Đại học Nông nghiệp Belgorod được đặt theo tên Gorina

• 5 người - Tiến hành áp dụng nghiên cứu khoa học W 1
• 34 người - Thực hiện chuyên môn cơ bản chương trình giáo dục giáo dục đại học - chương trình cấp bằng cử nhân trong nhóm các lĩnh vực đào tạo mở rộng "36.00.00 KHOA HỌC THÚ Y VÀ ĐỘNG VẬT" cho đội ngũ được chấp nhận học năm thứ nhất kể từ ngày 01.09.2015 S 44
• 50 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “080000 KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ” cho đội ngũ được nhận học năm thứ nhất từ ​​01/09/2012 đến 01/09/2014 (từ 01/09/2014) .2013 đến 01/09/2014 đối với tổ chức do Chính phủ thực hiện chức năng, quyền hạn của người sáng lập Liên Bang Nga) S 43
• 35 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “19.00.00 SINH THÁI CÔNG NGHIỆP VÀ CÔNG NGHỆ SINH HỌC” cho đội ngũ được nhận vào học năm thứ nhất từ ​​ngày 01.09.2015 S 42
• 19 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “05.00.00 KHOA HỌC TRÁI ĐẤT” cho đội ngũ được nhận vào học năm thứ nhất từ ​​ngày 01.09.2015 S 41
• 66 người - Triển khai chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản bậc đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo "21.00.00 ỨNG DỤNG ĐỊA CHẤT, MỎI, KỸ THUẬT DẦU KHÍ VÀ ĐỊA ĐIỂM" cho đội được tiếp nhận học năm thứ nhất từ ​​01/09 .2015. S 40
• 41 người - Triển khai chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản bậc đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm lĩnh vực đào tạo mở rộng “260.000 CÔNG NGHỆ SẢN PHẨM THỰC PHẨM VÀ SẢN PHẨM TIÊU DÙNG” cho đội được tiếp nhận học tập năm thứ nhất từ ​​ngày 01/09/2012 đến ngày 01/09/2014 (từ ngày 01/09/2013 đến ngày 01/09/2014 đối với các tổ chức do Chính phủ Liên bang Nga thực hiện chức năng, quyền hạn của người sáng lập) S 39
• 466 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản bậc đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “35.00.00 NÔNG, LÂM VÀ THỦY SẢN” cho đội ngũ được nhận vào học năm thứ nhất từ ​​ngày 01/09/2015 S 38
• 47 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình chuyên biệt cho đội ngũ được tiếp nhận đào tạo thuộc nhóm chuyên ngành mở rộng “110000 NÔNG NGHIỆP VÀ THỦY SẢN” (theo OKSO) S 37
• 9 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình chuyên biệt cho đội ngũ được tiếp nhận đào tạo thuộc nhóm chuyên ngành mở rộng “080000 KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ” (theo OKSO) S 36
• 37 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “09.00.00 TIN HỌC VÀ KỸ THUẬT MÁY TÍNH” cho đội ngũ được nhận vào học năm thứ nhất từ ​​ngày 01.09.2015 S 35
• 524 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình cử nhân trong nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “110.000 NÔNG NGHIỆP VÀ THỦY SẢN” cho đội ngũ được nhận học năm thứ nhất từ ​​01/09/2012 đến 01/09/2014 (từ 01/09/2014) .2013 đến 01.09.2014 đối với các tổ chức do Chính phủ Liên bang Nga thực hiện chức năng và quyền hạn của người sáng lập) S 34
• 126 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản bậc trung học giáo dục nghề nghiệp- Chương trình đào tạo chuyên gia bậc trung cấp trên cơ sở trình độ trung cấp giáo dục phổ thông trong nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo và chuyên ngành (nghề nghiệp) "38.00.00 KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ" S 33
• 112 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản giáo dục trung cấp - chương trình đào tạo chuyên gia trung cấp trên cơ sở giáo dục phổ thông trung học trong nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo và chuyên ngành (nghề nghiệp) "36.00.00 KHOA HỌC THÚ Y VÀ ĐỘNG VẬT" S 32
• 217 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản giáo dục trung cấp nghề - chương trình đào tạo chuyên gia trung cấp trên cơ sở giáo dục phổ thông trung học trong nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo và chuyên ngành (nghề nghiệp) "35.00.00 NÔNG NGHIỆP, LÂM NGHIỆP VÀ THỦY SẢN "S 31
• 137 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản giáo dục trung cấp nghề - chương trình đào tạo chuyên gia trung cấp trên cơ sở giáo dục phổ thông trung học trong một nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo và chuyên ngành (nghề nghiệp) "21.00.00 ỨNG DỤNG ĐỊA CHẤT, KHAI THÁC, KỸ THUẬT DẦU KHÍ VÀ ĐỊA ĐIỂM" S 30
• 165 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên môn cơ bản bậc đại học - chương trình chuyên khoa thuộc nhóm chuyên ngành mở rộng “36.00.00 KHOA HỌC THÚ Y VÀ ĐỘNG VẬT” cho đội ngũ được nhận vào học năm thứ nhất từ ​​ngày 01.09.2015 S 29
• 24 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình thạc sĩ thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “38.00.00 KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ” cho đội ngũ được nhận vào học năm thứ nhất từ ​​ngày 01.09.2015 S 28
• 27 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình thạc sĩ thuộc nhóm đào tạo mở rộng “36.00.00 KHOA HỌC THÚ Y VÀ ĐỘNG VẬT” cho đội ngũ được nhận vào học năm thứ nhất từ ​​ngày 01.09.2015 S 27
• 92 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản bậc đại học - chương trình thạc sĩ thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “35.00.00 NÔNG, LÂM VÀ THỦY SẢN” cho đội ngũ được tiếp nhận học tập năm thứ nhất từ ​​ngày 01/09/2015 S 26
• 20 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình cử nhân theo nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “44.00.00 GIÁO DỤC VÀ KHOA HỌC SƯ PHẠM” cho đội ngũ được nhận vào học năm thứ nhất từ ​​ngày 01.09.2015 S 25
• 162 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên môn cơ bản của giáo dục đại học - chương trình chuyên khoa thuộc nhóm chuyên ngành mở rộng “36.00.00 KHOA HỌC THÚ Y VÀ ĐỘNG VẬT” cho đội ngũ được nhận vào học năm thứ nhất từ ​​01.09.2014 đến 01.09.2015 S 24
• 3 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình thạc sĩ thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “36.00.00 KHOA HỌC THÚ Y VÀ ĐỘNG VẬT” cho đội ngũ được nhận học năm thứ nhất từ ​​01.09.2014 đến 01.09.2015 S 23
• 31 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản bậc đại học - chương trình thạc sĩ thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “35.00.00 NÔNG, LÂM VÀ THỦY SẢN” cho đội ngũ được tiếp nhận học tập năm thứ nhất từ ​​01/09/2014 đến 01/09/2015 thành phố S 22
• 11 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “44.00.00 GIÁO DỤC VÀ KHOA HỌC SƯ PHẠM” cho đội được tuyển sinh học năm thứ nhất từ ​​ngày 01.09.2014 đến ngày 01.09.2015 .S 21
• 46 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “36.00.00 KHOA HỌC THÚ Y VÀ ĐỘNG VẬT” cho đội ngũ được nhận học năm thứ nhất từ ​​01.09.2014 đến 01.09.2015 S 20
• 287 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản bậc đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “35.00.00 NÔNG, LÂM VÀ THỦY SẢN” cho đội được nhận học năm thứ nhất từ ​​ngày 01/09/2014 đến ngày 01/09. 2015 thành phố S 19
• 41 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “21.00.00 ỨNG DỤNG ĐỊA CHẤT, MỎI, KỸ THUẬT DẦU KHÍ VÀ ĐỊA ĐIỂM” cho đội được tiếp nhận học năm thứ nhất từ ​​01.09 .2014. cho đến 01/09/2015 S 18
• 27 người - Triển khai chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “19.00.00 SINH THÁI CÔNG NGHIỆP VÀ CÔNG NGHỆ SINH HỌC” cho đội được tiếp nhận học tập năm thứ nhất từ ​​ngày 01.09.2014 đến ngày 01.09.2015 .S 17
• 17 người - Triển khai chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản bậc đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm đào tạo mở rộng “09.00.00 TIN HỌC VÀ KỸ THUẬT MÁY TÍNH” cho đội ngũ được tuyển sinh học năm thứ nhất từ ​​ngày 01.09.2014 đến ngày 01.09.2015. S 16
• 12 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “05.00.00 KHOA HỌC TRÁI ĐẤT” cho đội ngũ được nhận học năm thứ nhất từ ​​01.09.2014 đến 01.09.2015 S 15
• 213 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình chuyên ngành trong nhóm chuyên ngành mở rộng “110.000 NÔNG NGHIỆP VÀ THỦY SẢN” cho đội ngũ được tiếp nhận học tập năm thứ nhất từ ​​01/09/2012 đến 01/09/2014 (từ 01/09/2013) đến ngày 01/09/2014 đối với các tổ chức, chức năng và quyền hạn của người sáng lập do Chính phủ Liên bang Nga thực hiện) S 14
• (từ ngày 01/09/2013 đến ngày 01/09/2014 đối với các tổ chức do Chính phủ Liên bang Nga thực hiện chức năng, quyền hạn của người sáng lập) S 13
• 33 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “120.000 ĐỊA ĐIỂM VÀ QUẢN LÝ ĐẤT ĐẤT” cho đội được tiếp nhận học tập năm thứ nhất từ ​​ngày 01/09/2012 đến ngày 01/09/2014 (từ 01.09.2013 đến 01.09.2014 đối với các tổ chức, chức năng và quyền hạn của người sáng lập do Chính phủ Liên bang Nga thực hiện) S 12
• 21 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “050000 GIÁO DỤC VÀ SƯ PHÁP” cho đội được tuyển học năm thứ nhất từ ​​01/09/2012 đến 01/09/2014 (từ 01/09/2014) .2013 đến 01.09.2014 đối với các tổ chức, chức năng và quyền hạn của người sáng lập do Chính phủ Liên bang Nga thực hiện) S 11
• 17 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình cử nhân thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “020000 KHOA HỌC TỰ NHIÊN” cho đội ngũ được tiếp nhận học tập năm thứ nhất từ ​​01/09/2012 đến 01/09/2014 (từ 01/09/2014). 2013 đến 01.09.2014 đối với các tổ chức, chức năng và quyền hạn của người sáng lập do Chính phủ Liên bang Nga thực hiện) S 10
• 0 người - Thực hiện bổ sung chương trình phát triển phổ thông giáo dục phổ thông S 9
• 0 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản bậc đại học - đại học S 8
• 10 người - Triển khai các chương trình giáo dục chuyên môn chính của giáo dục đại học - chương trình đào tạo đội ngũ cán bộ khoa học và sư phạm ở bậc cao học thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “38.00.00 KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ” cho đội ngũ được nhận vào học năm thứ nhất kể từ 09/01/2014 đến 01/09/2015 S 7
• 12 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên môn cơ bản của giáo dục đại học - chương trình đào tạo đội ngũ cán bộ khoa học và sư phạm ở bậc cao học thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “36.00.00 KHOA HỌC THÚ Y VÀ ĐỘNG VẬT” cho đội ngũ được nhận vào học năm đầu tiên kể từ 09/01/2014 đến 01/09/2015 S 6
• 28 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình đào tạo đội ngũ cán bộ khoa học và sư phạm ở bậc cao học thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “35.00.00 NÔNG, LÂM VÀ THỦY SẢN” cho đội ngũ được nhận học năm thứ nhất từ ngày 01/09/2014 đến ngày 01/09/2015 S 5
• 21 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình đào tạo đội ngũ cán bộ khoa học và sư phạm ở bậc cao học thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “06.00.00 KHOA HỌC SINH HỌC” cho đội được tiếp nhận học tập năm thứ nhất từ ​​ngày 01.09. 2014 đến 01.09.2015 S 4
• 1 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên môn cơ bản của giáo dục đại học - chương trình đào tạo đội ngũ cán bộ khoa học và sư phạm ở bậc cao học thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “38.00.00 KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ” cho đội được nhận học năm thứ nhất từ ​​01.09 .2015 S 3
• 12 người - Triển khai chương trình giáo dục chuyên môn chính của giáo dục đại học - chương trình đào tạo cán bộ khoa học và sư phạm ở bậc cao học thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “36.00.00 KHOA HỌC THÚ Y VÀ ĐỘNG VẬT” cho đội ngũ được nhận học năm thứ nhất từ 01.09.2015 S 2
• 5 người - Thực hiện chương trình giáo dục chuyên nghiệp cơ bản của giáo dục đại học - chương trình đào tạo đội ngũ cán bộ khoa học và sư phạm ở bậc cao học thuộc nhóm mở rộng các lĩnh vực đào tạo “06.00.00 KHOA HỌC SINH HỌC” cho đội ngũ được tiếp nhận học tập năm thứ nhất từ ​​ngày 01.09. 2015 S 1

Chỉ số tài chính

Năm thông tin mới nhất - 2016

Số lao động đầu năm - 1030,95 người

Số lượng nhân viên cuối năm - 1033,00 người

Mức lương trung bình - 25.459,00 chà.

Chi phí - 646.486.572,00 chà.

Bang Belgorod đại học nông nghiệpđược đặt theo tên V.Ya. Gorin trong nhiều năm là nguồn cung cấp nhân sự cho tổ hợp nông-công nghiệp không chỉ của vùng Belgorod mà còn của các vùng khác trong nước.

Hệ thống giáo dục đổi mới

Yêu cầu hiện đại đối với sinh viên tốt nghiệp rất cao và trong lĩnh vực nông nghiệp Công nghệ cao và đang được triển khai rầm rộ. Vì vậy, Đại học Nông nghiệp tuân thủ nhiệm vụ chính: một chuyên gia trẻ không chỉ phải đáp ứng nhu cầu của các ngành công nghệ cao mà còn phải có khả năng tự phát triển và có khả năng tư duy cho tương lai.

Toàn bộ tổ hợp mạnh mẽ của trường đại học hoạt động vì mục đích này. Đặc biệt, có hệ thống phòng thí nghiệm, cơ sở khoa học, đào tạo và sản xuất độc đáo. Với sự hỗ trợ của Chính quyền khu vực, Trung tâm các vấn đề nông nghiệp đã được thành lập. Các hoạt động của ông giúp đoàn kết các lực lượng khoa học của Belgorod và các vùng lân cận, tăng cường tài trợ cho khoa học, củng cố cơ sở vật chất và kỹ thuật. Nhân tiện, sự phát triển của trường đại học đã mang lại hơn 500 triệu rúp cho các trang trại trong khu vực.

Agrotechnopark hoạt động thành công, bao gồm trung tâm triển lãm, vườn ươm doanh nghiệp, trung tâm thông tin và tư vấn và khu vực sản xuất: cửa hàng trồng cây, xưởng, khu bảo quản và chế biến, trang trại thỏ, trang trại gia cầm, cửa hàng nấm, một nhà kính, một bể nuôi cá, phòng khám thú y, nhà nuôi ong.

Việc làm không phải là vấn đề!

Trường đại học có một trong những trường đại học nhất hiệu suất cao việc làm giữa trường đại học Nga hồ sơ tương tự: hơn 78% sinh viên tốt nghiệp ngay lập tức bắt đầu xây dựng sự nghiệp. Đây là kết quả của công việc được lên kế hoạch rõ ràng.

Đặc biệt là việc tổ chức đào tạo thực hành cho sinh viên - hệ thống lớp học trong sản xuất. Trường đại học đã ký kết thỏa thuận với 47 trang trại cơ bản ở vùng Belgorod và các khu vực khác trong mọi lĩnh vực sản xuất và hoạt động nông nghiệp.

Một trong những khách hàng đào tạo chính của trường là Bộ Nông nghiệp Liên bang Nga. Ngoài ra còn có hệ thống đào tạo có mục tiêu theo yêu cầu của doanh nghiệp. Có khoảng 50% sinh viên như vậy tại trường đại học, điều đó có nghĩa là hàng nghìn thanh niên biết chắc chắn vị trí cụ thể nào đang chờ đợi họ sau khi nhận bằng tốt nghiệp.

Điều quan trọng là trường đại học đã thành lập một bộ phận thúc đẩy việc làm cho sinh viên tốt nghiệp. Thị trường lao động được giám sát tại đây và các mối liên hệ trực tiếp với doanh nghiệp đã được thiết lập.

Trường đại học nông nghiệp tự tin rằng trình độ kiến ​​​​thức thu được cho phép những người trẻ có được một công việc tử tế và nhìn về tương lai với sự lạc quan. Đội ngũ giảng viên nỗ lực hết sức để đảm bảo rằng các chuyên gia có tính chuyên nghiệp và sáng tạo cao sẽ tốt nghiệp từ các bức tường của trường đại học.

Ekaterina Papakina

Đại học Nông nghiệp Belgorod được đặt theo tên của V.Ya. Gorin

Định hướng giáo dục:

“Nông nghiệp và thủy sản” (nông học; hóa nông và khoa học đất; kỹ thuật nông nghiệp; kiến ​​trúc cảnh quan, công nghệ sản xuất, chế biến nông sản);

“Khoa học thú y và động vật” (thú y; khoa học động vật);

“Kinh tế và Quản lý” (kinh tế; quản lý; quản lý nhân sự);

“Giáo dục và Khoa học sư phạm” (đào tạo nghề);

“Sinh thái công nghiệp và công nghệ sinh học” (sản phẩm thực phẩm có nguồn gốc động vật);

“Địa chất ứng dụng, khai khoáng và trắc địa” (quản lý đất đai và địa chính);

“Tin học và Kỹ thuật máy tính“ (Tin học ứng dụng).

Trình độ học vấn:

Tiểu học: các lớp nông nghiệp, nhóm lyceum, câu lạc bộ trí tuệ, phòng thí nghiệm nghiên cứu dựa trên các trường cốt lõi;

Giáo dục trung cấp nghề;

Cao hơn: bằng cử nhân và chuyên gia, thạc sĩ, sau đại học;

Sau đại học: khóa học quốc tế “MBA-kinh doanh nông nghiệp”, khóa học thạc sĩ quốc tế “Quản lý nông nghiệp”, đào tạo nâng cao và đào tạo lại nhân sự, nghiên cứu tiến sĩ.

Ngành nông nghiệp đã lâu không phát triển. Bây giờ tình hình đã thay đổi. Đầu tư tiền mặt đi vào khu liên hợp nông-công nghiệp. Kết quả là sản lượng tăng ở một số khu vực. Tuy nhiên, cũng thiếu nhân lực có trình độ vì nhiều sinh viên tốt nghiệp trước đây thậm chí không coi các trường đại học nông nghiệp là lựa chọn để tiếp tục học tập.

Do sự hồi sinh của ngành, các ứng viên bắt đầu quan tâm đến nền giáo dục liên quan. Nhiều trường đại học nông nghiệp khác nhau ở Nga được mời nhận nó, một trong số đó nằm ở Belgorod. Tên của nó là Đại học Nông nghiệp Bang Belgorod được đặt theo tên của V. Ya. Gorin. Cư dân thành phố, theo thói quen, gọi nó là học viện, bởi vì nó từng có địa vị như vậy.

Về cơ sở giáo dục

Viện Nông nghiệp Belgorod xuất hiện vào năm 1978. Nó được thành lập trên cơ sở một chi nhánh của Viện Nông nghiệp hoạt động tại Voronezh và Viện Thiết kế và Công nghệ Chăn nuôi. Vào những năm 90, trường đại học đã nhận được tư cách của một học viện. Điều này là do sự phát triển của tổ chức, cũng như sự đóng góp cho ngành nông nghiệp và giáo dục đại học một thành phố như Belgorod.

Nông nghiệp Học viện nay đã trở thành trường đại học, là trung tâm giáo dục và khoa học gồm 5 khoa chính: nông nghiệp, công nghệ, kỹ thuật, kinh tế và thú y. Chúng ta hãy xem xét từng chi tiết.

Khoa Nông nghiệp

Đơn vị cấu trúc này đã tồn tại từ khi thành lập tổ chức giáo dục. Đây được coi là khoa hàng đầu của trường đại học. Tại đây, sinh viên được đào tạo theo chương trình cử nhân, thạc sĩ và sau đại học trong các lĩnh vực liên quan đến hồ sơ của đơn vị cấu trúc (nông học, hóa học nông nghiệp và khoa học đất nông nghiệp, kiến ​​trúc cảnh quan, sinh thái và quản lý môi trường, quản lý đất đai và địa chính).

Sinh viên theo học tại Khoa Nông nghiệp trở thành những chuyên gia có trình độ chuyên môn cao và có tư duy đổi mới. Họ đang có nhu cầu trong số các nhà tuyển dụng. Sinh viên tốt nghiệp làm việc tại nhiều doanh nghiệp khác nhau của thành phố và khu vực - trong các công ty bảo hiểm, cơ quan môi trường, viện nghiên cứu, cơ sở giáo dục. Một số người đang rời Belgorod. Nông nghiệp Học viện cung cấp kiến ​​​​thức tốt mà bạn không xấu hổ khi tuyên bố mình trên thị trường lao động ở các thành phố khác của Nga.

Khoa Công nghệ

Viện Nông nghiệp Belgorod, ngày nay được gọi là trường đại học, đã thành lập khoa công nghệ vào năm 1979. Đơn vị cấu trúc này vẫn hoạt động cho đến ngày nay. Lịch sử của nó đã diễn ra được gần 40 năm. Lúc đầu, khoa chỉ đào tạo các chuyên gia chăn nuôi. Sau này, các chuyên ngành mới được mở ra. Bộ phận cơ cấu bắt đầu đào tạo các kỹ sư và công nghệ sản xuất nông nghiệp cho các doanh nghiệp chế biến thịt và sữa.

Khoa Công nghệ hiện đại tiếp tục đào tạo các chuyên gia nêu trên. Các ứng viên từ các địa phương khác nhau đến Belgorod để nhập học. Nông nghiệp Học viện đưa ra một số hướng - “Khoa học động vật”, “Công nghệ chế biến và sản xuất nông sản”, “Sản phẩm thực phẩm có nguồn gốc động vật”, “ Giáo dục chuyên nghiệp».

Khoa Kỹ thuật

Khoa Kỹ thuật được thành lập muộn hơn các khoa trước. Nó xuất hiện vào năm 1989. Trong suốt thời gian tồn tại, đơn vị kết cấu đã đào tạo ra một số lượng lớn kỹ sư. Ngày nay, Đại học Nông nghiệp bang Belgorod đào tạo cử nhân trong một số lĩnh vực: “Kỹ thuật nông nghiệp” và “Đào tạo nghề”.

Những người theo học tại khoa đều đắm chìm trong đời sống khoa học. Nhân viên của đơn vị kết cấu đang nỗ lực cải tiến máy sản xuất nông nghiệp, phát triển công nghệ tiết kiệm năng lượng và tăng độ tin cậy phương tiện kỹ thuật. Các nghiên cứu cần thiết được thực hiện trong một phòng thí nghiệm đặc biệt. Sinh viên ở đây tìm hiểu thông tin về nghiên cứu mới và tích lũy kinh nghiệm thực hiện công việc kiểm tra.

Khoa Kinh tế

Khoa Kinh tế của Đại học Nông nghiệp Belgorod được thành lập do nhu cầu ngày càng tăng của các tổ chức nông nghiệp đối với các nhà kinh tế và nhà quản lý. Đơn vị cấu trúc này hiện được coi là có uy tín nhất trong trường đại học. Đây là một trung tâm giáo dục và khoa học. Cơ sở vật chất và kỹ thuật được phát triển cung cấp cấp độ caođào tạo cử nhân, chuyên gia và thạc sĩ kinh tế mà Belgorod cần.

Nông nghiệp học viện, nơi đã trở thành trường đại học, Khoa Kinh tế cung cấp đào tạo trong các lĩnh vực như “Kinh tế”, “Quản lý”, “Quản lý nguồn nhân lực”, “Đào tạo nghề”, “Tin học ứng dụng”. Sau khi học xong, sinh viên tốt nghiệp được tuyển dụng vào các doanh nghiệp ở mọi ngành nghề Kinh tế quốc dân, tới cơ cấu ngân hàng, cơ quan thuế, cơ quan chức năng chính phủ kiểm soát vân vân.

Khoa Thú y

Chúng ta hãy tiếp tục xem xét Cơ cấu tổ chức mà ngành nông nghiệp có. Học viện (Belgorod). Các khoa bao gồm một khoa thú y. Lịch sử của nó bắt đầu với việc đào tạo sinh viên chuyên ngành “Thú y” vào năm 1982. Lúc đó khoa chuyên ngành chưa tồn tại nên việc đào tạo do khoa kỹ thuật chăn nuôi đảm nhiệm. Một đơn vị cấu trúc liên quan đến thú y xuất hiện vào năm 1985.

Ngày nay khoa tiếp tục làm việc và đào tạo các bác sĩ thú y tương lai. Học sinh ở đây học cách nhận biết và điều trị bệnh cho động vật, tham gia vào các hoạt động phòng ngừa, khám nghiệm tử thi và đưa ra kết luận về nguyên nhân cái chết của sinh vật.

Quá trình giáo dục cho phép học sinh nhận được những kiến ​​thức bổ ích thông tin thực tế, bởi vì khoa đã tạo ra một bảo tàng bệnh hoạn. Có bể cá và hồ cạn chứa cá, rùa, cá sấu và trăn.

Các khoa bổ sung

Đại học Nông nghiệp bang Belgorod có thêm 2 bộ phận cơ cấu. Một trong số đó là Khoa Giáo dục Trung cấp nghề. Nó chấp nhận sinh viên tốt nghiệp lớp 9 và 11 để theo học các chương trình được thiết kế để đào tạo nhân sự cấp trung. Khoa tốt nghiệp các chuyên gia sau:

• chuyên gia chăn nuôi;
• nhà nông học;
• kỹ thuật viên cơ khí;
• kỹ thuật viên điện;
• kỹ thuật viên nuôi cá;
• kỹ thuật viên phần mềm;
• kỹ thuật viên kỹ thuật phục vụ vận tải cơ giới;
• nhân viên thú y;
• công nghệ sản xuất và chế biến nông sản. các sản phẩm;
• chuyên gia về quan hệ đất đai, tài sản;
• kế toán viên.

Ngoài ra còn có một bộ phận giáo dục thư tín. Đơn vị kết cấu này đã hoạt động từ năm 2004. Nó tổ chức quá trình giáo dục trong các lĩnh vực đào tạo mà trường đại học được phép thực hiện các hoạt động giáo dục của mình. Việc học ở khoa thư tín có đặc điểm là thời lượng lớp học nhỏ hơn. Phần chính Thông tin giáo dục học sinh tự học.

Có đủ số lượng các trường đại học nông nghiệp ở Nga. Một trong số đó là Đại học Nông nghiệp Belgorod. Cái này cơ sở giáo dục với nhiều lựa chọn về lĩnh vực và chuyên ngành đào tạo. Tất cả đều có liên quan và có nhu cầu trong thế giới hiện đại, được triển khai tại các khoa hiện có, đã được thảo luận ở trên. Nếu bạn quan tâm đến trường đại học này, hãy đến làng Maysky. Nông nghiệp vốn đã là một trường đại học, nằm trên phố Vavilova, 1.

Tài liệu từ Wikipedia - bách khoa toàn thư miễn phí

Đại học Nông nghiệp Bang Belgorod được đặt theo tên của V. Ya. Gorin (Đại học Nông nghiệp bang Belgorod)
Tên quốc tế	Đại học Nông nghiệp Bang Belgorod được đặt theo tên của V. Gorin
Năm thành lập
Kiểu	tình trạng
Hiệu trưởng	Turyansky Alexander Vladimirovich
Địa chỉ pháp lý	308503, vùng Belgorod, huyện Belgorod, tr. Maisky, st. Vavilova, 1
Trang mạng

Tọa độ: 50°31′23" n. w. 36°27′13" E. d. /  50,523°B. w. 36,4537° Đ. d. / 50.523; 36.4537 (G) (Tôi) K:Các cơ sở giáo dục thành lập năm 1978

Đại học Nông nghiệp Bang Belgorod được đặt theo tên của V. Ya. Gorin(Đại học Nông nghiệp bang Belgorod) - cơ sở giáo dục đại học (trung tâm giáo dục và khoa học cho nông nghiệp) ở Belgorod.

Câu chuyện

Năm 1956, một trạm thí nghiệm nông nghiệp khu vực được thành lập, trở thành trung tâm khoa học, phương pháp và tổ chức để thúc đẩy và thực hiện các thành tựu khoa học và thực hành tốt nhất vào sản xuất nông nghiệp trong vùng. Năm 1971, nó được tổ chức lại thành Viện Nghiên cứu Thiết kế và Công nghệ Chăn nuôi của Nhà máy Chernobyl miền Trung.

Vào ngày 4 tháng 12 năm 1978, chi nhánh và Viện Nghiên cứu Thiết kế và Công nghệ Chăn nuôi của Vùng Đất Đen Miền Trung được sáp nhập vào Viện Nông nghiệp Belgorod.

Năm 1994, viện đã nhận được tư cách của một học viện.

Năm 2011, học viện được đặt theo tên của V. Ya. Gorin.

Khoa

Trường đại học có các khoa:

• nông học
• công nghệ
• Thuốc thú y
• Thuộc kinh tế
• Kỹ thuật
• Giáo dục trung cấp nghề
• Giáo dục nghề nghiệp tương ứng

Viết bình luận về bài viết "Đại học Nông nghiệp bang Belgorod"

Ghi chú

Văn học

• Dannikov V. . - 13.01.2012. - № 2 .
• Kuznetsov N. A., Novospassky K. M., Sobolev V. P. vùng Belgorod. - Voronezh: Nhà xuất bản sách Tsentr.-Chernozemnoe, 1979. - 259 tr.
• Makarov, Yaroslav// Tin tức Belgorod. - 03.12.2013.
• Osykov B. I. Bảng chữ cái Belgorod: Krat. nhà sử học địa phương tài liệu tham khảo.. - Voronezh: Voronezh Central-Chernozem. sách Nhà xuất bản, 1990. - 207 tr.
• Sobolev V. P.. - Voronezh: Nhà xuất bản Sách Đất Đen Trung Tâm, 1983. - 422 tr.

Một đoạn trích đặc trưng của Đại học Nông nghiệp bang Belgorod

Dolokhov, người biết về cuộc hôn nhân của Anatole, nói: “Bạn đã phải lòng một [cô gái] nhỏ nhắn. - Nhìn!
- Chà, bạn không thể làm điều đó hai lần! MỘT? – Anatole vừa nói vừa cười hiền.

Ngày hôm sau sau rạp hát, gia đình Rostov không đi đâu và không có ai đến gặp họ. Marya Dmitrievna, đang giấu Natasha điều gì đó, đang nói chuyện với cha cô. Natasha đoán rằng họ đang nói về hoàng tử già và bịa ra điều gì đó, điều này khiến cô khó chịu và xúc phạm. Cô đợi Hoàng tử Andrei từng phút và hai lần trong ngày hôm đó cô cử người gác cổng đến Vzdvizhenka để xem anh ta đã đến chưa. Anh ấy đã không đến. Bây giờ mọi chuyện đối với cô còn khó khăn hơn những ngày đầu tiên cô đến. Sự thiếu kiên nhẫn và buồn bã của cô về anh ta cộng với ký ức khó chịu về cuộc gặp gỡ của cô với Công chúa Marya và vị hoàng tử già, cùng nỗi sợ hãi và lo lắng mà cô không biết lý do. Đối với cô, dường như anh sẽ không bao giờ đến, hoặc có chuyện gì đó sẽ xảy ra với cô trước khi anh đến. Cô không thể, như trước đây, bình tĩnh và liên tục, một mình, nghĩ về anh. Ngay khi cô bắt đầu nghĩ về anh, ký ức về anh được nối liền với ký ức về vị hoàng tử già, về Công chúa Marya và về buổi biểu diễn cuối cùng, và về Kuragin. Cô lại tự hỏi liệu mình có tội hay không, liệu lòng trung thành của cô với Hoàng tử Andrei có bị xâm phạm hay không, và một lần nữa cô thấy mình nhớ lại từng chi tiết nhỏ nhất từng lời nói, từng cử chỉ, từng sắc thái biểu cảm trên khuôn mặt của người đàn ông này, người biết rõ. làm thế nào để khơi dậy trong cô ấy một điều gì đó mà cô ấy không thể hiểu được và một cảm giác khủng khiếp. Trong con mắt của gia đình, Natasha có vẻ sôi nổi hơn bình thường, nhưng cô không còn bình tĩnh và vui vẻ như trước nữa.
Vào sáng Chủ nhật, Marya Dmitrievna đã mời các vị khách của mình đến dự thánh lễ tại giáo xứ Đức Mẹ Lên Trời ở Mogiltsy của cô.
“Tôi không thích những nhà thờ sang trọng này,” cô nói, có vẻ tự hào về lối suy nghĩ tự do của mình. - Khắp nơi chỉ có một Thiên Chúa. Linh mục của chúng ta thật tuyệt vời, ngài phục vụ một cách đàng hoàng, thật cao quý, và phó tế cũng vậy. Phải chăng điều này khiến việc người ta hát hòa nhạc trong dàn hợp xướng trở nên thiêng liêng đến thế? Tôi không thích, đó chỉ là sự buông thả bản thân mà thôi!
Marya Dmitrievna yêu thích những ngày Chủ nhật và biết cách kỷ niệm chúng. Ngôi nhà của cô ấy đã được giặt giũ sạch sẽ vào ngày thứ Bảy; mọi người và cô ấy không làm việc, mọi người đều mặc quần áo để đi nghỉ lễ và mọi người đều tham dự thánh lễ. Thức ăn được thêm vào bữa tối của ông chủ, mọi người được phục vụ rượu vodka, ngỗng quay hoặc lợn. Nhưng không nơi nào trong toàn bộ ngôi nhà mà ngày lễ được chú ý nhiều hơn trên khuôn mặt rộng và nghiêm nghị của Marya Dmitrievna, mà vào ngày hôm đó, khuôn mặt đó luôn thể hiện một vẻ trang trọng không thay đổi.
Khi họ uống cà phê sau thánh lễ, trong phòng khách đã được cởi bỏ chăn, Marya Dmitrievna được thông báo rằng xe ngựa đã sẵn sàng, cô và cô cùng nhau uống cà phê. cái nhìn nghiêm khắc, khoác chiếc khăn choàng trang trọng khi đến thăm, đứng dậy và thông báo rằng cô sẽ đến gặp Hoàng tử Nikolai Andreevich Bolkonsky để giải thích cho anh ta về Natasha.
Sau khi Marya Dmitrievna rời đi, một người thợ may từ Madame Chalmet đến Rostovs, và Natasha, sau khi đóng cửa căn phòng cạnh phòng khách, rất hài lòng với trò giải trí, bắt đầu thử những bộ váy mới. Trong khi cô đang mặc chiếc áo lót màu kem chua vẫn không có tay áo và cúi đầu nhìn vào gương xem phía sau đang ngồi như thế nào, cô nghe thấy trong phòng khách những âm thanh sôi nổi của giọng nói của cha cô và một giọng nữ khác, khiến cô cảm thấy khó chịu. đỏ mặt. Đó là giọng của Helen. Natasha chưa kịp cởi chiếc áo lót đang thử, cánh cửa mở ra và nữ bá tước Bezukhaya bước vào phòng, nở nụ cười nhân hậu và trìu mến trong chiếc váy nhung cổ cao màu tím sẫm.
- Ah, cô ngon quá! [Ôi, người quyến rũ của tôi!] - cô nói với Natasha đang đỏ mặt. - Charmante! [Duyên dáng!] Không, điều này không giống bất cứ điều gì, Bá tước thân mến của tôi,” cô nói với Ilya Andreich, người bước vào sau cô. – Làm thế nào để sống ở Moscow và không đi du lịch đâu cả? Không, tôi sẽ không để bạn một mình! Tối nay Mlle Georges đang đọc kinh và một số người sẽ tụ tập; và nếu bạn không mang theo những người đẹp hơn Mlle Georges, thì tôi không muốn biết bạn. Chồng tôi mất rồi, anh ấy đi Tver, nếu không tôi đã cử anh ấy đến đón em. Hãy chắc chắn đến, chắc chắn, vào lúc chín giờ. “Cô ấy gật đầu với một người thợ may mà cô ấy biết, người này kính cẩn ngồi xuống cạnh cô ấy và ngồi xuống chiếc ghế cạnh gương, trải những nếp gấp của chiếc váy nhung của cô ấy một cách đẹp mắt. Cô không ngừng trò chuyện vui vẻ và vui vẻ, không ngừng trầm trồ trước vẻ đẹp của Natasha. Cô xem xét những chiếc váy của mình và khen ngợi chúng, đồng thời khoe về chiếc váy mới en gaz metallic, [làm bằng khí màu kim loại] mà cô nhận được từ Paris và khuyên Natasha cũng nên làm như vậy.
“Tuy nhiên, mọi thứ đều phù hợp với em, em yêu,” cô nói.