Kịch bản truyện cổ tích sinh thái “Củ cải” – Download. Sân khấu cổ tích sinh thái “Vườn ông nội” dành cho trẻ lớn

20.09.2019

Phát triển hoạt động giáo dục “Truyện cổ tích hóa học “Củ cải””

Đạo cụ:

Túi màu vàng và màu xanh lá cây cho củ cải. Quần áo cho bà: khăn quàng cổ và tạp dề. Quần áo cho ông nội: mũ lưỡi trai, giày bat. Hoặc mặt nạ và búp bê phù hợp (theo ý và khả năng của giáo viên). Các gói có dòng chữ " phân khoáng" và biển hiệu "Cửa hàng nông sản". Hai con quạ đồ chơi - một trong số đó có màu hồng. Mặt nạ sói, mặt nạ mèo hay cả búp bê. Bình tưới nước. Hòe. Các thuộc tính khác của cuộc sống nông thôn làm nền. Ví dụ, bạn có thể làm một phần hàng rào từ cành cây và treo một cái bình lên một cái chốt.

Người tham gia:

Thủ lĩnh, Ông, Bà, Quạ, Mèo, Sói.

Cơm. 1.1

Dẫn đầu:

Ngày xửa ngày xưa có một ông nội và một người phụ nữ,

Chúng tôi ăn cháo với sữa.

Ông nội tức giận với người phụ nữ,

Và anh đã nói thẳng với cô:

Ông nội:

Mặc dù tôi không phải là sinh viên,

Tôi muốn một cuộc thử nghiệm-

Tôi sẽ trồng trái cây dưới đất,

Sẽ có thức ăn và thu nhập.

Dẫn đầu:

Và sau khi điều chỉnh lại chiếc mũ của mình,

Ông nội nói: “Tôi đang trồng củ cải!”

Đã đi mua sắm,

Anh ấy đã mua hạt giống.(Biển “Cửa hàng nông sản”)

Bà:

Củ cải cần phân bón!

Người vợ nói lớn.

Ông nội:

Phân bón? Hóa chất?

Chúng dùng để làm gì?

Bà:

Bạn học không tốt ở trường!

Không dành cho số hai... dành cho số không.

Dẫn đầu:

Trên bao phân bón,

Những từ khó hiểu.

Anh ấy không muốn tìm hiểu nó

Tôi bị đau đầu...

Ông ném nitrat vào đất

Và sunfat, cacbonat.

Ông nội ném những túi phân bón cách điệu xuống đất giả vờ, ho, hắt hơi.

Đột nhiên ho và hắt hơi

Và anh đã từ bỏ mọi thứ!

Đến tối, người vợ lẩm bẩm:

Bà:

Mùa màng của bạn sẽ bị đốt cháy,

Ném thuốc độc không phải là ngu ngốc,

Bạn sẽ phá hỏng tất cả khu vườn của hàng xóm!

Ông nội:

Mọi thứ đều ổn, mọi thứ đều ổn!

Tôi đã đi xem khúc côn cầu.

Dẫn đầu:

Thời gian trôi qua thật nhanh

Bây giờ ngọn đã chuyển sang màu xanh.

Củ cải được trang trọng lấy ra đặt trên sàn trước mặt ông bà.

Đến đây người vợ lại quấy rầy:

Bà:

Bạn điền ít nhất một lần,

Củ cải sẽ không thể phát triển

Không có nước. Bây giờ trời đang nóng.

(Đưa cho ông một bình tưới nước)

Rễ cần oxy

Họ đã đào cả khu vườn lên.

(Bàn tay một cái cuốc)

Vâng, củ cải có kẻ thù -

Một con bọ, một con dế chũi, rất nhiều rệp.”

Ông nội:

Tại sao bạn lại càu nhàu?

Suy cho cùng, bạn không phải là người nuôi cô ấy.

Tôi sẽ mua hóa chất một lần nữa,

Tôi sẽ đầu độc tất cả các loại muỗi vằn.

Dẫn đầu:

Ngày tháng trôi qua, ngọn cây mọc lên,

Thu hút cả khu vườn.

Ông nội để ý đây đó

Con mèo xuất hiện vào ban đêm.

Con Mèo xuất hiện và hét lên một đoạn trong bài hát: “Tôi đang nằm phơi nắng, tôi đang nhìn mặt trời”.

Ông nội:

Mèo ơi, chạy đi khỏi đây

Đừng ăn trộm thu hoạch của tôi!

Con mèo:

Tôi không ăn trộm củ cải của bạn

Tôi chỉ bảo vệ cô ấy thôi.

Để quạ không mổ,

Khi họ bay ngang qua.

Một con quạ bay ngang qua.

Dẫn đầu:

Tuy nhiên, con quạ vẫn mổ

Và, rơi nước mắt,

Đến với ông nội của chúng tôi:

Quạ hồng:

Bây giờ tôi ro-zo-waaay!

Dẫn đầu:

Ông nội không có thời gian để lái xe đi

Sinh vật sống này, một lần nữa,

Con thú phát hiện một củ cải

Và lần này nó rất khốc liệt.

Sói xuất hiện.

Ông nội nhìn thấy liền xoa xoa trán

Ông nội:

Bạn đã nhìn thấy sói ở đâu

Họ tiêu thụ các loại rau củ.

Dẫn đầu:

Và con sói, tru lên ầm ĩ,

Đây là những gì ông đã nói để đáp lại:

Sói:

Bạn đã đầu độc tất cả những con chuột

Bạn cũng sẽ không tìm thấy thỏ rừng,

Bạn có thể làm gì nếu bạn đói?

Củ cải cũng tốt.

Dẫn đầu:

Ông già nhất trí mắng,

Rằng, dù không biết kết quả,

Anh ta ném mà không có biện pháp nào

Các loại hóa chất khác nhau trong lòng đất.

Cơm. 1.2

Xem trước:

Ponomareva Tatyana Viktorovna

Giáo viên hóa học, trường cấp 20, Kazan

Sự kiện giáo dục “Câu chuyện cổ tích hóa học “Củ cải”.

Chú thích. Việc phát triển một hoạt động ngoại khóa bao gồm phần trình bày “Câu chuyện hóa học “Củ cải”” và kịch bản cho một vở kịch.

Từ khóa: hóa học, sinh thái, sự kiện giáo dục, truyện cổ tích, Củ cải, thuyết trình.

Một lần tại một cuộc họp của GMO, “về cuối”, các giáo viên được đưa ra kết quả của một cuộc khảo sát “Một giáo viên lý tưởng cần có những phẩm chất gì?” Trong số 15 điểm, tôi chú ý đến sự hài hước và thái độ tin cậy. Bị ràng buộc bởi các Tiêu chuẩn Giáo dục của Liên bang, thời gian và điện thoại di động của trẻ em với các tùy chọn độc đáo (thường mang tính trừng phạt), giáo viên có thể mất những điểm này mãi mãi. Và hóa ra là chúng ta không thể làm gì nếu không có họ, cho dù chúng ta có sử dụng các phương pháp tiếp cận hướng đến con người đến mức nào đi chăng nữa.

Tôi luôn nuôi dưỡng trong mình mong muốn giải quyết xung đột bằng một trò đùa. Và để gỡ bỏ “cái kẹp trí tuệ”, tôi khuyến khích học sinh học thơ. Những dòng chữ “bay” về phía tôi từ những chiếc bàn khác nhau, tôi trịnh trọng viết chúng lên bảng (trên máy tính thì không như vậy!!!). Bài tập mười phút này - tắm năng lượng, cho tôi và lễ tắm em bé. Không phải lúc nào mọi việc cũng diễn ra suôn sẻ và không phải ở mọi lớp học, nhưng tôi tự động viên mình: “Tatyana Viktorovna, đừng sợ kết quả tiêu cực, bạn sẽ khắc phục được - bạn là một người chuyên nghiệp.”

Các thành phần valeological và môi trường ám ảnh tôi - làm sao tôi có thể “tìm thời gian” cho chúng? Tôi đang nói về “đuôi cáo”, về nitrat luôn hòa tan, về formaldehyde, được sử dụng trong các sản phẩm vệ sinh, về thuốc - chúng có hại, chúng là kẻ thù, nhưng chúng ta có thể làm gì nếu không có chúng? Bạn cần có khả năng nhìn thấy “kẻ thù”, và kiến thức sẽ giúp ích cho học sinh - về việc giữ gìn sức khỏe và sức khỏe của chính mình môi trường. Trẻ thu được kiến thức từ bài học và hoạt động ngoại khóa. Xem xét INSERT - ở mọi nơi. Họ đọc văn bản, suy nghĩ chín chắn, tạo ra một ECCM (bức tranh hóa học thống nhất về thế giới) và giáo viên giúp đỡ. “Đuổi hai con thỏ rừng”, tức là gồm hai thành phần, tôi đã sáng tác truyện cổ tích “về củ cải”.

Ngày xửa ngày xưa có một ông nội và một người phụ nữ,

Chúng tôi ăn cháo với sữa.

Ông nội tức giận với người phụ nữ,

Và anh đã nói thẳng với cô:

Mặc dù tôi không phải là sinh viên,

Tôi muốn một cuộc thử nghiệm-

Tôi sẽ trồng trái cây dưới đất,

Sẽ có thức ăn và thu nhập.

Và sau khi điều chỉnh lại chiếc mũ của mình,

Ông nội nói: “Tôi đang trồng củ cải!”

Nhân vật chính Củ cải được “sinh ra” từ hai con màu vàng túi nhựa. Càng có nhiều áo khoác bên trong thì củ cải càng ngon miệng. Phần ngọn cũng được cắt từ túi màu xanh lá cây.

Thời gian trôi qua thật nhanh

Bây giờ ngọn đã chuyển sang màu xanh.

Ông bà là những con búp bê được đeo trên tay. Tuy nhiên, sẽ độc đáo hơn khi học sinh tự mình khắc họa các nhân vật, mặc trang phục phụ nữ - một chiếc khăn quàng cổ màu, một chiếc tạp dề, thay đổi một chút giọng điệu của họ. Ông nội là một nhân vật nhiều màu sắc hơn; ông đội một chiếc mũ lưỡi trai và một đôi giày đế bệt.

Củ cải cần phân bón!

Người vợ nói lớn.

Phân bón? Hóa chất?

Chúng dùng để làm gì?

Bạn học không tốt ở trường!

Không dành cho số hai... dành cho số không.

Đáng lẽ phải có hai con quạ, tiếng hót của con quạ tuy ngắn ngủi nhưng lại xé lòng: “Bây giờ tôi màu hồng!”, và con chim màu thậtđược thay thế bằng màu hồng.

Tuy nhiên, con quạ vẫn mổ

Và, rơi nước mắt,

Đến với ông nội của chúng tôi:

Bây giờ tôi ro-zo-waaay!

Mặt nạ nhựa năm mới hình động vật và con người có thể được sử dụng rộng rãi (chúng tôi đã sử dụng mặt nạ sói và mèo). Bạn cũng cần chuẩn bị túi có in dòng chữ “phân khoáng” và biển hiệu “cửa hàng nông sản”.

Trên bao phân bón,

Những từ khó hiểu.

Anh ấy không muốn tìm hiểu nó

Tôi bị đau đầu...

Bài hát “Em nằm phơi nắng, em nhìn mặt trời” của sư tử con sẽ thêm phần vui nhộn.

Ông nội để ý đây đó

Con mèo xuất hiện vào ban đêm.

Mèo ơi, chạy đi khỏi đây

Đừng ăn trộm thu hoạch của tôi!

Khả năng phát triển này được mở rộng với sự trợ giúp của việc trình bày. Nó có thể được thể hiện trong bài học về chủ đề “phân khoáng”, cũng như trong lớp học cơ sở trong khuôn khổ giáo dục môi trường.

Bạn đã nhìn thấy sói ở đâu

Họ tiêu thụ các loại rau củ.

Và con sói, tru lên ầm ĩ,

Đây là những gì ông đã nói để đáp lại:

Bạn đã đầu độc tất cả những con chuột

Bạn cũng sẽ không tìm thấy thỏ rừng,

Bạn có thể làm gì nếu bạn đói?

Củ cải cũng tốt.

Kết thúc câu chuyện, bạn phải trò chuyện với khán giả bằng cách đặt câu hỏi: Ông nội đã mắc sai lầm gì khi trồng củ cải? Bạn biết những loại phân bón thay thế nào? Bạn có lo lắng về tương lai của vùng đất của chúng tôi? Thảo luận về mặt tốt và mặt xấu của hóa học.

Đôi khi, do tính chất của lớp học, bạn có thể cần một mồi nhử trong số các học sinh, những người sẽ biết những câu trả lời có thể có và giúp điều khiển cuộc trò chuyện đi đúng hướng, tạo thêm thời điểm giảng dạy.

Ông già nhất trí mắng,

Rằng, dù không biết kết quả,

Anh ta ném mà không có biện pháp nào

Các loại hóa chất khác nhau trong lòng đất.

Hoan hô! Câu chuyện cổ tích đã kết thúc, mọi người đều còn sống! Và hãy để những sinh viên tốt nghiệp của chúng ta không thể xác định công thức của hydrocarbon mà hãy để họ có đủ bộ não để trồng một củ cải khỏe mạnh.

Sẽ không tệ nếu vai trò giải quyết toàn bộ vấn đề của con chuột thuộc về người quản lý hoặc người hùng trong dịp này. Bảy người chơi-nhân vật trong truyện cổ tích Repka tham gia. Người trình bày phân chia vai trò. Trò chơi phù hợp cho cả trẻ em và công ty dành cho người lớn. Bạn có thể chọn bản sao của các nhân vật - bản sao mà bạn thích nhất. hoặc nghĩ ra ý tưởng của riêng bạn.

Hãy cẩn thận!
Người chơi thứ nhất sẽ củ cải Khi người lãnh đạo nói từ "củ cải", người chơi phải nói "Cả hai" hoặc “Cả hai, tôi chính là như vậy…”

Người chơi thứ 2 sẽ ông nội Khi người đứng đầu nói từ “ông nội”, người chơi phải nói "Tôi sẽ giết" hoặc “Tôi sẽ giết anh ta, chết tiệt”

Người chơi thứ 3 sẽ bà. Khi người lãnh đạo nói từ “bà”, người chơi phải nói "Ồ-ồ" hoặc « Tuổi 17 của tôi đâu rồi?

Người chơi thứ 4 sẽ là cháu gái. Khi người đứng đầu nói từ “cháu gái”, người chơi phải nói “Tôi chưa sẵn sàng” hoặc "Tôi chưa sẵn sàng"

Người chơi thứ 5 sẽ là sâu bọ. Khi người lãnh đạo nói từ "Lỗi", người chơi phải nói "Gâu gâu" hoặc “Chà, chết tiệt, đó là việc của chó mà.”

Người chơi thứ 6 sẽ là con mèo. Khi người lãnh đạo nói từ "mèo", người chơi phải nói "Meo meo" hoặc “Đưa con chó ra khỏi hiện trường! Tôi bị dị ứng với lông của cô ấy! Tôi không thể làm việc nếu không có cây nữ lang!”

Người chơi thứ 7 sẽ là chuột. Khi người thuyết trình nói từ "chuột", người chơi phải nói "Tè" hoặc “Được rồi, được rồi, bạn sẽ bị muỗi đốt đấy!”

Trò chơi bắt đầu, người thuyết trình kể một câu chuyện cổ tích và người chơi lồng tiếng cho câu chuyện đó.

Dẫn đầu: Kính thưa quý khán giả! Truyện cổ tích trên cách mới bạn có muốn xem nó không?

Quen thuộc đến mức ngạc nhiên, nhưng với một số bổ sung... ở một vùng rất nông thôn, rất xa danh tiếng, có một ông nội sống.

(Ông nội xuất hiện).
Ông nội: Tôi sẽ giết hắn, chết tiệt!
Dẫn đầu: và ông nội trồng một củ cải.
(Củ cải nổi lên)
Củ cải:Ôi-ba-na! Đó chính là tôi!
Dẫn đầu: Củ cải của chúng ta đã lớn và lớn rồi!
(Củ cải ló ra sau tấm màn)
Repka: Oba, tôi là thế đấy!
Dẫn đầu:Ông nội bắt đầu nhổ củ cải.
Ông nội:(rướn người ra sau tấm rèm) Tôi sẽ giết anh ta, chết tiệt!
Repka: Oba, tôi là thế đấy!
Dẫn đầu:Ông nội gọi ông nội.
Ông nội: Tôi sẽ giết hắn, chết tiệt!
bà(vượt qua tấm màn): 17 năm của tôi đâu rồi?!
Dẫn đầu: bà nội đến...
Bà: Tuổi 17 của tôi đâu rồi?
Dẫn đầu: Bà nội cho ông nội...
Ông nội: Tôi sẽ giết hắn, chết tiệt!
Dẫn đầu:Ông nội cho củ cải...
Repka: Oba, tôi là thế đấy!
Dẫn đầu: Họ kéo và kéo, nhưng họ không thể kéo nó ra. Bà ngoại đang gọi...

Bà: Tuổi 17 của tôi đâu rồi?
Dẫn đầu: Cháu gái!
Cháu gái: Tôi vẫn chưa sẵn sàng!
Dẫn đầu: Bạn chưa tô son à? Cháu gái đến...
Cháu gái: Tôi vẫn chưa sẵn sàng!
Dẫn đầu:đã chiếm lấy bà nội...
Bà: Tuổi 17 của tôi đâu rồi?
Dẫn đầu: Bà nội dành cho ông nội...
Ông nội: Tôi sẽ giết hắn, chết tiệt!
Dẫn đầu:Ông nội cho củ cải...
Củ cải: Cả hai, tôi là thế đấy!
Dẫn đầu: họ kéo, họ kéo, họ không thể kéo nó ra... Cháu gái đang gọi...
Cháu gái: Tôi chưa sẵn sàng!
Dẫn đầu: Sâu bọ!
Sâu bọ: Chết tiệt, đó là một công việc!
Dẫn đầu: Lỗi đã chạy...
Sâu bọ: Chà, chết tiệt, đó là một công việc...
Dẫn đầu: Tôi đã nhận nuôi cháu gái của tôi...
Cháu gái:: Tôi chưa sẵn sàng...
Dẫn đầu: Cháu gái của bà ngoại...
Bà: Tuổi 17 của tôi đâu rồi?
Dẫn đầu: Bà nội dành cho ông nội...
Ông nội: Tôi sẽ giết hắn, chết tiệt!
Dẫn đầu:Ông nội của củ cải...
Củ cải: Cả hai, tôi là thế đấy!
Dẫn đầu: họ kéo và kéo, nhưng họ không thể kéo nó ra được... cô ấy đã lấy con bọ...
Sâu bọ: Chà, chết tiệt, đó là một công việc!
Dẫn đầu:: Con mèo!
Con mèo: Loại bỏ con chó khỏi trang web! Tôi bị dị ứng với lông của cô ấy! Tôi không thể làm việc nếu không có cây nữ lang!
Dẫn đầu: Con mèo chạy tới và tóm lấy con bọ...
Sâu bọ:
Dẫn đầu:: Con bọ kêu lên...
Sâu bọ:(ré lên) Chà, chết tiệt, đó là công việc của chó!
Dẫn đầu:đã chiếm lấy cháu gái của tôi...
Cháu gái: Tôi chưa sẵn sàng...
Dẫn đầu: cháu gái - cho bà...
Bà: Tuổi 17 của tôi đâu rồi?
Dẫn đầu: Bà - cho ông nội...
Ông nội: Tôi sẽ giết hắn, chết tiệt!
Dẫn đầu:Ông nội - cho củ cải ...
củ cải: Cả hai-trên!
Dẫn đầu:: Họ kéo, họ kéo, họ không thể kéo ra được. Đột nhiên, một con Chuột xuất hiện từ nhà kho với những bước sải rộng...
Chuột: Mọi chuyện vẫn ổn, Muỗi có húc bạn không?
Dẫn đầu: Vì cần thiết, cô ấy đã ra ngoài và làm việc đó dưới sự chỉ đạo của Cat.
Con mèo:Đưa con chó đi. Tôi bị dị ứng với len, tôi không thể làm việc nếu không có cây nữ lang!
Dẫn đầu: Làm thế nào anh ta hét lên trong sự phẫn nộ...Chuột...Chuột: Mọi thứ đều ổn, một con muỗi có cắn bạn không?
Dẫn đầu: tóm lấy con mèo, con mèo...
Con mèo: Đưa con chó đi đi, tôi bị dị ứng với lông của nó, tôi không thể làm việc nếu không có cây nữ lang!
Dẫn đầu: Con mèo lại tóm lấy con bọ...
Sâu bọ: Chà, chết tiệt, đó là một công việc!
Dẫn đầu: Con bọ đã tóm lấy cháu gái của bà ấy...
cháu gái: Tôi chưa sẵn sàng...
Dẫn đầu: Cháu gái bay đến bà ngoại...
Bà: Tuổi 17 của tôi đâu rồi?
Dẫn đầu: Bà đã đột nhập vào Dedka...
Ông nội: E-may, tôi sẽ giết!
Dẫn đầu: Sau đó chuột nổi giận, đẩy người ra xa, túm chặt ngọn cây và lấy luôn rễ rau ra! Vâng, rõ ràng, xét về mọi mặt thì đây không phải là một con chuột bình thường!
Chuột: Không sao đâu, bạn có bị muỗi đốt không?
Củ cải: Dù thế nào thì tôi cũng là vậy...
(Củ cải nhảy ra và rơi xuống. Củ cải lau nước mắt, đập mũ xuống sàn.)

Bạn có thể đưa ra hình phạt phạt đối với những người đi lạc, chẳng hạn như nhảy 5 lần (đối với trẻ em) hoặc uống một ly (đối với người lớn).

Truyện cổ tích “Củ cải - 2” - theo cách mới

Câu chuyện thứ hai nó càng khó khăn hơn, ngoài lời nói, mỗi diễn viên cần có động tác phù hợp. Vì vậy, trước câu chuyện cổ tích, ngay trước mặt khán giả, bạn có thể diễn tập.

Vai trò và mô tả của họ:
củ cải- mỗi lần nhắc đến cô ấy, anh ấy đều giơ tay lên trên đầu thành vòng tròn và nói: "Cả hai."
Ông nội- hắn xoa tay rồi nói: “Ừ, ừ.”
bà- giơ nắm đấm về phía ông nội và nói: "Tôi sẽ giết".
cháu gái- Anh chống tay vào người và nói với giọng uể oải: "Tôi đã sẵn sàng".
Sâu bọ- vẫy đuôi - "Gâu gâu."
Con mèo- tự liếm mình bằng lưỡi - “Pssh-meo.”
Chuột- giấu tai, dùng lòng bàn tay che chúng lại - “Tè-tè-đi.”
Mặt trời- đứng trên ghế và nhìn, và khi câu chuyện tiếp diễn, anh ấy di chuyển sang phía bên kia của “sân khấu”.

Truyện cổ tích có thể được chơi theo cách tương tự "Teremok", "Kolobok" vân vân.

Nếu muốn, bạn có thể làm mặt nạ. In trên máy in màu và cắt ra, phóng to hình ảnh lên đúng kích cỡ- tùy thuộc vào đối tượng cần khẩu trang (trẻ em hay người lớn).

MBDOU "Bakcharsky" mẫu giáo Loại phát triển chung số 2"

Nhóm cao cấp

Kịch bản truyện cổ tích sinh thái “Củ cải”

Bản nhạc “Livenskaya Polka” đang vang lên. Một ông nội bước ra với củ cải và nhảy theo điệu nhạc.

Dẫn đầu:Ông nội trồng một củ cải và đang đợi nó lớn. Nhưng cô ấy không lớn lên. Ông nội gọi bà ngoại.

Ông nội: Bà ơi, bà ơi, giúp với! Vì lý do nào đó mà củ cải không phát triển.

Người bà bước ra theo điệu nhạc điệu nhảy “Naughty Polka” của Tchaikovsky. Khiêu vũ với ông nội.

Bà:Đây, lấy một ít phân bón và rắc lên củ cải.

Dẫn đầu:Ông nội nghe lời bà ngoại và bắt đầu bón phân cho củ cải hàng ngày. Củ cải đang phát triển nhảy vọt. Nhưng đây lại là một vấn đề khác: cỏ dại đã xâm chiếm. Ông nội gọi cháu gái của mình.

Ông nội: Cháu gái, người đẹp, giúp ta nhổ cỏ trong vườn. Củ cải của tôi đã phát triển quá mức. Cháu gái bước ra theo điệu nhạc “Kalinka” b. n.p.

Cháu gái: Tôi không có thời gian để làm cỏ trên giường. Bạn bè của tôi mời tôi đến vũ trường. Bạn đang dùng thuốc diệt cỏ - nó được gọi là thuốc diệt cỏ.

Dẫn đầu:Ông nội rắc phân bón và thuốc diệt cỏ lên củ cải. Củ cải đang phát triển nhảy vọt. Nhưng một điều bất hạnh mới đã xảy ra - sâu bệnh trong vườn lại chiếm ưu thế. Ông nội gọi Bobik và Murka để được giúp đỡ.

Ông nội: Bobik! Murka! Giúp đỡ! Bắt tất cả các loài gây hại!

Họ đi theo điệu nhạc của bài tập “Thể dục nhịp điệu cho Bobik”. V. Papasyan tập thể dục.

Bobik: Chúng ta không có thời gian để bắt côn trùng! Chúng tôi đang đi tới thành phố. Đến buổi biểu diễn chó và mèo.

Murka:Đây, lấy thuốc trừ sâu đi, nó sẽ tiêu diệt hết sâu bọ. Tôi-tôi-tôi-oo!

Dẫn đầu:Ông nội rắc phân bón, thuốc diệt cỏ và thuốc trừ sâu lên củ cải. Củ cải đang phát triển, lấp đầy các bên. Nhưng sau đó ông nội nhận thấy củ cải của mình bắt đầu thối rữa. Anh ta gọi chuột để được giúp đỡ.

Ông nội: Chuột! À, chuột! Hãy giúp tôi thoát khỏi sự thối rữa.

Chú chuột bước ra theo điệu nhạc “The Cat and the Mice” do các nàng thơ thể hiện. người Jordan.

Chuột:Ông ơi, tôi không có thời gian để mày mò củ cải. Tôi đang chạy đi xem một bộ phim về siêu anh hùng chuột Mickey. Đây là thuốc diệt nấm dành cho bạn. Nó giúp chống thối.

Dẫn đầu:Ông tôi rắc phân bón cho củ cải để cây phát triển, rắc thuốc diệt cỏ chống cỏ dại, phun thuốc trừ sâu chống sâu bệnh và tưới thuốc diệt nấm để chống thối rữa. Thế là củ cải lớn lên, to, đẹp, hai mặt sáng bóng.

Ông nội: Này các bạn, củ cải đã lớn rồi. Hãy giúp cô ấy thoát ra. Và tôi sẽ đãi bạn một củ cải.

Dẫn đầu:Ông nội cho củ cải, bà nội cho ông nội, cháu gái cho bà nội, Bobik cho cháu gái, Murka cho Bobik, chuột cho Murka... Họ kéo và kéo. Họ đã rút ra một củ cải! Ông nội cắt một miếng củ cải. Tôi đã cố gắng...

Ông nội:Ờ! Nó không ngon chút nào! Vâng, và trống rỗng bên trong. Cảm ơn bạn đã hóa học của bạn. Nếu bạn muốn, hãy tự mình ăn củ cải! Nhưng tôi sẽ không làm vậy!

Dẫn đầu: Nhưng không ai bắt đầu ăn củ cải vô vị. Bạn không thể ăn củ cải như vậy!

Củ cải nằm đó, nằm đó, tuyết phủ, mưa trút xuống. Nhưng nó không bị hỏng vì đã được xử lý bằng hóa chất.

Họ hát một bài hát theo giai điệu của R. n.p. “Giống như của chúng tôi ở cổng”

Chúng tôi có một vườn rau, chúng tôi có một vườn rau,

Đúng, vườn lyuli, vườn rau lyuli.

Ông nội trồng củ cải ở đó, ông nội trồng củ cải ở đó,

Đúng, đã trồng Lyuli, ay đã trồng Lyuli.

Tất cả chúng tôi đều giúp đỡ ông nội, cho ông phân bón,

Đúng, Lyuli đã giúp, ôi Lyuli đã giúp.

Cô ấy đã lớn nhưng bên trong lại trống rỗng

Phải, lyuli to quá, à, lyuli trống rỗng.

Hãy tha thứ cho chúng tôi, ông nội, đừng có ác cảm với chúng tôi.

Zhurinova Maria, học sinh lớp 3 "B".

Truyện cổ tích sinh thái"Teremok" theo một cách mới.

Tải xuống:

Xem trước:

V.M.Shund

Trường THCS MBU số 79 Tolyatti

Hoạt động ngoại khóa:

Mục tiêu:

- kiểm tra và đào sâu kiến thức của học sinh về thiên nhiên;

- dạy quy tắc ứng xử trong rừng;

- phát triển khả năng quan sát, trí nhớ, tư duy logic, lời nói, kỹ năng và khả năng;

- thấm nhuần tình yêu thương, thái độ quan tâm, nhân đạo đối với thiên nhiên bản địa của chúng ta, đối với mọi sinh vật, cũng như ý thức về chủ nghĩa tập thể;

- giáo dục những người có hiểu biết về môi trường, biết ứng xử với môi trường xung quanh, muốn chăm sóc quê hương.

Diễn biến sự kiện:

I. Cập nhật kiến thức cơ bản.

Ai có thể đặt tên ngày chính xác Hôm nay?

Chúng ta đang sống ở thế kỷ nào, thiên niên kỷ nào đang đến?

Thời gian tuyệt vời! Và có lẽ chúng ta có thể coi mình là người may mắn, may mắn. Nhân loại có thể tự hào về những thành tựu của mình trong các lĩnh vực công nghệ, nghệ thuật và giáo dục. Con người chinh phục đại dương, không khí, trái đất. Nhưng cùng với những thành tựu, con người có được vấn đề lớn. Trong số những vấn đề đáng lo ngại nhất chắc chắn là vấn đề môi trường.

Điều gì đang chờ đợi chúng ta trong tương lai nếu chúng ta không ngừng bất cẩn với thiên nhiên và những gì nó mang lại cho chúng ta. Liệu một người có thể sống sót nếu mất đi thứ quý giá và cần thiết nhất trên Trái đất? Cuộc khủng hoảng môi trường đã ảnh hưởng đến tất cả các quốc gia và dân tộc. Mọi người chắc chắn sẽ phải hành động để bảo vệ hành tinh xinh đẹp của chúng ta cho chính họ và những người theo dõi chúng ta.

Chúng ta sẽ thảo luận về những câu hỏi này trong bài học của mình, suy nghĩ về nó và rút ra kết luận.

II. Trò chuyện giới thiệu.

Bạn có nghe thấy không? Nghe. Chúng ta đã kết thúc ở đâu? Thật dễ dàng và tự do để hít thở trong rừng.

Bạn có thể nghe thấy mùi không?

Xin chào thiên nhiên! Xin chào cánh đồng, rừng, sông, hồ và biển!

Xin chào các loài chim - chim sơn ca, chim sẻ, chim sơn ca! Xin chào các loài động vật - sói, thỏ rừng, cáo, gấu!

Nếu một người nói lời chào hàng ngày như thế này, không chỉ với gia đình, bạn bè mà còn với tất cả chúng sinh, có lẽ tất cả các loài động vật và thực vật vẫn còn sống trên Trái đất mà chúng ta sẽ không bao giờ gặp lại nữa, bởi vì con người đã tiêu diệt chúng.

đầu đọc Chỉ có một ngôi chùa.

Có một ngôi đền của khoa học.

Và còn có một ngôi đền của thiên nhiên -

Với giàn giáo vươn ra

Hướng về nắng và gió.

Ngài thánh thiện vào bất kỳ thời điểm nào trong năm,

Mở cửa cho chúng ta trong cái nóng và cái lạnh,

Hãy vào đây

Hãy nhiệt tình một chút

Đừng xúc phạm đền thờ của cô ấy!

Hôm nay chúng ta sẽ đi dạo trong rừng. Nhắm mắt lại và tưởng tượng rằng bạn và tôi đang ở trong rừng. Bây giờ hãy mở mắt ra. Các bạn ơi, hóa ra có người đã vào rừng trước chúng ta, hãy lắng nghe những gì họ để lại.

Đi bộ.

Chúng tôi đến bờ sông để nghỉ ngày chủ nhật,

Nhưng bạn không thể tìm được một nơi trống gần sông.

Họ ngồi đây ngồi đó, tắm nắng và ăn uống.

Hàng trăm người lớn và trẻ em thư giãn theo ý muốn.

Chúng tôi đi dọc theo bờ sông và tìm thấy một khoảng đất trống.

Và trên đồng cỏ đầy nắng, đây đó có những chiếc lon rỗng.

Và, như thể để chọc tức chúng tôi, thậm chí cả kính vỡ.

Chúng tôi đi dọc theo bờ biển và tìm thấy một địa điểm mới.

Nhưng họ đã ngồi đây trước chúng ta: họ cũng uống, họ cũng ăn,

Họ đốt lửa, đốt giấy, làm bừa bộn rồi bỏ đi.

Tất nhiên là chúng tôi đã đi ngang qua.

Này các bạn! - Dima hét lên: “Đây là một nơi - ở bất cứ đâu!”

Nước suối, view tuyệt vời, bãi biển đẹp,

Hãy giải nén hành lý của bạn!

Chúng tôi bơi lội, tắm nắng, đốt lửa, chơi bóng đá -

Chúng tôi đã vui vẻ hết mức có thể: chúng tôi uống kvass, ăn kẹo,

Họ hát những bài hát trong một điệu nhảy tròn...

Chúng tôi nghỉ ngơi và rời đi.

Và họ vẫn ở lại bãi đất trống gần ngọn lửa đã tắt:

Hai cái chai chúng ta đã làm vỡ, hai cái bánh mì tròn sũng nước,

Tóm lại là một núi rác.

Chúng tôi đến sông để dành thứ hai,

Bạn không thể tìm được một nơi sạch sẽ gần sông.

Các chàng trai có cư xử đúng mực trong quá trình đi dạo không?

Họ đã gây ra thiệt hại gì? thiên nhiên xung quanh, chính bạn, những người khác?

Vào rừng nên làm gì trước khi về nhà?

Bạn có yêu khu vực của bạn?

Bạn làm cách nào để giúp đỡ nhà trường và phụ huynh để thiên nhiên xung quanh bạn thân thiện với môi trường?

III. Kịch hóa truyện cổ tích “Teremok” của V.M. Shindin (dựa trên truyện cổ tích của S.Ya. Marshak)

Nhân vật:

Dẫn đầu.

Con ếch.

Chuột.

Dậu.

Nhím.

Con gấu.

Dẫn đầu. Trên bãi đất trống có một ngôi nhà nhỏ, một ngôi nhà nhỏ;

Xung quanh có đồng cỏ sạch sẽ,

Gần đó có dòng sông sạch,

Và có một khu rừng xung quanh,

Rác thải trong đó là một phó lớn.

Ở đây có một con ếch đi ngang qua,

Tôi đến gần ngôi nhà nhỏ.

Con ếch.

Anh ấy không thấp, không cao, không cao.

Ai, ai sống trong ngôi nhà nhỏ?

Ai, ai sống ở nơi thấp hèn?

Kwa-kwa, im lặng!

Tôi một mình trong căn nhà nhỏ!

Và từ cửa sổ này

Dòng sông trong vắt và có thể nhìn thấy được.

Sống ở đây chỉ là cảnh nhức mắt:

Không khí trong lành và không còn nghi ngờ gì nữa -

Tôi sẽ ở đây mãi mãi - vâng, vâng, vâng!

Dẫn đầu. Chỉ có Ếch bật đèn lên,

Chuột Nhỏ xuất hiện.

Chuột. Đây là loại teremok gì vậy, teremok?

Anh ấy không thấp, không cao, không cao.

Ai, ai sống trong ngôi nhà nhỏ?

Ai, Ai sống ở nơi thấp?

Con ếch. Tôi là Ếch!

Bạn là ai?

Chuột. Và tôi là Chuột Nhỏ!

Cho tôi vào nhà

Chúng tôi sẽ sống cùng với bạn.

Con ếch. Tôi rất vui được cho bạn vào

Nhưng tôi không cần phải bẩn!

Có vẻ đẹp tuyệt vời xung quanh,

Hãy để cô ấy ở lại.

Dẫn đầu. Chuột và Ếch đã chuyển đến -

Một bạn gái mắt lồi.

Bếp đun nóng, ngũ cốc được giã

Vâng, bánh kếp được nướng trong lò.

Vì thế họ sống lặng lẽ,

Thỉnh thoảng họ đi vào rừng,

Chỉ có xe rác

Đừng bỏ lại phía sau:

Họ sẽ tìm thấy loại lọ nào,

Họ sẽ đưa cô ấy đi ngay,

Họ thậm chí sẽ nhặt một cây gậy,

Để cô ấy không nằm đây nhàn rỗi.

Đột nhiên xuất hiện vào lúc bình minh

Gà trống ồn ào - Petya.

Dậu. Ku-ka-re-ku! Ku-ka-re-ku!

Đây là loại teremok gì vậy, teremok?

Anh ấy không thấp, không cao, không cao.

Ai sống trong ngôi nhà nhỏ?

Có ai sống ở nơi thấp không?

Ếch và Chuột (cùng nhau)

Chúng tôi sống ở đây - hai người bạn gái,

Chúng tôi tìm thấy một ngôi nhà trên một cánh đồng trống,

Và từ đầm lầy bẩn thỉu

Bây giờ họ đã có thể trốn thoát.

Bạn là ai?

Dậu. Và tôi là Gà Trống,

lược vàng,

Đầu dầu,

Râu lụa.

Hãy để tôi sống ở đây

Tôi sẽ phục vụ bạn một cách trung thực.

Tôi sẽ ngủ ngoài sân

Tôi sẽ hát vào lúc bình minh.

Ếch và Chuột (cùng nhau)

Vậy nên chúng tôi sẽ cho bạn vào nhà,

Chỉ cần nhớ bạn, tôi sẽ hát cho bạn nghe:

Hãy chăm sóc thiên nhiên nữa,

Đừng vứt rác xuống nước

Bảo vệ khỏi những rắc rối khác nhau,

Và đừng ngủ vào giờ ăn trưa.

Dẫn đầu. Họ sống ở đây - Ếch,

Gà Trống và Chuột Nhỏ;

Bạn không thể làm đổ chúng bằng nước.

Đột nhiên một con nhím màu xám xuất hiện.

Nhím. Đây là loại teremok gì vậy, teremok?

Anh ấy không thấp, không cao, không cao.

Ai sống trong ngôi nhà nhỏ?

Có ai sống ở nơi thấp không?

Ếch, chuột và gà trống(cùng nhau).

Chúng tôi là những động vật vui nhộn

Họ tìm thấy một ngôi nhà trên một cánh đồng trống.

Bạn là ai?

Nhím. Tôi là một con nhím gai góc

Không có đầu, không có chân.

Tôi đến với bạn từ rừng,

Có sự gia tăng lớn trong những rắc rối:

Mọi người thư giãn ở đó như thế

Lập tức có tiếng động như vậy

Tất cả thú vật sẽ sợ hãi bỏ chạy,

Họ vứt rác khắp nơi.

Sống ở đó trở nên không thể chịu nổi -

Dù Nhím có đi đâu đi chăng nữa.

Hãy để tôi sống ở đây

Tôi sẽ bảo vệ tòa tháp.

Tốt hơn chúng ta những con nhím rừng

Không có người canh gác trên thế giới!

Ếch, chuột và gà trống(cùng nhau).

Vì vậy, có lẽ, đến nhà,

Bốn người chúng ta sẽ sống cùng nhau.

Dẫn đầu. Ở đây họ sống, vui chơi,

Cả nỗi buồn lẫn nỗi buồn đều không biết.

Họ không bị đe dọa bởi tiếng ồn và tiếng ồn ào,

Ngủ yên vào ban đêm

Không khí trong lành và dễ chịu quá,

Không có dấu vết của khói.

Động vật sống tốt -

Tất cả các chàng trai đều hạnh phúc.

Lúc này từ trong hang

Gấu da dày bước ra,

Anh lắc đầu

Anh ấy nói chuyện với chính mình.

Đột nhiên tôi thấy ngôi nhà đứng đó,

Một dòng sông chảy gần đó. Anh quyết định...

Con gấu. tôi sẽ đến đó

Tôi sẽ bẻ gãy hai bên ở đó!

Dẫn đầu. Đó là lý do tại sao anh ấy rất ác

Có người đánh thức anh dậy vào mùa đông

Không cho Mishka ngủ ngon.

Anh ta trở nên tức giận và bắt đầu làm phiền mọi người.

Nếu mọi người yêu thương mọi người,

Chúng ta sẽ tôn trọng động vật

Gấu Nâu sẽ không đi

Đập phá nhà trẻ em.

Ngay khi anh ta đột nhập vào nhà,

Tháp đổ sập xuống ruộng.

Ếch, chuột, gà trống và nhím(cùng nhau).

Bạn đã làm gì vậy, Miska?

Tại sao bạn lại phá nhà?

Các loài động vật nên sống ở đâu bây giờ?

Bạn không nên chạm vào ngôi nhà này -

Thật tuyệt vời khi được ở đó!

Và trong khi thiên nhiên vẫn còn sống,

Chắc phải có rất nhiều người sống trong đó

Người rừng.

Con gấu. Tôi không muốn

Xúc phạm anh em!

Và có trọng lượng lớn,

Tôi vừa đến thăm.

Dẫn đầu. Đó là điều mọi người làm;

Có sức mạnh, trí thông minh, quyền lực,

Động vật rừng không được tôn trọng

Họ vênh váo với chúng theo ý muốn của mình.

Ếch, chuột, gà trống và nhím(cùng nhau).

Hãy để mọi người sống trên thế giới cùng nhau,

Và đây là cách duy nhất chúng ta sẽ cứu thế giới.

Suy cho cùng, nếu mỗi người

Anh ta sắp xếp một bữa tiệc ở khu đất trống,

Anh ấy muốn nhặt rác của mình,

Và dập tắt lửa, đổ nó vào,

Không phải mọi lỗi sẽ

Của tôi nhà mới nhìn lại.

Con gấu. Nhưng tôi không muốn

Xúc phạm bạn, bạn bè!

Tôi sẽ giúp bạn xây một ngôi nhà mới

Để bạn vui mừng, để chọc tức kẻ thù.

Dẫn đầu. Và họ phải làm việc!

Ngôi nhà bị đốn hạ trong giây lát:

Anh ấy cao và đẹp trai

Và nó đứng như một tượng đài.

Họ tự dọn dẹp,

Thùng rác nhanh chóng được thu gom

Để không xả rác xung quanh,

Vì vậy mà khu vực này là đẹp.

Vì thế họ đã sống và sống

Mọi người đều tôn trọng môi trường.

IV. Quy luật ứng xử trong tự nhiên.

1 độc giả. Nếu tôi hái một bông hoa,

Nếu bạn hái một bông hoa,

Nếu mọi thứ đều là tôi và bạn,

Nếu chúng ta hái hoa,

Tất cả các khoảng trống sẽ trống

Và sẽ không có vẻ đẹp.

2 đầu đọc. Nhiều loại thảo mộc hữu ích phát triển

Trên mảnh đất quê hương.

Có thể đương đầu với bệnh tật

Bạc hà, hoa huệ thung lũng, St. John's wort.

Dẫn đầu. Nhưng nhiều loại thảo mộc đã được liệt kê trong Sách Đỏ.

3 đầu đọc. Được bảo vệ bởi Sổ đỏ

Rất nhiều động vật và chim quý hiếm.

Để không gian đa diện tồn tại

Vì ánh sáng của tia sét sắp tới.

4 đầu đọc. Để sa mạc không dám tới,

Để tâm hồn không trở nên trống rỗng,

Chim được bảo vệ, động vật được bảo vệ,

Ngay cả hoa cũng được bảo vệ.

Dẫn đầu. Mọi người nên biết trước khi vào rừng

quy tắc ứng xử trong rừng.

(Người thuyết trình cho trẻ xem áp phích và lắng nghe trẻ giải thích về cách cư xử đúng mực trong rừng.)

5 đầu đọc. Chúng tôi muốn những chú chim hót

Để những khu rừng xung quanh ồn ào,

Cầu mong bầu trời trong xanh.

6 đầu đọc. Để dòng sông chuyển sang màu bạc,

Để bướm vui đùa

Và có sương trên quả mọng.

7 người đọc. Chúng tôi muốn mặt trời ấm áp

Và cây bạch dương đã xanh tươi,

Và dưới gốc cây sống một con nhím gai góc ngộ nghĩnh.

8 đầu đọc. Để con sóc nhảy,

Để cầu vồng lấp lánh,

Vì vậy, trời mưa vui vẻ vào mùa hè.

V. Tổng kết sự việc.

Học sinh có thể làm gì để bảo vệ thiên nhiên?

Học sinh có thể trồng cây và bụi rậm, trồng hoa và bảo vệ không gian xanh.

Mỗi mùa xuân, trẻ em có thể xây nhà cho chim và vào mùa đông - máng ăn và thức ăn cho chim.

Cho chim ăn!

Cho chim ăn vào mùa đông!

Hãy để nó đến từ khắp nơi

Họ sẽ đổ xô đến bạn như ở nhà,

Đàn trên hiên nhà.

Không thể đếm được bao nhiêu người trong số họ đã chết,

Thật khó để nhìn thấy.

Nhưng trong tim ta có

Và nó ấm áp cho những con chim.

Huấn luyện chim của bạn trong thời tiết lạnh

Đến cửa sổ của bạn

Để bạn không phải đi mà không có bài hát

Hãy chào đón mùa xuân.

A. Yashin.

Nhiệm vụ của mỗi học sinh là đảm bảo không ai phá tổ chim, bẻ cành, giẫm cỏ trong công viên hoặc nghịch lửa trong rừng.

Một nhà văn tuyệt vời và một người yêu thiên nhiên vĩ đại,M. Prishvin đã viết: “Chúng ta là người làm chủ bản chất của mình và đối với chúng ta, đó là kho chứa của Mặt trời với những kho báu vĩ đại của cuộc sống. Những kho báu này không chỉ cần được bảo vệ mà còn phải được mở ra và trưng bày.

Cần thiết cho cá nước sạch- Chúng ta sẽ bảo vệ hồ chứa của chúng ta. Có nhiều loài động vật có giá trị khác nhau trong rừng và núi - chúng ta sẽ bảo vệ rừng và núi của mình.

Đối với cá - nước, đối với chim - không khí, đối với động vật - rừng, núi. Nhưng một người cần một quê hương. Và bảo vệ thiên nhiên chính là bảo vệ Tổ quốc.”

Kịch bản truyện cổ tích sinh thái “Củ cải”

Dẫn đầu:Ông nội trồng một củ cải và đang đợi nó lớn. Nhưng cô ấy không lớn lên. Ông nội gọi bà ngoại.

Ông nội: Bà ơi, bà ơi, giúp với! Vì lý do nào đó mà củ cải không phát triển.

Bà:Đây, lấy một ít phân bón và rắc lên củ cải.

Dẫn đầu:Ông nội nghe lời bà ngoại và bắt đầu bón phân cho củ cải hàng ngày. Củ cải đang phát triển nhảy vọt.

Nhưng đây lại là một vấn đề khác: cỏ dại đã xâm chiếm. Ông nội gọi cháu gái của mình.

Ông nội: Cháu gái, người đẹp, giúp ta nhổ cỏ trong vườn. Củ cải của tôi đã phát triển quá mức.

Dẫn đầu:Ông nội rắc phân bón và thuốc diệt cỏ lên củ cải. Củ cải đang phát triển nhảy vọt. Nhưng một điều bất hạnh mới đã xảy ra - sâu bệnh trong vườn lại chiếm ưu thế. Ông nội gọi Zhuchka và con mèo đến giúp đỡ.

Ông nội: Sâu bọ! Con mèo! Giúp đỡ! Bắt tất cả các loài gây hại!

Sâu bọ: Chúng ta không có thời gian để bắt côn trùng! Chúng tôi đang đi tới thành phố. Đến buổi biểu diễn chó và mèo.

Con mèo:Đây, lấy thuốc trừ sâu đi, nó sẽ tiêu diệt hết sâu bọ. Tôi-tôi-tôi-oo!

Dẫn đầu:Ông nội rắc phân bón cho củ cải, rắc thuốc diệt cỏ và phun thuốc trừ sâu. Củ cải đang phát triển, lấp đầy các bên.

Nhưng sau đó ông nội nhận thấy củ cải của mình bắt đầu thối rữa. Anh ta gọi chuột để được giúp đỡ.

Ông nội: Chuột! À, chuột! Hãy giúp tôi thoát khỏi sự thối rữa.

Dẫn đầu:Ông nội xử lý củ cải bằng phân bón để cây phát triển, rắc thuốc diệt cỏ chống cỏ dại, phun thuốc trừ sâu chống sâu bệnh và tưới thuốc diệt nấm để chống thối rữa. Thế là củ cải lớn lên, to, đẹp, hai mặt sáng bóng.

Ông nội: Này các bạn, củ cải đã lớn rồi. Hãy giúp cô ấy thoát ra. Và tôi sẽ đãi bạn một củ cải.

Dẫn đầu:Ông nội cho củ cải, bà nội cho ông nội, cháu gái cho bà ngoại, Bọ cho cháu gái, mèo cho bọ, chuột cho mèo ... Họ đã rút củ cải ra! Ông nội cắt một miếng củ cải. Tôi đã cố gắng...

Dẫn đầu: Nhưng không ai bắt đầu ăn củ cải vô vị. Bạn không thể ăn củ cải như vậy! Thế là họ bỏ cô lại một mình trong vườn.

Củ cải nằm đó, nằm đó, tuyết phủ, mưa trút xuống. Nhưng nó không bị hỏng vì đã được xử lý bằng hóa chất.

Fly-Goryukha bay qua. Tôi nhìn thấy một củ cải và bay vào trong.

Bay: Ai, ai sống trong ngôi nhà nhỏ?

Dẫn đầu: Nhưng cái này thì hoàn toàn khác.

Tiếng nhạc vang lên “Ôi em, tán cây của anh”

Kết thúc.

Nếu như bài tập về nhà về chủ đề: » Kịch bản truyện cổ tích sinh thái “Củ cải” – Tải về Nếu bạn thấy nó hữu ích, chúng tôi sẽ rất biết ơn nếu bạn đăng liên kết tới thông báo này trên trang của bạn trên mạng xã hội.

Tin tức mới nhất

Thể loại

Tin tức

Các bài viết về chủ đề
- Bài kiểm tra thống nhất của bang về hóa học Có thể đảo ngược và không thể đảo ngược phản ứng hóa học Cân bằng hóa học Đáp án

lượt xem

Lưu VKontakte