A. Sự lan truyền rung động

A. Sự lan truyền rung động

Trang 1


Quá trình lan truyền dao động trong vừa đàn hồi gọi là âm thanh.

Quá trình truyền dao động trong không gian gọi là sóng. Ranh giới ngăn cách các hạt dao động với các hạt chưa bắt đầu dao động được gọi là mặt nước. Sự truyền sóng trong môi trường được đặc trưng bởi một tốc độ gọi là tốc độ sóng siêu âm. Khoảng cách giữa các hạt lân cận dao động cùng chiều (cùng pha) được gọi là bước sóng. Số sóng truyền qua một điểm cho trước trong 1s gọi là tần số siêu âm.

Quá trình truyền dao động trong môi trường đàn hồi được gọi là chuyển động sóng hay sóng đàn hồi.

Quá trình lan truyền dao động trong không gian theo thời gian được gọi là sóng. Sóng truyền do tính chất đàn hồi của môi trường được gọi là đàn hồi. Sóng đàn hồi có tính chất ngang và dọc.

Quá trình truyền dao động trong môi trường đàn hồi gọi là sóng. Nếu hướng dao động trùng với hướng truyền sóng thì sóng đó được gọi là sóng dọc, ví dụ như sóng âm trong không khí. Nếu phương dao động vuông góc với phương truyền sóng thì sóng đó gọi là sóng ngang.

Quá trình truyền dao động trong không gian gọi là quá trình sóng.

Quá trình truyền dao động trong không gian gọi là sóng.

Quá trình truyền dao động trong môi trường đàn hồi gọi là sóng. Nếu hướng dao động trùng với hướng truyền sóng thì sóng đó được gọi là sóng dọc, ví dụ như sóng âm trong không khí. Nếu phương dao động vuông góc với phương truyền sóng thì sóng đó gọi là sóng ngang.

Quá trình truyền dao động của hạt trong môi trường đàn hồi được gọi là quá trình sóng hay đơn giản là sóng.

Quá trình truyền dao động của các hạt chất lỏng hoặc khí trong đường ống rất phức tạp do ảnh hưởng của các bức tường của nó. Phản xạ xiên từ thành ống tạo điều kiện hình thành các dao động hướng tâm. Sau khi đặt ra nhiệm vụ nghiên cứu dao động dọc trục của các hạt chất lỏng hoặc khí trong các ống hẹp, chúng ta phải tính đến một số điều kiện để có thể bỏ qua dao động hướng tâm.

Sóng là quá trình lan truyền dao động trong môi trường. Mỗi hạt của môi trường dao động xung quanh vị trí cân bằng của nó.

Quá trình lan truyền dao động gọi là sóng.

Quá trình truyền dao động trong môi trường đàn hồi mà chúng ta đã xem xét là một ví dụ về chuyển động của sóng, hay như người ta thường nói, sóng. Vì vậy, ví dụ, hóa ra là sóng điện từ(xem § 3.1) có thể truyền không chỉ trong vật chất mà còn trong chân không. Cái gọi là sóng hấp dẫn (sóng hấp dẫn) có cùng một đặc tính, nhờ đó sự nhiễu loạn trong trường hấp dẫn của các vật thể được truyền đi, gây ra bởi sự thay đổi khối lượng của các vật thể này hoặc vị trí của chúng trong không gian. Vì vậy, trong vật lý, sóng được gọi là bất kỳ sự nhiễu loạn nào của trạng thái vật chất hoặc trường lan truyền trong không gian. Vì vậy, ví dụ, sóng âm trong chất khí hoặc chất lỏng biểu thị dao động áp suất lan truyền trong các môi trường này và sóng điện từ là dao động của cường độ trường điện từ E và H lan truyền trong không gian.


Công trình đã hoàn thành

BẰNG ĐỘ CÔNG TRÌNH

Nhiều điều đã trôi qua và bây giờ bạn đã tốt nghiệp, tất nhiên, nếu bạn viết luận văn đúng hạn. Nhưng cuộc sống là như vậy mà đến bây giờ bạn mới thấy rõ rằng, khi không còn là sinh viên, bạn sẽ mất đi mọi niềm vui thời sinh viên, nhiều niềm vui mà bạn chưa từng thử, gác lại mọi thứ và gác lại cho đến sau này. Và bây giờ, thay vì bắt kịp, bạn đang làm luận án của mình? Có một giải pháp tuyệt vời: tải xuống luận án bạn cần từ trang web của chúng tôi - và bạn sẽ ngay lập tức có rất nhiều thời gian rảnh!
Luận án đã được bảo vệ thành công tại các trường đại học hàng đầu của Cộng hòa Kazakhstan.
Chi phí công việc từ 20.000 tenge

CÔNG TRÌNH KHÓA HỌC

Dự án khóa học là công việc thực tế nghiêm túc đầu tiên. Việc chuẩn bị cho việc phát triển các dự án cấp bằng tốt nghiệp bắt đầu bằng việc viết các bài tập. Nếu một sinh viên học cách trình bày chính xác nội dung của một chủ đề trong dự án khóa học và định dạng nó một cách thành thạo, thì trong tương lai anh ta sẽ không gặp vấn đề gì với việc viết báo cáo, soạn luận văn hoặc thực hiện các nhiệm vụ thực tế khác. Để hỗ trợ học sinh viết loại này công việc của sinh viên và giải thích những thắc mắc nảy sinh trong quá trình biên soạn; trên thực tế, phần thông tin này đã được tạo ra.
Chi phí công việc từ 2.500 tenge

LUẬN ÁN THẠC SĨ

Hiện tại ở cấp độ cao hơn cơ sở giáo dụcỞ Kazakhstan và các nước CIS, trình độ học vấn đại học rất phổ biến giáo dục nghề nghiệp, theo sau bằng cử nhân - bằng thạc sĩ. Trong chương trình thạc sĩ, sinh viên học với mục đích lấy bằng thạc sĩ, được công nhận ở hầu hết các nước trên thế giới hơn bằng cử nhân và cũng được các nhà tuyển dụng nước ngoài công nhận. Kết quả của việc học thạc sĩ là bảo vệ luận văn thạc sĩ.
Chúng tôi sẽ cung cấp cho bạn tài liệu văn bản và phân tích cập nhật; giá bao gồm 2 bài báo khoa học và một bản tóm tắt.
Chi phí công việc từ 35.000 tenge

BÁO CÁO THỰC HÀNH

Sau khi hoàn thành bất kỳ loại hình thực tập sinh viên nào (giáo dục, công nghiệp, trước khi tốt nghiệp), cần phải có một báo cáo. Tài liệu này sẽ được xác nhận công việc thực tế sinh viên và là cơ sở để hình thành đánh giá thực hành. Thông thường, để lập báo cáo về quá trình thực tập, bạn cần thu thập và phân tích thông tin về doanh nghiệp, xem xét cơ cấu và quy trình làm việc của tổ chức nơi thực tập đang diễn ra, lập kế hoạch lịch trình và mô tả công việc thực tế của bạn. các hoạt động.
Chúng tôi sẽ giúp bạn viết báo cáo về quá trình thực tập của mình, có tính đến các chi tiết cụ thể về hoạt động của một doanh nghiệp cụ thể.

Hãy bắt đầu với định nghĩa về môi trường đàn hồi. Như người ta có thể kết luận từ cái tên, môi trường đàn hồi là môi trường trong đó lực đàn hồi tác dụng. Liên quan đến mục tiêu của chúng tôi, chúng tôi sẽ nói thêm rằng với bất kỳ sự xáo trộn nào của môi trường này (không phải là phản ứng bạo lực về mặt cảm xúc, mà là sự sai lệch của các thông số của môi trường ở một nơi nào đó so với trạng thái cân bằng), các lực sẽ xuất hiện trong đó, cố gắng đưa môi trường của chúng ta trở lại trạng thái cân bằng. trạng thái cân bằng ban đầu của nó. Trong trường hợp này, chúng tôi sẽ xem xét phương tiện mở rộng. Chúng tôi sẽ làm rõ mức độ mở rộng của điều này trong tương lai, nhưng hiện tại chúng tôi sẽ cho rằng điều này là đủ. Ví dụ, hãy tưởng tượng một lò xo dài được gắn ở cả hai đầu. Nếu một vài vòng của lò xo bị nén ở một chỗ nào đó thì các vòng bị nén sẽ có xu hướng giãn nở và các vòng liền kề bị kéo căng sẽ có xu hướng bị nén lại. Vì vậy, môi trường đàn hồi của chúng ta - lò xo - sẽ cố gắng trở lại trạng thái tĩnh (không bị xáo trộn) ban đầu.

Chất khí, chất lỏng và chất rắn là môi trường đàn hồi. Một điều quan trọng trong ví dụ trước là phần bị nén của lò xo tác dụng lên các phần lân cận, hay nói theo thuật ngữ khoa học là truyền nhiễu loạn. Theo cách tương tự, trong chất khí, tạo ra ở một nơi nào đó, chẳng hạn như một khu vực có áp suất thấp, các khu vực lân cận, cố gắng cân bằng áp suất, sẽ truyền sự xáo trộn đến những người hàng xóm của họ, những người này đến lượt họ. của riêng, vân vân.

Một vài lời về đại lượng vật lý. Trong nhiệt động lực học, theo quy luật, trạng thái của một vật thể được xác định bởi các thông số chung của toàn bộ vật thể đó, áp suất khí, nhiệt độ và mật độ của nó. Bây giờ chúng ta sẽ quan tâm đến sự phân bố cục bộ của số lượng này.

Nếu một vật dao động (dây, màng, v.v.) ở trong một môi trường đàn hồi (khí, như chúng ta đã biết, là môi trường đàn hồi), thì nó sẽ làm cho các hạt của môi trường tiếp xúc với nó chuyển động dao động. Kết quả là, các biến dạng định kỳ (ví dụ, nén và phóng điện) xảy ra trong các yếu tố của môi trường gần cơ thể. Với những biến dạng này, lực đàn hồi xuất hiện trong môi trường, có xu hướng đưa các phần tử của môi trường về trạng thái cân bằng ban đầu; Do sự tương tác của các phần tử lân cận của môi trường, các biến dạng đàn hồi sẽ được truyền từ phần này sang phần khác của môi trường, ở xa vật dao động hơn.

Như vậy, những biến dạng tuần hoàn gây ra ở một nơi nào đó của môi trường đàn hồi sẽ lan truyền trong môi trường với một tốc độ nhất định, tùy thuộc vào tốc độ của nó. tính chất vật lý. Trong trường hợp này, các hạt của môi trường thực hiện chuyển động dao động xung quanh vị trí cân bằng; Chỉ có trạng thái biến dạng được truyền từ phần này sang phần khác của môi trường.

Khi cá “cắn” (kéo lưỡi câu), các vòng tròn rải rác trên mặt nước từ phao. Cùng với phao, các hạt nước tiếp xúc với nó sẽ chuyển động, kéo theo các hạt khác gần chúng nhất chuyển động, v.v.

Hiện tượng tương tự cũng xảy ra với các hạt của sợi dây cao su bị kéo căng nếu một đầu của nó bị rung (Hình 1.1).

Sự lan truyền dao động trong môi trường được gọi là chuyển động sóng.Chúng ta hãy xem xét chi tiết hơn cách sóng phát sinh trên một sợi dây. Nếu chúng ta cố định vị trí của dây cứ sau 1/4 T (T là chu kỳ mà kim dao động trong Hình 1.1) sau khi điểm đầu tiên của nó bắt đầu dao động, bạn sẽ có được hình như trong Hình. 1.2, b-d. Vị trí a tương ứng với điểm bắt đầu dao động của điểm đầu tiên của dây. Mười điểm của nó được đánh dấu bằng số và các đường chấm chấm cho biết vị trí của các điểm giống nhau trên dây. những khoảnh khắc khác nhau thời gian.

1/4 T sau khi bắt đầu dao động, điểm 1 chiếm vị trí cao nhất và điểm 2 mới bắt đầu chuyển động. Vì mỗi điểm tiếp theo của dây bắt đầu chuyển động muộn hơn điểm trước đó nên trong khoảng thời gian đó có 1-2 điểm được đặt, như trong Hình. 1.2, b. Sau 1/4 T nữa, điểm 1 sẽ lấy vị trí cân bằng và di chuyển xuống dưới, còn điểm 2 sẽ chiếm vị trí trên (vị trí c). Điểm 3 tại thời điểm này mới bắt đầu di chuyển.

Trong toàn bộ thời gian, dao động truyền đến điểm 5 của dây (vị trí d). Vào cuối chu kỳ T, điểm 1 di chuyển lên trên sẽ bắt đầu dao động thứ hai. Đồng thời, điểm 5 sẽ bắt đầu di chuyển lên trên, tạo ra dao động đầu tiên. Trong tương lai, các điểm này sẽ có pha dao động giống nhau. Sự kết hợp của các điểm dây trong khoảng 1-5 tạo thành sóng. Khi điểm 1 hoàn thành dao động thứ hai, 5-10 điểm khác trên dây sẽ tham gia vào chuyển động, tức là sóng thứ hai sẽ hình thành.

Nếu bạn theo dõi vị trí của các điểm có cùng pha, bạn sẽ thấy pha đó dường như chuyển động từ điểm này sang điểm khác và di chuyển sang bên phải. Thật vậy, nếu ở vị trí b điểm 1 có pha 1/4 thì ở vị trí c điểm 2 có cùng pha, v.v.

Sóng trong đó pha di chuyển với một tốc độ nhất định được gọi là truyền đi. Khi quan sát sóng, có thể nhìn thấy được sự truyền pha, chẳng hạn như chuyển động của đỉnh sóng. Lưu ý rằng mọi điểm của môi trường trong sóng đều dao động xung quanh vị trí cân bằng của chúng và không chuyển động cùng pha.

Quá trình truyền chuyển động dao động trong môi trường gọi là quá trình sóng hay đơn giản là sóng.

Tùy theo tính chất của kết quả biến dạng đàn hồi phân biệt sóng theo chiều dọcngang. Trong sóng dọc, các phần tử của môi trường dao động theo một đường thẳng trùng với phương truyền sóng dao động. Trong sóng ngang, các phần tử của môi trường dao động theo phương vuông góc với phương truyền sóng. Trong bộ lễ phục. Hình 1.3 cho thấy vị trí của các hạt trong môi trường (thường được mô tả bằng các nét đứt) trong sóng dọc (a) và sóng ngang (b).

Chất lỏng và môi trường khí không có độ đàn hồi cắt và do đó chỉ có sóng dọc bị kích thích trong chúng, lan truyền dưới dạng nén và khúc xạ xen kẽ của môi trường. Các sóng được kích thích trên bề mặt lò sưởi có tính chất ngang: chúng tồn tại nhờ trọng lực. TRONG chất rắn Có thể tạo ra cả sóng dọc và sóng ngang; Một loại ý chí ngang cụ thể là xoắn, được kích thích trong các thanh đàn hồi mà tác động vào các dao động xoắn.

Giả sử một nguồn điểm của sóng bắt đầu kích thích dao động trong môi trường tại thời điểm t= 0; sau khi thời gian trôi qua t sự rung động này sẽ lan truyền theo các hướng khác nhau ở khoảng cách tôi =c tôi t, Ở đâu với tôi- tốc độ sóng theo một hướng nhất định.

Bề mặt mà dao động chạm tới tại một thời điểm nào đó được gọi là mặt sóng.

Rõ ràng là mặt sóng (mặt sóng) chuyển động theo thời gian trong không gian.

Hình dạng của mặt sóng được xác định bởi cấu hình của nguồn dao động và các tính chất của môi trường. Trong môi trường đồng nhất, tốc độ truyền sóng ở mọi nơi là như nhau. Môi trường được gọi là đẳng hướng, nếu tốc độ này là như nhau theo mọi hướng. Mặt sóng từ một nguồn dao động điểm trong môi trường đồng nhất và đẳng hướng có dạng hình cầu; những sóng như vậy được gọi là hình cầu.

Trong một không đồng nhất và không đẳng hướng ( bất đẳng hướng), cũng như từ các nguồn dao động không điểm, mặt sóng có hình dạng phức tạp. Nếu mặt sóng là mặt phẳng và hình dạng này được duy trì khi dao động truyền trong môi trường thì sóng được gọi là phẳng. Các phần nhỏ của mặt sóng có hình dạng phức tạp có thể được coi là sóng phẳng (nếu chúng ta chỉ xem xét những khoảng cách ngắn mà sóng này truyền đi).

Khi mô tả các quá trình sóng, các bề mặt được xác định trong đó tất cả các hạt dao động cùng pha; những “bề mặt cùng pha” này được gọi là sóng hoặc pha.

Rõ ràng là mặt sóng đại diện cho bề mặt sóng phía trước, tức là cách xa nguồn nhất tạo ra sóng và bề mặt sóng cũng có thể là hình cầu, phẳng hoặc có hình dạng phức tạp, tùy thuộc vào cấu hình của nguồn dao động và tính chất của môi trường. Trong bộ lễ phục. 1.4 quy ước cho thấy: I - sóng cầu từ một nguồn điểm, II - sóng từ một tấm dao động, III - sóng elip từ một nguồn điểm trong môi trường dị hướng trong đó tốc độ truyền sóng Với thay đổi trơn tru khi góc α tăng, đạt cực đại dọc theo hướng AA và cực tiểu dọc theo BB.

Chúng tôi xin giới thiệu đến các bạn một video bài học về chủ đề “Sự lan truyền dao động trong môi trường đàn hồi. Sóng dọc và sóng ngang." Trong bài học này chúng ta sẽ nghiên cứu các vấn đề liên quan đến sự lan truyền dao động trong môi trường đàn hồi. Bạn sẽ tìm hiểu sóng là gì, nó xuất hiện như thế nào và đặc điểm của nó như thế nào. Hãy nghiên cứu tính chất và sự khác biệt giữa sóng dọc và sóng ngang.

Chúng ta chuyển sang nghiên cứu các vấn đề liên quan đến sóng. Chúng ta hãy nói về sóng là gì, nó xuất hiện như thế nào và đặc điểm của nó như thế nào. Hóa ra, ngoài việc chỉ là một quá trình dao động trong một vùng không gian hẹp, những dao động này còn có thể lan truyền trong một môi trường; chính sự truyền lan này là chuyển động sóng.

Hãy chuyển sang thảo luận về sự phân phối này. Để thảo luận về khả năng tồn tại dao động trong một môi trường, chúng ta phải quyết định thế nào là môi trường đậm đặc. Môi trường đậm đặc là môi trường gồm có số lượng lớn các hạt có tương tác rất gần với tính đàn hồi. Hãy tưởng tượng thí nghiệm tưởng tượng sau đây.

Cơm. 1. Thí nghiệm tư duy

Chúng ta hãy đặt một quả bóng vào một môi trường đàn hồi. Quả bóng sẽ co lại, giảm kích thước rồi giãn ra như nhịp tim. Điều gì sẽ được quan sát trong trường hợp này? Trong trường hợp này, các hạt liền kề với quả bóng này sẽ lặp lại chuyển động của nó, tức là. chuyển động ra xa, lại gần - do đó chúng sẽ dao động. Vì các hạt này tương tác với các hạt khác ở xa quả bóng hơn nên chúng cũng sẽ dao động, nhưng với độ trễ nhất định. Các hạt đến gần quả bóng này đều dao động. Chúng sẽ được truyền tới các hạt khác, ở xa hơn. Như vậy, sự rung động sẽ lan tỏa ra mọi hướng. Xin lưu ý rằng trong trường hợp này trạng thái rung sẽ lan truyền. Chúng ta gọi sự lan truyền trạng thái dao động này là sóng. Có thể nói rằng Quá trình truyền dao động trong môi trường đàn hồi theo thời gian gọi là sóng cơ.

Xin lưu ý: khi nói về quá trình xảy ra những dao động như vậy, chúng ta phải nói rằng chúng chỉ có thể xảy ra nếu có sự tương tác giữa các hạt. Nói cách khác, sóng chỉ có thể tồn tại khi có một lực nhiễu loạn bên ngoài và các lực chống lại tác động của lực nhiễu loạn đó. Trong trường hợp này, đây là những lực đàn hồi. Quá trình lan truyền trong trường hợp này sẽ liên quan đến mật độ và cường độ tương tác giữa các hạt của môi trường nhất định.

Hãy lưu ý một điều nữa. Sóng không vận chuyển vật chất. Cuối cùng, các hạt dao động gần vị trí cân bằng. Nhưng đồng thời, sóng truyền năng lượng. Thực tế này có thể được minh họa bằng sóng thần. Vật chất không được sóng mang đi, nhưng sóng mang năng lượng đến mức mang đến những tai họa lớn.

Hãy nói về các loại sóng. Có hai loại - sóng dọc và sóng ngang. Chuyện gì đã xảy ra vậy Sóng dọc? Những sóng này có thể tồn tại trên mọi phương tiện truyền thông. Và ví dụ về một quả bóng dao động bên trong môi trường đậm đặc chỉ là một ví dụ về sự hình thành sóng dọc. Sóng như vậy là sự lan truyền trong không gian theo thời gian. Sự luân phiên nén và hiếm này là một sóng dọc. Tôi nhắc lại một lần nữa rằng sóng như vậy có thể tồn tại trong mọi môi trường - lỏng, rắn, khí. Sóng dọc là sóng mà sự lan truyền của nó làm cho các phần tử của môi trường dao động theo phương truyền sóng.

Cơm. 2. Sóng dọc

Đối với sóng ngang thì sóng ngang chỉ tồn tại được ở chất rắn và trên bề mặt chất lỏng. Sóng ngang là sóng mà sự lan truyền của nó làm cho các phần tử của môi trường dao động theo phương vuông góc với phương truyền sóng.

Cơm. 3. Sóng ngang

Tốc độ truyền của sóng dọc và sóng ngang là khác nhau nhưng đây là chủ đề của các bài học sau.

Danh sách tài liệu bổ sung:

Bạn có quen với khái niệm sóng không? // Lượng tử. - 1985. - Số 6. — Tr. 32-33. Vật lý: Cơ học. Lớp 10: Sách giáo khoa. để nghiên cứu chuyên sâu về vật lý / M.M. Balashov, A.I. Gomonova, A.B. Dolitsky và những người khác; Ed. G.Ya. Myakisheva. - M.: Bustard, 2002. Sách vật lý sơ cấp. Ed. G.S. Landsberg. T. 3. - M., 1974.

Chúng tôi xin giới thiệu đến các bạn một video bài học về chủ đề “Sự lan truyền dao động trong môi trường đàn hồi. Sóng dọc và sóng ngang." Trong bài học này chúng ta sẽ nghiên cứu các vấn đề liên quan đến sự lan truyền dao động trong môi trường đàn hồi. Bạn sẽ tìm hiểu sóng là gì, nó xuất hiện như thế nào và đặc điểm của nó như thế nào. Hãy nghiên cứu tính chất và sự khác biệt giữa sóng dọc và sóng ngang.

Chúng ta chuyển sang nghiên cứu các vấn đề liên quan đến sóng. Chúng ta hãy nói về sóng là gì, nó xuất hiện như thế nào và đặc điểm của nó như thế nào. Hóa ra, ngoài việc chỉ là một quá trình dao động trong một vùng không gian hẹp, những dao động này còn có thể lan truyền trong một môi trường; chính sự truyền lan này là chuyển động sóng.

Hãy chuyển sang thảo luận về sự phân phối này. Để thảo luận về khả năng tồn tại dao động trong một môi trường, chúng ta phải quyết định thế nào là môi trường đậm đặc. Môi trường đậm đặc là môi trường bao gồm một số lượng lớn các hạt có tương tác rất gần với đàn hồi. Hãy tưởng tượng thí nghiệm tưởng tượng sau đây.

Cơm. 1. Thí nghiệm tư duy

Chúng ta hãy đặt một quả bóng vào một môi trường đàn hồi. Quả bóng sẽ co lại, giảm kích thước rồi giãn ra như nhịp tim. Điều gì sẽ được quan sát trong trường hợp này? Trong trường hợp này, các hạt liền kề với quả bóng này sẽ lặp lại chuyển động của nó, tức là. chuyển động ra xa, lại gần - do đó chúng sẽ dao động. Vì các hạt này tương tác với các hạt khác ở xa quả bóng hơn nên chúng cũng sẽ dao động, nhưng với độ trễ nhất định. Các hạt đến gần quả bóng này đều dao động. Chúng sẽ được truyền tới các hạt khác, ở xa hơn. Như vậy, sự rung động sẽ lan tỏa ra mọi hướng. Xin lưu ý rằng trong trường hợp này trạng thái rung sẽ lan truyền. Chúng ta gọi sự lan truyền trạng thái dao động này là sóng. Có thể nói rằng Quá trình truyền dao động trong môi trường đàn hồi theo thời gian gọi là sóng cơ.

Xin lưu ý: khi nói về quá trình xảy ra những dao động như vậy, chúng ta phải nói rằng chúng chỉ có thể xảy ra nếu có sự tương tác giữa các hạt. Nói cách khác, sóng chỉ có thể tồn tại khi có một lực nhiễu loạn bên ngoài và các lực chống lại tác động của lực nhiễu loạn đó. Trong trường hợp này, đây là những lực đàn hồi. Quá trình lan truyền trong trường hợp này sẽ liên quan đến mật độ và cường độ tương tác giữa các hạt của môi trường nhất định.

Hãy lưu ý một điều nữa. Sóng không vận chuyển vật chất. Cuối cùng, các hạt dao động gần vị trí cân bằng. Nhưng đồng thời, sóng truyền năng lượng. Thực tế này có thể được minh họa bằng sóng thần. Vật chất không được sóng mang đi, nhưng sóng mang năng lượng đến mức mang đến những tai họa lớn.

Hãy nói về các loại sóng. Có hai loại - sóng dọc và sóng ngang. Chuyện gì đã xảy ra vậy Sóng dọc? Những sóng này có thể tồn tại trên mọi phương tiện truyền thông. Và ví dụ về một quả bóng dao động bên trong môi trường đậm đặc chỉ là một ví dụ về sự hình thành sóng dọc. Sóng như vậy là sự lan truyền trong không gian theo thời gian. Sự luân phiên nén và hiếm này là một sóng dọc. Tôi nhắc lại một lần nữa rằng sóng như vậy có thể tồn tại trong mọi môi trường - lỏng, rắn, khí. Sóng dọc là sóng mà sự lan truyền của nó làm cho các phần tử của môi trường dao động theo phương truyền sóng.

Cơm. 2. Sóng dọc

Đối với sóng ngang thì sóng ngang chỉ tồn tại được ở chất rắn và trên bề mặt chất lỏng. Sóng ngang là sóng mà sự lan truyền của nó làm cho các phần tử của môi trường dao động theo phương vuông góc với phương truyền sóng.

Cơm. 3. Sóng ngang

Tốc độ truyền của sóng dọc và sóng ngang là khác nhau nhưng đây là chủ đề của các bài học sau.

Danh sách tài liệu bổ sung:

Bạn có quen với khái niệm sóng không? // Lượng tử. - 1985. - Số 6. — Tr. 32-33. Vật lý: Cơ học. Lớp 10: Sách giáo khoa. để nghiên cứu chuyên sâu về vật lý / M.M. Balashov, A.I. Gomonova, A.B. Dolitsky và những người khác; Ed. G.Ya. Myakisheva. - M.: Bustard, 2002. Sách vật lý sơ cấp. Ed. G.S. Landsberg. T. 3. - M., 1974.

lượt xem