Russische Staats Agrarische Correspondentie Universiteit.

, Balashikha

Juridisch adres

143900, Rusland, regio Moskou, stad Balashikha, Julius Fuchik-straat, gebouw nr. 1

Website

Federale staatsbegroting onderwijsinstelling hoger beroepsonderwijs"Russische staatsagrariër correspondentie universiteit"(FSBEI HPE RGAZU) - instelling voor hoger onderwijs, stadsdeel Balashikha (regio Moskou).

Administratie

• Rector- Dubovik Vladimir Anatolyevich
• Eerste vicerector- Mozhaev Evgeniy Evgenievich

Verhaal

De Russian State Agrarian Correspondence University (voorheen het All-Union Agricultural Institute of Correspondence Education) werd opgericht in 1930.

Het bevond zich op het grondgebied van de Moskouse Landbouwacademie en maakte gebruik van zijn trainingsfaciliteiten.

Al in de vroege stadia toonde zijn belangrijkste voordelen: training op de werkplek, een combinatie van training en praktijk.

Ivan Michajlovitsj Medvedev, die de universiteit in 1939-1954 leidde, heeft een grote bijdrage geleverd aan de ontwikkeling van de universiteit.

Een belangrijke gebeurtenis in de ontwikkeling van de universiteit, die al haar toekomstige activiteiten bepaalde, was de verwerving eind 1954 van een onafhankelijke onderwijsbasis in de stad Balashikha.

In 1955 telde het instituut al twintig afdelingen. Tegen die tijd fungeerde het instituut als een opleidings- en methodologisch centrum voor het systeem van hoger landbouwonderwijs.

In 1956 werden voltijdse en deeltijdse postdoctorale studies geopend, en sinds 1961 mag het instituut proefschriften van kandidaten op het gebied van de landbouw-, technische en economische wetenschappen ter verdediging aanvaarden.

In 1995, in overeenstemming met het bevel van de regering Russische Federatie VSKHIZO werd omgedoopt tot de Russian State Agrarian Correspondence University (RGAZU).

In 2001 kreeg de universiteit de status van federale staatsonderwijsinstelling voor hoger beroepsonderwijs.

In 2011 werd de universiteit hernoemd in opdracht van het Ministerie van Landbouw van de Russische Federatie van 23 mei 2011 nr. 132 "Over de hernoeming van de federale staatsonderwijsinstelling voor hoger beroepsonderwijs en hun afdelingen" in de federale staatsbudgettaire onderwijsinstelling instelling voor hoger beroepsonderwijs “Russische Staats Agrarische Correspondentie Universiteit”.

Universiteit vandaag

De universiteit heeft een serieuze materiële en technische basis. Het is gelegen op een oppervlakte van 56 hectare - in het centrale deel van het stadsdeel Balashikha. Een uniek kenmerk van de universiteit is het pittoreske park met het landgoed Pehra-Yakovlevskoye, een architectonisch monument van federale betekenis.

Op het grondgebied dat door RGAZU wordt bezet, zijn er 14 onderwijsgebouwen, 3 studentenslaapzalen, een fitnessruimte, een hotel, een bibliotheek, een leeszaal, een kantine en een drukkerij.

Een speciale plaats in de activiteiten van de universiteit wordt ingenomen door de wetenschappelijke bibliotheek, die unieke fondsen bevat - meer dan een miljoen exemplaren, inclusief die met de resultaten van moderne wetenschappelijk onderzoek. De universiteit beschikt over een eigen publicatiecentrum en printfaciliteiten om haar medewerkers en studenten te voorzien van alles wat ze nodig hebben.

RGAZU is dus een van de grootste en toonaangevende onderwijs- en productiecentra voor de voorbereiding van relevante moderne eisen specialisten voor het agro-industriële complex en andere sectoren van de nationale economie van de Russische Federatie.

Faculteiten en gebieden van specialistische opleiding

• Agronomisch

- “Biologie” met specialisaties: “Jagen”, “Ecologie en Natuurbehoud”

Bachelordiploma op het gebied van:

• Mechanisatie en technische dienst

Specialiteiten:

- “Mechanisering van de landbouw”

- “Mechanisatie van de verwerking van landbouwproducten”

- “Technologie voor onderhoud en reparatie van machines in het agro-industriële complex”

- “Service van transport- en technologische machines en uitrusting in het agro-industriële complex”

Bachelordiploma op het gebied van:

- "Agrotechniek"

• Energie- en waterbesparing

Specialiteiten:

- “Elektrificatie en automatisering van de landbouw”

- « Informatiesystemen en technologie"

- “Geïntegreerd gebruik en bescherming van watervoorraden”

Bachelordiploma op het gebied van:

- "Agrotechniek"

- “Milieuverbetering”

• Economisch

Bachelordiploma op het gebied van:

• Instituut voor Handel, Management en Innovatieve Technologieën (IKMIT)

- “Staats- en gemeentelijk bestuur”

- “Toegepaste informatica in de economie”

- “Organisatiemanagement”

Bachelordiploma op het gebied van:

• D220.056.01

02/06/03 - “Bonthouderij en wildbeheer”

03.00.16 - “Ecologie”

• D220.056.02

02/06/01- “Fokken, selectie, genetica en voortplanting van landbouwhuisdieren”

02/06/04- “Private dierkunde, technologie voor de productie van dierlijke producten”

• D220.056.03

05.13.06- “Automatisering en controle technologische processen en productie (landbouw)"

05.20.01- “Technologieën en middelen voor landbouwmechanisatie”

05.20.02 - “Elektrische technologieën en elektrische apparatuur in landbouw»

05.20.03 - “Technologieën en hulpmiddelen onderhoud in de landbouw"

• D220.056.04

08.00.05 - “Economie en management nationale economie(economie, organisatie en management van ondernemingen, industrieën, complexen - agro-industrieel complex en landbouw"

08.00.12 - " Boekhouding, statistieken"

• D220.056.05

01/06/06 - “Groenteteelt”

01/06/09 - “Gewasproductie”

Kranten en tijdschriften

• Krant "Universiteitsleven"
• Tijdschrift "Vestnik RGAZU"
• Tijdschrift "Bulletin of Hunting Science"

Koppelingen

Moskouse Academie voor Economie en Recht Kolomna-tak Korolevski-tak van het International Law Institute Krasnogorsk-tak Krasnoznamensky-tak van de Moskouse Financiële en Industriële Academie Lukhovitsky-tak van de Moderne Humanitaire Academie Lyubertsy-tak Moskou Regionaal Instituut voor Oostelijke Economie en Recht humanitaire academie(filiaal) Moskouse regionale afdeling van de Moskouse Financiële en Juridische Academie Moskouse regionale afdeling van St. Petersburg Humanitaire Universiteit vakbonden "Instituut voor Kunst en Informatietechnologie" Odintsovo (Odintsovo) afdeling van het Internationaal Rechtsinstituut Orekhovo-Zuevsky afdeling van het Instituut voor Economie en Ondernemerschap Orekhovo-Zuevsky afdeling van de Russische Nieuwe Universiteit Pavlovo-Posad afdeling van de Russische Internationale Academie van Toerisme Podolsk-afdeling van de Moderne Humanitaire Academie (Reutovsky (Odintsovo) Reutov) afdeling van het International Law Institute Stupino-afdeling van de Russian New University Branch van het Interbranch Technological Institute - Boarding Lyceum "Podmoskovny" Branch van het Moskouse New Law Institute in Yubileiny Branch van het Moskouse Nieuwe Rechtsinstituut in Tuchkovo, afdeling van het Moskouse Psychologische en Sociale Instituut in Kurovskoye, afdeling van het Moskouse Psychologische en Sociale Instituut in Lyubertsy, afdeling van het Moskouse Psychologische en Sociale Instituut in Odintsovo, afdeling van het Moskouse Psychologische en Sociale Instituut in Elektrostal, afdeling van de Moskou Sociaal en Humanitair Instituut in Aprelevka Afdeling van het Moskou Sociaal en Humanitair Instituut in Yegoryevsk Afdeling van het St. Petersburg Instituut voor Buitenlandse Economische Betrekkingen, Economie en Recht in Naro-Fominsk Afdeling van het Sergiev Posad Humanitair Instituut in Dmitrov Afdeling van de Sergiev Posad Humanitair Instituut in Taldom Khimki-afdeling van de Russische Samenwerkingsuniversiteit

Hogere onderwijsinstellingen in de regio Moskou
Staatsuniversiteiten
Universiteiten
Academie
Instituten	Gzhel State Art and Industrial Institute Moskou Regionaal Humanitair Instituut Stedelijk Instituut van Zjoekovski
Militair
Takken
Niet-statelijke universiteiten
Universiteiten
Academie
Instituten	Humanitair en Sociaal Instituut Instituut voor Bedrijfskunde, Psychologie en Management Instituut informatietechnologie, Economie en Management Instituut voor Sociaal-Economische Forecasting en Modellering Instituut voor Toerisme Technologie Instituut voor Economie Internationaal Instituut management LINK Moskou Regionaal Humanitair Instituut Moskou Regionaal Instituut voor Management Moskou Open Law Instituut Moskou Regionaal Sociaal-Economisch Instituut Nieuw Humanitair Instituut Podolsk Sociaal en Sportinstituut Sergiev Posad Humanitair Instituut Sociaal en Juridisch Instituut voor Economische Veiligheid

Het belangrijkste

1. Officiële website van RGAZU http://www.rgazu.ru/
2. Afstandsonderwijs RGAZU-ingang http://edu.rgazu.ru/
3. Elektronisch portfolio van RGAZU-ingang http://portfolio.rgazu.ru/

RGAZU is de grootste landbouwsector Russische universiteit federaal niveau. Deze budgetonderwijsinstelling is gevestigd in de regio Moskou in de stad Balashikha. Het is een goed startplatform voor het opleiden van professionals met verschillende profielen. Vraag om hulp bij het trainen

De geschiedenis beslaat meer dan 90 jaar, maar de huidige naam verscheen in 1995. Voorheen werd de naam van de universiteit aangeduid met de afkortingen VSKHIZO, TSIZO, VIPKIZO. Dergelijke veranderingen worden veroorzaakt door de transformatie van de structuur van de instelling, d.w.z. fusie van correspondentieafdelingen van verschillende academies en landbouwinstituten. In 2011 kreeg de instelling de status van een federaleing.

Materialen en educatieve programma's voor gespecialiseerde disciplines zijn speciaal ontworpen voor deze onderwijsvorm. De populairste educatieve webomgeving ter wereld, MOODLE, werd het platform voor de ontwikkeling van het DL-systeem. Voor docenten en studenten toegang tot de site vanaf lesmateriaal open voor alle specialiteiten.

Russische Staats Agrarische Correspondentie Universiteit (http://www.rgazu.ru)

Op basis van de Balashikha RGAZ (Russische Staats Agrarische Correspondentie Universiteit) kun je studeren voor een bachelor- en masterdiploma, en je voorbereiden op het verdedigen van proefschriften in een graduate school of doctoraatsstudie.

Drie vestigingen zijn gevestigd in Arzamas, Vladimir en Tula. Er is ook een netwerk van vertegenwoordigingen in de hele Russische Federatie. Het DL-systeem is gebaseerd op innovatieve technologieën waarmee men kennis kan verkrijgen die aan alle staatsvereisten voldoet.

Uit beoordelingen van studenten blijkt dat onderwijs op afstand volgen op elke afdeling van de universiteit handig is. Educatief proces voor elke discipline is er een videoconferentie tussen docenten en studenten.

Meer gedetailleerde informatie kan worden verkregen in het technische servicegedeelte van het etablissement op de officiële website. Consultaties worden ook via het kanaal aangeboden feedback op het internetadres van de instelling op www.

Opleidingsgebieden

De Russian State Agrarian Correspondence University in Balashikha geeft les op de volgende gebieden:

• organisatiebeheer;
• boekhouding, analyse en audit;
• landbouwmechanisatie;
• tuinbouw en wijnbouw;
• economie en ondernemingsmanagement

Een volledige lijst met faculteiten wordt gepresenteerd op de officiële website van Balashikha University. Een van de meest populaire was het Institute of Commerce, Management and Innovative Technologies (IKMIT). Op de afdelingen kun je studeren om managers, historici en filosofen te worden.

Afstandsonderwijs RGAZU (http://edu.rgazu.ru)

Het afstandssysteem bij de federale stavoor hoger beroepsonderwijs is een hightech benadering van het proces van kennisoverdracht die fundamenteel nieuw is voor Rusland. Studenten hoeven de lessen niet persoonlijk bij te wonen. Alle informatie kunt u vanuit huis opvragen; u hoeft alleen maar over een computer te beschikken, toegang te hebben tot het netwerk en in te loggen op uw eigen account op de website van de universiteit.

Gebruik persoonlijke rekening geeft toegang tot het exacte lesrooster van uw afdeling, de mogelijkheid om documenten naar uw e-mail te downloaden. Als aanwezigheid vereist is, wordt de sessie in twee delen verdeeld: op afstand en hoofdgedeelte. Uit feedback van studenten blijkt dat deze benadering van leren positief beoordeeld wordt.

De training vindt plaats in fasen. In de eerste fase zijn er lezingen, in de tweede fase praktische oefeningen.

De eerste vindt plaats via videoconferentie en duurt 24 tot 43 dagen. Om naar lezingen te luisteren, moet u naar de sectie “Webinars” gaan. De tijd van de tweede fase wordt gereserveerd voor het uitvoeren van laboratoriumwerk, het behalen van examens en tests. Het intramurale deel vindt plaats in Balashikha (regio Moskou), op straat. Yu Fuchika, 1 of in een van de takken: Vladimirsky, Arzamassky of Tula. Voor schriftelijke cursussen is er een systeem voor kennisverwerving op afstand op de www-bron.

Elektronisch portfolio van RGAZU (http://portfolio.rgazu.ru/)

Elke student heeft een portfolio nodig bij de federaleing. Het is een reeks documenten die de individuele prestaties van studenten weerspiegelen. Inloggen op het systeem gebeurt na het invullen van de velden met persoonlijke gegevens op het hoofdportaal. U moet de volgende informatie uploaden:

Webinars

Om toegang te krijgen tot informatiebronnen en collegeroosters is een persoonlijk account op het platform nodig. Wanneer u zich aanmeldt, voert u een diagnostische verbindingsdiagnose uit om te controleren of uw instellingen correct zijn.

De procedure voor het gebruik van de tips staat aangegeven in het tipsgedeelte van de officiële website. Aanvullende informatie over de materialen wordt per e-mail naar de studenten verzonden. Uit de beoordelingen van studenten valt op dat de hulp wordt gepresenteerd in een vorm die gemakkelijk te begrijpen is.

Aandacht! Om online met een docent te communiceren, heb je een koptelefoon met microfoon en/of luidsprekers nodig. Om deelnemer te worden aan het webinar en de lezing te beluisteren, moet je inloggen op de zaal. Je kunt haar nummer vinden in het schema.

Op startpagina De site heeft een sectie "WEBINARS". Na het invoeren wordt de gebruiker doorgestuurd naar een lijst met kamers: om binnen te komen, klikt u eenvoudig op het nummer van de gewenste kamer.

Routebeschrijving:

02/03/04. – “Zoölogie” - (biologisch, veterinair, geografisch)

03.03.01. – “Fysiologie” - (biologische, diergeneeskunde)

03.00.08. – “Ecologie” - (biologisch, agrarisch, technisch)

05.13.06. – “Automatisering en controle van technologische processen en productie (landbouw) – (technische wetenschappen)

05.20.01. – “Technologieën en middelen voor mechanisatie van de landbouw” - ​​(technische, landbouwwetenschappen)

05.20.02. – “Elektrische technologieën en elektrische apparatuur in de landbouw” - ​​(technische wetenschappen)

05.20.03. – “Technologieën en onderhoudsmiddelen in de landbouw” - ​​(technische wetenschappen)

05.23.07. – “Waterbouwkunde” - (technische wetenschappen)

06.01.01.- “Algemene landbouw” - ​​(landbouwwetenschappen)

01/06/02. – “Verbetering, landaanwinning en landbescherming” - (landbouwwetenschappen)

01/06/04. – “Agrochemie” - (agrarisch, biologisch chemische wetenschappen)

01/06/07. – “Gewasbescherming” - (landbouw, biologische wetenschappen)

06.02.05.-“Veterinaire sanitaire voorzieningen, ecologie, zoöhygiëne en veterinair en sanitair onderzoek”

02/06/07. – “Fokken, selectie, genetica en voortplanting van landbouwhuisdieren”

02/06/08. – “Voederproductie, voeding van landbouwhuisdieren en voertechnologie” - (landbouw, biologische wetenschappen)

02/06/09. – “Dierhouderij en wildbeheer” - (landbouw-, biologische wetenschappen)

02/06/10. – “Private dierwetenschappen, technologie voor de productie van dierlijke producten” - (landbouw, biologische wetenschappen)

07.00.02. – “ Binnenlandse geschiedenis» - ( historische wetenschappen)

08.00.05. – “Economie en beheer van de nationale economie” (economische wetenschappen)

08.00.10. – “Financiën, geldcirculatie en krediet” - (economische wetenschappen)

08.00.12. – “Boekhouding, statistiek” - (economische wetenschappen)

08.00.13. – “Wiskundige en instrumentele methoden Economie" - (economische, natuurkundige en wiskundige wetenschappen)

Personen met een voltooide hogere opleiding worden toegelaten tot de graduate school.

Duur van de opleiding:

voltijds (met een pauze van het werk) – 3 jaar.

op parttime (on-the-job) – 4 jaar.

Indiening van documenten - tot 15 september;

Toelatingsexamens - van 1 oktober tot 30 oktober

2. Documenten voor toelating tot de graduate school:

1. Aanvraag tot toelating tot toelatingsexamens. Ingediend bij de rector van de universiteit.

2. Persoonlijk HR-registratieblad, gecertificeerd door de HR-afdeling.

3. Kopieën van een diploma hoger onderwijs, FIN, verzekeringsbewijs van de AOW-verzekering, paspoortgegevens.

4. Foto 3 stuks. (3x4). 5. Kenmerken van de laatste werkplek, studie (voor degenen die zijn afgestudeerd dit jaar

instelling voor hoger onderwijs), ondertekend door het hoofd van de onderneming (organisatie, instelling).

7. Certificaat in formulier nr. 6 van het behalen van de minimale examens van de kandidaat voorzien in deze specialiteit, voor personen die geheel of gedeeltelijk zijn geslaagd voor de kandidaat-examens.

8. Paspoort en diploma (origineel) van afstuderen aan een instelling voor hoger onderwijs.

9.Militaire identiteitskaart.

10. Samenvatting over het gekozen specialisme.

11. Werkboek (voor voltijdwerkers).

12. Een kopie van het werkboek (voor correspondentiestudenten). 3. Kandidaten voor een graduate school leggen de volgende competitieve toelatingsexamens af in overeenstemming met Staat educatieve normen

hoger en postdoctoraal beroepsonderwijs:

2. 1. speciale discipline

3. filosofie

Alle toelatingsexamens voor kandidaten voor een graduate school worden afgenomen volgens goedgekeurde en op de voorgeschreven manier programma's.

4. Bezwaren en herexamens voor de graduate school zijn niet toegestaan; geslaagde toelatingsexamens voor de graduate school zijn geldig voor een kalenderjaar.

5. Degenen die zonder toelatingsexamen niet verschenen goede reden of degenen die een onvoldoende cijfer behalen, mogen geen verdere toelatingsexamens doen en worden niet ingeschreven voor de graduate school.

Personen die bij toelating tot de graduate school de kandidaat-examens geheel of gedeeltelijk hebben behaald, zijn vrijgesteldvan de relevante examens op vertoon van een certificaat van slagen voor de kandidaat-examens.

Voltijdstudenten krijgen uitstel van dienstplicht voor militaire dienst voor de periode van studie en verdediging van het proefschrift.

• Rector- Dubovik Vladimir Anatolyevich

Verhaal

De Russian State Agrarian Correspondence University (voorheen het All-Union Agricultural Institute of Correspondence Education) werd opgericht in 1930.

Op 20 oktober 1930 werd op het Collegium van het Volkscommissariaat van Landbouw van de USSR besloten om de instituten voor van de Volkscommissarissen van de USSR en de RSFSR te verenigen met de oprichting op basis daarvan van het Instituut van massacorrespondentietraining en omscholing van landbouwpersoneel van het Volkscommissariaat van de USSR en het Volkscommissariaat van de RSFSR - CIZO.

In 1935 werd het CIZO gereorganiseerd tot het All-Union Institute of Advanced Training and Correspondence Education (VIPKIZO).

In 1941 werden VIPKIZO en de correspondentieafdelingen van de Timiryazev Academie samengevoegd tot het All-Union Institute of Correspondence Education (VIZO) van het Volkscommissariaat van Landbouw van de USSR.

In 1946 werd VIZO gereorganiseerd in het All-Union Agricultural Institute of Correspondence Education (VSKHIZO) en opnieuw toegewezen aan het ministerie hoger onderwijs USSR.

In 1946-1954 bevond VSKHIZO zich op het grondgebied van de Moskouse Landbouwacademie en gebruikte het zijn trainingsfaciliteiten. Het instituut bestond destijds uit drie faculteiten: agronomie, zoötechniek en techniek.

Een belangrijke gebeurtenis in de ontwikkeling van de universiteit, die al haar toekomstige activiteiten bepaalde, was de verwerving eind 1954 van een onafhankelijke onderwijsbasis op het landgoed Pehra-Yakovlevskoye in de stad Balashikha.

Tot 1954 was het landgoed gelegen, een grote bijdrage aan de ontwikkeling ervan werd geleverd door Ivan Mikhailovich Medvedev, die het leidde in 1939-1954.

Alle onderwijsgebouwen van het Moskouse Bont Instituut werden overgedragen aan VSKHIZO. Ook veel wetenschappers en docenten van het instituut gingen bij VSKHIZO werken.

In 1955 telde het instituut al twintig afdelingen. Tegen die tijd fungeerde het instituut als een opleidings- en methodologisch centrum voor het systeem van hoger landbouwonderwijs.

In 1956 werden voltijdse en deeltijdse postdoctorale studies geopend, en sinds 1961 mag het instituut proefschriften van kandidaten op het gebied van de landbouw-, technische en economische wetenschappen ter verdediging aanvaarden.

Op 16 juli 1980 werd VSKHIZO onderscheiden met de Orde van het Ereteken.

In 1995 werd VSKHIZO, in overeenstemming met het bevel van de regering van de Russische Federatie, omgedoopt tot de Russian State Agrarian Correspondence University (RGAZU).

Een uittreksel dat de Russische Staats Agrarische Correspondentie Universiteit karakteriseert

‘La comtesse Apraksine, la pauvre, a perdu son Mariei, et elle a pleure les larmes de ses yeux, [prinses Apraksina, het arme ding, verloor haar man en huilde haar ogen uit,’ zei ze, steeds levendiger wordend.
Terwijl ze opfleurde, keek de prins haar steeds strenger en plotseling aan, alsof hij haar voldoende had bestudeerd en een duidelijk beeld van haar had gevormd, wendde hij zich van haar af en wendde zich tot Michail Ivanovitsj.
- Nou, Michaila Ivanovitsj, onze Buonaparte heeft het moeilijk. Hoe prins Andrei (hij noemde zijn zoon altijd zo in de derde persoon) me vertelde welke krachten zich tegen hem verzamelden! En jij en ik beschouwden hem allemaal als een leeg persoon.
Michail Ivanovitsj, die absoluut niet wist wanneer jij en ik zulke woorden over Bonaparte zeiden, maar begreep dat hij een favoriet gesprek moest aangaan, keek verrast naar de jonge prins, niet wetende wat er van zou komen.
– Hij is een geweldige tacticus! - zei de prins tegen zijn zoon, wijzend naar de architect.
En het gesprek ging weer over de oorlog, over Bonaparte en de huidige generaals en staatslieden. De oude prins leek er niet alleen van overtuigd te zijn dat alle huidige leiders jongens waren die het ABC van militaire en staatszaken niet begrepen, en dat Bonaparte een onbeduidende Fransman was die alleen maar succes had omdat er geen Potemkins en Suvorovs meer waren die zich tegen hem verzetten. ; maar hij was er zelfs van overtuigd dat er in Europa geen politieke moeilijkheden waren, dat er geen oorlog was, maar dat er een soort poppenkomedie werd gespeeld huidige mensen, die doet alsof hij zaken doet. Prins Andrei verdroeg opgewekt de spot van zijn vader met nieuwe mensen en riep met zichtbare vreugde zijn vader bijeen voor een gesprek en luisterde naar hem.
'Alles lijkt goed zoals voorheen', zei hij, 'maar is dezelfde Soevorov niet in de val gelopen die Moreau voor hem had gezet, en wist hij niet hoe hij eruit moest komen?'
- Wie heeft je dit verteld? Wie zei? - riep de prins. - Suvorov! - En hij gooide het bord weg, dat Tichon snel oppakte. - Suvorov!... Na nadenken, prins Andrei. Twee: Friedrich en Suvorov... Moreau! Moreau zou een gevangene zijn geweest als Soevorov zijn handen vrij had gehad; en in zijn armen zat Hofs Kriegs Wurst Schnaps Rath. De duivel is niet blij met hem. Kom deze Hofs Kriegs Wurst Rath ontdekken! Suvorov kon niet met hen overweg, dus waar kan Michail Kutuzov met elkaar overweg? Nee, mijn vriend,’ vervolgde hij, ‘jij en je generaals kunnen Bonaparte niet aan; we moeten de Fransen pakken, zodat onze eigen mensen de onze niet leren kennen en onze eigen mensen onze eigen mensen niet verslaan. De Duitse Palen werd naar New York gestuurd, naar Amerika, voor de Fransman Moreau”, zei hij, verwijzend naar de uitnodiging die Moreau dit jaar deed om zich bij de Russische dienst aan te sluiten. - Wonderen!... Waren de Potemkins, Suvorovs, Orlovs Duitsers? Nee, broeder, jullie zijn allemaal gek geworden, of ik ben gek geworden. God zegene je, en we zullen zien. Bonaparte werd hun grote commandant! Hm!...
‘Ik zeg niets over het feit dat alle bevelen goed zijn,’ zei prins Andrei, ‘maar ik begrijp niet hoe je Bonaparte zo kunt beoordelen.’ Lach zoals je wilt, maar Bonaparte is nog steeds een geweldige commandant!
- Michaila Ivanovitsj! - riep de oude prins naar de architect, die, bezig met het gebraad, hoopte dat ze hem vergeten waren. – Heb ik je al verteld dat Bonaparte een groot tacticus is? Daar is hij aan het woord.
“Natuurlijk, Excellentie,” antwoordde de architect.
De prins lachte opnieuw met zijn koude lach.
– Bonaparte werd geboren in een overhemd. Zijn soldaten zijn geweldig. En hij viel als eerste de Duitsers aan. Maar alleen luie mensen konden de Duitsers niet verslaan. Sinds de wereld stilstond, zijn de Duitsers verslagen. En ze hebben niemand. Alleen elkaar. Hij maakte zijn glorie op hen.
En de prins begon alle fouten te analyseren die Bonaparte volgens zijn ideeën maakte in al zijn oorlogen en zelfs in staatszaken. De zoon maakte geen bezwaar, maar het was duidelijk dat, welke argumenten er ook aan hem werden voorgelegd, hij net zo weinig in staat was om van gedachten te veranderen als de oude prins. Prins Andrei luisterde, onthield zich van bezwaren en vroeg zich onwillekeurig af hoe dit kon oude man, omdat ik al zoveel jaren zonder pauze alleen in het dorp heb gezeten, om zo gedetailleerd en zo subtiel alle militaire en politieke omstandigheden in Europa van de afgelopen jaren te kennen en te bespreken.
‘Denk je dat ik, een oude man, de huidige stand van zaken niet begrijp?’ – concludeerde hij. - En dat is waar het voor mij is! Ik slaap niet 's nachts. Welnu, waar is deze grote commandant van u, waar heeft hij zich laten zien?
“Dat zou lang duren,” antwoordde de zoon.
- Ga naar uw Buonaparte. Mlle Bourienne, voila encore un admirateur de votre goujat d'empereur [hier is nog een bewonderaar van uw slaafse keizer...] - schreeuwde hij in uitstekend Frans.
– U bespaart, u bent een bonapartiste, mijn prins. [Weet u, prins, dat ik geen bonapartist ben.]
"Dieu sait quand reviendra"... [God weet wanneer hij terugkomt!] - de prins zong vals, lachte nog meer vals en verliet de tafel.
De kleine prinses zweeg tijdens de ruzie en de rest van het diner en keek eerst angstig naar prinses Marya en daarna naar haar schoonvader. Toen ze de tafel verlieten, pakte ze haar schoonzus bij de hand en riep haar naar een andere kamer.
‘Comme is een homme d’esprit votre pere,’ zei ze, ‘het is een zaak van de cela die mij fait peur is. [Welke slimme man je vader. Misschien ben ik daarom bang voor hem.]
- O, hij is zo aardig! - zei de prinses.

Prins Andrey vertrok de volgende dag 's avonds. De oude prins ging na het eten, zonder van zijn bevel af te wijken, naar zijn kamer. De kleine prinses was bij haar schoonzus. Prins Andrei, gekleed in een reizende geklede jas zonder epauletten, vestigde zich met zijn bediende in de hem toegewezen kamers. Nadat hij de kinderwagen en het inpakken van de koffers zelf had onderzocht, gaf hij opdracht om ze in te pakken. In de kamer bleven alleen de dingen over die prins Andrei altijd meenam: een doos, een grote zilveren kelder, twee Turkse pistolen en een sabel, een geschenk van zijn vader, meegenomen uit de buurt van Ochakov. Prins Andrei had al deze reisaccessoires in goede staat: alles was nieuw, schoon, in stoffen hoezen, zorgvuldig vastgebonden met linten.
Op momenten van vertrek en verandering van leven bevinden mensen die in staat zijn na te denken over hun daden zich meestal in een serieuze denkstemming. Op deze momenten wordt meestal het verleden bekeken en worden plannen voor de toekomst gemaakt. Het gezicht van prins Andrei was zeer attent en teder. Hij liep met zijn handen achter zich snel van hoek naar hoek door de kamer, keek voor zich uit en schudde nadenkend zijn hoofd. Of hij nu bang was om oorlog te voeren, of verdrietig was om zijn vrouw te verlaten - misschien allebei, maar blijkbaar wilde hij niet in zo'n positie gezien worden, terwijl hij voetstappen in de gang hoorde, maakte hij haastig zijn handen los, stopte bij de tafel, alsof hij het deksel van een doos dichtknoopte en zijn gebruikelijke, kalme en ondoordringbare uitdrukking aannam. Dit waren de zware stappen van prinses Marya.
‘Ze vertelden me dat je een pion had besteld,’ zei ze buiten adem (ze was blijkbaar aan het rennen), ‘en ik wilde heel graag alleen met je praten.’ God weet hoe lang we weer gescheiden zullen zijn. Ben je niet boos dat ik kwam? 'Je bent veel veranderd, Andryusha,' voegde ze eraan toe, alsof ze zo'n vraag wilde uitleggen.
Ze glimlachte en sprak het woord ‘Andryusha’ uit. Blijkbaar was het vreemd voor haar om te denken dat deze strenge, knappe man dezelfde Andryusha was, een magere, speelse jongen, een jeugdvriend.
-Waar is Lise? – vroeg hij, terwijl hij haar vraag alleen met een glimlach beantwoordde.
“Ze was zo moe dat ze in mijn kamer op de bank in slaap viel. Axe, André! Wacht! tresor de femme vous avez,’ zei ze terwijl ze tegenover haar broer op de bank ging zitten. - Ze is een perfect kind, zo lief vrolijk kind. Ik hield zoveel van haar.
Prins Andrei zweeg, maar de prinses merkte de ironische en minachtende uitdrukking op zijn gezicht op.
– Maar men moet mild zijn tegenover kleine zwakheden; wie heeft ze niet, Andre! Vergeet niet dat ze is opgegroeid en opgegroeid in de wereld. En dan is haar situatie niet langer rooskleurig. Je moet je in ieders positie verplaatsen. Tout comprendre, c "est tout pardonner. [Wie alles begrijpt, zal alles vergeven.] Bedenk eens hoe het voor haar moet zijn, het arme ding, om na het leven waaraan ze gewend is, afscheid te nemen van haar man en alleen te blijven in de dorp en in haar situatie is dit erg moeilijk.
Prins Andrei glimlachte en keek naar zijn zus, zoals wij glimlachen als we luisteren naar mensen van wie we denken dat we ze doorzien.
“Je woont in een dorp en vindt dit leven niet verschrikkelijk”, zei hij.
- Ik ben anders. Wat te zeggen over mij! Ik wens geen ander leven, en ik kan het ook niet wensen, omdat ik geen ander leven ken. En denk eens aan, Andre, dat een jonge, seculiere vrouw begraven zou worden beste jaren alleen in het dorp wonen, omdat papa het altijd druk heeft, en ik... je kent mij... hoe arm ik ben aan middelen, [belangen.] voor een vrouw die gewend is aan de beste samenleving. Mlle Bourienne is een...
'Ik vind haar niet zo leuk, jouw Bourienne,' zei prins Andrei.
- O nee! Ze is heel lief en aardig, en het allerbelangrijkste: ze is een zielig meisje. Ze heeft niemand, niemand. Om de waarheid te zeggen: ik heb haar niet alleen niet nodig, maar ze is ook verlegen. Ik, weet je, en Ze is altijd al een wilde geweest, en nu is ze dat nog meer. Ik hou ervan om alleen te zijn... Mon pere [Vader] houdt heel veel van haar. Zij en Michail Ivanovitsj zijn twee personen voor wie hij altijd aanhankelijk en vriendelijk is, omdat ze allebei van hem hebben geprofiteerd; zoals Stern zegt: “we houden niet zozeer van mensen vanwege het goede dat zij ons hebben gedaan, maar vanwege het goede dat wij hen hebben aangedaan.” Mon pere nam haar mee als wees op le pavé, [op de stoep], en ze is erg aardig. En mon pere houdt van haar leesstijl. Ze leest hem 's avonds voor. Ze leest geweldig.
- Nou, om eerlijk te zijn, Marie, denk ik dat het soms moeilijk voor je is vanwege het karakter van je vader? - Vroeg Prins Andrei plotseling.
Prinses Marya was eerst verrast en vervolgens bang door deze vraag.
– IK?... Ik?!... Is het moeilijk voor mij?! - zei ze.
– Hij is altijd cool geweest; en nu wordt het moeilijk, denk ik,' zei prins Andrei, kennelijk met opzet om zijn zus in verwarring te brengen of op de proef te stellen, terwijl hij zo gemakkelijk over zijn vader sprak.
‘Je bent goed voor iedereen, Andre, maar je hebt een soort trotse gedachte,’ zei de prinses, die meer haar eigen gedachtegang volgde dan de loop van het gesprek, ‘en dit is een grote zonde.’ Is het mogelijk om over een vader te oordelen? En zelfs als het mogelijk zou zijn, welk ander gevoel dan verering [diep respect] zou iemand als mon pere kunnen opwekken? En ik ben zo tevreden en blij met hem. Ik zou alleen willen dat jullie allemaal net zo gelukkig waren als ik.
De broer schudde ongelovig zijn hoofd.
‘Het enige dat moeilijk voor mij is, ik zal je de waarheid vertellen, Andre, is de manier van denken van mijn vader in religieuze termen. Ik begrijp niet hoe iemand met zo'n grote geest niet kan zien wat zo helder is als de dag en zich zo kan vergissen? Dit is mijn enige ongeluk. Maar zelfs hier binnen de laatste tijd Ik zie een schaduw van verbetering. De laatste tijd is zijn spot niet meer zo bijtend, en er is een monnik die hij lange tijd heeft ontvangen en met hem heeft gesproken.
'Nou, mijn vriend, ik ben bang dat jij en de monnik je buskruit verspillen,' zei prins Andrei spottend maar liefdevol.
- Ach! ma ami. [A! Mijn vriend.] Ik bid gewoon tot God en hoop dat Hij mij zal horen. Andre,’ zei ze verlegen na een minuut stilte, ‘ik heb een groot verzoek aan je.’
- Wat, mijn vriend?
- Nee, beloof me dat je niet zult weigeren. Het kost je geen werk, en er zit niets in dat je onwaardig is. Alleen jij kunt mij troosten. Beloof het, Andryusha,' zei ze, terwijl ze haar hand in het dradenkruis legde en er iets in vasthield, maar het nog niet liet zien, alsof wat ze vasthield het onderwerp van het verzoek was en alsof voordat ze een belofte ontving om aan het verzoek te voldoen, ze kon het niet uit het dradenkruis halen, dit is iets.
Ze keek verlegen en smekend naar haar broer.
"Ook al kostte het me veel werk...", antwoordde prins Andrei, alsof hij raadde wat er aan de hand was.