Người đó ngừng đọc. Tại sao việc đọc sách lại quan trọng? Công dụng của cái này là gì? Cải thiện sự chú ý và tập trung

29.06.2020

TÔI

Tôi không sợ rằng mọi người sẽ ngừng đọc hoặc đặc biệt là ngừng viết. Chỉ riêng ở Mỹ, 8 triệu blogger điên cuồng viết nguệch ngoạc bên lề cuộc sống giản dị của họ. (Chúng làm tôi nhớ đến tạp chí “My Machine Gun” được đề cập trong “Republic of SHKID”, được gọi như vậy không phải vì tính chất chiến binh mà vì nó được xuất bản thường xuyên.) Tôi cũng không tin vào việc thanh lý hoàn toàn cuốn sách, bởi vì tôi không thể tưởng tượng được điều gì thuận tiện hơn: rẻ, vui vẻ và không cần pin.

Hơn nữa, tôi không thấy bi kịch ở chỗ sách điện tử sẽ sớm tách khỏi bản gốc giấy và bắt đầu cuộc sống độc lập trên màn hình của mọi máy tính. Chúng ta hãy nhớ rằng văn học, và những gì hay nhất - từ văn học dân gian đến văn học, đã biết cách làm không chỉ nếu không có sách mà thậm chí không cần chữ viết. Vì vậy, trong tất cả những thay đổi sắp tới, tôi thực sự lo sợ không chỉ về cái chết của cuốn sách mà còn về hậu quả của nó - số phận tương lai của chính việc đọc, điều mà cuộc cách mạng kỹ thuật số đang phát triển nhanh chóng hứa hẹn sẽ kiểm soát triệt để.

Mặc dù vũ trụ văn hóa có vẻ giống nhau; bao la, giống như một cái bình thường, bạn có thể đo được cả hai.” Nếu các nhà thiên văn học có thể tính toán kích thước của Vũ trụ thì các nhà lưu trữ sẽ biết chúng ta đã tích lũy được bao nhiêu thông tin trong suốt lịch sử của mình, từ những tấm bảng của người Sumer đến Đồng hồ đêm. Cụ thể là: 32 triệu cuốn sách, 750 triệu bài báo,* 25 triệu bài hát, ba triệu chương trình truyền hình, cũng như 100 tỷ trang web. Ngày nay, tất cả những thứ này có thể nhét vừa trong một cái kho khiêm tốn có kích thước bằng một thư viện ở nông thôn. Nhưng chẳng bao lâu nữa, tất cả kiến thức của thế giới sẽ nhét vừa vào một chiếc iPod. mỗi người trong chúng ta đều là chủ nhân của thế giới số hóa thứ hai. Câu hỏi đặt ra là chúng ta sẽ làm gì với nó?”

Ở góc độ này, tôi e rằng máy tính sẽ không giết chết cuốn sách nhiều như ý tưởng của nó, những trang còn lại không đóng bìa không nhất thiết phải đọc hết và đọc liên tiếp.*

Thay vì thư viện thế giới đã hứa, một rừng trích dẫn đang chờ chúng ta. Tài liệu kỹ thuật số* sẽ trở thành một khối lượng thông tin ngang bằng* mà chỉ Internet mới có thể điều hướng được. Tất nhiên, công cụ tìm kiếm sẽ cung cấp cho chúng ta những lựa chọn hữu ích về chủ đề* mong muốn - lượng ánh sáng mặt trời nặng bao nhiêu, cách thay thế* một cái bồn cầu và những gì Gogol đã viết về utribes. Nhưng “để cho chúng tôi biết về điều này, Google và công ty của nó* phải tháo dỡ tất cả sách trên thế giới,* trả chúng về nguyên sinh chất ngôn từ mà từ đó tác giả đã điêu khắc và xây dựng tác phẩm của mình.* Sự khác biệt to lớn giữa việc đọc thông thường và việc đọc trên máy tính là ở chỗ thứ hai cho phép chúng tôi chỉ tìm ra những gì chúng tôi cần. Giám sát -* người hầu, quản gia được đào tạo bài bản, trả lời ngắn gọn* câu hỏi được hỏi. Cuốn sách là một người thầy, một người cố vấn: nó cũng trả lời những câu hỏi mà chúng ta không nghĩ sẽ hỏi nó.

Tất nhiên, trước đó có những cuốn sách hầu như không ai đọc từ đầu đến cuối. Nổi tiếng nhất là Kinh thánh. Ở nước ta, nó đã được Lênin thay thế từ lâu, tác phẩm nào cũng chỉ là cánh đồng trích dẫn màu mỡ mà ai cũng không được phép xé bỏ. (Tôi yêu thích nhất là “một nửa lớn hơn”, mà một cuốn sách tham khảo tuyệt vọng về phong cách học của Rosenthal đã biện minh.)* Tuy nhiên, vấn đề với bất kỳ cuốn sách phổ quát nào là ở chỗ đó; rằng nó giống một đường dây điện thoại: thật ngu ngốc khi đọc nó từ trang đầu tiên, nhưng bạn có thể đọc nó từ bất kỳ trang nào.

Vừa rồi văn chương như vậy có quyến rũ bạn không? một độc giả được giải phóng khỏi sự sai khiến của tác giả. Nhưng sự tự do vô chính phủ này không kéo dài được lâu.

Pavich phàn nàn với tôi rằng có vô số cách để đọc Từ điển Khazar, nhưng không ai sử dụng chúng.

Hóa ra, về bản chất, tôi không thương tiếc cuốn sách mà thương tiếc cuốn sách. Tuy nhiên, chính anh ta là người tạo ra sự bố cục, thứ bậc, kỷ luật, hay nói cách khác là nền văn minh. Chúng tôi sẵn sàng hy sinh nó vì văn hóa, một phần tử nổi loạn coi thường bất kỳ dây cương nào. Nhưng điều này đã xảy ra sớm hơn - vào thế kỷ 19 đầy lãng mạn. Ngày nay, trong thế kỷ 21 của chúng ta, lo sợ trước sự trở lại của chủ nghĩa man rợ, văn hóa là nền văn minh đã trở nên rõ ràng. Coi hình thức là nội dung, nó tiết lộ cho chúng ta không phải bản chất của sự vật mà là trật tự của chúng. Vấn đề không phải là “cái gì” mà là cái gì diễn ra sau cái gì.

Để học được bài học này, người ta phải vượt qua cám dỗ nổi loạn thời thơ ấu và bình tĩnh đầu hàng truyền thống. Sách dạy cách đọc, luật - cách sống, Chúa - cách chết, cáo phó - cách chôn cất. New York, 2004-2006 Alexander 1enis ZEN CỦA BÓNG ĐÁ và những câu chuyện khác Biên tập viên Kocharova N. S. Biên tập viên nghệ thuật Kuznetsov V. K. Người hiệu đính I. N. Mokina Biên tập viên kỹ thuật Gerasmova N. N. Bố cục máy tính Anishchenko Yu. Định dạng 70x100/32 Kiểu chữ “Baskerville mới”. có điều kiện lò vi sóng tôi. 10. Lưu hành 7000 bản. Đơn đặt hàng số 1338 Bộ phân loại sản phẩm toàn Nga OK-005-93, tập 2 953004 - tài liệu khoa học và công nghiệp Kết luận vệ sinh và dịch tễ học số 77.99.60.953.D.007027.06.07 ngày 20/06/2007

Tập tin này đã được tạovới chương trình BookDesignerbookdesigner@the-ebook.org22.07.2008

“Mọi người ngừng suy nghĩ khi họ ngừng đọc” - biểu hiện thú vịđiều đó khiến bạn phải suy nghĩ.

Đây là câu trả lời của những người vĩ đại cho câu hỏi “tại sao đọc sách lại quan trọng”:

Đọc sách có hệ thống là:

Một cơ hội tuyệt vời để thoát khỏi những lo lắng, “sống” một cuộc sống khác và giết thời gian. Với một cuốn sách trong tay, bạn có thể quên đi mọi thứ trên đời.
Một cơ hội duy nhất để cải thiện trí tưởng tượng của bạn. Trong quá trình đọc, tất cả chúng ta đều vẽ ra những hình ảnh, bức tranh nhất định diễn ra theo cốt truyện và điều này rèn luyện trí não một cách hoàn hảo. Không có gì ngạc nhiên khi hầu hết ý tưởng ban đầuđến chính xác sau khi đọc tài liệu thú vị.
Đảm bảo sức khỏe tinh thần tốt. Với niềm đam mê như vậy hệ thần kinh sẽ luôn ở trong trật tự hoàn hảo, Không có nguy cơ mắc chứng mất trí nhớ hoặc bệnh Alzheimer. Đồng thời, bạn sẽ quên đi căng thẳng và trầm cảm.
Chìa khóa của sự tự tin. Một người đọc tốt được phân biệt bởi trình độ học vấn cao, tầm nhìn rộng, anh ta luôn có thể thể hiện kiến thức trong nhiều lĩnh vực khác nhau, điều này làm tăng đáng kể lòng tự trọng của anh ta.
Một cơ hội để cải thiện giấc ngủ của bạn và mang lại cảm giác thức dậy sảng khoái, dễ chịu vào buổi sáng.
Một trợ giúp tuyệt vời cho sự phát triển của sự chú ý, trí nhớ, tư duy và khả năng tập trung. Vì vậy nếu bạn muốn cải thiện trí thông minh của mình, hãy bắt đầu yêu thích việc đọc sách.

Và điều đặc biệt quan trọng là nhờ sách mà bạn có thể học cách hiểu người khác và hiểu chính mình.

Tất nhiên, bạn có câu trả lời của riêng mình cho câu hỏi “tại sao đọc sách lại quan trọng”. Có lẽ bạn thực sự thích thú với trạng thái thiền định khi “nuốt” hết trang này đến trang khác. Hoặc văn học là động lực, nguồn cảm hứng tốt nhất của bạn. Có lẽ tác phẩm yêu thích của bạn sẽ khiến bạn cười và say đắm. Cái chính là việc đọc sách mang lại niềm vui, mang lại sức mạnh và một điều kỳ diệu.

Nhớ:

Thông thường, mọi người được chia thành những người đọc sách và những người nghe những người đọc. Bạn thuộc thể loại nào?

Sự thật thú vị về việc đọc và sách

Trước đây, sách được đặt trên kệ “ngược”: mép trước hướng ra ngoài, gáy hướng vào tường. Họ thường bị xích vào kệ.
Độ tuổi thuận lợi nhất để dạy trẻ đọc là 6–7 tuổi. Càng về sau việc dạy đọc càng khó khăn hơn.
Phải mất +/- 475 giờ để viết một cuốn tiểu thuyết.
Đằng sau song sắt, những cuốn sách như “Hoàng tử” của Nicolo Machiavelli, “Don Quixote” của Miguel de Cervantes, “Lời thú tội trong tù” của Oscar Wilde và “Chuyến đi của người hành hương” của John Bunyan đã được viết/hình thành.
68% số sách được mua bởi phụ nữ.
tốc độ trung bình Tốc độ đọc 200-250 từ/phút (2 trang/phút). Napoleon đọc với tốc độ 2000 từ mỗi phút. Balzac đọc một cuốn tiểu thuyết 200 trang trong nửa giờ. M. Gorky đọc với tốc độ 4000 từ mỗi phút.
Cuộc thi đọc to marathon đồng đội dài nhất kéo dài 224 giờ (13-22/9/2007)
Hầu hết độc giả mất hứng thú với cuốn sách ở trang 18.
Bibliocleptomaniac là người ăn cắp sách. Người mê sách nổi tiếng nhất là Stephen Bloomberg. Anh ta đã đánh cắp hơn 23 nghìn cuốn sách quý hiếm từ 268 thư viện. Bộ sưu tập của ông trị giá 20 triệu USD.
Thuật ngữ "mọt sách" xuất phát từ những loài côn trùng nhỏ ăn gáy sách.
Cuốn sách bán chạy nhất, không có gì đáng ngạc nhiên, là Sách kỷ lục Guinness! Nó đã được dịch sang 52 ngôn ngữ trên thế giới. Gần đây, doanh số của nó đã vượt quá 450 triệu bản.
Cuốn sách hạng nặng đầu tiên trên thế giới được dành riêng cho lịch sử bóng bầu dục ở New Zealand. Nó đã được xuất bản ở Wellington thành nhiều bản. Cân nặng của cô là 50 kg.
Cuốn sách nhỏ nhất là truyện cổ tích dành cho trẻ em “Vua già Cole”. Kích thước của nó là một milimet vuông. Số lượng phát hành: 85 bản. Xuất bản năm 1985.
Cuốn sách có kích thước lớn nhất xuất hiện vào năm 2004 ở Nga. Nó được gọi là "Cuốn sách lớn nhất thế giới dành cho trẻ sơ sinh". Kích thước của “đứa bé”: 6 x 3 mét (diện tích phòng khách trong tòa nhà Khrushchev). Trọng lượng kiệt tác: 492 kg.

(1713 - 1784) - nhà văn, nhà viết kịch và triết gia kiệt xuất người Pháp. Cùng với những nhà tư tưởng vĩ đại khác, ông là một trong những nhà tư tưởng của thời kỳ Khai sáng. Họ cùng nhau biên soạn bộ Bách khoa toàn thư gồm 35 tập, hay Từ điển Khoa học, Nghệ thuật, Thủ công", xuất bản từ 1751 đến 1772. Người ta tin rằng chính công trình đồ sộ này, chứa đựng toàn bộ kiến thức mà nhân loại tích lũy được vào thời đó, đã chuẩn bị nền tảng văn hóa cho Cách mạng Pháp vĩ đại.

Trong các bài viết của mình, Diderot, với tư cách là một nhà giáo dục triết học thực thụ, đã đề cao chủ nghĩa duy lý và tư duy tự do. Các tác phẩm nổi tiếng nhất của ông là tiểu thuyết “The Nun”, “Kho báu vô kỷ luật”, “Jacques the Fatalist and His Master” và “Ramo's Nephew”.

Chúng tôi đã chọn ra 10 câu cách ngôn nổi tiếng của Diderot:

Một người ngừng suy nghĩ khi anh ta ngừng đọc.
Một người sẽ không làm được gì nếu không có mục tiêu và sẽ không làm được gì lớn lao nếu mục tiêu đó không quan trọng.
Nhiệt độ cao nhất Trí tuệ của con người là khả năng thích ứng với mọi hoàn cảnh.
Con người sẽ không được tự do cho đến khi vị vua cuối cùng bị treo cổ trên bụng của vị linh mục cuối cùng.
Tôn giáo ngăn cản con người nhìn thấy vì nó cấm họ nhìn vào nỗi đau của hình phạt đời đời.
Nơi nào Thiên Chúa được công nhận, nơi đó có sự sùng bái, và nơi nào có sự sùng bái, trật tự tự nhiên của bổn phận đạo đức bị vi phạm, đạo đức suy thoái.
Loại bỏ nỗi sợ địa ngục khỏi một Cơ đốc nhân, tức là bạn lấy đi đức tin của người ấy.
Thần của những người theo đạo Cơ đốc là một người cha cực kỳ coi trọng những quả táo của mình và rất coi trọng những đứa con của mình.
Các triết gia nói rất nhiều điều không hay về giới tu sĩ, giáo sĩ nói rất nhiều điều không hay về các triết gia; nhưng các triết gia không bao giờ giết giáo sĩ, và giáo sĩ đã giết nhiều triết gia.
Trình bày lẽ thật cho một số người cũng giống như chiếu một tia sáng vào tổ cú. Ánh sáng sẽ chỉ làm tổn thương mắt cú và chúng sẽ bắt đầu la hét. Nếu người ta ngu dốt chỉ vì họ chưa học được gì thì có lẽ họ vẫn có thể giác ngộ; nhưng không, có một hệ thống trong sự mù quáng của họ... Có thể đưa ra lý trí cho một người vô tình mắc sai lầm; nhưng chúng ta nên tấn công từ phía nào người đứng ra bảo vệ lẽ thường?

Một thế hệ không đọc Chekhov, Turgenev hay Jules Verne sẽ lớn lên độc ác và hay giễu cợt. Vào đầu mùa hè, Trung tâm Nghiên cứu Ý kiến Công chúng Toàn Nga (VTsIOM) đã tiến hành nghiên cứu rằng các cường quốc bằng cách nào đó không làm như vậy. để ý. Nhưng vô ích.

Kết quả của họ đến mức ít nhất hai bộ - văn hóa và giáo dục - cần phải nhấn mọi “nút hoảng loạn” và tổ chức các cuộc họp khẩn cấp của nội các bộ trưởng. Bởi vì, theo cuộc thăm dò của VTsIOM, 35% người Nga KHÔNG ĐỌC SÁCH! Nhưng Nga, nếu bạn tin vào những bài phát biểu của tổng thống và thủ tướng, đã đi theo con đường phát triển đổi mới. Nhưng chúng ta có thể nói đến những đổi mới, đột phá khoa học, phát triển công nghệ nano, v.v. nào nếu hơn một phần ba dân số cả nước chưa từng đọc một cuốn sách nào trong một năm? Không, thậm chí không phải là một thám tử thất bại! AiF quyết định tìm hiểu lý do tại sao Nga, quốc gia từng là quốc gia đọc nhiều nhất thế giới, lại ngừng đọc và điều này đe dọa xã hội như thế nào.

Sergei Kapitsa: “Nga đang bị biến thành đất nước của những kẻ ngu ngốc”
Dữ liệu của VTsIOM cho thấy rằng cuối cùng chúng ta đã đạt được điều mà chúng ta phấn đấu suốt 15 năm qua - nuôi dưỡng một đất nước của những kẻ ngu ngốc. Nếu nước Nga tiếp tục đi theo con đường tương tự, thì trong mười năm nữa sẽ không còn ai mà ngày nay thỉnh thoảng nhặt được một cuốn sách. Và chúng ta sẽ có được một đất nước dễ cai trị hơn, từ đó dễ dàng khai thác tài nguyên thiên nhiên hơn. Nhưng đất nước này không có tương lai! Tôi đã thốt ra những lời này cách đây 5 năm tại một cuộc họp của chính phủ. Thời gian trôi qua, thậm chí không ai cố gắng tìm hiểu và ngăn chặn những quá trình dẫn đến suy thoái đất nước.

Chúng ta hoàn toàn không có sự kết nối giữa lời nói và việc làm. Mọi người đều nói về sự đổi mới, nhưng không làm gì để biến những khẩu hiệu này thành hiện thực. Và những lời giải thích “Tôi làm việc rất chăm chỉ. Khi nào khác tôi nên đọc?” không thể dùng như một lời xin lỗi. Hãy tin tôi, thế hệ chúng tôi làm việc không kém nhưng luôn có thời gian để đọc. Và năng suất lao động trong xã hội cách đây mấy chục năm đã cao hơn hiện nay. Ngày nay, gần một nửa số thanh niên khỏe mạnh làm việc ở tổ chức an ninh! Hóa ra những thanh niên này đều là những kẻ ngu ngốc, hạn chế, chỉ biết đấm vào mặt người ta?

Sông Volga chảy về đâu?

Bạn hỏi tại sao một người nên đọc. Một lần nữa, tôi sẽ đưa ra một ví dụ: cơ thể người và khỉ rất giống nhau về mọi đặc điểm. Nhưng khỉ không đọc mà con người đọc sách. Văn hóa và trí thông minh là điểm khác biệt chính giữa con người và loài vượn. Và trí thông minh dựa trên sự trao đổi thông tin và ngôn ngữ. Và công cụ trao đổi thông tin tốt nhất chính là cuốn sách. Trước đây, bắt đầu từ thời Homer, đã có một truyền thống truyền miệng: mọi người ngồi và lắng nghe những người lớn tuổi, những người dưới hình thức nghệ thuật, thông qua những câu chuyện và truyền thuyết của các thời đại đã qua, đã truyền lại kinh nghiệm và kiến thức mà thế hệ tích lũy được. Sau đó việc viết nảy sinh và cùng với đó là việc đọc. Truyền thống kể chuyện bằng miệng đã lụi tàn, và giờ đây truyền thống đọc sách cũng đang lụi tàn. Thỉnh thoảng hãy dùng nó và ít nhất là vì tò mò, hãy xem qua thư từ của những người vĩ đại. Di sản thư tín của Darwin, hiện đang được xuất bản, bao gồm 15 nghìn bức thư. Thư từ của Leo Tolstoy cũng chiếm nhiều hơn một tập. Điều gì sẽ còn lại sau thế hệ hiện tại? Liệu tin nhắn văn bản của họ có được xuất bản để gây dựng cho con cháu của họ không?

Từ lâu tôi đã đề xuất thay đổi tiêu chí xét tuyển vào giáo dục đại học thiết lập chế độ giáo dục. Không cần thi - hãy để người nộp đơn viết một bài luận dài năm trang, trong đó anh ta giải thích lý do tại sao anh ta muốn vào một khoa cụ thể. Khả năng diễn đạt thành thạo suy nghĩ và bản chất của vấn đề thể hiện trình độ trí tuệ, trình độ văn hóa và mức độ phát triển ý thức của một người. Nhưng Kỳ thi Thống nhất được sử dụng ngày nay không thể đưa ra bức tranh khách quan về kiến thức của học sinh. Nó chỉ được xây dựng trên kiến thức hoặc sự thiếu hiểu biết về sự thật. Nhưng sự thật không phải là tất cả! Sông Volga có chảy vào biển Caspian không? Câu trả lời cho câu hỏi này không đáng được đánh dấu vào ô thích hợp mà là một cuộc trò chuyện nghiêm túc riêng biệt. Bởi vì hàng triệu năm trước sông Volga không chảy vào Caspian mà chảy vào Biển Azov, địa lý của Trái đất đã khác. Và câu hỏi biến từ sách giáo khoa thành một bài toán thú vị. Để giải quyết nó, chính xác là cần phải có sự hiểu biết, điều này không thể đạt được nếu không đọc và học.

Cảm xúc thay vì lý trí

Câu hỏi về việc mất hứng thú đọc sách là câu hỏi về những gì đang xảy ra với mọi người hiện nay. Chúng ta đã đạt đến một thời điểm rất khó khăn trong sự phát triển của toàn thể nhân loại. Tốc độ phát triển công nghệ ngày nay rất cao. Và khả năng hiểu tất cả những điều này và sống khôn ngoan trong môi trường thông tin và kỹ thuật này của chúng ta tụt hậu so với tốc độ này. Thế giới hiện đang trải qua một cuộc khủng hoảng rất sâu sắc trong lĩnh vực văn hóa. Vì vậy, tình hình ở nước ta khá điển hình đối với phần còn lại của thế giới - ở Mỹ và Anh họ cũng đọc rất ít. Và nền văn học vĩ đại như vậy đã tồn tại trên thế giới cách đây 30-40 năm thì ngày nay không còn tồn tại nữa. Ngày nay, những bậc thầy về trí tuệ nói chung rất khó tìm. Có lẽ vì không ai cần tâm trí - họ cần cảm giác.

Ngày nay chúng ta không cần thay đổi thái độ đối với việc đọc mà phải thay đổi hoàn toàn thái độ đối với văn hóa nói chung. Bộ Văn hóa phải trở thành bộ quan trọng nhất trong tất cả các bộ. Và ưu tiên hàng đầu là chấm dứt việc văn hóa phụ thuộc vào thương mại. Tiền không phải là mục đích tồn tại của xã hội mà chỉ là phương tiện để đạt được những mục tiêu nhất định. Bạn có thể có một đội quân mà binh lính của họ sẽ chiến đấu dũng cảm mà không đòi hỏi phần thưởng vì họ tin vào lý tưởng của nhà nước. Hoặc bạn có thể có lính đánh thuê phục vụ cho mình, những người sẽ giết cả người của họ và người khác một cách vui vẻ như nhau với cùng một số tiền. Nhưng đây sẽ là những đội quân khác nhau! Và trong khoa học, những đột phá được tạo ra không phải vì tiền mà vì lãi suất. Thật là một con mèo quan tâm! Và điều đó cũng tương tự với nghệ thuật lớn. Những kiệt tác không được sinh ra vì tiền. Nếu bạn phụ thuộc mọi thứ vào tiền, thì mọi thứ sẽ vẫn là tiền; nó sẽ không trở thành một kiệt tác hay một khám phá.

Để trẻ bắt đầu đọc lại, đất nước phải có một môi trường văn hóa phù hợp. Điều gì định nghĩa văn hóa bây giờ? Ngày xửa ngày xưa, Giáo hội đã thiết lập giai điệu. Vào cuối tuần, mọi người đến nhà thờ và thay vì xem TV, họ nhìn vào những bức bích họa, biểu tượng, cửa sổ kính màu - những hình ảnh minh họa về cuộc sống bằng hình ảnh. Những bậc thầy vĩ đại đã làm việc theo yêu cầu của Giáo hội; một truyền thống vĩ đại đã soi sáng tất cả những điều này. Ngày nay người ta đến nhà thờ ít hơn nhiều, và truyền hình đưa ra một bức tranh tổng quát về cuộc sống. Nhưng ở đây không có truyền thống vĩ đại, không có nghệ thuật. Bạn sẽ không tìm thấy bất cứ điều gì ở đó ngoại trừ chiến đấu và bắn súng. Truyền hình đang tham gia vào sự phân hủy ý thức của con người. Theo tôi, đây là tổ chức tội phạm phục tùng lợi ích phản xã hội. Chỉ có một cuộc gọi từ màn hình: “Làm giàu bằng mọi cách - trộm cắp, bạo lực, lừa dối!”

Vấn đề phát triển văn hóa là vấn đề tương lai của đất nước. Nhà nước không thể tồn tại nếu không dựa vào văn hóa. Và nước này sẽ không thể củng cố vị thế của mình trên thế giới chỉ bằng tiền bạc hoặc lực lượng quân sự. Làm thế nào chúng ta có thể thu hút các nước cộng hòa trước đây của chúng ta ngày nay? Văn hóa thôi mà! Trong thời đại Liên Xô, chúng tồn tại hoàn hảo trong khuôn khổ văn hóa của chúng ta. So sánh trình độ phát triển của Afghanistan và các nước cộng hòa Trung Á - sự khác biệt là rất lớn! Và bây giờ tất cả những quốc gia này đã rời khỏi không gian văn hóa của chúng ta. Và theo tôi, nhiệm vụ quan trọng nhất lúc này là đưa họ trở lại không gian này một lần nữa. Khi Đế quốc Anh sụp đổ, văn hóa và giáo dục trở thành công cụ quan trọng nhất để khôi phục tính toàn vẹn của thế giới nói tiếng Anh. Người Anh đã mở cửa các cơ sở giáo dục đại học của họ cho người dân từ các thuộc địa.

Trước hết là dành cho những người sau này có thể trở thành nhà quản lý của các quốc gia mới này. Gần đây tôi đã nói chuyện với người Estonia - họ sẵn sàng học y khoa ở Nga. Nhưng chúng tôi tính họ rất nhiều tiền cho việc học. Mặc dù thực tế là họ có cơ hội học tập miễn phí ở Mỹ hoặc Anh. Và làm thế nào chúng ta có thể thu hút những người Estonia giống nhau để sự tương tác với chúng ta trở nên quan trọng đối với họ hơn là tương tác với phương Tây? Ở Pháp có Bộ Pháp ngữ, có nhiệm vụ thúc đẩy chính sách văn hóa Pháp trên thế giới.

Ở Anh, Hội đồng Anh được coi là một tổ chức phi chính phủ, nhưng trên thực tế, nó theo đuổi chính sách rõ ràng nhằm truyền bá văn hóa Anh, và thông qua đó, ảnh hưởng tiếng Anh toàn cầu trên thế giới. Vì vậy vấn đề văn hóa ngày nay gắn liền với vấn đề chính trị, an ninh quốc gia của đất nước. Bỏ bê nó yếu tố quan trọng nhấtảnh hưởng là không thể. TRONG thế giới hiện đại tất cả trong đến một mức độ lớn hơn khoa học và nghệ thuật, chứ không phải tài nguyên và lực lượng sản xuất, quyết định sức mạnh và tương lai của đất nước.

Nước Nga đang bị biến thành đất nước của những kẻ ngu ngốc

Kết quả của họ đến mức ít nhất hai bộ - văn hóa và giáo dục - cần phải nhấn mọi “nút hoảng loạn” và tổ chức các cuộc họp khẩn cấp của nội các bộ trưởng.

Bởi vì, theo cuộc thăm dò của VTsIOM, 35% người Nga KHÔNG ĐỌC SÁCH! Nhưng Nga, nếu bạn tin vào những bài phát biểu của tổng thống và thủ tướng, đã đi theo con đường phát triển đổi mới.

Nhưng chúng ta có thể nói đến những đổi mới, đột phá khoa học, phát triển công nghệ nano, v.v. nào nếu hơn một phần ba dân số cả nước chưa từng đọc một cuốn sách nào trong một năm? Không, thậm chí không phải là một thám tử thất bại!

Tại sao Nga, quốc gia từng đọc nhiều nhất thế giới, lại ngừng đọc và điều này đe dọa xã hội như thế nào?

Serge Kapitsa: “Nga đang bị biến thành đất nước của những kẻ ngu ngốc”

Dữ liệu VTsIOM cho thấy rằng cuối cùng chúng tôi đã đạt được những gì chúng tôi phấn đấu suốt 15 năm qua - đã nuôi dưỡng một đất nước của những kẻ ngốc. Nếu nước Nga tiếp tục đi theo con đường tương tự, thì trong mười năm nữa sẽ không còn ai mà ngày nay thỉnh thoảng nhặt được một cuốn sách.

Và chúng ta sẽ có được một đất nước dễ cai trị hơn, từ đó dễ dàng khai thác tài nguyên thiên nhiên hơn. Nhưng đất nước này không có tương lai! Tôi đã thốt ra những lời này cách đây 5 năm tại một cuộc họp của chính phủ.

Thời gian trôi qua, thậm chí không ai cố gắng tìm hiểu và ngăn chặn những quá trình dẫn đến suy thoái đất nước.

Và năng suất lao động trong xã hội cách đây vài chục năm đã cao hơn hiện nay. Ngày nay, gần một nửa số thanh niên khỏe mạnh làm việc trong các tổ chức an ninh!

Thì ra những thanh niên này đều là những kẻ ngu ngốc, hạn chế, chỉ biết đấm vào mặt người ta?

Sông Volga chảy về đâu?

Và trí thông minh dựa trên sự trao đổi thông tin và ngôn ngữ. Và công cụ trao đổi thông tin tốt nhất chính là cuốn sách. Trước đây, bắt đầu từ thời Homer, đã có một truyền thống truyền miệng: mọi người ngồi và lắng nghe những người lớn tuổi, những người dưới hình thức nghệ thuật, thông qua những câu chuyện và truyền thuyết của các thời đại đã qua, đã truyền lại kinh nghiệm và kiến thức mà thế hệ tích lũy được.

Sau đó việc viết nảy sinh và cùng với đó là việc đọc. Truyền thống kể chuyện bằng miệng đã lụi tàn, và giờ đây truyền thống đọc sách cũng đang lụi tàn. Thỉnh thoảng hãy dùng nó và ít nhất là vì tò mò, hãy xem qua thư từ của những người vĩ đại. Di sản thư tín của Darwin, hiện đang được xuất bản, bao gồm 15 nghìn bức thư. Thư từ của Leo Tolstoy cũng chiếm nhiều hơn một tập.

Điều gì sẽ còn lại sau thế hệ hiện tại? Liệu tin nhắn văn bản của họ có được xuất bản để gây dựng cho con cháu của họ không?

Tôi từ lâu đã đề xuất thay đổi tiêu chí tuyển sinh vào các cơ sở giáo dục đại học. Không cần thi - hãy để người nộp đơn viết một bài luận dài năm trang, trong đó anh ta giải thích lý do tại sao anh ta muốn vào một khoa cụ thể. Kỹ năng bày tỏ suy nghĩ của bạn một cách chính xác, bản chất của vấn đề được thể hiện qua hành trang trí tuệ của một người, trình độ văn hóa và mức độ phát triển của ý thức.

Nhưng Kỳ thi Thống nhất được sử dụng ngày nay không thể đưa ra bức tranh khách quan về kiến thức của học sinh. Nó chỉ được xây dựng trên kiến thức hoặc sự thiếu hiểu biết về sự thật. Nhưng sự thật không phải là tất cả! Sông Volga có chảy vào biển Caspian không? Câu trả lời cho câu hỏi này không đáng được đánh dấu vào ô thích hợp mà là một cuộc trò chuyện nghiêm túc riêng biệt.

Bởi vì hàng triệu năm trước sông Volga không chảy vào Caspian mà chảy vào Biển Azov, địa lý của Trái đất đã khác. Và câu hỏi biến từ sách giáo khoa thành một bài toán thú vị. Để giải quyết nó, chính xác là cần phải có sự hiểu biết, mà không cần đọc sách và giáo dục không thể đạt được.

Cảm xúc thay vì lý trí

Và khả năng hiểu tất cả những điều này và sống khôn ngoan trong môi trường thông tin và kỹ thuật này của chúng ta tụt hậu so với tốc độ này. Thế giới hiện đang trải qua một cuộc khủng hoảng rất sâu sắc trong lĩnh vực văn hóa. Vì vậy, tình hình ở nước ta khá điển hình đối với phần còn lại của thế giới - ở Mỹ và Anh họ cũng đọc rất ít.

Và nền văn học vĩ đại như vậy đã tồn tại trên thế giới cách đây 30-40 năm thì ngày nay không còn tồn tại nữa. Ngày nay, những bậc thầy về trí tuệ nói chung rất khó tìm. Có lẽ vì không ai cần tâm trí - họ cần cảm giác.

Tiền không phải là mục đích tồn tại của xã hội mà chỉ là phương tiện để đạt được những mục tiêu nhất định. Bạn có thể có một đội quân mà binh lính của họ sẽ chiến đấu dũng cảm mà không đòi hỏi phần thưởng vì họ tin vào lý tưởng của nhà nước.

Hoặc bạn có thể có lính đánh thuê phục vụ cho mình, những người sẽ giết cả người của họ và người khác một cách vui vẻ như nhau với cùng một số tiền. Nhưng đây sẽ là những đội quân khác nhau!

Và trong khoa học, những đột phá được tạo ra không phải vì tiền mà vì lãi suất. Thật là một con mèo quan tâm! Và điều đó cũng tương tự với nghệ thuật lớn. Những kiệt tác không được sinh ra vì tiền. Nếu bạn phụ thuộc mọi thứ vào tiền, thì mọi thứ sẽ vẫn là tiền; nó sẽ không trở thành một kiệt tác hay một khám phá.

Những bậc thầy vĩ đại đã làm việc theo yêu cầu của Giáo hội; một truyền thống vĩ đại đã soi sáng tất cả những điều này. Ngày nay người ta đến nhà thờ ít hơn nhiều, và truyền hình đưa ra một bức tranh tổng quát về cuộc sống. Nhưng ở đây không có truyền thống vĩ đại, không có nghệ thuật. Bạn sẽ không tìm thấy bất cứ điều gì ở đó ngoại trừ chiến đấu và bắn súng.

Truyền hình đang tham gia vào sự phân hủy ý thức của con người. Theo tôi, đây là tổ chức tội phạm phục tùng lợi ích phản xã hội.

Chỉ có một cuộc gọi từ màn hình: “Làm giàu bằng mọi cách - trộm cắp, bạo lực, lừa dối!”

===============================

Bình luận của chuyên gia

Có phải những người "nhảy" đã quên cách suy nghĩ?

Thứ nhất, ở trường giáo viên vẫn đuổi bắt hiệu suất cao tốc độ đọc.

Nhưng vì điều này, kỹ năng đọc và chất lượng đọc của học sinh kém phát triển”, Tatyana Filippova, nhà nghiên cứu hàng đầu tại Viện Sinh lý học Phát triển của Học viện Giáo dục Nga, cho biết. - Kết quả là trẻ đọc được số từ quy định trong một phút, không hiểu bản chất những gì mình đọc, không thể kể lại văn bản.

Và khi một người không biết làm điều gì đó, anh ta không muốn làm điều đó theo ý mình. Đôi khi học sinh lớp 3 và 4 đến Trung tâm Chẩn đoán Phát triển Trẻ em và Thanh thiếu niên của chúng tôi và đọc các âm tiết.

Thật ngây thơ khi mong đợi rằng những đứa trẻ này sẽ dành thời gian rảnh để đọc sách. Thứ hai, nếu cách đây 5-6 năm chủ yếu là sinh viên và Người lớn, thì đã hai năm trước, như nghiên cứu của chúng tôi cho thấy, học sinh tiểu học đã “mắc kẹt” trước màn hình của mình. Ngoài ra, bản thân cha mẹ cũng không dạy con đọc sách.

Chỉ 10% phụ huynh thường xuyên đọc sách cho trẻ mẫu giáo và chỉ 0,2% cha mẹ đọc sách cho học sinh! Nhiều người nghĩ: một khi bạn đã học cách đọc ít nhất từng âm tiết một, hãy tự đọc. Nhưng đây là một quan niệm sai lầm.

Nhiệm vụ của cha mẹ là biến việc đọc trở thành một điều cần thiết, cấp thiết như việc đánh răng hay rửa mặt. Hãy chọn một cái cho con bạn Những quyển sách thú vị, giúp bé chọn, đọc to, ngay cả khi bé đã 10-12 tuổi.”

Theo các chuyên gia, tivi cũng đóng một vai trò quan trọng khiến chúng ta ngày càng ít đọc. Cụ thể là một số lượng lớn các kênh TV và... một chiếc điều khiển từ xa.

Đối với những người thích xem TV, “nhảy” từ kênh này sang kênh khác, phương Tây thậm chí còn nghĩ ra một thuật ngữ đặc biệt - “zapping”. Tổng cộng, những người “nhảy” như vậy chiếm khoảng 47% số người xem TV.

Khi liên tục chuyển từ kênh này sang kênh khác, hình ảnh mà người xem cảm nhận được hóa ra bao gồm các mảnh chương trình chạy song song trên các kênh khác nhau.

Nó như thể người xem “lắp ráp” chương trình của riêng mình từ những mảnh tài liệu video không đồng nhất. Thêm vào đó là những khoảng thời gian nghỉ quảng cáo liên tục, phim truyền hình dài tập trong đó một câu chuyện đôi khi được “cắt” thành vài trăm phần nhỏ và bạn có thể bắt đầu xem nó gần như từ mọi nơi.

“Kết quả là, chúng ta có những điều sau đây,” Daniil Dondurey, nhà xã hội học, nói. Trưởng ban biên tập tạp chí "Nghệ thuật điện ảnh". - Trong vài năm qua, đã xuất hiện một xu hướng: học sinh ngày càng mất khả năng theo dõi cốt truyện và hành động của các nhân vật.

Họ thực tế đã mất đi kỹ năng kể lại văn bản họ đã đọc - sơ cấp, chưa kể những thứ phức tạp như Anna Karenina chẳng hạn.

Và với sự ra đời của truyền hình kỹ thuật số trong nước (và do đó, số lượng kênh tăng lên), những hiện tượng như vậy sẽ chỉ gia tăng ”.

Viết ý kiến của bạn dưới đây trong các ý kiến. Hãy thảo luận.

lượt xem

Lưu VKontakte