Số nhiều của danh từ tận cùng bằng ы và и. Rzeczownik

Số nhiều của danh từ tận cùng bằng ы và и. Rzeczownik

Giám đốc hay giám đốc?

Trong ngôn ngữ văn học Nga hiện đại, các biến thể dao động về hình thức danh từ số nhiều, số lượng trên 300 từ. Nguồn lan truyền cuối cùng -và tôi) là lĩnh vực của ngôn ngữ bản địa và ngôn ngữ chuyên nghiệp. Về vấn đề này, các biểu mẫu trên -và tôi) Chúng thường có màu sắc thông tục hoặc chuyên nghiệp: hợp đồng, thợ cơ khí, thợ tiện. Các biểu mẫu đang bật -s(s) trung lập hơn và đối với hầu hết các từ đáp ứng các tiêu chuẩn thông thường ngôn ngữ văn học. Nhưng trong một số trường hợp các biểu mẫu trên -và tôi)đã thay thế các biểu mẫu bằng -s(s).

Để giải quyết vấn đề về dạng “gây tranh cãi” của một từ, bạn cần tra cứu từ điển. Ngoài ra, có thể hiểu một số mẫu, tạo điều kiện thuận lợi cho việc lựa chọn phần cuối của số nhiều được chỉ định:

  • Các danh từ trung tính bị biến đổi, dạng ban đầu kết thúc bằng -KO, có không bị căng thẳng kết thúc số nhiều im.p. -Và : khuôn mặt, lông, táo, bụng. Ngoại lệ là danh từ có trống kết thúc số nhiều: quân độiđám mây.
  • Các danh từ trung tính khác ở dạng số nhiều. có một kết thúc -và tôi): đầm lầy, cánh đồng, biển, cửa sổ.
  • Biểu mẫu bật -và tôi)đối với một số từ, nó có thể là từ duy nhất hoặc chiếm ưu thế: bên - bên (bên chỉ trong sự kết hợp cụm từ đưa tay lên hông); thế kỷ - thế kỷ (mí mắt chỉ trong sự kết hợp cụm từ một lần, mãi mãi và mãi mãi, mãi mãi và mãi mãi), mắt - mắt, đồng cỏ - đồng cỏ, lông - lông thú, tuyết - tuyết, đống cỏ khô - đống cỏ khô, lụa - lụa.
  • Các biểu mẫu có thể có ý nghĩa khác nhau: âm(về màu sắc) và âm(về âm thanh) bánh mì(về ngũ cốc) và bánh mì(về bánh mì nướng) hội thảohội thảo(tại doanh nghiệp) và hội thảo(tổ chức thời trung cổ của các nghệ nhân).
  • Các dạng danh từ có thể khác nhau về màu sắc phong cách: bên và lỗi thời các bên; tu viện và lỗi thời nhà ở; nghiêm khắc và lỗi thời nghiêm khắc; sừng vừa lỗi thời vừa thơ mộng sừng; Đẳng cấp và lỗi thời Đẳng cấp; tập và lỗi thời sau đó chúng ta, Cũng sấm sét và đầy chất thơ sấm sét; quan tài và đầy chất thơ quan tài
  • Xét cho cùng, các dạng danh từ có thể tương đương và có thể hoán đổi cho nhau: của nămnăm(Tuy nhiên: tuổi trẻ thiếu thốn uể oải; những năm chín mươi, không năm), hội thảohội thảo(tại doanh nghiệp), bão tốbão tố.
  • Số nhiều bất thường xuất hiện trong từ trẻ em - trẻ em, người - người, đáy - donya và một số người khác.

    Xem thêm chi tiết: Đuôi và biến thể của danh từ số nhiều ( hl sẽ - bánh mì, thiếu sót - thiếu sót và vân vân.).

    Cách kiểm tra chính xác phần cuối của danh từ bằng từ điển

    Dạng số nhiều chỉ định của danh từ được kiểm tra trong từ điển (ví dụ: xem phần “Kiểm tra từ” trên cổng gramota.ru).

  • Việc tìm kiếm một từ trong từ điển được thực hiện bằng cách sử dụng dạng ban đầu của nó (trường hợp danh nghĩa, số ít).
  • Dấu đầu tiên trong mục từ điển sau danh từ là dấu hiệu cho biết giới tính kết thúc. các đơn vị;
  • Trong trường hợp đó, hơn nữa trong bài viết không có chỉ dẫn đặc biệt nào về dạng số nhiều (tức là không có dấu làm ơn.), sau đó để tạo thành hình im.p. số nhiều kết thúc được sử dụng -Và hoặc -S.
  • Trong trường hợp này, cần phải có một kết thúc khác (hoặc các lựa chọn có thể được chấp nhận), thì dấu thích hợp sẽ được đặt: làm ơn. -MỘT hoặc làm ơn. -TÔI .
  • Mục tra từ điển

    Cách đọc dấu sau danh từ

    giám đốc, -MỘT, làm ơn.-a, -ov

    Mẫu gen.p. các đơn vị - giám đốc; đúng mẫu im.p. số nhiều - giám đốc, b.p. số nhiều - đạo diễn

    thợ khóa, -TÔI, làm ơn.-và, -ey và -tôi, -ey

    Mẫu gen.p. các đơn vị - thợ mộc; các dạng chính xác của imp.p. số nhiều - sl sarithợ khóa,loại.p. số nhiều -tiếng lóng

    kem, -a và -y

    Mẫu gen.p. các đơn vị - kemkem;đúng mẫu im.p. số nhiều - chúng tôi(vì không có dấu nên đuôi được dùng -S)

    Bài tập chủ đề “Danh từ. Danh từ số nhiều"

    Bài tập 1.Đặt các danh từ trong ngoặc ở dạng số nhiều chỉ định/đối cách. Kiểm tra chính mình trong từ điển.

    1. (Kỹ sư) ở mọi nơi đều cần thiết.

    2. Tàu cá (tàu) cá không ra khơi trong ba tháng.

    3. Phần đáy (đáy) của bình bị phủ đầy bồ hóng.

    4. (gà mái) và (gà) đang chạy thoải mái dọc con đường quê, còn (lợn) và (bê) đang loay hoay trong bụi. 5. Tại Bảo tàng Lịch sử, tôi say mê ngắm nhìn những (súng) cổ.

    6. Ở biên giới, bộ đội biên phòng kiểm tra (hộ chiếu) và hành lý của chúng tôi rất kỹ lưỡng.

    7. (Con) thường khóc về đêm.

    8. (Công dân), tiến lên một chút!

    9. (Chủ nhân) đã lâu không vào.

    10. Vết dầu nổi rõ trên áo khoác nhẹ.

    11. Những tấm gương cổ được treo trong các hội trường lớn.

    12. (Người nông dân) luôn đối xử với cô bảo mẫu bò một cách dịu dàng đặc biệt.

    13. Đô đốc ra lệnh nhổ (mỏ neo).

    14. (Người hoa tiêu) của các tàu được gọi về sở chỉ huy hạm đội.

    15. Thái Bình Dương và phía Bắc (hạm đội) tiến hành diễn tập.

    16. (Người nông dân) nhận cho thuê một (trang trại) bị bỏ hoang.

    17. (Người điều phối) sân bay quyết định đình công.

    18. (Giám đốc) các nhà máy bị triệu tập lên chính quyền thành phố nhưng (chủ tịch) hợp tác xã thì không.

    19. (Huấn luyện viên) của đội Olympic - được công nhận toàn cầu (bậc thầy).

    20. (Ống tiêm) đã qua sử dụng được đặt trong một (hộp đựng) đặc biệt và sau đó sẽ bị tiêu hủy.

    21. Chỉ những người lái xe (tài xế) có kinh nghiệm mới có thể làm việc trên các tuyến đường taiga.

    22. (Van) trên đường ống dẫn khí ngay lập tức bị đóng lại.

    23. Nhà máy cần công nhân có kinh nghiệm (kế toán, thợ tiện, thợ mộc, thợ sơn, nhân viên bảo vệ).

    24. Một cánh gió thời tiết được lắp đặt trên hầu hết các mái nhà ở làng chài.

    25. Đèn nhiều màu sắc (Sao Mộc) được lắp đặt ở hai bên sân khấu.

    26. Mọi người (corkscrew) đã đi đâu đó.

    Bài tập 2. Sửa các lỗi liên quan đến việc sử dụng danh từ số ít và số ít. số nhiều. Cố gắng giải thích bản chất của những lỗi này. Kiểm tra chính mình trong từ điển.

    1. Raskolnikov muốn thú nhận những gì mình đã làm nhưng anh ta thiếu sức mạnh và lòng dũng cảm.

    2. Trong tiểu thuyết “Bậc thầy và Margarita” Bulgkov đã mã hóa quan điểm và thế giới quan của mình.

    3. Nhà máy của chúng tôi sản xuất TV có chất lượng cao nhất.

    4. Vợ bưng cả một mâm trà.

    5. Anh ấy đến dự đám cưới với bộ đồ rách rưới.

    6. Người anh giàu có nhiều gia súc, nhưng người anh nghèo chỉ có một con bò.

    7. Họ được lệnh giao nộp toàn bộ súng ngay lập tức.

    8. Lòng đất dưới đất rất phong phú.

    9. Tôi và chị gái rửa hết bát đĩa, bày vào quầy buffet và bắt đầu đợi mẹ.

    10. Tôi thích nghề cảnh sát vì nó có rất nhiều mối đe dọa và rủi ro.

    11. Cậu bé học chơi mọi thể loại nhạc trên kèn harmonica.

    12. Những kẻ trong hội trường la hét và huýt sáo với Barmaley.

    13. Tôi được yêu cầu uống thuốc này trước tất cả các bữa ăn.

    14. Xích đu trong sân nhà chúng tôi bị hỏng.

    15. Tôi ước gì trong ngày sinh nhật của mình tôi sẽ được tặng một món quà nhỏ.

    16. Cắt chỉ bằng kéo.

    17. Hết mực rồi không viết được nữa.

    18. Chúng tôi sơn cửa sổ màu trắng.

    19. Bài văn kể một câu chuyện hay về các khu học chánh.

    20. Nước cũng được sử dụng cho mục đích kinh tế.

    21. Bầu trời bị bao phủ bởi một đám mây xám xịt liên tục.

    22. Bạn tôi và tôi đến từ nhà nghỉ của chúng tôi trong cùng một ngày.

    23. Bác sĩ này chỉ nhận thức được từ những ghi chú chuẩn bị.

    24. Các tài xế chở bánh mì qua Ladoga và chở binh lính ra mặt trận.

    25. Một người không thể làm được gì ở đây.

    26. Mùa đông nào anh ấy cũng bị cúm.

    27. Trong ý tưởng của các anh hùng Tolstoy, mọi thứ đều khác.

    28. Những anh hùng trong trận chiến Borodino, do L.N. Tolstoy, thuộc về các môi trường xã hội khác nhau.

    29. Những cách diễn đạt không chính xác thường có thể được nghe thấy trong bài phát biểu của trẻ em.

    30. Lúc đầu chiến tranh, quân ta mấy lần bị bao vây.

    31. Hiện nay, việc giáo dục trẻ em đi làm đúng cách là rất khó.

    32. Doanh nghiệp có tổ chức hoạt động trao đổi kinh nghiệm.

    Nguồn tài liệu trang Internet

  • Chương “Các dạng danh từ số nhiều khó” trong sách “Ngữ pháp tiếng Nga”. T. 1: Ngữ âm. Âm vị học. Nhấn mạnh. Âm điệu. Hình thành từ. Hình thái học / N.Yu. Shvedova (tổng biên tập). - M.: Nauka, 1980.
  • Bài tập chủ đề “Các kết thúc và các kết thúc biến thể trong danh từ số nhiều”
  • Ngoài ra trên trang web:

  • Một số sai lầm trong việc sử dụng và hình thành danh từ là gì?
  • Đặc điểm của việc hình thành dạng số nhiều của danh từ là gì?
  • Tôi có thể tìm bài tập cho chủ đề “Các chuẩn mực hình thái của việc tiêu dùng và hình thành danh từ” ở đâu?
  • Dạng số nhiều khó của danh từ

    Trong số các dạng danh từ, việc hình thành chúng có thể gặp một số khó khăn nhất định, bao gồm các dạng số nhiều của trường hợp chỉ định ( đạo diễn hoặc giám đốc, van hoặc van?) và dạng số nhiều trường hợp sở hữu cách một số danh từ ( năm gamnăm gam, năm quả cam hoặc năm quả cam?)

    1. Dạng số nhiều của danh từ: giám đốc hay giám đốc?

    Dạng danh từ số nhiều được kiểm tra theo thứ tự từ điển (theo từ điển). Xem phần "Kiểm tra từ" trên cổng thông tin của chúng tôi. Xin lưu ý: việc tìm kiếm một từ trong từ điển được thực hiện bằng cách sử dụng hình thức ban đầu(trường hợp danh nghĩa, số ít)!

    Mục từ điển được đọc như sau: nếu mục từ không chỉ rõ dạng số nhiều (đánh dấu làm ơn.), sau đó để tạo thành số nhiều được chỉ định, đuôi được sử dụng -Và hoặc -S. Nếu cần có một kết thúc khác (hoặc các lựa chọn được chấp nhận), thì một ghi chú sẽ được đặt: làm ơn. -MỘT. Ví dụ:

    Trong ngôn ngữ văn học Nga hiện đại, các biến thể dao động ở dạng được đặt tên theo. buổi chiều. giờ, số lượng trên 300 từ. Trung tâm của sự lan rộng của uốn -và tôi) là lĩnh vực ngôn ngữ bản địa và ngôn ngữ chuyên nghiệp. Về vấn đề này, các biểu mẫu trên -và tôi) thường có hàm ý thông tục hoặc chuyên nghiệp: hợp đồng, thợ cơ khí, thợ tiện. Các biểu mẫu đang bật -s(s) trung tính hơn và đối với hầu hết các từ đều đáp ứng các chuẩn mực truyền thống của ngôn ngữ văn học. Tuy nhiên, trong một số trường hợp các biểu mẫu trên -và tôi)đã thay thế các biểu mẫu bằng -s(s).

    Ngoài ra, bạn có thể nhớ một số mẫu giúp cho việc chọn biến (kết thúc) của danh từ số nhiều dễ dàng hơn:

      Các danh từ trung tính bị từ chối, dạng ban đầu kết thúc bằng -KO, có dạng số nhiều không bị nhấn mạnh. h. họ. P. -Và (khuôn mặt, lông, táo). Ngoại lệ là những danh từ có đuôi số nhiều được nhấn mạnh. h.: quân độiđám mây.

      Các danh từ trung tính còn lại ở dạng số nhiều. h. chấp nhận cái kết -và tôi): đầm lầy, cánh đồng, biển, cửa sổ.

      Biểu mẫu bật -và tôiđối với một số từ, nó có thể là từ duy nhất hoặc chiếm ưu thế: bên - bên (bên chỉ trong sự kết hợp cụm từ đưa tay lên hông); thế kỷ - thế kỷ (mí mắt chỉ trong sự kết hợp cụm từ một lần, mãi mãi và mãi mãi, mãi mãi và mãi mãi), mắt - mắt, đồng cỏ - đồng cỏ, lông - lông thú, tuyết - tuyết, đống cỏ khô - đống cỏ khô, lụa - lụa.

      Các biểu mẫu có thể có ý nghĩa khác nhau: âm(về màu sắc) và âm(về âm thanh) bánh mì(về ngũ cốc) và bánh mì(về bánh mì nướng) hội thảohội thảo(tại doanh nghiệp) và hội thảo(tổ chức thời trung cổ của các nghệ nhân).

      Các dạng danh từ có thể khác nhau về màu sắc phong cách: bên và lỗi thời các bên; Nhà và lỗi thời nhà ở; nghiêm khắc và lỗi thời nghiêm khắc; sừng và lỗi thời và nhà thơ. sừng; Đẳng cấp và lỗi thời Đẳng cấp; tập và lỗi thời sau đó chúng ta,sấm sét và nhà thơ. sấm sét; quan tài và nhà thơ. quan tài

      Cuối cùng, các dạng danh từ có thể tương đương và có thể hoán đổi cho nhau: của nămnăm(Nhưng: tuổi trẻ gian khổ, gian khổ; những năm chín mươi, không năm), hội thảohội thảo(tại doanh nghiệp), bão tốbão tố.

      Để giải quyết vấn đề về trạng thái của một dạng từ “gây tranh cãi” (không quy chuẩn, biến thể, có màu sắc theo phong cách, v.v.), trong mọi trường hợp, bạn cần tham khảo từ điển.

    Số nhiều không chuẩn được hình thành cho từ trẻ em - trẻ em, người - người, đáy - donya và một số người khác.

    2. Dạng số nhiều của danh từ sở hữu cách: five gram hay five gram?

    Đối với hầu hết các danh từ nam giới, ở dạng ban đầu kết thúc bằng phụ âm cứng ( cam, cà chua, bay giống nấm hương, máy tính, tất), cái kết điển hình -Sở dạng số nhiều sở hữu cách: cam, cà chua, nấm bay, máy tính, tất v.v. Một loạt các trường hợp ngoại lệ có thể được xác định từ quy tắc này - các danh từ tương tự, nhưng có dạng sở hữu số nhiều kết thúc vô giá trị: một chiếc tất - không có tất, một chiếc Ossetian - năm chiếc Ossetian, một gam - năm gamnăm gram v.v. Những từ như vậy bao gồm:

      Tên người theo quốc tịch và theo đơn vị quân đội, chủ yếu dùng ở dạng số nhiều với ý nghĩa tập thể: Magyars - Magyars, Turkmens - Turkmens, trung chuyển - trung chuyển và trung chuyển, đảng phái - đảng phái, binh lính - binh lính;điều này cũng bao gồm mẫu p. buổi chiều. h. Nhân loại.

      Tên các vật phẩm được ghép nối: bốt - ủng, mắt - mắt, còng - còng, dây đeo vai - dây đeo vai, vớ - vớ, epaulettes - epaulettes, bốt - bốt.

      Tên thước đo và đơn vị đo: 220 volt, 1000 watt, 5 amps, 500 gigabyte. Nếu những tên như vậy được sử dụng ngoài ngữ cảnh “đo lường” (nói cách khác, dạng sở hữu cách không đếm được) thì sử dụng đuôi -S: sống không thừa kg, không đủ gigabyte.

    Cần lưu ý rằng tên của các loại trái cây, trái cây và rau quả là những danh từ nam tính, kết thúc bằng một phụ âm cứng ( cam, cà tím, cà chua, quýt), ở dạng số nhiều sở hữu cách. giờ có một kết thúc -s: năm quả cam, một kg cà tím, Năm mới không có quýt, salad cà chua.

    Đối với một số danh từ, dạng số nhiều được hình thành. Phần gen. n. khó khăn; đây là những từ giấc mơ, cầu nguyện, cái đầu. Ngược lại, những lời shchetzcủi không có dạng nào khác ngoại trừ dạng số nhiều. Phần gen. trường hợp.

    Xem: "Ngữ pháp tiếng Nga", M., 1980.

    Thực trạng văn hóa ngôn ngữ ở nước Nga hiện đạiĐể lại nhiều mong muốn. Và nguyên nhân của điều này không phải là do định hướng văn hóa phương Tây hay thiếu ham muốn đọc sách như giới truyền thông than thở.

    Một loạt các từ điển trong đó bạn có thể tìm thấy các cách viết khác nhau của cùng một từ, gây ra những cuộc tranh luận sôi nổi giữa các nhà ngôn ngữ học về cách viết Từng từ, một luồng tài liệu khổng lồ chưa được người hiệu đính có thẩm quyền xử lý, làm tắc nghẽn lời nói với những từ ngữ không phù hợp từ lóng- đây chính là nguyên nhân thực sự dẫn đến nạn mù chữ gia tăng. Các chuẩn mực ngôn ngữ tồn tại không phải vì lợi ích riêng của chúng mà trước hết là để mọi người hiểu nhau, tránh sự mơ hồ và cuối cùng là bảo tồn sự giàu có về ngôn ngữ của dân tộc.

    Tần suất trong văn phòng, bạn có thể nghe thấy tiếng chuông thay vì đổ chuông, danh mục thay vì danh mục, v.v. Hơn nữa, ngày càng nhiều người đối thoại bắt đầu nghĩ về cách phát âm các từ ở số nhiều: giám đốc hoặc giám đốc, kế toán hoặc kế toán, thỏa thuận hoặc thỏa thuận ? Tất cả điều này đang làm rung chuyển truyền thống một cách chậm rãi nhưng chắc chắn. chuẩn mực văn học tiếng Nga và dẫn đến sự suy thoái chung về văn hóa.

    Trong tiếng Nga hiện đại có khoảng 300 từ trong đó số nhiều được chỉ định là "dao động", với các biến thể. Hơn nữa, chuẩn mực trọng âm trong một số từ đã thay đổi theo thời gian, phản ánh sự phát triển của hệ thống biến cách của danh từ tiếng Nga. Vì vậy, chẳng hạn, vào cuối thế kỷ 19 - đầu thế kỷ 20, giám đốc được gọi là giám đốc, giáo sư được gọi là giáo sư. Trong thế kỷ qua, những thay đổi không thể đảo ngược đã xảy ra. Kết thúc bằng -а (-я) bắt đầu thống trị trong cách nói thông thường và biệt ngữ “chuyên nghiệp”, và các hình thức với -ы (-и) hóa ra trung tính hơn, truyền thống hơn đối với ngôn ngữ văn học (người biên tập, người hướng dẫn, người hiệu đính). Nhưng đừng quên rằng mọi quy tắc đều có ngoại lệ.

    Giám đốc, hợp đồng, kế toán - đây là những chuẩn mực đã trở thành những chuẩn mực DUY NHẤT CÓ THỂ!

    • Giám đốc các nhà máy lớn đến, giám đốc tụ tập, chúng tôi viết thư cho giám đốc.
    • Công ty chúng tôi đã ký kết thỏa thuận.
    • Kế toán viên đã tính toán dự toán, v.v.

    Cách viết (kết thúc và nhấn âm) của các từ giám đốc, kế toán, hợp đồng, v.v. tuân theo quy tắc “Phần cuối của danh từ số nhiều của danh từ nam tính -ы(-и) – -а(-я)”. Quy tắc này khá phức tạp. Nếu đuôi -or/-er/-er được nhấn mạnh thì nó thường được giữ nguyên ở dạng số nhiều, tức là. đưa ra -ers, -ors: hợp đồng, người lái xe, tàu lượn, động cơ, hàng rào, kỹ sư, quý ông. Trong các trường hợp khác, các danh từ, đặc biệt là các danh từ động, với -or/-er ở số nhiều có xu hướng chuyển trọng tâm sang phần cuối: bác sĩ, thiếu sinh quân, thuyền, v.v. Nhưng cũng có rất nhiều ví dụ trái ngược, trong cụ thể là kế toán, huấn luyện viên, v.v. Ngoài ra, có một số yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến cách viết của phần cuối của từ này hoặc phần cuối của một từ. Tất cả điều này được mô tả chi tiết (với nhiều ví dụ) trong sách tham khảo chính tả.

    Tuy nhiên, sẽ rất khó để một người bình thường (không phải nhà ngữ văn) hình thành dạng số nhiều của trường hợp chỉ định, được hướng dẫn bởi các điểm của quy tắc. Vì vậy, hãy tin lời tôi - tốt hơn hết bạn chỉ nên nhớ một số từ. Nếu không, bạn có thể dễ dàng “nhầm lẫn” quy tắc mong muốn. Tốt hơn hết, ít nhất thỉnh thoảng hãy tra từ điển.

    Một chút hài hước

    Khi ghi nhớ, bạn có thể được hướng dẫn bởi các vần điệu liên tưởng:

    • đạo diễnA – masterA
    • hợp đồng là kẻ trộm
    • kế toán - lập kế hoạch

    Khi Chúng ta đang nói về về một số (hai hoặc nhiều) đồ vật hoặc sinh vật, chúng ta phải sử dụng danh từ số nhiều. Việc lựa chọn kết thúc mong muốn phụ thuộc vào giới tính của từ và gốc mà từ đó kết thúc trong trường hợp chỉ định. Trong một số trường hợp, không chỉ gốc của từ mà cả chữ cái cuối cùng cũng quan trọng.

    Khái niệm cơ bản trong tiếng Ba Lan có ba loại:

    1. Cứng: b, d, f, ł, m, n, p, r ,s ,t, w, z, k, g, ch/h
    2. Mềm mại: ć, ś, ń, ź + jtôi
    3. Làm cứng: tất cả các chữ ghép không có ch (sz, cz, rz/ż, dz, dż) + s

    Vì tiếng Ba Lan thường có các nguyên âm và phụ âm xen kẽ nên việc thêm đuôi số nhiều có thể khó khăn. Rốt cuộc, trong trường hợp này bạn vẫn cần nhớ âm thanh nào thay đổi.

    Rodzaj nijaki (giới tính trung tính)

    Trong tiếng Ba Lan, danh từ trung tính ở dạng số nhiều được chỉ định Luôn luôn có một kết thúc Một. Ví dụ:

    Cửa sổcửa sổ(cửa sổ – cửa sổ );

    Cây sàoáo choàng(trường – trường);

    bảo tàngmuzea(bảo tàng – viện bảo tàng).

    Như vậy chúng ta chỉ cần thay đổi chữ cái cuối cùng trong từ là được. Không có sự thay thế.

    Tuy nhiên, có một số danh từ trung tính đi chệch khỏi quy tắc này. Bạn chỉ cần nhớ hình thức của họ. Ví dụ:

    Dzieckodzieci(những đứa trẻ);

    Zwierzę – zwierzę ta(động vật – động vật);

    tôię – imiona(tên – tên);

    Cielę – cielę ta(calf - bê) và các danh từ trung tính khác trong –ę ( họ thường đề cập đến con cái của động vật ).

    Nhân tiện, trong tiếng Nga, những danh từ tương tự này cũng bị từ chối theo một nguyên tắc đặc biệt.

    Rodzaj żeński (nữ tính)

    Trong danh từ số nhiều, danh từ giống cái có đuôi Tôi, — y hoặc e.

    Vì thế, kết thúc Tôi chúng ta viết bằng những từ có gốc kết thúc bằng phụ âm mềm ć, ś, ź, dź k, g. Ví dụ:

    Nauczycielkanauczycielki(giáo viên - giáo viên);

    Noganogi(chân chân);

    Powieść – powieś ci(truyện - truyện);

    Gęś – gę tôi(ngỗng - ngỗng);

    bị ngược đãiź – odpowiedzi(trả lời - trả lời).

    Kết thúc y viết sau phụ âm cứng(t, d, p, b, m, n, r, ł, w, s, z, f), cũng như sau các chữ ghép sz và cz, theo sau là một kết thúc rỗng . Ví dụ:

    szmataszmaty(giẻ rách – giẻ rách);

    Koł kéokoł khô(chăn - chăn);

    Kró thấpkró thấp hèn(nữ hoàng - nữ hoàng);

    KasaKasy(bàn thu ngân – quầy thu ngân);

    Szafangầu(tủ – tủ);

    Rzeczrzeczy(điều – sự vật);

    Myszủy mị(con chuột).

    Kết thúc e có danh từ giống cái kết thúc bằng s, ż,dż, jMột,TôiMột,Nia, szMột,rza, cza, cMột,ni. Ở đây chúng ta không nói về cơ sở mà là về toàn bộ từ. Ví dụ:

    Nócxin chào(đêm - đêm);

    Podróż – thùngóż e(du lịch – du lịch);

    Babciabé yêu(bà - bà);

    Sesjasesje(phiên – phiên);

    duszasay sưa(linh hồn - linh hồn);

    (NHƯNG: tôiyszủy mị, bởi vì nó có một kết thúc vô giá trị )

    Pralniaxe đẩy(giặt – giặt);

    Burzatiếng nổ(bão - bão);

    Ulica – đường phố(đường phố - đường phố);

    Sprzedawczyni – sprzedawczynie(nữ nhân viên bán hàng - nhân viên bán hàng).

    Rodzaj męski (nam tính)

    Các dạng danh từ giống đực gây ra khó khăn nhất. Khi hình thành chúng, bạn không chỉ cần chú ý đến âm cuối trong gốc mà còn phải chú ý đến nghĩa của từ ở số nhiều.

    Từ nam tính được chia thành hai nhóm:

    1. cá nhân-nam(tương ứng với đại từ oni - biểu thị một nhóm người trong đó phải có ít nhất một người đàn ông)
    2. phi cá tính-nam tính(tương ứng với đại từ một - biểu thị một nhóm người không có đàn ông).

    Thường rất khó để biết liệu một từ có ám chỉ một nhóm có nam giới hay không.

    Có một lời giải thích đơn giản. Từ đúng chúng tôi kiểm tra theo hai tham số, nếu ít nhất một trong số chúng không phù hợp - đây là hình thức nam giới thiếu cá tính.

    1. Từ này là nam tính ở số ít.
    2. Từ này có nghĩa là một người.

    Ví dụ, từ ludzieđến từ từ człowiek và tương ứng với hai tham số - đó là nam tính và con người. Kể từ đây, ludzie– mẫu nam cá nhân.

    Từ osoby là từ đồng nghĩa với từ ludzie, và cũng biểu thị một nhóm người (rất có thể là nam giới), nhưng nó không tương ứng với tham số đầu tiên (ở số ít là nữ tính - osoba). Vì vậy, nó là một hình thức nam tính khách quan.

    Hãy lấy một ví dụ khi tham số thứ hai không phù hợp: word koty bắt nguồn từ từ cái đuôi nam tính, nhưng không biểu thị một người. Điều này cũng có nghĩa là một hình thức nam tính khách quan.

    Hình thức nam phi cá nhân

    Thư Tôi chúng tôi viết bằng những từ kết thúc bằng - Kilôgam. Ví dụ:

    Macmaki(cây anh túc - anh túc);

    Ró grogi(sừng, góc - sừng, góc).

    Kết thúc y có những từ có cơ sở vững chắc:

    bánh nướngtâm lý(chó - chó);

    Kotkoty(mèo – mèo);

    Wyrazđiên cuồng(từ, biểu thức - từ, biểu thức).

    Kết thúc -e có danh từ trong trường hợp chỉ định số ít kết thúc bằng thân mềm và thân cứng, cũng như một số từ trong b, P, w(hầu hết chúng đề cập đến chim, cá và các đại diện khác của thế giới động vật):

    Koń – konie(ngựa - ngựa);

    ść – ś cie(lá – lá);

    Kockoce(kẻ sọc - chăn);

    Krokodylkrokodyle(cá sấu – cá sấu);

    Struś – strusie(đà điểu - đà điểu);

    koszkosze(rổ - giỏ);

    Kluczmát mẻ(phím – phím);

    Nóż – KHÔNGż e(dao - dao).

    Các dạng từ kết thúc bằngb , P , w những điều cần ghi nhớ:

    Ż uraw – ż urawi(cần cẩu - cần cẩu);

    cá chépcá ngựa(cá chép – cá chép);

    Điłą bđiłę chào em(chim bồ câu - chim bồ câu);

    Móng vuốtcon chó nhỏ(con công - con công);

    Jastrzą bjastrzę chào em(diều hâu - diều hâu);

    Żół w – żół wie(rùa – rùa);

    Jedwab – jedwabie(lụa - lụa).

    Ghi chú!Ở đây phụ âm cuối cứng xen kẽ với phụ âm mềm.

    Hơn nữa, cái kết -e có một nhóm từ nhỏ trong đáp: tài chính, lãng mạn. Mặc dù trong lời nói tiếng Ba Lan người ta thường có thể nghe thấy các dạng tài chính, tính lãng mạn.

    Mẫu cá nhân-nam

    Những từ này cũng có thể có phần kết thúc - Tôi, — y, hoặc e. Ngoài ra, có một danh sách nhỏ các danh từ mà trong trường hợp chỉ định số nhiều kết thúc bằng wie.

    Kết thúc -Tôi chúng tôi viết nếu từ ở số ít có cơ sở vững chắc. Trong trường hợp này, sự xen kẽ (xen kẽ) xảy ra: t//ci, d//dzi,ch// tôi, st//ś ci.

    Học sinhsinh viên(sinh viên – sinh viên);

    Są siadSą siedzi(hàng xóm - hàng xóm);

    Mnichmnisi(nhà sư - nhà sư)

    FrancuzFrancuzi(Pháp - Pháp).

    Kết thúc -y có những từ mà trong trường hợp số ít chỉ định kết thúc bằng k, r,g, ec,. trong đó k//c, r//rz,g// dz.

    Gó rnikgó rnicy(thợ mỏ – thợ mỏ);

    tác nhânaktorzy(diễn viên - diễn viên);

    Starzecđầy sao(người lớn tuổi - người lớn tuổi);

    sư phạmsư phạm(giáo viên – giáo viên).

    Kết thúc -e viết sau một đế mềm và cứng . Ví dụ:

    Lekarzlekarze(bác sĩ – bác sĩ);

    Listonosz – listonosze(người đưa thư - người đưa thư);

    Nauczyciel – nauczyciele(giáo viên – giáo viên);

    kibic – kibice(fan - người hâm mộ);

    Złodziej – złodzieje(kẻ trộm - kẻ trộm);

    Gość – goście(khách – khách).

    Ngoài ra, những kết thúc e có từ trên -an, -anin: Amerykanie, Rosjanie, Cyganie.

    Kết thúc -owie có những từ ngữ biểu thị mức độ quan hệ, chức vụ, cấp bậc, chức danh uy tín, danh dự cũng như một số quốc tịch:

    đồng bộsynowie(con trai - con trai);

    Ả RậpẢ Rập(Ả Rập - Ả Rập);

    Chảopanowie(người đàn ông, chủ sở hữu – đàn ông, chủ sở hữu);

    Kró tôikró thấp hèn(vua - vua).

    Cũng cần lưu ý rằng trong tiếng Ba Lan có những từ có hai dạng giống nhau ở số nhiều:

    Profesor – profesorowie/profesorzy(giáo sư - giáo sư);

    Dyrektor – dyrektorowie/dyrektorzy(giám đốc – giám đốc);

    Reżyser – reżyserowie/reżyserzy(giám đốc – giám đốc);

    Kró tôikró thấp hèn/ kró le(king – vua (trong bài));

    Địa chất – geolodzy/geologowie(nhà địa chất - nhà địa chất);

    Burmistrz – burmistrze/burmistrzowie(kẻ trộm - thừa phát lại);

    Rektor – rektorzy/rektorowie(hiệu trưởng – hiệu trưởng);

    Thượng nghị sĩ – senatorzy/senatorowie(thượng nghị sĩ – thượng nghị sĩ).

    Vấn đề là ngôn ngữ đang cố gắng loại bỏ phần kết –ôi, do đó, những từ biểu thị mức độ quan hệ, cấp bậc, chức danh, v.v., có đuôi tùy thuộc vào âm thanh của thân từ.

    Một số từ nam tính trong trường hợp danh từ số ít kết thúc bằng một nguyên âm -MỘT. Những danh từ số nhiều như vậy có đuôi -Tôi hoặc- y. Trong trường hợp này, sự xen kẽ cũng xảy ra:

    Męż czyznatôięż ấm cúngź ni(đàn ông – đàn ông);

    nha sĩrăng sứś ci(nha sĩ – nha sĩ);

    nghệ sĩnghệ sĩś ci(nghệ sĩ, nghệ sĩ - nghệ sĩ, nghệ sĩ).

    Và đây chưa phải là tất cả những khó khăn có thể gặp phải khi hình thành các dạng số nhiều. Cũng cần nhớ những từ không tuân theo các quy tắc trên:

    Đálata(năm – năm/năm);

    Człowiek – ludzie(người dân);

    Brat – bracia(anh – anh em);

    Ksiądz – księża(linh mục - linh mục);

    Książę – książęta (Hoàng tử, Hoàng tửhoàng tử, hoàng tử);

    Ręka – ręce (bàn taybàn tay);

    Oko - oczy (mắtmắt);

    Ucho – uszy (taiđôi tai);

    NHƯNG: được rồi(vòng lặp, ô), ucha(mắt nhìn vào một cây kim).

    1. Một số danh từ giống đực ở danh từ số nhiều được dùng với đuôi -а, -я:
    địa chỉ, bờ biển, thế kỷ, thành phố, giám đốc, bác sĩ, máng, cối xay, thanh tra, thuyền, đuôi tàu, con số, huyện, đảo, kỳ nghỉ, hộ chiếu, đầu bếp, giáo sư, đa dạng, đống cỏ khô, nhân viên y tế, tem, mỏ neo.
    kết thúc -ы, -и:
    tác giả, dược sĩ, người kích động, kế toán, bầu cử, hợp đồng, kỹ sư, giảng viên, lãnh đạo, nhà thiết kế, chú rể, diễn giả, sĩ quan, phán quyết, kiểm toán viên, biên tập viên, lính bắn tỉa, thực tập sinh, bánh ngọt, tài xế. Các danh từ có ý nghĩa khác nhau: ống thổi (làm từ da động vật) - ống thổi (của thợ rèn), thắt lưng (thắt lưng) - thắt lưng (địa lý), dây điện ( dây điện) - tiễn (ai đó), pass (tài liệu) - pass (cái gì còn thiếu), bill (chứng từ để thanh toán) - bàn tính (thiết bị đếm), phanh (thiết bị) - phanh (chướng ngại vật), giáo viên (giáo viên) - giáo viên (người sáng lập lý thuyết khoa học), bánh mì (ngũ cốc) - bánh mì (nướng), màu sắc (sơn) - hoa (thực vật), răng (trong miệng) - răng (răng), rễ (trong thực vật) - rễ (rau khô) , tờ giấy (giấy, sắt, v.v.) - lá (của thực vật), con trai (Rodina) - con trai (của mẹ).
    Danh từ có thể có dạng kép (kết thúc -a, -я phổ biến hơn lời nói thông tục): gió - gió, xe - xe, năm - năm, đèn rọi - đèn pha, công nghiệp - công nghiệp, xưởng - phân xưởng.
    Viết nó ra, mở dấu ngoặc đơn. Nhấn mạnh vào danh từ và chỉ ra kết thúc.
    Nước ngoài (hộ chiếu), tập thể (hợp đồng), có kinh nghiệm (bác sĩ), sắp tới (sự lựa chọn), trẻ (sĩ quan), đến (giảng viên), nổi tiếng (giáo sư), mới được bổ nhiệm (giám đốc), tay nghề cao (nấu ăn), lễ hội (bánh ngọt) , mới (giống) lúa mì, công bằng (câu), chu đáo (thanh tra), giám sát (thuyền).
    Đọc, điền các danh từ cần thiết vào trong ngoặc thay vì dấu chấm.
    1) Các công nhân tập trung lúc… rời công trường. Những đường dây điện báo rì rầm lặng lẽ... (dây, dây). 2) Người hiệu đính nhận thấy trong bản thảo... những bức thư. Công nhân nhà máy được cấp mới... (pass, pass). 3) Trên tấm bảng có tấm gỗ lớn.... Trình bày... phải thanh toán đúng hạn (hóa đơn, hóa đơn). 4) Họ xào xạc một chút... trên cây. Trên kệ có... bìa cứng (tấm trải giường, lá cây). 5) Bị ốm.... Bánh răng bị gãy... (răng, răng). 6) Xe bị hư hỏng.... Đó là dấu hiệu... cho sự phát triển của ngành công nghiệp (phanh, phanh). 7) Những ngôi nhà được sơn màu sáng.... Có... (màu sắc, hoa) trên cửa sổ. 8) Nhà trường tuyển dụng những người có kinh nghiệm.... Tuyệt vời... để lại một di sản phong phú (thầy cô, giáo viên).

    Thông tin thêm về chủ đề § 37. SỐ DANH SÁCH SỐ NHIỀU CỦA MỘT SỐ DANH TỪ NAM TÍNH:

    1. Các dạng kết thúc của danh từ số nhiều của danh từ nam tính thuộc thế biến cách thứ nhất
    2. Đặc điểm của sự hình thành các dạng số nhiều được chỉ định của các nhóm danh từ riêng lẻ
    3. Các loại giới tính, số lượng và trường hợp của danh từ
    4. § 38. CÁCH VIẾT DANH TỪ TRONG TRƯỜNG HỢP SỞ HỮU SỐ NHIỀU SỐ NHIỀU
    5. Số nhiều sở hữu cách. Các biến thể của kết thúc số nhiều sở hữu cách
    lượt xem