VPR trên toàn thế giới để in. Phương pháp phát triển thế giới xung quanh (Lớp 4) chủ đề: VLOOKUP thế giới xung quanh
Lớp 4 (lựa chọn 1)
Chúng tôi chúc bạn thành công!
Phần 1
Trả lời: __
Trả lời.__
3.1. Bạn sẽ làm gì nếu người lạ trên đường sẽ mời bạn đóng phim? Giải thích lý do tại sao bạn không thể giao tiếp với người lạ.
3.2. Hàng năm vào cuối tháng 12 có một ngày lễ. Ai là người sáng lập ra ngày lễ này ở nước ta? Làm thế nào để bạn ăn mừng nó trong gia đình của bạn?
Trả lời: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Phần 2
4. Những bức vẽ nào thể hiện các vật thể của thiên nhiên sống? Viết số của các hình vẽ này.
| | |
| | |
| ||
|
Trả lời. ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Kể tên một hiện tượng tự nhiên có thể quan sát được ở thời điểm khác nhau của năm.
1) băng trôi
2) lũ lụt
3) lượng mưa dưới dạng mưa
4) sự xuất hiện của các mảng tan băng
Các nhà khí tượng học viết dự báo thời tiết trong vài ngày dưới dạng bảng. Nghiên cứu kỹ dự báo thời tiết trong một ngày.
Nhiệt độ | Mây và mưa | Độ ẩm không khí | Gió, m/s |
|
Buổi sáng +15...+16 | 82% | Tây Bắc | 2,3 |
|
Trong ngày +16...+17 | 68% | Tây Bắc | 2,5 |
|
Vào buổi tối +16...+18 | 79% | Tây Bắc | 2,8 |
|
Vào ban đêm +13...+16 | 100% | Tây Bắc |
6. Chọn câu đúng về thời tiết ngày hôm nay.
1) Trời sẽ mưa suốt cả ngày.
2) Gió nam sẽ thổi vào ban ngày.
3) Độ ẩm không khí sẽ tăng vào ban đêm.
4) Vào ngày này sẽ có một đợt rét đậm.
Trả lời: ____________________________________________________________
7. Biển báo chỉ ra điều gì trong bảng?
1) nhiệt độ không khí
3) độ ẩm không khí
4) lượng mưa
Trả lời:________________________________________________________ 8 8. của Valentine hộp thiếc Tôi đổ đất rồi đặt lên đèn cồn để nung. Sau đó tôi đặt một tấm kính lên trên mặt đất. Valentina muốn trả lời câu hỏi nào sau thí nghiệm của mình?
1) Có tàn tích thực vật nào trong đất không?
2) Đất có ẩm không?
3) Có không khí trong đất không?
4) Trong đất có vi sinh vật không?
Trả lời: ____________________________________________________________
9. Bọn trẻ quyết định trồng một cái cây trên ngôi nhà mùa hè. Sắp xếp theo thứ tự số lượng hành động mà họ phải thực hiện.
1) tưới nước vào hố đào
2) tưới cây đã trồng
3) đặt cây vào hố
4) lấp đất vào hố
5) đào một cái hố
Viết các số hành động theo đúng thứ tự trong bảng.
Trả lời:
10. Lục địa nào được mô tả đầy đủ trong bức ảnh?
Trả lời:
11.
| | |
| | |
Trả lời: ____________________________________________________________
12. Nhìn vào các bức tranh, đọc văn bản và so sánh các mô tả về cây bồ công anh và cây chân ngựa. Dựa trên các mô tả, hãy chỉ ra ít nhất một điểm giống và một điểm khác biệt giữa các loại cây này.
Mẹ bồ công anh và mẹ kế
bồ công anh mọc ở đồng cỏ, vườn, bãi đất trống, gần nhà. Nó thích nghi với việc giẫm đạp tốt hơn các loại cây thân thảo khác. Nếu chúng ta cố gắng nhổ một cây bồ công anh ra khỏi đất, thì trong tay chúng ta sẽ chỉ còn lại những chiếc lá, và bộ rễ dài, nhiều thịt, khỏe của cây sẽ mọc sâu vào đất, chạm tới các tầng ngậm nước. Vì vậy, bồ công anh có thể mọc ở những nơi khô ráo, bị giẫm đạp.
chân ngựa - nó sống lâu năm cây thảo dược với thân rễ chồi ngầm phân nhánh dài. Colts feet nở rất nhiều. Đã vào đầu mùa xuân Dọc bờ kè đường sắt, dọc các gò đồi, dọc ven đường, ở những bãi đất trống, trong thành phố có rất nhiều, đặc biệt là ở những khu vực có công trình xây dựng mới, xuất hiện những vòng tròn màu vàng gồm những chùm hoa hình giỏ. Đây là một trong những loài cây thân thảo nở hoa đầu tiên ở nước ta.
Sự khác biệt:
___________________________________________________________________________________________________________________________
13. Chia cây thành hai nhóm. Viết số cây đã chọn vào bảng. Nêu tên từng nhóm.
THỰC VẬT
Danh sách cây trồng:
1) cây thông
2) cỏ lông
3) gỗ sồi
4) ngải cứu
5) cây dương
6) vân sam
7) cây anh túc
8) cỏ lăn
9) cây táo
10) phổi
11) hoa huệ của thung lũng
12) hoa tulip
14. Trong mỗi trường hợp, ở đầu cụm từ, hãy chọn phần tiếp theo của cụm từ đó để xây dựng chính xác quy tắc: đối với điều này, đối với mỗi vị trí trong cột đầu tiên, hãy chọn vị trí tương ứng từ cột thứ hai.
BẮT ĐẦU CỤM TỪ | TIẾP TỤC CỤM TỪ |
A) Nếu bạn bị đau họng, sổ mũi, B) Hoặc bạn không muốn bị cúm, C) Nếu có trường hợp bị cảm lạnh giữa các bạn cùng lớp ở trường | 1) bạn cần tăng cường thể chất và chơi thể thao. 2) cần sử dụng băng gạc bảo vệ đặc biệt. 3) đừng cố gắng tự chữa lành vết thương |
Trả lời:
bắt đầu một cụm từ | MỘT | B | TRONG |
sự tiếp tục của cụm từ |
15. Nhìn hình ảnh một người. Trong hình bên phải, hãy chỉ mũi tên và ghi tên các bộ phận sau của cơ thể con người: hộp sọ, tim,
mắt.
Ví dụ: Trả lời:
16. Cơ thể con người được bao phủ bởi cái gì?
1) cân
2) da
3) lông
4) len
Trả lời: ____________________________________________________________
17. Bạn mua đồ tạp hóa ở cửa hàng hoặc chợ. Viết số lượng sản phẩm KHÔNG phải là sản phẩm từ sữa.
1) sữa
2) phô mai
3) kẹo dẻo
4) kem chua
5) sốt cà chua
6) sữa đông
Trả lời: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________
Luật lệ: __________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Đánh giá
Đối với nhiệm vụ 3.1.
4,11,17
Điểm | 0-9 | 10-18 | 19-28 | 29-37 |
Cấp | "2" | "3" | "4" | "5" |
Con số nhiệm vụ | lựa chọn 1 | |
đèn giao thông; câu trả lời miễn phí |
||
thợ cắt tóc; câu trả lời miễn phí |
||
câu trả lời miễn phí |
||
1, 2, 3, 5, 7,8, 10, 12 |
||
3 |
||
3 |
||
4 |
||
2 |
||
5, 1,3, 4, 2 |
||
Châu phi |
||
1,5, 7,8 |
||
3,1,2 |
||
2 |
||
3,5, 7 |
Nhiệm vụ 12:
Điểm tương đồng: mọc ở đồng cỏ, vườn tược, bãi đất trống, gần nhà ở.
Điểm khác biệt: bồ công anh có lá dài, rễ dài, nhiều thịt;
Colts feet có lá rộng, có chồi và thân rễ phân nhánh dài.
Nhiệm vụ 13:
cây: 1, 3, 5, 6, 9 cỏ: 2, 4, 7, 8, 10, 11, 12
Nhiệm vụ 15: bộ phận cơ thể được xác định chính xác
Nhiệm vụ 18:Đừng đốt lửa. HOẶC Cấm ngọn lửa mở.
Xem nội dung tài liệu
"VPR môi trường thế giới 4"
Công tác chẩn đoán MÔI TRƯỜNG
Lớp 4 (tùy chọn 4)
Hướng dẫn thực hiện công việc
Bạn có 60 phút để hoàn thành bài tập về chủ đề “Thế giới xung quanh bạn”. Công việc bao gồm hai phần và bao gồm 18 nhiệm vụ.
30 phút được phân bổ để hoàn thành các nhiệm vụ của Phần 1, khi kết thúc thời gian này, các câu trả lời cho các nhiệm vụ của Phần 1 sẽ được nộp. Bạn cũng sẽ có 30 phút để hoàn thành các nhiệm vụ trong Phần 2. Có 10 phút nghỉ giải lao giữa việc hoàn thành nhiệm vụ ở phần 1 và 2.
Viết câu trả lời của bạn cho các bài tập vào trường câu trả lời trong văn bản của tác phẩm.
Khi thực hiện công việc không được phép sử dụng sách giáo khoa, sách bài tập, từ điển hoặc các tài liệu tham khảo khác.
Chúng tôi khuyên bạn nên hoàn thành các nhiệm vụ theo thứ tự được giao. Để tiết kiệm thời gian, hãy bỏ qua nhiệm vụ mà bạn không thể hoàn thành ngay lập tức và chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo. Cố gắng hoàn thành càng nhiều nhiệm vụ càng tốt.
Chúng tôi chúc bạn thành công!
Phần 1
Khi hoàn thành nhiệm vụ 1-3, hãy trả lời từng câu hỏi theo trình tự. Viết câu trả lời của bạn một cách rõ ràng và dễ đọc, tuân thủ các chuẩn mực trong lời nói.
Trong hình vẽ có vật gì? Mọi người thường sử dụng mặt hàng này như thế nào?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Chỉ chọn MỘT trong các nhiệm vụ được đề xuất (3.1 hoặc 3.2) và viết một bài luận dài 7-8 câu.
Viết bài luận của bạn rõ ràng và dễ đọc, tuân thủ các chuẩn mực của lời nói.
3.1. Đất nước nào được tôn vinh bởi những nhân vật kiệt xuất như A.S. Pushkin, P.I. Tchaikovsky, V.M. Vasnetsov, Peter I? Giải thích tại sao việc biết những người như vậy lại quan trọng.
3.2. Ngày 9/5 nước ta kỷ niệm Ngày Chiến thắng. Ngày lễ này dành riêng cho sự kiện gì? Giải thích tại sao việc giành chiến thắng trong cuộc chiến này lại quan trọng đến vậy.
Trả lời: ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Phần 2
4. Những bức tranh nào thể hiện những đồ vật do thiên nhiên tạo ra? Viết số của các hình vẽ này.
| | |
| | |
| | |
| |
Trả lời. ____________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Cho biết những hiện tượng tự nhiên nào có thể quan sát được vào mùa thu.
1) sương mù, sương giá, lá rụng
2) sương, tuyết, mưa
3) sét, mưa đá, giông bão
4) cầu vồng, băng trôi, lũ lụt
Trả lời:__________________________________________________________
Nhìn vào bảng và hoàn thành nhiệm vụ 6 và 7.
6. Sương mù hình thành ở vùng đồng bằng vào mùa hè. Đây là trạng thái nước gì? Viết số câu trả lời.
Trả lời: ____________________________________________________________
7. Đánh dấu số nhiệt kế phản ánh nhiệt độ không khí mà tại đó có thể có tuyết.
Trả lời:_________________________________________________________
8. Sasha mặc nó vào chai nhựa thổi phồng bóng bay và đặt chai vào tủ lạnh. Sasha sẽ nhận được kết quả gì trong quá trình thử nghiệm và tại sao?
1) Quả bóng sẽ rơi khi không khí nén lại và nguội đi.
2) Quả bóng sẽ co lại khi không khí đi vào chai.
3) Quả bóng sẽ co lại vì không khí khi nguội sẽ biến thành chất rắn, đã di chuyển vào trong chai.
4) Không có. Quả bóng sẽ vẫn phồng lên.
Trả lời: ____________________________________________
9. Điền các số vào các ô trống theo thứ tự từ nguyên nhân đến kết quả để giải thích hoạt động của các doanh nghiệp công nghiệp có thể ảnh hưởng như thế nào đến nguồn lợi cá ở biển và sông.
1) Chất hóa họcđầu độc các loài giáp xác nhỏ.
2) Các doanh nghiệp công nghiệp xả nước thải vào hồ chứa.
3) Cá ăn động vật giáp xác.
4) Nếu không có giáp xác thì sẽ không có cá.
5) Nước thải có chứa hóa chất.
Trả lời:
Nhìn vào các bức tranh và hoàn thành nhiệm vụ 10 và 11.
Hãy nhìn kỹ vào bức ảnh Trái đất từ không gian.
10. Lục địa nào được tô bóng trong bức ảnh?
Trả lời: ____________________________________________________________
11. Dưới đây là hình ảnh các loài động vật. Những loài động vật nào sống trong môi trường tự nhiên (không phải trong vườn thú) của khu vực được tô sáng trong bức ảnh ở nhiệm vụ 10? Viết ra những con số mà những con vật này được liệt kê.
|
||
| | |
| |
Trả lời: ____________________________________________________________
12. Nhìn vào các bức tranh, đọc văn bản và so sánh các mô tả về cây thông và cây thông. Dựa trên các mô tả, hãy chỉ ra ít nhất một điểm giống và một điểm khác biệt giữa các loại cây này.
Sosna L nguồn
Cây thông - thường xanh cây cao, cao tới 35 m, sống 150-200 năm, có khi lên tới 400 năm. Lá ở dạng kim. Kim - mịn, sắc, cứng. Thông, giống như mọi người khác cây lá kim, không có hoa. Vào tháng 5, các nón màu vàng nhạt nhả phấn hoa và rơi xuống các nón khác. Các hạt có cánh chín thành hình nón gỗ vào năm thứ hai. Thông là loài cây ưa ánh sáng, khiêm tốn, mọc cả trên bãi cát khô, tạo thành những khu rừng rêu và trong điều kiện độ ẩm cao.
cây tùng - đây là cây của vùng Siberia, hay rừng taiga phía bắc. Cây thông là một loại cây chịu lạnh mọc ở những vùng xa về phía Bắc, trên núi cao. Nó cần những luồng ánh sáng lớn, không phát triển tốt trong điều kiện thiếu sáng, trên đất có độ ẩm cao. Larch có thể phát triển, nở hoa và tạo hạt thành công. Hoa, giống như tất cả các loài cây lá kim, không có đường tùng. Hạt được hình thành thành hình nón cỡ trung bình với vảy hạt. Những chiếc kim ngắn, mềm của cây thông thường mọc ra từ những nụ màu vàng vào mỗi mùa xuân và rụng đi như những chiếc lá vào mỗi mùa thu, do đó cây có tên như vậy.
Điểm tương đồng: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Sự khác biệt:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Chia các khoáng sản thành hai nhóm. Viết số lượng khoáng sản đã chọn vào bảng. Nêu tên từng nhóm.
KHOÁNG SẢN
Danh sách khoáng sản:
1) dầu
2) đất sét
3) đá granit
4) khí
5) đá vôi
6) than
7) quặng sắt
8) cát
9) than bùn
10) đá cẩm thạch
11) phấn
12) quặng nhôm
14. Trong mỗi trường hợp, hãy chọn phần tiếp theo của nó ở đầu cụm từ để tạo thành một kết nối chính xác: để thực hiện việc này, đối với mỗi vị trí trong cột đầu tiên, hãy chọn vị trí tương ứng từ cột thứ hai.
BẮT ĐẦU CỤM TỪ | TIẾP TỤC CỤM TỪ |
A) Nếu bạn vứt rác, B) Nếu bạn cho ăn động vật bị đói, B) Nếu bạn xây dựng thành phố, nhà máy, đường sá, | 1) thì hoạt động đó sẽ dẫn đến việc phá hủy môi trường sống của động vật và thực vật. 2) thì hoạt động đó sẽ dẫn đến việc bảo tồn quần thể động vật. 3) thì hoạt động đó sẽ dẫn đến ô nhiễm môi trường |
Viết các số đã chọn vào bảng dưới các chữ cái tương ứng.
Trả lời:
bắt đầu một cụm từ | MỘT | B | TRONG |
sự tiếp tục của cụm từ |
15. Nhìn hình ảnh bộ xương người. Ở hình bên phải, hãy khoanh tròn số và ghi tên các bộ phận sau trên cơ thể con người: xương đòn, cẳng tay, đùi.
Ví dụ: Trả lời:
16. Tư thế là gì? Định nghĩa nào đúng và đầy đủ?
1) Tư thế là tư thế của cơ thể khi ngủ.
2) Tư thế là tư thế của cơ thể khi đọc, viết, vẽ.
3) Tư thế là vị trí của cơ thể trong không gian.
4) Tư thế là tư thế của cơ thể khi làm việc.
Trả lời: ____________________________________________________________
17. Đi nghỉ trên nước nên mang theo gì? Viết ra số lượng mặt hàng bạn có thể cần.
1) kính râm
2) một cái nồi hoặc chảo cắm trại
3) một chai hoặc bình đựng nước
4) nguồn lửa (diêm, bật lửa)
5) rìu, cưa
6) đèn pin
7) cuốn sách
8) máy ảnh
9) điện thoại
10) máy ghi âm
11) củi
12) la bàn
13) sản phẩm thuộc da
14) áo tắm hoặc quần bơi
15) vòng bơm hơi
16) thuốc đuổi muỗi
17) xẻng nhựa nhỏ
18) giấy vệ sinh
19) bộ sơ cứu
Trả lời: ____________________________________________________________
_____________________________________________________________
18. Nhìn kỹ biển báo. Bạn nghĩ quy tắc nào được đặt ra bởi biển báo này? Viết quy tắc này.
Luật lệ: __________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Đánh giá
Để có câu trả lời đúng hoàn chỉnh cho nhiệm vụ 1, sẽ được 2 điểm. Nếu chỉ trả lời một trong các câu hỏi thì được 1 điểm.
Đối với nhiệm vụ 2, bạn có thể nhận được tối đa 4 điểm. Số điểm được trao tùy thuộc vào định nghĩa đúng về nghề và giải thích tính chất công việc, cho thấy những phẩm chất của con người mà đặc biệt quan trọng đối với người đại diện cho nghề này. Nếu đặt tên sai nghề thì nhiệm vụ sẽ được 0 điểm.
Đối với nhiệm vụ 3.1. và 3.2. (chỉ hoàn thành một trong các nhiệm vụ được đề xuất) bạn có thể nhận được 8 điểm. Câu trả lời không chỉ xét đến khía cạnh nội dung (tối đa 4 điểm) mà còn phải tuân thủ các tiêu chuẩn về chính tả và dấu câu (tối đa 4 điểm).
Mỗi nhiệm vụ 5-10, 14, 16, 18 có giá trị 1 điểm. Đối với các nhiệm vụ được hoàn thành chính xác 4,11,17 Cho 2 điểm, nếu mắc 1 lỗi sẽ bị trừ điểm, nếu mắc 2 lỗi trở lên thì 0 điểm.
Trong task 12, 2 điểm được cho nếu chỉ ra đúng những điểm tương đồng và khác biệt. Nếu chỉ nêu điểm tương đồng hoặc chỉ khác biệt thì được 1 điểm.
Đối với việc hoàn thành chính xác nhiệm vụ 13 và 15, bạn có thể nhận được 3 điểm.
Số tiền tối đađiểm cho toàn bộ tác phẩm - 37.
Giáo viên có quyền cho điểm học sinh dựa trên trình độ chung của lớp. Chúng tôi cung cấp thang đo được đề xuất để chuyển đổi điểm nhận được thành điểm.
Điểm | 0-9 | 10-18 | 19-28 | 29-37 |
Cấp | "2" | "3" | "4" | "5" |
Con số nhiệm vụ | Tùy chọn 4 |
1 | máy bơm nước cứu hỏa; câu trả lời miễn phí |
2 | cô gái vắt sữa; câu trả lời miễn phí |
3 | câu trả lời miễn phí |
4 | 1,2, 4, 6, 9, 10,12 |
5 | 1 |
6 | 4 |
7 | 1 và 2 |
8 | 1 |
9 | 2,5, 1,3,4 |
10 | Á-Âu |
11 | 1,3, 4, 6, 9 |
14 | 3,2, 1 |
16 | 3 |
17 | 1,3,8,13,14,15,18,19 |
Điểm tương đồng: cây lá kim ưa ánh sáng.
Sự khác biệt: thông là cây thường xanh;
những chiếc kim mềm mại của đường tùng xuất hiện vào mỗi mùa xuân và rụng vào mùa thu.
Nhiệm vụ 13:
dễ cháy: 1, 4, 6, 9
xây dựng: 2, 3, 5, 7, 8, 10, 11, 12
Nhiệm vụ 15:
xương đòn (5), cẳng tay (8), đùi (11)
Nhiệm vụ 18:
Chú ý, đường dành cho xe đạp. HOẶC Người đi xe đạp có thể đi trên đường.
Vào tháng 4 năm 2018, các cuộc thử nghiệm VPR toàn Nga trên thế giới xung quanh một lần nữa được thực hiện ở 4 cấp độ.
Để chuẩn bị cho VPR 2019, các phương án năm ngoái xuất hiện trên Internet sau khi thử nghiệm ở trường học là phù hợp.
Các lựa chọn cho VPR 2018 trên thế giới xung quanh, câu trả lời lớp 4 +
Cấu trúc của tùy chọn công việc thử nghiệm
Đề thi thử môn “Thế giới xung quanh chúng ta” gồm có hai phần, khác nhau về nội dung và số lượng nhiệm vụ.
Phần 1 gồm 6 task:
- 2 nhiệm vụ liên quan đến việc làm nổi bật các yếu tố nhất định trong các hình ảnh nhất định;
- 3 task có đáp án ngắn gọn (dạng dãy số, từ hoặc tổ hợp từ) và 1 task có đáp án chi tiết.
Phần 2 gồm 4 bài có đáp án chi tiết.
Bạn có 45 phút để hoàn thành bài kiểm tra về chủ đề “Thế giới xung quanh bạn”.
Một hệ thống để đánh giá hiệu suất của từng nhiệm vụ và công việc kiểm tra nói chung.
Bài viết hoàn thành đúng được ghi 32 điểm.
Câu trả lời đúng cho mỗi nhiệm vụ 3.2, 4, 6.1 và 6.2 được 1 điểm.
Trả lời đúng hoàn toàn mỗi bài tập 2, 3.1 được tính 2 điểm. Nếu có một lỗi trong câu trả lời (kể cả một lỗi bổ sung được viết
số hoặc không ghi một số theo yêu cầu) được 1 điểm; Nếu như
mắc từ hai lỗi trở lên – 0 điểm.
Một câu trả lời đúng hoàn chỉnh cho nhiệm vụ 3.3 có giá trị 3 điểm. Nếu ở
Có một lỗi trong câu trả lời (bao gồm cả việc viết thêm số hay không
ghi một số cần thiết) được 2 điểm; nếu mắc hai lỗi - 1 điểm, nhiều hơn hai lỗi - 0 điểm.
Các câu trả lời cho nhiệm vụ 1, 5, 6.3–10 được đánh giá theo tiêu chí. Đầy
câu trả lời đúng cho mỗi nhiệm vụ 1, 5, 6.3 được tính 2 điểm,
nhiệm vụ 7–9 - 3 điểm, nhiệm vụ 10 - 6 điểm.
Mô tả các tài liệu đo lường kiểm soát để tiến hành công việc xác minh môn TOÁN HỌC năm 2019.
Mục đích của KIM khi tiến hành kiểm tra môn Toán là nhằm đánh giá trình độ phổ thông môn xã hội học của học sinh lớp 6. KIM VPR cho phép chẩn đoán việc đạt được kết quả học tập theo môn học và siêu môn học, bao gồm việc nắm vững các khái niệm liên ngành và khả năng sử dụng phổ quát hoạt động giáo dục(UUD) trong thực tiễn giáo dục, nhận thức và xã hội. Kết quả của VPR kết hợp với dữ liệu có sẵn trong tổ chức giáo dục thông tin phản ánh quỹ đạo giáo dục cá nhân của học sinh có thể được sử dụng để đánh giá kết quả học tập cá nhân.
Kết quả VLOOKUP có thể được sử dụng tổ chức giáo dục nhằm cải thiện phương pháp dạy toán, các cơ quan quản lý cấp thành phố và khu vực thực hiện hành chính công trong lĩnh vực giáo dục, để phân tích tình trạng hiện tại hệ thống giáo dục thành phố và khu vực và hình thành các chương trình phát triển.
Mục đích của VPR trong môn học “Thế giới xung quanh chúng ta” là đánh giá mức độ chuẩn bị giáo dục phổ thông của học sinh lớp 4 theo yêu cầu của Tiêu chuẩn Giáo dục Liên bang. VLP có thể chẩn đoán việc đạt được các kết quả của môn học và siêu môn học, bao gồm mức độ hình thành các hoạt động học tập phổ quát (UAL) và mức độ nắm vững các khái niệm liên ngành. Kết quả của VPR, cùng với thông tin có sẵn trong tổ chức giáo dục, phản ánh quỹ đạo giáo dục cá nhân của học sinh, có thể được sử dụng để đánh giá kết quả học tập cá nhân.
Tải và đọc VPR, Thế giới quanh ta, lớp 4, Mô tả, 2019
Bạn có 45 phút để hoàn thành bài tập về chủ đề “Thế giới xung quanh bạn”. Công việc bao gồm hai phần và bao gồm 10 nhiệm vụ. Viết câu trả lời của bạn cho các bài tập vào trường câu trả lời trong văn bản của tác phẩm. Khi thực hiện công việc không được phép sử dụng sách giáo khoa, sách bài tập hoặc tài liệu tham khảo khác. Chúng tôi khuyên bạn nên hoàn thành các nhiệm vụ theo thứ tự được giao. Để tiết kiệm thời gian, hãy bỏ qua nhiệm vụ mà bạn không thể hoàn thành ngay lập tức và chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo. Cố gắng hoàn thành càng nhiều nhiệm vụ càng tốt.
Tải và đọc VPR, Thế giới xung quanh ta, Lớp 4, Bài kiểm tra, Bài mẫu, Tùy chọn 1, 2019
Bạn có 45 phút để hoàn thành bài tập về chủ đề “Thế giới xung quanh bạn”.
Công việc bao gồm hai phần và bao gồm 10 nhiệm vụ.
Viết câu trả lời của bạn cho các bài tập vào trường câu trả lời trong văn bản của tác phẩm.
Khi thực hiện công việc không được phép sử dụng sách giáo khoa, sách bài tập hoặc tài liệu tham khảo khác.
Chúng tôi khuyên bạn nên hoàn thành các nhiệm vụ theo thứ tự được giao. Để tiết kiệm thời gian, hãy bỏ qua nhiệm vụ mà bạn không thể hoàn thành ngay lập tức và chuyển sang nhiệm vụ tiếp theo. Cố gắng hoàn thành càng nhiều nhiệm vụ càng tốt.
Tải và đọc VPR 2019, Thế giới quanh ta, lớp 4, Bài kiểm tra, Bài mẫu
Mô tả vật liệu đo lường kiểm soát phục vụ thử nghiệm năm 2019 môn học “MÔI TRƯỜNG”.
Các công việc thử nghiệm toàn tiếng Nga (VPR) được thực hiện có tính đến đặc thù quốc gia, văn hóa và ngôn ngữ của một công ty đa quốc gia xã hội Ngađể theo dõi kết quả của quá trình chuyển đổi sang Tiêu chuẩn Giáo dục của Nhà nước Liên bang và nhằm xác định trình độ đào tạo của học sinh.
Kết quả của VPR có thể được các tổ chức giáo dục sử dụng để cải tiến phương pháp dạy học môn “Thế giới xung quanh chúng ta” ở trường tiểu học, các cơ quan điều hành thành phố và khu vực thực hiện hành chính công trong lĩnh vực giáo dục, để phân tích hiện trạng của hệ thống giáo dục thành phố và khu vực và xây dựng các chương trình phát triển.
Tải và đọc VPR 2019, Thế giới quanh ta, lớp 4, Mô tả
Câu trả lời đúng cho mỗi nhiệm vụ 3.2, 4, 6.1 và 6.2 được 1 điểm.
Trả lời đúng hoàn toàn mỗi bài tập 2, 3.1 được tính 2 điểm. Nếu trả lời sai một lỗi (kể cả viết thêm số hoặc viết sai số bắt buộc) thì được 1 điểm; nếu mắc hai lỗi trở lên - 0 điểm.
Một câu trả lời đúng hoàn chỉnh cho nhiệm vụ 3.3 có giá trị 3 điểm. Nếu trả lời sai một lỗi (kể cả viết thêm số hoặc viết sai số bắt buộc) được tính 2 điểm; nếu mắc hai lỗi - 1 điểm, nhiều hơn hai lỗi - 0 điểm.
Khi viết tác phẩm này" VPR trên thế giới xung quanh 2018 Volkova Tùy chọn 9 " sổ tay " " đã được sử dụng.
Bài tập 1
Hãy quan sát kỹ hình ảnh của các đồ vật. Đây là những hình ảnh của đồ chơi. Một mũi tên có nhãn “gỗ” đánh dấu các hình khối được làm từ vật liệu này. Sử dụng mẫu, đánh dấu bất kỳ vật nào có thể được làm bằng kim loại và bất kỳ vật nào có thể được làm bằng nhựa.
Hiển thị câu trả lời
Nhiệm vụ 2
Nghiên cứu kỹ dự báo thời tiết trong ba ngày từ bảng.
Đọc báo cáo về thời tiết dự kiến vào ngày được chỉ định. Chọn các câu đúng và viết số của chúng vào dòng trả lời.
- Gió thay đổi dự kiến vào Chủ nhật.
- Độ ẩm không khí vào thứ Hai sẽ không vượt quá 90%.
- Sẽ có tuyết vào thứ Bảy và tuyết sẽ không tan cho đến thứ Hai.
- Nhiệt độ không khí buổi sáng thấp nhất vào những ngày này trong tuần sẽ là vào Chủ nhật.
Hiển thị câu trả lời
- Gió thay đổi dự kiến vào Chủ nhật. — Phải— vâng, vào Chủ nhật hướng gió sẽ thay đổi ba lần
- Độ ẩm không khí vào thứ Hai sẽ không vượt quá 90%. — Phải— vâng, vào thứ Hai, độ ẩm tối đa sẽ là 89%
- Sẽ có tuyết vào thứ Bảy và tuyết sẽ không tan cho đến thứ Hai. — sai— Dự kiến sẽ có mưa vào Thứ Bảy, không có tuyết
- Nhiệt độ không khí buổi sáng thấp nhất vào những ngày này trong tuần sẽ là vào Chủ nhật. — sai- nhiệt độ buổi sáng thấp nhất sẽ là Thứ Bảy (-1) chứ không phải Chủ Nhật (0)
Câu trả lời sai: 1, 2
Quan sát bản đồ các bán cầu Trái đất, các hình ảnh và hoàn thành nhiệm vụ 3.
Nhiệm vụ 3
Trên bản đồ các bán cầu của Trái đất, hai lục địa được ký hiệu bằng chữ A và B.
3.1. Viết tên các châu lục tương ứng với các chữ cái.
Hiển thị câu trả lời
Đáp: Nam Mỹ
B: Úc
3.2. Hãy nhìn vào hình ảnh của một con tatu, một con gấu túi, một con vẹt đuôi dài và một con vẹt mào. Mỗi dòng viết tên con vật tương ứng.
- _____________________
- _____________________
- _____________________
- _____________________
Hiển thị câu trả lời
- gấu túi tử cung
- vẹt mào
- Armadillo
3.3. Những loài động vật nào (xem đoạn 3.2.) được tìm thấy trong tự nhiên ở lục địa A và loài nào ở lục địa B? Viết số lượng các hình ảnh tương ứng.
MỘT: ________________
B: ________________
Hiển thị câu trả lời
A: 3, 4 - armadillo, vẹt đuôi dài
B: 1, 2 - gấu túi, vẹt mào
Nhiệm vụ 4
Thực hiện hai quy tắc. Chọn câu thích hợp ở đầu mỗi cụm từ.
Điền vào bảng: ghi các số tương ứng.
Hiển thị câu trả lời
Nhiệm vụ 5
Hãy nhìn kỹ vào hình ảnh của người đó. Trong hình bên trái, mũi tên đánh dấu một trong những chi trên- tay. Trong hình bên phải, hãy chỉ ra ví dụ về đầu gối, cổ tay và dạ dày.
Hiển thị câu trả lời
Nhiệm vụ 6
Học sinh lớp 4 tiến hành thí nghiệm tìm hiểu tính chất của đất. Họ muốn tìm hiểu xem các loại đất khác nhau có chứa cùng một lượng mùn hay không. Các em lấy hai cục đất có kích thước bằng nhau: một cục ở bồn hoa của trường, một cục ở bờ sông. Họ bắt đầu đun nóng cả hai mẫu trên đèn cồn.
6.1. So sánh điều kiện làm thí nghiệm. Gạch dưới từ phản ánh chính xác những điều kiện này.
Cỡ mẫu đất: giống/khác
Mẫu đất: giống/khác
Hiển thị câu trả lời
Kích thước của các mẫu đất là như nhau. Các mẫu đất khác nhau.
6.2. Cần thực hiện những quan sát và so sánh nào để xác định xem các mẫu đất có chứa cùng một lượng mùn hay không?
Hiển thị câu trả lời
Cần quan sát, so sánh mẫu nào sẽ phát ra khói khi đun nóng (hoặc sẽ phát ra nhiều khói hơn) và mẫu nào sẽ phát ra khói. mùi hôi(hoặc mùi khó chịu sẽ rõ rệt hơn).
6.3. Nếu học sinh muốn tìm hiểu xem các mẫu đất có chứa cùng một lượng muối hay không thì các em có thể sử dụng thí nghiệm nào để làm điều này? Hãy mô tả thí nghiệm này.
Hiển thị câu trả lời
Phương pháp 1
Đổ cùng một lượng đất và đun nóng trên đèn cồn. So sánh lượng tro còn lại sau khi thí nghiệm kết thúc. Càng nhiều tro thì càng chứa nhiều muối trong đất.
Phương pháp 2
Đổ cùng một lượng đất vào hai cốc và đổ cùng một lượng nước vào chúng. Để muối hòa tan trong một thời gian. Lọc lấy nước từ mỗi ly. Loại bỏ nước bằng cách bay hơi từ mỗi ly. So sánh lượng muối còn lại trong mỗi ly.
Phương pháp này phù hợp để xác định lượng muối hòa tan.
Phần 2
Nhiệm vụ 7
Những bức ảnh cho thấy các dấu hiệu có thể được tìm thấy tương ứng trên nhãn quần áo, trên cửa sổ phía sau của ô tô hoặc trên xe buýt. Hãy nhìn chúng một cách cẩn thận và viết những dấu hiệu này có ý nghĩa gì.
- _____________________
- _____________________
- _____________________
Hiển thị câu trả lời
- Sản phẩm này không thể được rửa sạch.
- Chú ý! Học sinh đang lái ô tô.
- Trong khi xe buýt đang di chuyển, hãy bám chặt vào tay vịn!
Nhiệm vụ 8
Những người thuộc các ngành nghề khác nhau sử dụng trong công việc của họ nhiều loại nhạc cụ, cơ chế và phụ kiện. Nhìn vào các hình ảnh, xác định ngành nghề của những người cần những vật dụng này để phục vụ công việc. Chọn một trong các hình vẽ và ghi số của nó vào ô được đánh dấu đặc biệt.
Trên dòng phản hồi:
- viết tên của ngành nghề tương ứng (nếu bạn biết một số ngành nghề yêu cầu những mục này, hãy viết ra bất kỳ ngành nghề nào trong số đó)
- mô tả loại công việc mà những người trong nghề này làm
- viết công việc này hữu ích như thế nào cho xã hội
Hiển thị câu trả lời
- Bác sĩ nhãn khoa
- Giáo viên (hoặc các lựa chọn khác)
- Nhiếp ảnh gia
Nhiệm vụ 9
Hàng năm vào ngày 5 tháng 6, một trong những ngày lễ môi trường quan trọng nhất, Ngày Môi trường Thế giới, được tổ chức trên toàn thế giới. Ngày này được Đại hội đồng Liên hợp quốc thành lập vào năm 1972. Hãy suy nghĩ và viết ý nghĩa của nó môi trườngđối với con người và tại sao nó cần được bảo vệ. (Câu trả lời có tối đa năm câu.)
Nhiệm vụ 10
10.1. Viết tên khu vực (cộng hòa, vùng, lãnh thổ, khu tự trị, thành phố) nơi bạn sinh sống.
10.2. Viết tên thủ đô của thành phố hành chính chính trong khu vực của bạn.
10.3. Tên địa phương nơi bạn sống là gì? Viết tên, trong câu trả lời cho biết loại hình định cư (thành phố, làng, thị trấn, làng). Những di tích kiến trúc nào nằm trong thành phố của bạn? Viết về một trong số họ.