Het genitief geeft antwoord op de vraag. Genitief

Zoals in veel bronnen wordt vermeld, hebben we cases nodig om zinnen correct te formuleren, zodat mensen elkaar kunnen begrijpen en hun verlangens correct en competent kunnen uiten. In de Russische taal zijn er dergelijke naamvallen: voorzetsel, instrumentaal, nominatief, datief en accusatief. Oh ja, ook genitief. Dit is wat verder zal worden besproken. De genitief is het indirecte geval. Het drukt een soort relatie van verbondenheid uit. Bijna elk deel van de spraak heeft een naamval, maar naamval wordt toegewezen aan het zelfstandig naamwoord.

Vragen over het genitief.

Het genitief geeft antwoord op de vragen “wie?”, “wat?”. Naast deze vragen is het woord “nee” toegevoegd. “(Nee) Wie? Wat?". Laten we bijvoorbeeld het woord 'shirt' nemen, in de genitiefvorm ziet het eruit als 'shirt' En ».

Eindingen en voorbeelden van woorden in de genitief.

Het woord dat de vragen "Wie?", "Wat" beantwoordt, zal in de genitief staan ​​en tegelijkertijd eindigen op enkelvoud eerste verbuiging - "y", "en" (geen ratten S ); in het enkelvoud van de tweede verbuiging - "a", "ya" (geen kust A ), en in de derde verbuiging – “en” (niet vies En ). In het meervoud zullen woorden die in de genitiefnaam vervallen een einde hebben: in de eerste verbuiging zal het einde van het woord nul zijn, in de tweede - "ov" (dokter ov ), en in de derde verbuiging “ev”, “ey” (maz aan haar ). Meestal komt het genitief voor in combinatie met de voorzetsels: "van", "met", "van". Ik zou ook willen opmerken dat het genitief een aantal functies vervult:

• verdelen - “een deel van op Met";
• bezitterig - "steegje" wijk »;
• negatief - “om te vertrekken Huizen ».

Gevallen van zelfstandige naamwoorden.

Het is moeilijk om de Russische taal voor te stellen zonder naamvallen. Zij zijn degenen die ons helpen correct te spreken, schrijven en lezen.
Totaal in het Russisch moderne taal Er zijn zes gevallen, elk geval heeft zijn eigen vraag en zijn eigen einde.
Om het duidelijker te maken, zullen we elke casus afzonderlijk bekijken en ook analyseren welke vragen de casussen beantwoorden.

Nominatief case is het enige geval in het Russisch waarvan de vraag door het onderwerp wordt beantwoord.

Genitief Het geval bepaalt de verwantschap, verwantschap en enkele andere relaties.
Datief de casus bepaalt het exacte eindpunt van de actie van de geadresseerde van het bericht.
Accusatief geval geeft het directe voorwerp van de actie aan.
Instrumentaal geval bepaalt het instrument, sommige soorten tijdelijke accessoires.
Voorzetsel de casus kan worden gepresenteerd in de vorm van een vraag: "Denk je na over wie, wat?"

Nominatief geval beantwoordt de vragen “wie? ", "Wat? »

Hulpwoord " Er bestaat"

WHO? Hond	Wat? Boek	Wat? Zee
WHO? Menselijk	WHO? Kinderen	Wat? Woud

Genitief geval beantwoordt de vragen “wie? ", "Wat? »

Hulpwoord " Nee". Voorzetsels: van, naar, van, zonder,bij, voor, over,dichtbij, dichtbij.

Van wie? Wolf	Wat? Tafels	Van wie? Natasja
Wat? Speelgoed	Wat? Moerassen	Van wie? Student

Datief geval beantwoordt de vragen “wie? ", "Wat? »

Hulpwoord " ik zal geven". Voorzetsels: naar, door.

Aan wie? Aan de atleet	Waarom? Ontbijtkoek	Aan wie? grootmoeder
Waarom? op de weg	Waarom? Veld	Aan wie? Schoolmeisje

Accusatief geval beantwoordt de vragen “wie? ", "Wat? »

Hulpwoord " Ik zie". Voorzetsels: in, op, voor, over,door.

Van wie? Vogel	Wat? Strand	Wat? Het dak
Van wie? Haai	Van wie? Arts	Wat? Riet

Instrumentaal geval beantwoordt de vragen ‘door wie? ", "Hoe? »

Hulpwoord " Ik ben aan het creëren". Voorzetsels: onder, over, achter, met,voor, tussen.

Door wie? Als een kind	Hoe? Thuis	Hoe? bed
Door wie? Beer	Door wie? docent	Hoe? Plas

Voorzetsel geval beantwoordt de vragen ‘Over wie? ", "over wat? »

Hulpwoord " Denken". Voorzetsels: in, op, over, over, bij.

Over wie? (OVER) Aan moeder	Over wat? (OVER) Tractor	Over wat? (OVER) Wiskunde
Over wie? (OVER) Giraffe	Over wie? (OVER) Aan vader	Over wie? (OVER) Muis

IN nominatief geval het zelfstandig naamwoord staat in een zin onderworpen aan.
In de ochtend Tanya(I. p.) ging naar het raam.

Om het hoofdlettergebruik van andere zelfstandige naamwoorden te bepalen, moet je:
a) zoek het woord waarmee dit zelfstandig naamwoord in betekenis is verbonden en stel er een casusvraag uit;
b) Bepaal met behulp van de casusvraag de naamval van het zelfstandig naamwoord.
De mus tikte met zijn snavel tegen het glas.
Geklopt(met wat?) snavel (enz.)
Klopte (waarop?) op het glas (D.p.)

Drie verbuigingen van zelfstandige naamwoorden.

Vrouwelijke, mannelijke en onzijdige zelfstandige naamwoorden hebben verschillende naamvalsuitgangen.
Op basis van hun uitgangen worden zelfstandige naamwoorden onderverdeeld in drie verbuigingen.
Om de verbuiging van een zelfstandig naamwoord te bepalen, hebt u het volgende nodig:

1. Bepaal het geslacht van het zelfstandig naamwoord
2. Markeer het einde in het beginformulier

NAAR 1e verbuiging neem vrouwelijke en mannelijke zelfstandige naamwoorden op met uitgangen -а, -я in de nominatief ( winter A, grootvader A, honderd I ).

Co. 2e verbuiging voeg mannelijke zelfstandige naamwoorden toe met nul einde in de nominatief en onzijdig geslacht met uitgangen -O, -e in het nominatief geval ( tafel, regen, mus aan haar, vloer e, pestilentie e ).

NAAR 3e verbuiging zelfstandige naamwoorden bevatten vrouwelijk met een zacht teken aan het einde en met een nul eindigend in de nominatief ( paard, nacht, spar).

Om de verbuiging van een zelfstandig naamwoord in de schuine naamval te bepalen, moet je de oorspronkelijke vorm ervan vinden.

Voor coherente spraak in het Russisch kunnen dezelfde woorden worden gebruikt verschillende vormen, het kan enkelvoud of vrouwelijk, mannelijk of onzijdig zijn, evenals verbuigingen met veranderende eindes. En een bijzonder belangrijke rol bij de constructie van correcte uitspraken wordt gespeeld door naamvallen, die de syntactische rol en verbinding van woorden in een zin laten zien. Voornaamwoorden en cijfers zijn onderhevig aan verbuiging. En bij het leren van de Russische taal is het erg belangrijk om te leren hoe je de naamvalvorm van deze woordsoorten kunt bepalen en te weten welke vragen de gevallen beantwoorden.

Basisgevallen van de Russische taal

Het casussysteem van de Russische taal is vrij eenvoudig te leren, maar heeft verschillende kenmerken. Daarom wordt er in het schoolcurriculum enorm veel tijd aan dit onderwerp besteed. Allereerst maken kinderen kennis met welke vragen cases beantwoorden en hoe ze worden genoemd. In de regel worden slechts zes hoofdgevallen onder de aandacht van schoolkinderen gebracht, hoewel er in feite veel meer zijn. Vanwege de grote gelijkenis werden echter de variëteiten van verouderde casusvormen gecombineerd met de belangrijkste. Al bestaat daar nog steeds discussie over onder taalkundigen.

Nominatief

De nominatief naamval in verkorte vorm is door Hem geschreven. n. Vragen over de nominatieve zaak - WHO? Dus? Voor alle woordsoorten is dit de eerste en kan fungeren als de naam van een object, persoon of natuurlijk fenomeen, en fungeert in een zin altijd als onderwerp. Bijvoorbeeld:

Het meisje verliet de kamer; De zon ging onder de horizon onder.

Ook in het nominatief geval kan er sprake zijn van een nominaal deel samengesteld predikaat. Bijvoorbeeld:

Nikita is mijn zoon; Alexander Vasilievich - regisseur.

Bovendien staan ​​het hoofdlid en het adres altijd in de nominatief. Bijvoorbeeld:

Lawaai, lawaai, riet; Hier is het oude huis.

Genitief

De genitief kan zowel na werkwoorden als na namen worden gebruikt. Woorden met deze verbuiging beantwoorden vragen van wie? Wat? In verkorte vorm staat het geschreven R.p.

Deze vorm van woorden heeft verschillende betekenissen en syntactisch gebruik. De genitiefnaamval van het werkwoord kan het onderwerp aangeven:

• in het geval dat het werkwoord een ontkenning heeft: laat je niet verbazen, vertel niet de waarheid;
• als de actie geen betrekking heeft op het hele object, maar alleen op zijn deel: water drinken, soep eten, hout hakken.

Het bijvoeglijk naamwoord genitief kan een aantal relaties aangeven:

• van iemand of iets: moederhuis, poppenjurk;
• de relatie van iets geheel tot een deel: hotelnummer, boomtak;
• beoordeling of bepaling van kwaliteiten: groene pet, tranen van geluk, man van zijn woord.

Om de zaakvorm correct te kunnen bepalen, is het daarom van groot belang om te weten welke vragen de casussen beantwoorden.

Zelfstandige naamwoorden die in de genitiefnaam worden gebruikt, samen met bijvoeglijke naamwoorden ter vergelijking, geven het object of de persoon aan waarmee ze worden vergeleken. Bijvoorbeeld:

Mooier dan Natasha, witter dan sneeuw, sneller dan bliksem.

Datief

Om te begrijpen hoe u een woord in een bepaald geval moet gebruiken, moet u duidelijk weten welke vragen de gevallen beantwoorden, in welk geval een bepaalde vorm van verbuiging wordt gebruikt. Dus bijvoorbeeld het datiefgeval (aan wie; aan wat?) woorden worden meestal na werkwoorden geplaatst en slechts in enkele gevallen na woorden die objecten aanduiden.

In dit geval worden voornamelijk woorden gebruikt om het hoofdobject aan te duiden waarop de actie is gericht.

Bijvoorbeeld:

Zeg hallo tegen een vriend, bedreig een vijand, geef opdracht aan ondergeschikten.

In onpersoonlijke zinnen kunnen woorden in de datiefvorm als predikaat worden gebruikt. Bijvoorbeeld:

Sasha werd bang. De jongen had het koud. Het gaat steeds slechter met de patiënt.

Accusatief

Vragen in de accusatief zijn vergelijkbaar met vragen in andere gevallen, namelijk de genitief en nominatief. Voor een levend object is dit dus een vraag van wie? en voor het levenloze - Wat? En heel vaak verwarren schoolkinderen dit geval met de nominatief, daarom is het voor de juiste definitie allereerst noodzakelijk om in de zin te benadrukken grammaticale basis. Woorden in deze casusvorm worden meestal gebruikt met werkwoorden en duiden het object aan waarop de actie volledig wordt overgedragen.

Bijvoorbeeld:

Vissen, schoenen poetsen, een rok naaien, een taart bakken.

Ook kunnen woorden kwantiteit, tijd, ruimte en afstand uitdrukken. Bijvoorbeeld:

De hele zomer, elke minuut, elk jaar.

Instrumentaal geval

Net als andere casusvormen hebben instrumentele casusvragen twee vormen voor leven en levenloze objecten. Dit zijn bijzondere vragen die niet te verwarren zijn met andere vormen. Voor een levend object beantwoordt het instrumentele geval dus de vraag door wie? Bijvoorbeeld:

Hij kende (wie?) Oksana en (wie?) haar moeder.

Voor een levenloos object beantwoordt de instrumentele casus de vraag Hoe? Bijvoorbeeld:

Hij gaf (wat?) brood, gaf hem (wat?) water te drinken.

In de regel wordt deze woordvorm gebruikt in combinatie met werkwoorden die nauw verwant zijn aan namen.

Deze naamvalvorm van woorden met werkwoorden fungeert altijd als middel en instrument voor actie, kan een afbeelding of actiemethode zijn, en heeft ook betekenissen van tijd, plaats, ruimte en wie de actie uitvoert. Bijvoorbeeld:

(waarmee?) stok.

De oude man steunde zichzelf met (wat?) zijn handpalm.

De weg leidde door (wat?) bos.

De sprookjes "Aibolit", "Confusion" en "Cockroach" zijn geschreven (door wie?) Korney Chukovsky.

Ook kan deze naamvalvorm van woorden ook voorkomen bij namen en de volgende betekenissen hebben. Met zelfstandige naamwoorden:

• instrument van actie: klop met de hand, borstel;
• acteur: beveiliging van het huis door bewakers, vrijgave van goederen door verkoper;
• inhoud van de actie zelf: Duits studeren;
• betekenis definiëren: worstring, baszang.

Met bijvoeglijke naamwoorden de woorden erin instrumentaal geval gebruikt met de betekenis van beperking het opgegeven kenmerk. Bijvoorbeeld:

Hij was sterk van geest en beroemd om zijn ontdekkingen.

Voorzetsel

Het zesde en laatste geval dat in het schoolcurriculum wordt bestudeerd, is voorzetsel.

Vragen over het voorzetselgeval zijn, net als andere naamvalvormen, verdeeld in de richting van levende objecten (op wie? over wie?) en levenloos (waarover? waarover?). Woorden worden in dit geval altijd gebruikt met voorzetsels, waar de naam van het geval zelf vandaan komt. Afhankelijk van het gebruikte voorzetsel verandert ook de betekenis; vragen over het voorzetselgeval worden altijd geconstrueerd met behulp van dezelfde voorzetsels die in specifieke gevallen in de context worden gebruikt.

Voorzetsels gebruiken met woorden in het voorzetsel

Om de naamvalvorm van woorden correct te bepalen en correct gebruik bij spraak is het erg belangrijk om te weten hoe naamvallen verband houden met vragen en voorzetsels wanneer ze worden gebruikt verschillende vormen woorden in zinnen.

Elk van de gebruikte voorzetsels geeft het woord zijn eigen betekenis:

Welke rol spelen naamvallen, vragen en voorzetsels?

De tabel met voorzetsels die worden gebruikt in combinatie met verschillende naamvalvormen van woorden speelt een grote rol in de studie van het naamvalsysteem van de Russische taal.

Zij zijn het tenslotte die, door zelfstandige naamwoorden samen te voegen, kunnen onthullen verschillende betekenissen hetzelfde woord.

Geval	Voorwendsel	Betekenis	Voorbeeld
Genitief	rond, vanwege, vóór, om	definieer de ruimte waarin een object zich bevindt of waarin een actie plaatsvindt	loop door het park verliet het huis blijf bij de boom staan
Datief	naar, door	gebruikt om aan te geven dat u een object, object of plaats van gebeurtenis nadert	benader je vriend offroad rijden
Accusatief	in, voor, op	Geef aan op welk object de actie is gericht	knuffel rond de taille, kijk uit het raam op de tafel zetten
Instrumentaal	onder, achter, over, met	kan vele betekenissen hebben, waaronder het aangeven van de richting van een bepaalde actie en het aanduiden van ruimte	vlieg boven de grond, loop onder de brug door wees vrienden met oma

Verbuiging van zelfstandige naamwoorden, bijvoeglijke naamwoorden en cijfers per hoofdlettergebruik

Eén van de belangrijkste onderwerpen deze sectie Russische taal is het onderwerp: "verbuiging per geval." Als resultaat van een dergelijke verandering wordt het woord getransformeerd en krijgt het een nieuw einde, wat heel belangrijk is voor de juiste constructie van spraak. Verbuiging vindt plaats door het woord zo te veranderen dat het de vragen van elk geval beantwoordt. De verbuiging van zelfstandige naamwoorden is onafhankelijk, terwijl bijvoeglijke naamwoorden en cijfers in de context altijd afhangen van de naamval waarin het bijbehorende woord verschijnt.

In het geval van verbuiging van cijfers kan de vraag ook worden aangepast, zoals bij een bijvoeglijk naamwoord, waardoor het gemakkelijker wordt om het woord te weigeren.

Verbuiging van cijfers per hoofdlettergebruik

Geval	Casus vraag	Vraagje over het cijfer	Cijfer
Nominatief	WHO? Wat?	Hoeveel? Welke?
Genitief	van wie? Wat?	hoeveel? welke?	achtste achtste
Datief	aan wie? Wat?	hoeveel? welke?	achtste achtste achtste
Accusatief	van wie? Wat?	Hoeveel? welke?	achtste achtste
Instrumentaal	door wie? Hoe?	hoeveel? Wat?
Voorzetsel	over wie? over wat?	ongeveer hoeveel? over welke?	ongeveer de achtste ongeveer de achtste ongeveer de achtste

Het doel van het schoolcurriculum is om kinderen niet alleen te leren de hoofdlettervorm van woorden in een bepaalde zin correct te bepalen, maar ook om een ​​voorzetsel correct te kunnen gebruiken dat de betekenis van de uitspraak volledig zal onthullen. Dergelijke vaardigheden zijn erg belangrijk bij het bouwen competente toespraak. Daarom wordt er speciale aandacht aan dit onderwerp besteed en worden er voldoende Russische taallessen gegeven, zodat kinderen dit materiaal niet alleen kunnen leren, maar ook goed kunnen consolideren.

Het is moeilijk om de Russische taal voor te stellen zonder naamvallen. Zij zijn degenen die ons helpen correct te spreken, schrijven en lezen. In totaal zijn er zes gevallen in de moderne Russische taal, elk geval heeft zijn eigen vraag en zijn eigen einde. Om het duidelijker te maken, zullen we elke casus afzonderlijk bekijken en ook analyseren welke vragen de casussen beantwoorden.

Gevallen in het Russisch

1. Nominatief - beantwoordt de vragen "wie?", "wat?". Voorbeeld: hond, boek;
2. Genitief – beantwoordt de vragen “wie?”, “wat?”. Voorbeeld: hond, boek;
3. Datief - beantwoordt de vragen "aan wie?", "Wat?". Voorbeeld: hond, boek;
4. Accusatief - beantwoordt de vragen "wie?", "wat?". Voorbeeld: hond, boek;
5. Creatief - beantwoordt de vragen “door wie?”, “waarmee?” Voorbeeld: hond, boek;
6. Voorzetsel - beantwoordt de vragen "over wie?", "Over wat?". Voorbeeld: over een hond, over een boek.

Het nominatief geval is het enige geval in de Russische taal waarvan de vraag door het onderwerp wordt beantwoord. Het genitief bepaalt de verwantschap, verwantschap en enkele andere relaties. Het datiefgeval bepaalt het exacte eindpunt van de actie, de geadresseerde van het bericht. De accusatief geeft het lijdend voorwerp van de actie aan. Creative definieert een instrument, bepaalde soorten tijdelijke accessoires. Het voorzetsel kan worden gepresenteerd in de vorm van een vraag: "Denk je na over wie, wat?"

Nu weet je welke vragen de cases beantwoorden.

13 augustus 2016

Het genitief is in het Russisch nodig om verschillende relaties tussen de verschijnselen van de wereld uit te drukken: het kan de definitie zijn van een object via een ander object (een huis gemaakt van hout); een handeling en zijn onderwerp (het ritselen van bladeren), een handeling en zijn voorwerp (een huis bouwen), een handeling en zijn plaats (in de buurt van het huis lopen), de afwezigheid van een voorwerp (geen wind).

Elk geval wordt bepaald door de vraag.

Welke vraag beantwoordt de genitiefnaamval van een zelfstandig naamwoord?

Als het om zelfstandige naamwoorden gaat, hangt het af van de categorie levend of levenloos. Het genitiefgeval beantwoordt de vraag:

• van wie? - levend zelfstandig naamwoord
• Wat? - levenloos zelfstandig naamwoord

De tabel toont zelfstandige naamwoorden in de genitief met voorzetsels. Het zijn deze voorzetsels die bij dit geval van zelfstandige naamwoorden worden gebruikt.

Indirecte vragen over het genitief

Het is niet altijd handig om casusvragen te stellen. Wanneer een zelfstandig naamwoord met een voorzetsel in een zin de tijd, het beeld, de plaats en het doel van een actie aangeeft, wordt het genitief gebruikt, waarvan de vragen bijwoordelijk zijn:

• waar?
• Wanneer?
• Waarvoor?

Video over het onderwerp

Het bepalen van de betekenis van de genitief op een vraag

De handigste manier om waarden te classificeren staat in de tabel:

Zelfstandige naamwoorden in de genitief hebben de betekenis:
duur van de actie	werkwijze	tafereel	redenen voor actie	actie doelen
na het middageten in het midden van de dag tot de avond	zonder verdriet zonder enthousiasme zonder licht	uit de stad dichtbij school van onder een struik	met vreugde uit nieuwsgierigheid uit wrok	voor het werk voor studie

Zoals uit de tabel blijkt, heeft de genitiefnaamval van zelfstandige naamwoorden met voorzetsels een breed scala aan toepassingen als bijwoorden.

Het grootste probleem bij het leren van de genitiefnaam

Hoe correct:

• onder de Turken of onder de Turken?
• tweehonderd gram worst of tweehonderd gram worst?
• kilogram mandarijnen of mandarijnen?
• een paar schoenen of schoenen?

Als iemand door deze vragen in de war raakt, is dat normaal.

De grootste hoofdpijn is de genitiefvorm meervoud.

Je kunt natuurlijk zeggen: "We hebben geen zaken, we kennen geen gevallen." Maar er zijn omstandigheden waarin kennis macht is. Het Unified State Exam in Russian komt er bijvoorbeeld aan.

Dit onderwerp is het moeilijkst bij het bestuderen van deze casus, omdat er een ontelbaar aantal woordvormen worden gevormd en het moeilijk kan zijn om er niet in verward te raken.

Om het leren gemakkelijker te maken, kunt u het materiaal in groepen verdelen op basis van hun type.

Vrouwelijke zelfstandige naamwoorden in het genitief meervoud

Deze zelfstandige naamwoorden hebben meestal geen verbuiging. Maar wat wordt voor het einde bepaald initiële vorm(eenheid h, afb. p.)

Het is de moeite waard eraan te herinneren dat woorden in de nominatief de vraag beantwoorden wie? of wat? Het genitief geeft antwoord op de vraag van wie? of wat?

• In hen. p.-a met sissend geluid. ervoor: binnenschip - binnenschip, diefstal - diefstal, plas - plas, ski - ski, wolk - wolk (zonder b).
• In hen. p. -a, -i niet na het sissen: wafel - wafel, schoen - schoenen, hoogoven - domein, poker - poker, oppas - oppas, staaf - staaf, bruiloft - bruiloften, roddel - roddel, laken - laken, landgoed - landgoederen
• In hen. case - oa: lezing - lezingen, leger - legers, parodie - parodieën, achternaam - achternamen, excursie - excursies.
• In hen. p. - ya of -ya: toren - toren, artikel - artikelen, pin - pins. Maar: zangers, springers, ophef, stoute meiden, heksen, pannenkoeken.

• In hen. p. - nya: kers - kersen, slaapkamer - slaapkamers, klokkentoren - klokkentorens (hier zonder zacht teken); dorp - dorpen, keuken - keukens, appelboom - appelbomen (hier met zacht bordje).
• In hen. p. - b: moeder - moeders, dochter - dochters, notitieboekje - notitieboekjes, nacht - nachten, vierkant - vierkanten, bed - bedden, botten - botten, zweep - zwepen, bed - bedden, kachel - kachels (eindigend -ee).

Zelfstandige naamwoorden in meervoud. nummer van de onzijdige genitief

Bij dergelijke zelfstandige naamwoorden heeft de genitiefvorm in de meeste gevallen ook een nuluitgang, maar er zijn ook verbuigingen -ev, -ov.

• In hen. p. -o: raam - ramen, zeef - zeef, spiegel - spiegels, vat - vat; dorp - dorp, roeispaan - roeispaan; appel - appels Maar: priem - shilyev, onderkant - donyev, gezichtje - gezichten (eindigend -ev, -ov).
• In hen. p. -e: veld - velden, schotel - schotel, handdoek - handdoeken.
• In hen. p. -dwz, -gij: nestelen - nestelen, verovering - veroveringen, voedsel - voedsel, kust - kusten, drugs - drugs, land - land. Maar: kleding - jurken, mond - mond, lagere bereiken - lagere bereiken (eindigend -ev).

• In hen. P.-Ye: geweren. Maar: kopieën, gepeupel.

Het genitief van mannelijke meervoudige zelfstandige naamwoorden en zelfstandige naamwoorden die alleen in het meervoud worden gebruikt. H.

Mannelijke woorden vormen veel genitieve woordvormen die aan geen enkele regel voldoen. Voor het gemak kunt u ze classificeren door te eindigen en hiervoor de tabel te gebruiken:

Het genitief geeft antwoord op de vraag van wie? of wat?
geen Engelsen, Bulgaren, Osseten, Moldaviërs, Mohikanen, Mordvins, Roemenen, Georgiërs, Armeniërs, Turken, Turkmenen, Slaven, Tataren, Bashkirs, Boerjaten, burgers, oudsten, soldaten, partizanen, zigeuners,	er zijn geen Letten, ooms, inwoners, koningen, prinsen, tsaren, prinsen, jongeren, jongens	geen chauffeurs, schoonzonen, Litouwers, Esten, genieën, bedoeïenen, bosjesmannen, Tadzjieken, Svans, Kareliërs, Sarmaten, Kareliërs, Tungus, Oezbeken, Kalmyks, adelborsten, bedoeïenen, Kirgiziërs, Yakuts, geniesoldaten, mijnwerkers, huzaren, dragonders , lansiers, leerlingen
met een collectieve betekenis - een squadron huzaren, een regiment dragonders, een tiental lansiers; grenadiercompagnie, cadettenploeg
artikelen
kous, laars, vilten laars, oporok, schouderband,	paden, wortels	wortels, laarzen, sokken, rails, brillen, bladeren, lakens, armbanden, sleutelhangers,
eenheden
100 volt, arshin, röntgen, hertz, ohm, kopeken, 5 karaat	zeven overspanningen, 100 roebel	10 gram, kilogram, centners, acres, hectare, inches, liters, meters, millimeters, centimeters, poods, ponden, voeten, yards, dinars, dollars, sleepboten, sterling
productnamen
geen pasta		veel abrikozen, sinaasappels, tomaten, tomaten, bananen, aubergines, citroenen, mandarijnen,

Zelfstandige naamwoorden die dezelfde meervoudsvorm hebben in de genitief variëren ook en hebben geen specifieke regel.

Bijvoeglijke naamwoorden en deelwoorden in de genitiefnaam

Bijvoeglijke naamwoorden en deelwoorden worden ook geweigerd afhankelijk van de naamval en hebben uitgangen die afhankelijk zijn van de vragen die door zelfstandige naamwoorden aan hen worden gesteld.

Als we alleen het genitiefgeval beschouwen, worden de volgende vragen gesteld:

• Welke? - echtgenoot. en woensdag soort van
• Welke? - vrouwelijk soort van

Bijvoorbeeld:

• dageraad (wat?) scharlakenrood, avond - eindigend -ey, -oh;
• zee (wat?) diep, sprankelend - het einde ervan;
• schip (wat?) groot, zeilend - het einde ervan.

Bijvoeglijke naamwoorden en deelwoorden worden gesteld met genitief meervoudsvragen:

• welke?
• waar zijn ze mee bezig?
• wat deden ze?

Bijvoorbeeld:

Zeilen (wat?) wit, (wat doen ze?) worden wit, (wat hebben ze gedaan?) ontvouwen zich.