakantie, afscheid, schemering)

2) een aantal echte zelfstandige naamwoorden (room, koolsoep, parfum, snoep)

3) aparte eigennamen (Cheboksary, Kuriles, Pyrenees)

4) de namen van sommige spellen (schaken, dammen, blindeman's buff, verstoppertje)

5) specifieke zelfstandige naamwoorden die objecten aanduiden die uit verschillende delen of gepaarde objecten bestaan (schaar, poorten, horloges, harken, balustrades).

Echte zelfstandige naamwoorden in de meervoudsvorm worden gebruikt voor naamgeving verschillende soorten en soorten stof (hoogwaardig staal, edele wijnen, territoriale wateren), producten van dit materiaal, ze kunnen wijzen op een grote hoeveelheid stof, een enorme ruimte (woestijnzand, eindeloze sneeuw). Eigennamen worden gebruikt in de meervoudsvorm en bij het aanduiden van het type mensen (zwijn, Chichikov), evenals leden van dezelfde familie (Artamonov-familie).

Geval- de inflectionele lexico-grammaticale categorie van een zelfstandig naamwoord, die door een systeem van tegengestelde naamvalsvormen de relatie uitdrukt van het object dat door het zelfstandig naamwoord wordt aangeduid met andere objecten, acties en kenmerken. Relaties die met behulp van casussen zijn gemaakt, manifesteren zich op het niveau van een zin en een zin. Er zijn 6 naamvallen in het moderne Russisch, maar het aantal betekenissen dat ze overbrengen is veel groter dan het aantal naamvallen.

Case betekenissen zijn onderverdeeld in 4 hoofdgroepen: subjectief, objectief, attributief en indirect.

Nominatief geval- zelfstandige casus. Ze gebruikt geen voorwendsels. Waarden: 1) Subjectief (de jongen leest); 2) Object (college is geschreven door studenten); 3) Definitief (hij was een boer).

Indirecte gevallen zijn, afhankelijk van hun gebruik, onderverdeeld in: bijwoorden en geadopteerd: een boek lezen (bijwoord cp); een boek lezen (geadopteerd) Genitief). VP er is alleen een bijwoord.

Lexicale betekenis woorden (het wordt ook materieel genoemd) is de inhoud van een woord, dat een of ander element van de werkelijkheid weerspiegelt (object, gebeurtenis, kwaliteit, actie, houding, enz.); het is de betekenis, de inhoud, vervat in het woord.

grammaticale betekenis woorden zijn een algemene betekenis die een woord kenmerkt als een element van een bepaalde grammaticale klasse (bijvoorbeeld tafel - zelfstandig naamwoord mr), als een element van een verbuigingsreeks (tabel, tafel, tafel, enz.) en als een element van een zin of zin waarbij het woord wordt geassocieerd met andere woorden (tafelpoot, leg het boek op tafel). Elk deel van de spraak wordt gekenmerkt door een specifieke reeks grammaticale betekenissen. Bijvoorbeeld n., Met de vormeenheid. en vele anderen. getallen of alleen enkelvoud, drukken drie grammaticale betekenissen uit - getallen, hoofdletters, geslacht; zelfstandige naamwoorden, die alleen in het meervoud worden gebruikt, hebben twee grammaticale betekenissen: getal en hoofdletter.

Lexicale en grammaticale betekenis - twee essentiële eigenschappen de woorden. De lexicale betekenis stelt ons in staat om over de wereld te praten en de verschijnselen ervan in woorden te benoemen. De grammaticale maakt het mogelijk om woorden met elkaar te verbinden, om er uitingen van te bouwen.

Waarin verschilt de lexicale betekenis van de grammaticale?

1. Lexicale betekenis van het woord individueel- alleen het gegeven woord bezit het.

Aan de andere kant is grammaticale betekenis inherent aan hele categorieën en klassen van woorden; het categorisch.

Elk van de woorden - weg, boek, muur- heeft zijn eigen inherente lexicale betekenis. Maar hun grammaticale betekenis is hetzelfde: ze behoren allemaal tot dezelfde woordsoort (zijn zelfstandige naamwoorden), tot hetzelfde grammaticale geslacht (vrouwelijk), hebben de vorm van hetzelfde nummer (enkelvoud).

2. Een belangrijk teken van grammaticale betekenis, dat het onderscheidt van de betekenis van de lexicale, is verplichte uitdrukking... De grammaticale betekenis wordt noodzakelijkerwijs uitgedrukt in de tekst of in de uiting met behulp van uitgangen, voorzetsels, woordvolgorde, enz. Het woord kan niet worden gebruikt zonder de grammaticale kenmerken ervan uit te drukken (uitzondering: niet-afwijzende woorden zoals metro, taxi buiten verband met andere woorden).

Dus, het woord spreken tafel, we noemen niet alleen een bepaald object, maar drukken ook tekens van dit zelfstandig naamwoord uit als geslacht (mannelijk), getal (enkelvoud), naamval (nominatief of accusatief, vgl.: In de hoek stond een tafel. - Ik zie de tafel). Al deze tekenen van vorm tafel de essentie van zijn grammaticale betekenissen, uitgedrukt door de zogenaamde nulverbuiging.

Een woordvorm uitspreken tafel(bijvoorbeeld in de zin De doorgang versperd met een tafel), gebruiken we de uitgang Oh we drukken de grammaticale betekenissen uit van de instrumentale naamval, mannelijk, enkelvoud.

De lexicale betekenis van het woord tafel- 'een meubelstuk, dat een oppervlak is van massief materiaal, bevestigd op een of meer poten, en dient om er iets op te zetten of te plaatsen' - in alle gevallen blijven de vormen van dit woord ongewijzigd.

Naast de wortelbasis -tafel-, die de aangegeven lexicale betekenis heeft, zijn er geen andere middelen om deze betekenis uit te drukken, vergelijkbaar met de middelen om de grammaticale betekenissen van naamval, geslacht, getal, enz. uit te drukken.

3. Vergeleken met de grammaticale betekenis is de lexicale betekenis vatbaarder voor veranderingen: de lexicale betekenis kan uitbreiden, verkleinen, aanvullende evaluatieve componenten van betekenis verwerven, enz.

Het onderscheid tussen lexicale en grammaticale betekenissen moet niet worden opgevat als hun tegenstelling in het woord. De lexicale betekenis is altijd gebaseerd op de grammaticale (meer algemene, classificerende) betekenis, is de directe concretisering ervan.

Lexicale betekenis kan in twee aspecten worden beschouwd. Enerzijds noemt het woord specifieke objecten, objecten, verschijnselen van de werkelijkheid die de spreker in een bepaalde specifieke situatie voor ogen heeft. In dit geval vervult het woord alleen een nominatieve functie en heeft denotatief lexicale waarde.

Aan de andere kant verwijst het woord niet alleen naar afzonderlijk genomen objecten, verschijnselen, maar ook naar hele klassen van objecten, verschijnselen die gemeenschappelijke karakteristieke kenmerken hebben. In dit geval vervult het woord niet alleen een nominatieve functie, maar ook een generaliserende (het woord duidt een concept aan) en bezit betekenisvol lexicale waarde.

keer bekeken

Opslaan in Odnoklassniki Opslaan VKontakte