Hoe een disjunctieve vraag in het Engels te stellen. Het scheiden van vragen in het Engels (Tag Vragen) of vragen met een staart

Hoe een disjunctieve vraag in het Engels te stellen. Het scheiden van vragen in het Engels (Tag Vragen) of vragen met een staart

Tagvragen of tagvragen in het Engels zijn een soort algemene vragen. Ze worden gevraagd wanneer ze informatie willen verduidelijken of ondersteuning willen krijgen van de gesprekspartner.

Engelse taal bevat vraag over onderwerptag , wat een van de gemakkelijkste, meest begrijpelijke en interessante is. VragenTag Vragen worden zo genoemd omdat ze zijn gevormd uit 2 componenten die worden gescheiden door een komma: het hoofdgedeelte van de vraag en de toevoeging ervan. In vertaling zal het laatste deel klinken: "is het niet?" of "Echt?" In het Russisch hebben we ook dit soort vragen: "Mooi weer, nietwaar?"

Bijvoorbeeld,

  • Anna is nog niet gekomen, toch? Anna is nog niet gekomen, toch?

Vragende delen drukken sarcasme uit, de verrassing van de spreker of een verlangen om zijn woorden bevestigd te zien.

Hoe worden vragen in het Engels gesteld?

Het eerste deel van de vraag ziet eruit als een normale declaratieve zin:

  • Negatief (Anna kan niet snel zwemmen - Anna kan niet zwemmen)
  • Positief (u steekt de straat over bij het groene licht - u steekt de groene lichtweg over).

"Staart" fungeert als een korte vraag. Hij is het die de twijfels van de spreker laat zien.

Het tweede onderdeel is aan verandering onderhevig. Het is gebouwd in overeenstemming met de manier waarop het eerste deel werd geformuleerd.

Als het eerste deel negatief was, bevat de "staart" een positieve verklaring. Omgekeerd, met een positieve hoofdcomponent, zal het tweede deel negatief zijn.

  • Anna kan toch niet breien? Anna kan toch niet breien?
  • Tom vertrekt morgen, nietwaar? Laura vertrekt morgen, nietwaar?

Het tweede deel van de tag-vraag in de Britse taal heeft twee componenten:

  • De persoon in kwestie, gebruikt in het eerste deel. Het kan een voornaamwoord of een eigennaam zijn.
  • Modaal werkwoord, werkwoord zijn of hulpwerkwoord. Zoals hierboven vermeld, focus je in dit geval op het eerste deel.

Er moet worden overwogen hoe dergelijke structuren worden samengesteld.

Een constructie maken met een hulpwerkwoord

Hulpwerkwoorden worden niet vertaald, hun belangrijkste doel is de functie van een aanwijzer. Dankzij modale werkwoorden bepaal je het aantal acteurs en het tijdstip waarop gebeurtenissen plaatsvinden.

De grootste moeilijkheid bij het samenstellen van de betreffende constructies is dat het noodzakelijk is om de tijden te kennen om geen fout te maken bij het construeren van het tweede deel van de vraag.

Voor een bevestigende constructie heeft de regel het volgende schema:

Verklaring + hulpwerkwoord + niet + karakter?

Bijvoorbeeld,

  • Jack studeert Engels. Jack studeert Engels.

Het eerste om mee te beginnen is de timing. In dit voorbeeld hebben we het over constante continue actie, wat Present Simple-tijd betekent. Dienovereenkomstig is het hulpwerkwoord voor de 3e persoon enkelvoud in de tegenwoordige tijd doet.

Aangezien er een statement in het eerste deel van het voorbeeld staat, mag niet worden toegevoegd aan de "staart".

De persoon in kwestie verandert op geen enkele manier.

Als resultaat krijgen we dat de disjunctieve vraag in het Engels er als volgt uitziet:

  • Jack studeert Engels, nietwaar? Jack studeert Engels, nietwaar?

De onderstaande tabel toont voorbeelden van deze constructies voor eenvoudige tijden.

Om het materiaal te consolideren, is het noodzakelijk om elke keer 5 vragen samen te stellen.

Schema van de vorming van een negatief ontwerp:

Negatief + hulpwerkwoord + actieve persoon?

In dit geval is alles eenvoudig - we verwijderen het niet-deeltje in het tweede deel en gebruiken hetzelfde werkwoord dat in het eerste deel stond. De handelende persoon verandert niet.

Bijvoorbeeld:

  • Ze drinkt geen koffie. Ze drinkt geen koffie.

In het tweede deel van de constructie moet alleen het werkwoord do gebruikt worden. Als gevolg hiervan blijkt het te zijn:

  • Ze drinkt geen koffie, toch? Ze drinkt geen koffie, toch?

Een vraag bouwen met een modaal werkwoord

Modale werkwoorden tonen de houding ten opzichte van de actie waar de gesprekspartner het over heeft (moet rennen, kan begrijpen). Als er een modaal werkwoord in de constructie zit, wordt het hulpwerkwoord niet gebruikt.

Voor bevestigende vragen in het Engels is het schema als volgt:

Verklaring + modaal werkwoord + niet + acteur?

"Staart" bevat in dit geval hetzelfde modale werkwoord, maar met het deeltje niet.

Bijvoorbeeld:

  • Ze kan snel rennen. Ze kan snel rennen.

De gesplitste vraag ziet er als volgt uit:

  • Ze kan hard rennen, nietwaar? Ze kan hard rennen, nietwaar?

Voor ontkenning:

Negatief + modaal werkwoord + karakter?

Bijvoorbeeld:

  • Ze mag niet alleen gaan. Ze zou niet alleen moeten lopen.

Met behulp van de diagrammen krijgen we:

  • Moet ze niet alleen gaan, toch? Ze zou toch niet alleen moeten lopen?

Vraagformulering met to be

Het werkwoord zijn betekent "zijn". In tegenstelling tot andere werkwoorden die in het Engels bestaan, verandert deze in aantallen en personen:

ik ben ik ben (bestaan)
Hij zij het is hij, zij, het is (bestaat)
Wij zijn wij zijn (bestaan)
Jij bent jij, jij bent (bestaat)
Zij zijn ze zijn (bestaan)

Ter goedkeuring:

Verklaring + werkwoord om te zijn + niet + karakter?

In de "staart" wordt het werkwoord zijn in dezelfde tijd geplaatst waarin het in het eerste deel voorkomt, alleen met de toevoeging van het deeltje niet.

Bijvoorbeeld:

  • Samantha is een PR-manager. – Samantha is een PR-manager.

Met behulp van het diagram blijkt:

  • Samantha is een PR-manager, nietwaar? Samantha is een PR-manager, nietwaar?

Voor een negatief ontwerp ziet het schema er als volgt uit:

Negatief + werkwoord zijn + karakter?

Het tweede deel van de vraag is samengesteld met behulp van het werkwoord to be en de acteur uit het eerste deel.

Bijvoorbeeld:

  • Miranda en Jeremy schaamden zich niet? Miranda en Jeremy schaamden zich niet.

Met behulp van het diagram krijgen we:

  • Miranda en Jeremy schaamden zich toch niet? Miranda en Jeremy schaamden zich toch niet?

Valkuilen in het Engels bij het maken van een vraagtag

Als er een bezittelijk voornaamwoord is in het eerste deel (bijvoorbeeld zijn zoon), wordt dit in de "staart" veranderd in een korte (in het bovenstaande voorbeeld krijgen we "hij").

Na de woorden iedereen (iedereen), iemand (iemand), iedereen (iemand) in het tweede deel, worden ze gebruikt. Iemand kan het bijvoorbeeld, nietwaar? “Iemand kan het toch?

Als "ik ben" voorkomt in het eerste deel van de bevestigende constructie, wordt am veranderd in zijn in de "staart" en wordt het deeltje niet toegevoegd. Ik heb bijvoorbeeld gelijk, nietwaar? - Heb ik gelijk?

Sommige woorden in het Engels hebben de betekenis van ontkenning (nauwelijks - nauwelijks, nauwelijks - nauwelijks, niets - niets, niemand - niemand, enz.). Als we ze in het eerste deel van de bevestigende constructie gebruiken, krijgen we ontkenningen, dus in dit geval wordt het niet-deeltje niet toegevoegd aan het tweede deel. Ze kunnen bijvoorbeeld nergens heen, nietwaar? Ze kunnen nergens heen, toch?

Om disjunctieve vragen met een staart correct op te stellen, moet eraan worden herinnerd dat als het eerste deel van de constructie bevestigend is, een ontkenning moet worden toegevoegd aan het tweede deel en omgekeerd, als het eerste deel negatief is, het tweede positief is . Over het algemeen is het onderwerp van de tagvraag in het Engels vrij eenvoudig en begrijpelijk voor zelfstudie.

Bekeken: 389

Laten we eerst eens kijken welke tagvragen in het Engels zijn. Disjunctieve (tag) vragen zijn een van de soorten vragen in de Engelse taal. Dit zijn deelvragen, anders worden het vragen 'met een staart' genoemd.

Vorm van disjunctieve vragen

Tag vragen onderscheiden zich van een aantal Engelse vragen door hun oorspronkelijke vorm. Zo'n vraag bestaat uit twee delen - de gebruikelijke bevestigende zin en in feite het vragende deel - de "staart". Het vragende deel staat altijd achter de bevestigende komma en stemt er grammaticaal mee overeen.

Betekenis van deelvragen

Scheidingsvragen in het Engels worden niet gevraagd om bepaalde informatie te verkrijgen, maar om deze te bevestigen of juist te weerleggen. Het vragende deel is vertaald in het Russisch - "is het waar?", "Is het niet?" of gewoon "ja?".

Matthew was een beetje overstuur, nietwaar? - Matthew was een beetje van streek, toch?

Grammaticale kenmerken van disjunctieve vragen.

In tegenstelling tot de schijnbare eenvoud van het splitsen van vragen, kan men niet zonder de tijden te kennen bij het opstellen ervan. Een belangrijke rol wordt gespeeld door hulpwerkwoorden, die nodig zijn in het vragende deel. We zullen alle nuances van het samenstellen van dergelijke vragen analyseren.

1. De "staart" van een disjunctieve vraag bestaat uit een hulpwerkwoord in de bevestigende of ontkennende vorm en een voornaamwoord dat overeenkomt met het onderwerp van het hoofdgedeelte.

Jordan heeft net zijn laptop kapot gemaakt, nietwaar? - Jordan heeft net zijn laptop kapot gemaakt, toch?

Lucy heeft toch nog geen nieuwe mobiel gekocht? Lucy heeft toch nog geen nieuwe mobiele telefoon gekocht?

2. De belangrijkste voorwaarde voor de juiste constructie van een disjunctieve vraag is het tegenovergestelde "teken" van de samenstellende delen. Als het eerste deel bevestigend is, moet het tweede negatief zijn. Als het hoofddeel een negatieve vorm heeft, moet de "staart" bevestigend zijn.

Nicky is een perfecte verpleegster, nietwaar? - Nicky is een geweldige verpleegster, niet?

Nicky is niet erg ervaren, of wel? - Nicky is niet erg ervaren, of wel?

3. Als er een hulpwerkwoord (of modaal) werkwoord in de hoofdvorm staat, moet dit ook in de "staart" worden herhaald.

Zijn oma zou gemakkelijk elke weddenschap kunnen winnen, nietwaar? - Zijn grootmoeder kan gemakkelijk elke weddenschap winnen, toch?

4. Als er geen hulpwerkwoord in het eerste deel staat, dan hebben "staarten" in het Engels een hulpwerkwoord nodig waarin het hoofddeel zich bevindt.

Jose ging een paar uur geleden naar een club, nietwaar? - José is een paar uur geleden naar de club geweest, nietwaar?

Lima geeft haar vrienden vaak een lift naar de universiteit, nietwaar? - Lima brengt haar vrienden vaak naar school, nietwaar?

5. Aangezien het onaanvaardbaar is om meer dan één ontkenning in een Engelse zin te gebruiken, moet u extra voorzichtig zijn als het eerste deel negatieve voornaamwoorden "niemand", "niemand", "niets", enz. bevat. Hun aanwezigheid, ondanks de afwezigheid van het niet-deeltje, maakt het grootste deel negatief. Daarom zal de "staart" van een dergelijke vraag bevestigend zijn. (zie punt 2)

Ze hebben daar toch niets geleerd? Ze hebben daar toch niets geleerd?

6. Als het onderwerp in het hoofddeel een relatief of negatief voornaamwoord is (iemand, niets, niemand, iets, etc.), dan worden ze in het vragende deel vervangen door zij.

Iemand heeft deze bloemen voor Lima meegebracht, nietwaar? - Iemand heeft die bloemen voor Lima meegebracht, nietwaar?

7. Een stimuleringszin kan ook worden geformuleerd in de vorm van een disjunctieve vraag. Zijn "staarten" hebben echter hun eigen kenmerken.

In een negatieve gebiedende zin is één variant van het vragende deel mogelijk - wil je.

Maak mijn kitten niet bang, wil je? - Maak mijn kitten niet bang, oké?

Incentive-zinnen die beginnen met "laten" s vormen een tag-vraag met "zullen we"

Laten we paddenstoelen kweken in de kelder, zullen we? - Laten we paddenstoelen kweken in de kelder, oké?

Als het hoofdgedeelte begint met "Let", zijn er twee opties voor de "staart" mogelijk - wil je / zal je niet?

Laat Lima dat vreselijke diner maar vergeten, wil je? -Laat Lima dat vreselijke diner vergeten, oké?

Laat me de baby dragen, jij ook? - Laat me de baby dragen, oké?

Reguliere verzoeken, bestelformulier tag vragen met vier mogelijke opties: "wil je" / "kan je" / "zou je" / "wil je niet"

Leg het terug, wil je? - Leg het terug, oké?

8. Als het onderwerp in de hoofdtekst I is om tagvragen te vormen, verandert de regel enigszins. Dit geldt alleen voor zinnen met "Ik ben". In het tweede deel wordt in dergelijke gevallen "zijn" gebruikt.

Ik ben echt verstrooid vandaag, nietwaar? - Ik ben erg afgeleid vandaag, toch?

Hoe de disjunctieve vraag te beantwoorden.

Om informatie te bevestigen of te weerleggen, volstaat meestal een kort antwoord. Het eerste deel van de disjunctieve vraag dient als richtlijn.

Lima's vrienden kunnen heel behulpzaam zijn, nietwaar? Ja, dat kunnen ze. - Lima's vrienden kunnen helpen, nietwaar? Ja, dat kunnen ze.

Sheila heeft de huur niet betaald, of wel? Nee, dat heeft ze niet. - Sheila heeft de huur niet betaald, of wel?

De deelvraag in het Engels, voorbeelden van de vorming en het gebruik waarvan we hebben overwogen, is relevant voor de omgangstaal. In vergelijking met een meer formele algemene vraag, zullen tagvragen de toespraak levendiger en gevarieerder maken.

Hallo vrienden! Deelvragen, of vraaglabels, zijn vragen die worden gebruikt om twijfel en verrassing uit te drukken en die bevestiging of weerlegging van wat er is gezegd, vereisen.

Bij het stellen van disjunctieve vragen in het Engels zoekt de spreker geen aanvullende informatie, maar zoekt hij eenvoudigweg overeenstemming of oneens met wat er is gezegd.

Hoe tagvragen worden gevormd

Tijd Voorbeeld Vertaling
Onvoltooid Tegenwoordige Tijd + zijn Ik ben je vriend, nietwaar??
Hij is niet je broer, toch??
Ze zijn nu niet thuis, toch??
Ik ben je vriend, toch?
Hij is niet je broer, of wel?
Ze zijn nu toch niet thuis?
Onvoltooid Tegenwoordige Tijd Jij speelt gitaar, nietwaar??
Ze woont hier niet in de buurt, toch??
Jij speelt gitaar, toch?
Ze woont niet in de buurt, toch?
verleden tijd + zijn Hij was een A-student, nietwaar??
Het waren geen aardige mensen, toch??
Hij was een uitstekende student, toch?
Het waren toch geen aardige mensen?
verleden tijd Je vriend werkte in de IT, nietwaar??
Vroeger stond je om 5 uur op, nietwaar??
Je vriend werkte in het veld HET, Ja?
Vroeger stond je om 5 uur op, toch?
Toekomst eenvoudig Ze zal morgen vertrekken, nietwaar??
Niets zal hier werken, toch??
Ze vertrekt morgen, nietwaar?
Niets zal hier werken, toch?
Onvoltooid tegenwoordige tijd Hij leest een boek, nietwaar??
Ze zijn niet aan het koken, toch??
Hij leest een boek, toch?
Ze koken niet, toch?
Onvoltooid verleden tijd Hij dronk geen koffie, he??
Ze waren televisie aan het kijken?
Hij dronk toch geen koffie?
Ze waren tv aan het kijken, toch?
Toekomstige continu Ze zullen snel komen, nietwaar??
Hij zal niet op ons wachten, toch??
Ze komen snel, toch?
Hij wacht toch niet op ons?
Voltooid tegenwoordige tijd Hij heeft de deur geopend, nietwaar??
Ze zijn niet in Parijs geweest, toch??
Hij opende de deur, nietwaar?
Ze zijn toch niet in Parijs geweest?
voltooid verleden tijd Hij was zijn hoed vergeten, nietwaar??
Ze hadden het probleem niet opgelost, of wel??
Hij vergat zijn hoed, nietwaar?
Ze hebben het probleem niet opgelost, toch?
Toekomst perfect Ze zullen voor negen uur klaar zijn, nietwaar?? Ze zullen voor 9 uur klaar zijn, toch?
Imperatieven Doe het licht aan, wil je??
Laten we even pauzeren, zullen we?
Doe het licht aan, oké?
Laten we een pauze nemen, zullen we?
modaliteiten Mijn moeder kan helpen, kan zij niet??
Je moet hier blijven, nietwaar??
Mijn moeder kan helpen, toch?
Je moet hier blijven, toch?

Als het eerste deel van de vraag bevestigend is, is het tweede deel ontkennend. Het hulpwerkwoord staat in dezelfde tijd als het werkwoordspredikaat.

Bijvoorbeeld:

  • Hij is een parttime student, nietwaar?
    Hij is toch een avond(correspondentie)student?
  • Ze zijn een tweeling, nietwaar?
    Ze zijn een tweeling, nietwaar?
  • Mijn zus kan heel goed Engels spreken, nietwaar?
    Mijn zus spreekt heel goed Engels, nietwaar?
  • Jij gaat naar het zwembad, nietwaar?
    Jij gaat naar het zwembad, nietwaar? (waarheid?)
  • Hij leest elke dag kranten, nietwaar?
    Hij leest elke dag kranten, nietwaar?
  • Zijn zus ging naar het buitenland, nietwaar?
    Zijn zus ging naar het buitenland, nietwaar?
  • Ann, je hebt ze toch over ons vertrek verteld?
    Anna, je hebt ze toch over ons vertrek verteld?

Als het eerste deel van de vraag een ontkennende zin is, is het tweede deel bevestigend.

Bijvoorbeeld:

  • Je gaat toch niet naar het zwembad?
    Jij gaat toch niet naar het zwembad?
  • Zijn zus is toch niet naar het buitenland gegaan?
    Zijn zus is toch niet naar het buitenland gegaan?
  • Het zijn geen tweelingen, toch?
    Ze zijn geen tweeling, toch?
  • Vorig jaar kon ze toch niet schaatsen?
    Vorig jaar kon ze toch niet schaatsen?

Uitzonderingen om vragen te taggen

Er zijn een paar speciale gevallen van het maken van Tag-vragen waar u op moet letten.

  1. Als je ziet dat ik in het hoofdgedeelte zit, ben ik dat dan niet?

Ik ben 29 jaar, nietwaar?

2. Als er een omzet is in het hoofdgedeelte, moet deze volgens de basisregels in de staart worden gebruikt:

Er staan ​​twintig stoelen in de aula, nietwaar?

3. Als je in het hoofdgedeelte dit is of dat is, dan staat er aan het einde van de deelvraag toch?
Dit is de broer van Greg, niet?

4. Als je in het hoofdgedeelte een zin ziet die begint met Let's (Let us) - in een korte vraag die je moet gebruiken zullen we? De staart in dergelijke zinnen is niet vertaald.

Laten we het keukenontwerp veranderen, zullen we?- Laten we het ontwerp van de keuken veranderen? / Waarom herontwerpen we de keuken niet?

5. Als het eerste deel van de deelvraag begint met Laat me, laat hem, laat haar, laat ze, dan zal de staart zijn, wil je? of wil je niet?

Laat Molly haar standpunt uitleggen, wil je?

6. Als het eerste deel van de disjunctieve vraag een gebiedende wijs is, dan is de korte vraag wil je? In de bevestigende vorm van de gebiedende wijs, kun je toch ook gebruiken?

  • Geef me wat geld, wil je?
  • Schreeuw niet tegen me, wil je?

Oefeningen met antwoorden

2. Vul de disjunctieve vragen in, let daarbij op de vorm van het werkwoord in het hoofdgedeelte.

bv: De film begint om 19.00 uur, ……….? – De film begint om 19.00 uur, toch? (De film begint om 19.00 uur, nietwaar?)

Ronald komt niet, …….? Ronald komt toch niet? (Ronald komt toch niet?)

  1. Je zus is niet getrouwd, ……….?
  2. Je hebt mijn sleutels gevonden, …….?
  3. Ik ben erg slim, ……….?
  4. Jack is niet geslaagd voor zijn examens, ……….?
  5. Onze liefde zal eeuwig duren, ……….?
  6. U bent nog nooit in China geweest, ……….?
  7. Sandra is al opgestaan, …….?
  8. Mijn koffie en croissants zijn niet koud, ……….?
  9. Ze zullen niet al hun geld uitgeven, ……….?
  10. Tim houdt van tafeltennis, ……….?
  11. Dit paleis werd gebouwd in de 16e eeuw, ……….?
  12. Haar zoon rijdt vaak paard in het land, ……….?
  13. De obers waren niet beleefd, …….?
  14. Houd je meer van zeevruchten, …….?
  15. De studenten spreken geen Frans, …….?
  16. Ze kan geen viool spelen, ……….?
  17. Ze kunnen de bergen zien vanuit het raam, ……….?
  18. Je vriend verdient niet veel, …….?
  19. We moeten praten met onze buren, ……….?
  20. De trein mag niet te laat komen, ……….?

antwoorden

  1. is ze? (Je zus is niet getrouwd, of wel?)
  2. jij niet? (Je hebt mijn sleutels gevonden, nietwaar?)
  3. ben ik niet? (Ik ben erg slim, toch?)
  4. deed hij? (Jack is niet geslaagd voor zijn examens, of wel?)
  5. zal het niet? (Onze liefde zal eeuwig duren, nietwaar?)
  6. heb jij? (het woord "nooit" maakt het eerste deel van de zin negatief) (Je bent nog nooit in China geweest, hè?)
  7. zij niet? (Sandra is al wakker, nietwaar?)
  8. zijn zij? (Mijn koffie en croissants zijn toch niet koud?)
  9. zullen ze? (Ze zullen niet al hun geld uitgeven, toch?)
  10. is hij niet? (Tim houdt van tafeltennis, nietwaar?)
  11. was het niet? (Dit paleis werd gebouwd in de 16e eeuw, toch?)
  12. nietwaar? (Haar zoon rijdt vaak paard in het dorp, nietwaar?)
  13. waren zij? (De obers waren niet beleefd, toch?)
  14. jij niet? (Je geeft de voorkeur aan zeevruchten, nietwaar?)
  15. doen ze? (Studenten spreken geen Frans, toch?)
  16. kan zij? (Ze kan toch geen viool spelen?)
  17. kunnen ze niet? (Ze kunnen de bergen vanuit het raam zien, nietwaar?)
  18. doet hij? (Je vriend verdient niet veel, toch?)
  19. moeten we niet? (We moeten met onze buren praten, toch?)
  20. moet het? (De trein zou niet te laat moeten aankomen, toch?)

Tag Vragen in het Engels - Tag Vragen

Om informatie te krijgen, is het belangrijk om de vraag correct te formuleren. Er zijn 5 soorten verschillende vragen in het Engels. Een daarvan is een scheidende, die is ingesteld om iets te verduidelijken of ervoor te zorgen dat men gelijk heeft.

Waarom hebben we disjunctieve vragen in het Engels nodig?

Tagvragen (of vragen met een staart) zijn een integraal onderdeel van de dagelijkse spraak. In het Russisch komen ze overeen met de zinnen "is het niet", "is het niet", "ja", toegevoegd aan het einde van de zin. Soms wordt de staart van een disjunctieve vraag in het Engels helemaal niet in het Russisch vertaald. Dit is relevant voor verzoeken, herinneringen om iets te doen, ook die met een negatieve connotatie, bijvoorbeeld:

  • Bel me niet meer, wil je? ("Bel me niet meer").
  • Sluit het raam, wil je? ("Doe het raam alstublieft dicht").

Klassieke varianten van vragen met een staart stellen je in staat om de gesprekspartner iets te vragen, een bevestigende of negatieve vraag te krijgen. Tegelijkertijd verschillen disjunctieve vragen in het Engels van algemene vragen wat betreft vorming, intonatie en doel. Maar de antwoorden daarop kunnen samenvallen.

  • Het is bitter koud vandaag, niet? - Jazeker. ("Het is erg koud vandaag, nietwaar? - Ja").
  • Je hebt je huiswerk gedaan, nietwaar? - Nee, dat heb ik niet. ("Heb je je huiswerk gedaan? - Nee").

Als het in het tweede geval mogelijk was om een ​​algemene vraag te stellen, hoewel dat minder beleefd zou zijn, dan is dat in het eerste geval ongepast: de spreker weet zelf heel goed hoe het weer is.

Hoe tagvragen worden gevormd

Het eerste dat u moet leren bij het vormen van dit soort vragen, is dat als de zin bevestigend is, de staart negatief zal zijn en vice versa. Simpel gezegd, als het werkwoord geen ontkenning voor de komma had, zal het na de komma verschijnen. En als er niet naast het werkwoord staat, verdwijnt het in het tweede deel van de vraag.

Natuurlijk worden disjunctieve vragen gebouwd rekening houdend met de tijdsvorm van het predikaat. De gemakkelijkste manier om dit te begrijpen is in de vormen van het werkwoord zijn. Er moet ook worden opgemerkt dat elk zelfstandig naamwoord dat als onderwerp fungeert, in de staart wordt vervangen door een vergelijkbaar persoonlijk voornaamwoord.

  • George is een dokter, nietwaar? ("George is een dokter, nietwaar?")
  • Je ouders waren afgelopen zomer in Spanje, nietwaar? (“Je ouders waren afgelopen zomer in Spanje, toch?”)
  • Mary wordt over twee weken tien, nietwaar? ("Mary wordt over 2 weken 10, nietwaar?")

Als het predikaat (lezen, slapen, rijden) bevat, moet je eerst de tijd van de zin bepalen. De uitgangen helpen daarbij (-s in de tegenwoordige tijd in de vorm van de 3e persoon enkelvoud; -ed voor regelmatige werkwoorden in de verleden tijd). Als het werkwoord moeilijk te herkennen is, betekent dit dat het in de 2e of 3e vorm in de zin wordt gebruikt, het moet worden gezocht in de tabel met onregelmatige werkwoorden.

Voor een negatieve staart in de tegenwoordige tijd heb je een hulpwerkwoord nodig, doen of doen; in de verleden tijd, respectievelijk.

Een andere nuance waarmee je snel de disjunctieve vraag in het Engels onder de knie kunt krijgen, is om aandacht te besteden aan het aantal woorden in het predikaat vóór de komma. Als er maar één werkwoord is (maar niet de vorm van het werkwoord zijn), heb je de do/does/did-helper in de staart nodig (zoals in de bovenstaande voorbeelden). Als er twee of drie werkwoorden zijn, wordt de staart gevormd met de eerste ervan. Het laatste geval omvat zowel samengestelde tijden (toekomstige, tegenwoordige continue, verleden continue, alle voltooide tijden) als het gebruik van modale werkwoorden. Hetzelfde geldt voor het negatieve eerste deel, wanneer de staart positief is. Bijvoorbeeld:

  • Deze zakenman heeft veel geld verdiend, nietwaar?
  • Je broer kan sneller in een boom klimmen dan anderen, nietwaar?
  • Je gaat toch niet wandelen vandaag?
  • Zijn zus houdt niet van basketbal, of wel?

Moeilijke gebruiksgevallen

Deze omvatten de gebiedende wijs, zinnen met een negatief bijwoord of voornaamwoord, enkele uitzonderingen. Geconfronteerd met hen, moet je een bepaald werkwoord in de staart vervangen, dat niet altijd overeenkomt met het predikaat uit het eerste deel.

In de gebiedende wijs beginnen zinnen onmiddellijk met een werkwoord, inclusief Laten's of negatief Maffiabaas't, ze zijn gericht aan de gesprekspartner(s), dus het voornaamwoord staat altijd in de staart jij, en in het geval van Let's - wij. Bijvoorbeeld:

  • Luister aandachtig naar je leraar, wil je? ("Luister goed naar de leraar").
  • Kom niet te laat, wil je? ("Wees niet te laat").
  • Laten we vanavond uitgaan, oké? ("Laten we vandaag ergens heen gaan").

Voornaamwoorden niemand,geen,Enkele,nietveel,niets,klein,geen van beide,nauwelijkselk,nauwelijkselk hebben een negatieve betekenis, wat betekent dat in zinnen met hen na de komma het werkwoord in de bevestigende vorm zal zijn, evenals in het predikaat zelf (de regel van één ontkenning). De aanwezigheid van een van de negatieve bijwoorden ( nooit,zelden,nauwelijks,zelden,nergens,nauwelijks,amper) vereist op dezelfde manier een positieve invulling van de vraag.

Omzet beginnend met Daar..., bewaar dit woord in de staart na het hulpwerkwoord. Eindelijk, na lben aan het begin van een zin, nietwaar?

De rol van intonatie

De exacte betekenis van de vraag hangt af van de intonatie waarmee de disjunctieve vraag wordt gesteld. Als de tone of voice aan het einde van een vraag omhoog gaat, is de spreker niet zeker van de informatie en wil hij een antwoord. Als de intonatie dalend is, is een eenvoudige bevestiging van de geklonken gedachte vereist, vaak worden dergelijke vragen gesteld ter ondersteuning van het gesprek.

Hoe worden antwoorden op disjunctieve vragen geconstrueerd?

Voordat we een antwoord geven, moeten we de vraag zelf analyseren, zonder staart: een positief of negatief eerste deel vereist verschillende antwoordformules. Een eenvoudige optie, wanneer de spreker de bevestigende vorm van het predikaat gebruikt, vereist hetzelfde Ja en Nee als bij antwoorden op een algemene vraag. Vervolgens komt het voornaamwoord dat overeenkomt met het object van de vraag, en het hulpwerkwoord.

Het is een beetje moeilijker om tagvragen in het Engels te beantwoorden als het eerste deel negatief is. Als u het eens bent met de spreker, moet het antwoord beginnen met Ja; oneens - met nee. Het volgende is een voornaamwoord en een hulpwerkwoord. Bijvoorbeeld:

  • Karen is een goede tennisspeelster, nietwaar? - Ja, dat is ze (toestemming).
  • We kunnen wel een auto nemen, nietwaar? - Nee, dat kunnen we niet (onenigheid).
  • Hij heeft het boek toch niet teruggegeven? - Nee, dat deed hij niet (toestemming).
  • Het regent hier niet vaak, toch? - Ja, dat doet het (onenigheid).

Het is onmogelijk om te omzeilen, Engels te studeren, vragen te verdelen. Oefeningen, bijvoorbeeld uit handboeken en constant oefenen, zullen helpen om de moeilijkheden te overwinnen die gepaard gaan met dit grammaticale fenomeen.

In de omgangstaal moeten we de gesprekspartner soms opnieuw vragen, informatie verduidelijken of twijfel uiten. Als we weten waar we het over hebben, maar we hebben bevestiging nodig, gebruiken we de vorm van de tag-vraag in het Engels (tags-vragen). Staartvragen, of disjunctieve vragen, zijn altijd gekoppeld aan de vorige zin, bijvoorbeeld:

(Hoofdzin) Hij gaat naar de sportschool, (tagvraag) nietwaar? Hij gaat naar de sportschool, nietwaar?

De studenten zijn geslaagd voor het biologie-examen, nietwaar? De studenten zijn geslaagd voor het biologie-examen, nietwaar?

In het Russisch klinkt de verdeeldheidsvraag als volgt:

We zien elkaar morgen in de bioscoop, toch?

We ontmoeten elkaar morgen in de bioscoop, nietwaar?

"Is het niet" in het Engels is "staart" nietwaar? . Andere voorbeelden van vragen met een staart in het Engels:

Je werkt bij een bank, nietwaar? Je werkt bij een bank, nietwaar?

Je zus kan zingen, nietwaar? Je zus kan zingen, nietwaar?

Hij zou toch niet naar Mexico gaan als hij geen Spaans sprak? Hij zou toch niet naar Mexico zijn gegaan als hij geen Spaans sprak?

Disjunctieve vragen in het Engels zetten zinnen om in algemene vragen waarop we "ja" of "nee" (ja/nee-vragen) antwoorden.

"Is het niet zo" in het Engels: de regels van het onderwijs

Tags vragen bestaan ​​uit een van de hulpwerkwoorden (zijn, doen of hebben) of het hoofdwerkwoord zijn, en soms een modaal werkwoord (kunnen, moeten). Bij een werkwoord moet het onderwerp worden gebruikt, dat meestal wordt uitgedrukt door een voornaamwoord.

Het werkwoord in het hoofdgedeelte van de zin bepaalt wat het werkwoord in de tagvraag zal zijn.

Bijvoorbeeld:

De uitzondering zijn zinnen met de constructie "Ik ben". In dit geval gebruiken we "zijn", niet "ben". Bijvoorbeeld:

Ik ben de langste van de klas, nietwaar? Ik ben de langste van de klas, toch?

Tag vragen in het Engels is een kort vragend deel dat aan het einde van een zin komt. Deze constructie wordt voornamelijk gebruikt in de omgangstaal.

Vragen met een staart in het Engels kunnen worden onderverdeeld in verschillende typen:

Het eerste type vraag bestaat uit een bevestigende zin en een negatieve tag-vraag of een ontkennende zin met een bevestigende tag-vraag. Het negatieve deel van de vraag wordt meestal in verkorte vorm gebruikt.

Bijvoorbeeld:

Je werkt bij een bank, nietwaar? Je werkt bij een bank, nietwaar?

Hij is een dokter, nietwaar? Hij is een dokter, nietwaar?

Je hebt hem nog niet ontmoet, of wel? Je hebt hem nog niet ontmoet, of wel?

Ze komt niet, hè? Ze komt toch niet?

Meestal gebruiken we dit soort vragen om informatie te verduidelijken wanneer we reeds bekende feiten moeten bevestigen.

Bijvoorbeeld:

Jij werkt met John, nietwaar? Jij werkt met John, nietwaar? (Ik ben er vrij zeker van dat je met John werkt, maar ik moet bevestigen, dus ik ben het aan het controleren.)

Je moeder is niet erg oud, of wel? Je moeder is niet erg oud, of wel? (Ik denk dat je moeder niet erg oud is, maar ik vraag het voor de zekerheid nog een keer).

Bevestigende disjunctieve vragen in het Engels (dubbel positief)

Dit type vraag wordt vooral gebruikt wanneer de spreker net interessant, belangrijk nieuws heeft gehoord of zijn verklaring wil benadrukken, het emotionele effect wil versterken. De basisregel van bevestigende vragen: als het hoofdgedeelte bevestigend is, is de tagvraag ook bevestigend.

De reactie van de gesprekspartner op dit soort vragen is om het eens te zijn, mee te voelen of op de een of andere manier commentaar te leveren op de informatie. Bevestigende "staarten" worden gebruikt in informele communicatie. Bijvoorbeeld:

Mijn leraar Engels was aardig. Ze was een geweldige lerares, nietwaar? Mijn leraar Engels was erg goed. Ze was een geweldige lerares, toch?

Ga je trouwen, hè? Ga je trouwen?

Vraag met een paardenstaart in de gebiedende wijs

De gebiedende wijs heeft geen tijd, dus het is niet meteen mogelijk om te bepalen hoe een tag-vraag moet worden gevormd. Meestal gebruiken we het formulier "wil je niet" of "wil je", evenals "zou", "zou kunnen", "kan".

Het gebruik van een tag-vraag met de gebiedende wijs verzacht de toon die kenmerkend is voor een bestelling of een dringend verzoek enigszins.

Open het raam, wil je? Doe je het raam niet open?

Zet de tv zachter, wil je? Zet je de tv niet uit?

Niet schreeuwen, wil je? Ik kan je heel goed horen. Stop met schreeuwen, kom op. Ik kan je perfect horen.

Kom onmiddellijk hier, kan je? Kun je nu niet hier komen?

De mate van formaliteit van de zin hangt af van de intonatie en het type tagvraag dat we kiezen.

Kun je bijvoorbeeld ongeduld en ergernis niet uiten, zoals in het voorbeeld:Zet de tv zachter, niet? Nou, zet de tv al uit!

De intonatie van de staart is dalend, specificeren we niet, maar tonen irritatie.

Scheidingsvragen in zinnen, waarbij de mening van de gesprekspartner wordt gevraagd

Dit type zin begint met "laten we". Na laten we zullen gebruiken in de tagvraag:

Laten we nu gaan lunchen, oké? Laten we nu gaan lunchen, wat denk je?

Het maakt niet uit of de zin positief of negatief is, we gebruiken sowieso "zullen we".

Laten we niet naar het restaurant gaan, oké? Laten we niet naar een restaurant gaan, vind je niet?

"right" en "yeah" gebruiken in spreektaal in plaats van tagvraag

Heel vaak worden in informele spraak, in plaats van een vraag met een staart in het Engels, de woorden "goed" en "ja" gebruikt wanneer we opnieuw willen vragen of informatie willen verduidelijken.

Bijvoorbeeld:

Je gaat dus niet op vakantie dit jaar, toch? Je gaat dus niet op vakantie dit jaar, toch?

Dus je gaat dit jaar toch niet op vakantie?

De film begint om ongeveer 8 uur, ja? De film begint rond 8 uur, toch?

Meer formele uitdrukking met tagvraag:De film begint om ongeveer 8 uur, nietwaar?

Breaker-vragen die beginnen met "ik denk"

In zinnen die beginnen met "Ik denk», we gebruiken niet in de tag-vraag "do I» . Tagvraag komt qua betekenis overeen met de belangrijkste informatie in de zin:

Ik denk dat ze een geweldige dokter is, nietwaar? Ik vind haar een geweldige dokter, jij niet?

Wanneer beginnen we met "Ik denk het niet"» - de staart zal positief zijn en het werkwoord zal ook overeenkomen met het werkwoord in de zin die de belangrijkste informatie overbrengt.

Ik denk niet dat het een goed idee is, of wel? Ik denk niet dat dat een goed idee is, toch?

Ik denk niet dat we haar ouders vanavond moeten ontmoeten, of wel? Ik denk niet dat we haar ouders vanavond moeten ontmoeten, toch?

Deze regels zijn van toepassing op andere werkwoorden die een mening uiten: voelen (voelen), geloven (geloven), veronderstellen (aannemen).

Ik neem aan dat het studenten zijn, niet? Ik neem aan dat het studenten zijn, toch?

Ik kan niet geloven dat ze hem echt leuk vindt, of wel? Ik kan niet geloven dat ze hem echt leuk vindt, toch?

Gebruik van disjunctieve vragen zonder onderwerp en hulpwerkwoord

Een veel voorkomend verschijnsel in informele omgangstaal is het weglaten van het onderwerp (meestal uitgedrukt door een voornaamwoord) en het hulpwerkwoord.

Bijvoorbeeld:

Mooie dag, niet?(In plaats van dat het een mooie dag is, nietwaar?)

Gaat het goed met jou?(In plaats van dat je het goed doet, nietwaar?)

Niemand op kantoor, toch? (In plaats van Er is niemand op kantoor, nietwaar?) Er is niemand op kantoor, nietwaar?

Disjunctieve vragen: voorbeelden van vragen met nooit, niemand, niets

Zinnen met negatieve bijwoorden nooit (nooit), bijna nooit (bijna nooit) kunnen problemen veroorzaken bij de keuze van de tagvraag, aangezien het werkwoord in het hoofdgedeelte bevestigend is, maar de hele zin negatief van betekenis is. In zinnen van dit type wordt het werkwoord in de staart in de positieve vorm gebruikt.

Bijvoorbeeld:

Ze gaan toch nooit op vakantie in de winter? (niet "niet doen" ). Ze gaan toch nooit op vakantie in de winter?

Martha slaapt 's nachts bijna nooit, toch? Martha slaapt 's nachts nauwelijks, nietwaar?

In zinnen met onbepaalde zelfstandige naamwoorden iemand (iemand), iedereen (iemand), niemand (niemand), iedereen (iedereen), kunnen moeilijkheden ontstaan ​​bij de keuze van een voornaamwoord. In dit geval gebruiken we "zij (zij)».

Bijvoorbeeld:

Iedereen verliet de kamer, nietwaar? Iedereen verliet de kamer, toch?

Niemand geeft er iets om, toch? Daar heeft niemand wat aan, toch?

Aangezien "niemand" de negatieve betekenis van de zin al overbrengt, zal de staart positief zijn.

Bij onbepaalde zelfstandige naamwoorden iets (iets), niets (niets), alles (alles) gebruiken we “it» .

Alles is in orde, nietwaar? Alles is geweldig, nietwaar?

Niets doet ertoe, toch?Niets doet ertoe, toch?

Het woord "niets" " heeft een negatieve waarde, dus de tagvraag zal positief zijn.

Intonatie

Bij disjunctieve vragen in het Engels richten we ons meestal niet op het deel waarin de vraag staat, we leggen geen nadruk op de tag-vraag als we zeker weten dat de informatie correct is. Maar als de spreker twijfelt, dan neemt de intonatie toe en komt de tag-vraag onder spanning te staan.

Tag-vraag kan worden gebruikt als een vraag wanneer we het antwoord "ja" of "nee" willen horen, en daarom spreken we het uit met een vragende, stijgende intonatie. Maar soms is een vraag met een staartje nodig om akkoord te gaan met de reeds gepresenteerde informatie. In dit geval daalt de intonatie.

keer bekeken