Những từ kết thúc bằng phụ âm ghép đôi. Phụ âm ghép và từ gốc phát âm là gì?

Những từ kết thúc bằng phụ âm ghép đôi. Phụ âm ghép và từ gốc phát âm là gì?

Trong bài học này chúng ta sẽ biết rằng phụ âm ghép ở gốc của một từ (ở giữa và ở cuối từ) cần phải được xác minh. Hãy cùng tìm hiểu cách kiểm tra các phụ âm ghép trong gốc bằng nguyên âm. Chúng ta sẽ làm rất nhiều nhiệm vụ thú vị.

Các phụ âm ghép nối tuyệt đẹp ở cuối và ở giữa một từ

Chúng ta đã biết rằng tiếng Nga có các phụ âm ghép:

B-P, D-T, G-K, Z-S, V-F, J-S.

Cơm. 1. Phụ âm ghép ()

Hãy quan sát điều gì xảy ra với các phụ âm ghép ở cuối và ở giữa một từ.

Hãy đặt tên cho các đồ vật. Hãy làm nổi bật những âm thanh cuối cùng.

Xe lửa d

Ta h . Chúng ta nghe thấy âm S - viết chữ Z.

Chúng ta hãy kiểm tra xem phụ âm ghép đôi phát ra như thế nào ở giữa một từ trước các phụ âm vô thanh.

d ka. Chúng ta nghe thấy âm T - viết chữ D.

ka. Chúng ta nghe thấy âm Ш - viết chữ Zh.

Chúng tôi kết luận: các cặp phụ âm ở cuối từ và ở giữa trước khi các phụ âm vô thanh bị điếc, nghĩa là phải kiểm tra chính tả các phụ âm ghép.

Ba cách để kiểm tra phụ âm ghép nối

Cách viết này xảy ra ở gốc của một từ nên được gọi là “Cách đánh vần các phụ âm ghép ở gốc của một từ”. Những từ nào sẽ là từ kiểm tra?

Hãy xem xét các ví dụ.

Cách đầu tiên để kiểm tra chính tả của các phụ âm ghép là thay đổi dạng của từ sao cho một nguyên âm xuất hiện sau phụ âm ghép.

Ví dụ: tải - tải, xe trượt tuyết - xe trượt tuyết, trái cây - trái cây.

Cách thứ hai: nhẩm thay thế từ “không”.

Ví dụ: cờ - không cờ, sương giá - không sương giá, mỏ - không mỏ.

Cách thứ ba: chọn từ gốc đơn sao cho sau phụ âm ghép có một nguyên âm.

Ví dụ: chân - chân, chân - chân, cỏ - cỏ.

Cơm. 6. Từ có phụ âm ghép ()

Nguy hiểm nhất.

Được ghép nối trong việc kiểm tra từ,

Đặt một nguyên âm bên cạnh nó.

Ngoài ra, để kiểm tra phụ âm ghép, bạn cần thay đổi từ sao cho sau khi kiểm tra phụ âm sẽ nghe thấy âm phụ âm phát âm N.

Ví dụ: cá - tanh, ​​sách - mọt sách.

Củng cố kiến ​​thức vào thực tế

Bây giờ chúng ta hãy củng cố kiến ​​thức đã thu được bằng cách hoàn thành các nhiệm vụ.

Hãy chèn các chữ cái còn thiếu và đặt tên cho từ kiểm tra.

Váy, tẩu thuốc, áo cánh, lạnh lùng, triển lãm, đôi mắt, quả cầu tuyết, bụi bẩn, bò, cốc, chuông, hải mã.

Hãy kiểm tra xem điều gì đã xảy ra: váy - váy, ống - ống, áo - áo, lạnh - lạnh, triển lãm - triển lãm, mắt - mắt, quả cầu tuyết - tuyết, bụi bẩn - bẩn, bò - bò, cốc - cốc, chuông - gọi, hải mã - hải mã.

Hãy đánh dấu gốc trong các từ liên quan và chèn một phụ âm ghép nối.

Tra...ka - tra...a, tra...ushka, tra...inca.

Du...ki - du...ok, du...och, du...ovy.

Frost... - Frost...s, Frost...ny, Frost...nó.

Herb ka - thảo mộc a, thảo mộc bào ngư, thảo mộc inca - rễ của thảo mộc. Đã chèn chữ B.

Ki oak - sồi sồi, sồi sồi, sồi sồi - sồi gốc. Đã chèn chữ B.

Sương giá - sương giá s, sương giá, sương giá - sương giá gốc. Đã chèn chữ Z.

Hãy đặt tên cho các đồ vật. Cách viết và cách phát âm khác với những từ nào? Chọn từ kiểm tra cho họ. Hãy chọn rễ.

Bánh mì, đinh, mũ, bánh ngọt, chim bồ câu.

Hãy kiểm tra. Cách phát âm khác với cách viết của các từ:

Bánh mì, đinh, chim bồ câu.

Kiểm tra từ:

Bánh mì - bánh mì, bánh mì tai, bánh mì. Bánh mì gốc.

Nail - đinh và, đinh ik. Phần gốc của móng tay.

Dove - xanh và, xanh ok, xanh khác. Rễ bồ câu.

Hãy viết những từ có nghĩa phù hợp với một phụ âm ghép đôi ở cuối. Tất cả các từ đều bắt đầu bằng chữ S.

......nở hoa vào mùa xuân.

Mẹ làm...... từ dưa chuột.

Đó là mùa đông......

...... tuyết rơi trong cơn bão tuyết.

Sau một trận đấu dưới mắt......

...... cỏ khô đã được thu gom trên đồng.

Hãy kiểm tra xem điều gì đã xảy ra (một trong các lựa chọn).

Vườn nở hoa vào mùa xuân.

Mẹ làm salad dưa chuột.

Có tuyết vào mùa đông.

Tuyết rơi tuyết rơi trong cơn bão tuyết.

Sau một trận đánh nhau, tôi có một vết bầm dưới mắt.

Cây rơm cỏ khô đã được thu thập trên cánh đồng.

Trong bài học tiếp theo chúng ta sẽ học quy tắc viết từ có dấu mềm ngăn cách và củng cố kiến ​​thức này vào thực tế bằng cách hoàn thành nhiều nhiệm vụ thú vị.

  1. Klimanova L.F., Babushkina T.V. Ngôn ngữ Nga. 2. - M.: Giáo dục, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
  2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Ngôn ngữ Nga. 2. - M.: Balas.
  3. Ramzaeva T.G. Ngôn ngữ Nga. 2. - M.: Bán thân.
  1. Kuznetzova.siteedit.ru ().
  2. School.xvatit.com ().
  3. Ngày hội tư tưởng sư phạm “Bài học mở” ().
  • Klimanova L.F., Babushkina T.V. Ngôn ngữ Nga. 2. - M.: Education, 2012. Hoàn thành bài tập. 165 P. 109, ví dụ. 167, 168 tr. 111.
  • Chèn phụ âm cần thiết vào chỗ trống trong từ.

Cơm. 7. Bài tập đánh vần các phụ âm ghép ở gốc của từ ()

  • * Vận dụng kiến ​​thức đã học trên lớp, giải các câu đố và giải thích cách viết của các từ trả lời.

1. Truyện cổ tích ngữ pháp.

Đã ghép nối và không ghép đôi

Ngày xửa ngày xưa, King Alphabet và Queen ABC đã sắp xếp một buổi vũ hội tuyệt vời để mời tất cả các chữ cái đến tham dự. Ở đó họ chia thành từng cặp và bắt đầu nhảy. Nguyên âm nhảy theo nguyên âm, phụ âm nhảy theo phụ âm. Các chữ A - Z, U - Yu, Y - I, E - E, O - E nhảy một điệu valse. Họ đã rất vui vẻ!

Các phụ âm cũng nhảy theo cặp, nhưng sự chậm chạp đã cản trở họ một chút, và họ nhiệt tình thở hổn hển, rít lên và huýt sáo. Dưới đây là các cặp: B - P, V - F, G - K, D - T, F - W, Z - S.

Hơn nữa, các chữ B, V, G, D, Z, Z được gõ bằng chân rất to theo nhịp nhạc. Đây là những chữ cái quá to.

Nhưng P, ​​F, K, T, Sh, S lại bị điếc với âm nhạc. Những chữ cái được lồng tiếng vui vẻ hét tên mình theo nhịp nhạc, còn những chữ cái buồn tẻ rụt rè thì thầm tên bạn bè như tiếng vọng. Họ quả là một cặp đôi kỳ lạ.

Nhưng cũng có những lá thư cô đơn ở vũ hội. Họ không muốn khiêu vũ chút nào và thích ở một mình hơn. Đó là L, M, N, R, Y, X, C, Shch, b, b.

Họ không có cặp đôi. Đây là những chữ cái không ghép đôi. Kể từ đó nó đã như thế này. Vào những ngày lễ, các chữ cái được ghép đôi sẽ nhảy theo cặp với bạn tình của chúng. Còn những chữ cái chưa ghép chỉ ngồi im lặng nhìn các vũ công.

2. Phụ âm như bạn đã biết là hữu thanh và vô thanh. Một số người trong số họ rất giống nhau - “cặp song sinh” thực sự; họ đi lại, nhìn, ăn mặc giống nhau. Nhưng khi một số người nói thì họ được nghe, trong khi những người khác thì rất khó nghe, cho dù họ có cố gắng thế nào đi chăng nữa. Chúng được ghép theo độ phát âm - điếc. Mỗi cặp này đều có trang phục riêng để thể hiện đầy đủ âm thanh trong bảng chữ cái.

Đây không phải là quá mức cần thiết sao?

Không, trong mọi trường hợp, bởi vì, trong số những thứ khác, chúng còn giúp phân biệt các từ theo nghĩa: bóng - nhiệt, cọc - mục tiêu, bụi - hiện thực, cần câu - vịt, v.v.

Những chữ cái song sinh này cần phải được học tốt, vì chúng sẽ gặp rất nhiều rắc rối. Trong bảng chữ cái, chúng chiếm trọn hai tầng.

Rắc rối là những từ được lồng tiếng sẽ bị điếc ở cuối và bạn phải đoán (với sự trợ giúp của một từ kiểm tra) nên viết chữ cái nào. Bạn cần thay đổi từ để nghe rõ phụ âm:

sồi - sồi, lông mày - lông mày, mắt - mắt, v.v.

3. Từ dùng để phân tích chính tả và viết bình luận.

Áo khoác lông, mũ, xe trượt tuyết, nấm, cột, diều hâu, nấm, rụt rè, sồi, cá, mạnh mẽ, áo khoác da cừu, bóng, gậy, côn trùng, cây sồi, bọt biển, súp, gà gô màu lục nhạt, ớn lạnh, đầm lầy, lạnh buốt, răng, mỏng manh, vỏ sò, bọ, bàn chân, vết trầy xước, củ cải, liềm, bánh mì, răng, lỗ băng, mảnh, nụ cười, trán, dính, mô hình, câu lạc bộ, huy hiệu, kêu cót két, chim bồ câu, vòng tay, chim bồ câu, nút chai.

V – F

Nút, cỏ, kem, bò, ghim, thông minh, khỏe mạnh, tưới nước, gian lận, điện báo, phao, băng ghế, rất nhiều củi, tủ quần áo, sẵn sàng, hươu cao cổ, cà rốt, tình yêu, áo khoác, đầu, rãnh, mỏ, giày, tay áo , tỉa cây, đẹp trai, lịch sự.

G – K

Tuyết, phổi, đồng cỏ, cung, mềm, móng vuốt, khe núi, kẻ thù, vòng tròn, bờ biển, bánh, khởi động, qua đêm, cờ, phô mai, lưỡi, bác sĩ phẫu thuật, người bạn, cày, nấu ăn, bên, âm thanh, thần, xung quanh, xe tăng , ướp lạnh, đống cỏ khô, bài đăng, miền nam, nắm tay, ré lên, sắt, Thứ năm, ngư dân, xa xôi, rộng, sâu, cao, mèo con, sói con, viên sỏi nhỏ, đồng hương, sâu, vết bầm tím, rừng vân sam, sông băng, thủy thủ, cây sồi rừng, chuyện vặt, người đưa tin, lữ khách, bạn đồng hành, công nhân, người pha trò.

D–T

Giường, tập thể dục, sổ tay, vá, đừng quên tôi, ngọt ngào, vú, lao động, năm, anh trai, thuyền, đi lang thang, lều, lông thú, lạc đà, trẻ em, tời, mảnh vụn, tàu hơi nước, lối vào, câu đố, tuổi già, dáng đi , hàng rào, trơn tru, con ngựa, Thành phố, sân chơi, Mẫu giáo, Vẫn còn, Ford, hướng Tây, kêu, ánh sáng, Mở rộng, lượt xem, hiếm, mưa, nốt ruồi, hàng, cũi, Crossbill, Đần, cậu bé bán báo, Phi công, con mèo, Mã, Khăn quàng cổ , nhà máy, dầu, lối vào, cầu, biệt đội, người, giường, con vịt, lối ra, đánh dấu, vườn rau, chân dung, theo thứ tự, tổ ong, cành cây, lưới vây, dây điện, ngắn. trốn tìm, run rẩy, gấu, lõi ngô, đĩa, trồng, đánh dấu, Medvedko, gói, chủ đề, nhạy cảm, đập lúa, đi bộ, xạ thủ máy, tìm, dọn dẹp, đồng xu, đổ nát, quả mọng, chất lỏng, râu, thị trấn.

F – W

Chân, thìa, cốc, cốc, nhím, con đường, xe đẩy, lúa mạch đen, bạn bè, sang trọng, bảo vệ, phong cảnh, gối, cháo, bánh nướng, tốt, đẹp trai, quả cầu tuyết, hoang dã, trâm cài, run rẩy, lòng bàn tay, rễ cây, bọ, rồi, Nhảy, túi, Cờ, Lily of the Valley, Hoa tai, russula, chịu, Bản vẽ, chuột, Đeo găng tay, bạn gái, bài báo cáo, Chim hót, gậy, Okroshka, Hải mã, giày ống, con gà trống, quả hạch, Chim hót, Nón, Con ếch, Quả cầu tuyết, Giỏ, siskin , áo sơ mi, xe, sách, Sừng, bờ biển, Hành lý, hoa cúc, Đàn accordion, mảnh vụn, đôi tai, chải, bánh gừng, bút chì, Nhà để xe, Ruff, Yên tĩnh, vòi hoa sen, Sậy, Midge, Cũi chơi, Yên tĩnh, con lợn, cạnh, chạy bộ, khoai tây , giấy, Lavash, đồ chơi, muôi, em trai, đỉnh đầu, túp lều, trẻ em, chú thỏ, kẻ hèn nhát, lông vũ, giấy thấm, tin đồn, hạt, bà ngoại, bà già, cánh, Máy nạp, mùi tây, điều tội nghiệp, ít cực, cá, mẹ, tàn nhang, trẻ em , volushka, em bé, khuôn mặt nhỏ, mùa đông, em bé, bánh mì dẹt.

W – N

Sắc nét, Thấp, Barbos, sương giá, cây du, đầu máy hơi nước, làm cỏ khô, bạch dương, nước mắt, xe đẩy, hẹp, nếm thử, dưa hấu, Hàng hóa, cánh buồm, đông lạnh, Mưa phùn, sương muối, chơi khăm, kinh dị, truyện cổ tích, Denis, hiệp sĩ, Kết nối, linh miêu, gặm, quan tâm, mắt, treo, xuống, cắt, băng bó, áo cánh, đóng, gợi ý, trang trại tập thể, con trỏ, bột bả, tâng bốc, trèo, thuốc mỡ, cắt, sào, tai, cá diếc, dòng chữ, người chăn cừu, Rus' , yêu cầu, sơn, mũi, trơn, đồng cỏ, củ cải, mang, trườn, kéo xe, sợi chỉ, chì, biểu tượng, tán, khay, núm vú, âm hộ, bát, biến mất, lát, giọng nói, bộ nạp, người sao chép, nhớt.

4. Tìm các phụ âm ghép trong câu tục ngữ.

Có mật rồi - vào tổ đi.

Chọn từng quả một và bạn sẽ nhận được một hộp.

Muốn ăn cá phải xuống nước.

Cái đuôi không phải là hướng dẫn cho cái đầu.

Bánh mì là đầu của mọi thứ.

Bánh là cha, nước là mẹ.

Ống chỉ nhỏ nhưng quý giá.

Theo Senka và chiếc mũ.

Một chiếc có chân máy và bảy chiếc có thìa.

Có mật trên lưỡi, có băng trong tim.

Một người bạn cũ tốt hơn hai người bạn mới.

Tuyết rơi dày - năm tốt.

Bà nội cầm cháo, ông nội cầm thìa.

Quả ngọt ngào nhất là thành quả của sự lao động lương thiện.

Mắt của bạn là một viên kim cương.

Quý giá hơn một viên kim cương là đôi mắt của bạn.

Không phải chiếc áo khoác lông làm bạn ấm lên mà chính là chiếc bánh mì.

5. Đối với những danh từ này, hãy chọn những danh từ có hậu tố –ochk-.

La...ka - _________, xanh...ka - _____________,

tetra...ka - ___________, đức tin...ka - ____________,

về...ka - ____________, re...ka - ______________.

6. Chọn tính từ trái nghĩa cho những tính từ này.

Dày - ________________, cao - __________________,

Xa ________________, cay đắng - ___________________.

7. Lựa chọn danh từ có phụ âm hữu thanh và vô thanh ở giữa từ phù hợp với nghĩa của câu.

Trận bão tuyết quét qua __________________________________________.

Các học sinh trong lớp đã làm _____________________________ cho cuốn sách.

8. Chèn phụ âm còn thiếu vào từ, ghi từ kiểm tra.

Oshi...ka, _________________ - nấu...ka,

Buma...ka, __________________ - không...ka,

Bese...ka, ___________________ - hét lên...ka,

Ska...ka, ___________________ - làng...ka,

Về...ba, ___________________ - Em nằm xuống...ka.

9. Đặt câu với các từ trong mỗi dòng.

Chuột, mèo, mắt, bàn chân.

Tình bạn, sách vở,

Áo khoác lông, mũ và bốt,

Và một cây bạch dương và đôi bông tai.

10. Điền vào các chữ cái còn thiếu.

Snow...ki, nhảy...ki, fl...ki, mũ...ki, quả hạch...ki.

11. Chọn từ thích hợp.

Tên của túp lều nơi người canh gác sống là gì?

Trang trí ở tai.

Khóa cài chắc chắn trên đai.

Một phần của bàn hoặc ghế.

12. Chuyển đổi từ ngữ.

Thay đổi một chữ cái trong từ. Chọn một mục kiểm tra cho mỗi mục và viết nó ra.

Rừng - (sư tử), thần - (con chó), truyện cổ tích - (con trỏ), thìa - (thuyền), củ cải - (sliver), vòng tròn - (người bạn), bánh mì - (nhà kho), mổ - (mỏ), thuyền - (mũ).

13. Chuỗi từ.

Mỗi từ mới phải bắt đầu bằng chữ cái

kết thúc bằng cái trước và kết thúc bằng một chiếc chuông được ghép nối hoặc không có tiếng

phụ âm.

Lạnh lùng - ...(ông - chó - ga - răng - ford - ...).

Xe buýt – (dấu vết – bạn bè – năm – tưa miệng – nợ – mưa đá – …)

Frost - (răng - hành lý - bọ cánh cứng - khối lập phương - ...)

14. Gạch chân các phụ âm trong các từ có cách phát âm khác với

chính tả.

Cờ, đội, nhà, lạnh, thước kẻ, băng, phấn, đi lang thang, sương giá, bàn, hoa,

súp, sách, ly.

15. Gạch chân các cặp phụ âm hữu thanh và vô thanh trong các từ.

Búa là trẻ, liềm là quốc huy, xe là mũi, ao là gậy, miệng là gậy, bè là quả,

sương giá - trồng, súp răng.

16. Thêm phụ âm.

Sugro..., zavo..., cái này..., moro..., tay... .

17. Gạch dưới các phụ âm hữu thanh và vô thanh trong các từ, thêm vào

lời kiểm tra.

Sổ ghi chép, sổ ghi chép, cuốn sách,

sắt-_________, nấm-_________,

chiếc bánh-________, cây sồi-____________,

người canh gác-_________, hẹp-____________.

18. Nhấn mạnh các phụ âm phát âm trong từ.

Xe hơi, cây sồi, quả mọng, chân, biểu ngữ, tàu điện ngầm, rìu, biển, thứ bảy,

mùa hè, người mẫu.

19. Với những từ ở cột đầu tiên, hãy nối nghĩa của những từ trong

cột thứ hai. Đặt câu với họ.

gió của tôi...kaya

chú thỏ

sông băng

con đường thật gập ghềnh

gối ro...ky

20. Gạch dưới những phụ âm vô thanh trong các từ.

Tử đinh hương, rìu, đồ nội thất, bánh mì, con bọ, đậu Hà Lan, rạp xiếc, con người, sách, đồng hồ, thước kẻ, con cừu.

21. Điền các từ còn thiếu bằng các phụ âm ghép vào.

Học sinh đã thực hiện ba ____________ trong phần chính tả.

Golden _____________ sống trong bể cá.

Một ___________ hẹp dẫn tới khu rừng.

Người canh gác sống ở ____________.

Có một _________ đổ nát gần bờ sông.

Trong phòng làm việc... màu nâu _____________.

22. Nhấn mạnh cặp phụ âm vô thanh và hữu thanh ở giữa trong từ

Mèo - thìa, đường ray đồ chơi,

băng đô xe đẩy, quả cầu tuyết cười khúc khích,

áo khoác lông, cắt cỏ-khắc.

23. Viết động từ ở thì quá khứ.

Xuống xe - ___________, bị cảm lạnh - ______________,

sẽ đóng băng - ________, biến mất - _____________,

sẽ bò -________, cắn đứt -______________.

24. Từ một đoạn thơ, trước tiên hãy viết ra tất cả các phụ âm phát âm, và

rồi - điếc.

Gió mùa thu nổi lên trong rừng,

Nó ồn ào thường xuyên hơn.

Lá khô được xé ra vui đùa

Mang theo một điệu nhảy điên cuồng. (I. Bunin)

25. Sai lầm.

Andrey nhầm lẫn những từ nào? Liệu những câu trong bản ghi âm của anh ấy có rõ ràng không?

Trong lớp họ đọc chính tả:

“Tôi mang về một cây nấm từ rừng.”

Chỉ có Andrey khéo léo suy luận:

“Tôi mang bệnh cúm từ trong rừng về.”

Vâng, hãy cho tôi biết tại sao?

Người chơi sở hữu âm trầm

Và ca sĩ với một đường chuyền đáng ghen tị,

Quả trôi theo sông,

Và có những chiếc bè mọc trong vườn.

Giải thích vì sao

Có phải anh ấy không may mắn ở trường?

26. Tìm tất cả các cách viết và giải thích cách viết của chúng.

Sau làng có đồng cỏ

Và trong vườn có hành.

Và dọc bờ sông có một chiếc bè,

Và trên quả lê có quả.

27. Đọc bài thơ của F.I.

Đất còn buồn, Thiên nhiên chưa thức giấc,

Và vào mùa xuân không khí thở, Nhưng qua giấc ngủ mỏng manh

Và thân cây khô trên cánh đồng đung đưa, Cô nghe mùa xuân

Và những cành dầu chuyển động. Và cô bất giác mỉm cười.

1) Đếm xem mỗi dòng có bao nhiêu phụ âm vô thanh.

2) Tìm dòng “có tiếng” nhất (tức là dòng có nhiều phụ âm vô thanh nhất) và dòng “âm thanh” nhất (có nhiều phụ âm lên tiếng nhất). Đọc chúng thành tiếng một lần nữa.

3) Hãy nghĩ xem nội dung của những dòng này có liên quan như thế nào đến số lượng phụ âm vô thanh?

28. Hãy tưởng tượng bạn đang ở trong bếp. Wow, ở đây có nhiều thứ khác nhau quá

mặt hàng! Tôi chỉ cho bạn một đồ vật, bạn đặt tên cho nó và

chọn một từ kiểm tra cho từ được đặt tên.

Những từ này là: cốc, thìa, cốc, thìa, chảo rán, găng tay -

miếng lót nồi, khăn ăn.

29. Nhặt đúng lá bài (V-F, G-N, D-T).

Con cò tạo nên bình minh...ku - Bồ nông lặn lo...ko.

Bây giờ nhảy, bây giờ ngồi xổm... Đó chính là ý nghĩa của việc tập luyện!

Bạch tuộc... đeo găng tay... Cào cào trong hành lang... trên một chiếc xe tay ga,

Và con dấu bỏ chạy khỏi khu vực. Mọi thứ đều ở phía trước... và anh ấy đã trở lại... .

30. Viết các từ: de..., pr..., keo..., ry...ka, er.... Soạn văn bản theo

những lời hỗ trợ này. Hãy thử gọi bộ điều khiển để được trợ giúp -

nguyên âm và xác định cách viết đúng. Bạn đã kiểm tra những từ nào?

thay đổi từ và họ đã chọn từ liên quan với từ nào?

Phụ âm không thể phát âm được

Đôi khi phụ âm

Họ chơi trốn tìm với chúng tôi.

Chúng không được phát âm

Nhưng chúng được viết trong một cuốn sổ.

Đôi khi chúng xuất hiện trong lời nói

Phụ âm khủng khiếp.

Chúng không được phát âm

Và bạn không rõ phải viết gì...

Biết viết, Không tuyệt vời, không tuyệt vời,

Cần phải thay đổi từ ngữ nhưng thật khủng khiếp và nguy hiểm

Và thật vô ích khi viết chữ T đằng sau một âm thanh khó hiểu.

Nhanh chóng tìm kiếm nguyên âm. Mọi người đều biết nó đáng yêu thế nào

Viết chữ T là hợp lý.

1. Hội thoại về những phụ âm không thể phát âm được.

Không phải tất cả các phụ âm trong từ đều được phát âm; một số trong số họ biến mất, ẩn náu. Nếu một từ có phụ âm không thể phát âm được không thể xác minh được, bạn nên nhớ chính tả của nó.

Tại sao âm thanh vẫn biến mất?

Thực tế là ba phụ âm liên tiếp có thể rất khó phát âm, vì vậy chúng tôi đơn giản hóa cách phát âm của chúng theo cách này. Nhưng việc viết chúng không thể đơn giản được. Có những phụ âm không thể phát âm được là có lý do. Họ có lịch sử riêng của họ. Ví dụ, tại sao chúng ta viết chữ t trong từ cầu thang? Trong tiếng Nga cổ có từ lstvitsa. Vì vậy, nó biến thành một cầu thang dưới ảnh hưởng của những từ như bát đường, lọ mực. Về bản thân từ này, nó được hình thành từ động từ leo, leo, với sự trợ giúp của hậu tố -tv(a).

Điều này có nghĩa là chữ t không thể phát âm được trong danh từ ladder là phần còn lại của hậu tố –tv(a).

2. Từ dùng để phân tích chính tả và viết bình luận.

Trong một số từ, các chữ D, T, V, L không được phát âm mà được viết.

Để kiểm tra một phụ âm không thể phát âm được, bạn cần chọn

một từ có cùng gốc để nghe rõ phụ âm này.

Một số từ không thể được xác minh. Hãy nhớ: cảm giác, cầu thang.

D – đầy sao, muộn, ngày lễ, trái tim.

T - dũng cảm, buồn bã, xương, miệng, cầu thang, khu phố, khu vực, huýt sáo, nổi tiếng, duyên dáng, tức giận, trung thực, vui vẻ, sứ giả, sậy, bắp cải, giông bão, vui vẻ, riêng tư,

Khổng lồ, khu vực, hống hách, nông nô.

B – cảm giác, xin chào.

L – mặt trời.

Tổ hợp sn - zn.

CH - tuyệt vời, đẹp, khủng khiếp, nguy hiểm, vô ích, ngon, thú vị, chật chội, nhạt nhẽo, thiên đường, chèo thuyền, phụ âm, vô thanh, không lời.

ZN - xấu xí, hòa nhã, sắt đá, tập thể, nghiêm túc, kim cương.

3. Tìm và viết ra những từ có phụ âm không thể phát âm được. Gần

viết các từ kiểm tra.

a) Dũng cảm, thang, lá, loại, huýt sáo, sậy, cặp,

đám mây, tin nhắn, cửa sổ, xin chào.

b) Sức khỏe, mặt trời, chiếc lá, trái tim, ngôi sao, cuốn sách, người bạn, người nổi tiếng,

vui vẻ, khu phố, cột, tức giận, trung thực, kỳ nghỉ,

đáng yêu.

4. Viết các từ chỉ đặc điểm của đồ vật. Dán

chữ cái còn thiếu. Viết các từ chỉ đồ vật bên cạnh chúng.

Người nổi tiếng (ai?) ... . Lễ hội (cái gì?) ... .

Buồn... (cái gì?) ... . Đầy sao (cái gì?) ... .

Bắp cải…ny (cái gì?)… . Thành thật mà nói (ai?) ... .

5. Sao chép văn bản bằng cách chèn các chữ cái còn thiếu

Cũ... nó m... hồng p... năm. Sương giá tràn ngập những cây bạch dương trong rừng, ...sinkies,

ôi già...hu. Kế hoạch l...ngủ quên... đã thành hiện thực. Những chú chim sẻ và chim sẻ nhỏ liền kề. Dưới gốc cây vân sam, con thỏ đang ngủ say...

Đột nhiên có tiếng xào xạc xuyên qua khu rừng và một đợt tuyết bắt đầu rơi. Nó trở nên l...su t...rất nhiều. Gió...tel gió. D...các bài đánh giá bị ảnh hưởng. Những bông tuyết rơi xuống từ cây vân sam... . Tuyết... rắc. Bắt đầu ở... phía nam.

Mặt trời... soi sáng khung cảnh xung quanh. Một cành khô kêu lạo xạo... trong giấc mơ, một chú chim xinh đẹp trút... xác. Người chăn chiên lùa đàn chiên của mình ra đồng cỏ.

Giấc mơ... đã tan vỡ... nhưng. Đây là những ngày buồn. Mọi người đang chờ đợi một kỳ nghỉ lễ vui vẻ.

6. Tạo tính từ từ danh từ.

Vui sướng - ____________________,

thời tiết xấu - ___________________,

niềm hạnh phúc - ____________________,

ngôi sao - ______________________,

còi - ______________________,

đáng yêu - ___________________.

7. Đặt câu từ những từ này và viết chúng ra giấy. Dán

chữ cái còn thiếu.

Thật khó để tìm ra nơi ở của chúng tôi vào mùa đông.

Có mái che, trải thảm, có tuyết, mọi thứ.

Thời tiết xấu, nó đứng.

Gió thổi, giận dữ, lạnh lẽo.

Nhìn hàng cây, buồn...nhưng trần trụi.

8. Nhận biết các từ khó phát âm và mơ hồ bằng tai

phụ âm và chọn từ kiểm tra cho chúng.

Sương giá và mặt trời, một ngày tuyệt vời!

Bạn vẫn đang ngủ gật, bạn thân mến.

Máu vui đùa vui vẻ trong tim,

Những ham muốn đang sôi sục - Tôi lại hạnh phúc và trẻ trung!

Ba thiếu nữ bên cửa sổ

Quay vào chiều muộn...

“Xin chào, hoàng tử đẹp trai của tôi!

Sao em im lặng như ngày giông bão?…”

9. Đọc diễn cảm bài thơ, giải thích mọi cách viết và

sau đó cố gắng viết từ bộ nhớ bốn bất kỳ mà bạn nhớ

Mặt trời nhìn từ trên trời, nhưng mặt trời sẽ tỏa sáng

Hàng triệu năm. Và anh ấy bước đi.

Mặt trời đang đổ xuống trái đất và một trái tim sống

Và sự ấm áp và ánh sáng. Nó ấm áp cả ngày lẫn đêm.

Vì vậy, trái tim tốt hơn

chính mặt trời,

Không có mây

Họ sẽ không làm lu mờ anh ấy!

10. Câu đố. Viết câu trả lời với các từ kiểm tra

Thảm trải ra, Ngày đêm gõ cửa,

Những hạt đậu rơi vãi: Như thể đó là chuyện thường ngày.

Bạn không thể nâng một tấm thảm lên, sẽ thật tệ nếu đột nhiên

Không phải là một hạt đậu để chọn. Tiếng gõ này sẽ dừng lại.

(Bầu trời đầy sao) (Trái tim)

Nào, ai trong số các bạn sẽ trả lời?

Nó không phải lửa, nhưng nó cháy rất đau.

Không phải đèn lồng mà tỏa sáng rực rỡ,

Và không phải thợ làm bánh mà là thợ làm bánh? (Mặt trời)

11. Từ những từ cho sẵn trong ngoặc, hãy tạo thành tính từ thu được

viết các cụm từ.

Ngày nghỉ); buổi tối (muộn); buổi sáng (thời tiết xấu); nụ cười (niềm vui);

chứng thư (danh dự); lao động (dũng cảm); cuộc sống (hạnh phúc); nhìn (buồn).

12.Hoàn thành các câu tục ngữ bằng những từ có phụ âm không phát âm được.

Đôi tay lao động - tâm hồn....

Không phải bằng quyền lực... mà là sự thật.

Trong cái lớn… cái xa lại gần.

... lao động là của cải của chúng tôi.

...họ không xem đồng hồ.

Từ để tham khảo: vui vẻ, trung thực, trái tim, kỳ nghỉ, trung thực.

13. Sao chép, thay thế từ được bôi đen bằng từ đồng nghĩa bằng từ không phát âm được

phụ âm.


Thông tin liên quan.


Trong nhiệm vụ này, bạn cần viết ra các từ có phụ âm ghép nối ở cuối từ.

Hoàn thành nhiệm vụ như sau

  • Xác định các loại phụ âm.
  • Viết ra ví dụ với từng loại phụ âm.
  • Viết ra câu trả lời cho câu hỏi được hỏi.

Các phụ âm trong tiếng Nga như sau:

Trong tiếng Nga, các chữ cái có thể được chia thành các chữ cái phụ âm và các chữ cái nguyên âm.

Các chữ cái chính bao gồm các chữ cái như a, o, y, i, ё, yu, v.v.

Các chữ cái phụ âm bao gồm các chữ cái như b, v, p, r, s, l, k, v.v.

Các chữ cái phụ âm có thể được chia thành các loại sau: chữ cái phụ âm ghép đôi và chữ cái phụ âm không ghép nối. Nếu các phụ âm có thể tương phản với chứng điếc và giọng nói thì những phụ âm đó được gọi là phụ âm ghép. Các phụ âm còn lại không thể đối chiếu về khả năng điếc và phát âm được gọi là phụ âm không ghép đôi. Những phụ âm đó bao gồm các phụ âm sau: ш, l, ch, m, х, ц, х, й.

Chúng ta hãy xem các ví dụ với các chữ cái phụ âm được ghép nối ở cuối một từ.

Hãy viết các từ có phụ âm ghép p - b.

Vít là một cây nấm.

Hãy viết ra các từ có các chữ cái phụ âm ghép s - z.

Một kẻ hèn nhát là một đứa trẻ mới biết đi.

Hãy viết các từ có các chữ cái phụ âm ghép nối t - d.

Tên cướp là một ông nội.

Hãy viết các từ có cặp phụ âm g - k.

Bạn bè là một con gà tây.

Hãy viết các từ có cặp phụ âm zh - sh ở cuối từ.

Túp lều - nhà để xe.

Hãy viết những từ có cặp phụ âm f - v ở cuối từ.

Cơ thể - hươu cao cổ.

Để viết chính xác một phụ âm ghép ở cuối từ, bạn cần thực hiện kiểm tra. Để làm điều này, chỉ cần thay đổi từ. Hãy xem những từ sau đây làm ví dụ.

Nấm - nấm - do đó chữ b được viết.

Răng – răng – chữ b được viết ở cuối từ.

Leo - sư tử - chữ v được viết ở cuối từ.

Ông nội - ông nội - chữ d được viết ở cuối từ.

Lao động - lao động, lao động - chữ d được viết ở cuối chữ.

Hut - túp lều, trong túp lều - chữ sh được viết ở cuối từ.

Garage - gara - chữ z được viết ở cuối chữ.

Watchman - người canh gác, người canh gác - chữ z được viết ở cuối từ.

Frost - băng giá, đóng băng - chữ z được viết ở cuối từ.

Phụ âm ghép đôi.

Các phụ âm ghép nối
Có một số rất nguy hiểm!
Âm thanh không rõ ràng...
Nó viết chữ gì?
Nhưng tôi đặt một nguyên âm bên cạnh nó -
Và phụ âm là vô hại!

1.Nhận biết các phụ âm ghép theo độ phát âm và độ điếc:

B - P, V - F, G - K, D - T, G - S, F - W.

Cặp điếc: P, F, K, T, S, Sh. Điếc không ghép đôi: X, C, Ch, Shch.

Lên tiếng theo cặp: B, C, D, D, Z, F.

Không ghép đôi lên tiếng: N, M, L, R, J. (Những phụ âm này còn được gọi là âm)


2. Nếunguồn gốc các từ kết thúc bằng một trong các phụ âm ghép đôi - đây là một “nơi nguy hiểm” (cách viết các phụ âm ghép đôi). (mơG , mosT .)

Nếu gốc kết thúc bằng một phụ âm khác thì đây không phải là cách viết! (mehtôi , vớiN .)

Chính tả được kiểm tra. Bạn cần biết quy tắc kiểm tra chính tả các phụ âm ghép.

LUẬT LỆ:

Để kiểm tra một phụ âm ghép, bạn cần chọn một từ kiểm tra sao chosau một phụ âm đứngnguyên âm , hoặcvang xa (N, M, L, R, J) , hoặcchữ cái B.

Để kiểm tra, chọn một từ liên quan hoặc thay đổi dạng của từ:

G - mơ ha , mơ th Vic;

Moro h - Moro tử hơn nữa, đồ ngốc zn y.

Phụ âm ghép đôi có thể ở cuối từ nhưng không ở gốc -đang xem T . Phụ âm ghép nối ở cuối.

Chúng tôi làm việc với cách viết trongnguồn gốc !

Phụ âm ghép có thể đứng cuối từ (nhưng luôn ở gốc) - dub , hoặc ở giữa một từ (nhưng luôn ở gốc) - lấyh à.

Nghe hai phụ âm vô thanh liên tiếp (lấyzk a), bạn cũng cần kiểm tra.

KẾT QUẢ:

Phụ âm ghép trongnguồn gốc yêu cầu xác minh nếu họ ở trong"vị thế yếu":

1) ở cuối từ (chi )

2) ở giữa từ và sau phụ âm ghép có một phụ âm vô thanh (legk y).

Phụ âm "vị trí vững chắc"- khi sau một phụ âm ghép có một nguyên âm hoặc phụ âm phát âm L, M, N, R. Không cần xác minh trong trường hợp này.

Phảilàm nổi bật chính tả phụ âm ghép: đánh dấugốc vòng cung từ,nhấn mạnh phụ âm ghép nối , yêu cầu xác minhmột đường thẳng, và trongthử nghiệm làm nổi bật từnguồn gốc , phụ âm đôi nhấn mạnhmột đường thẳng, MỘTchữ đằng sau nó - hai nét .

Giáo dục

Phụ âm ghép trong tiếng Nga: ví dụ, bảng. Đánh vần các phụ âm ghép đôi. Phụ âm ghép đôi là gì?

Ngày 12 tháng 9 năm 2016

Ở các lớp tiểu học, nền tảng về khả năng đọc viết chính tả của một người được hình thành. Mọi người đều biết rằng sự khó khăn của tiếng Nga phần lớn là do sự khác biệt giữa chính tả và cách phát âm. Điều này thường được kết hợp với các phụ âm ghép đôi.

Phụ âm ghép đôi là gì?

Tất cả các phụ âm đối lập nhau tùy theo đặc điểm riêng của chúng. Một trong số đó là sự tương phản giữa âm thanh dựa trên bệnh điếc và giọng nói.

Một số phụ âm, trong khi tất cả các đặc điểm khác đều giống nhau, chẳng hạn như vị trí hình thành và phương pháp phát âm, chỉ khác nhau ở sự tham gia của giọng nói vào quá trình phát âm. Chúng được gọi là cặp. Các phụ âm còn lại không có cặp vô thanh: l, m, x, ts, ch, shch, y.

Phụ âm ghép

ví dụ về các từ có phụ âm ghép nối

bảng[b]s - bảng[p]

vẽ[v]a - vẽ[f]

doro[g]a - doro[k]

boro[d]a - boro[t]ka

bla[zh]it - bla[sh]

sương giá[z]ny - sương giá[s]

Các phụ âm ghép đôi được đưa ra ở đây. Bảng này cũng chứa các ví dụ minh họa cách đánh vần “Phụ âm đã được xác minh trong gốc của một từ”.

Quy tắc đánh vần các phụ âm ghép đôi

Trong quá trình phát âm, các cặp âm thanh có thể hoán đổi cho nhau. Nhưng quá trình này không được phản ánh bằng văn bản. Nghĩa là, các chữ cái không thay đổi, bất kể chúng ta nghe thấy âm thanh nào ở vị trí của chúng. Đây là cách thực hiện nguyên tắc đồng nhất của hình vị trong tiếng Nga. Việc đánh vần các phụ âm ghép đôi hoàn toàn tuân theo luật này.

Quy tắc này có thể được nêu trong các đoạn sau:

  • gốc của từ luôn được viết theo cùng một cách, vì ngữ nghĩa phụ thuộc vào điều này;
  • cần kiểm tra chính tả bằng cách chọn những từ có cùng gốc hoặc thay đổi dạng từ;
  • Bạn phải chọn để kiểm tra một âm có nguyên âm hoặc âm cao sau phụ âm không rõ ràng (р,л,м,н,й).

Điều này có thể được thấy trong các ví dụ trong bảng: cách viết phụ âm xuất hiện ở cuối từ hoặc trước các âm được ghép nối khác. Trong các từ kiểm tra, chúng nằm trước các nguyên âm hoặc trước các âm vị không ghép đôi trong phát âm.

Áp dụng quy tắc

Việc đánh vần các phụ âm ghép đôi cần phải được luyện tập. Bạn cần bắt đầu bằng cách phát triển khả năng nhìn thấy mẫu chính tả đang được học. Đây sẽ là phần cuối của một từ hoặc sự kết hợp của các phụ âm, trong đó các âm thanh bắt đầu ảnh hưởng đến âm thanh của nhau - âm tiếp theo sẽ thay đổi chất lượng phát âm của âm trước.

Khi biết phụ âm ghép là gì, không khó để đưa ra kết luận nên chọn phương án nào:

  • bo[p] - đậu - đậu;
  • bro[t] - broda - ford;
  • bro[f"] - lông mày - lông mày;
  • đinh[t"] - đinh - đinh;
  • vườn rau [t] - vườn rau - vườn rau;
  • dro [sh] - run rẩy - run rẩy;
  • sọc [s]ka - sọc - sọc;
  • ko[z"]ba - cắt - cắt cỏ;
  • re[z"]ba - cắt - khắc;
  • goro[d"]ba - hàng rào - gorodba;
  • kro[v"] - máu - máu;
  • str[sh] - canh gác - canh gác.

Phụ âm ghép đôi. Ví dụ về các từ phân biệt

Điếc và mất giọng có thể phân biệt các từ theo nghĩa. Ví dụ:

  • (súp) dày - bụi cây (phía trên sông);
  • (điện báo) cột - cột (Alexandria);
  • vỏ cây (sồi) - núi (cao);
  • (không thể chịu nổi) nhiệt - (bề mặt) của quả bóng;
  • (bó hoa) hoa hồng - (cậu bé) lớn lên;
  • (mới) nhà - (dày) khối lượng.

Ở những vị trí yếu, ở cuối các từ, chẳng hạn như trong ví dụ về “hoa hồng” và “ros”, cần phải xác minh để tránh nhầm lẫn về ngữ nghĩa. Các phụ âm ghép trong tiếng Nga cần được chú ý cẩn thận.

Kiểm tra về chủ đề đã học

1. Phụ âm ghép là gì? _____________________________________________

2. Hoàn thành câu:

Để kiểm tra các phụ âm ghép đôi, bạn cần _____________________________________

3. Đánh dấu những từ cần kiểm tra:

Dive..ka, dưới nước..ny, mịn màng..ky, thông minh..ny, ngựa..ka, cẩn thận..kay, nấu ăn..it, du..ki, other..ny.

cỏ[..]ka, cá[..]ka, zu[..]ki, arbu[..], lo[..]ka, kor[..]ka, ko[..]ti.

Tuyệt vời - truyện cổ tích, đầu - đầu, bánh - bánh nướng, mương - rãnh, bạch dương - bạch dương, mắt - mắt, sọc - sọc, sổ - sổ, bông - bông, nhảy - nhảy

6. F hay W?

Boots...ki, doro...ki, bum...ki, cro...ki, ro...ki, Vice...ki, bara...ki, lo...ki, game. ..ki, cha...ki, nằm xuống...ki.

  • g...ki (__________);
  • fl...ki (__________);
  • gr... (__________);
  • kính... (__________);
  • nhảy...ki (____________);
  • lo...ka (____________);
  • ngựa (______________);
  • zu.. (_______).

Sha(p/b)ka, provo(d/t), kru(g/k), povya(s/z)ka, myo(d/t), su(d/t), sla(d/t) gợi ý, oshi(b/p)ka, doba(v/f)ka, uka(z/s)ka.

9. Chèn chữ vào văn bản:

Thiên nga là vua của tất cả các loài chim nước. Anh ấy, giống như một giấc mơ..., trắng trẻo, duyên dáng, anh ấy có đôi mắt sáng bóng, vecni đen và chiếc cổ dài uyển chuyển. Đẹp làm sao anh ấy nổi trên mặt nước phẳng lặng của ao!

10. Sửa lỗi:

  • Tôi thích đọc truyện.
  • Dâu tây thơm làm sao!
  • Cà rốt được gieo trên luống.
  • Một cây bạch dương uyển chuyển rung rinh những cánh hoa trong gió.
  • Chiếc mâm trôi nổi trên mặt hồ.
  • Berek đang dần đến gần.
  • Storosh không ngủ.
  • Một con chó lai kêu ầm ĩ trong sân.
  • Yosh xào xạc trong bụi cây.

Câu trả lời

1. Phụ âm ghép là gì? Một phụ âm có một cặp điếc hoặc bị phát âm.

2. Hoàn thành câu:

Để kiểm tra các phụ âm ghép nối, bạn cần chọn một từ kiểm tra.

3. Đánh dấu những từ cần kiểm tra:

ngâm..ka, dưới nước... trơn tru, thông minh... ngựa, cẩn thận..chuẩn bị, du..ki, tôi ồ...ki, khác..ny.

4. Viết các âm trong ngoặc vuông:

cỏ[V]ka, lo[D]ka, zu[B]ki, arbu[Z], lo[D]ka, koro[B]ka, ko[G]ti.

5. Gạch dưới từ kiểm tra:

Tuyệt vời - truyện cổ tích, đầu - đầu, bánh - bánh nướng, mương - mương, bạch dương - bạch dương, mắt - mắt, sọc - sọc, sổ - sổ, bông - bông con, nảy- nhảy

6. F hay W?

Ủng, lối đi, mảnh giấy, vụn, sừng, bột, thịt cừu, thìa, đồ chơi, cốc, ếch.

7. Viết các từ kiểm tra và chèn chữ cái thay vì dấu chấm:

  • tiếng bíp(bíp);
  • hộp kiểm(hộp kiểm);
  • griB (nấm);
  • glaZ (mắt);
  • nhảy (nhảy);
  • thuyền (thuyền);
  • ngựa(ngựa);
  • răng răng).

8. Chọn phương án đúng:

Mũ, dây, vòng tròn, băng, mật ong, tòa án, ngọt ngào, sai lầm, phụ gia, con trỏ.

9. Chèn chữ vào văn bản:

Thiên nga là vua của tất cả các loài chim nước. Nó giống như tuyết, trắng trẻo, duyên dáng, có đôi mắt lấp lánh, bàn chân đen và chiếc cổ dài linh hoạt. Đẹp làm sao anh ấy nổi trên mặt nước phẳng lặng của ao!

10. Sửa lỗi:

  • Tôi thích đọc truyện cổ tích.
  • Dâu tây thơm làm sao!
  • Cà rốt được gieo trên luống.
  • Một cây bạch dương uyển chuyển rung rinh những cánh hoa trong gió.
  • Chiếc thuyền đang lướt trên mặt hồ.
  • Đường bờ biển đang dần đến gần.
  • Người canh gác không ngủ.
  • Một con chó lai sủa ầm ĩ trong sân.
  • Con nhím xào xạc trong bụi cây.
lượt xem