Bài giảng “Sự phân bố quả và hạt. Thuyết trình sinh học chủ đề “Trái cây

Phần trình bày này dùng để giải thích nội dung mới trong bài “Phân bố các loại quả, hạt của các loài bản địa”.

Mô tả bài học.

Đề tài bài học: Phương pháp phân phối quả, hạt của các loài thực vật địa phương.

Mục đích của bài học: giới thiệu cho học sinh đặc điểm phân bố của quả và hạt bằng ví dụ về thực vật của các loài địa phương, có nhiều cách thích nghi để phân bố.
Thiết bị: thuyết trình, tài liệu phát tay.

Trong các buổi học:
I. Tổ chức. chốc lát.
II. Kiểm tra kiến ​​thức của học sinh.
A) Khảo sát cá nhân:
- sử dụng thẻ (3 học sinh);
- lên bảng:
- HS 1: Vẽ sơ đồ phân loại các loại quả. Cái mà
Những đặc điểm nào làm nền tảng cho sự phân loại này?
(khô, mọng nước, một hạt, nhiều hạt).
sau khi học sinh đầu tiên học xong, nhiều học sinh khác được gọi
bốn học sinh:
Học sinh thứ 2: viết ra tất cả những từ khô khan mà bạn biết
Học sinh thứ 3: viết tất cả những điều thú vị mà bạn biết
hoa quả. Cây gì có quả như vậy?

B) Làm việc với lớp (khảo sát trực tiếp):
- Thai nhi phát triển từ đâu?
- Quả có cấu tạo như thế nào?
- Dựa vào dấu hiệu nào để bạn có thể phân biệt quả với các cơ quan thực vật khác?
- Quả có vai trò gì đối với đời sống của thực vật?

(kiểm tra đáp án trên bảng)

III. Chuẩn bị nắm vững kiến ​​thức mới (đàm thoại).

Hạt giống là gì?
- Vai trò của hạt giống đối với đời sống thực vật là gì?
- Một cây có cho nhiều hạt không?

Giáo viên: củ cải ngoài đồng thường cho khoảng 160 hạt, bồ công anh - 5000,
cây anh túc - 20 nghìn, hạt quinoa - khoảng 100 nghìn hạt, cây dương -
khoảng 27 triệu

Tầm quan trọng của giáo dục đối với đời sống thực vật là gì? số lượng lớn hạt giống?
- Điều gì xảy ra nếu tất cả hạt rơi gần cây mẹ và nảy mầm?
- Thiên nhiên giải quyết vấn đề này như thế nào?

Mặt trời. Giáng sinh
Bồ công anh.
Khi bạn đi dọc theo con đường,
Ở mọi nơi bạn nhìn, trên các cánh đồng
Những quả bóng kỳ diệu chuyển sang màu trắng
Trên thân cây mỏng.

Thông qua, bạc,
Chúng nhẹ như lông vũ,
Họ đứng và không lắc lư
Từ làn gió từ sông.

Nhưng nó sẽ chỉ trôi qua vào mùa thu
Một làn gió khác, -
Họ phá vỡ và bay lên
Không khí cho hạt giống.

Lông tơ sạch đang bay
Cho đồng cỏ, cho khu vườn, cho khu rừng...
Và với chúng tôi, những người lính dù
Từ trên trời rơi xuống.

Giáo viên: mục đích của bài học của chúng ta là tìm hiểu xem chúng lây lan bằng cách nào
quả và hạt của các loại cây ở khu vực của chúng ta, chúng có khả năng thích nghi gì để lan rộng
có.

IV. Học tài liệu mới

1. Phương pháp phân phối quả, hạt.

Câu hỏi: Những phương pháp phân phối nào được đề cập sau đây?
câu đố?

Những dòng người bay qua -
Những người định cư mới là những chú chim;
Họ sẽ bay về nhà
Và bỏ đi đôi cánh.

Hộp được niêm phong
Và cây bạch dương ẩn mình trong đó -
Với cành cây, với bông tai,
Với trang phục màu trắng.
Gió mang chiếc hộp -
Anh ấy sẽ từ bỏ nó ở đâu đó.

(Phương pháp phân phối đầu tiên được viết trên bảng)

2. Có một sợi dây thòng lọng trên nút thắt
Đang cầm một chiếc vali.
Nắp mở ra -
Mọi thứ đã sáng tỏ.

Dưới bụi cây, gần hàng rào,
Cuộc trò chuyện không ngừng;
Viên đạn bên trái, viên đạn bên phải...
Ai đang bị đột kích?

Có những bà mẹ có những thói quen tuyệt vời:
Họ ném trẻ em lộn ngược.

Thật là một điều kỳ diệu: trái cây phun ra -
Nó không được trao toàn bộ trong tay.

(phương pháp thứ hai được viết)

3. Em táo bạo nở rộ khắp nơi
Và đôi khi nó xảy ra như thế này.
Tôi sẽ bám vào cái gì một cách quyết liệt?
Ngay cả những con chó hung ác nhất.

(phương pháp phân phối thứ ba được ghi lại).

4. Câu hỏi: Phương pháp phân phối nào khác? Chúng ta đang nói về V.
bài thơ “Acorn” của A. Rybochkin?

Dòng suối rừng du dương và chuông
Chúng tôi đang lái chiếc bè ra sông lớn.
Đây là một quả sồi - một cái thùng nhỏ,
Bị ngã, anh văng vào xoáy nước.
Theo tất cả các luật, điều đó là cần thiết
Anh ấy sẽ đi xuống đây
Vâng, một chiếc lá ngẫu nhiên đã cứu tôi - một cánh buồm
Anh ta mang quả sồi ra sóng.
Sóng như tia lửa tách ra
Và anh mang món quà của mình vào bờ
Anh ấy muốn tăng cường sức mạnh của mình trong lòng đất,
Và anh ấy sẽ không biến mất ở đó.
Đại dương sẽ xanh
Nơi rừng rộng không có biên giới.
Giống như trong truyện cổ tích về Sa hoàng Saltan
Một anh hùng nổi trong một cái thùng.

(phương pháp phân phối thứ tư được viết)

Kết luận: quả và hạt của cây được phân bố trong tự nhiên theo những cách khác nhau
phương pháp: gió, nước, tự lan truyền, động vật và
nhân loại.

Giáo viên: Cần phải nói chi tiết hơn về vai trò của con người, bởi vì... người tham gia
trong việc phổ biến không chỉ thụ động mà còn tích cực, cụ thể là,
Người bắt đóng một vai trò lớn trong việc phát tán thực vật. Rất nhiều
hạt giống cây trồngđược vận chuyển từ nước này sang nước khác.
Vì vậy, hoa hướng dương và cà chua được mang từ Peru, ngô từ
Mexico.

Câu hỏi: Thực vật có những đặc điểm thích nghi nào để hạt, quả
được gió, động vật và con người mang đi để hạt giống tự bay ra khỏi
trái cây?

4. Sự thích nghi trong việc phân bố quả và hạt.

Hiển thị bản trình bày

Giáo viên: Quá trình phân phối quả và hạt không phải ngẫu nhiên mà có tính chất đa dạng.
Kết quả là nhiều khả năng thích nghi khác nhau ở quả và hạt đã phát triển
phát triển lâu dài hệ thực vật trên mặt đất. Phương thức phân phối
du lịch phụ thuộc vào điều kiện môi trường cụ thể.

V. Củng cố kiến ​​thức cho học sinh

1) Giải câu đố ô chữ
2) viết truyện cổ tích “Hành trình của một hạt giống”.

VI. Tom tăt bai học.

Căn nhà. Nhiệm vụ: đoạn 31 kể lại, viết truyện cổ tích “Hành trình của một hạt giống”.

Trao đổi câu hỏi:

Quả và hạt phân bố trong tự nhiên như thế nào?
- Ở cây keo vàng, lá đậu chín mở ra bằng
Nhờ lực mà hạt bị phân tán thành các mặt khác nhau. Giải thích
Điều này có ý nghĩa gì đối với thực vật?
- Một trong những nhân viên của đài phát thanh bên bờ Bắc Băng -
đại dương đó đã phát hiện ra hạt giống của một loài thực vật nhiệt đới. Hạt giống đã
kích thước bằng một cái đĩa, có vỏ dày và có sức nổi tốt. Làm thế nào nó có thể đi từ các nước nhiệt đới vào bờ?
biển lạnh?
- Đặc trưng thực vật châu Âu chuối thông thường vst –
cũng xảy ra ở Mỹ. Làm thế nào anh ta có thể di chuyển đến Mỹ và các châu lục khác?
- Có tới 35 nghìn hạt được hình thành trên một cây kế gieo hạt. Cái này là cái gì
nó có quan trọng với cây không?

Trò chơi ô chữ "Phân phối trái cây và hạt giống"

Câu hỏi:
1) Ai phân phối thanh lương trà, sơ ri, việt quất?
2) Ai đã giúp cây chuối di cư từ lục địa Á-Âu sang các châu lục khác?
3) Hạt của cây này lây lan bằng cách tự phát tán.
4) Quả của loài cây này có móc để gắn vào lông động vật và quần áo con người.
5) Bằng cách này, hạt bồ công anh, bạch dương và thông được phân phối.
6) Cô ấy gieo hạt alder, chastukha+ ?
7) Hạt của cây này được gió phát tán.

Thẻ 1

1) hạt được hình thành từ noãn (có);
2) quả mọng - một loại trái cây mọng nước có cùi và vỏ mỏng (có);
3) bí ngô là loại quả khô có nhiều hạt, có trong dưa chuột, dưa hấu (không);
4) chanh, cam có quả giống quả mọng gọi là hesperidium hoặc cam đắng (có);
5) nang phát triển ở bắp cải và củ cải (không).

Thẻ 2

Bạn có đồng ý với những nhận định sau:
1) màng ngoài tim là các bức tường phát triển quá mức và bị biến đổi của buồng trứng (có);
2) ngũ cốc - một loại trái cây khô, có trong hoa hướng dương (không);
3) đai ốc có vỏ quả cứng, bằng gỗ (có);
4) quả hạch bao gồm quả hạch, quả táo, quả hạch (không);
5) chín trái cây ngon ngọt có cùi ngon ngọt (có).

Thẻ 3

1) Chia các loại quả thành một hạt và nhiều hạt: mận, quả mâm xôi, táo, quả sồi, cây anh túc, dưa chuột, quả phỉ (một hạt: mận, quả trứng cá, quả phỉ và nhiều hạt - phần còn lại).
2) Tìm số lẻ:
A - achene, caryopsis, drupe, acorn;
B - táo, quả mọng, quả hạch, bí ngô;
B – bí ngô, dưa hấu, dưa chuột, achene.

Bài học về chủ đề “Quả và hạt. Phân phối quả và hạt"
Bàn thắng:
- Hình thành ý tưởng về sự đa dạng của các loại trái cây và phương pháp phân phối chúng;
- Hình thành sự quan tâm bền vững đến chủ đề này;
- Phát triển hoạt động nhận thức của học sinh;
Thiết bị: máy chiếu đa phương tiện, tài liệu phát tay (thẻ có câu đố, minh họa trái cây, bộ sưu tập hạt giống.
Kế hoạch bài học:
1. Lặp lại (sử dụng cảnh quay thực vật)
- Tất cả các thực vật hạt kín có thể được chia thành những nhóm hệ thống nào? (Lớp thực vật hai lá mầm và lớp thực vật một lá mầm)
- Cơ quan của thực vật có hoa. (Rễ, thân, lá, hoa, quả)
- Dấu hiệu cây hai lá mầm và cây một lá mầm (Có hàng). chất dinh dưỡng nằm ở 2 lá mầm hoặc trong nội nhũ, gân lá hình lưới hoặc hình vòng cung, song song, hệ thống rễ thanh hoặc dạng sợi)
- Đặc điểm cấu tạo hạt của cây hai lá mầm. (Vỏ hạt, phôi - 2 lá mầm, rễ, cuống chồi và lá)
- Đặc điểm cấu tạo của hạt cây một lá mầm. (Vỏ hạt hợp nhất với vỏ hạt, nội nhũ, phôi - 1 lá mầm, rễ, thân, chồi và lá)
Vật liệu mới.
1. Các loại trái cây.
Quả là cơ quan sinh sản đặc trưng của thực vật hạt kín. Nó phục vụ để hình thành, bảo vệ và phân phối hạt giống. Có loại quả mọng nước và khô, loại một hạt và nhiều hạt.
(xem bảng ở phụ lục)
2) Cho ví dụ về các loại quả này.
- Drupes (trái cây một hạt ngon ngọt) - mận, anh đào, đào, mơ, anh đào chim.
- Berry (trái cây nhiều hạt ngon ngọt) - quả việt quất, quả nam việt quất, quả nam việt quất, quả lý chua, quả lý gai, khoai tây, cà chua, cà tím, hạt tiêu.
- Táo (nhiều hạt ngon ngọt) - cây táo, lê, mộc qua, thanh lương trà, táo gai.
- Cam (nhiều nước) - trái cây họ cam quýt (chanh, cam, quýt, chanh).
- Bí ngô (nhiều hạt ngon ngọt) - bí ngô, dưa, dưa hấu, bí xanh, bí.
- Achenum (quả khô một hạt) - hướng dương, bồ công anh, ngưu bàng (ngu bàng), dây, gieo cây kế.
- Caryopsis (hạt đơn khô) - ngũ cốc (lúa mạch đen, lúa mì, lúa mạch, yến mạch, gạo).
- Quả hạch (hạt đơn khô) - dừa, quả phỉ, quả phỉ.
- Cá sư tử (hạt đơn khô) - cây phong, cây bồ đề, tần bì, cây du.
- Đậu (quả khô nhiều hạt) - các loại đậu (đậu Hà Lan, đậu đỗ, đậu nành, keo, cỏ ba lá, sứ)
- Pod (đa hạt khô) - các loại rau thuộc họ cải (bắp cải, củ cải, củ cải, rutabaga, ví của người chăn cừu).
- Boll (khô nhiều hạt) - henbane, datura, thuốc lá, bông, kiều mạch, tím.
3) Phân phát trái cây và hạt giống (trình diễn bằng máy chiếu đa phương tiện)
Các phương pháp phát tán hạt chính là: nước, gió, côn trùng, chim, động vật, tự phát tán.
Quả và hạt có những đặc tính thích nghi giúp lan truyền theo cách này hay cách khác (ví dụ, chiếc dù của bồ công anh giúp lan truyền nhờ gió).
Kiểm tra kiến ​​thức thu được dưới dạng bài kiểm tra.
Cuộc thi đấu:
Dấu hiệu của quả và hạt Phương pháp phân phối
1. Quả có cùi mọng nước 1. theo gió
2. Quả có lông 2. Nước
3. Quả và hạt nhỏ, nhẹ 3. động vật
4. Quả có móc
5. Quả có túi khí nổi
(Đáp án: 1 - 3; 2 - 1; 3 - 1; 4 - 3; 5 - 2)
4) Gia cố vật liệu (Câu đố)
- Vào một quả bóng vàng
Cây sồi ẩn náu.
(Acorn - hạt)
- Trong việc làm cỏ khô - đắng,
Và trong cái lạnh nó thật ngọt ngào.
Loại quả mọng nào?
(Rowan - táo)
- Cô gái cầm nó trên tay
Đám mây trên thân cây.
Thật đáng để thổi vào nó
Và sẽ không có gì xảy ra.
(Bồ công anh – achene)
- Anh ấy sản xuất tờ giấy
Vĩ độ rộng.
Giữ trên thân cây mạnh mẽ
Trăm quả thì thô và ngoan cường.
Nếu bạn không tiếp cận họ,
Bạn sẽ tìm thấy tất cả chúng trên chính mình.
(Cây ngưu bàng, cây ngưu bàng - achene)
- Tôi sẽ đi đến vùng đất ấm áp,
Tôi sẽ hướng về phía mặt trời,
Rồi có những người như tôi trong đó,
Sẽ có cả một gia đình.
(Hạt - hạt)
- Nó bị khô dưới nắng nóng
Và vỡ ra từ vỏ quả...
(Đậu - đậu)
- Trong vườn gần lối đi
Mặt trời đứng trên chân nó,
Chỉ có tia nắng nóng
Anh ấy không nóng bỏng.
(Hướng dương – achene)
- Caftan của tôi màu xanh lá cây,
Và trái tim như màu đỏ.
Có vị như đường, ngọt
Và bản thân anh ấy trông giống như một quả bóng.
(Dưa hấu – bí ngô, quả mọng)
- Những quả bóng đang treo trên cành -
Sậm màu vì nóng.
(Mận - drupe)
- Tròn, hồng hào, tôi mọc trên cành:
Người lớn yêu tôi
Và trẻ nhỏ.
(Táo - táo)
- Đầu ở trên chân,
Có những hạt đậu trong đầu tôi.
(Anh Túc – hộp
- Cô ấy xanh, nhỏ nhắn,
Rồi tôi trở nên đỏ tươi,
Tôi trở nên tối tăm dưới ánh mặt trời,
Và bây giờ tôi đã chín muồi.
(Anh đào – drupe)
- Như thể quả cầu tuyết Bela,
Vào mùa xuân nó nở hoa,
Nó tỏa ra một mùi hương tinh tế.
Và khi thời cơ đến,
Ngay lập tức cô ấy trở thành
Toàn bộ quả mọng có màu đen.
(Anh đào - drupe)
- Những gì họ đào được từ lòng đất,
Chiên, luộc?
Những gì chúng tôi nướng trong đống tro tàn
Họ có khen ngợi bạn không?
(Khoai tây - quả mọng)
- Tôi sinh ra để vinh quang,
Đầu có màu trắng và xoăn.
Ai thích súp bắp cải -
Hãy tìm tôi.
(Bắp cải – vỏ quả)
- Tôi đỏ, tôi chua,
Tôi lớn lên ở đầm lầy
Chín dưới tuyết
Thôi nào, ai biết tôi?
(Nam việt quất - quả mọng)
- Hạt màu đỏ được treo,
Họ đang nhìn chúng tôi từ bụi cây.
Yêu những hạt này rất nhiều
Trẻ em, chim và gấu.
(Mâm xôi là một loại quả (quả) phức hợp. Loại quả là quả hạch.)
5) D/z: đoạn 30, 31. Câu đố, tục ngữ, câu nói về hoa quả. Đưa ra ví dụ về các loại cây có các loại quả được liệt kê.

VII. Tóm tắt bài học “Phân phối quả và hạt”
Tác giả: Lukash Inna Valentinovna, Kích thước: 23,23 KB
Đã thêm: 03/12/2013.
Mục tiêu:
Giáo dục. Mở rộng kiến ​​thức cho học sinh về sự thụ tinh, sự hình thành quả, hạt; giới thiệu các loại trái cây trong tự nhiên, khái niệm trái cây khô, trái cây nhiều nước; hé lộ quá trình phân bố của các loại quả, hạt trong tự nhiên và ý nghĩa của các loại quả trong đời sống con người.
Phát triển. Phát triển khả năng so sánh các quá trình sinh học trong tự nhiên, khả năng quan sát và rút ra kết luận, khái quát phù hợp.
Giáo dục. Nuôi dưỡng thái độ cẩn thậnĐẾN môi trường, Với thiên nhiên quê hương; giáo dục thế giới quan khoa học cho rằng hạt giống là cây tương lai.
Loại bài học. Đồng hóa kiến ​​thức mới.
Hình thức bài học. Kết hợp.
Trong các lớp học
I. Thời điểm tổ chức: trật tự trong lớp, sẵn sàng vào bài, tâm trạng cảm xúc.
- Chào buổi chiều! Tôi rất vui được gặp bạn trong lớp học ngày hôm nay. Tôi hy vọng rằng công việc chung của chúng ta sẽ hữu ích và thú vị.
II. Cập nhật kiến ​​thức cơ bản cho học sinh.
a) - Đầu bài chúng ta sẽ làm một bài kiểm tra nhỏ: khôi phục đoạn văn bản bị Rết làm hỏng một phần. Và hãy để câu nói của Khổng Tử “Chỉ cần lời nói diễn đạt ý nghĩa là đủ” sẽ kích thích hoạt động suy nghĩ của bạn.
Sau khi thụ phấn và thụ tinh, bầu nhụy của hoa tạo ra... Quả là... và.... Một loại quả mọng nước một hạt được gọi là..., nó được tìm thấy ở.... Nhiều hạt mọng nước quả được gọi là..., chúng được hình thành ở... . Quả khô có một hạt được gọi là... , chúng được tìm thấy ở... . Quả khô nhiều hạt gọi là..., chúng được hình thành ở.... Trái cây là một thiết bị dành cho...
b) Tự chủ
Câu đố nhỏ về sinh học
1. Sự thích nghi nào đã giúp thực vật hạt kín trở thành nhóm thống trị trong thế giới thực vật?
2. Ý nghĩa sinh học của việc thụ tinh kép là gì?
3. Quả và hạt được hình thành như thế nào?
4. Những điều kiện cần thiết cho sự hình thành quả, hạt ở cây là gì?
III. Động lực giáo dục - hoạt động nhận thức sinh viên.
Nó bắt đầu bằng phần trình diễn các loại trái cây, bao gồm hành tây, củ cải đường, cà rốt, củ cải và củ khoai tây.
Để tránh nhầm lẫn quả với các cơ quan khác của thực vật dùng làm thực phẩm, học sinh được yêu cầu trả lời câu hỏi hóc búa sau: củ, rễ, củ có thể được xếp vào loại quả không? Biện minh cho câu trả lời của bạn.
So sánh giúp học sinh kết luận rằng chỉ có quả mới có hạt; các cơ quan khác (rễ, củ, củ) thì không.
Câu hỏi có vấn đề sau đây được đặt ra cho học sinh:
- Chứng minh bào thai là cơ quan sinh ra thế hệ sau?
IV. Nhận thức và tiếp thu của học sinh về tài liệu mới.
Quả là giai đoạn phát triển cuối cùng của hoa với tư cách là cơ quan sinh sản. Theo nhận định của nhà thực vật học người Mỹ A. IMS thì quả này là “hoa chín”. Có rất nhiều loại trái cây trên hành tinh của chúng ta và chúng là kết quả của quá trình tiến hóa. Chủ đề của bài học của chúng tôi là “Trái cây”. Phân phối trái cây và hạt giống." Hãy viết chủ đề vào sổ tay của bạn.
Bộ sưu tập thông tin sự thật thú vị về những loài cây có quả chín tuyệt vời.
- Giáo viên:
Người ta biết rằng
củ cải ngoài đồng tạo ra 160 hạt mỗi năm,
tím ba màu - 2500 hạt,
bồ công anh - 5000 hạt,
cây anh túc tự gieo - 20.000 hạt,
cây dương đen - 28.000.000 hạt.
- Nếu tất cả các hạt chín đều rơi trực tiếp xuống cây mẹ thì sự nảy mầm và phát triển của chúng sẽ bị cản trở bởi sự cạnh tranh gay gắt. Cách một trong những loài cây nổi tiếng nhất giải quyết vấn đề này đã được Vsevolod Rozhdestvensky mô tả trong bài thơ “Bồ công anh”. Hãy lắng nghe kỹ bài thơ và cố gắng hình thành mục đích của bài học, những gì chúng ta sẽ nói hôm nay.
Khi bạn đi dọc theo con đường
Ở mọi nơi bạn nhìn, trên các cánh đồng
Những quả bóng kỳ diệu chuyển sang màu trắng
Trên thân cây mảnh khảnh.
Thông qua, bạc,
Chúng nhẹ như lông vũ,
Họ đứng và không lắc lư
Từ cơn gió từ sông
Nhưng nó sẽ chỉ trôi qua vào mùa thu
Một làn gió khác, -
Họ phá vỡ và bay lên
Không khí cho hạt giống.
Lông tơ sạch đang bay
Cho đồng cỏ, cho khu vườn, cho khu rừng...
Và với chúng tôi, những người lính dù
Từ trên trời rơi xuống.
Nêu mục đích bài học cho học sinh: Tìm hiểu sự thích nghi của thực vật với sự phân bố quả, hạt trong tự nhiên. Sự đa dạng như vậy trong cấu trúc bên ngoài quả gắn liền với sự hình thành trong quá trình tiến hóa những thích nghi khác nhau đối với việc phát tán hạt.
Rất hiếm khi hạt nảy mầm trên cây mẹ (cây xoài). Hầu hết các hạt đều lan truyền trên một khoảng cách đáng kể. Bạn nghĩ ý nghĩa sinh học của việc này là gì? Điều này cho phép thực vật lan rộng trên một khoảng cách xa và xâm chiếm các vùng lãnh thổ mới.
Có một số phương pháp phát tán hạt đã biết:
Giải thích kèm theo phần trình bày “Sự phân bố của quả và hạt” (trình chiếu)
1. Tự truyện. Phương pháp này điển hình cho các loại cây trồng như: dưa leo, keo, đậu Hà Lan, đậu đỗ.
2. Anechory. Hạt giống cho phương pháp này phải có trọng lượng nhẹ và có thiết bị đặc biệt. Các loại hạt như phong lan và lộc đề có trọng lượng thấp. Bồ công anh, liễu, cây dương, cỏ lửa - có nhiều loại phát triển khác nhau dưới dạng búi hoặc lông. Và cây phong, tần bì, bạch dương sử dụng những biện pháp khắc phục nào? Sự phát triển ở dạng cánh.
3. Hydrochoria. Bạn nghĩ đây là điển hình cho loại cây nào? loại này phân bổ? Đối với cây thủy sinh hoặc bán thủy sinh. Cói, alder, cọ dừa.
4. Zoochory, nhân học. Trong quá trình tiến hóa, nhiều loài thực vật đã phát triển những thích nghi đặc biệt với kiểu phân bố này. Thực vật có những khả năng thích nghi nào để lây lan với sự giúp đỡ của động vật? Cây ngưu bàng. Nó có những phần phát triển đặc biệt dưới dạng móc, gai và Velcro, được gắn vào lông động vật và quần áo con người và được vận chuyển trên một quãng đường dài.
5. Ornitochory. Những quả mọng nước có màu sắc rực rỡ và do đó thu hút sự chú ý của các loài chim. Chúng ăn chúng và mang chúng đi xa khỏi cây mẹ.
6. Myrmecochory. Lây lan bởi kiến.
7. “Người ngoài hành tinh xanh” Thực vật được mang đến nước ta từ các nước khác, nhưng theo năm tháng, chúng đã trở thành địa phương.
V. Củng cố tài liệu đã nghiên cứu. Hiểu các kết nối khách quan.
Ở giai đoạn này của bài học, giáo viên đặt câu hỏi cho học sinh: ý nghĩa của quả, hạt trong tự nhiên và đời sống con người là gì?
Học sinh rút ra kết luận: hạt và quả không chỉ đảm bảo cho quá trình sinh sản và phân bố của thực vật trên khoảng cách xa mà nhiều loại còn là thức ăn cho động vật và con người.
VI. Bài tập về nhà.
Chuẩn bị báo cáo về việc con người sử dụng trái cây và hạt giống.

Để sử dụng bản xem trước bản trình bày, hãy tạo một tài khoản cho chính bạn ( tài khoản) Google và đăng nhập: https://accounts.google.com

Chú thích slide:

Phân bố quả và hạt Cơ quan thực vật Sinh sản sinh dưỡng Và cây gồm những cơ quan nào? Chúng dùng để làm gì?

Quả gồm những bộ phận nào? Hạt vỏ quả Hạt gồm những gì? Cái này được dùng để làm gì? phôi lá mầm Vỏ hạt Hạt chứa phôi và chất dinh dưỡng cho sự phát triển của nó. Nó sẽ phát triển thành một cây mới

Vỏ quả để làm gì? Vỏ khô, cứng ở quả hạch, có vỏ ở cây sồi. Bảo vệ hạt giống. quả hạch Họ có loại vỏ quả nào? Nó dùng để làm gì?

Loại quả này có loại vỏ gì? Vỏ quả sáng và mọng nước.. Vỏ quả như vậy có thể bảo vệ hạt giống không? KHÔNG. Nó thu hút động vật bằng hương vị và màu sắc của nó. Làm thế nào để thực vật được hưởng lợi từ điều này? Động vật phát tán hạt giống cây trồng bằng cách ăn trái cây

Làm thế nào khác hạt giống có thể đi du lịch? trứng cá Chứa nhiều chất dinh dưỡng Được lưu trữ bởi động vật Cưỡi trên động vật Có móc ngưu bàng

Làm thế nào khác hạt giống có thể đi du lịch? Bằng đường hàng không Có cánh Bằng đường hàng không Có một chiếc dù Bồ công anh achene Cá sư tử lá phong

Làm thế nào khác hạt giống có thể đi du lịch? tự lan truyền Đậu impatiens Cán vạt Dưa chuột điên Bắn trái cây tự lây lan

Làm thế nào khác hạt giống có thể đi du lịch? Nước dừa nhẹ Pericarp

Tên cây Phương pháp thích nghi phát tán hạt Quả lý gai, nho, nho nhờ động vật Vỏ ngon ngọt Bồ công anh nhờ gió Quả có dù Cây phong nhờ gió Quả có cánh Quả trứng do động vật Nhiều chất dinh dưỡng Cây ngưu bàng do động vật Móc trên quả Impatiens tự lan rộng Vạt cong của quả dưa leo điên tự lây lan Áp suất cao bên trong quả Dừa có nước Quả nhẹ và không bị chìm

Nhìn vào những bức tranh. Làm phòng thí nghiệm.

Về chủ đề: phát triển phương pháp, thuyết trình và ghi chú

bài học Sự phân bố quả và hạt

Bài học được thiết kế cho một trường học ở nông thôn Sau khi lặp lại. bài tập về nhà Các phương pháp phân phối quả, hạt được trình bày rõ ràng, nhiệm vụ sinh học được đề xuất có tính đến thành phần vùng miền...

Tóm tắt bài học “Phân phối quả và hạt”

Tóm tắt bài học lớp 6 “Phân phát quả, hạt” theo sách giáo khoa của V.V. Người nuôi ong. Bài học có trò chơi sinh học, nhiệm vụ điền vào bảng....

Sinh sản và thụ tinh ở thực vật. Sự hình thành quả và hạt

Sinh sản và thụ tinh ở thực vật. Sự hình thành quả, hạt. Tìm hiểu về quá trình sinh sản của sinh vật; Ý nghĩa, đặc điểm của sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính;

Khôi phục văn bản bị hỏng một phần

• Chỉ cần lời nói diễn đạt ý nghĩa là đủ.
• nho giáo

• Sau khi thụ phấn và thụ tinh, một... được hình thành từ bầu nhụy của một bông hoa. Các loại trái cây là... và.... Quả anh đào mọng nước một hạt được gọi là.... Quả của dưa chuột được gọi là…. Quả cà chua nhiều hạt ngon ngọt được gọi là.... Quả chanh là…. Quả lúa mì khô một hạt được gọi là.... Quả mâm xôi là…. Quả bông khô nhiều hạt - ... . Quả dâu tây... Quả đậu...

• Sau khi thụ phấn và thụ tinh, một (quả) được hình thành từ bầu nhụy của hoa. Quả là (ngon ngọt) và (khô). Quả anh đào mọng nước một hạt được gọi là drupe. Quả của dưa chuột được gọi là (bí ngô). Quả cà chua nhiều hạt ngon ngọt được gọi là (quả mọng). Quả của quả chanh là (màu cam). Quả khô một hạt của lúa mì được gọi là hạt. Quả của quả mâm xôi là (polydrupe). Quả bông khô nhiều hạt (boll). Quả dâu tây (nhiều loại hạt). quả đậu

Tiêu chí đánh giá:

• 0 lỗi – “5”
• 1-2 lỗi – “4”
• 3-4 lỗi - “3”
• 5 lỗi - “2”

Phiếu tự đánh giá

Họ,

Các bước học

Bài kiểm tra

Học

Ứng dụng

Điểm cuối cùng

Hôm nay trên lớp chúng ta phải học

• Tại sao thực vật lại phát tán quả và hạt?
• Quả và hạt được phân bố như thế nào?
• Quả và hạt có những đặc điểm thích nghi nào để phát tán?

Số lượng hạt giống hàng năm của một số cây trồng

Thực vật

Cọ dừa

Số lượng hạt giống mỗi năm

bồ công anh

Cây dương đen

Tại sao cây lại tạo ra nhiều hạt như vậy?

Tại sao hạt giống lại cần để càng xa cây mẹ càng tốt?

• Thực vật xâm chiếm lãnh thổ mới
• Thụ phấn chéo được tạo điều kiện
• Không có sự cạnh tranh nội bộ
• Sự đa dạng loài của quần xã thực vật - phytocenoses - được làm phong phú

Người xưa có câu quả táo không rơi xa cây. Trên thực tế, quả và hạt thường ở xa cây mẹ do khả năng thích nghi khác nhau. Ai đang giúp đỡ họ?

Nước

gió

động vật

một mình

Nhân loại

Tên đất

Phát tán hạt nhờ gió

• Họ có phụ kiện:

Tóc bồng bềnh

Dù

Sự phát triển hình cánh

• cây dương
• Aspen
• bồ công anh
• Cây phong
• bạch dương
• Tro

Gieo hạt bằng nước

• hoa sen
• Cây bông súng
• Cọ dừa
• Cói
• Chastukha
• đầu mũi tên

Họ có phụ kiện:

Buồng khí (sức nổi)

Vỏ dày (bảo vệ khỏi bị ướt)

Phân phối hạt và quả với sự giúp đỡ của động vật

Trên các bề mặt bên ngoài

loạt

Trong hệ tiêu hóa

Mua sắm cổ phiếu

cây ngưu bàng

Sóc chuột

Sóc

Tán xạ (tự lan truyền)

Họ có phụ kiện:

• bởi vì Nội lực căng thẳng,

áp lực trong tế bào sống hoặc chết.

• hạt phân tán khi bị xoắn với lực

van của một viên nang chín.

Đừng chạm vào tôi

Squirting dưa chuột

Đậu Hà Lan

Sự phát tán hạt và quả của con người

• Phụ kiện:

• móc
• Đinh hương
• khóa dán

• cây ngưu bàng
• Loạt
• chuối

• phấn hoa

Các phương pháp phát tán quả và hạt

Phương pháp phát tán quả và hạt

Tên đất

Thích ứng với phân phối

bồ công anh

Cây trăn, cây dừa

Tự lây lan

"Dù"

Bạch dương, tro, phong

Động vật và con người

Cây liễu, cây dương, cây dương

Quả nhẹ và không chìm trong nước

Impatiens, đậu Hà Lan, đậu, keo

Sự phát triển hình cánh

Cây ngưu bàng, dây

Các van bị khô, rách, cong và hạt rơi vãi

Ca ca được bao phủ bởi những sợi lông trắng mịn

Rowan, cơm cháy, linh chi, việt quất, anh đào chim

Răng và móc sắc nhọn

Hạt có vỏ cứng nên không tiêu hóa được

Tại sao phải gieo hạt cho cây

thống trị Trái đất?

• Thực vật có hạt chiếm ưu thế vì chúng có nhiều phương pháp phát tán hạt và quả: bằng gió, nước, tự phát tán, động vật và con người.

Tầm quan trọng của quả trong đời sống thực vật

Quả bảo vệ hạt khỏi các điều kiện môi trường không thuận lợi và thúc đẩy sự phát tán của hạt.

Tên đất

Phương pháp phát tán hạt

thiết bị

bồ công anh

Trái cây có dù

Quả có cánh

động vật

cây ngưu bàng

Đừng chạm vào tôi

Rất nhiều chất dinh dưỡng

động vật

Móc trên trái cây

tự lây lan

Squirting dưa chuột

Van thai nhi cong

tự lây lan

Dừa

Áp lực cao bên trong thai nhi

Quả nhẹ và không bị chìm

Trình bày slide

Văn bản slide: Trái cây. Phân phối quả và hạt. Kondratenko E.V.., giáo viên sinh học, Cơ sở giáo dục thành phố “Trường trung học số 6”, Troitsk.

Slide text: Giáo dục: tóm tắt kiến ​​thức về vai trò sinh học của hoa cây; Giúp học sinh làm quen với cấu tạo của các loại quả, tính đa dạng và tầm quan trọng của chúng trong đời sống thực vật. Phát triển: tiếp tục phát triển các kỹ năng so sánh, hệ thống hóa tài liệu, rút ​​ra kết luận, làm việc với các đồ vật tự nhiên, sách giáo khoa và văn học bổ sung. Giáo dục: phát triển các kỹ năng thực hiện kiểm soát lẫn nhau, nuôi dưỡng thái độ quan tâm đến thiên nhiên.

Văn bản slide: Lời bạt bài học: “Đối với những người biết ít thì thế này là nhiều, còn đối với những người muốn biết thì nhiều và thế này là chưa đủ.” (L. Zorina)

Văn bản slide: 1. Bông hoa là: a) tràng hoa sáng; b) bao hoa; c) chồi cải tiến; d) một phần của lối thoát. 2. Các bộ phận chính của hoa: a) Cánh hoa và đài hoa; b) nhụy hoa và nhị hoa; c) cuống; d) phong cách và sự kỳ thị.

Văn bản trượt: 3. Thường có màu sắc rực rỡ: a) đài hoa; b) nhị hoa; c) cánh hoa của tràng hoa; d) chày. 4. Hoa đơn tính có: a) Nhị và nhụy; b) cánh hoa và lá đài; c) chỉ có nhị hoa; d) chỉ bằng chày.

Slide text: 5. Bao hoa gồm: a) đài hoa và tràng hoa; b) nhụy hoa và nhị hoa; c) thùng chứa và tràng hoa; d) ổ chứa và đài hoa. 6. Ở nhụy hoa có các bộ phận sau: a) Dây nhị, bao phấn, phấn hoa; b) bầu nhụy, kiểu dáng, nhụy; c) Ống chứa, bầu nhụy, nhụy; d) bao phấn, bầu nhụy, nhụy.

Văn bản slide: Tiêu chí chấm điểm: 0 lỗi - “5” 1 lỗi - “4” 2 lỗi - “3” 1-c, 2-b, 3-c, 4-c, d, 5-a, 6-b.

Slide text: Tầm quan trọng của hoa đối với đời sống thực vật là gì? Sự hình thành quả và hạt, sinh sản, làm đẹp, làm thuốc.

Slide text: Quả của cây cũng giống như hoa, rất đa dạng về hình dáng, kích thước, màu sắc, số lượng hạt và nhiều đặc điểm khác. Mỗi quả có hai phần chính: hạt và vỏ. Chính vỏ quả quyết định hình dáng đặc trưng của quả. Hạt + vỏ = quả

Trang trình bày số 10

Văn bản slide: Trái cây

Trang trình bày số 11

Văn bản slide: Trái cây Quả mọng khô ngon ngọt (nho) Bí ngô (dưa chuột) Hesperidium (chanh) Quả hạch (cây phỉ) Vỏ (củ cải) Viên nang (anh túc) Táo (lê) Drupe (mận) Quả sồi (sồi) Achen (Hướng dương) Caryopsis (lúa mì) Bob (đậu Hà Lan)

Trang trình chiếu số 12

Trượt văn bản: Công việc trong phòng thí nghiệm. a) hãy xem xét những thành quả bạn có. Chia chúng thành ngon ngọt và khô; b) Chia quả nhiều nước thành quả một hạt và quả nhiều hạt, xác định tên gọi; c) Chia quả khô thành một hạt và nhiều hạt; xác định tên của họ; d) Điền vào bảng.

Trang trình bày số 13

Văn bản trượt:

Trang trình chiếu số 14

Văn bản trượt:

Trang trình chiếu số 15

Văn bản trượt:

Trang trình chiếu số 16

Văn bản slide: Quả sa kê mọc trên Quần đảo Sunda ở Châu Đại Dương. Quả của nó có màu vàng kem, mít dài tới 1 m và đường kính tới 0,5 m, treo trực tiếp trên cành và thân cây. Hiện tượng này được gọi là súp lơ. Cùi của quả tương tự như bột, và bánh làm từ nó có vị giống như bánh mì và khoai tây.

Trang trình bày số 17

Slide text: Cây dừa Cây dừa bắt đầu ra quả khi được 8-10 tuổi và cho ra 50-100 quả mỗi năm. Quả chưa chín chứa 0,5 lít nước chua ngọt, theo thời gian sẽ chuyển thành sữa, còn quả chín đã có cùi - cùi dừa, có thể ăn được.

Trang trình chiếu số 18

Văn bản slide: Cây sô cô la Cây sô cô la, hay cây ca cao, mọc ở lưu vực sông Amazon. Quả được hình thành trực tiếp trên thân cây. Cây này được Columbus mang đến châu Âu vào năm 1502.

Trang trình chiếu số 19

Slide text: Quả bơ Quả bơ có hình dạng giống quả trứng phóng to gấp 4 lần. Nó nặng tới 0,5kg. Cùi có vị như mận với sô cô la. Loại trái cây này có lượng calo rất cao và chứa 8 loại vitamin cần thiết cho con người.

Trang trình bày số 20

Slide text: Sầu riêng Sầu riêng được coi là một trong những loại trái cây thơm ngon nhất. Nó trông giống như một hỗn hợp Quả óc chó, đào và dứa nhưng lại có mùi rất khó chịu. Sầu riêng mọc ở các nước Đông Nam Á. Quả màu vàng, có gai nặng tới 3 kg. Quả hái được có thể bảo quản không quá 3 ngày.

Trang trình bày số 21

Slide text: Quả và hạt được phân bố như thế nào? nhờ sự trợ giúp của gió, nước, tự lan rộng, nhờ sự giúp đỡ của động vật và con người.

Trượt số 22

Slide text: 1. Quả mọng màu đỏ, quả mọng ngon. Cắt và muối, Ăn và khen ngợi.

Trang trình chiếu số 23

Văn bản slide: Cà chua là một loại quả mọng.

Trang trình chiếu số 24

Văn bản trượt: 2. Những chiếc dù bay trên đồng cỏ trên một cành cây.

Trang trình chiếu số 25

Văn bản slide: Bồ công anh - achene.

Trang trình bày số 26

Văn bản trượt: 3. Tròn và nhẵn - Nó không mọc trên luống trong vườn. Treo trên cành, phơi nắng trưởng thành, tìm thấy một con sóc - đưa nó về chỗ trũng.

Trang trình bày số 27

Văn bản slide: Hazelnut là một loại hạt.

Mùa thu là một thời gian tuyệt vời. Thiên nhiên có đầy đủ các màu sắc khác nhau. Cây cối, bụi rậm và cỏ đang vội vàng sắp xếp con cháu của mình. Chúng ta cần nghĩ đến việc tái định cư. Mùa thu là một thời gian tuyệt vời. Thiên nhiên có đầy đủ các màu sắc khác nhau. Cây cối, bụi rậm và cỏ đang vội vàng sắp xếp con cháu của mình. Chúng ta cần nghĩ đến việc tái định cư.

Bồ công anh dễ dàng lan rộng: gió sẽ nhặt những trái cây - những chiếc dù - và mang chúng đến những vùng đất không có người ở. Bồ công anh dễ dàng lan rộng: gió sẽ nhặt những trái cây - những chiếc dù - và mang chúng đến những vùng đất không có người ở. Những cặp cá sư tử treo mình trên cành phong; chúng đã tách ra và chờ bị gió xé xác và cuốn đi. Nhiều cỏ cũng chờ gió. Hạt của chúng được trang bị các búi và lông mịn. Những cặp cá sư tử treo mình trên cành phong; chúng đã tách ra và chờ bị gió xé xác và cuốn đi. Nhiều cỏ cũng chờ gió. Hạt của chúng được trang bị các búi và lông mịn.

Phân bố bởi động vật Trái cây nặng - quả hạch và quả sồi, rơi từ cây và bụi rậm, có thể bị nhiều loài động vật ăn chúng (sóc, chuột, sóc chuột) kéo đi nơi khác. Trái cây nặng - các loại hạt và quả sồi, rơi từ cây và bụi rậm, có thể bị nhiều loài động vật ăn chúng (sóc, chuột, sóc chuột) kéo đi nơi khác. Động vật mang trái cây khô với nhiều phần đính kèm (loạt), gai và móc khác nhau trái với ý muốn của chúng - trái cây bám vào lông của động vật. Thông thường, người vận chuyển không tự nguyện như vậy sẽ trở thành một người. Trái cây khô với nhiều phần đính kèm (loạt), gai và móc khác nhau được động vật mang theo một cách bất đắc dĩ - trái cây bám vào lông của động vật. Thường thì một người trở thành người mang mầm bệnh một cách vô tình

Sẽ không thông minh nếu những người lớn lên gần dòng sông chảy xiết định cư - nước sẽ cuốn đi hạt giống. Những người lớn lên trong vùng nước tù đọng phải làm gì? Sẽ không thông minh nếu những người lớn lên gần dòng sông chảy xiết định cư - nước sẽ cuốn đi hạt giống. Những người lớn lên trong vùng nước tù đọng phải làm gì? Thực vật thủy sinh đã thích nghi: hạt của hoa súng và hoa súng dính vào bàn chân và lông của vịt, chim lội nước và hải âu và cùng chúng bay từ hồ này sang hồ khác.

Những người mang hạt tích cực, đặc biệt là các loại thảo mộc rừng, là loài kiến. Chúng mang hạt của nhiều loại cây vào ổ kiến. Những loài mang hạt tích cực, đặc biệt là cỏ rừng, là loài kiến. Chúng mang hạt của nhiều loại cây vào ổ kiến, đặc biệt là những loại có nhiều dầu (hoa tím, cây me chua, cây phổi). Chúng làm mất một số hạt trên đường đi và nảy mầm. đặc biệt là những loại giàu dầu (violet, oxalis, lungwort). Chúng làm mất một số hạt trên đường đi và nảy mầm.

Những loại trái cây và hạt gây khó chịu cho con người hoặc thậm chí có chất độc lại rất hấp dẫn đối với các loài chim. Nhưng những hạt có vỏ cứng không được tiêu hóa trong dạ dày. Cùng với phân chim, những hạt giống như vậy sẽ ở rất xa nơi trưởng thành của chúng. Khi thả giống, chim kéo quả và hạt về tổ. Một số trong số họ bị thất lạc trên đường đi. Chim giẻ cùi thích cất giữ những quả đấu và một số quả dự trữ của nó sẽ nảy mầm. Những loại trái cây và hạt gây khó chịu cho con người hoặc thậm chí có chất độc lại rất hấp dẫn đối với các loài chim. Nhưng những hạt có vỏ cứng không được tiêu hóa trong dạ dày. Cùng với phân chim, những hạt giống như vậy sẽ ở rất xa nơi trưởng thành của chúng. Khi thả giống, chim kéo quả và hạt về tổ. Một số trong số họ bị thất lạc trên đường đi. Chim giẻ cùi thích cất giữ những quả đấu và một số quả dự trữ của nó sẽ nảy mầm.

Hạt tự phát tán Một số cây có khả năng tự phát tán hạt. Ngay khi bạn chạm vào quả của cây impatiens, lá của chúng ngay lập tức bung ra, cuộn tròn thành hình xoắn ốc và hạt phân tán ra mọi hướng. Khi đầu cây anh túc chín, chúng tạo thành các lỗ để hạt rơi ra ngoài. Ngay khi bạn chạm vào quả của cây impatiens, lá của chúng ngay lập tức bung ra, cuộn tròn thành hình xoắn ốc và hạt phân tán ra mọi hướng. Khi đầu cây anh túc chín, chúng tạo thành các lỗ để hạt rơi ra ngoài.