Ví dụ liên kết phối hợp liên quan. Phối hợp kết nối

Kết nối phụ

phụ thuộc, hoặc kết nối phụ - mối quan hệ về sự bất bình đẳng về mặt cú pháp giữa các từ trong cụm từ và câu, cũng như giữa các phần vị ngữ của một câu phức.

Trong mối liên hệ này, một trong các thành phần (từ hoặc câu) đóng vai trò chủ yếu, cái kia - thích sự phụ thuộc.

Khái niệm ngôn ngữ học về “sự phục tùng” có trước một khái niệm cổ xưa hơn - “hypotaxis”.

Đặc điểm của giao tiếp cấp dưới

Để phân biệt giữa các kết nối phối hợp và phụ thuộc, A. M. Peshkovsky đã đề xuất một tiêu chí về tính đảo ngược. Đệ trình được đặc trưng không thể đảo ngược mối quan hệ giữa các phần của kết nối: phần này không thể thay thế phần khác mà không làm hỏng nội dung tổng thể. Tuy nhiên, tiêu chí này không được coi là mang tính quyết định.

Sự khác biệt đáng kể giữa mối liên hệ phụ thuộc (theo S. O. Kartsevsky) là nó về mặt chức năng gần với sự thống nhất đối thoại của loại thông tin (câu hỏi-trả lời), trước hết và chủ yếu có bản chất danh nghĩa của phương tiện biểu đạt, Thứ hai .

Sự phụ thuộc trong cụm từ và câu đơn giản

Các loại liên kết phụ trong cụm từ và câu:

• phối hợp
• sự kề cận

Sự phụ thuộc trong một câu phức tạp

Mối liên hệ phụ thuộc giữa các câu đơn giản như một phần của câu phức tạp được thực hiện bằng cách sử dụng các liên từ phụ thuộc hoặc các từ liên minh (tương đối). Câu khó với một kết nối như vậy được gọi là phức tạp. Phần độc lập trong đó được gọi là chủ yếu một phần và phụ thuộc - Mệnh đề phụ thuộc.

Các loại kết nối phụ trong câu phức tạp:

• sự phụ thuộc của đồng minh
  - Câu phụ sử dụng liên từ.
  Tôi không muốn cả thế giới biết câu chuyện bí ẩn của mình(Lermontov).
• sự phụ thuộc tương đối
  - sự phụ của câu bằng cách sử dụng các từ đồng minh (tương đối).
  Đã đến lúc tôi nhận ra giá trị trọn vẹn của những lời này(Goncharov).
• trình bày thẩm vấn gián tiếp(thẩm vấn-tương đối, tương đối-nghi vấn)
  - sự phụ thuộc với sự trợ giúp của các đại từ và trạng từ quan hệ nghi vấn nối mệnh đề phụ với mệnh đề chính, trong đó thành viên của câu được giải thích bởi mệnh đề phụ được biểu thị bằng một động từ hoặc một danh từ với ý nghĩa của một câu phát biểu, nhận thức, hoạt động tinh thần, cảm giác, trạng thái bên trong.
  Lúc đầu tôi không thể nhận ra chính xác nó là gì(Korolenko).
• nộp tuần tự (bao gồm)
  - mệnh đề phụ, trong đó mệnh đề phụ thứ nhất đề cập đến phần chính, mệnh đề phụ thứ hai - mệnh đề phụ thứ nhất, mệnh đề phụ thứ ba - đến, mệnh đề phụ thứ hai, v.v.
  Tôi hy vọng rằng cuốn sách này nói khá rõ ràng rằng tôi không ngại viết ra sự thật khi tôi muốn.(Vị đắng).
• phục tùng lẫn nhau
  - sự phụ thuộc lẫn nhau của các bộ phận vị ngữ trong một câu phức, trong đó mệnh đề chính và mệnh đề phụ không được phân biệt; quan hệ giữa các bộ phận được thể hiện bằng phương tiện từ vựng - cú pháp.
  Chichikov chưa kịp nhìn xung quanh thì đã bị Thống đốc tóm lấy cánh tay.(Gogol).
• sự phụ thuộc song song (phụ thuộc)

Ghi chú

Liên kết

Quỹ Wikimedia. 2010.

Xem “Mối quan hệ cấp dưới” là gì trong các từ điển khác:

Sự kết nối giữa hai từ không giống nhau về mặt cú pháp trong một cụm từ và một câu: một từ đóng vai trò là từ chính, từ còn lại là từ phụ thuộc. SGK mới, thực hiện đúng kế hoạch, trả lời đúng. xem sự phối hợp, kiểm soát, phụ cận; TRONG… …

Một kết nối dùng để thể hiện mối quan hệ giữa các thành phần của cụm từ và câu. Kết nối cấp dưới, xem cấp dưới. Kết nối thành phần, xem tiểu luận... Từ điển thuật ngữ ngôn ngữ

Sự kết nối các từ dùng để thể hiện sự phụ thuộc lẫn nhau giữa các thành phần của một cụm từ và một câu. Kết nối phụ. Phối hợp… Từ điển thuật ngữ ngôn ngữ

Sự kết nối nảy sinh giữa các thành phần của một câu phức tạp. Nội dung 1 Mô tả 2 Các loại kết nối cú pháp 3 Ghi chú ... Wikipedia

Kết nối phụ thuộc, chính thức sự phụ thuộc rõ rệt một yếu tố cú pháp (từ, câu) từ một yếu tố cú pháp khác. Trên cơ sở P., đơn vị cú pháp của hai loại cụm từ và câu phức được hình thành. Từ trong... ... Bách khoa toàn thư vĩ đại của Liên Xô

Bài viết hoặc phần này mô tả một hiện tượng ngôn ngữ nhất định chỉ liên quan đến tiếng Nga. Bạn có thể giúp Wikipedia bằng cách thêm thông tin về hiện tượng này bằng các ngôn ngữ khác và phạm vi phân loại... Wikipedia

Mối quan hệ phụ, hay mối quan hệ phụ, là mối quan hệ bất bình đẳng về mặt cú pháp giữa các từ trong cụm từ và câu, cũng như giữa các phần vị ngữ của một câu phức. Trong mối liên hệ này, một trong các thành phần (từ hoặc câu) ... ... Wikipedia

- (SPP) là một loại câu phức, có đặc điểm là được chia thành hai phần chính: phần chính và mệnh đề phụ. Mối quan hệ phụ thuộc trong câu như vậy được xác định bởi sự phụ thuộc của phần này vào phần kia, tức là phần chính giả định... ... sách nói Wikipedia

Dưới phối hợp kết nối một kết nối được hiểu trong đó không có sự phụ thuộc về mặt ngữ pháp của một thành phần của cấu trúc cú pháp vào thành phần khác. Phối hợp kết nối diễn ra giữa các dạng từ của một câu đơn giản và các đơn vị vị ngữ như một phần của câu phức tạp. Vì vậy, sử dụng ví dụ về bài thơ của A.S. “Tiếng vang” của Pushkin có thể được phân biệt bằng nhiều chuỗi kết nối sáng tạo; ở phần đầu bài thơ Là dã thú gầm thét trong rừng sâu, Là tiếng tù và là tiếng sấm gầm, Là thiếu nữ đang hát sau đồi - Theo từng âm thanh Bạn chợt sinh ra đáp trả trong khoảng không một kết nối phối hợp được thiết lập giữa bốn đơn vị vị ngữ (các câu đơn giản là một phần của câu phức tạp): 1) p Quái thú tru trong rừng sâu, 2) tiếng còi thổi, 3) Sấm sét, 4)Thiếu nữ trên đồi hát, lần lượt được kết nối bằng mối quan hệ phụ thuộc với đơn vị vị ngữ thứ năm: Với mọi âm thanh Bạn đáp lại trong không trung Bạn sẽ đột nhiên sinh con. Trong phần thứ hai Bạn lắng nghe tiếng sấm gầm, Và tiếng bão và sóng, Và tiếng kêu của những người chăn cừu nông thôn - Và bạn gửi câu trả lời... (A. Pushkin) các dạng từ được hình thành bằng cách phối hợp các kết nối Nghe Và gửi; Gầm, tiếng nói Và la hét. Trong một câu Hàng ngày, khi ra khỏi giường lúc 11 giờ, Olga Ivanovna chơi piano hoặc nếu trời nắng thì viết gì đó Sơn dầu (A. Chekhov) một kết nối phối hợp được thiết lập giữa các dạng từ đã chơi, đã viết.

Tiểu luận là một loại kết nối cú pháp đặc biệt, có nội dung và đặc điểm hình thức riêng.

Chỉ báo chính thức của kết nối phối hợp là liên từ phối hợp. Một kiểu kết hợp nhất định được gán cho sự biểu hiện của một kiểu quan hệ cú pháp nhất định. Vâng, trong một câu Vào một đêm trăng yên tĩnh, Olga Ivanovna đứng trên boong tàu hơi nước Volga và nhìn Cái đó xuống nước, Cái đóđến những bờ biển xinh đẹp(A. Chekhov) kết nối sáng tạo giữa các dạng từ đứng Và đã xem; rồi trên mặt nước, rồi trên bờ biển. liên hiệp Và diễn tả mối quan hệ liệt kê của các hành động trùng hợp về thời gian; liên từ lặp lại sau đó... sau đó thể hiện mối quan hệ xen kẽ: sự chú ý của chủ thể lần lượt được thu hút bởi đối tượng này rồi đến đối tượng khác. Thứ Tư: (L. Sobolev). Liên từ nối lặp lại không không trong một câu Không khao khát, không yêu, không than phiền, Mọi thứ đã phai nhạt, trôi qua, rời xa(A. Blok) thông báo về việc thiếu các ký hiệu (tham chiếu) được liệt kê. Thứ Tư: Không trong các tầng hầm, không trong các tòa tháp, không không có sự cố nào xảy ra trên ô tô(L. Sobolev). So sánh điều kiện biểu hiện các dấu hiệu khác nhau của chủ ngữ trong câu Theo tuổi của anh ấy, lẽ ra anh ấy phải ở bên người trẻ, Nhưng nhờ sự giàu có và các mối quan hệ, anh ấy là thành viên của nhóm những người già, đáng kính(L. Tolstoy) được truyền đạt bởi liên minh đối nghịch Nhưng. Liên từ lặp lại không phải thế... không phải thế tạo nên sự khác biệt tính không chắc chắn. Ví dụ: Và một lần nữa không phải cái đóđang mơ không phải cái đó Chang nghĩ về buổi sáng xa xôi đó, sau một đại dương đau đớn, bồn chồn, con tàu hơi nước khởi hành từ Trung Quốc cùng với thuyền trưởng và Chang đã tiến vào Biển Đỏ(I. Bunin). liên hiệp hoặc thể hiện mối quan hệ ngữ nghĩa loại trừ lẫn nhau. Ví dụ: Sau đó, với sự cho phép của Mimi, tôi hoặc Volodya hãy ra xe ngựa thôi(L. Tolstoy).

Trong các tình huống không thống nhất, chỉ báo ngữ pháp quyết định của bố cục là ngữ điệu. Ngữ điệu còn là điểm phân biệt các quan hệ ngữ nghĩa của một chuỗi sáng tác. Một ví dụ về ngữ điệu liệt kê trong một câu đơn giản: Mọi thứ xung quanh đều đang ngủ; chỉ có những ngọn đèn trong bóng tối của ngôi đền mạ vàng những cột đá granit cộng đồng Và họ băng rônđang đe dọa hàng ngang (A. Pushkin); các mối quan hệ ngữ nghĩa tương tự trong một câu phức cũng được truyền tải bằng ngữ điệu liệt kê: Ngoài cửa sổ, bạch dương trắng xóa, những cây linh sam đang vươn những bàn chân đầy gai, trên vỏ cây thông như nước mắt, những giọt nhựa đang óng ánh.(L. Oshin).

Các thành phần của câu được kết nối bằng kết nối phối hợp tạo thành một chuỗi tổng hợp (hoặc phối hợp). Một đặc điểm cơ bản của một chuỗi sáng tác là đặc tính cấu trúc của nó như không có thành phần chính và phụ thuộc. Điều này là do thực tế là không có từ nào trong chuỗi tổng hợp dùng để giải thích một từ khác; trong chuỗi tổng hợp không có mối quan hệ nào giữa cái được xác định và cái được xác định. Do đó, các thành phần của chuỗi tổng hợp độc lập với nhau về mặt hình thức. Tuy nhiên, về mặt ý nghĩa, chúng có thể không có cùng ý nghĩa, một trong các thành phần, thường là hậu dương, có thể mang thông tin có ý nghĩa hơn so với thông tin do thành phần đầu tiên trình bày; một thành phần hậu dương có thể đóng vai trò cụ thể hóa một thành phần tiền dương khác của chuỗi. Ví dụ: Những người canh gác không những không đứng dậy khỏi chỗ ngồi khi anh đi qua, nhưng họ thậm chí còn không nhìn trên anh ta(N. Gogol); Tất cả, và đặc biệt là quan chức, vẫn choáng váng một thời gian(N. Gogol); Tại nơi họ băng qua, trên những đồng cỏ tròn, có cái cũ, cái khác vỡ, trong địa y, bức tượng lớnđá sa thạch(L. Tolstoy); Xung quanh đám đông xôn xao bàn tán về sự việc chưa từng có; từ đó là kinh tởm, hèn hạ, quyến rũ, ngu xuẩn vụ bê bối chỉ kết thúc khi chiếc xe tải chở Ivan Nikolaevich, cảnh sát, Pantelei và Ryukhin bất hạnh từ cổng Griboyedov(M. Bulgakow).

Một đặc điểm cơ bản khác của bài văn là sự phụ thuộc của các thành phần của một chuỗi (trong cấu trúc câu đơn và câu phức) vào một từ (dạng từ) và khả năng diễn đạt một loại quan hệ cú pháp nhất định trong sự phụ thuộc này. Ví dụ, một bộ truyện sáng tác đài phun nước, đường nét, vàng, biển trong một câu Tôi nhớ những đài phun nước đã chết từ lâu, Đá cẩm thạch trắng với những đường nét nghiêm ngặt, Vàng lấp lánh mờ ảo dưới ánh mặt trời, Biển sau công viên lạnh và trong xanh.(L. Oshin) phân phát, giải thích từ ngữ tôi nhớ(bạn nhớ gì không?), tất cả các thành phần của chuỗi đều thể hiện mối quan hệ giải thích. Trong câu phức nhiều thành phần Em đến chào anh để báo cho anh biết rằng mặt trời đã mọc, đang phấp phới ánh nắng nóng hổi trên ga trải giường(A. Fet) mệnh đề phụ là mệnh đề phụ, chúng trả lời câu hỏi “về cái gì?”, mở rộng, giải thích và xác định ý nghĩa từ vựng của từ kể trong phần chính (cho chúng tôi biết về cái gì?: rằng mặt trời đã mọc; còn gì nữa? rằng nó rung rinh với ánh sáng nóng bỏng trên tấm trải giường) và thể hiện các mối quan hệ giải thích.

Tương quan với một từ cốt lõi, các thành phần của chuỗi sáng tác có thể biểu thị một loại quan hệ ngữ nghĩa, do đó chiếm một vị trí cú pháp và thực hiện chức năng của một thành viên trong câu và các quan hệ ngữ nghĩa khác nhau, do đó chiếm các vị trí cú pháp khác nhau và thực hiện chức năng của các thành viên khác nhau trong câu.

Các thành phần của một chuỗi sáng tác chiếm một vị trí cú pháp và thực hiện chức năng của một thành viên trong câu là đồng nhất và hình thức hàng loạt thành viên đồng nhất. Ví dụ: Cả Acropolis, Baalbek, Thebes, Paestum, Hagia Sophia, hay những nhà thờ cổ ở Điện Kremlin của Nga cho đến ngày nay đối với tôi đều không thể so sánh được với những thánh đường Gothic(I. Bunina) – chuỗi sáng tác được đại diện bởi danh từ Acropolis, Baalbek, Thebes, Paestum, Hagia Sophia, nhà thờ, đang gọi nhiều loại mặt hàng đa dạng lời nói, nhưng chiếm vị trí của chủ đề đại diện trường hợp được bổ nhiệm, và là chủ đề. Họ tạo thành một số thành viên đồng nhất. Trong một câu Đô đốc nhìn thấy ánh chớp màu đỏ và màu cam(L. Sobolev) một chuỗi đồng nhất được biểu thị bằng tính từ – cam đỏ,đặt tên thuộc tính của một đối tượng theo màu sắc, trong chức năng định nghĩa.

Các thành phần của một chuỗi sáng tác, chiếm các vị trí cú pháp khác nhau và do đó là các phần khác nhau của câu, không đồng nhất. Ví dụ: các thành phần của chuỗi sáng tác trong một câu không đồng nhất Trên bãi cát, trong trần trụi thiên đường, xác cà phê của những thiếu niên tóc đen nằm(A. Fadeev). Chuỗi sáng tác được thể hiện ở đây bằng các dạng từ trên bãi cát Và trong sự trần trụi trên thiên đường, dạng từ thứ nhất đảm nhận vị trí trạng từ, dạng từ thứ hai - cách hành động trạng từ (hoặc tình huống đi kèm): thi thể đang nằm ở đâu? - trên cát; nằm xung quanh trong tình trạng nào? - trong sự trần truồng. Tương tự như vậy cũng trong tuyên bố Các nhà khoa học bối rối: họ mong đợi được gặp tổ tiên của chúng ta ở một nơi hoàn toàn khác và theo một cách hoàn toàn khác.(V. Shcheulin) dạng từ không có ở đó và không như thế là các thành phần của một chuỗi gồm có, được chứng minh bằng liên từ phối hợp “và”, tuy nhiên, chúng không phải là thành viên đồng nhất, vì trạng từ “ở đó” đảm nhận vị trí trạng từ trạng từ: bạn có mong đợi thấy ở đâu không? - không có ở đó; trong khi đại từ “như vậy” thể hiện mối quan hệ thuộc tính: bạn có mong đợi được nhìn thấy tổ tiên như thế nào không? - không phải như thế. Điều này cho thấy vị trí cú pháp của các dạng từ được chọn là khác nhau nên không thể coi là đồng nhất.

Các thành phần của một chuỗi sáng tác chiếm một vị trí cú pháp và thực hiện chức năng của một thành viên trong câu là đồng nhất nếu chúng tương quan với một thành viên của câu chung với chúng hoặc phụ thuộc vào nó. Tất cả các thành viên của một câu có thể đồng nhất. Ví dụ về các chủ đề đồng nhất: Từ thế kỷ này sang thế kỷ khác thơ Và văn xuôi họ đánh nhau đến chết(E. Vinokur); Câu chuyện đó được ghép lại núi, tháp, sao, mây, tuyết Và các loại thảo mộc mùa xuân đống, con người, bài hát Và dòng sông (N. Tikhonov);

vị từ đồng nhất: Cuộc đời tôi - định mệnh của bang tôi, mọi sinh vật ngày Cô ấy và giờ (M. Aliger); Không, đã đến lúc rồi thật không may, nhạy cảm một cách đau đớn, thảm hại (I. Bunin); Ngay cả khi còn nhỏ anh ấy được biết đến như một người lập dị Và là khác nhau về các đồng chí(F. Dostoevsky); Đầu tiên có tôi vui vẻ Và sắc, Và đôi khi quá nhiều cẩu thả (M. Lermontov).

đồng nhất thành viên nhỏ cung cấp:

định nghĩa đồng nhất: Tác phẩm phải có rõ ràng, dứt khoát nghĩ(A. Chekhov); Ảm đạm, mơ hồ những đám mây mưa lơ lửng trên khu vườn trong những đám mây(I. Bunin);

bổ sung: Hãy chăm sóc người già từ những lời than phiền, lửa lạnh (L. Tatyanicheva); Mỗi người cao thượng đều nhận thức sâu sắc về dòng máu của mình họ hàng, tiền của chính bạn thông tin liên lạc với quê hương(V. Belinsky);

trường hợp: Cẩn thận, không mệt mỏi, bướng bỉnh học ngôn ngữ(M. Gorky); Bánh mì chín mờ mịt, ảm đạm làm trắng phía trước(I. Bunin); Bạn V. mùa hè nóng Và tuyết tươi sáng và tốt(E. Dolmatovsky).

Tuy nhiên, cần nhớ rằng việc thực hiện tương tự chức năng cú pháp các dạng từ liền kề không đảm bảo tính đồng nhất. Vì sự đồng nhất của các thành viên như vậy trong câu một điều kiện cần thiết là sự hiện diện của một kết nối phối hợp. Ví dụ, trong câu Dubov không biết gì về những trải nghiệm phức tạp của Morozka(A. Fadeev) định nghĩa tổ hợp Và Morozkin, mô tả chủ đề (kinh nghiệm của Morozka) với các mặt khác nhau(về chất lượng và sự liên kết), không đồng nhất, vì chúng không được kết nối bằng một kết nối phối hợp, được biểu thị bằng liên từ phối hợp, không có ở đây, và ngữ điệu liệt kê, bằng chứng là không có dấu phẩy giữa các định nghĩa. Tương tự: Nó đang mặc satin màu xanh mớiáo sơ mi(N. Ostrovsky). Việc không có dấu phẩy và từ kết hợp - dấu hiệu của sự kết nối phối hợp - cho thấy tính không đồng nhất của các định nghĩa được chọn cho từ áo sơ mi.

Nếu cùng một từ được lặp lại ở cùng một dạng trong một câu thì không thể nói về tính đồng nhất của thành viên trong câu do họ chỉ định ngay cả khi có sự kết nối phối hợp, bởi vì ở đây chúng ta đang nói về một hành động, một thuộc tính. Ví dụ: Bạn của những ngày khắc nghiệt của tôi, con chim bồ câu già nua của tôi! Một mình giữa rừng thông hoang vu Cách đây rất lâu Bạn đang đợi tôi à(A. Pushkin); Tôi đi đây, tôi đi đây trên một cánh đồng rộng mở, Bell Ding ding ding. Sự lặp lại của từ vựng thực hiện một công cụ tạo phong cách, thông báo về thời lượng của hành động.

Các thành phần của một chuỗi đồng nhất có thể được biểu diễn bằng một dạng hình thái hoặc dưới các hình thức khác nhau một phần của lời nói, và ở những phần khác nhau lời nói. Ví dụ: Và khuôn mặt thịt mềm mại của ai đó, cạo râu và ăn uống đầy đủ, đeo kính gọng sừng, xuất hiện trước mặt Ivan(M. Bulgakova); Và điều này rất nổi tiếng không chỉ ở Nga, nhưng cũng ở châu Âu (M. Bulgakova); Không phải không khí kéo anh đến khu vườn, anh nhìn thấy điều gì đó trong ngày rằm mùa xuân này trên mặt trăng Và trong vườn, về chiều cao (M. Bulgakova); Chỉ trong mắt anh, màu xanh da trời, phồng lên Và một số văn phòng phẩm, người ta có thể nhận thấy sự trầm tư hoặc mệt mỏi, và giọng nói của anh ấy nghe đều đều(I. Turgenev); Mũi khoằm, môi kiêu hãnh, vầng trán trắng Và lau dọn, không có dấu hiệu đặc biệt (M. Bulgakow).

Các thành phần của một chuỗi gồm không đồng nhất cũng có thể có một hoặc các phương pháp biểu hiện hình thái khác nhau. Ví dụ: Cô nhìn anh trong một khoảng thời gian dài Và chăm chú (A. Fadeev); Cô nhìn anh trong một khoảng thời gian dài, V. sâu gần như chu đáo.

Vì vậy, thành phần và tính đồng nhất không phải là những khái niệm giống hệt nhau. Khái niệm về chuỗi tổng hợp rộng hơn khái niệm về tính đồng nhất: thành viên đồng nhất các câu tạo thành một chuỗi tổng hợp và là các thành phần của nó, nhưng không phải tất cả các thành phần của một chuỗi tổng hợp đều đồng nhất.

Chuỗi sáng tác có thể được mở hoặc đóng. Dưới mởđề cập đến một chuỗi có khả năng phân phối tiềm năng. Nó đặc trưng cho các công trình có quan hệ liệt kê, cũng như các quan hệ loại trừ và xen kẽ lẫn nhau. Chúng có thể là nhiều thành phần. Ví dụ: Nai-Tours trên quy mô lớn đẩy Colt trong bao da, nhảy lên tới khẩu súng máy trên vỉa hè, cúi mình, cúi xuống và dùng tay trái đã sửa băng(M. Bulgakova); Cô ấy không bao giờ(Marie) không bao giờ chán khi nghe những câu chuyện ngây thơ này từ biển cả - ngay cả khi chúng được lặp đi lặp lại nhiều lần - ồ biển và câu cá mạng sống, ồ nhỏ bé ít ỏi niềm vui, ồđơn giản, không giả tạo yêu, ồ xa xôi chuyến đi, về những cơn bão Và sự cố, ồ phục tùng, nghiêm khắc chấp thuận luôn đóng của cái chết, ồ thô vui vẻ trên đất liền(A. Kuprin); tôi hoặc Tôi sẽ bật khóc, hoặc tôi sẽ hét lên, hoặc tôi sẽ ngất xỉu (A. Chekhov); Trượt như một con mèo, anh ấy không phải vậy thu thập thông tin, không phải cái đó Trượt qua, không phải cái đó đã bay qua băng qua con đường bị đánh đập...(A. Fadeev).

Dưới đóng cửa chuỗi hai thành phần được hiểu, không thể bổ sung các thành viên mới có cùng quan hệ ngữ nghĩa. Về nguyên tắc, đây là những cấu trúc so sánh, tăng dần, đối nghịch. Ví dụ: Khách không đi ngoài thị trấn, MỘT trong thị trấn (M. Bulgakova); Levin ngoan ngoãn đặt một ít nước sốt cho chính mình, nhưng không cho có Stepan Arkadyich(L. Tolstoy); Không chỉ Volodya , mà còn những đứa trẻ khác rất thích đi đến nhà hát.

Sự kết nối giữa các thành phần của một chuỗi sáng tác có thể là bắt buộc hoặc tùy chọn. Với sự hiện diện của bắt buộc kết nối, một trong các thành phần của chuỗi không thể bỏ qua. Bản chất bắt buộc của kết nối này được xác định, ví dụ: ý nghĩa từ vựngđộng từ như một từ chung. Đây là những động từ mang ý nghĩa kết nối, tách biệt, so sánh: cộng, so sánh, chia, kết hôn, phân định, so sánh. Điểm đặc biệt của những động từ này là chúng đặt tên cho các hành động đồng thời không nhằm vào một đối tượng mà nhắm vào một số đối tượng có cùng mối quan hệ với hành động này. Tất cả các thành phần của chuỗi sáng tác trong trường hợp này đều nằm trong số các nhà phân phối động từ bắt buộc: kết hợp công việc và giải trí; tách đường và muối, so sánh tính chất và trạng thái của đồ vật, thêm đồ vật và sách, kết hôn với anh trai và bạn gái, so sánh các cách tiếp cận cấu trúc và ngữ nghĩa của một câu và dưới. Bản chất bắt buộc của một kết nối trong một chuỗi sáng tác có thể được quyết định bởi bản chất của liên từ, cũng như sự hiện diện của các từ chức năng khác (các hạt Không), xác định sự có mặt của các thành viên đồng nhất. Ví dụ: Nhưng đề xuất gửi Kant tới Solovki nó không những không tuyệt vời người nước ngoài nhưng thậm chí còn vui mừng (M. Bulgakova); Levin mang đôi bốt lớn và lần đầu tiên không phải áo khoác lông, MỘT vải lớp lót, và đi làm một số việc nhà(L. Tolstoy).

Trong trường hợp không có các điều kiện trên, việc kết nối giữa các thành phần của chuỗi tổng hợp là tùy chọn. Ví dụ: Có chó, ngựa, cừu, bò, công nhân, có người đánh xe, người đứng đầu, đầu bếp, cô gái chăn bò, bảo mẫu, cha mẹ, học sinh - anh, chị Olya, vẫn đu đưa trong nôi(I. Bunin).

Kết thúc công việc -

Chủ đề này thuộc chuyên mục:

Giới thiệu về cú pháp. Các khía cạnh cú pháp

Trên trang web có nội dung: "giới thiệu về cú pháp. Các khía cạnh của cú pháp"

Nếu bạn cần tài liệu bổ sung về chủ đề này hoặc bạn không tìm thấy những gì bạn đang tìm kiếm, chúng tôi khuyên bạn nên sử dụng tìm kiếm trong cơ sở dữ liệu tác phẩm của chúng tôi:

Chúng ta sẽ làm gì với tài liệu nhận được:

Nếu tài liệu này hữu ích với bạn, bạn có thể lưu nó vào trang của mình trên mạng xã hội:

Câu khó- đây là câu có ít nhất hai cơ sở ngữ pháp (ít nhất hai câu đơn giản) và thể hiện sự thống nhất về ngữ nghĩa và ngữ pháp, được hình thức hóa về mặt ngữ điệu.

Ví dụ: Phía trước chúng tôi, một bờ đất sét màu nâu dốc xuống, và phía sau chúng tôi là một khu rừng rộng tối sầm.

Các câu đơn trong câu phức không có ngữ điệu và tính đầy đủ về ngữ nghĩa và được gọi là thành phần vị ngữ (cấu trúc) của câu phức.

Câu khó có liên quan chặt chẽ với câu đơn giản, nhưng khác với nó cả về cấu trúc và bản chất của thông điệp.

Vì vậy, xác định câu khó- điều này trước hết có nghĩa là xác định các đặc điểm phân biệt nó với một câu đơn giản.

Sự khác biệt về cấu trúc là rõ ràng: Câu phức là sự kết hợp các câu được hình thành về mặt ngữ pháp (các bộ phận), bằng cách nào đó thích nghi với nhau, trong khi một câu đơn giản là một đơn vị hoạt động bên ngoài sự kết hợp đó(do đó định nghĩa của nó là một câu đơn giản). Là một phần của câu phức tạp, các phần của nó được đặc trưng bởi sự liên kết giữa ngữ pháp và ngữ điệu, cũng như sự phụ thuộc lẫn nhau của nội dung. Trong thuật ngữ giao tiếp, sự khác biệt giữa câu đơn giản và câu phức tạp phụ thuộc vào sự khác biệt về khối lượng thông điệp mà chúng truyền tải.

Đơn giản đề xuất không gia hạn báo cáo một tình huống cụ thể

Ví dụ: Cậu bé viết; Cô gái đang đọc sách; Trời tối dần; Mùa đông tới rồi; Chúng ta có khách; Tôi đang vui.

Câu khó báo cáo về một số tình huống và mối quan hệ giữa chúng hoặc (một trường hợp cụ thể) về một tình huống và thái độ đối với nó từ phía những người tham gia hoặc người nói.

Ví dụ: Chàng trai viết và cô gái đọc; Khi chàng trai viết, cô gái đọc; Anh ấy nghi ngờ rằng bạn sẽ thích cuốn sách này; Tôi sợ rằng sự xuất hiện của tôi sẽ không làm hài lòng bất cứ ai.

Như vậy, câu khó- đây là một đơn vị cú pháp không thể thiếu, là sự kết hợp về mặt ngữ pháp của các câu và có chức năng như một thông điệp về hai hoặc nhiều tình huống và mối quan hệ giữa chúng.

Tùy thuộc vào cách các câu đơn giản được kết nối như một phần của câu phức tạp Tất cả các câu phức tạp được chia thành hai loại chính: không liên kết (giao tiếp chỉ được thực hiện với sự trợ giúp của ngữ điệu) và đồng minh (giao tiếp được thực hiện không chỉ với sự trợ giúp của ngữ điệu mà còn với sự trợ giúp của phương tiện đặc biệt kết nối: liên từ và các từ đồng minh - đại từ và trạng từ quan hệ).

Câu nối được chia thành câu ghép và câu phức.

Trong các câu phức tạp những câu đơn giảnđược kết nối bằng các liên từ phối hợp và, a, nhưng, hoặc, sau đó... thì v.v... Các phần của một câu phức thường tương đương về mặt ngữ nghĩa, như một quy luật.

Trong câu phức, câu đơn được nối với nhau bằng liên từ phụ cái gì, vậy, thế nào, nếu, vì, mặc dù v.v. và các từ đồng minh cái nào, của ai, ở đâu, ở đâu v.v., thể hiện những nghĩa khác nhau phụ thuộc: nguyên nhân, kết quả, mục đích, điều kiện vân vân.

Là một phần của câu phức, mệnh đề chính và mệnh đề phụ (hoặc, phần chính và phần phụ) được phân biệt.

Mệnh đề phụ thuộc phần của câu phức có chứa liên từ phụ hoặc từ đại từ liên hợp được gọi là; Câu chính là một phần của câu phức mà mệnh đề phụ được đính kèm (hoặc tương quan).

Trong sơ đồ câu không liên kết và câu phức, câu đơn giản được biểu thị bằng dấu dấu ngoặc vuông, mệnh đề chính trong câu phức cũng được chỉ định, còn mệnh đề phụ được đặt trong ngoặc đơn. Sơ đồ chỉ ra phương tiện giao tiếp và dấu câu.

Ví dụ:

1) Những đàn hải âu lượn vòng trên mặt hồ, xa xa có thể nhìn thấy hai ba chiếc thuyền dài.

, . – câu phức không liên hợp (BSP).

2)Tài xế đóng sầm cửa lại và chiếc xe phóng đi.

VÀ . – câu phức (CSS).

3) Tôi biết sáng sớm mẹ tôi sẽ ra đồng gặt lúa mạch đen.

, (Cái gì...). – câu phức (SPP).

Một nhóm câu phức đặc biệt bao gồm các câu có các loại khác nhau thông tin liên lạc.

Ví dụ: Tranh là thơ được nhìn và thơ là tranh được nghe.(Leonardo da Vinci). Đây là một câu phức tạp với thành phần và sự phụ thuộc.

Sơ đồ của câu này: , (mà...), và , (mà...).

Phối hợp và kết nối phụ trong một câu phức tạp không giống với việc phối hợp, kết nối phụ thuộc trong một cụm từ và một câu đơn giản.

Sự khác biệt chínhđun sôi xuống như sau.

Trong một câu phức, không phải lúc nào cũng có thể vạch ra ranh giới rõ ràng giữa thành phần và sự phụ thuộc: trong nhiều trường hợp, cùng một mối quan hệ có thể được chính thức hóa bằng cả liên từ phối hợp và liên từ phụ thuộc.

Thành phần Và sự phụ thuộc của đề xuấtquần què - đây là những cách phát hiện các mối quan hệ ngữ nghĩa tồn tại giữa chúng, trong đó một (bài luận) truyền đạt các mối quan hệ này ở dạng ít rời rạc hơn và cách kia (phụ thuộc) ở dạng khác biệt hơn. Nói cách khác, các liên từ phối hợp và phụ thuộc khác nhau chủ yếu ở khả năng tiết lộ (chính thức hóa) của chúng.

Vì vậy, ví dụ, nếu trong một mối quan hệ phụ thuộc, các mối quan hệ nhân quả, nhân quả hoặc có điều kiện nhận được một biểu thức chuyên biệt, rõ ràng với sự trợ giúp của các liên từ mặc dù, bởi vì nếu, thì khi sáng tác, tất cả những ý nghĩa này có thể được hình thức hóa bằng cùng một liên từ kết nối và.

Ví dụ: Bạn có thể là một bác sĩ xuất sắc - đồng thời không hề quen biết mọi người(Chekhov); Em đến - trời đã sáng, giấc mộng mùa đông đã tan, mùa xuân bắt đầu ngân vang trong rừng(Khối); Mùa đông giống như một đám tang hoành tráng. Để nhà của bạn ở bên ngoài, Thêm một số quả lý chua vào lúc chạng vạng, Uống rượu - đó là kutya(Củ cải); Chúng tôi không bận tâm đến đứa trẻ - và nó không biết âm nhạc(V. Meyerhold).

Tương tự như vậy, các liên từ đối lập MỘT Và Nhưng Có thể chính thức hóa quan hệ nhượng bộ: Cậu bé tuy nhỏ nhưng ăn nói và cư xử rất đàng hoàng(Trifonov); Anh ấy là người nổi tiếng nhưng có tâm hồn đơn giản(Chekhov); có điều kiện: Nhiệt tình của tôi có thể nguội đi và rồi mọi thứ sẽ mất đi(Aksakova); điều tra: Tôi biết bạn đang nói tất cả những điều này một cách khó chịu, và do đó tôi không tức giận với bạn(Chekhov); so sánh: Bạn nên cười cho đến khi bạn thấy những trò hề của tôi và bạn phải đề phòng(Chekhov).

Khi được gợi ý, các liên từ phân biệt có thể hình thức hóa một ý nghĩa có điều kiện, trong khuôn khổ của một kết nối phụ thuộc, được biểu thị bằng liên từ Nếu không thì: Bạn kết hôn nếu không tôi sẽ nguyền rủa bạn(Lông tơ.); Hoặc là bạn thay đồ ngay bây giờ, hoặc tôi sẽ đi một mình(Bức thư); Một trong hai điều: hoặc anh đưa cô đi, hành động mạnh mẽ hoặc ly hôn với cô(L. Tolstoy). Chính vì, do bản chất của các mối quan hệ được thể hiện, bố cục và sự phụ của câu không đối lập nhau rõ rệt mà giữa chúng bộc lộ sự tương tác chặt chẽ.

2)Liên kết điều phối trong câu phức mang tính độc lập ; trong một câu đơn giản, nó gắn liền với sự biểu hiện mối quan hệ đồng nhất về mặt cú pháp. Một điểm khác biệt nữa cũng rất đáng kể: trong một câu đơn giản, bố cục chỉ phục vụ mục đích mở rộng và làm phức tạp thông điệp; trong một câu phức tạp, thành phần là một trong hai loại kết nối cú pháp tổ chức chính câu đó.

3) Thành phần và sự phục tùng có liên quan khác nhau đến chủ nghĩa không hợp nhất.

Bài luận gần như không đoàn kết. Các khả năng bộc lộ (chính thức hóa) của thành phần, so với khả năng của sự phụ thuộc, yếu hơn, và theo quan điểm này, thành phần không những không tương đương với sự phụ thuộc, mà còn cách xa nó hơn nhiều so với sự không thống nhất.

Một bài luận vừa là một phương pháp giao tiếp cú pháp vừa là một phương pháp giao tiếp từ vựng: mối quan hệ nảy sinh giữa các câu trên cơ sở tương tác ngữ nghĩa của chúng với nhau, như đã lưu ý, không nhận được một biểu thức rõ ràng ở đây, mà chỉ được đặc trưng ở mức chung nhất. và dạng không phân biệt.

Việc xác định rõ hơn và thu hẹp ý nghĩa này được thực hiện theo cách tương tự như với không liên kết - dựa trên ngữ nghĩa chung của các câu được kết nối hoặc (nếu có thể) trên một số chỉ báo từ vựng nhất định: hạt, từ giới thiệu, đại từ biểu thị và ẩn dụ và đại từ cụm từ. Trong một số trường hợp, các chức năng phân biệt được giả định bởi các mối quan hệ giữa các loại, hình thức căng thẳng và khuynh hướng.

Như vậy, ý nghĩa hệ quả có điều kiện trong các câu có liên từ Và hiện rõ ràng hơn khi kết hợp các hình thức tình trạng cấp bách(thường, nhưng không nhất thiết là động từ hoàn thành) trong câu đầu tiên với các dạng tâm trạng khác hoặc với các dạng của thì hiện tại-tương lai - trong câu thứ hai: Trải nghiệm sự nhất quán trong việc tốt, rồi chỉ gọi người đó là người có đạo đức(Griboyedov, thư từ).

Nếu liên từ phối hợp được kết hợp dễ dàng và tự nhiên với các phương tiện giao tiếp từ vựng, tạo thành những liên từ không ổn định với chúng ( và như vậy, ở đây và, tốt và, và do đó, và do đó, và do đó, do đó và, do đó, và có nghĩa là, và do đó, do đó và, và sau đó, sau đó và, và với điều kiện đó v.v...), thì bản thân các liên từ phụ thuộc đã phân biệt khá rõ ràng mối quan hệ ngữ nghĩa giữa các câu.

4) Đồng thời mối quan hệ phụ thuộc trong một câu phức tạp ít rõ ràng hơn hơn trong câu. Rất thường xảy ra trường hợp một số thành phần ý nghĩa được tạo ra bởi sự tương tác của các câu như một phần của một phức hợp vẫn nằm ngoài khả năng bộc lộ của liên từ phụ, làm mất tác dụng của ý nghĩa của nó hoặc ngược lại, làm phong phú nó theo cách này hay cách khác.

Vì vậy, ví dụ, trong các câu phức tạp có liên từ Khi, nếu có một thông điệp về các phản ứng hoặc trạng thái cảm xúc trong câu chính, các yếu tố ý nghĩa nhân quả sẽ xuất hiện với sức mạnh lớn hơn hoặc ít hơn trên nền tảng của ý nghĩa tạm thời thực tế: Người thầy tội nghiệp lấy tay che mặt khi nghe hành động như vậy của học trò cũ.(Gogol); [Masha:] Tôi lo lắng và bị xúc phạm bởi sự thô lỗ, tôi đau khổ khi thấy một người không đủ tinh tế, đủ mềm mại, đủ tử tế(Chekhov); Nhà ga xe lửa sơn màu đất son bản địa đã xuất hiện. Tim tôi thắt lại ngọt ngào khi nghe tiếng chuông nhà ga vang lên(Belov).

Nếu nội dung của mệnh đề phụ được đánh giá từ quan điểm cần thiết hoặc mong muốn thì nghĩa tạm thời sẽ phức tạp bởi mệnh đề mục tiêu: Những điều ngọt ngào như thế này được nói ra khi họ muốn biện minh cho sự thờ ơ của mình(Chekhov). Trong những trường hợp khác, với một liên minh Khi giá trị so sánh được tìm thấy ( Chưa có ai đứng dậy khi tôi đã hoàn toàn sẵn sàng. (Akskov) hoặc sự không nhất quán ( Chú rể kiểu gì mà chỉ sợ đến?(Dostovsky).

Kiểu kết nối thứ ba trong câu phức thường được phân biệt kết nối không liên kết .

Tuy nhiên, trừ một trường hợp cụ thể, khi quan hệ giữa các câu không liên kết (điều kiện) được thể hiện bằng mối quan hệ hoàn toàn xác định giữa các hình thức của vị ngữ ( Nếu tôi không mời anh ấy, anh ấy sẽ cảm thấy bị xúc phạm; Nếu có một người bạn thật sự ở gần thì rắc rối đã không xảy ra), không liên kết không phải là một kết nối ngữ pháp.

Do đó, việc phân biệt giữa thành phần và phụ thuộc trong mối quan hệ với không liên kết là không thể, mặc dù về mặt ngữ nghĩa, mối tương quan rất rõ ràng được thiết lập giữa các loại câu không liên kết, phức tạp và phức tạp khác nhau.

Vì vậy, ví dụ, về bản chất của các mối quan hệ, sự kết hợp của các câu rất gần với phạm vi phụ thuộc, trong đó một câu chiếm vị trí phân phối đối tượng trong câu kia ( Tôi nghe thấy ai đó gõ cửa ở đâu đó), hoặc mô tả những gì được tường thuật trong một câu khác, từ quan điểm của một số trường hợp đi kèm ( Có tuyết gì thế, tôi đang đi bộ!, tức là (khi tôi đang đi bộ)). Các mối quan hệ phát triển giữa các câu khi không có liên từ có thể nhận được sự biểu đạt phi ngữ pháp với sự trợ giúp của một số yếu tố chuyên biệt, ở mức độ khác nhau của từ vựng: đại từ, tiểu từ, từ giới thiệu và trạng từ, cũng được sử dụng làm phương tiện phụ trợ trong phức hợp. các câu thuộc loại liên kết, đặc biệt là các câu phức.

Sự kết hợp của hai hoặc nhiều câu thành một câu phức tạp đi kèm với sự thích ứng về hình thức, phương thức, ngữ điệu và nội dung giữa chúng với nhau. Các câu là một phần của câu phức tạp không có ngữ điệu và thường mang tính hoàn chỉnh về nội dung (thông tin); Sự hoàn chỉnh như vậy đặc trưng cho toàn bộ câu phức nói chung.

Là một phần của câu phức, đặc điểm tình thái của các câu kết hợp trải qua những thay đổi đáng kể:

Thứ nhất, ở đây, ý nghĩa phương thức khách quan của các phần tham gia vào các tương tác khác nhau và kết quả của những tương tác này là một ý nghĩa phương thức mới được hình thành, liên quan đến mặt phẳng thực tế hoặc phi thực tế, toàn bộ thông điệp chứa trong câu phức nói chung. ;

thứ hai, trong việc hình thành các đặc điểm phương thức của một câu phức, các liên từ (chủ yếu là các liên từ phụ) có thể đóng vai trò tích cực, chúng tự điều chỉnh ý nghĩa phương thức của cả hai phần của câu phức và sự kết hợp của chúng với nhau;

thứ ba, và cuối cùng, trong một câu phức, trái ngược với một câu đơn giản, sự kết nối và phụ thuộc chặt chẽ giữa các ý nghĩa khách quan-tình thái và những ý nghĩa chủ quan-tình thái đó, thường được chứa đựng trong chính các liên từ và trong các từ tương tự của chúng, được bộc lộ. .

Một đặc điểm của các câu là một phần của câu phức tạp có thể là sự không hoàn chỉnh của một trong số chúng (thường không phải là câu đầu tiên), do xu hướng không lặp lại trong một câu phức tạp các thành phần ngữ nghĩa chung cho cả hai phần của nó. . Sự thích ứng lẫn nhau của các câu khi kết hợp thành một câu phức tạp có thể biểu hiện ở thứ tự từ, những hạn chế lẫn nhau về thể loại, hình thức thì và tâm trạng cũng như ở những hạn chế trong việc thiết lập mục tiêu của thông điệp. Là một phần của câu phức, phần chính có thể có vị trí cú pháp mở cho mệnh đề phụ. Trong trường hợp này, phần chính cũng có những phương tiện đặc biệt để biểu thị vị trí này; những phương tiện như vậy là những từ đại từ biểu thị. Các kiểu và phương pháp chuyển thể hình thức của câu khi kết hợp thành một đơn vị cú pháp phức tạp được xem xét khi mô tả các loại câu phức cụ thể.

Các phần của câu phức phải được kết nối với nhau bằng cách sử dụng kết nối phối hợp hoặc phụ thuộc. Loại kết nối nào được sử dụng trong một câu phức tạp có thể được xác định bởi liên từ và một số liên từ khác. chi tiết quan trọng. Đây là cách họ phân biệt (SSP) và câu phức (SPP).

Để bắt đầu, chúng ta nên nhớ rằng một câu phức bao gồm hai hoặc nhiều cơ sở ngữ pháp có một ý nghĩa ngữ nghĩa duy nhất. Cách các thân cây này tương tác với nhau sẽ xác định loại câu và dấu câu cần thiết.

Ví dụ: câu “Tôi sẽ đi dạo” rất đơn giản, nó có một cơ sở ngữ pháp. Nhưng nếu bạn thêm một phần nữa vào nó (“Tôi sẽ đi dạo, nhưng trước tiên tôi sẽ làm bài tập về nhà”), bạn sẽ nhận được SSP có hai thân “Tôi sẽ đi dạo” và “ Tôi sẽ làm bài tập về nhà,” trong đó “nhưng” đóng vai trò là một liên từ phối hợp.

Điều phối giao tiếp là gì? Đây là sự tương tác của hai hoặc nhiều phần bằng nhau và độc lập với nhau. Câu phối hợp được định nghĩa theo hai cách đơn giản.

Cần thiết:

1. Việc đặt một câu hỏi từ cơ sở ngữ pháp này sang cơ sở ngữ pháp khác thường là không thể trong SSP: “Buổi sáng thật mát mẻ, nhưng tôi đã đi xe đạp.”
2. Cố gắng chia SSP thành hai câu riêng biệt mà không làm mất đi ý nghĩa: “Mặt trời khuất sau đồi, hoa hướng dương rũ xuống buồn bã” - “Mặt trời lặn” và “Những bông hoa hướng dương buồn rũ xuống”. Ý nghĩa không mất đi mà một câu đã biến thành hai câu riêng biệt.

Những ví dụ sinh động có thể tìm thấy trong văn học dân gian Nga: “Tóc dài nhưng đầu óc ngắn”, “Người đàn bà nhảy múa, ông nội khóc”, “Người phụ nữ kéo xe, nhưng con ngựa lại nhẹ hơn”; đó là những ví dụ sinh động. cũng được tìm thấy trong các mô tả về thiên nhiên và các văn bản phản ánh.

Các bộ phận của BSC thường được nối với nhau bằng các liên từ cùng tên, được chia thành các loại: nối (và, cũng, v.v.), chia (hoặc, một trong hai, không phải cái đó... không phải cái đó, v.v.) và đối nghịch ( nhưng, nhưng, nhưng, v.v.).

Điều quan trọng là phải biết! Kết nối phối hợp có thể được sử dụng không chỉ để kết nối các câu đơn giản như một phần của câu phức tạp mà còn để kết nối các thành viên đồng nhất, các cụm từ tham gia hoặc trạng từ.

Kết nối phụ

Nếu sử dụng hai hoặc nhiều gốc ngữ pháp và chúng không bằng nhau mà phụ thuộc vào nhau theo một thứ tự nào đó thì đây là một câu phức với.

IPP nhất thiết phải có phần chính và điều khoản phụ, và từ phần đầu tiên đến phần thứ hai, bạn có thể đặt một câu hỏi xác định.

Ví dụ: “Vasya ra ngoài đi dạo vì mẹ anh ấy bắt đầu vệ sinh chung" Phần chính “Vasya đi dạo”, từ đó chúng ta đặt câu hỏi “tại sao anh ấy lại làm điều này?” và ở phần phụ câu trả lời là “vì mẹ bắt đầu dọn dẹp vào mùa xuân”.

Phần phụ hoặc phần phụ có thể đóng vai trò như một hoàn cảnh, định nghĩa hoặc bổ sung.

Loại tương tác này có thể được định nghĩa:

1. Bằng cách đặt câu hỏi từ mệnh đề chính đến mệnh đề phụ.
2. Bằng cách làm nổi bật những điều cơ bản về ngữ pháp và xác định những điều chính.
3. Xác định loại công đoàn.

Trong văn bản, mối quan hệ giữa các bộ phận này được đánh dấu bằng dấu câu và trong lời nói - bằng sự tạm dừng ngữ điệu.

Các loại kết nối phụ

Để phân tích chính xác một câu thành các phần và xác định các loại liên kết phụ, cần xác định chính xác phần chính và đặt câu hỏi từ phần đó đến mệnh đề phụ.

Mệnh đề phụ có thể có nhiều loại:

1. Thuộc tính trả lời các câu hỏi: cái nào? cái mà? của ai?
2. Biểu thức trả lời các câu hỏi trong trường hợp gián tiếp, tức là tất cả mọi thứ ngoại trừ đề cử.
3. Trạng từ trả lời cho câu hỏi: ở đâu? Ở đâu? Để làm gì? Ở đâu? Tại sao? Khi? Làm sao?

Vì nhóm mệnh đề trạng từ rất lớn nên các nhóm nhỏ được phân biệt giữa chúng. Các câu hỏi cũng giúp xác định loài.

Mệnh đề trạng từ có các loại sau:

• thời gian (khi nào? bao lâu?);
• địa điểm (ở đâu? đến đâu? từ đâu?);
• lý do tại sao?);
• mục tiêu (để làm gì? nhằm mục đích gì?);
• phương thức hành động và mức độ (như thế nào? đến mức độ nào? đến mức độ nào?);
• so sánh (làm thế nào?);
• hậu quả (điều gì xảy ra sau đó?);
• điều kiện (trong điều kiện nào?);
• nhượng bộ (bất chấp điều gì?).

Quan trọng! Loại mệnh đề phụ được xác định chính xác bởi câu hỏi chứ không phải bởi loại liên từ phụ hoặc từ liên minh. Ví dụ, từ đồng minh“Ở đâu” có thể được sử dụng không chỉ trong các mệnh đề trạng từ mà còn trong các mệnh đề thuộc tính: “Tôi đang chạy đến ngôi nhà đó (cái nào?) Nơi tôi từng sống.”

Các loại truyền thông trong NGN

Vì một câu như vậy thường chứa nhiều mệnh đề phụ cùng một lúc nên nó cũng cần xác định các quan hệ phụ thuộc:

• Trình bày nhất quán. Mỗi mệnh đề phụ đề cập đến một từ ở mệnh đề trước ("Tôi đang ngâm nga một bài hát tôi nghe hôm qua khi chúng tôi đi dạo trong công viên").
• Trình bày đồng nhất. Cấu trúc giống như các thành viên đồng nhất của một câu. Mệnh đề phụ trả lời một câu hỏi và đề cập đến cùng một từ trong câu chính, trong khi liên từ phụ có thể khác (“Sau chuyện đã xảy ra, tôi không hiểu phải sống như thế nào và phải làm gì tiếp theo, làm sao để quên đi mọi thứ và bắt đầu lại cuộc sống.” ”). Việc đặt dấu chấm câu tuân theo quy tắc tương tự như dấu câu cho các thành viên đồng nhất trong câu.
• Sự phụ thuộc song song. Mệnh đề phụ đề cập đến cùng một câu chính, nhưng trả lời các câu hỏi khác nhau: “Tôi thấy chán ở đó, mặc dù có rất đông người, vì ở đó không có ai thú vị với tôi cả”.

Quan trọng! Cũng có thể có những câu có sự phụ thuộc kết hợp.

Sự tinh tế của dấu câu

Điều quan trọng không kém là phải biết nên đặt dấu câu nào trong SSP và SPP, vì các phần nhất thiết phải được kết nối bằng liên từ - phần dịch vụ lời nói không biến cách, không liên hợp và kết nối các thành viên đồng nhất hoặc các câu đơn giản như một phần của một câu phức tạp. Chính sự kết hợp giúp hiểu được loại kết nối nào được sử dụng trong câu.

Các kết nối phối hợp và phụ thuộc trong câu liên quan đến việc sử dụng các liên từ cùng tên. Hơn nữa, bất kỳ trong số chúng nhất thiết phải được đánh dấu bằng dấu phẩy trên giấy và khi đọc - bằng một khoảng dừng ngữ điệu.

Các liên từ phụ thuộc bao gồm: cái gì, như thế nào, sao cho, hầu như không, chỉ, khi nào, ở đâu, từ đâu, rất nhiều, đến mức độ nào, như thể, như thể, bởi vì, nếu, mặc dù vậy, mặc dù, v.v.

Sự kết nối phối hợp trong một câu và cụm từ xác định việc sử dụng các liên từ: và, vâng, không chỉ, cũng, mà còn, cũng, như ..., vì vậy, hoặc, một trong hai, sau đó, nhưng, tuy nhiên, cũng, rằng là, v.v.

Nhưng các câu cũng có thể không liên kết, trong trường hợp đó các phần của nó được phân tách không chỉ bằng dấu phẩy (“Mặt trời đã mọc, gà trống đã bắt đầu bài hát buổi sáng như thường lệ”) mà còn bằng các dấu câu khác:

• bằng dấu hai chấm: "Tôi đã nói với bạn: bạn không thể đến muộn!"
• dấu chấm phẩy: “Các ngôi sao sáng lên trên bầu trời, chiếu sáng màn đêm; cảm nhận được màn đêm, một con sói tru trên ngọn đồi cao phía xa; một con chim đêm đang gào thét trên cây gần đó.”
• dấu gạch ngang: “Bên ngoài trời đổ mưa như trút nước - không thể ra ngoài đi dạo được.”

Video hữu ích

Hãy tóm tắt lại

Sự hiện diện của các câu phức tạp làm cho lời nói và văn bản trở nên tươi sáng và biểu cảm. Chúng thường có thể được tìm thấy ở viễn tưởng và các bài báo. khả dụng cấu trúc phức tạp cho phép một người bày tỏ suy nghĩ của mình một cách chính xác và nhất quán, cũng như thể hiện trình độ hiểu biết của mình. Ngược lại, lỗi chấm câu cho thấy mức độ thấp văn hóa lời nói và nạn mù chữ.

Nếu từ phụ thuộc trả lời câu hỏi như thế nào? và là một trạng từ thì kết nối kề được sử dụng trong cụm từ. Kết nối cấp dưới, xem cấp dưới. Sự đồng ý là mối quan hệ phụ thuộc trong đó từ phụ thuộc phù hợp với từ chính dưới dạng giới tính, số lượng và cách viết. Một kết nối dùng để thể hiện mối quan hệ giữa các thành phần của cụm từ và câu.

Đi vườn - quản lý, đi đó - liền kề. Nếu có giới từ giữa từ chính và từ phụ thuộc thì bạn có quyền kiểm soát. Khi liền kề, từ phụ thuộc là một nguyên mẫu, trạng từ hoặc gerund. Trong sự tương tác phức tạp của hai sinh vật, A. M. Peshkovsky đề xuất một tiêu chí về tính thuận nghịch để phân biệt giữa các kết nối phối hợp và kết nối phụ thuộc.

Xem “mối quan hệ cấp dưới” là gì trong các từ điển khác:

Ví dụ: làm thơ, niềm tin vào chiến thắng, hài lòng với câu trả lời. Không nên viết ra cặp từ này vì nền tảng ngữ pháp trong đó các từ được kết nối bằng một kết nối phối hợp, tức là có quyền ngang nhau, KHÔNG phải là một cụm từ. Sự kết nối giữa hai từ không giống nhau về mặt cú pháp trong một cụm từ và một câu: một từ đóng vai trò là từ chính, từ còn lại là từ phụ thuộc. Sự phụ thuộc là một mối quan hệ phụ thuộc, sự phụ thuộc được thể hiện chính thức của một yếu tố cú pháp (từ, câu) vào yếu tố cú pháp khác.

PARATAXIS - ngôn ngữ học. sự kết hợp phối hợp của hai mệnh đề trở lên trong một câu phức; sự liên kết giữa các phần của câu. Tất cả các loại kết nối phụ: kiểm soát, phối hợp, phản ánh, điều chỉnh đều thể hiện vị trí phụ thuộc của từ này trong mối quan hệ với từ khác. Mối quan hệ phụ thuộc thường được thể hiện bằng cách sử dụng các hậu tố biến cách khác nhau về số lượng, cách viết hoa và hậu tố sở hữu.

Đôi khi giới tính, số lượng và cách viết của các danh từ liên quan đến quản lý đều giống nhau nên trong những trường hợp như vậy có thể nhầm lẫn giữa quản lý với sự đồng ý, ví dụ: giám đốc của một trường đại học. Nếu từ phụ thuộc không thay đổi thì đây là cụm từ có tính chất quản lý: từ giám đốc trường cao đẳng - đến giám đốc trường cao đẳng. Đôi khi rất khó để xác định từ nào trong cụm từ là từ chính và từ nào là từ phụ, ví dụ: hơi buồn, tôi thích ăn.

Trong các cụm từ ở dạng động từ + nguyên mẫu, từ chính luôn là động từ, từ phụ thuộc là nguyên thể. Cú pháp là một phần ngữ pháp nghiên cứu cấu trúc và ý nghĩa của các cụm từ và câu. Dựa vào số lượng gốc ngữ pháp, câu được chia thành các câu đơn (một cơ sở ngữ pháp) và phức tạp (nhiều hơn một gốc ngữ pháp).

Ý bạn là: Bây giờ tôi thấy mưa đã tạnh↓, ↓ mây đã di chuyển.↓ Nhân tiện, tôi đã tự mình nghe phương án này - thoạt nhìn, có vẻ như có thể. 1. Không được có cụm từ giảm dần ở giữa SPP - nếu không, ngữ điệu của câu liệt kê và kết nối phối hợp với nó sẽ được giữ nguyên. Họ cũng viết về điều này trên Internet. Khi từ chính thay đổi thì từ phụ thuộc cũng thay đổi.

Trong các loại đại từ, có hai loại từ đồng âm (giống nhau về âm thanh và cách viết, nhưng khác nhau về nghĩa). Phân biệt giữa dạng trường hợp giới từ và trạng từ. 1) Xác định từ chính bằng cách đặt câu hỏi từ từ này sang từ khác. Chúng tôi xác định phần lời nói của từ phụ thuộc: về mặt máy móc là một trạng từ. 3. Nếu bạn cần kiểm soát, hãy tìm một danh từ hoặc đại từ không có trong trường hợp chỉ định.

Tôi đang học lớp ba thì bị cảm lạnh nặng. Mẹ gọi xe cứu thương, và chúng tôi đã đến bệnh viện khu vực. Sự phụ thuộc được đặc trưng bởi mối quan hệ không thể đảo ngược giữa các phần của kết nối: phần này không thể thay thế phần khác mà không làm hỏng nội dung tổng thể. Ví dụ: cậu bé, buổi tối mùa hè; bác sĩ của chúng tôi, trên hồ Baikal. Ví dụ: nữ phi hành gia, học sinh giỏi. 4] (trật tự từ, từ vựng và ngữ điệu).

Phần độc lập trong đó gọi là phần chính, phần phụ thuộc gọi là phần phụ. Đột nhiên, tên tù nhân quỷ quyệt làm tôi choáng váng với cán cầm của một khẩu súng lục, như bạn đoán (câu mở đầu hiếm gặp, trong đó các từ được đánh dấu là chủ ngữ và vị ngữ), khẩu súng lục của chính tôi.”

Ví dụ 2. SPP: BÂY GIỜ VÀ TÔI THẤY MƯA KẾT THÚC, MÂY ĐI XA. Có ba loại quan hệ phụ thuộc giữa từ chính và từ phụ thuộc trong một cụm từ: thỏa thuận, kiểm soát và phụ thuộc. Trong một câu phức, tồn tại mối quan hệ phụ thuộc giữa cái chính và cái mệnh đề phụ. Học sinh và giám khảo không phải là những collocation, bởi sự liên kết giữa các từ là phối hợp chứ không phải phụ (tức là không thể phân biệt được từ chính và từ phụ).