Een columnist van BBC Capital kwam tot een paradoxale conclusie: als in een groep mensen die in dezelfde taal communiceren, tenminste een deel van de gesprekspartners geen moedertaalsprekers zijn, dan hebben ze weinig kans om elkaar echt te begrijpen. Bovendien zijn het vaak moedertaalsprekers die hun gedachten niet op anderen kunnen overbrengen.

Eén klein woord in een brief werd een zandkorrel die een lawine van gigantische verliezen voor een internationaal bedrijf veroorzaakte.

Deze brief is in het Engels geschreven door een moedertaalspreker aan een collega voor wie Engels een vreemde taal was.

De ontvanger van de brief was niet zeker van de juiste vertaling van een van de woorden: hij keek in het woordenboek, vond daar twee tegengestelde betekenissen... En koos de verkeerde.

Een paar maanden later besloot het management van het bedrijf uit te zoeken wat leidde tot de ineenstorting van het project, dat honderdduizenden dollars kostte.

“Het bleek dat de boosdoener datzelfde noodlottige woord was”, legt de Britse docent communicatie en interculturele verschillen Chia Xuan Chun uit. Ze zegt niet over welk woord ze het had, omdat de specificiteit van de sector ons in staat zou stellen te raden bij welk bedrijf dit verhaal zich afspeelde.

“De situatie raakte steeds meer uit de hand omdat de partijen tegenstrijdige dingen bleven impliceren.”

Zoals Chun betoogt, is de paradox dat moedertaalsprekers hun boodschap vaak slechter overbrengen op anderen dan degenen voor wie Engels een tweede of derde taal is.

“Veel Engelssprekende mensen waren blij toen Engels de taal van de mondiale communicatie werd”, legt Chia Xuan Chun uit. “Ze hoeven geen vreemde talen meer te leren.”

“Maar steeds vaker zien we deze situatie: een vergaderruimte zit vol met mensen van over de hele wereld, ze communiceren in het Engels en begrijpen elkaar perfect... En dan komt er een Engelsman of een Amerikaan de kamer binnen – en nee men begrijpt ze.”

Context

Hoe leer je snel een vreemde taal?

19.11.2016

Hoe je 30 talen leert zonder gek te worden

19.11.2016

Buitenlands accentsyndroom: je klinkt als een buitenlander!

19.11.2016

Britse rechtbank: taalexamen schendt de rechten van immigranten niet

19.11.2016
Het blijkt dat degenen die een vreemde taal spreken - een tweede of zelfs een derde taal - worden gekenmerkt door een grotere betekenis van spraak en nauwkeurigheid in uitdrukkingen.

Aan de andere kant, legt Chun uit, spreken moedertaalsprekers van het Engels vaak te snel, waardoor hun toespraak wordt doorspekt met grappen, jargonuitdrukkingen en specifieke culturele verwijzingen.

In e-mailcorrespondentie kunnen ze hun ontvangers verwarren met vreemde afkortingen zoals ‘OOO’, wat simpelweg ‘niet op kantoor’ betekent.

“Een Engelssprekende persoon is misschien wel de enige die anderen niet halverwege wil ontmoeten of zich wil aanpassen aan de mensen om hem heen”, voegt de leraar eraan toe.

Hoe u ervoor kunt zorgen dat uw luisteraars het begrijpen

Omdat Engels voor de meeste mensen op deze planeet geen moedertaal is, zullen Engelstaligen zich waarschijnlijk moeten aanpassen.

“In situaties waarin een lingua franca wordt gebruikt, wat meestal Engels is, zijn moedertaalsprekers in het nadeel”, zegt Jennifer Jenkins, hoogleraar aan de Britse Universiteit van Southampton, die gespecialiseerd is in de varianten van het Engels in de wereld. “Het zijn de Engelstaligen die het moeilijkst hebben zichzelf uit te leggen en andere mensen te begrijpen.”

Mensen die een vreemde taal spreken, hebben meestal een slechtere woordenschat en kiezen voor eenvoudige zinnen zonder bloemrijke zinnen en jargon. Dit helpt hen elkaar zonder dubbelzinnigheid te begrijpen.

Professor Jenkins ontdekte bijvoorbeeld dat buitenlandse studenten op Britse universiteiten gemakkelijk in het Engels communiceren en hun spraak snel aanpassen, zodat ze begrepen kunnen worden door klasgenoten die de taal minder goed spreken.

"Wat is in vredesnaam RVP?"

De moedertaal van Michael Blattner uit Zürich is Zwitserduits, maar op zijn werk spreekt hij vooral Engels.

“Die collega’s voor wie de Engelse taal Niet-moedertaalsprekers vertellen me vaak dat ze mij beter begrijpen dan moedertaalsprekers”, zegt Michael, die als directeur training en certificering werkt op de afdeling internationale operaties van de Zurich Insurance Group.

Wat buitenlanders het meest bang maakt, zijn afkortingen.

“In mijn eerste gesprek over internationale zaken hoorde ik “TRP - 16:53” en dacht: “Wat is in vredesnaam TRP?” - herinnert zich Blattner (ETA, geschatte aankomsttijd).

“Bovendien in de Britse en Amerikaanse versies Engelse afkorting kan onherkenbaar variëren."

Blattner merkt ook de nuances van de culturele subtekst op: als een Brit bijvoorbeeld ‘Dat is interessant’ zegt over een voorstel, begrijpt zijn landgenoot onmiddellijk dat hij het idee als complete onzin beschouwt, terwijl vertegenwoordigers van andere landen alles voor waar aannemen.

Bovendien dragen factoren zoals het gebruik van zeldzame woorden en snelle of onduidelijke spraak, vooral tegen de achtergrond van telefoon- of videocommunicatie van slechte kwaliteit, bij tot verwarring.

“Je raakt de draad van het gesprek kwijt en gaat over op iets anders, omdat je geen enkele gelegenheid hebt om de ander te begrijpen”, geeft hij toe.

“In de regel wordt 90% van de spreektijd op vergaderingen besteed door sprekers wier eerste taal Engels is”, merkt Michael Blattner op. “Maar er waren niet voor niets andere mensen uitgenodigd!”

Dale Coulter, hoofd van de taalcursus Engels bij TLC International House in de Zwitserse stad Baden, is het daarmee eens: “Engelssprekende mensen die geen andere talen spreken, begrijpen vaak niet hoe ze Engels moeten spreken met buitenlanders.”

In Berlijn zag Coulter werknemers op het hoofdkantoor van het Fortune 500-bedrijf in Californië videotrainingen geven voor de Duitse activiteiten.

De Duitsers hadden veel vertrouwen in het Engels, maar begrepen alleen de algemene strekking van wat de Amerikaanse projectmanager hen vertelde.

Daarom kwamen ze, nadat ze onderling hadden besproken wat ze hoorden, tot een versie die voor iedereen geschikt was; de mate waarin het past in de visie van het kantoor in Californië blijft onbekend.

“Er gaat veel informatie verloren”, waarschuwt Coulter.

Hoe eenvoudiger, hoe beter

Een moedertaalspreker loopt bij het sluiten van een deal het vaakst het risico te verliezen, zegt de Fransman Jean-Paul Nerier, voormalig senior international marketeer bij IBM.

“Heel veel mensen voor wie Engels een vreemde taal is (vooral Fransen en Aziaten) zullen liever geen gezichtsverlies lijden en zullen instemmend knikken, zelfs als ze de essentie van het gesprek helemaal niet begrijpen”, waarschuwt hij. .

Dit is de reden waarom Nerrier globish ontwikkelde, een geconcentreerde vorm van Engels met een woordenschat teruggebracht tot 1500 woorden en een primitieve maar gestandaardiseerde grammatica.

“Dit is geen taal, maar een communicatiemiddel”, legt de uitvinder uit, die sinds 2004 meer dan 200.000 Globish-leerboeken in 18 talen heeft verkocht. “Door effectief te kunnen communiceren in een vereenvoudigde taal met een beperkte woordenschat, bespaar je tijd en voorkom je misverstanden en fouten.”

Rob Steggles is senior marketingdirecteur voor Europa bij telecommunicatiegigant NTT Communications. Hij is geboren in Groot-Brittannië, heeft veel tijd besteed aan het leren van Frans en kan Engelstaligen nuttig advies geven.

“Houd het kort, duidelijk, nauwkeurig en vereenvoudigd”, instrueert Steggles, die momenteel in Parijs woont. — Het belangrijkste is dat uw communicatiestijl niet neerbuigend overkomt op uw gesprekspartners. Het kan moeilijk zijn om op die dunne lijn te blijven.”

Geef mensen een kans

Professor Jenkins merkt op dat wanneer u spreekt voor een groep mensen van wie de Engelse taalvaardigheid varieert, u ontvankelijk en flexibel moet zijn en uw gehoor moet aanpassen aan alle soorten spraak.

“Voor mensen die vreemde talen spreken is dat makkelijk, maar moedertaalsprekers van het Engels kennen andere talen in de regel niet en hebben moeite met overstappen”, zegt ze.

Steggles voegt eraan toe dat Engelssprekende sprekers tijdens vergaderingen de neiging hebben om te spreken met een snelheid die normaal is voor henzelf, maar te snel voor de mensen om hen heen, en dat ze zich ook haasten om gaten in het gesprek op te vullen.

‘Maar misschien probeerde de buitenlander tijdens deze pauze zijn antwoord te formuleren’, zegt hij verwijtend. - Wacht even, geef hem de kans om te spreken. Anders kan hij na de bijeenkomst naar je toe komen en vragen: "Waar ging het allemaal over?" of ga gewoon weg en doe niets omdat hij je woorden gewoon niet begreep.

“Zonder feedback”, waarschuwt hij, “zul je nooit weten of je begrepen werd of niet.”

Kachanova Yaroslava, Gusenkova Kristina

Downloaden:

Voorbeeld:

Gemeentelijke Autonome Onderwijsinstelling

"Gymnasium nr. 1" Brjansk

ONDERZOEKSPROJECT

IN ENGELSE TAAL

"Waarom is Engels geworden

Internationale taal?

Aangevuld door: Kachanova Yaroslava

Gusenkova Kristina

(leerlingen van groep 7b)

Hoofd: Zhizhina N.V.

jaar 2014

1. Inleiding…………………………………………………………….2-3

2. Het concept van “internationale taal”…………………………….4-7

3. Geschiedenis van de oorsprong van de Engelse taal……………..8-11

4. Het begin van de mondialisering van de Engelse taal……………………..12-13

5. Engels – als universele internationale taal……14-17

6. Conclusie……………………………………………………………18-20

7. Referentielijst……………………..21

1. Inleiding

Er is een beroemd gezegde:Engels behoort niet alleen aan Engeland, maar aan de hele wereld. En daarin zit geen greintje overdrijving. Bijna twee miljard mensen op aarde gebruiken zowel hun moedertaal als hun vreemde taal, Engels, in hun spraak. Tegenwoordig is Engels de taal van computers. informatie technologieën en natuurlijk internet. Engels is een prioriteitstaal in de mondiale correspondentiepraktijk.

Engels is al lang gevestigd als een mondiale taal voor internationale communicatie. De rijke woordenschat, die slechts een half miljoen woorden bevat die verband houden met terminologie, heeft geleid tot het grote belang van het Engels in de wetenschap, en tegenwoordig wordt een groot aantal wetenschappelijke publicaties in het Engels gepubliceerd. Engels wordt gebruikt in de diplomatie, handel, geneeskunde, industrie en zakenleven.

De Engelse taal heeft een lange ontwikkelingsgeschiedenis. Sinds de tijd van de vestiging van de Britse eilanden door de stammen van de Angelen en Saksen is de Engelse taal gevormd als resultaat van veroveringen en handelsbetrekkingen. En vandaag de dag blijft de Engelse taal voortdurend veranderen en evolueren, niet alleen in landen waar Engels de officiële taal is, maar over de hele wereld.
Waarom is Engels een internationale taal? Dit komt door het feit dat het leren ervan een vrij eenvoudig proces is dat je zo snel mogelijk onder de knie kunt krijgen. Bovendien merken we dat om het onder de knie te krijgen gegeven taal Iedereen kan het op elke leeftijd.

1. Onderwerp van werk – “Waarom is Engels een internationale taal geworden?”

2. Verantwoording van de relevantie van het onderwerp

Tegenwoordig is het vermogen om in het Engels te communiceren de norm en zelfs een noodzaak geworden. Maar waarom Engels? Waarom niet Japans of Arabisch? Waarom is Engels een internationale taal geworden, een taal van internationale communicatie?

3. Onderzoekshypothese

We stellen voor om Engels de taal van de internationale communicatie te noemen, om de ons bekende gebruiksgebieden van het Engels te bepalen en om te begrijpen wat studenten motiveert om Engels te verkiezen boven andere vreemde talen.

4. Doel van het werk

Bepalen van de opportuniteit om Engels de taal van de internationale communicatie te noemen.

5. Doelstellingen

1.Educatief

- vaardigheden ontwikkelen bij het uitvoeren en ontwerpen van eenvoudig onderzoek

Vergroot de kennis van studenten over de doeltaal

Het vermogen ontwikkelen om eerder bestudeerd materiaal te gebruiken in de spraak en praktijk van studenten

2.Ontwikkelen

Ontwikkel het vermogen van leerlingen om monoloogverklaringen af ​​te leggen

Ontwikkel interactieve communicatieve vaardigheden

Ontwikkel auditvaardigheden

3. Educatief

Ontwikkel sociale vaardigheden

Om bij studenten het vermogen te ontwikkelen om objectief te evalueren wat er gebeurt

Ontwikkel zelfbeheersingsvaardigheden en het vermogen om iemands capaciteiten objectief te beoordelen

6. Studieobject

Engels als universele internationale taal

7. Onderzoeksmethoden

Communicatiegericht leren

Ontwikkeling van cognitieve interesses

Persoonlijk gericht leren

Informatie Technologie

8. Onderwerp van onderzoek

Het proces van globalisering van de Engelse taal, de verspreiding en betekenis ervan over de hele wereld.

9. Praktische betekenis

De Engelse taal in de moderne wereld evolueert niet alleen in landen waar het de officiële taal is, maar ook in landen die Engels actief als de belangrijkste internationale taal gebruiken. Steeds meer mensen willen de taal leren kennen, niet alleen op het niveau van minimaal begrip van elkaar, maar om hun gedachten duidelijk en zo nauwkeurig mogelijk uit te drukken. En dienovereenkomstig zijn alle veranderingen die zich voordoen met de taal in het thuisland nauw verweven in de levens van mensen die de taal studeren en gebruiken buiten de Engelssprekende landen.

2. Het concept van “internationale taal”

internationale taal- een taal die door een aanzienlijk aantal mensen over de hele wereld kan worden gebruikt voor communicatie. De term wordt ook gebruikt om dit concept aan te duidenwereldtaal. In de moderne wereld zijn er 7 tot 10 internationale talen. De grens tussen internationale talen entalen van interetnische communicatie is wazig.

Na de Tweede Wereldoorlog, en vooral sinds het begin van de jaren negentig van de twintigste eeuw, werd Engels de meest voorkomende internationale taal. Onder een internationale taal kan ook een kunstmatige taal worden verstaan ​​die is gecreëerd voor internationale communicatie, zoals Esperanto. Ook in de XVII-XVIII eeuw. Er zijn pogingen ondernomen om een ​​kunstmatig universeel script te creëren -pasigrafie

Tekenen van een internationale taal

Talen die als internationaal worden beschouwd, hebben de volgende kenmerken:

• Een groot aantal mensen beschouwt deze taal als hun moedertaal.
• Onder degenen voor wie deze taal niet de moedertaal is, is er een groot aantal mensen die de taal als vreemde taal sprekentweede taal .
• De taal wordt in veel landen, op verschillende continenten en in verschillende culturele kringen gesproken.
• In veel landen wordt deze taal op school als vreemde taal bestudeerd.
• Deze taal wordt gebruikt als officiële taal door internationale organisaties, op internationale conferenties en in grote internationale bedrijven.

3. Geschiedenis van de oorsprong van de Engelse taal

Keltische cultuur aan de oorsprong van de geschiedenis van de Engelse taal

De eerste vermeldingen in oude kronieken van de inwoners van de Britse eilanden dateren uit 800 voor Christus. Op dat moment verhuisde een stam van Indo-Europese mensen, de Kelten, naar het eiland. De stammen die vóór de komst van het Keltische volk op de eilanden leefden, hebben geen sporen nagelaten in de geschiedenis.

Vanaf 800 voor Christus Het tijdperk van de Britse Kelten en daarmee de Keltische taal in Groot-Brittannië begint.Veel taalkundigen zijn van mening dat het woord "Groot-Brittannië" afkomstig is van een woord met een Keltische wortel - brith "gekleurd". In de kronieken vind je een vermelding dat de Kelten hun gezichten en lichamen beschilderden als ze gingen oorlogvoeren of jagen. Er zijn ook vermeldingen in de kronieken dat de Britse Kelten al ten tijde van de verovering van de Britse eilanden door de grote Caesar een ontwikkelde cultuur hadden. Het patriarchaat bloeide onder de stammen. Mannen hadden 8-10 vrouwen. Kinderen werden tot een bepaalde leeftijd door vrouwen opgevoed, daarna kwamen de jongens onder de hoede van mannen die hen leerden jagen en wapens hanteren.

In de kronieken wordt ook vermeld dat de Britse Kelten een speciaal dialect spraken.

En woorden als whisky, plaid, slogan kwamen veel later in het Engels uit de Keltische talen, die toen wijdverspreid waren: whisky (Iers: uisce beathadh " levend Water"), slogan (van Schotse sluagh-ghairm "strijdkreet").

De invloed van het Romeinse Rijk op de ontwikkeling van de Engelse taal

Een eeuw nadat Caesar de Britse eilanden veroverde, in 44 voor Christus. De Britse eilanden werden bezocht door de Romeinse keizer Claudius, waarna Groot-Brittannië als een Romeinse provincie werd beschouwd. Gedurende deze periode was er nauwe communicatie tussen het Keltische volk en de Romeinen, wat uiteraard tot uiting kwam in de taal.

Veel woorden in het moderne Engels hebben dus Latijnse wortels. Bijvoorbeeld het woord castra (van het Latijnse ‘kamp’). Deze wortel wordt in velen aangetroffen geografische namen het moderne Groot-Brittannië - Lancaster, Manchester, Leicester.

Er zijn ook gewone woorden als straat "straat" (vanaf Latijnse uitdrukking via lagen "verharde weg") en muur "muur" (van vallum "muur").

Er zijn veel gewone zelfstandige naamwoorden ontleend aan het Latijn: wijn "wijn" - van Lat. vinum "wijn"; peer "peer" - van Lat. pirum "peer"; peper "peper" - van Lat. pijper.

Oud-Engelse periode (450 - 1066) in de geschiedenis van de Engelse taal

De directe voorouders van het Engelse volk zijn de Germaanse stammen van de Saksen, Juten, Angelen en Friezen, die in 449 het grondgebied van Groot-Brittannië binnenkwamen. Omdat deze stammen in aantal veel groter waren dan de Keltische, verving het Angelsaksische dialect geleidelijk het Keltische dialect volledig.

Dankzij de Angelsaksische stammen zijn veel namen van geografische objecten in de Engelse taal verschenen en zijn ze tot op de dag van vandaag bewaard gebleven. Ook hebben woorden als boter, pond, kaas, aluin, zijde, inch, сhalk, mile, mint gemeenschappelijke Germaanse wortels, ontleend aan het Latijn. Of het woord zaterdag - staat voor 'dag van Saturnus' - de vader van de god Jupiter in de oude Romeinse mythologie.

In 597 na Christus. De algemene kerstening van Groot-Brittannië begint. Voordien waren de Angelsaksische stammen heidenen. De Roomse Kerk stuurde monnik Augustinus naar het eiland, die langs diplomatieke weg de Angelsaksen geleidelijk tot het christendom begon te bekeren. De activiteiten van Augustinus en zijn volgelingen brachten tastbare resultaten met zich mee: tegen het begin van 700 na Christus. een aanzienlijk deel van de bevolking van de Britse eilanden beleed het christendom.

Deze nauwe samensmelting van culturen wordt weerspiegeld in de taal. Er verschenen veel woorden die op dat moment werden geleend. Bijvoorbeeld school “school” – van Lat. schola "school", bisschop "bisschop" - van Lat. Episcopus ‘supervisor’, berg ‘berg’ – van Lat. montis (Gen. Fall.) “berg”, erwt “erwten” – van Lat. pisum "erwten", Priester "priester" - van Lat. presbyter "oudste".

Volgens ruwe schattingen van taalkundigen heeft de Engelse taal in deze tijd meer dan zeshonderd woorden uit het Latijn geleend, hun afgeleiden niet meegerekend. Dit zijn voornamelijk woorden die verband houden met religie, kerk en overheid.

Het werk van de Eerwaarde Beda (Beda Venerabilis), de eerste Engelse historicus en pedagoog, die als eerste het Evangelie uit het Latijn in het Angelsaksisch vertaalde, dateert uit deze tijd. Het werk van de Eerwaarde Bede had een aanzienlijke impact op de ontwikkeling van de taal en is een belangrijke stap in de geschiedenis van de Engelse taal.

Invloed van de Scandinavische taalgroep

In 878 begon de verovering van Angelsaksische landen door de Denen. Jarenlang woonden de Denen op het grondgebied van Groot-Brittannië en trouwden met vertegenwoordigers van de Angelsaksen. Als gevolg hiervan verschenen een aantal leningen uit Scandinavische talen in het Engels. Bijvoorbeeld: er is iets mis, woede, woede, alk, alk, ontzag, as, as, ja, altijd.

De lettercombinatie sk- of sc- aan het begin van een woord in modern Engels is ook vaak een indicatie dat het woord een Scandinavisch leenwoord is. Bijvoorbeeld: sky “sky” (uit de originele Engelse hemel), skin “skin” (van de originele Engelse hide “skin”), schedel “skull” (van de originele Engelse shell “shell; shell”).

Middelengelse periode (1066-1500) van de Engelstalige geschiedenis

Ontwikkeling van de Engelse taal in de Middeleeuwen

In het midden van de 11e eeuw veroverden de inwoners van Noord-Frankrijk Groot-Brittannië. Willem de Veroveraar, van oorsprong een Normandiër, wordt koning. Vanaf dat moment begon het tijdperk van drie talen in de geschiedenis van het volk. Frans werd de taal van de aristocratie en de rechtbanken, het Latijn bleef de taal van de wetenschap en het gewone volk bleef Angelsaksisch spreken. Het was de mengeling van deze drie talen die aanleiding gaf tot de vorming van het moderne Engels.

Modern Engels is gemengd

Taalkundigen interpreteren modern Engels als gemengd.Dit komt door het feit dat veel woorden, met een algemene betekenis, geen gemeenschappelijke wortels hebben. Laten we bijvoorbeeld een aantal woorden in het Russisch vergelijken: hoofd - hoofd - hoofd. In het Engels wordt dezelfde reeks weergegeven met de woorden: head – chapter – chief. Waarom gebeurde het? Alles wordt precies uitgelegd door de mix van drie talen. Angelsaksische woorden duidden specifieke objecten aan, vandaar het woord hoofd. Het woord hoofdstuk komt uit het Latijn, de taal van wetenschap en onderwijs. Wat overblijft uit het Frans is het woord dat werd gebruikt door de adel, opperhoofd.

Hetzelfde onderscheid is te vinden in veel semantische reeksen in het Engels. Er is bijvoorbeeld een verschil tussen de woorden die de naam van een dier aanduiden (woorden van Germaanse oorsprong) en de naam van het vlees van dat dier (deze woorden komen uit het Oudfrans). Dus os - stier, koe - koe, kalf - kalf, schaap - schaap, varken - varken; maar rundvlees - rundvlees, kalfsvlees - kalfsvlees, schapenvlees - lamsvlees, varkensvlees - varkensvlees, enz.

Tijdens deze periode in de geschiedenis van de Engelse taal vonden er ook veranderingen plaats in de grammaticale structuur. Veel werkwoorduitgangen verdwijnen. Bijvoeglijke naamwoorden krijgen een mate van vergelijking, inclusief aanvullende graden (met de toevoeging van de woorden meer, meest). De fonetiek van de taal ondergaat ook aanzienlijke veranderingen. Tegen het einde van 1500 werd het Londense dialect steeds populairder in het land en werd het door 90% van de moedertaalsprekers gesproken.

Eerste boeken in het Engels

William Caxton wordt beschouwd als de eerste drukker in Groot-Brittannië, die in 1474 het eerste boek in het Engels drukte. Het was een vertaling van Raoul Lefebvre's Collected Stories of Troy. Tijdens zijn leven publiceerde Caxton meer dan 100 boeken, waarvan er vele zijn eigen vertalingen waren. Opgemerkt moet worden dat dankzij zijn activiteiten veel Engelse woorden eindelijk hun voltooide vorm hebben gevonden.

Wat grammaticale regels betreft, bedacht Caxton vaak zijn eigen regels, die na publicatie publiekelijk beschikbaar werden en als de enige correcte werden beschouwd.

Nieuwe Engelse periode (1500-heden) van de geschiedenis van de Engelse taal

Grondlegger van het Engels literaire taal met recht beschouwd als de grote William Shakespeare (1564-1616). Hij wordt gecrediteerd voor de oorsprong van vele idiomatische uitdrukkingen die nog steeds in het moderne Engels worden gebruikt. Bovendien heeft Shakespeare veel nieuwe woorden uitgevonden die wortel hebben geschoten in de taal.

Het woord 'swagger' ('swaggering gait; swagger') wordt bijvoorbeeld voor het eerst in de geschiedenis van de Engelse taal aangetroffen in Shakespeares toneelstuk A Midsummer Night's Dream.

Geschiedenis van de Engelse taal tijdens de Verlichting

In 1712 verscheen voor het eerst in de geschiedenis een afbeelding die Groot-Brittannië en het nationale karakter van de Britten vertegenwoordigde. Dit jaar werd de held uit de politieke pamfletten van John Abertnot, John Bull, geboren. En tot op de dag van vandaag is het beeld van Bull een satirische afbeelding van een Engelsman.

In 1795 werd het eerste leerboek gepubliceerd ″ Engelse grammatica″ Lindley Murray. Bijna twee eeuwen lang is dit leerboek van fundamenteel belang geweest voor de Engelse grammatica. Alle geschoolde mensen bestudeerden Murray's grammatica.

4. Het begin van de mondialisering van de Engelse taal

Aan het begin van de 20e eeuw werd Engels steeds meer de taal van de internationale communicatie. De Engelse taal werd, samen met andere talen voor internationale communicatie, gebruikt op internationale conferenties, in de Volkenbond en voor onderhandelingen. Zelfs toen werd de noodzaak om het onderwijs te verbeteren en objectieve criteria te ontwikkelen die het mogelijk zouden maken de taal effectiever te leren duidelijk. Deze behoefte stimuleerde het zoeken en onderzoeken van taalkundigen verschillende landen, die tot op de dag van vandaag niet zijn opgedroogddat een van de belangrijkste componenten van het leren van een vreemde taal de accumulatie van woordenschat is. Pas nadat je wat woordenschat hebt verworven, kun je beginnen met het bestuderen van de relaties tussen woorden - grammatica, stilistiek, enz. Maar welke Engelse woorden moet je eerst leren? En hoeveel woorden moet je kennen? Er zijn veel woorden in de Engelse taal. Volgens taalkundigen bevat de volledige woordenschat van de Engelse taal minstens een miljoen woorden. De recordhouders onder de beroemde woordenboeken van de Engelse taal zijn de tweede editie van het twintigdelige Oxford-woordenboek The Oxford English Dictionary, uitgegeven in 1989 door Oxford University Press, en Webster's woordenboek uit 1934 Webster's New International Dictionary, 2e editie, dat een beschrijving van 600 duizend woorden Natuurlijk kent geen enkele persoon zo'n aantal woorden, en het is erg moeilijk om zulke enorme woordenboeken te gebruiken.

De ‘gemiddelde’ Engelsman of Amerikaan, zelfs hoger opgeleiden, gebruikt in zijn dagelijkse spraak nauwelijks meer dan 1500-2000 woorden, hoewel hij passief over een onvergelijkbaar grote voorraad woorden beschikt die hij op tv hoort of tegenkomt in kranten en boeken. En alleen het best opgeleide, intelligente deel van de samenleving is in staat om actief meer dan 2000 woorden te gebruiken: individuele schrijvers, journalisten, redacteuren en andere ‘meesters van woorden’ gebruiken de meest uitgebreide woordenschat en bereiken bij sommige bijzonder begaafde individuen 10.000 woorden of meer. . Het enige probleem is dat iedereen met een rijke woordenschat een woordenschat heeft die net zo individueel is als een handschrift of vingerafdrukken. Daarom, als de woordenschatbasis van 2000 woorden voor iedereen ongeveer hetzelfde is, dan is het ‘verenkleed’ voor iedereen heel anders.

Conventionele tweetalige woordenboeken en verklarende woordenboeken, die definities van woorden in één taal geven, streven er echter naar om zoveel mogelijk woorden te beschrijven om de kans te vergroten dat de lezer de meeste woorden zal vinden waarnaar hij op zoek is. Daarom geldt: hoe groter het reguliere woordenboek, hoe beter. Het is niet ongebruikelijk dat woordenboeken beschrijvingen van tien- en honderdduizenden woorden in één boek bevatten. Naast gewone woordenboeken zijn er woordenboeken die niet het maximale aantal woorden bevatten, maar eerder de minimale lijst. Woordenboeken met de vereiste minimale woordenschat beschrijven woorden die het vaakst worden gebruikt en de grootste semantische waarde hebben. Omdat er woorden worden gebruikt met verschillende frequenties, blijken sommige woorden veel vaker voor te komen dan alle andere woorden. In 1973 werd vastgesteld dat een minimumwoordenboek van de 1.000 meest voorkomende woorden in de Engelse taal 80,5% van al het woordgebruik in gemiddelde teksten beschrijft, een woordenboek van 2.000 woorden ongeveer 86% van het woordgebruik, en een woordenboek van 3.000 woorden. beschrijft ongeveer 90% van het woordgebruik.

Engels werd een internationale taal dankzij het actieve koloniale en handelsbeleid van Groot-Brittannië.

MET Aan het begin van de 17e eeuw verspreidde Engeland via de Oost-Indische Compagnie zijn invloed in Noord-Amerika, India, Pakistan, Afghanistan, het Afrikaanse continent, Australië, Indonesië, Oceanië, China en Japan.

EN Engels werd automatisch, of je het nu leuk vindt of niet, de taal van zakenmensen, de taal die wordt gesproken door de rijkste en meest invloedrijke mensen van deze wereld.

EN Toen ze dit alles zagen, haastten mensen zich om Engels te leren. Voor hen personifieerde hij tenslotte geluk en succes. En wie wil er geen roem en fortuin?

Dit is hoe, dankzij de enorme toestroom van mensen die het wilden leren, Engels een internationale taal werd, wat overigens tot op de dag van vandaag zo is.

Niet overtuigend?

H Welnu, lees dan de lijst met Engelse koloniën uit de 17e eeuw, en alles zal op zijn plaats vallen:

Ierland, Helgoland, Malta, Gibraltar, Ionische eilanden, Menorca, Cyprus, Isle of Man, Mesopotamië (Irak) , Real Jordan en Palestina), Koeweit, Bahrein, Qatar, Trucial Oman (VAE), Aden, Afghanistan, Brits-Indië (INDIA, Pakistan, Bhutan, Bangladesh, Birma), Ceylon, Nepal, Maleisië (inclusief Singapore), Malediven, Sarawak , Brits Malaya, Noord-Borneo, Brunei, Hong Kong, Anglo-Egyptisch Soedan, Egypte, Kenia, Oeganda, Tanganyika(Tanzania), Zanzibar, Somalië, Zuid-Rhodesië (Zimbabwe), Nyasaland (Malawi), Noord-Rhodesië (Zambia), Unie van Zuid-Afrika (Zuid-Afrika), Zuidwest-Afrika (Namibië), Bechuanaland (Botswana), Basutoland (Lesotho), Seychellen, Swaziland, Chagos-archipel, Gambia, Mauritius, Nigeria, Brits Kameroen, Sierra Leone, Gold Coast en Brits Togo (Ghana), Sierra Leone, Tristan da Cunha, Ascension Islands, St. Helena, CANADA, Newfoundland, dertien koloniën (VS) ), Maagdeneilanden, Bermuda, Barbados, Dominica,Anguilla, Trinidad en Tobago, Saint Lucia, Grenadines, Antigua en Barbuda, Grenada, Saint Vincent, Guyana, Saint Kitts, Mosquito Coast, Kaaimaneilanden, Nevis, Brits Honduras (Belize), Bahama's, Jamaica, Turks- en Caicoseilanden, Zuid-Georgië en Zuid-Sandwicheilanden, Falklandeilanden, Montserrat, Papoea-Nieuw-Guinea, AUSTRALIË, Salomonseilanden, Christmaseiland, Nauru, Cocoseilanden, Norfolk, Nieuw-Zeeland, Brits-Samoa, Cookeilanden,Ross Land (in Antarctica), Fiji, Gilberteilanden (Tuvalu en Kiribati), Tonga, Nieuwe Hebriden (Vanuatu), Pinkairn.

5. Engels als universele internationale taal

De zekerste factor bij het versnellen van de ontwikkeling van een universele levensstijl is
Dit is de verspreiding van de Engelse taal. Taal is het grote middel tot homogenisering,
de golf waarlangs cultuur wordt overgedragen. Als Engels wordt
de belangrijkste communicatietaal, de gevolgen hiervan liggen voor de hand: cultuur
Engelssprekende landen zullen over de hele wereld dominant zijn.

Engels wordt de eerste universele taal ter wereld.Hij is
de moedertaal van 500 miljoen mensen in 12 landen.Dit is veel minder dan
Er zijn ongeveer 900 miljoen mensen die Mandarijn Chinees spreken.
Maar nog eens 600 miljoen mensen spreken Engels als tweede taal.En verder
enkele honderden miljoenen hebben enige kennis van het Engels,
die in ongeveer 62 landen een officiële of semi-officiële status heeft.
Hoewel er misschien net zoveel mensen zijn die verschillende dialecten spreken
Chineessprekenden, maar ook Engelssprekenden, Engels is ongetwijfeld meer
geografisch wijdverspreid, zelfs universeler dan Chinees.
En het gebruik ervan groeit verbazingwekkend snel.

Tegenwoordig zijn er ongeveer 1,5 miljard mensen in de wereld die spreken
De Engelse taal.

Engels is de meest onderwezen taal en vervangt andere niet
talen, maar vormt een aanvulling daarop.

300 miljoen Chinezen – meer dan de gehele bevolking van de Verenigde Staten –
Engels leren.

In 90 landen is Engels een tweede taal of wordt er veel gestudeerd.

In Hong Kong leren leerlingen op negen van de tien middelbare scholen Engels
taal.

In Frankrijk is het op openbare middelbare scholen verplicht voor leerlingen om dit te doen
vier jaar Engels of Duits studeren,
de meerderheid – minstens 85% – kiest voor Engels.

In Japan moeten studenten eerst zes jaar Engels studeren
afstuderen van de middelbare school.

In Rusland, waar het leren van vreemde talen verplicht is voor kinderen,
de meerderheid leert Engels. In Noorwegen, Zweden en Denemarken is het verplicht
Engels studeren. Van alle Europese landen, exclusief
Groot-Brittannië en Nederland staan ​​op de eerste plaats wat betreft het aantal goed geïnformeerden
De Engelse taal. Sinds Portugal lid werd van de Europese Gemeenschap,
De vraag naar Engelse lessen heeft de vraag naar Franse lessen vervangen
tong.

"Van studenten, jonge professionals, docenten, zakenmensen en
ambtenaren waar in de meeste landen wijdverbreide honger naar bestaat
materialen en technologische middelen in het Engels”, merkt de eerste op
Directeur van het United States Information Agency (USIA) Charles Wick.
Het bureau bevordert gedrag in 200 culturele centra in 100 landen
Engelse taalcursussen. 450 duizend mensen volgden Engelse lessen
talen gesponsord door USIA.

Er zijn 1.300 Engelstalige scholen in Tokio, waarvan er elk jaar 100 worden geopend.
nieuwe scholen. Berlitz biedt in zijn 250 taalscholen in
27 landen over de hele wereld, die zowel Engelse als Amerikaanse versies bestuderen
in Engels. Wereldwijd 80 tot 90% van de leerlingen op Berlitz-scholen
Engels studeren. Tussen 1983 en 1988 steeg het aantal mensen dat zich inschreef
Engels steeg met 81%.

Media en transport

Engels overheerst in transport en media
informatie. Engels is de taal van reizen en internationale communicatie
luchtvaartmaatschappijen. Op alle internationale luchthavens komen piloten en luchtverkeersleiders aan het woord
Engels. De maritieme navigatie maakt gebruik van vlaggen en lichtsignalen, maar
"Als de schepen mondeling zouden moeten communiceren, zouden ze een gemeenschappelijke taal vinden,
dat zou waarschijnlijk Engels zijn", zegt een Amerikaan
Maritieme grenswacht Warner Sims.

De vijf grootste televisiebedrijven zijn CBS, NBC, ABC, BBC en
CBC (Canadian Broadcasting Company) - potentieel publiek bereiken
ongeveer 500 miljoen mensen via Engelstalige uitzendingen.
Het is ook de taal van satelliettelevisie.

Informatie leeftijd

Engels is de taal van het informatietijdperk. Computers praten met elkaar
in Engels. Ruim 80% van alle informatie staat op ruim 150 miljoen computers
over de hele wereld is opgeslagen in het Engels. Vijfentachtig procent van alles
Internationale telefoongesprekken worden ook in het Engels gevoerd
net als driekwart van de post, telexen en telegrammen in de wereld. Instructies voor
computerprogramma's en de programma's zelf zijn vaak alleen in het Engels
taal. Ooit was de taal van de wetenschap Duits, tegenwoordig is dat 85% van alle wetenschappelijke werken
eerst in het Engels gepubliceerd. Meer dan de helft van alle technische voorzieningen ter wereld
en wetenschappelijke tijdschriften worden in het Engels uitgegeven, wat ook het geval is
is de taal van de geneeskunde, elektronica en ruimtetechnologie. Internet
ondenkbaar zonder Engels!

internationale zaken

Engels is de taal van het internationale zakenleven. Wanneer Japans
zakenman ergens in Europa een deal sluit, de kans is groot dat hij dat doet
de onderhandelingen worden in het Engels gevoerd. Industriële producten geven aan
in het Engels het land van productie: "Made in Germany", niet
"Fabrisiert in Duitsland". Deze taal werd ook door multinationals gekozen
bedrijven. "Datsun" en "Nissan" schrijven internationale memoranda over
Engels. In 1985 kon 80% van de Japanse Mitsui & K-werknemers dat
Engels spreken, lezen en schrijven. Toyota geeft cursussen
Engels op het werk. Engelse lessen worden gegeven in
Saoedi-Arabië voor medewerkers van Aramco en op drie continenten voor
medewerkers van Chase Manhattan Bank. Alle medewerkers van Tetrapak, IBM
moet goed Engels kennen.

Internationale taal "Iveco" Italiaanse fabrikant vrachtwagens, -
Engels. Philips, het Nederlandse elektronicabedrijf, produceert alle assemblages
raad van bestuur in het Engels. Frans bedrijf "Cap Geminay"
Sogeti Sa", een van 's werelds grootste fabrikanten van computerprogramma's,
verklaarde Engels tot officiële taal. Zelfs in Frankrijk, waar
hebben een lage mening over alle talen behalve hun eigen taal in de hoofdrol
business school zal nu in het Engels lesgeven. Hoger
de commerciële school biedt zijn klassieke geavanceerde managementcursus aan
zakendoen in het Engels. Dit is de eerste keer dat het Franse hoger onderwijs volgt
de school zal lesgeven in een vreemde taal. Wanneer in Parijs
hoofdkantoor van Alcatel, het op één na grootste telecommunicatienetwerk ter wereld,
de telefoniste neemt de telefoon op, dan doet hij dat niet in het Frans, maar
in het Engels, en het klinkt als volgt: "Alcatel, goedemorgen." Toen de Fransen
toegeven aan de kwestie van de taal, dan gebeurt er daadwerkelijk iets onomkeerbaars.

Diplomatie

Engels vervangt eeuwenlang de dominante taal
Europese talen. Engels vervangen Frans als taal
diplomatie, het is de officiële taal internationale organisaties voorzien
hulporganisaties als Oxfam en Save the Children, UNESCO, de NAVO en de VN.

Taal franca

Het huidige wereldbeeld heeft aanleiding gegeven tot de opkomst van een mondiale ‘lingua franca’, die de Engelse taal werd."Lingua franca is een taal die wordt gebruikt voor communicatie tussen mensen met verschillende moedertalen." (Collins English Dictionary) ["Een lingua franca is een taal die wordt gebruikt voor communicatie tussen niet-moedertaalsprekers"]

Engels fungeert als de lingua franca in landen waar mensen spreken
verschillende talen. In India, waar ongeveer 200 verschillende talen worden gesproken,
slechts 30% spreekt Hindi als officiële taal. Toen Rajiv Gandhi toesprak
naar het land gestuurd na de moord op zijn moeder, sprak hij Engels.
EVA werkt alleen in het Engels
taal, ondanks het feit dat het voor alle lidstaten een niet-moedertaal is.

Officiële taal

Engels is een officiële of semi-officiële taal van 20 Afrikanen
landen, waaronder Sierra Leone, Ghana, Nigeria, Liberia en Zuid-Afrika.
Studenten krijgen Engelse les aan de Makerere Universiteit in Oeganda,
Universiteit van Nairobi in Kenia en Universiteit van Dar es Salaam in Tanzania.
Engels is de officiële taal van de Wereldraad van Kerken, de Olympische Spelen en
Miss Universe-wedstrijd.

Jeugd Cultuur

Engels is de taal van de mondiale jeugdcultuur. Over de hele wereld
jongeren zingen woorden uit liedjes van de groepen "The Beatles", "U-2" (U2), Michael
Jackson en Madonna zonder ze volledig te begrijpen. "Breakdancing", "rapmuziek",
"bodybuilding", "windsurfen" en "computerhacking" - deze woorden dringen binnen
jargon van jongeren van over de hele wereld.

6. CONCLUSIE

Engels is tegenwoordig een algemeen erkende taal voor internationale communicatie. Het wordt gebruikt bij 157 nationale luchtvaartmaatschappijen (van de 168 in de wereld), het wordt gesproken en geschreven door honderden miljoenen mensen van verschillende nationaliteiten (alleen al in India worden bijvoorbeeld tot drieduizend kranten in het Engels gepubliceerd). Dit is de taal van het moderne bedrijfsleven, de wetenschap, het kantoorwerk en de informatietechnologie.

“Engels is net zo’n grote business als de export van vervaardigde goederen” (Professor Randolph Quirke, Oxford;

In de moderne samenleving heeft de Engelse taal zijn sterke positie ingenomen. Op kleuterscholen leren kinderen het Engelse alfabet en eenvoudige woorden. Het is verplicht om op school te studeren, en in sommige instituten luisteren studenten naar hele cursussen of lezingen verschillende vakken in Engels. Bij het solliciteren naar een baan kan kennis van deze taal ervoor zorgen dat de werkgever speciale aandacht besteedt aan uw cv. De Engelse taal is al lang geassimileerd met de onze - overal gebruiken mensen woorden als 'computer', 'internet', 'business', 'imago', 'presentatie'... We reizen de wereld rond en communiceren met mensen uit verschillende landen en culturen in het Engels, en daarmee begrijpen we elkaar. Tegenwoordig is het vermogen om in het Engels te communiceren de norm en zelfs een noodzaak geworden.

Maar waarom Engels? Waarom niet Japans of Arabisch? Waarom is Engels een internationale taal geworden, een taal van internationale communicatie?

1) Vele eeuwen geleden verspreidde Engeland de Engelse taal naar alle veroverde landen - koloniën van het Britse rijk., en emigranten uit Engeland brachten hem daarheen Noord Amerika en andere delen van de wereld. Zo creëerden ze, zich verenigend met emigranten uit Europa, de Verenigde Staten van Amerika, waarin het Engels een belangrijke rol speelde bij het overwinnen van taal- en nationale barrières.. En automatisch, of je het nu leuk vindt of niet, werd Engels de taal van zakenmensen, de taal die werd gesproken door de rijkste en meest invloedrijke mensen van deze wereld.

2) Er zijn veel woorden in de Engelse taal. De rijkdom van de woordenschat had een grote invloed op de verspreiding van de taal over de hele wereld.Het belangrijkste verschil tussen het Engels en veel Europese talen is echter dat er in Groot-Brittannië geen statische normen bestaan. Integendeel, het zijn verschillende dialecten en bijwoorden die veelvuldig worden gebruikt. Niet alleen verschillen de uitspraken van woorden op fonetisch niveau, maar er zijn ook totaal verschillende woorden die hetzelfde concept aanduiden.

3) Tijdens zijn bestaan ​​heeft het Engels veel veranderingen ondergaan.De veroverde koloniën transformeerden de taal van de kolonisator en introduceerden er elementen van hun nationale taal in. In de Filippijnen, Maleisië, Engeland en de VS verschilt de taal dus enigszins van elkaar. Culturen uit verschillende landen drukken hun stempel op de Engelse taal. vandaag zelfser bestaat zoiets als Amerikaans EngelsVoor ons is dit de taal van de supermacht VS, vereenvoudigd en ‘handiger’.De media en overheidsfunctionarissen spreken Brits Engels. Er zijn Australisch Engels, Canadees Engels en vele andere dialecten. Binnen Groot-Brittannië zelf zijn er verschillende dialecten in gebruik, gesproken door inwoners van de ene of de andere provincie.

Zoals u kunt zien, heeft de Engelse taal tot op de dag van vandaag zijn tradities van ‘het mengen van talen’ behouden.
De enorme verspreiding van de Engelse taal begon in het tijdperk van mondialisering en wetenschappelijke en technologische vooruitgang.De mondialisering van de economie en de handel, evenals de ‘amerikanisering’, hebben bijgedragen aan de verspreiding van het Amerikaans-Engels, waarvan andere talen, zoals het Oekraïens en het Russisch, steeds meer woorden begonnen te lenen.
De moderne taal op de Britse eilanden is geenszins statisch. De taal leeft voort, neologismen verschijnen voortdurend, sommige woorden behoren tot het verleden.

In werkelijkheid communiceren ze in wat taalkundige David Crystal "Englishes" noemde, in sommige gevallen talen die "Creools", "Pidgin" of "Patois" worden genoemd.

Momenteel beheersen we de nieuwste technologie, de mogelijkheden van internet en internationale communicatie. Wetenschappers van over de hele wereld komen samen voor belangrijk wetenschappelijk onderzoek. Engelse literatuur, kleding uit het buitenland, uitwisselingsstudenten, toeristen - dit alles omringt ons elke dag.En ook al waren er pogingen om een ​​nieuwe universele taal voor internationale communicatie te creëren, bijvoorbeeld Esperanto, die aanzienlijke successen boekten, Engels was en blijft de belangrijkste internationale taal.

4) Deze situatie zorgt ervoor dat veel mensen zich... positieve emoties, en negatief. Aan de ene kant natuurlijkhet bestaan ​​van één enkele taal waarin je in elk land kunt communiceren en eventuele taalbarrières kunt vergeten, is geweldig.Je kunt niet alleen niet nadenken over hoe je moet communiceren in een land waar ze een onbekende taal spreken, maar je kunt ook nieuwe vrienden maken, een andere cultuur leren kennen en daarbij totaal andere waarden overwegen die voor alle landen verschillend zijn. Een internationale taal als het Engels is in staat alle naties te verenigen, mensen vriendelijker te maken en taalkundige misverstanden voor altijd uit te bannen, waardoor de ruimte wordt uitgebreid naar een onbereikbaar niveau van communicatie.

Maar er is nog een andere mening, die niet zo optimistisch is als de bovenstaande, namelijk dat een vrij grote categorie mensen gelooft dat het bestaan ​​van een internationale taal natuurlijk goed is.maar het gevaar bestaat dat het geleidelijk alle andere talen zal absorberen en daardoor de culturele waarden van elke natie tot het verleden zullen blijven behoren.Elke natie zal niet langer uniek en uniek zijn op zijn eigen manier, en de internationale taal zal geleidelijk verenigd worden en het belang van de nationale talen vervangen. Natuurlijk zal deze mening bij velen scepsis veroorzaken, maar het is de moeite waard om op te merken dat het niet zonder een bepaalde betekenis en relevantie is, en als we onze toekomst in perspectief bekijken, is niets onmogelijk en kan de situatie soms in de toekomst veranderen. meest onverwachte manier.

Misschien zullen de bewoners van de aarde over 100 jaar verliefd worden op de verfijning en schoonheid van een van de twee dialecten van de Chinese taal: het Mandarijn of het Kantonees, maar dat weten we niet.

Er zijn zoveel mensen, zoveel meningen, daar kan geen twijfel over bestaan, en iedereen moet voor zichzelf beslissen hoe belangrijk het voor hem is om Engels te kennen en wat de rol van deze taal in de wereld is.

7. Lijst met gebruikte literatuur

- Arakin V.D.

Essays over de geschiedenis van de Engelse taalM.: Fizmatlit, 2007. - 146 p.

Brunner K.

Geschiedenis van de Engelse taal. Per. met hem. 2 delen in één boek. Ed.4
2010.. 720 blz.

Ilyish B.A.

Geschiedenis van de Engelse taal, M. Higher School, 1998. 420 p.

Smirnitsky A.I.

Reader over de geschiedenis van de Engelse taal van de 7e tot de 17e eeuw, Academie, 2008. 304 p.

Sjaposhnikova I.V. Geschiedenis van de Engelse taal. Flint. 2011

Internetbronnen

Engels is al lange tijd een onderdeel van het schoolcurriculum. Niet alle studenten zijn echter serieus bezig met het bestuderen ervan. Argumenten als ‘Ik heb dit niet nodig’ komen nog steeds voor, en best vaak. Waarom moet je nu nog Engels leren? TutorOnline heeft het ontdekt!

1. Een vreemde taal wordt een verplicht vak op het Unified State Exam in2020. Bovendien, d Van de 9e klassers wordt ook verwacht dat ze de OGE voor dit vak afleggen. Dit betekent dat degenen die aanvankelijk Engels op school als vreemde taal hebben geleerd, dit moeten afleggen voor het Unified State Exam en het Unified State Exam. En zoals u weet, hangt veel af van de resultaten van dit examen.

Het is erg moeilijk om 1 jaar voor het examen een enorme hoeveelheid stof te bestuderen. Daarom zal het voor leerlingen veel gemakkelijker zijn om te slagen voor het Unified State Exam en het Unified State Exam in English als ze op de basisschool en de middelbare school voldoende aandacht besteden aan de taal.

2.De Engelse taal helpt ons zeker in het dagelijks leven. Veel knoppen en functies op computers en smartphones vinden we alleen in het Engels. Instructies en merkgaranties, dialoogvensters bij het installeren van programma's op een computer worden ook vaak gevonden zonder Russische vertaling. Als een student Engels op een gemiddeld niveau kent, vereenvoudigt hij veel situaties aanzienlijk. Kennis wordt overigens vooral nuttig als je naar het buitenland reist =).

3. Engels is nuttig voor een breed scala aan beroepen. Economen, marketeers, programmeurs, managers, ingenieurs, leidinggevenden grote bedrijven- ze gebruiken allemaal Engels in een of andere mate, wekelijks, en veel - dagelijks. Is het de moeite waard om vertalers, specialisten in interculturele communicatie, journalisten en andere specialisten die “volgens status” recht hebben op kennis van het Engels.

Helaas besteden veel volwassenen, die de Engelse lessen op school hebben opgegeven, veel tijd en geld om de basis van de school te herstellen en deze vervolgens tot het vereiste niveau te ontwikkelen. Maar door op school aandacht te besteden aan de taal en 1-2 lessen per week te volgen bij een bijlesdocent, zal de afgestudeerde in de toekomst aanzienlijk tijd en geld besparen. Bovendien wordt informatie tijdens schooljaren veel sneller en gemakkelijker onthouden. Dit betekent dat een leerling veel minder tijd zal besteden aan het leren van Engels dan een volwassene (als hij hetzelfde niveau wil bereiken).

Als je nog geen Engels hebt geleerd, waarom zou je dat dan nu niet doen? De docenten van TutorOnline helpen zowel kinderen op de basisschool als oudere schoolkinderen Engels onder de knie te krijgen, zelfs als je veel hiaten hebt, bereiden ze je voor op het Unified State Exam en het Unified State Exam en leren je levendig spreken! ! We geven gratis 30 minuten les met elke docent aan nieuwe studenten!

Vergeet ook de voordelen niet van het bekijken van uw favoriete films en tekenfilms in het Engels, die u in onze groep kunt vinden

Tegenwoordig is kennis van vreemde talen niet alleen een indicator van iemands opleiding, maar ook een noodzaak. Als je met de tijd mee wilt gaan, is het kennen van meerdere vreemde talen een must. Er zijn redenen die mensen dwingen vreemde talen te leren. Laten we eens kijken naar de vijf belangrijkste redenen.

Professionele vereiste

Dit is de meest fundamentele reden waarom mensen vreemde talen leren. Veel beroepen vereisen immers kennis van één of zelfs meerdere vreemde talen. Deze vereiste is afhankelijk van wat u doet. Meestal is kennis van internationale talen vereist. Dit zijn: Engels, Frans, Duits, evenals specifieke talen als Japans en Chinees.

Sociaal voordeel

Kennis van een vreemde taal is vaak een sociaal voordeel. Het is natuurlijk duidelijk wie een groter voordeel heeft: mensen die meerdere talen kennen of degenen die er geen kennen. Als u buitenlanders moet ontmoeten, of het nu voor werk of plezier is, dan zal het kennen van een vreemde taal een aanzienlijk voordeel zijn, en zij zullen verrast zijn door uw kennis van hun taal. Misschien zal er een situatie zijn waarin u een buitenlander ontmoet tijdens een zakelijke bijeenkomst, en als u met uw kennis van de taal een sterke indruk op hem maakt, bent u bijna verzekerd van een succesvolle zakelijke samenwerking.

Familie communicatie

Het komt voor dat man en vrouw verschillende nationaliteiten hebben en dat ze met elkaar in dezelfde taal communiceren en begrijpen. Maar misschien willen ze ook elkaars taal leren.

Persoonlijke voldoening

We stellen onszelf allemaal een aantal doelen, en het leren van een vreemde taal kan wel eens een van de hoogste doelen zijn. Een taal leren is een moeilijke taak, omdat je grammatica en uitspraak moet studeren, leren lezen en schrijven. Het belangrijkste is om volhardend te zijn en je doel volhardend te bereiken, met als resultaat dat het je heel gelukkig zal maken.

Mentale training

Het leren van een taal helpt bij het ontwikkelen van mentale vermogens, wat al is bewezen. Daarom zal het gemakkelijker voor je zijn om andere disciplines te studeren, inclusief exacte disciplines. Als je een vreemde taal leert, moet je duizenden nieuwe woorden onthouden, dus dit is een zeer goede training voor je hersenen. Wanneer u een vreemde taal leert, zult u zich veel gemakkelijker kunnen voorbereiden op examens in andere vakken, zult u de ontvangen informatie gemakkelijk onthouden en zult u tot op hoge leeftijd een goed geheugen hebben.

Onderwerp (essay) in het Engels over het onderwerp “Engels in het leven”

Waarom is het zo belangrijk om vreemde talen te leren?

Ik denk dat het tegenwoordig heel belangrijk is om vreemde talen te kennen. Sommige mensen leren talen omdat ze die nodig hebben voor hun werk, anderen reizen naar het buitenland, voor de derde is het gewoon een hobby. Mensen willen talen leren kennen, naar hun penvrienden schrijven of communiceren met mensen uit verschillende landen, meer mensen ontmoeten en nieuwe vrienden maken. Ook willen ze boeken van beroemde schrijvers in het origineel lezen, kranten en tijdschriften lezen. Het helpt hen om meer te weten te komen over verschillende gebeurtenissen, het leven van mensen, gewoonten en tradities.

Tegenwoordig is Engels een internationale taal geworden. Meer dan 300 miljoen mensen spreken het als moedertaal. Wat mij betreft, ik leer Engels vanaf de leeftijd van 7 jaar. Deze taal helpt mij enorm om vrij te spreken met mensen van over de hele wereld, nieuwe vrienden te maken en deel te nemen aan internationale wedstrijden.

Ik hou van een spreekwoord van Johann Goethe: "Hij die geen vreemde talen kent, weet niets van de zijne." Ik spreek Oekraïens, Russisch, Engels, een beetje Italiaans en Spaans. En ik ben er erg trots op, want talen is mijn tweede leven. Ik zou ook graag Duits, Frans en Servisch willen leren, maar dit jaar wijd ik mij aan het leren van Italiaans. Weet je, ik droom al uit mijn kindertijd: tolk worden en ik weet zeker dat ik het snap.

Persoonlijk denk ik dat het kennen van vreemde talen tegenwoordig absoluut noodzakelijk is voor elke geschoolde man, voor elke goede specialist. Laten we dus vreemde talen leren en samen met hen veel interessante dingen in ons leven ontdekken!

Vertaling:

Ik denk dat het in onze tijd heel belangrijk is om vreemde talen te kennen. Sommige mensen leren talen omdat ze ze nodig hebben voor hun werk, anderen om naar het buitenland te reizen, en voor anderen is het gewoon een hobby. Mensen willen talen leren, penvrienden schrijven of communiceren met mensen uit verschillende landen, meer nieuwe mensen ontmoeten en vrienden maken. Daarnaast willen ze boeken van bekende schrijvers in het origineel lezen, kranten en tijdschriften lezen. Hierdoor leren ze meer over verschillende gebeurtenissen, het leven van mensen, gebruiken en tradities.

Het leren van vreemde talen verbreedt onze horizon, mensen worden beter opgeleid. Naar mijn mening zijn talen vooral belangrijk voor degenen die er werken verschillende gebieden wetenschap en technologie, politiek. Een vreemde taal helpt je om je moedertaal beter te leren. Mensen die veel talen kennen, zijn polyglots. We kennen enkele namen van polyglotten: de Duitse professor Schlimmann, de beroemde schrijver Shakespeare, filosoof Socrates en vele anderen.

Tegenwoordig is Engels een internationale taal geworden. Ongeveer 300 miljoen mensen spreken het als hun moedertaal. Wat mij betreft, ik leer Engels sinds ik 7 jaar oud was. Deze taal helpt mij enorm, spreek vloeiend met mensen van over de hele wereld, maak nieuwe vrienden en neem deel aan internationale wedstrijden.

Ik hou van een spreekwoord van Johann Goethe: "Hij die geen vreemde talen kent, weet niets van zijn moedertaal." Ik spreek Oekraïens, Russisch, Engels, een beetje Italiaans en Spaans. En daar ben ik heel trots op, want talen zijn mijn tweede leven. Ik zou ook graag Duits, Frans en Servisch willen leren, maar dit jaar wijd ik mij aan het leren van Italiaans. Weet je, het was mijn kinderdroom om vertaler te worden en ik weet zeker dat ik dat ook zal doen.

Persoonlijk denk ik dat het kennen van vreemde talen tegenwoordig absoluut noodzakelijk is voor elke geschoolde persoon, voor elke goede specialist. Laten we daarom vreemde talen leren en samen met hen veel interessante dingen in ons leven ontdekken!

Kuznetsova Milena