Đại học Nhân đạo Chính thống St. Tikhon.
ĐỘC ĐÁO CỦA PSTGU
Khi theo học tại PSTGU, sinh viên có cơ hội đồng thời phát triển hướng khác nhau có tính đến nhu cầu cá nhân. Một mặt, Trường cung cấp 52 chương trình đào tạo trong lĩnh vực giáo dục nhân văn ở các chuyên ngành phổ thông tại 9 khoa với việc cấp bằng được nhà nước công nhận. Mặt khác, các chương trình được cung cấp cho phép bạn không chỉ có được chuyên ngành hiện tại mà còn mở rộng phạm vi năng lực bằng cách nghiên cứu ngoại ngữ và có được một số ngành nghề.
THỰC TẬP TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG ĐẦU CHÂU ÂU
PSTGU tạo cơ hội để có được trải nghiệm nghề nghiệp đầu tiên thông qua các đợt thực tập và thực tập. Trường có quan hệ đối tác với 12 trường đại học ở Châu Âu và Hoa Kỳ, trong đó sinh viên PSTGU có thể được đào tạo và thực hành theo các chương trình trao đổi. Do đó, mỗi sinh viên có thể xây dựng một quỹ đạo phát triển cá nhân, có thể bao gồm việc đạt được một số chuyên ngành cùng một lúc, ngôn ngữ tốt và thần học. sự chuẩn bị.
TIÊU CHÍ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
Chất lượng giáo dục là tiêu chí quan trọng để đánh giá hoạt động của PSTGU, đạt được thông qua hoạt động khoa học trường đại học, phương pháp riêng, trình độ chuyên môn cao của giáo viên và các chuyên gia được mời nổi tiếng. Giáo viên của PSTGU là những chuyên gia cấp cao trong lĩnh vực của họ, thường phát biểu tại các hội nghị khoa học của Nga và quốc tế cũng như giảng dạy tại các trường đại học khác. Sinh viên từ Châu Âu và Hoa Kỳ cũng được đào tạo và thực tập trong trường đại học.
PSTGU VÀ HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC
Đối với những người muốn cống hiến hết mình cho các hoạt động khoa học, trường đại học tạo cơ hội tiếp tục học thạc sĩ và sau đại học, xuất bản các công trình trên các ấn phẩm PSTGU, làm việc tại các trung tâm khoa học và tham gia các hội nghị.
ĐỜI SỐNG SINH VIÊN
Trường có đời sống sinh viên năng động và đa dạng, đồng thời tổ chức nhiều sự kiện khoa học và văn hóa.
CƠ SỞ VẬT LIỆU KỸ THUẬT CỦA PSTGU
Cơ sở vật chất và kỹ thuật tốt của trường đại học cho phép nó được sử dụng trong quá trình học tập công nghệ hiện đại. Sinh viên cũng có thể sử dụng thư viện, tài nguyên điện tử, căng tin và thậm chí cả studio làm việc chung để chuẩn bị cho lớp học và thư giãn. Ký túc xá được cung cấp cho sinh viên không cư trú.
SẴN SÀNG CỦA ĐỊA ĐIỂM VÀ KÝ túc xá
Năm 2018, trường đại học cung cấp cho ứng viên 375 suất học “ngân sách”, một số được tài trợ từ ngân sách nhà nước, một số từ quỹ riêng của trường, cũng như 392 suất học trả phí. Trong quá trình học tại PSTGU, nam thanh niên trong độ tuổi nhập ngũ được hoãn nhập ngũ.
Học tập tại PSTGU yêu cầu sinh viên phải có mục đích, chăm chỉ và sẵn sàng học hỏi. Chỉ trong trường hợp này, tất cả các cơ hội mà trường đại học mang lại sẽ cho phép bạn có được cơ sở tốt và những lợi thế cần thiết để có việc làm sau này.
PSTGU đang chờ đợi sinh viên của mình!
ĐỘC ĐÁO CỦA PSTGU Khi học tại PSTGU, sinh viên có cơ hội phát triển đồng thời theo nhiều hướng khác nhau, có tính đến nhu cầu cá nhân. Một mặt, Trường cung cấp 52 chương trình đào tạo trong lĩnh vực giáo dục nhân văn ở các chuyên ngành phổ thông tại 9 khoa với việc cấp bằng được nhà nước công nhận. Mặt khác, các chương trình được cung cấp cho phép bạn không chỉ có được chuyên ngành hiện tại mà còn mở rộng phạm vi năng lực của mình bằng cách học ngoại ngữ và đạt được một số ngành nghề.THỰC TẬP TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀNG ĐẦU CHÂU ÂU PSTGU tạo cơ hội để có được trải nghiệm nghề nghiệp đầu tiên thông qua các đợt thực tập và thực tập. Trường có quan hệ đối tác với 12 trường đại học ở Châu Âu và Hoa Kỳ, nơi sinh viên PSTGU có thể được đào tạo và thực tập theo các chương trình trao đổi. Do đó, mỗi sinh viên có thể xây dựng một quỹ đạo phát triển cá nhân, có thể bao gồm việc đạt được một số chuyên ngành cùng một lúc, đào tạo ngôn ngữ tốt và thần học. TIÊU CHÍ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC Chất lượng giáo dục là tiêu chí quan trọng để đánh giá hoạt động của PSTGU, điều này đạt được thông qua các hoạt động khoa học của trường, phương pháp riêng, trình độ chuyên môn cao của giáo viên và các chuyên gia nổi tiếng được mời. Giáo viên của PSTGU là những chuyên gia cấp cao trong lĩnh vực của họ, thường phát biểu tại các hội nghị khoa học của Nga và quốc tế cũng như giảng dạy tại các trường đại học khác. Sinh viên từ Châu Âu và Hoa Kỳ cũng được đào tạo và thực tập trong trường đại học. PSTGU VÀ HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC Đối với những người muốn cống hiến hết mình cho các hoạt động khoa học, trường đại học tạo cơ hội tiếp tục học thạc sĩ và sau đại học, xuất bản các công trình trên các ấn phẩm PSTGU, làm việc tại các trung tâm khoa học và tham gia các hội nghị.ĐỜI SỐNG SINH VIÊN Trường có đời sống sinh viên năng động và đa dạng, đồng thời tổ chức nhiều sự kiện khoa học và văn hóa. CƠ SỞ VẬT LIỆU KỸ THUẬT CỦA PSTGU Cơ sở vật chất và kỹ thuật tốt của trường đại học cho phép sử dụng các công nghệ hiện đại trong quá trình học tập. Sinh viên cũng có thể sử dụng thư viện, tài nguyên điện tử, căng tin và thậm chí cả studio làm việc chung để chuẩn bị cho lớp học và thư giãn. Ký túc xá được cung cấp cho sinh viên không cư trú. SẴN SÀNG CỦA ĐỊA ĐIỂM VÀ KÝ túc xá Năm 2018 trường đại học cung cấp cho ứng viên 375 suất học “ngân sách”, một số trong đó được tài trợ từ ngân sách nhà nước, một phần từ quỹ riêng của mình, cũng như 392 vị trí trên cơ sở trả phí. Trong quá trình học tại PSTGU, nam thanh niên trong độ tuổi nhập ngũ được hoãn nhập ngũ. Học tập tại PSTGU yêu cầu sinh viên phải có mục đích, chăm chỉ và sẵn sàng học hỏi. Chỉ trong trường hợp này, tất cả các cơ hội mà trường đại học mang lại sẽ cho phép bạn có được cơ sở tốt và những lợi thế cần thiết để có việc làm sau này.PSTGU đang chờ đợi sinh viên của mình!
Chính thống giáo St. Tikhon đại học nghệ thuật tự do
PSTGU, Viện Thần học Chính thống Thánh Tikhon, PSTBI
PSTGU, Viện Thần học Chính thống Thánh Tikhon, PSTBI, tên chính thức: Cơ sở giáo dục đại học ngoài công lập giáo dục nghề nghiệp"Đại học Nhân đạo Chính thống St. Tikhon" (Moscow, ) - một cơ sở giáo dục đại học của Nga Nhà thờ Chính thống, được tạo ra bởi những người theo Fr. Vsevolod Shpiller. Trung tâm Chính thống giáo Hiện đại.
câu chuyện
các khóa học thần học và giáo lý
Ý tưởng thành lập một trường đại học Chính thống, nơi, không giống như các chủng viện và học viện, mọi người đều có thể học tập, chứ không chỉ những người chuẩn bị thụ phong, được hình thành vào những năm 1980 giữa các sinh viên và những đứa con tinh thần của Archpriest Vsevolod Shpiller. Vào cuối những năm 1980, họ tổ chức một số giảng đường có mục tiêu tâm linh, giáo dục và truyền giáo. Như Archpriest Vladimir Vorobyov nhớ lại, “lúc đầu chúng tôi tập trung ở rạp chiếu phim. Ngay khi thông báo được đăng lên, các rạp chiếu phim đã chật kín người. Mọi người háo hức lắng nghe các bài giảng, đặt câu hỏi - đó là một cuộc giao tiếp sôi nổi, căng thẳng. Sau một thời gian, chúng tôi được mời dạy một khóa học kéo dài một năm. Chúng tôi đồng ý thuê một hội trường tráng lệ ở CDKZh trên Quảng trường Komsomolskaya, và trong cả năm, hàng tuần, chúng tôi đều tổ chức các buổi thuyết trình ở đó. Một số linh mục nữa cũng bị thu hút, trong đó có Cha Gleb Kaleda, người vẫn giấu chức vụ linh mục của mình và đến đây chỉ với tư cách là một giáo sư, tiến sĩ khoa học. Các buổi biểu diễn tiếp tục thu hút nhiều người: toàn bộ Mátxcơva đều biết đến chúng. Vào cửa miễn phí. Chúng tôi đã trải qua hai năm như thế này. Vào mùa xuân, khi các bài giảng kết thúc, họ bắt đầu yêu cầu chúng tôi mở các khóa học - mọi người muốn có được ít nhất một nền giáo dục thần học nhỏ.”
Khi Điều lệ của các khóa học cuối cùng đã được thông qua, Thượng phụ Alexy II đã chúc phúc cho việc khai trương các khóa học này.
Hội đồng học thuật đầu tiên của các khóa học bao gồm các thủ lĩnh Valentin Asmus, Vladimir Vorobyov, Gleb Kaleda, Nikolai Sokolov, Sergiy Romanov, Alexander Saltykov, Dimitry Smirnov, Arkady Shatov, các giáo sư Emelyanov, Nikolai Emelyanov, Andrey Efimov. Giáo sư Archpriest Gleb Kaleda được bầu làm hiệu trưởng các khóa học, nhờ nỗ lực của ông mà cơ sở vật chất đã được phân bổ cho các khóa học tại Trường Kỹ thuật Cao cấp Moscow. Bauman. Buổi học đầu tiên của khóa học diễn ra vào ngày 6 tháng 2 năm 1991.
Vào ngày 29 tháng 5 năm 1991, tại một cuộc họp của Hội đồng Giáo dục các Khóa Thần học và Giáo lý, một hiệu trưởng mới, Linh mục Vladimir Vorobyov, đã được bầu bằng bỏ phiếu kín.
Khóa học ban đầu có 6 giáo viên, một thư ký và 300 học viên; Hầu hết đây đều là những đứa con tinh thần của những người cha tổ chức, nhưng cũng có những học sinh đến tham gia thông báo. Mỗi nhóm có khoảng 50 học sinh; thực tế có tới 40 người tham dự lớp học. Không có sách giáo khoa; chúng tôi phải sử dụng các bài giảng. Về cuối năm học Một nửa số sinh viên vẫn tham gia các khóa học. Vào mùa thu năm 1991, đợt tuyển sinh thứ hai được công bố.
Viện Thần học Chính thống Thánh Tikhon
Mùa thu cùng năm, theo yêu cầu của Hội đồng Học thuật, Viện Thần học được đổi tên là Thượng phụ Tikhon, do đó trường đại học được đổi tên thành “Viện Thần học Chính thống Thánh Tikhon”. Ngày hội của viện là ngày bầu Thánh Tikhon lên ngôi Tổ phụ - 18/5/11. Vào thời điểm đó, hai phân khoa đã được thành lập: thần học và truyền giáo.
Theo hiệu trưởng, Archpriest Vladimir Vorobyov: “Theo thời gian, lượng người lớn vào khoa buổi tối của khoa thần học giảm dần, nhưng những sinh viên tốt nghiệp đã bắt đầu đổ xô đến với chúng tôi. Không phải tất cả họ đều có ý định trở thành linh mục, nhưng có nhiều người muốn nhận được nền giáo dục Chính thống về nhân văn.<…>TRONG thời Xô viết toàn bộ nhân loại đã bị tước bỏ cội nguồn tôn giáo và văn hóa của mình và bị “cấy ghép” vào vùng đất vô thần, điều này tất nhiên đã làm tê liệt nó”. Về vấn đề này, nó đã được tạo ra Khoa Giáo dục, có khoa lịch sử và ngữ văn.
Hỗ trợ vật chất cho PSTGU được cung cấp bởi Bàn tròn đại kết về Giáo dục Tôn giáo và Diakonia.
Đại học Nhân đạo Chính thống St. Tikhon
Theo thời gian, do những hạn chế của pháp luật về giáo dục đối với các trường ngoài nhà nước cơ sở giáo dục, mà PSTGU đã có từ năm nay, cần phải chuyển việc đào tạo giáo sĩ sang một cơ sở giáo dục riêng biệt, về cơ bản không tách nó ra khỏi quá trình giáo dục và đời sống của khoa thần học của PSTGU. Vào năm đó, Khoa Thần học được thành lập với tư cách là một “tổ chức tôn giáo Chính thống - một cơ sở giáo dục tôn giáo chuyên nghiệp”, vào năm đó được đổi tên thành Viện Thần học Chính thống Thánh Tikhon.
Trang web chính thức của PSTGU ghi nhận “nhiều năm kinh nghiệm trong việc phát triển ứng dụng trong lĩnh vực công nghệ thông tin liên quan đến việc duy trì cơ sở dữ liệu nổi tiếng “Những người chịu đau khổ vì Chúa Kitô” và cơ sở dữ liệu “Hình tượng nghệ thuật nhà thờ”.
chi nhánh
Ngoài các cơ sở ở Moscow, “điểm học từ xa"hoặc các chi nhánh để cư dân của các thành phố khác nhau ở Nga và CIS có thể học qua thư từ mà không cần đến Moscow. Các buổi kiểm tra và kiểm tra được thực hiện tại chỗ bởi các giáo viên PSTGU đến thăm. Tổng cộng có 18 chi nhánh như vậy nhưng sau đó Bộ Giáo dục đã yêu cầu đóng cửa các chi nhánh này. Như Tổng linh mục Vladimir Vorobyov đã lưu ý: “Nhờ có các chi nhánh này, trong những năm đó khi không có nhân viên Chính thống giáo ở xa thủ đô, có thể đào tạo đội ngũ giảng dạy và hành chính tại địa phương. Trong số các sinh viên tốt nghiệp của các chi nhánh của chúng tôi không chỉ có các linh mục, mà còn có nhiều nhân viên của các khoa khác nhau trong giáo phận, giáo viên của các chủng viện địa phương và các trường thần học, các khoa thần học ở trường đại học tiểu bang. Vì vậy, các chi nhánh đã giúp giải quyết triệt để những vấn đề nhân sự cấp bách nhất vào thời điểm đó.”
Thay vì các chi nhánh tại khoa giáo dục bổ sung Giáo dục Internet đã được mở ra.
PSTGU là một trong những người tổ chức các khóa học truyền giáo của Giáo phận ở Moscow.
giáo viên
sinh viên tốt nghiệp
nhà xuất bản PSTGU
Được thành lập vào năm. Người đứng đầu: Valentin Kupryashkin.
Nhà xuất bản đã xuất bản tác phẩm của các tác giả sau:
Tình yêu của tôi dành cho PSTGU không phải là những lời nói khoa trương mà là nhu cầu tìm kiếm tâm linh trong nội tâm. Sau khi tốt nghiệp học viện này vào năm 2002, tôi đến địa điểm này hầu như hàng ngày để học những điều mới mẻ và tôi rất vui mừng về sự thành công của trường đại học này. Đúng vậy, giáo dục thần học không cung cấp tiền, nhân viên sống bằng mức lương ít ỏi, thậm chí bản thân bằng tốt nghiệp cũng gây bất ngờ trong giới thế tục, và những người không theo đạo ngay lập tức bắt đầu nghĩ rằng đây là các khóa học yoga hoặc các khóa thực hành tâm linh giáo phái, và họ không yêu cầu. đề cập đến họ tại cuộc trao đổi lao động ..
Một trường đại học tuyệt vời, những giáo viên xuất sắc, nhưng có lẽ chúng ta không thể gặp được những nhân sự có năng lực nhất mà chỉ là những hạt nhân tầm thường của họ. Tôi không thể tưởng tượng cuộc sống của mình nếu không có Kuznetsov và PSTGU. Nó rất cấp độ cao giáo dục. Nhưng họ sẽ cung cấp cho bạn ba giao diện. Hãy nhớ rằng bạn đang đến một trường đại học giáo phái và ở đây bạn sẽ được yêu cầu phải có quy định về trang phục tối thiểu. Một chiếc váy và sự khiêm tốn trong trang phục - chỉ vậy thôi. Nếu bạn không muốn tuân theo các quy tắc, thế thì bạn sẽ vào nhầm trường đại học. Vâng, sẽ có sự vâng lời, nhưng ở đâu cũng vậy. TRONG...
| 2015-09-04 |
Là một giáo viên được đào tạo, ông học từ xa, qua thư từ. Tôi chắc chắn rằng việc giảng dạy được tổ chức kém về mặt phương pháp! 1. Tốc độ học tập thiếu cân nhắc, thực tế tương tự như sinh viên toàn thời gian. Để học tập, chuẩn bị cho buổi hội thảo, bạn cần ngừng làm việc, từ bỏ mọi thứ và đọc, đọc và đọc. Tôi không có thời gian để đọc thậm chí một nửa số tài liệu cần thiết cho bất kỳ cuộc hội thảo nào. Nhưng chúng ta vẫn cần phải phân tích và suy nghĩ về nó. Nỗ lực bằng cách nào đó tác động đến hệ thống đã thất bại. 2. Trong số học sinh có rất nhiều...
| 2015-09-03 |
Những người tốt, những người theo đạo Thiên chúa chính thống! Tôi viết bài phê bình không phải để trả thù nhà trường mà đơn giản là để các bạn biết sự thật, tôi sẽ cố gắng viết một cách khách quan và không thiên vị - Tôi học ở đây, không ai đuổi tôi ra ngoài, tôi cũng không trả thù ai. Chỉ cần biết sự thật. Đầu tiên, tôi sẽ nói về ưu điểm: ý tưởng về một cơ sở như vậy thực sự rất hay, giáo viên ở đây rất giỏi và người thông minh từ Đại học Quốc gia Moscow, MGIMO, v.v. Nhưng đó là nơi mà điều tốt đẹp kết thúc, bởi vì nghịch lý là những người thực sự tốt về mặt nhân bản và Kitô giáo và xứng đáng...
Tôi đã đọc nó và học được rất nhiều điều về PSTGU! :-)
Tôi nghĩ mọi người đều nhìn thấy những gì họ muốn thấy!
Tôi đồng ý rằng thái độ đối với du khách nên tốt hơn. Có một cộng đồng hải ngoại. Nhưng...
Thành thật mà nói, đối với món “bánh bao” ở ngày nhanh Chúng tôi không đuổi học bất cứ ai. Chính hiệu trưởng đã nói: “Hãy ăn những gì bạn muốn, đừng ăn thịt người”.
Tôi gặp phải sự thấu hiểu từ đa số giáo viên và ban quản lý trường đại học. Hơn nữa, bạn cùng lớp của tôi đã phạm tội trọng (chết người), chính cô ấy đã nói với một trong những linh mục - đội quản lý - và cô ấy không bị đuổi ra ngoài (!). Cô cần lời khuyên nhưng lại ngại đến gặp cha giải tội. Sau cuộc nói chuyện với vị linh mục (ông không xưng tội với cô, vì ông đã gửi cô đến gặp cha giải tội), ông đã khiến cô tỉnh ngộ. Cô ấy không bị đuổi học!
Tôi không biết nhóm của bạn thế nào, nhưng trong nhóm của chúng tôi không có ai báo cáo về ai cả. Chúng tôi rất thân thiện, giúp đỡ lẫn nhau (không chỉ trong các kỳ thi).
Là một người học sau giờ học ở nhiều hơn một (!) chuyên ngành cơ sở giáo dục, Tôi muốn nói rằng ở MỌI NƠI đều có những kẻ bạo chúa trong đội ngũ giảng dạy. Trường đại học cụ thể này có liên quan gì đến nó? Chúng tôi gặp một trường hợp ở PSTGU - chúng tôi không hài lòng với giáo viên ở một trong những môn thần học, khi thay mặt nhóm tôi đến gặp phó hiệu trưởng, ông ấy nói rằng chúng tôi có mọi quyền yêu cầu một giáo viên khác. Nhưng chúng tôi cảm thấy tiếc cho giáo viên của mình và chúng tôi đã cho thầy cơ hội học để dạy cho chúng tôi. Họ, những giáo viên, cũng học cách dạy. Chúng tôi đã không hối hận về quyết định của mình. Anh ấy đã dạy chúng tôi trong 3 năm và tự học. Chúng ta, những sinh viên, cũng nên có thái độ nhân văn chứ không chỉ có chủ nghĩa tiêu dùng.
Không có chiếc ghế nào được ném vào chúng tôi. Và sau đó, nếu bạn cho phép mình bị xúc phạm và bị ném ghế, tôi có rất nhiều câu hỏi dành cho bạn.
Tôi muốn trả lời “sự thật” rằng trong trường đại học y khoa, tại Đại học quốc gia Mátxcơva (đặc biệt là khoa triết học và toán học), tại Đại học sư phạm quốc gia Mátxcơva và các trường đại học khác, sinh viên phải vào bệnh viện tâm thần (đặc biệt là 2-3 năm), nhưng điều này là do Mẫu 584 (y tế) chứng chỉ dành cho người nộp đơn vào các trường đại học) đã bị hủy bỏ hoặc giả mạo.
Vậy thì ai nói người đó nổi điên, ai ghi lại sự thật này? M.b. Chỉ là bệnh động kinh hay một số bệnh tâm thần khác?
Nếu mọi chuyện tệ đến thế, tại sao đối thủ thân yêu của bạn lại không rời đi? Điều gì đã giữ bạn lại? Tại sao bạn lại dành 5 năm cuộc đời cho một người chế nhạo bạn và thỏa mãn bản thân vì bạn?
Tôi có thể đồng ý với bạn rằng khi bạn đến một trường đại học Chính thống, bạn muốn có thêm TÌNH YÊU. Nhưng chúng ta phải hiểu phải gõ gì chuyên gia giỏiĐối với những người theo đạo Cơ đốc Chính thống là vô cùng khó khăn trong lĩnh vực của họ nên có những giáo viên mới theo đạo. Nhưng Chúa đã sai họ đến với chúng ta để CHÚNG TA dạy họ về TÌNH YÊU và LÒNG THƯƠNG.
Tôi đã học được rất nhiều điều ở PSTGU. Nhiều giáo viên đã đưa cho tôi sách cá nhân, thậm chí cả máy tính xách tay - tôi không có sách riêng và để viết luận văn, giáo viên đã cho tôi một máy tính xách tay cá nhân trong vài tháng (!). Bạn sẽ tìm thấy thái độ như vậy ở trường đại học nào?
Tôi nghĩ chúng ta nên mang ra khỏi trường đại học những gì chúng ta được yêu cầu - kiến thức, và không thu gom rác - “thậm chí còn có những đốm trên Mặt trời”.
