Trường hợp sở hữu cách trả lời câu hỏi. sở hữu cách

Như đã nêu trong nhiều nguồn, chúng ta cần các trường hợp xây dựng câu một cách chính xác để mọi người có thể hiểu nhau và có thể bày tỏ mong muốn của mình một cách chính xác và thành thạo. Trong tiếng Nga có những tên trường hợp như vậy: giới từ, công cụ, bổ nhiệm, tặng cách và buộc tội. Ồ vâng, cũng có tính cách sở hữu. Đây là những gì sẽ được thảo luận thêm. Sở hữu cách là trường hợp gián tiếp. Nó thể hiện một loại mối quan hệ thuộc về. Hầu như bất kỳ phần nào của lời nói đều có trường hợp, nhưng trường hợp được gán cho danh từ.

Các câu hỏi về trường hợp sở hữu cách.

Trường hợp sở hữu cách trả lời các câu hỏi “ai?”, “cái gì?”. Ngoài những câu hỏi này, từ “không” được thêm vào. "(Không, ai cơ? Cái gì?". Ví dụ: hãy lấy từ “shirt”, trong trường hợp sở hữu cách nó sẽ trông giống như “shirt” Và ».

Kết thúc và ví dụ về các từ trong trường hợp sở hữu cách.

Từ trả lời các câu hỏi “Ai?”, “Cái gì” sẽ thuộc trường hợp sở hữu cách và đồng thời có đuôi là số ít biến cách đầu tiên - “y”, “và” (không có chuột S ); ở số ít của biến cách thứ hai - “a”, “ya” (không có bờ MỘT ), và ở biến cách thứ ba – “và” (không bẩn Và ). Ở số nhiều, các từ biến cách trong trường hợp sở hữu cách sẽ có kết thúc: trong cách biến cách đầu tiên, phần cuối của từ sẽ bằng 0, trong lần thứ hai - “ov” (bác sĩ trứng ), và ở biến cách thứ ba “ev”, “ey” (maz đến cô ấy ). Thông thường, trường hợp sở hữu cách xảy ra cùng với các giới từ: “from”, “with”, “from”. Tôi cũng muốn lưu ý rằng trường hợp sở hữu cách thực hiện một số chức năng:

• tách - "một phần của TRÊN Với";
• sở hữu - "ngõ" huyện »;
• hồi hộp - "ra khỏi Nhà ».

Các trường hợp của danh từ.

Thật khó để tưởng tượng tiếng Nga không có trường hợp. Họ là những người giúp chúng ta nói, viết và đọc chính xác.
Tổng cộng bằng tiếng Nga ngôn ngữ hiện đại Có sáu vụ án, mỗi vụ án đều có câu hỏi và cái kết riêng.
Để làm rõ hơn, chúng tôi sẽ xem xét từng trường hợp riêng biệt và cũng phân tích những câu hỏi mà các trường hợp trả lời.

đề cử trường hợp là trường hợp duy nhất trong tiếng Nga mà câu hỏi được chủ thể trả lời.

sở hữu cách trường hợp xác định mối quan hệ liên kết, họ hàng và một số mối quan hệ khác.
tặng cách trường hợp xác định điểm cuối chính xác của hành động của người nhận tin nhắn.
buộc tội trường hợp biểu thị đối tượng trực tiếp của hành động.
nhạc cụ trường hợp xác định nhạc cụ, một số loại phụ kiện tạm thời.
giới từ vụ án có thể được trình bày dưới dạng câu hỏi: “Bạn đang nghĩ về ai, cái gì?”

đề cử trường hợp trả lời câu hỏi “ai? ", "Cái gì? »

Từ phụ " Có"

Ai? Chó	Cái gì? Sách	Cái gì? Biển
Ai? Nhân loại	Ai? Những đứa trẻ	Cái gì? Rừng

sở hữu cách trường hợp trả lời câu hỏi “ai? ", "Gì? »

Từ phụ " KHÔNG". Giới từ: từ, đến, từ, không có,tại, cho, về,gần, gần.

Ai? chó sói	Cái gì? Những cái bàn	Ai? Natasha
Cái gì? Đồ chơi	Cái gì? đầm lầy	Ai? Học sinh

tặng cách trường hợp trả lời câu hỏi “ai? ", "Gì? »

Từ phụ " tôi sẽ cho". Giới từ: đến, bởi.

Cho ai? Gửi vận động viên	Tại sao? bánh gừng	Cho ai? bà
Tại sao? trên đường	Tại sao? Cánh đồng	Cho ai? nữ sinh

buộc tội trường hợp trả lời câu hỏi “ai? ", "Cái gì? »

Từ phụ " tôi hiểu rồi". Giới từ: trong, trên, cho, về,bởi vì.

Ai? Chim	Cái gì? Bãi biển	Cái gì? Mái nhà
Ai? Cá mập	Ai? Bác sĩ	Cái gì? lau sậy

nhạc cụ trường hợp trả lời câu hỏi “của ai? ", "Làm sao? »

Từ phụ " Tôi đang tạo". Giới từ: dưới, trên, sau, với,trước, giữa.

Bởi ai? Khi còn nhỏ	Làm sao? Trang chủ	Làm sao? giường
Bởi ai? Con gấu	Bởi ai? giáo viên	Làm sao? vũng nước

giới từ trường hợp trả lời câu hỏi “về ai? ", "về cái gì? »

Từ phụ " Nghĩ". Giới từ: trong, trên, về, về, Tại.

Về ai cơ? (VỀ) Mẹ	Về cái gì? (VỀ) Máy kéo	Về cái gì? (VỀ) toán học
Về ai cơ? (VỀ) hươu cao cổ	Về ai cơ? (VỀ) bố	Về ai cơ? (VỀ) Chuột

TRONG trường hợp được bổ nhiệm danh từ đó có trong câu chủ thể.
Vào buổi sáng Tanya(I. p.) đi đến cửa sổ.

Để xác định trường hợp của các danh từ khác, bạn cần:
a) tìm từ mà danh từ này được kết nối về nghĩa và đặt câu hỏi tình huống từ đó;
b) sử dụng câu hỏi tình huống, xác định trường hợp của danh từ.
Con chim sẻ gõ mỏ vào kính.
bị đập mạnh(cái gì?) mỏ (T.p.)
Gõ (vào cái gì?) trên kính (D.p.)

Ba cách biến cách của danh từ.

Danh từ giống cái, nam tính và trung tính có kết thúc kiểu dáng khác nhau.
Dựa vào kết thúc của chúng, danh từ được chia thành ba độ giảm.
Để xác định sự biến cách của một danh từ, bạn cần:

1. Xác định giới tính của danh từ
2. Đánh dấu phần kết thúc ở dạng ban đầu

ĐẾN Suy thoái thứ 1 bao gồm các danh từ giống cái và nam tính có đuôi -а, -я trong trường hợp chỉ định ( mùa đông MỘT, ông nội MỘT, một trăm TÔI ).

Công ty suy giảm thứ 2 bao gồm các danh từ nam tính với kết thúc bằng không trong trường hợp chỉ định và giới tính trung tính có đuôi -O, -e trong trường hợp chỉ định ( bàn, mưa, chim sẻ đến cô ấy, sàn nhà e, sâu bệnh e ).

ĐẾN suy thoái thứ 3 bao gồm danh từ nữ giới với dấu mềm ở cuối và có kết thúc bằng 0 trong trường hợp chỉ định ( ngựa, đêm, vân sam).

Để xác định cách biến cách của danh từ trong trường hợp xiên, bạn cần tìm dạng ban đầu của nó.

Để có lời nói mạch lạc trong tiếng Nga, những từ tương tự có thể được sử dụng trong các hình thức khác nhau, nó có thể là số ít hoặc nữ tính, nam tính hoặc trung tính, cũng như biến cách với phần cuối thay đổi. Và các trường hợp đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong việc xây dựng câu đúng, thể hiện vai trò cú pháp và sự kết nối của các từ trong câu. Đại từ và chữ số có thể biến cách. Và khi học tiếng Nga, điều rất quan trọng là phải học cách xác định dạng trường hợp của các từ loại này và biết câu hỏi mà các trường hợp trả lời.

Các trường hợp cơ bản của tiếng Nga

Hệ thống trường hợp của tiếng Nga khá đơn giản để học nhưng nó có một số tính năng. Vì vậy, một lượng lớn thời gian được dành cho chủ đề này trong chương trình giảng dạy ở trường. Trước hết, trẻ được làm quen với những câu hỏi mà các trường hợp trả lời và chúng được gọi là gì. Theo quy định, chỉ có sáu trường hợp chính được trình bày để thu hút sự chú ý của học sinh, mặc dù trên thực tế còn rất nhiều trường hợp khác, tuy nhiên, do tính chất gần giống nhau nên nhiều dạng trường hợp lỗi thời đã được kết hợp với các dạng trường hợp chính. Mặc dù vẫn còn tranh luận về điều này giữa các nhà ngôn ngữ học.

đề cử

Trường hợp đề cử ở dạng viết tắt được viết bởi Ngài. n.Các câu hỏi của trường hợp chỉ định - Ai? Vậy thì sao?Đối với tất cả các phần của lời nói, đây là phần đầu tiên và có thể là tên của một đồ vật, người hoặc hiện tượng tự nhiên và trong câu luôn đóng vai trò là chủ ngữ. Ví dụ:

Cô gái rời khỏi phòng; Mặt trời đã lặn dưới đường chân trời.

Ngoài ra trong trường hợp danh nghĩa có thể có một phần danh nghĩa vị ngữ ghép. Ví dụ:

Nikita là con trai tôi; Alexander Vasilievich - giám đốc.

Ngoài ra, thành viên chính và địa chỉ luôn ở dạng chỉ định. Ví dụ:

Tiếng ồn, tiếng ồn, lau sậy; Đây là ngôi nhà cũ.

sở hữu cách

Việc sử dụng trường hợp sở hữu cách có thể cả sau động từ và sau tên. Những từ có biến cách này trả lời câu hỏi ai? Gì?Ở dạng viết tắt nó được viết là R.p.

Dạng từ này có nhiều ý nghĩa và cách sử dụng cú pháp khác nhau. Trường hợp sở hữu cách của động từ có thể chỉ ra chủ ngữ:

• trong trường hợp động từ có dạng phủ định: đừng thổi bay tâm trí của bạn, đừng nói sự thật;
• nếu hành động không liên quan đến toàn bộ đối tượng mà chỉ liên quan đến một phần của nó: uống nước, ăn canh, chặt củi.

Trường hợp sở hữu tính từ có thể chỉ ra một số mối quan hệ:

• thuộc về ai đó hoặc một cái gì đó: nhà mẹ, váy búp bê;
• mối quan hệ của một cái gì đó tổng thể với bất kỳ phần nào: số khách sạn, cành cây;
• đánh giá hoặc xác định phẩm chất: mũ xanh, nước mắt hạnh phúc, người giữ lời.

Đó là lý do tại sao, để xác định chính xác hình thức vụ án, điều rất quan trọng là phải biết câu hỏi mà vụ án trả lời là gì.

Danh từ được sử dụng trong trường hợp sở hữu cách cùng với tính từ so sánh chỉ ra đối tượng hoặc người mà chúng được so sánh. Ví dụ:

Đẹp hơn Natasha, trắng hơn tuyết, nhanh hơn tia chớp.

tặng cách

Để hiểu cách sử dụng một từ trong một trường hợp cụ thể, bạn cần biết rõ các trường hợp trả lời những câu hỏi nào, trong trường hợp đó một hình thức biến cách nhất định được sử dụng. Vì vậy, ví dụ, trường hợp tặng cách (với ai; với cái gì?) các từ thường được đặt sau động từ và chỉ trong một số ít trường hợp sau các từ biểu thị đối tượng.

Hầu hết các từ trong trường hợp này được sử dụng để chỉ chủ đề chính mà hành động hướng tới.

Ví dụ:

Chào bạn bè, đe dọa kẻ thù, ra lệnh cho cấp dưới.

Trong các câu khách quan, các từ trong trường hợp tặng cách có thể được dùng làm vị ngữ. Ví dụ:

Sasha trở nên sợ hãi. Cậu bé bị lạnh. Bệnh nhân đang trở nên tồi tệ hơn.

buộc tội

Câu hỏi của trường hợp buộc tội cũng tương tự như câu hỏi của các trường hợp khác, cụ thể là sở hữu cách và chỉ định. Vì vậy, đối với một vật thể sống thì đây là một câu hỏi ai? và đến những thứ vô tri - Cái gì? Và khá thường xuyên, học sinh nhầm lẫn trường hợp này với danh từ, do đó, để có định nghĩa chính xác, trước hết trong câu cần làm nổi bật cơ sở ngữ pháp. Các từ trong trường hợp này thường được sử dụng nhiều nhất với động từ và biểu thị đối tượng mà hành động hoàn toàn đi qua.

Ví dụ:

Đánh cá, đánh giày, may váy, nướng bánh.

Ngoài ra, từ đứng còn có thể diễn đạt số lượng, thời gian, không gian và khoảng cách. Ví dụ:

Cả mùa hè, từng phút, từng năm.

Hộp đựng nhạc cụ

Cũng giống như các dạng tình huống khác, các câu hỏi công cụ có hai dạng để sống và đồ vật vô tri. Đây là những câu hỏi đặc biệt không thể nhầm lẫn với các hình thức khác. Vì vậy, đối với một đối tượng sống động, trường hợp công cụ trả lời câu hỏi bởi ai? Ví dụ:

Anh ấy biết (ai?) Oksana và (ai?) mẹ cô ấy.

Đối với một vật vô tri, hộp đựng dụng cụ trả lời câu hỏi Làm sao? Ví dụ:

Anh ta cho (cái gì?) bánh mì, cho anh ta (cái gì?) nước để uống.

Theo quy định, dạng từ này được sử dụng kết hợp với các động từ có liên quan chặt chẽ đến tên.

Dạng trường hợp này của từ có động từ luôn đóng vai trò là phương tiện, công cụ của hành động, có thể là hình ảnh hoặc phương pháp hành động, đồng thời còn có ý nghĩa về thời gian, địa điểm, không gian và người thực hiện hành động. Ví dụ:

(bằng cái gì?) dính.

Ông già chống đỡ (cái gì?) lòng bàn tay của mình.

Con đường dẫn qua khu rừng (cái gì?).

Những câu chuyện cổ tích “Aibolit”, “Sự nhầm lẫn” và “Con gián” được viết (bởi ai?) Korney Chukovsky.

Ngoài ra, dạng từ này cũng có thể xuất hiện với tên và có những ý nghĩa sau. Vơi danh tư:

• công cụ hành động: đánh bằng tay, cọ;
• diễn viên: bảo vệ ngôi nhà, người bán giải phóng hàng hóa;
• nội dung của hành động đó: học tiếng Đức;
• ý nghĩa xác định: vòng xúc xích, hát trầm.

Với tính từ các từ trong hộp đựng dụng cụđược sử dụng với ý nghĩa hạn chế đặc tính được chỉ định. Ví dụ:

Ông có tinh thần mạnh mẽ và nổi tiếng vì những khám phá của mình.

giới từ

Trường hợp thứ sáu và cuối cùng được nghiên cứu trong chương trình giảng dạy ở trường là giới từ.

Các câu hỏi của trường hợp giới từ cũng giống như các dạng trường hợp khác, được chia theo hướng đối tượng sống (về ai? về ai?) và vô tri (về cái gì? về cái gì?). Các từ trong trường hợp này luôn được sử dụng với giới từ, đó là nguồn gốc của tên của trường hợp này. Tùy theo giới từ được sử dụng mà ý nghĩa cũng thay đổi, các câu hỏi về trường hợp giới từ luôn được xây dựng bằng cách sử dụng các giới từ giống nhau được sử dụng trong các trường hợp cụ thể trong ngữ cảnh.

Sử dụng giới từ với các từ trong trường hợp giới từ

Để xác định chính xác dạng trường hợp của từ và sử dụng đúng chúng trong lời nói, điều quan trọng là phải biết cách các trường hợp được kết nối với câu hỏi và giới từ khi sử dụng nhiều mẫu khác nhau từ trong câu.

Mỗi giới từ được sử dụng mang lại cho từ này ý nghĩa riêng của nó:

Trường hợp, câu hỏi và giới từ đóng vai trò gì?

Bảng giới từ được sử dụng kết hợp với các dạng từ trường hợp khác nhau đóng một vai trò rất lớn trong việc nghiên cứu hệ thống trường hợp của tiếng Nga.

Rốt cuộc, chính họ, bằng cách nối các danh từ, có thể tiết lộ những nghĩa khác nhau cùng một từ.

Trường hợp	lấy cớ	Nghĩa	Ví dụ
sở hữu cách	xung quanh, bởi vì, trước, tại	xác định không gian nơi đặt vật thể hoặc nơi hành động diễn ra	đi dạo quanh công viên rời khỏi nhà đứng bên gốc cây
tặng cách	đến, bởi	được sử dụng để chỉ việc tiếp cận một đối tượng, đối tượng hoặc địa điểm của sự kiện	tiếp cận bạn của bạn lái xe địa hình
buộc tội	trong, cho, trên	cho biết hành động hướng tới đối tượng nào	ôm eo anh, nhìn ra cửa sổ đặt lên bàn
nhạc cụ	dưới, phía sau, trên, với	có thể có nhiều ý nghĩa, bao gồm chỉ hướng của một hành động nhất định và chỉ định không gian	bay qua trái đất đi bộ dưới cầu làm bạn với bà

Biến cách của danh từ, tính từ và số theo từng trường hợp

Một trong những chủ đề chính phần này Tiếng Nga có chủ đề: "suy giảm theo từng trường hợp". Kết quả của sự thay đổi như vậy, từ này được biến đổi, có được một kết thúc mới, điều này khá quan trọng đối với việc xây dựng lời nói một cách chính xác. Biến cách xảy ra bằng cách thay đổi từ để nó trả lời các câu hỏi của từng trường hợp. Cách biến cách của danh từ là độc lập, trong khi tính từ và chữ số trong ngữ cảnh luôn phụ thuộc vào trường hợp từ đi kèm với chúng xuất hiện.

Trong trường hợp biến cách của chữ số, câu hỏi cũng có thể được sửa đổi, như đối với tính từ, để từ chối từ dễ dàng hơn.

Giảm dần các chữ số theo trường hợp

Trường hợp	câu hỏi tình huống	Câu hỏi về số	chữ số
đề cử	Ai? Cái gì?	Bao nhiêu? Cái mà?
sở hữu cách	ai? Gì?	bao nhiêu? cái nào?	thứ tám thứ tám
tặng cách	cho ai? Gì?	bao nhiêu? cái nào?	thứ tám thứ tám thứ tám
buộc tội	ai? Cái gì?	Bao nhiêu? cái nào?	thứ tám thứ tám
nhạc cụ	bởi ai? Làm sao?	bao nhiêu? Gì?
giới từ	về ai cơ? về cái gì?	khoảng bao nhiêu? về cái nào?	về thứ tám về thứ tám về thứ tám

Mục tiêu của chương trình giảng dạy ở trường là dạy trẻ không chỉ xác định chính xác dạng trường hợp của các từ trong một câu nhất định mà còn có thể sử dụng chính xác một giới từ sẽ bộc lộ đầy đủ ý nghĩa của câu. Những kỹ năng như vậy rất quan trọng để xây dựng bài phát biểu có thẩm quyền. Đó là lý do tại sao chủ đề này được đặc biệt chú ý và cung cấp đủ số lượng bài học tiếng Nga để trẻ không chỉ học mà còn củng cố tốt tài liệu này.

Thật khó để tưởng tượng tiếng Nga không có trường hợp. Họ là những người giúp chúng ta nói, viết và đọc chính xác. Tổng cộng có sáu trường hợp trong tiếng Nga hiện đại, mỗi trường hợp có câu hỏi và kết thúc riêng. Để làm rõ hơn, chúng tôi sẽ xem xét từng trường hợp riêng biệt và cũng phân tích những câu hỏi mà các trường hợp trả lời.

Các trường hợp bằng tiếng Nga

1. Đề cử - trả lời các câu hỏi “ai?”, “cái gì?”. Ví dụ: con chó, cuốn sách;
2. Genitive – trả lời các câu hỏi “ai?”, “cái gì?”. Ví dụ: con chó, cuốn sách;
3. Tặng cách - trả lời các câu hỏi “cho ai?”, “cái gì?”. Ví dụ: con chó, cuốn sách;
4. Cáo buộc - trả lời các câu hỏi “ai?”, “cái gì?”. Ví dụ: con chó, cuốn sách;
5. Sáng tạo - trả lời các câu hỏi “của ai?”, “với cái gì?” Ví dụ: con chó, cuốn sách;
6. Giới từ - trả lời các câu hỏi “về ai?”, “về cái gì?”. Ví dụ: về một con chó, về một cuốn sách.

Trường hợp chỉ định là trường hợp duy nhất trong tiếng Nga có câu hỏi được chủ thể trả lời. Trường hợp sở hữu cách xác định mối quan hệ liên kết, quan hệ họ hàng và một số mối quan hệ khác. Trường hợp tặng cách xác định điểm kết thúc chính xác của hành động, người nhận tin nhắn. Trường hợp buộc tội biểu thị đối tượng trực tiếp của hành động. Creative định nghĩa một dụng cụ, một số loại phụ kiện tạm thời. Giới từ có thể được trình bày dưới dạng câu hỏi: "Bạn đang nghĩ về ai, cái gì?"

Bây giờ bạn biết các câu hỏi mà các trường hợp trả lời là gì.

Ngày 13 tháng 8 năm 2016

Trường hợp sở hữu cách trong tiếng Nga là cần thiết để thể hiện các mối quan hệ khác nhau giữa các hiện tượng của thế giới: nó có thể là định nghĩa về một vật thể thông qua một vật thể khác (một ngôi nhà làm bằng gỗ); một hành động và chủ thể của nó (tiếng lá xào xạc), một hành động và đối tượng của nó (xây nhà), một hành động và địa điểm của nó (đi bộ gần nhà), sự vắng mặt của một đối tượng (không có gió).

Bất kỳ trường hợp nào được xác định bởi câu hỏi.

Trường hợp sở hữu cách của một danh từ trả lời câu hỏi gì?

Khi nói đến danh từ, nó phụ thuộc vào loại sinh vật hoặc vô tri. Trường hợp sở hữu cách trả lời câu hỏi:

• ai? - danh từ sinh động
• Gì? - danh từ vô tri

Bảng hiển thị các danh từ trong trường hợp sở hữu cách với giới từ. Chính những giới từ này được sử dụng với trường hợp danh từ này.

Các câu hỏi gián tiếp của trường hợp sở hữu cách

Việc đặt ra các câu hỏi tình huống không phải lúc nào cũng thuận tiện. Khi một danh từ có giới từ trong câu biểu thị thời gian, hình ảnh, địa điểm, mục đích của một hành động, thì trường hợp sở hữu cách được sử dụng, các câu hỏi về nó sẽ là trạng từ:

• Ở đâu?
• Khi?
• Để làm gì?

Video về chủ đề

Xác định ý nghĩa của trường hợp sở hữu cách trong một câu hỏi

Cách thuận tiện nhất để phân loại các giá trị là trong bảng:

Danh từ trong trường hợp sở hữu cách có nghĩa:
Thời gian hành động	quá trình hành động	bối cảnh	lý do hành động	mục tiêu hành động
sau bữa trưa giữa ngày Cho đến buổi tối	không có nỗi buồn không có nhiệt tình không có tia lửa	từ thành phố gần trường học từ dưới bụi cây	cùng với sự vui mừng vì tò mò vì oán giận	cho công việc cho việc học

Như có thể thấy từ bảng, trường hợp sở hữu cách của danh từ với giới từ có phạm vi sử dụng rộng rãi như trạng từ.

Vấn đề lớn nhất trong việc học trường hợp sở hữu cách

Làm cách nào để:

• giữa người Thổ hay giữa người Thổ?
• hai trăm gam xúc xích hay hai trăm gam xúc xích?
• kg quýt hay quýt?
• một đôi giày hay dép?

Nếu ai đó bối rối trước những câu hỏi này thì đó là điều bình thường.

Đau đầu nhất là dạng trường hợp sở hữu cách số nhiều.

Tất nhiên, bạn có thể nói: “Chúng tôi không có việc kinh doanh, chúng tôi không biết các trường hợp”. Nhưng có những trường hợp kiến ​​thức lại là sức mạnh. Ví dụ, Kỳ thi Thống nhất bằng tiếng Nga sắp diễn ra.

Chủ đề này là khó nhất khi nghiên cứu trường hợp này, vì vô số dạng từ được hình thành và khó có thể không bị nhầm lẫn với chúng.

Để dễ học, bạn có thể chia tài liệu thành các nhóm theo loại của chúng.

Danh từ nữ tính ở số nhiều sở hữu cách

Những danh từ này thường không có biến tố. Nhưng điều được xác định trước khi kết thúc hình thức ban đầu(đơn vị h, im. p.)

Điều đáng nhớ là các từ trong trường hợp bổ nhiệm trả lời câu hỏi ai? hay cái gì? Trường hợp sở hữu cách trả lời câu hỏi của ai? hay cái gì?

• Trong chúng. p. -a với tiếng rít. phía trước: sà lan - sà lan, trộm - trộm, vũng nước - vũng nước, trượt tuyết - trượt tuyết, mây - mây (không có b).
• Trong chúng. p. -a, -i không sau tiếng rít: bánh quế - bánh quế, giày - giày, lò cao - miền, poker - poker, bảo mẫu - bảo mẫu, que - que, đám cưới - đám cưới, tin đồn - tin đồn, tờ - tờ, bất động sản - bất động sản
• Trong chúng. trường hợp - ia: bài giảng - bài giảng, quân đội - quân đội, nhại - nhại, họ - họ, tham quan - du ngoạn.
• Trong chúng. p. - ya hoặc -ya: xe - xe, bài viết - bài viết, pin - ghim. Nhưng: ca sĩ, vận động viên nhảy cầu, hay quấy khóc, những cô gái nghịch ngợm, phù thủy, bánh kếp.

• Trong chúng. p. - nya: anh đào - anh đào, phòng ngủ - phòng ngủ, tháp chuông - tháp chuông (ở đây không có dấu hiệu mềm); làng - làng, bếp - bếp, cây táo - cây táo (ở đây có dấu mềm).
• Trong chúng. p. - b: mẹ - mẹ, con gái - con gái, vở - vở, đêm - đêm, vuông - vuông, giường - giường, xương - xương, roi - roi, giường - giường, bếp - bếp (kết thúc -ee).

Danh từ ở số nhiều. số trường hợp sở hữu cách trung tính

Trong những danh từ như vậy, dạng trường hợp sở hữu cách trong hầu hết các trường hợp cũng có phần cuối bằng 0, nhưng cũng có các biến tố -ev, -ov.

• Trong chúng. p. -o: cửa sổ - cửa sổ, sàng - sàng, gương - gương, bình - bình; làng - làng, mái chèo - mái chèo; táo - táo Nhưng: dùi - shilyev, đáy - donyev, khuôn mặt nhỏ - khuôn mặt (kết thúc -ev, -ov).
• Trong chúng. p. -e: ruộng - ruộng, đĩa - đĩa, khăn - khăn.
• Trong chúng. p. -ie, -ye: làm tổ - làm tổ, chinh phục - chinh phục, lương thực - thực phẩm, bờ biển - bờ biển, ma túy - ma túy, đất đai - đất đai. Nhưng: váy - váy, miệng - miệng, tầm dưới - tầm dưới (kết thúc -ev).

• Trong chúng. P.-Ye: súng. Nhưng: sao chép, đám đông.

Trường hợp sở hữu cách của danh từ số nhiều nam tính và danh từ chỉ được sử dụng ở số nhiều. h.

Các từ giống đực tạo thành rất nhiều dạng từ thuộc trường hợp sở hữu cách không tuân theo bất kỳ quy tắc nào. Để thuận tiện, bạn có thể phân loại chúng theo đuôi và sử dụng bảng cho việc này:

Trường hợp sở hữu cách trả lời câu hỏi của ai? hay cái gì?
không có người Anh, người Bulgaria, người Ossetia, người Moldavia, người Mohicans, người Mordvinians, người La Mã, người Gruzia, người Armenia, người Thổ Nhĩ Kỳ, người Turkmen, người Slav, người Tatars, người Bashkirs, người Buryats, công dân, đốc công, binh lính, du kích, người gypsies,	không có người Latvia, chú bác, cư dân, vua, hoàng tử, vua, hoàng tử, thanh niên, kẻ	không có tài xế, con rể, người Litva, người Estonia, thiên tài, người Bedouin, thổ dân, người Tajik, người Svan, người Karelian, người Sarmatians, người Karelian, người Tungus, người Uzbeks, Kalmyks, lính trung chuyển, người Bedouin, người Kirghiz, người Yakuts, công binh, thợ mỏ, kỵ binh, kỵ binh , ulans, người học việc
với ý nghĩa tập thể - một đội kỵ binh, một trung đoàn rồng, một tá thương; đại đội lựu đạn, đội thiếu sinh quân
mặt hàng
thả giống, khởi động, nỉ ủng, oporok, dây đeo vai,	con đường, cội nguồn	rễ, bot, tất, đường ray, kính, lá, tấm, vòng tay, bùa chú,
các đơn vị
100 volt, arshin, tia X, hertz, ohm, kopecks, 5 carat	bảy nhịp, 100 rúp	10 gam, kilôgam, centner, mẫu Anh, ha, inch, lít, mét, milimét, cm, pood, pound, feet, yard, dinar, đô la, tugrs, bảng Anh
tên sản phẩm
không có mì ống		rất nhiều mơ, cam, cà chua, cà chua, chuối, cà tím, chanh, quýt,

Các danh từ có dạng số nhiều giống nhau trong trường hợp sở hữu cách cũng khác nhau và không có quy tắc cụ thể.

Tính từ và phân từ trong trường hợp sở hữu cách

Tính từ và phân từ cũng bị từ chối tùy theo trường hợp và có phần kết thúc phụ thuộc vào câu hỏi mà danh từ đặt ra cho chúng.

Nếu chúng ta chỉ xem xét trường hợp sở hữu cách, các câu hỏi sau đây sẽ được đặt ra:

• Cái nào? - chồng. và thứ Tư đại loại
• Cái mà? - nữ giới đại loại

Ví dụ:

• bình minh (cái gì?) đỏ tươi, buổi tối - kết thúc -ey, -oh;
• biển (cái gì?) sâu, lấp lánh - sự kết thúc của -nó;
• con tàu (cái gì?) lớn, đi thuyền - sự kết thúc của -it.

Tính từ và phân từ được đặt với câu hỏi số nhiều sở hữu cách:

• cái nào?
• họ đang làm gì?
• họ đã làm gì?

Ví dụ:

Những cánh buồm (cái gì?) trắng, (họ đang làm gì?) chuyển sang màu trắng, (họ đã làm gì?) bung ra.