Cách đặt câu hỏi phân chia trong tiếng Anh. Chia câu hỏi trong tiếng Anh (Tag questions) hoặc câu hỏi có đuôi
Câu hỏi đuôi hay câu hỏi chia trong tiếng Anh là loại câu hỏi tổng quát. Họ được hỏi khi nào họ muốn làm rõ thông tin hoặc nhận được sự hỗ trợ từ người đối thoại.
Ngôn ngữ tiếng Anh bao gồm câu hỏi phân tách chủ đề , đó là một trong những cách dễ nhất, dễ hiểu và thú vị nhất. Câu hỏiTag Câu hỏi được gọi như vậy vì nó được hình thành từ 2 thành phần được phân tách bằng dấu phẩy: phần chính của câu hỏi và phần bổ sung của nó. Trong bản dịch, phần cuối cùng sẽ phát ra âm thanh: "phải không?" hoặc “điều đó có đúng không?” Trong tiếng Nga, chúng tôi cũng có những câu hỏi kiểu này: “Thời tiết đẹp phải không?”
Ví dụ,
- Anna vẫn chưa tới phải không? – Anna vẫn chưa đến phải không?
Phần nghi vấn thể hiện sự mỉa mai, ngạc nhiên của người nói hoặc mong muốn lời nói của mình được xác nhận.
Câu hỏi chia trong tiếng Anh được hỏi như thế nào?
Phần đầu tiên của câu hỏi trông giống như một câu tường thuật thông thường:
- Tiêu cực (Anna không thể bơi nhanh – Anna không thể bơi)
- Tích cực (Bạn sẽ băng qua đường khi đèn xanh - Bạn sẽ băng qua đường khi đèn xanh).
“Đuôi” đóng vai trò như một câu hỏi ngắn. Chính anh ta là người thể hiện sự nghi ngờ của người nói.
Thành phần thứ hai có thể thay đổi. Nó được xây dựng phù hợp với cách xây dựng phần đầu tiên.
Nếu phần đầu là phủ định thì phần “đuôi” chứa câu khẳng định. Và ngược lại, nếu thành phần chính dương thì phần thứ hai sẽ âm.
- Anna không biết đan phải không? – Anna không biết đan phải không?
- Ngày mai Tom sẽ đi phải không? – Ngày mai Laura sẽ đi phải không?
Phần thứ hai của câu hỏi phân biệt trong tiếng Anh có hai thành phần:
- Người được đề cập, được sử dụng trong phần đầu tiên. Đây có thể là một đại từ hoặc một danh từ riêng.
- Động từ khiếm khuyết, động từ to be hoặc trợ động từ. Như đã đề cập ở trên, trong trường hợp này họ tập trung vào phần đầu tiên.
Điều đáng xem xét là các cấu trúc như vậy được biên soạn như thế nào.
Xây dựng với trợ động từ
Các trợ động từ không được dịch, mục đích chính của chúng là dùng làm con trỏ. Nhờ động từ khiếm khuyết, bạn có thể xác định số lượng ký tự và thời gian xảy ra sự kiện.
Khó khăn chính khi soạn các cấu trúc đang được xem xét là bạn cần biết các thì để không mắc sai lầm khi xây dựng phần thứ hai của câu hỏi.
Đối với một cấu trúc khẳng định, quy tắc có sơ đồ sau:
Câu lệnh + trợ động từ + not + diễn viên?
Ví dụ,
- Jack học tiếng Anh. – Jack đang học tiếng Anh.
Điều đầu tiên để bắt đầu là xác định thời gian. TRONG trong ví dụ này nói về hành động liên tục liên tục, có nghĩa là thời gian Hiện tại đơn. Theo đó, trợ động từ cho ngôi thứ 3 Người độc thân trong Hiện Tại Đơn – không.
Vì phần đầu tiên của ví dụ có chứa một câu lệnh nên bạn không nên thêm vào đuôi “tail”.
Khuôn mặt được đề cập không thay đổi chút nào.
Kết quả ta được câu hỏi phân tách trong tiếng Anh có dạng:
- Jack học tiếng Anh phải không? – Jack đang học tiếng Anh phải không?
Bảng dưới đây trình bày các ví dụ về các cách xây dựng này cho thời gian đơn giản.
Để củng cố tài liệu, bạn cần đặt 5 câu hỏi mỗi lần.
Đề án hình thành một công trình tiêu cực:
Phủ định + trợ động từ + diễn viên?
Trong trường hợp này, mọi thứ đều dễ dàng - chúng tôi loại bỏ hạt không có trong phần thứ hai và sử dụng cùng một động từ trong phần đầu tiên. Nhân vật không thay đổi.
Ví dụ:
- Cô ấy không uống cà phê. Cô ấy không uống cà phê.
Trong phần thứ hai của cấu trúc, chỉ nên dùng động từ. Kết quả là, nó trở thành:
- Cô ấy không uống cà phê phải không? Cô ấy không uống cà phê phải không?
Xây dựng câu hỏi với động từ khiếm khuyết
Động từ khiếm khuyết thể hiện thái độ đối với hành động mà người đối thoại đang nói đến (phải chạy, có thể hiểu được). Nếu có một động từ khuyết thiếu trong cấu trúc thì trợ động từ sẽ không được sử dụng.
Đối với các câu hỏi khẳng định bằng tiếng Anh, sơ đồ như sau:
Tuyên bố + động từ khiếm khuyết + không + diễn viên?
“Tail” trong trường hợp này chứa cùng một động từ khuyết thiếu, nhưng không có trợ từ.
Ví dụ:
- Cô ấy có thể chạy nhanh. Cô ấy có thể chạy nhanh.
Câu hỏi phân tách sẽ có dạng:
- Cô ấy có thể chạy nhanh phải không? Cô ấy có thể chạy nhanh phải không?
Đối với phủ định:
Phủ định + động từ khiếm khuyết + diễn viên?
Ví dụ:
- Cô ấy không nên đi một mình. Cô ấy không nên đi một mình.
Bằng cách sử dụng các sơ đồ, chúng tôi nhận được:
- Cô ấy không nên đi một mình phải không? Cô ấy không nên đi một mình, phải không?
Cách đặt câu hỏi với to be
Động từ to be có nghĩa là “to be, be”. Không giống như các động từ khác tồn tại trong tiếng Anh, động từ này thay đổi về số lượng và ngôi:
| Tôi là | Tôi là (tồn tại) |
| Anh ấy cô ấy nó là | anh ấy, cô ấy, nó (tồn tại) |
| Chúng tôi là | chúng tôi (tồn tại) |
| Bạn là | bạn, bạn là (tồn tại) |
| họ đang | họ tồn tại (tồn tại) |
Để được phê duyệt:
Câu lệnh + động từ to be + not + ký tự?
Trong phần “tail”, động từ to be được đặt ở cùng thì như trong phần đầu tiên, chỉ có điều thêm trợ từ not.
Ví dụ:
- Samanta là Giám đốc PR. – Samantha là người quản lý PR.
Sử dụng sơ đồ, hóa ra:
- Samanta là Giám đốc PR phải không? – Samantha là giám đốc PR phải không?
Đối với thiết kế tiêu cực, sơ đồ trông như sau:
Phủ định + động từ be + ký tự?
Phần thứ hai của câu hỏi được tạo thành bằng cách sử dụng động từ to be và ký tự trong phần đầu tiên.
Ví dụ:
- Miranda và Jeremy đã không lúng túng? – Miranda và Jeremy không hề xấu hổ.
Sử dụng sơ đồ, chúng tôi nhận được:
- Miranda và Jeremy không hề xấu hổ phải không? – Miranda và Jeremy không thấy xấu hổ phải không?
Những cạm bẫy trong tiếng Anh khi xây dựng câu hỏi đuôi
Nếu có một đại từ sở hữu ở phần đầu (ví dụ his son), ở phần đuôi nó đổi thành một đại từ ngắn (sử dụng ví dụ trên, ta được “he”).
Sau các từ mọi người (mọi người), ai đó (ai đó), bất cứ ai (bất cứ ai) ở phần thứ hai chúng được sử dụng. Ví dụ: Ai đó có thể làm được phải không? - Ai đó có thể làm được việc này phải không?
Nếu “I am” được tìm thấy ở phần đầu tiên của cấu trúc khẳng định, am được đổi thành are ở “tail” và trợ từ không được thêm vào. Ví dụ, tôi đúng, phải không? - Tôi nói đúng phải không?
Một số từ trong tiếng Anh mang nghĩa phủ định (hardly - hầu như không, hầu như không, hầu như không có gì, không ai, v.v.). Sử dụng chúng trong phần đầu tiên của cấu trúc khẳng định, chúng ta nhận được các phủ định, vì vậy trong trường hợp này hạt not không được thêm vào phần thứ hai. Ví dụ: Họ không có nơi nào để đi phải không? “Họ không có nơi nào để đi, phải không?”
Để soạn đúng câu hỏi chia có đuôi, bạn nên nhớ rằng nếu phần đầu của cấu trúc là khẳng định thì phần thứ hai phải thêm phủ định và ngược lại, nếu phần thứ nhất phủ định thì phần thứ hai là tích cực. Nhìn chung, chủ đề chia câu hỏi trong tiếng Anh khá đơn giản và dễ hiểu để tự học.
Lượt xem: 389
Đầu tiên chúng ta cùng tìm hiểu câu hỏi chia trong tiếng Anh là gì nhé. Câu hỏi phân biệt (thẻ) là một trong những loại câu hỏi trong tiếng Anh. Đây là những câu hỏi phân chia, nếu không chúng được gọi là những câu hỏi “có đuôi”.
Dạng câu hỏi chia
Câu hỏi đuôiĐứng ra khỏi đám đông câu hỏi tiếng anh dạng ban đầu của nó. Câu hỏi này bao gồm hai phần - phần thông thường đề nghị khẳng định và trên thực tế, phần thẩm vấn - “cái đuôi”. Phần nghi vấn luôn được gắn với dấu phẩy khẳng định và phù hợp về mặt ngữ pháp với nó.
Ý nghĩa của việc chia câu hỏi
Các câu hỏi phân chia bằng tiếng Anh được yêu cầu không phải để lấy một số thông tin mà để xác nhận hoặc ngược lại, bác bỏ nó. Phần thẩm vấn được dịch sang tiếng Nga - "có đúng không?", "phải không?" hoặc chỉ "có?"
Matthew hơi khó chịu phải không? - Matvey hơi khó chịu phải không?
Đặc điểm ngữ pháp của câu hỏi chia.
Trái ngược với sự đơn giản bề ngoài của việc chia câu hỏi, không thể tránh khỏi kiến thức về các thì khi soạn câu hỏi. Một vai trò quan trọng được đóng bởi các trợ động từ cần thiết trong phần nghi vấn. Chúng ta hãy xem xét theo thứ tự tất cả các sắc thái của việc đưa ra những câu hỏi như vậy.
1. “Đuôi” của câu hỏi chia gồm có một trợ động từ ở dạng khẳng định hoặc phủ định và một đại từ tương ứng với chủ ngữ của phần chính.
Jordan vừa làm vỡ laptop của anh ấy phải không? - Jordan vừa làm vỡ laptop của anh ấy phải không?
Lucy vẫn chưa mua điện thoại di động mới phải không? - Lucy vẫn chưa mua điện thoại di động mới phải không?
2. Điều kiện chính để xây dựng đúng câu hỏi phân chia là “dấu hiệu” đối diện của các bộ phận cấu thành của nó. Nếu phần đầu tiên là khẳng định thì phần thứ hai phải là phủ định. Nếu phần chính có thể phủ định, “đuôi” phải ở dạng khẳng định.
Nicky là một y tá hoàn hảo phải không? - Nicky là một y tá tuyệt vời phải không?
Nicky không có nhiều kinh nghiệm phải không? - Niki không có nhiều kinh nghiệm phải không?
3. Nếu có trợ động từ (hoặc động từ khiếm khuyết) ở dạng chính thì nó cũng phải được lặp lại ở phần đuôi.
Bà của anh ấy có thể dễ dàng thắng bất kỳ vụ cá cược nào, phải không? - Bà của anh ấy có thể dễ dàng thắng bất kỳ vụ cá cược nào phải không?
4. Nếu phần đầu tiên không có trợ động từ, thì “tails” trong tiếng Anh yêu cầu một động từ phụ của thì mà phần chính xuất hiện.
Jose đã đến câu lạc bộ vài giờ trước phải không? - Jose đã đến câu lạc bộ vài giờ trước phải không?
Lima thường chở bạn bè của cô ấy đến trường đại học phải không? - Lima thường chở bạn bè đến trường phải không?
5. Vì trong câu tiếng anh Không thể chấp nhận việc sử dụng nhiều hơn một phủ định, bạn cần đặc biệt cẩn thận nếu phần đầu tiên chứa các đại từ phủ định “nobody”, “no one”, “nothing”, v.v. Sự hiện diện của chúng, mặc dù không có hạt not, làm cho phần chính trở nên âm tính. Vì vậy, “cái đuôi” của một câu hỏi như vậy sẽ là khẳng định. (xem điểm 2)
Họ không học được gì ở đó phải không? - Họ không học được gì ở đó phải không?
6. Nếu chủ ngữ trong phần chính là đại từ quan hệ hoặc phủ định (ai đó, không có gì, không ai, cái gì đó, v.v.), thì trong phần nghi vấn chúng sẽ được thay thế bằng chúng.
Có ai đó đã mang những bông hoa này đến cho Lima phải không? - Có người mang hoa này đến cho Lima phải không?
7. Một câu khuyến khích cũng có thể được xây dựng dưới dạng câu hỏi phân chia. Tuy nhiên, “cái đuôi” của anh ấy có những đặc điểm riêng.
Trong câu khuyến khích phủ định, có thể có một lựa chọn cho phần nghi vấn - bạn nhé.
Đừng làm mèo con của tôi sợ hãi nhé? - Đừng dọa mèo con của tôi, được chứ?
Các câu khuyến khích bắt đầu bằng “chúng ta hãy” tạo thành một câu hỏi đuôi sử dụng “chúng ta sẽ”
Chúng ta hãy trồng nấm trong hầm nhé? - Hãy trồng nấm dưới tầng hầm nhé?
Nếu phần chính bắt đầu bằng “Let”, có thể có hai lựa chọn cho “tail” - bạn sẽ/sẽ không
Hãy để Lima quên đi bữa tối khủng khiếp đó được không? - Hãy để Lima quên bữa tối khủng khiếp đó đi, được không?
- Để tôi bế đứa bé nhé? - Để tôi bế đứa bé, được không?
Những yêu cầu và mệnh lệnh thông thường dưới dạng câu hỏi đuôi trong bốn những lựa chọn khả thi: “bạn có muốn”/ “bạn có thể”/ “bạn có thể”/ “bạn có muốn không”
Đặt nó lại, được không? - Đặt nó lại, được không?
8. Nếu chủ ngữ trong phần thân bài là I, để tạo thành câu hỏi đuôi, quy tắc sẽ thay đổi một chút. Điều này chỉ áp dụng cho những câu có “I am”. Trong phần thứ hai, “are” được sử dụng trong những trường hợp như vậy
Hôm nay tôi thực sự lơ đãng phải không? - Hôm nay tôi thực sự mất tập trung nhỉ?
Cách trả lời câu hỏi chia.
Để xác nhận hoặc bác bỏ thông tin, thông thường chỉ cần đưa ra một câu trả lời ngắn gọn là đủ. Phần đầu tiên của câu hỏi chia đóng vai trò như một hướng dẫn.
Bạn bè của Lima có thể khá hữu ích phải không? Vâng, họ có thể. - Các bạn của Lima có thể giúp được phải không? Vâng, họ có thể.
Sheila chưa trả tiền thuê nhà phải không? Không, cô ấy chưa trả. - Sheila chưa trả tiền thuê nhà phải không? Không.
Câu hỏi phân chia trong tiếng Anh, ví dụ về sự hình thành và cách sử dụng mà chúng tôi đã xem xét, có liên quan đến lời nói thông tục. So với một câu hỏi tổng quát trang trọng hơn, câu hỏi đuôi sẽ khiến bài phát biểu trở nên sinh động và đa dạng hơn.
Xin chào các bạn! Câu hỏi chia hay Câu hỏi đuôi là những câu hỏi dùng để bày tỏ sự nghi ngờ, ngạc nhiên và yêu cầu xác nhận hoặc bác bỏ những gì đã được nói.
Khi đặt câu hỏi phân biệt bằng tiếng Anh, người nói không tìm cách thu thập thêm thông tin mà chỉ tìm kiếm sự đồng ý hoặc không đồng tình với những gì được nói.
Câu hỏi đuôi được hình thành như thế nào
| Thời gian | Ví dụ | Dịch |
|---|---|---|
| Hiện tại đơn + được | Tôi là bạn của bạn phải không? Anh ấy không phải là anh trai của bạn, phải không?? Bây giờ họ không có ở nhà phải không?? |
Tôi là bạn của bạn phải không? Anh ấy không phải anh trai cậu phải không? Bây giờ họ không có nhà, phải không? |
| Hiện tại đơn | Bạn chơi guitar phải không? Cô ấy không sống gần đây phải không?? |
Bạn chơi guitar phải không? Cô ấy không sống gần đây phải không? |
| Quá khứ đơn + được | Anh ấy là học sinh hạng A phải không?? Họ không phải là những người tử tế, phải không?? |
Anh ấy là một học sinh xuất sắc phải không? Họ không phải là người tốt phải không? |
| Quá khứ đơn | Bạn của bạn làm việc trong lĩnh vực CNTT phải không?? Bạn thường thức dậy lúc 5 giờ sáng phải không?? |
Bạn của bạn làm việc trong lĩnh vực này NÓ, Đúng? Bạn thường thức dậy lúc 5 giờ sáng phải không? |
| Tương lai đơn | Cô ấy sẽ rời đi vào ngày mai, phải không?? Sẽ không có gì hiệu quả ở đây phải không?? |
Ngày mai cô ấy sẽ đi phải không? Sẽ không có gì hiệu quả ở đây phải không? |
| Thì hiện tại tiếp diễn | Anh ấy đang đọc sách phải không? Họ không nấu ăn phải không?? |
Anh ấy đang đọc sách phải không? Họ không nấu ăn, phải không? |
| Quá khứ tiếp diễn | Anh ấy không uống cà phê phải không?? Họ đang xem TV phải không?? |
Anh ấy không uống cà phê phải không? Họ đang xem TV phải không? |
| Tương lai tiếp diễn | Họ sẽ đến sớm thôi, phải không?? Anh ấy sẽ không đợi chúng ta phải không?? |
Họ sẽ đến sớm thôi, phải không? Anh ấy sẽ không đợi chúng ta phải không? |
| Hiện tại hoàn thành | Anh ấy đã mở cửa rồi phải không? Họ chưa đến Paris phải không?? |
Anh ấy đã mở cửa phải không? Họ không ở Paris, phải không? |
| Quá khứ hoàn thành | Anh ấy đã quên mũ phải không?? Họ đã không giải quyết được vấn đề phải không?? |
Anh ấy quên mũ phải không? Họ không giải quyết được vấn đề, phải không? |
| Tương lai hoàn hảo | Họ sẽ hoàn thành trước chín giờ phải không?? | Họ sẽ hoàn thành trước 9 giờ phải không? |
| mệnh lệnh | Hãy bật đèn lên nhé? Chúng ta hãy nghỉ ngơi nhé? |
Hãy bật đèn lên, được chứ? Chúng ta hãy nghỉ ngơi nhé, phải không? |
| Phương thức | Mẹ tôi có thể giúp được phải không?? Bạn phải ở lại đây phải không? |
Mẹ tôi có thể giúp, phải không? Bạn nên ở lại đây, phải không? |
Nếu phần đầu tiên của câu hỏi là khẳng định thì phần thứ hai là phủ định. Trợ động từ được đặt ở thì mà động từ vị ngữ xuất hiện.
Ví dụ:
- Anh ấy là sinh viên bán thời gian phải không?
Anh ấy là sinh viên buổi tối (phóng sự) phải không? - Họ là anh em sinh đôi phải không?
Họ là anh em sinh đôi phải không? - Chị tôi nói tiếng Anh rất giỏi phải không?
Chị tôi nói tiếng Anh rất giỏi phải không? - Bạn đi đến bể bơi phải không?
Bạn đi đến hồ bơi phải không? (Sự thật?) - Anh ấy đọc báo hàng ngày phải không?
Anh ấy đọc báo hàng ngày phải không? - Em gái anh ấy đã ra nước ngoài phải không?
Em gái anh ấy đã ra nước ngoài phải không? - Ann, em đã nói với họ về sự ra đi của chúng ta rồi phải không?
Anna, bạn đã nói với họ về sự ra đi của chúng ta phải không?
Nếu phần đầu tiên của câu hỏi là câu phủ định thì phần thứ hai sẽ ở dạng khẳng định.
Ví dụ:
- Bạn không đến bể bơi phải không?
Bạn không đến bể bơi phải không? - Em gái anh ấy không ra nước ngoài phải không?
Em gái anh ấy không ra nước ngoài phải không? - Họ không phải là anh em sinh đôi phải không?
Họ không phải là anh em sinh đôi phải không? - Năm ngoái cô ấy không thể trượt băng phải không?
Năm ngoái cô ấy không thể trượt băng phải không?
Ngoại lệ đối với câu hỏi chia
Có một số trường hợp đặc biệt khi xây dựng câu hỏi Thẻ mà bạn nên tập trung vào.
- Nếu ở phần chính bạn thấy tôi có thì ở phần đuôi lại không có tôi?
Tôi 29 tuổi phải không?
2. Nếu trong phần chính có một cụm từ thì phải dùng ở phần đuôi, theo nguyên tắc cơ bản:
Có hai mươi chiếc ghế trong hội trường phải không?
3. Nếu trong phần chính các bạn thấy cái này là cái kia thì ở cuối câu tách sẽ có phải không?
Đây là anh trai của Greg phải không?
4. Nếu trong phần chính bạn thấy một câu bắt đầu bằng Let’s (Let us) – trong câu hỏi ngắn bạn cần sử dụng will we? Đuôi trong những câu như vậy không được dịch.
Chúng ta hãy thay đổi thiết kế nhà bếp nhé?- Hãy thay đổi thiết kế nhà bếp? / Tại sao chúng ta không thay đổi thiết kế nhà bếp?
5. Nếu phần đầu của câu hỏi chia bắt đầu bằng Let me, Let he, Let her, Let they, thì phần đuôi sẽ là bạn? hay bạn sẽ không?
Hãy để Molly giải thích quan điểm của cô ấy nhé?
6. Nếu phần đầu tiên của câu hỏi phân biệt là một tâm trạng mệnh lệnh, thì câu hỏi ngắn sẽ là you will? Ở dạng khẳng định của thể mệnh lệnh bạn có thể sử dụng phải không?
- Cho tôi mượn ít tiền được không?
- Đừng hét vào mặt tôi nhé?
Bài tập có đáp án
2. Hoàn thành các câu hỏi chia, chú ý dạng động từ ở phần chính.
Ví dụ: Phim bắt đầu lúc 7 giờ tối, ……….? – Phim bắt đầu lúc 7 giờ tối phải không? (Bộ phim bắt đầu lúc 7 giờ tối phải không?)
Ronald sẽ không đến, ……….? – Ronald sẽ không đến phải không? (Ronald sẽ không đến phải không?)
- Em gái của bạn chưa kết hôn, ……….?
- Bạn đã tìm thấy chìa khóa của tôi, ……….?
- Tôi rất thông minh, ……….?
- Jack đã không vượt qua kỳ thi của mình, ……….?
- Tình yêu của chúng ta sẽ tồn tại mãi mãi, ……….?
- Bạn chưa bao giờ đến Trung Quốc, ……….?
- Sandra đã dậy rồi à, ……….?
- Cà phê và bánh sừng bò của tôi không lạnh, ……….?
- Họ sẽ không tiêu hết tiền, ……….?
- Tim rất thích chơi bóng bàn, ……….?
- Cung điện này được xây dựng vào thế kỷ 16, ……….?
- Con trai bà thường cưỡi ngựa ở quê, ……….?
- Những người phục vụ không lịch sự, ……….?
- Bạn có thích hải sản không, ……….?
- Các sinh viên không nói được tiếng Pháp, ……….?
- Cô ấy không thể chơi violin, ……….?
- Họ có thể nhìn thấy những ngọn núi từ cửa sổ, ……….?
- Bạn trai của bạn không kiếm được nhiều tiền, ……….?
- Chúng ta phải nói chuyện với hàng xóm của chúng ta, ……….?
- Tàu không được đến muộn, ……….?
Câu trả lời
- là cô ấy? (Em gái của bạn chưa kết hôn phải không?)
- phải không? (Bạn đã tìm thấy chìa khóa của tôi phải không?)
- phải không? (Tôi rất thông minh phải không?)
- phải không? (Jack đã không vượt qua kỳ thi của mình, phải không?)
- phải không? (Tình yêu của chúng ta sẽ tồn tại mãi mãi, phải không?)
- có bạn không? (từ “không bao giờ” chuyển phần đầu câu sang phủ định) (Bạn chưa từng đến Trung Quốc phải không?)
- phải không cô ấy? (Sandra đã dậy rồi phải không?)
- họ phải không? (Cà phê và bánh sừng bò của tôi không lạnh phải không?)
- họ sẽ làm vậy chứ? (Họ sẽ không tiêu hết tiền đâu, phải không?)
- phải không? (Tim thích chơi bóng bàn phải không?)
- phải không? (Cung điện này được xây dựng vào thế kỷ 16 phải không?)
- phải không? (Con trai của cô ấy thường cưỡi ngựa trong làng phải không?)
- phải không? (Những người phục vụ không lịch sự phải không?)
- phải không? (Bạn thích hải sản hơn phải không?)
- họ có làm vậy không? (Học sinh không nói được tiếng Pháp phải không?)
- cô ấy có thể? (Cô ấy không thể chơi violin phải không?)
- phải không? (Họ có thể nhìn thấy những ngọn núi từ cửa sổ phải không?)
- phải không? (Bạn của bạn không kiếm được nhiều tiền phải không?)
- phải không? (Chúng ta nên nói chuyện với hàng xóm của mình, phải không?)
- phải không? (Tàu không nên đến muộn, phải không?)
Câu hỏi chia trong tiếng Anh - Câu hỏi Tag
Để có được thông tin, điều quan trọng là phải xây dựng câu hỏi một cách chính xác. Có 5 loại câu hỏi khác nhau trong tiếng Anh. Một trong số đó là câu hỏi chia rẽ, được yêu cầu để làm rõ điều gì đó hoặc để đảm bảo rằng điều đó đúng.
Tại sao cần có câu hỏi phân tách trong tiếng Anh?
Câu hỏi đuôi (hoặc câu hỏi có đuôi) là một phần không thể thiếu trong lời nói hàng ngày. Trong tiếng Nga, chúng tương ứng với các cụm từ “phải không”, “có đúng không”, “có” được thêm vào cuối câu. Đôi khi phần đuôi của câu hỏi phân chia bằng tiếng Anh hoàn toàn không được dịch sang tiếng Nga. Điều này phù hợp với những yêu cầu, lời nhắc nhở làm điều gì đó, kể cả những lời yêu cầu mang hàm ý tiêu cực, ví dụ:
- Đừng gọi điện cho tôi nữa được không? ("Đừng gọi cho tôi nữa").
- Đóng cửa sổ lại được không? ("Làm ơn đóng cửa sổ").
Các phiên bản cổ điển của câu hỏi có đuôi cho phép bạn hỏi người đối thoại về điều gì đó, nhận câu hỏi khẳng định hoặc phủ định. Đồng thời, câu hỏi chia trong tiếng Anh khác với những câu hỏi thông thường ở cách cấu tạo, ngữ điệu và mục đích. Nhưng câu trả lời cho chúng có thể trùng khớp.
- Hôm nay trời lạnh buốt phải không? - Vâng, đúng vậy. (“Hôm nay trời lạnh lắm phải không? - Ừ”).
- Bạn đã làm bài tập về nhà rồi phải không? - Không, tôi chưa. ("Bạn đã làm bài tập về nhà? - KHÔNG").
Nếu trong trường hợp thứ hai có thể hỏi một câu hỏi chung chung, mặc dù nó sẽ kém lịch sự hơn, thì trong trường hợp thứ nhất, điều đó là không phù hợp: bản thân người nói hoàn toàn biết rõ thời tiết như thế nào.
Câu hỏi đuôi được hình thành như thế nào
Điều đầu tiên cần hiểu khi hình thành loại câu hỏi này là nếu cụm từ ở dạng khẳng định thì đuôi sẽ phủ định và ngược lại. Nói một cách đơn giản, nếu động từ không có phủ định trước dấu phẩy thì nó sẽ xuất hiện sau dấu phẩy. Và nếu không có động từ bên cạnh thì nó sẽ biến mất ở phần thứ hai của câu hỏi.
Tất nhiên, các câu hỏi chia được xây dựng có tính đến dạng căng của vị ngữ. Cách dễ nhất để hiểu điều này là sử dụng các dạng của động từ to be. Cũng cần lưu ý rằng bất kỳ danh từ nào đóng vai trò chủ ngữ đều được thay thế ở phần đuôi bằng một đại từ nhân xưng tương tự.
- George là bác sĩ phải không? ("George là bác sĩ phải không?")
- Bố mẹ bạn đã ở Tây Ban Nha vào mùa hè năm ngoái phải không? (“Bố mẹ bạn đã ở Tây Ban Nha vào mùa hè năm ngoái phải không?”)
- Hai tuần nữa Mary sẽ lên mười phải không? (“Mary sẽ tròn 10 tuổi sau 2 tuần nữa phải không?”)
Khi vị ngữ chứa (đọc, ngủ, lái xe), trước tiên bạn cần xác định thời gian của câu. Kết thúc (-s ở thì hiện tại ở dạng ngôi thứ 3) sẽ giúp thực hiện điều này số ít; -ed dành cho động từ có quy tắc ở thì quá khứ). Nếu động từ khó xác định nghĩa là động từ đó được dùng ở dạng thứ 2 hoặc thứ 3 trong câu, bạn cần tìm trong bảng động từ bất quy tắc.
Đối với đuôi phủ định ở thì hiện tại bạn sẽ cần trợ động từ do hoặc Does; ở thì quá khứ tương ứng đã làm.
Một sắc thái khác giúp bạn nhanh chóng nắm vững câu hỏi chia trong tiếng Anh là chú ý đến số lượng từ trong vị ngữ trước dấu phẩy. Nếu chỉ có một động từ (nhưng không phải là một dạng của động từ to be), thì trợ giúp do/does/did sẽ cần thiết ở phần đuôi (như trong các ví dụ trên). Nếu có hai hoặc ba động từ, đuôi sẽ được hình thành với động từ đầu tiên. Trường hợp cuối cùng được xử lý như thời điểm khó khăn(tương lai, hiện tại tiếp diễn, quá khứ tiếp diễn, tất cả các thì đã hoàn thành) và cách sử dụng các động từ khiếm khuyết. Tương tự với phần âm đầu tiên, khi đó phần đuôi sẽ dương. Ví dụ:
- Doanh nhân này đã kiếm được rất nhiều tiền phải không?
- Anh trai của bạn có thể trèo cây nhanh hơn những người khác phải không?
- Hôm nay bạn không định đi dạo phải không?
- Em gái anh ấy không thích bóng rổ phải không?
Trường hợp sử dụng phức tạp
Chúng bao gồm tâm trạng mệnh lệnh, câu có trạng từ hoặc đại từ phủ định và một số trường hợp ngoại lệ. Khi đối mặt với chúng, bạn cần thay thế một động từ nhất định ở phần đuôi, động từ này không phải lúc nào cũng tương ứng với vị ngữ của phần đầu tiên.
Trong thể mệnh lệnh, câu bắt đầu ngay bằng một động từ, bao gồm Cho phép'S hoặc tiêu cực Giảng viên đại học't, chúng được xưng hô với/những người đối thoại, vì vậy sẽ luôn có một đại từ ở đuôi Bạn, và trong trường hợp Hãy - chúng tôi. Ví dụ:
- Hãy chăm chú lắng nghe giáo viên của bạn, được không? (“Hãy cẩn thận lắng nghe giáo viên”).
- Đừng đến muộn nhé? ("Đừng đến muộn").
- Tối nay chúng ta đi chơi nhé? (“Hôm nay chúng ta hãy đi đâu đó nhé”).
Đại từ không ai,không có,một vài,khôngnhiều,Không có gì,nhỏ bé,không,khắc nghiệtbất kì,hiếm khibất kì có nghĩa phủ định, có nghĩa là trong các câu có chúng sau dấu phẩy, động từ sẽ ở dạng khẳng định, cũng như ở chính vị ngữ (quy tắc một phủ định). Sự hiện diện của một trong những trạng từ phủ định ( không bao giờ,hiếm khi,hiếm khihiếm khi,hư khôngkhắc nghiệtVừa đủ) tương tự đòi hỏi một kết thúc tích cực cho câu hỏi.
Cuộc cách mạng bắt đầu từ Ở đó..., giữ từ này ở đuôi sau trợ động từ. Cuối cùng, sau TÔIlà Tôi không được yêu cầu ở đầu câu phải không?
Vai trò của ngữ điệu
Ý nghĩa chính xác của nó phụ thuộc vào ngữ điệu mà câu hỏi phân chia được hỏi. Nếu giọng điệu tăng lên ở cuối câu hỏi, người nói không chắc chắn về thông tin và muốn có câu trả lời. Nếu ngữ điệu đi xuống, cần có sự xác nhận đơn giản về suy nghĩ được phát ra, những câu hỏi như vậy thường được hỏi để duy trì cuộc trò chuyện.
Câu trả lời cho câu hỏi chia được xây dựng như thế nào?
Trước khi đưa ra câu trả lời, bạn phải phân tích chính câu hỏi, không có đuôi: phần đầu tích cực hay tiêu cực đòi hỏi các công thức trả lời khác nhau. Tùy chọn đơn giản, khi người nói sử dụng hình thức khẳng định của vị ngữ, yêu cầu Có và Không giống như trong câu trả lời cho một câu hỏi chung. Tiếp theo là đại từ tương ứng với tân ngữ của câu hỏi và trợ động từ.
Sẽ khó hơn một chút khi trả lời các câu hỏi phân vùng bằng tiếng Anh khi phần đầu tiên là phủ định. Đồng ý với người nói, câu trả lời nên bắt đầu bằng Có; không đồng ý - với Không. Tiếp theo là đại từ và trợ động từ. Ví dụ:
- Karen là một tay vợt giỏi phải không? - Vâng, đúng vậy (đồng ý).
- Chúng ta có thể đi ô tô, phải không? - Không, chúng tôi không thể (không đồng ý).
- Anh ấy không trả lại cuốn sách phải không? - Không, anh ấy không (đồng ý).
- Ở đây không thường xuyên mưa phải không? - Đúng vậy (không đồng ý).
Không thể bỏ qua các câu hỏi chia khi học tiếng Anh. Các bài tập, chẳng hạn như trong sách giáo khoa, và việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp bạn vượt qua những khó khăn liên quan đến hiện tượng ngữ pháp này.
Trong lời nói đàm thoại, đôi khi chúng ta phải hỏi lại người đối thoại, làm rõ thông tin hoặc bày tỏ sự nghi ngờ. Khi chúng ta biết mình đang nói về điều gì nhưng cần xác nhận, chúng ta sử dụng dạng câu hỏi đuôi bằng tiếng Anh. Các câu hỏi có đuôi hoặc các câu hỏi phân biệt luôn được kết nối với câu trước, ví dụ:
(Mệnh đề chính) Anh ấy đang đi tập thể hình, (câu hỏi đuôi) phải không? Anh ấy sắp đi tập gym phải không?
Các học sinh đã vượt qua kỳ thi sinh học phải không? Các học sinh đã vượt qua kỳ thi sinh học phải không?
Trong tiếng Nga, câu hỏi phân chia nghe như thế này:
Ngày mai chúng ta sẽ gặp nhau ở rạp chiếu phim phải không?
Ngày mai chúng ta sẽ gặp nhau ở rạp chiếu phim phải không?
“Is not it” trong tiếng Anh là “tail” phải không? . Các ví dụ khác về câu hỏi có đuôi trong tiếng Anh:
Bạn làm việc ở ngân hàng phải không? Bạn làm việc ở ngân hàng phải không?
Em gái bạn có thể hát phải không? Em gái bạn có thể hát phải không?
Anh ấy sẽ không đến Mexico nếu không nói được tiếng Tây Ban Nha, phải không? Anh ấy sẽ không đến Mexico nếu anh ấy không nói được tiếng Tây Ban Nha, phải không?
Các câu hỏi phân biệt trong tiếng Anh biến câu thành câu hỏi chung mà chúng ta trả lời “câu hỏi có/không”.
“Không phải vậy sao” trong tiếng Anh: quy tắc giáo dục
Thẻ câu hỏi bao gồm một trong các động từ phụ (be, do hoặc Have) hoặc động từ chính be, và đôi khi là một động từ khiếm khuyết (can, Should). Chủ ngữ luôn được dùng với động từ, động từ này thường được biểu thị bằng đại từ.
Động từ ở phần chính của câu sẽ quyết định động từ trong câu hỏi đuôi sẽ là gì.
Ví dụ:
Ngoại lệ là những câu có cấu trúc “I am”. Trong trường hợp này chúng ta sử dụng “are” thay vì “am”. Ví dụ:
Tôi là người cao nhất lớp phải không? Tôi cao nhất lớp phải không?
Gắn thẻ câu hỏi bằng tiếng Anh là một phần nghi vấn ngắn nằm ở cuối câu. Thiết kế này chủ yếu được sử dụng trong lời nói thông tục.
Câu hỏi có đuôi trong tiếng Anh có thể được chia thành nhiều loại:
Loại câu hỏi đầu tiên bao gồm một câu khẳng định và một câu hỏi đuôi phủ định hoặc một câu phủ định với một câu hỏi đuôi khẳng định. Phần phủ định của câu hỏi thường được sử dụng ở dạng viết tắt.
Ví dụ:
Bạn làm việc ở ngân hàng phải không? Bạn làm việc ở ngân hàng phải không?
Anh ấy là bác sĩ phải không? Anh ấy là bác sĩ phải không?
Bạn chưa gặp anh ấy phải không? Bạn chưa gặp anh ấy phải không?
Cô ấy không đến phải không? Cô ấy sẽ không đến phải không?
Thông thường, chúng tôi sử dụng loại câu hỏi này để làm rõ thông tin khi cần xác nhận những sự thật đã biết.
Ví dụ:
Bạn làm việc với John phải không? Bạn làm việc với John phải không? (Tôi khá chắc chắn rằng bạn làm việc với John, nhưng tôi cần xác nhận điều này nên tôi sẽ làm rõ).
Mẹ bạn chưa già lắm phải không? Mẹ bạn chưa già lắm phải không? (Tôi đoán mẹ bạn cũng chưa già lắm nhưng tôi hỏi lại cho chắc chắn).
Câu hỏi phân biệt khẳng định trong tiếng Anh (tích cực kép)
Loại câu hỏi này được sử dụng chủ yếu khi người nói vừa nghe được một tin tức quan trọng, thú vị nào đó hoặc muốn nhấn mạnh câu nói của mình hoặc tăng cường hiệu ứng cảm xúc. Quy tắc cơ bản cho câu hỏi khẳng định: nếu phần chính ở dạng khẳng định thì câu hỏi đuôi là khẳng định.
Phản ứng của người đối thoại trước các câu hỏi thuộc loại này- đồng ý, thông cảm hoặc bình luận về thông tin theo một cách nào đó. Đuôi khẳng định được sử dụng trong giao tiếp không chính thức. Ví dụ:
Giáo viên tiếng Anh của tôi thật đáng yêu. Cô ấy là một giáo viên tuyệt vời phải không? Giáo viên tiếng Anh của tôi rất giỏi. Cô ấy là một giáo viên tuyệt vời phải không?
Bạn sắp kết hôn phải không? Bạn có thực sự kết hôn?
Câu hỏi có đuôi ở thể mệnh lệnh
Thể mệnh lệnh không có độ căng nên không thể xác định ngay cách hình thành câu hỏi đuôi. Thông thường, chúng tôi sử dụng hình thức "bạn sẽ không" hoặc "bạn sẽ", cũng như "sẽ", "có thể", "có thể".
Sử dụng câu hỏi đuôi với tình trạng cấp bách làm dịu đi một chút giọng điệu đặc trưng của một mệnh lệnh hoặc yêu cầu khẩn cấp.
Mở cửa sổ ra được không? Bạn sẽ không mở cửa sổ à?
Tắt TV đi, được không? Bạn có thể tắt TV được không?
Đừng hét lên nhé? Tôi có thể nghe thấy bạn rất rõ. Đừng la hét nữa, đi nào. Tôi có thể nghe thấy bạn một cách hoàn hảo.
Hãy đến đây ngay nhé? Không thể đến đây ngay bây giờ?
Mức độ trang trọng của cụm từ phụ thuộc vào ngữ điệu và loại câu hỏi đuôi mà chúng ta chọn.
Ví dụ, bạn không thể bày tỏ sự thiếu kiên nhẫn và cáu kỉnh như trong ví dụ:Tắt TV đi, được không? Thôi, tắt TV đi!
Ngữ điệu của đuôi giảm dần, chúng tôi không nói rõ nhưng tỏ ra khó chịu.
Tách các câu hỏi trong câu hỏi ý kiến của người đối thoại
Loại câu này bắt đầu bằng "let's". Sau let chúng ta sử dụng will trong câu hỏi đuôi:
Bây giờ chúng ta hãy ăn trưa nhé? Bây giờ chúng ta hãy ăn trưa, bạn nghĩ sao?
Không quan trọng câu đó là tích cực hay tiêu cực, chúng ta vẫn sử dụng “shall we” trong mọi trường hợp.
Chúng ta đừng đến nhà hàng nhé? Chúng ta đừng đến nhà hàng, bạn nghĩ sao?
Sử dụng “right” và “yeah” trong lời nói thông tục thay vì câu hỏi đuôi
Rất thường xuyên trong lời nói thân mật, thay vì câu hỏi có đuôi trong tiếng Anh, các từ “right” và “yeah” được sử dụng khi chúng ta muốn hỏi lại hoặc làm rõ một số thông tin.
Ví dụ:
Vậy năm nay bạn sẽ không đi nghỉ phải không? Vậy năm nay bạn sẽ không đi nghỉ phải không?
Vậy năm nay bạn sẽ không đi nghỉ phải không?
Phim bắt đầu vào khoảng 8 giờ phải không? Phim bắt đầu vào khoảng 8 giờ phải không?
Một cách diễn đạt trang trọng hơn với câu hỏi đuôi:Phim bắt đầu vào khoảng 8 giờ phải không?
Chia các câu hỏi bắt đầu bằng "Tôi nghĩ"
Trong những câu bắt đầu bằng "Tôi nghĩ"», chúng ta không sử dụng "do I" trong câu hỏi đuôi» . Câu hỏi đuôi có ý nghĩa phù hợp với thông tin chính trong câu:
Tôi nghĩ cô ấy là một bác sĩ giỏi phải không? Tôi nghĩ cô ấy là một bác sĩ tuyệt vời, phải không?
Khi nào chúng ta bắt đầu với “Tôi không nghĩ» - đuôi sẽ là khẳng định, động từ cũng sẽ đồng ý với động từ trong câu truyền tải thông tin chính.
Tôi không nghĩ đó là một ý tưởng hay, phải không? Tôi không nghĩ đó là một ý tưởng hay, phải không?
Tôi không nghĩ chúng ta nên gặp bố mẹ cô ấy tối nay, phải không? Tôi không nghĩ chúng ta cần gặp bố mẹ cô ấy tối nay, phải không?
Những quy tắc này áp dụng cho các động từ khác thể hiện quan điểm: cảm nhận, tin tưởng, giả sử.
Tôi cho rằng họ là sinh viên phải không? Tôi đoán họ là sinh viên phải không?
Tôi không thể tin được là cô ấy thực sự thích anh ấy, phải không? Tôi không thể tin được là cô ấy thực sự thích anh ấy, phải không?
Sử dụng câu hỏi tách biệt không có chủ ngữ và trợ động từ
Một trường hợp rất thường gặp trong hội thoại thân mật là thiếu chủ ngữ (thường được biểu thị bằng đại từ) và trợ động từ.
Ví dụ:
Một ngày đáng yêu phải không?(Thay vì Đó là một ngày đáng yêu phải không?) Một ngày tuyệt vời phải không?
Làm tốt lắm phải không?(Thay vì Bạn đang làm tốt phải không?) Bạn đang làm tốt phải không?
Không có ai ở văn phòng phải không? (Thay vì Không có ai trong văn phòng phải không?) Không có ai trong văn phòng phải không?
Câu hỏi phân biệt: ví dụ về câu hỏi không bao giờ, không ai, không có gì
Các câu có trạng từ phủ định không bao giờ (không bao giờ), hầu như không bao giờ (gần như không bao giờ) có thể gây khó khăn trong việc chọn câu hỏi đuôi, vì động từ ở phần chính ở dạng khẳng định, nhưng toàn bộ câu lại mang nghĩa phủ định. Trong những câu thuộc loại này, động từ ở đuôi được dùng ở thể khẳng định.
Ví dụ:
Họ không bao giờ đi nghỉ vào mùa đông, phải không? (không phải “họ không” ). Họ không bao giờ đi nghỉ vào mùa đông, phải không?
Martha hầu như không bao giờ ngủ vào ban đêm phải không? Martha hầu như không ngủ vào ban đêm phải không?
Trong các câu có danh từ không xác định someone, bất kỳ ai, không ai, tất cả mọi người, khó khăn có thể nảy sinh khi chọn đại từ. Trong trường hợp này chúng ta sử dụng “họ (họ)».
Ví dụ:
Mọi người đã rời khỏi phòng phải không? Mọi người đã rời khỏi phòng phải không?
Không ai quan tâm đến điều này phải không? Không ai lo lắng về điều đó, phải không?
Vì "không có ai" đã chuyển tải ý nghĩa tiêu cực của câu thì phần đuôi sẽ mang ý nghĩa tích cực.
Với các danh từ không xác định something (bất cứ thứ gì), Nothing (không có gì), Everything (mọi thứ) chúng ta sử dụng “it”» .
Mọi thứ đều ổn phải không? Mọi thứ đều tuyệt vời phải không?
Không có gì quan trọng phải không?Không có gì quan trọng, phải không?
Từ "không có gì" " có nghĩa phủ định nên câu hỏi đuôi sẽ mang nghĩa tích cực.
Âm điệu
Khi chia câu hỏi trong tiếng Anh, chúng ta thường không tập trung vào phần đặt câu hỏi, không nhấn mạnh câu hỏi đuôi nếu chúng ta chắc chắn rằng thông tin đó là chính xác. Tuy nhiên, nếu người nói nghi ngờ thì ngữ điệu sẽ tăng lên và câu hỏi đuôi sẽ bị căng thẳng.
Câu hỏi đuôi có thể được sử dụng như một câu hỏi khi chúng ta muốn nghe câu trả lời “có” hoặc “không”, và do đó chúng ta phát âm nó với ngữ điệu nghi vấn, lên cao. Nhưng đôi khi cần phải có câu hỏi đuôi để thể hiện sự đồng ý với thông tin đã được trình bày. Trong trường hợp này, ngữ điệu giảm dần.
