Trung tâm hướng nghiệp. Trung tâm hướng nghiệp ở khu vực Moscow

Định hướng nghề nghiệp cho học sinh là gì?

Định hướng nghề nghiệp cho học sinh là quá trình đi tìm câu trả lời cho câu hỏi “học sinh nên làm gì?” Để tìm ra câu trả lời này, bạn cần kiểm tra học sinh này về khả năng, nhu cầu, giá trị, kỹ năng và kiến ​​thức của anh ta.

Người tư vấn hướng nghiệp thực hiện việc này với sự có mặt của phụ huynh và có sự tham gia của phụ huynh. Đây là sự hợp tác sâu sắc. Tất nhiên, học sinh sẽ được giao nhiệm vụ xác định những đặc điểm về trí thông minh và tính cách của mình.

Tại trung tâm ProfGid của chúng tôi, tất cả những điều này được thực hiện không phải bởi chương trình máy tính mà bởi một người sống. Chúng tôi tin rằng điều này về cơ bản có giá trị để đưa ra quyết định chính xác về số phận của đứa trẻ.

Ở độ tuổi nào có thể chọn nghề?

Ở độ tuổi 14-15, một người có thể xác định khá chính xác nghề nghiệp của mình. Nhưng chúng ta hãy đặt trước: liệu anh ấy có sẵn sàng làm việc theo lựa chọn nghề nghiệp của mình hay không. Điều này có nghĩa là nếu anh ta có đủ kinh nghiệm tương tác với các mặt khác nhau thực tế, nếu anh ta sẵn sàng không đồng ý với tuyên bố người lớn, nếu anh ta có thói quen làm việc trí óc và thể chất và nếu anh ta có sức khỏe tinh thần tốt.

Có thể hướng dẫn nghề nghiệp cho trẻ dưới 12 tuổi không?

Trước 12 tuổi, không phải ai cũng có thể chọn nghề mà chỉ có thể chọn nghề rất gần đúng. Có hai lý do. Thứ nhất, trẻ chưa học hóa học, vật lý, sinh học ở trường. Thứ hai, anh ta có ít kinh nghiệm xã hội. Vì vậy, ở độ tuổi này, bạn không nên hạn chế trẻ bằng cách đưa trẻ vào những khu vực nhất định. Để bé phát triển toàn diện, tìm hiểu bản thân và thế giới xung quanh.

Chưa hết, ở tuổi 12, các hướng phát triển chính có thể có và những hạn chế chính về khả năng đã được nhìn thấy. Điều quan trọng là phải xác định thật cẩn thận những hạn chế này và đặc điểm của trẻ - cả về mặt cá nhân và trí tuệ. Có thể và cần thiết phải xây dựng kế hoạch phát triển trí tuệ và nhân cách đến 15 tuổi, xác định chuyên môn của lớp, trường, gửi trẻ đến các câu lạc bộ, khu học tập, đưa ra danh sách sách cần đọc và danh sách những cuốn sách cần đọc. những kỹ năng mà trẻ phải thành thạo ở độ tuổi 14-15.

Nhà tâm lý học thần kinh Anna Andreeva thực hiện việc này, xác định khả năng của trẻ dưới 12 tuổi và phân tích những trường hợp phức tạp nhất.

Khi nào việc tham vấn diễn ra?

Chúng tôi có thể gặp bạn vào bất kỳ ngày nào thuận tiện cho bạn. Hướng dẫn nghề nghiệp bắt đầu lúc 10, 13, 16 và 19 giờ theo giờ Moscow.
Có thể hướng dẫn nghề nghiệp cả tại văn phòng ở Moscow và trực tuyến (skype, viber).

Tư vấn trực tuyến có tệ hơn không?

Một cuộc tư vấn qua Skype hoặc Viber cũng không tệ hơn nếu có kết nối tốt và chúng ta nhìn thấy và nghe thấy nhau. Theo quy định, kết nối là tốt.

Chắc chắn! Đây là một phần rất quan trọng trong định hướng nghề nghiệp. Chúng tôi cố gắng tìm các trường đại học và cao đẳng phù hợp với bạn theo địa điểm (thành phố, quốc gia), theo học phí, theo điểm thi Thống nhất của Tiểu bang, theo bộ môn học, theo liệu bộ quân sự, ký túc xá, theo các thông số khác.

Điều gì sẽ xảy ra nếu con tôi không biết mình muốn gì?

Chuyện một thiếu niên không muốn bất cứ thứ gì không xảy ra. Anh ấy không chỉ muốn những gì bạn cung cấp cho anh ấy. Nhưng đối với anh có những món quà rất dễ chịu của số phận. Bạn chỉ chưa biết về nó thôi. Chúng tôi luôn tìm thấy những hoạt động thú vị cho trẻ. Luôn luôn.

Thông thường, học sinh trung học đến buổi hướng dẫn nghề nghiệp với cái đầu thông minh hoàn toàn bối rối. Tại sao lại có sự nhầm lẫn? Nhưng tại sao? Không biết phải cân nhắc điều gì khi chọn nghề. Rõ ràng nhất: các môn học ở trường.

Họ có bắt tôi nhảy không? Môn học xã hội đang tiến triển tốt - Tôi sẽ đến nơi họ dạy môn đó. Và đây là những trường đại học kinh tế. Bạn có muốn làm việc như một nhà kinh tế? KHÔNG? Và bởi ai? Vì vậy, hãy tìm ra nó. Hoặc: nếu vật lý và toán học giỏi, tôi sẽ vào trường đại học kỹ thuật. Bạn có muốn làm việc với nó sau không? Bằng hình vẽ, phép tính? Ở phòng thiết kế à? Hoặc tại một nhà máy hoặc tại một công trường xây dựng? KHÔNG? Vì vậy chúng ta cần phải tìm ra nó.

Trải toàn bộ “thẻ trẻ em” lên bàn và xem điểm mạnh và khuynh hướng (sở thích). Các xu hướng có thể rất kỳ lạ và khác biệt - không có gì là rõ ràng cả. không phải học sinh trung học cũng như cha mẹ của anh ta. Đứa trẻ muốn mọi thứ. Và ở đây chúng tôi ngồi và tìm ra nó. Việc này phải được thực hiện, nó phải được thực hiện. Hãy xem xét mọi thứ từ mọi phía, xem xét mọi thứ và đưa ra quyết định sáng suốt. Không có người nào không thích hợp cho bất cứ điều gì. KHÔNG. Và trong con bạn có một kho báu. Hãy cùng nhau tìm kiếm kho báu nhé.

Chọn nghề là một trong những việc quan trọng nhất Quyết định quan trọng trong cuộc sống, điều mà bạn cần phải chấp nhận khi còn đi học để kịp thời lên kế hoạch nhập học vào một cơ sở giáo dục đại học hoặc trung học.

Các chuyên gia có liên quan có thể giúp đưa ra quyết định như vậy. Từ năm 2009, tại Mátxcơva, theo chương trình mục tiêu phát triển giáo dục của thành phố “Giáo dục Thủ đô-5” giai đoạn 2009-2011, một hệ thống hướng dẫn chuyên môn cho sinh viên đã bắt đầu được hình thành.

Ngày nay, hệ thống này được đại diện bởi các Trung tâm Hướng nghiệp do các phòng giáo dục cấp huyện tại mỗi khu hành chính thành lập. Mục tiêu chính của các tổ chức này là biên soạn cho mỗi học sinh, sinh viên hoặc chuyên gia trẻ con đường giáo dục cá nhân và chuyên nghiệp.

Hoạt động chính của trung tâm hướng nghiệp là:

Kiểm tra để xác định khuynh hướng và sở thích cá nhân, cho phép bạn xác định các lĩnh vực hoạt động nghề nghiệp phù hợp;

Tư vấn chọn nghề và cơ sở giáo dục giáo dục đại học hoặc trung học cung cấp đào tạo về chuyên ngành đã chọn, tùy theo tình hình thị trường lao động trong khu vực

Hỗ trợ tâm lý chuẩn bị cho kỳ thi sắp tới, trong trường hợp có mâu thuẫn giữa cha mẹ và con cái phát sinh trong việc lựa chọn ngành nghề.

Tổ chức và tiến hành “hội chợ tuyển dụng”, “hội chợ đào tạo và nơi làm việc”, “hội chợ nghề nghiệp”, hội thảo đào tạo và các sự kiện hướng nghiệp khác;

Tạo mối quan hệ chặt chẽ giữa các cơ sở giáo dục phổ thông cơ sở, trung cấp nghề và giáo dục đại học trong hướng nghiệp;

Cung cấp hỗ trợ tâm lý, sư phạm, thông tin, phương pháp cho phụ huynh và giáo viên nhằm thúc đẩy quyền tự quyết nghề nghiệp của học sinh.

Ngoài ra, các trung tâm hướng nghiệp có thể tổ chức các chuyến tham quan doanh nghiệp và mời đại diện các ngành nghề đến nói chuyện về đặc điểm của các lĩnh vực khác nhau. hoạt động lao động. Các trung tâm hướng nghiệp đặc biệt coi trọng việc làm việc với trẻ em có nhu cầu giáo dục đặc biệt và trẻ khuyết tật. Để xây dựng và thực hiện hệ thống các biện pháp tổ chức hướng nghiệp cho trẻ em này, nhiều trung tâm đã ký kết với các trường chuyên, trường cao đẳng.

Một trong những dịch vụ phổ biến nhất của các trung tâm hướng nghiệp là kiểm tra tâm lý để xác định khuynh hướng và sở thích nghề nghiệp. Nhưng đó chỉ là lý do chính khiến bạn nên đến với trung tâm. Rốt cuộc, chỉ ở đó, ngoài bản thân bài kiểm tra, học sinh mới có thể thảo luận về kết quả của nó với các chuyên gia, nhận được tất cả thông tin về các ngành nghề mà chúng quan tâm (bao gồm cả những hạn chế hiện có về sức khỏe), có được thông tin đáng tin cậy về tình trạng thị trường lao động ngày nay, và cũng xác định những cơ sở giáo dục, nơi bạn có thể học chuyên ngành mong muốn của mình.

Bất cứ ai cũng có thể sử dụng dịch vụ của các trung tâm hướng nghiệp. Để làm điều này, bạn phải viết một ứng dụng tương ứng và xuất trình hộ chiếu của bạn. Nếu một học sinh muốn nhận được sự tư vấn cần thiết, thì phụ huynh của học sinh đó sẽ viết đơn cho biết dữ liệu hộ chiếu của chính học sinh đó. Ngoài ra, các trung tâm hướng nghiệp còn tích cực hợp tác với các trường phổ thông, cao đẳng, đại học. Vì vậy, dịch vụ hướng nghiệp cũng có thể được cung cấp theo yêu cầu của các cơ sở giáo dục liên quan.

Tư vấn nhóm về hướng nghiệp và hỗ trợ tâm lý thường được cung cấp miễn phí. Cá nhân - trên cơ sở trả phí (khoảng 1000 rúp).

Điều quan trọng cần lưu ý là do những lỗ hổng trong luật pháp hiện đại của Nga, không tính đến tính chất liên ngành của hướng nghiệp, nên hoạt động của các trung tâm hóa ra không có quy định nghiêm ngặt. Thực tế là các hành vi pháp lý chính (quy định và quy định) về cung cấp dịch vụ hướng nghiệp chủ yếu hướng tới các trung tâm việc làm.

Vì vậy, trong số các tổ chức chính phủ, công việc hướng nghiệp được thực hiện bởi các trung tâm việc làm trực thuộc Bộ Lao động và Phát triển xã hội và các trung tâm hướng nghiệp trong hệ thống giáo dục. Nhưng không giống như các trung tâm việc làm có nhiệm vụ chính là tìm việc làm cho những công dân thất nghiệp, các trung tâm hướng nghiệp được thiết kế để hỗ trợ đặc biệt trong việc tự quyết định nghề nghiệp. Đối tượng mục tiêu của các trung tâm hướng nghiệp chủ yếu là học sinh, trong khi các dịch vụ việc làm hoạt động với nhiều loại công dân khác nhau.

Định hướng nghề nghiệp cho học sinh là gì?

Định hướng nghề nghiệp cho học sinh là quá trình đi tìm câu trả lời cho câu hỏi “học sinh nên làm gì?” Để tìm ra câu trả lời này, bạn cần kiểm tra học sinh này về khả năng, nhu cầu, giá trị, kỹ năng và kiến ​​thức của anh ta.

Người tư vấn hướng nghiệp thực hiện việc này với sự có mặt của phụ huynh và có sự tham gia của phụ huynh. Đây là sự hợp tác sâu sắc. Tất nhiên, học sinh sẽ được giao nhiệm vụ xác định những đặc điểm về trí thông minh và tính cách của mình.

Tại trung tâm ProfGid của chúng tôi, tất cả những điều này được thực hiện không phải bởi chương trình máy tính mà bởi một người sống. Chúng tôi tin rằng điều này về cơ bản có giá trị để đưa ra quyết định chính xác về số phận của đứa trẻ.

Ở độ tuổi nào có thể chọn nghề?

Ở độ tuổi 14-15, một người có thể xác định khá chính xác nghề nghiệp của mình. Nhưng chúng ta hãy đặt trước: liệu anh ấy có sẵn sàng làm việc theo lựa chọn nghề nghiệp của mình hay không. Điều này có nghĩa là liệu trẻ có đủ kinh nghiệm tương tác với các khía cạnh khác nhau của thực tế hay không, liệu trẻ có sẵn sàng không đồng ý với tuyên bố của người lớn hay không, liệu trẻ có thói quen làm việc trí óc và thể chất hay không và liệu trẻ có khỏe mạnh về mặt tinh thần hay không.

Có thể hướng dẫn nghề nghiệp cho trẻ dưới 12 tuổi không?

Trước 12 tuổi, không phải ai cũng có thể chọn nghề mà chỉ có thể chọn nghề rất gần đúng. Có hai lý do. Thứ nhất, trẻ chưa học hóa học, vật lý, sinh học ở trường. Thứ hai, anh ta có ít kinh nghiệm xã hội. Vì vậy, ở độ tuổi này, bạn không nên hạn chế trẻ bằng cách đưa trẻ vào những khu vực nhất định. Để bé phát triển toàn diện, tìm hiểu bản thân và thế giới xung quanh.

Chưa hết, ở tuổi 12, các hướng phát triển chính có thể có và những hạn chế chính về khả năng đã được nhìn thấy. Điều quan trọng là phải xác định thật cẩn thận những hạn chế này và đặc điểm của trẻ - cả về mặt cá nhân và trí tuệ. Có thể và cần thiết phải xây dựng kế hoạch phát triển trí tuệ và nhân cách đến 15 tuổi, xác định chuyên môn của lớp, trường, gửi trẻ đến các câu lạc bộ, khu học tập, đưa ra danh sách sách cần đọc và danh sách những cuốn sách cần đọc. những kỹ năng mà trẻ phải thành thạo ở độ tuổi 14-15.

Nhà tâm lý học thần kinh Anna Andreeva thực hiện việc này, xác định khả năng của trẻ dưới 12 tuổi và phân tích những trường hợp phức tạp nhất.

Khi nào việc tham vấn diễn ra?

Chúng tôi có thể gặp bạn vào bất kỳ ngày nào thuận tiện cho bạn. Hướng dẫn nghề nghiệp bắt đầu lúc 10, 13, 16 và 19 giờ theo giờ Moscow.
Có thể hướng dẫn nghề nghiệp cả tại văn phòng ở Moscow và trực tuyến (skype, viber).

Tư vấn trực tuyến có tệ hơn không?

Một cuộc tư vấn qua Skype hoặc Viber cũng không tệ hơn nếu có kết nối tốt và chúng ta nhìn thấy và nghe thấy nhau. Theo quy định, kết nối là tốt.

Chắc chắn! Đây là một phần rất quan trọng trong định hướng nghề nghiệp. Chúng tôi cố gắng tìm các trường đại học và cao đẳng phù hợp với bạn theo địa điểm (thành phố, quốc gia), theo học phí, theo điểm thi Thống nhất của Tiểu bang, theo bộ môn học, theo liệu có khoa quân sự, ký túc xá hay không và các thông số khác.

Điều gì sẽ xảy ra nếu con tôi không biết mình muốn gì?

Chuyện một thiếu niên không muốn bất cứ thứ gì không xảy ra. Anh ấy không chỉ muốn những gì bạn cung cấp cho anh ấy. Nhưng đối với anh có những món quà rất dễ chịu của số phận. Bạn chỉ chưa biết về nó thôi. Chúng tôi luôn tìm thấy những hoạt động thú vị cho trẻ. Luôn luôn.

Thông thường, học sinh trung học đến buổi hướng dẫn nghề nghiệp với cái đầu thông minh hoàn toàn bối rối. Tại sao lại có sự nhầm lẫn? Nhưng tại sao? Không biết phải cân nhắc điều gì khi chọn nghề. Rõ ràng nhất: các môn học ở trường.

Họ có bắt tôi nhảy không? Môn học xã hội đang tiến triển tốt - Tôi sẽ đến nơi họ dạy môn đó. Và đây là những trường đại học kinh tế. Bạn có muốn làm việc như một nhà kinh tế? KHÔNG? Và bởi ai? Vì vậy, hãy tìm ra nó. Hoặc: nếu vật lý và toán học giỏi, tôi sẽ vào trường đại học kỹ thuật. Bạn có muốn làm việc với nó sau không? Bằng hình vẽ, phép tính? Ở phòng thiết kế à? Hoặc tại một nhà máy hoặc tại một công trường xây dựng? KHÔNG? Vì vậy chúng ta cần phải tìm ra nó.

Trải toàn bộ “thẻ của trẻ” lên bàn và xem điểm mạnh cũng như khuynh hướng (sở thích). Các xu hướng có thể rất kỳ lạ và khác biệt - không có gì là rõ ràng cả. không phải học sinh trung học cũng như cha mẹ của anh ấy. Đứa trẻ muốn mọi thứ. Và ở đây chúng tôi ngồi và tìm ra nó. Việc này phải được thực hiện, nó phải được thực hiện. Hãy xem xét mọi thứ từ mọi phía, xem xét mọi thứ và đưa ra quyết định sáng suốt. Không có người nào không thích hợp cho bất cứ điều gì. KHÔNG. Và trong con bạn có một kho báu. Hãy cùng nhau tìm kiếm kho báu nhé.