Khi trẻ bắt đầu nói chuyện mẹ cha. Từ đầu tiên của bé - bé bắt đầu nói lúc mấy giờ? Em bé từ một đến hai tuổi nói gì

Khi trẻ bắt đầu nói chuyện mẹ cha. Từ đầu tiên của bé - bé bắt đầu nói lúc mấy giờ? Em bé từ một đến hai tuổi nói gì

Lời nói là một thuộc tính quan trọng để phân biệt một người với một động vật. Nhờ lời nói, mọi người đã học cách tương tác và hiểu nhau hơn. Không có tiếng nói thì hầu như không thể hòa nhập vào xã hội. Câu hỏi khi nào con trẻ sẽ bắt đầu phát âm những từ đầu tiên khiến tất cả các bậc cha mẹ lo lắng. Ngay cả một sự sai lệch nhỏ so với tiêu chuẩn cũng có thể gián tiếp chỉ ra một khiếm khuyết trong quá trình phát triển của em bé.

Cơ thể của mỗi đứa trẻ đều có những đặc điểm riêng, và bộ máy phát âm của anh ta được hình thành tùy thuộc vào khả năng nhận thức thông tin khác nhau, vào các chi tiết cụ thể của quá trình suy nghĩ và sức khỏe tâm thần. Vì vậy, không dễ trả lời câu hỏi trẻ bắt đầu nói ở độ tuổi nào, vì đơn giản là không có “lịch nói” đặc biệt.

Các giai đoạn hình thành lời nói ở một đứa trẻ

Trong liệu pháp ngôn ngữ, có một thứ như từ vựng chủ động và thụ động. Sự gia tăng một cách thụ động trong kho từ vựng ngụ ý rằng bé hiểu người khác hơn, nhưng đồng thời bé cũng im lặng. Với sự tích lũy tích cực của từ điển, trẻ em nắm vững các âm thanh một cách sâu sắc và thêm các từ và cụm từ từ chúng. Nói một cách thụ động, như một quy luật, phát triển trước thời gian, và nếu em bé không nói hoặc nói rất ít, nhưng đồng thời hoàn toàn hiểu được các yêu cầu và nhận xét, thì không có lý do gì để lo lắng.

Vì vậy, có một số giai đoạn tuổi phát triển khả năng nói, mỗi giai đoạn có những đặc điểm riêng. Cần lưu ý rằng việc phân chia như vậy là có điều kiện.

Sáu tháng đầu đời

Thủ thỉ -đây là những gì mà những âm thanh có ý thức đầu tiên được phát ra bởi một đứa trẻ sơ sinh được gọi là. Những âm thanh tương tự bắt đầu được nghe từ nôi của em bé khi được một tháng tuổi. Tuy nhiên, em bé vẫn dùng cách la hét và khóc lóc để thể hiện sự không hài lòng. Nói ngọng được hình thành do sự sắp xếp ngẫu nhiên của các cơ quan như môi, lưỡi và vòm họng. Cơ chế của tiếng vo ve là như nhau ở tất cả trẻ sơ sinh.

Bắt đầu từ khi hai tháng tuổi, họ cố gắng nói chuyện với bé càng nhiều càng tốt. Thật sai lầm khi tin rằng em bé chưa nhận thức được điều gì. Từ từ sẽ quen với âm thanh lời nói của người thân, một chút sau đó vốn từ vựng thụ động sẽ bắt đầu tích lũy. Cho đến khi trẻ được bốn tháng, tiếng thủ thỉ vẫn còn, có thể xuất hiện các âm thanh riêng lẻ mà cha mẹ nghe được.

Thời gian từ 6 đến 12 tháng

Từ khoảng tháng thứ sáu, trẻ sơ sinh bắt đầu bộc lộ những suy nghĩ và mong muốn của mình. với sự giúp đỡ lảm nhảm- một loại ngôn ngữ của trẻ em. Đứa trẻ cố gắng sao chép lời nói của người lớn bằng cách thay đổi ngữ điệu. Mỗi lần phát âm những âm mới, bé cố gắng ghi nhớ chúng, lặp đi lặp lại nhiều lần.

Lúc tám tháng, những thay đổi bập bẹ. Bây giờ nó dài hơn và tính phí về mặt cảm xúc. Sự lặp lại nhiều lần của các âm tiết bắt đầu. Khi nào một đứa trẻ bắt đầu nói những từ đầu tiên? Từ có ý thức đầu tiên từ một đứa trẻ có thể nghe được từ 8 đến 12 tháng. Như một quy luật, đây là một lời kêu gọi những người thân thiết. Ngoài ra, trẻ có thể đặt tên cho đồ vật mà trẻ thích. Các bậc cha mẹ thường rất vui mừng và tin rằng con họ cuối cùng đã nói được những từ đầu tiên. Nhưng nhiều quan sát cho thấy rằng việc lặp đi lặp lại từ "mẹ" hoặc "bố" không mang bất kỳ tải trọng ngữ nghĩa nào. Bằng cách này, em bé sẽ tái tạo các âm tiết đã ghi nhớ và rèn luyện các dây thanh âm.

năm thứ hai của cuộc đời

Trong năm thứ hai của cuộc đời em bé bắt đầu tích cực bổ sung vốn từ vựng thụ động. Nói một cách đơn giản, không có khả năng phát âm tên đồ vật, cậu ấy vẫn hiểu được những gì người lớn tuổi muốn nói với cậu ấy. Trẻ một tuổi có thể thực hiện các nhiệm vụ cơ bản, chẳng hạn như đưa đồ chơi theo yêu cầu của người lớn. Em bé bắt đầu sử dụng cử chỉ chỉ tay, đồng thời kèm theo đó là ngữ điệu đòi hỏi đặc biệt. Đứa trẻ chỉ vào một thứ gì đó, mong đợi người lớn phát âm tên của nó. Có một nhận thức rằng mỗi đối tượng có tên riêng của nó. Các từ mới được lưu trữ trong bộ nhớ. Đồng thời, lời nói hoạt động vẫn chưa xuất hiện.

Con hai tuổiđã có thể giải thích bằng những câu đơn giản. Từ vựng bị động được mở rộng đáng kể lên 200–300 đơn vị. Với rất nhiều từ quen thuộc, trẻ có thể dễ dàng sáng tác các câu đơn giản. Bài nói sử dụng động từ và trạng từ. Mỗi đứa trẻ học cách nói khác nhau. Đối với một số, các cụm từ phức tạp không xuất hiện trong bài nói trong một thời gian dài, nhưng họ dễ dàng phát âm các âm phức tạp. Những người khác cố gắng tạo ra các câu từ sớm, nhưng sự hiểu biết về bài phát biểu của họ chỉ có sẵn cho một nhóm người hạn chế. Cả hai tình huống đều được coi là chấp nhận được.

Thời gian từ 3 đến 5 năm

Các luật cơ bản của ngôn ngữ mẹ đẻ trở nên rõ ràng đối với trẻ khoảng 3-4 tuổi. Ở độ tuổi này, trẻ đã suy giảm danh từ theo các trường hợp và số lượng. Từ vựng được phong phú với các từ nghi vấn và các phần mới của bài phát biểu: tính từ, trạng từ. Bài nói bắt đầu chứa đầy những câu phức tạp và phức tạp. Gần năm tuổi, trẻ có thể kể một câu chuyện đơn giản, ghi nhớ một vần điệu đơn giản. Lời nói được sử dụng tích cực trong các trò chơi, trong các cuộc trò chuyện với đồ chơi.

Chứng chậm nói nói lên điều gì?

Các triệu chứng chính đi kèm với sự chậm phát triển của bộ máy phát âm:

Có một mối liên hệ trực tiếp giữa sự phát triển của các trung tâm trong não và sự hình thành chức năng nói. Đứa trẻ cần được tiếp xúc với người lớn ngay từ những ngày đầu tiên của cuộc đời, nếu không việc hình thành kỹ năng nói sẽ bị trì hoãn trong thời gian dài, trong tương lai hứa hẹn sự phát triển sai lệch nghiêm trọng.

Tại sao lại có sự chậm trễ trong việc phát triển bộ máy ngôn luận?

Sắp xếp lại vấn đề một chút, chúng ta có thể đi đến kết luận: đứa trẻ chưa biết nói ở tuổi nào chưa thành câu. Việc một đứa trẻ không thốt ra một từ nào trong một thời gian dài chỉ nên được báo động khi trẻ lên ba tuổi, và khi đó có lý do chính đáng. Phải nói rằng không chỉ vấn đề sức khỏe mới ảnh hưởng đến lời ăn tiếng nói của trẻ. Im lặng kéo dài thường được giải thích là do chậm phát triển hệ thần kinh, bị đói oxy khi còn trong bụng mẹ. Trên thực tế, có rất nhiều yếu tố tiêu cực cản trở sự phát triển của lời nói. . Những lý do chính khiến trẻ tụt hậu so với các bạn trong quá trình phát triển giọng nói là:

Em bé nói từ đầu tiên lúc mấy giờ, phần lớn phụ thuộc vào cha mẹ.. Đứa trẻ cần được giúp đỡ.

Biết được thời điểm trẻ bắt đầu biết nói, cha mẹ sẽ không bỏ lỡ những chi tiết quan trọng trong quá trình phát triển của trẻ. Nếu trẻ được 12 tháng tuổi chưa phát âm được bao nhiêu từ thì gần ba tuổi, giọng nói của trẻ sẽ dễ hiểu. Nếu bạn lo lắng về con mình và nhận thấy bất kỳ sự sai lệch nào trong sự phát triển của bộ máy phát âm, nên đến bác sĩ. Bác sĩ chuyên khoa sẽ khám cho trẻ và đưa ra kết luận có dị tật về giọng nói hay không.

Em bé của bạn đang lớn và phát triển nhanh chóng, bé đã thành thạo rất nhiều trong vài tháng đầu đời! Tôi đã bắt đầu phát âm các âm tiết lặp lại riêng biệt: “ba-ba-ba, pa-pa-pa”. Khi nào một đứa trẻ bắt đầu nói mẹ?

Những lời đầu tiên của em bé

Em bé sẽ nói từ gì đầu tiên? Khoảnh khắc thú vị này cả nhà đang chờ đón! Em bé bắt đầu phát âm sớm một số âm tiết, lặp đi lặp lại chúng với sự say sưa nhiều lần liên tiếp. Nhưng em bé không nói được ý nghĩa ngay lập tức.

Nhiều trẻ em nhanh chóng thành thạo từ “cho”. Thống kê nói rằng có hơn một nửa số trẻ sơ sinh này.

Trẻ sơ sinh thích nghi với thế giới bằng cách bắt chước người lớn. Họ nghe bài phát biểu và cố gắng sao chép nó. Tuy nhiên, bắt chước không phải là lời nói có ý nghĩa. Nhiều bà vui mừng vì cháu họ đi vòng quanh đấu trường và lặp lại: ba-ba-ba-ba. Nhưng đây chỉ là sự sao chép âm thanh, và không phải là cách phát âm có nghĩa của từ "phụ nữ". Một đứa trẻ học cách nói có ý nghĩa khi được một tuổi.

Bé bao nhiêu tháng thì tái tạo những âm thanh bắt chước đầu tiên? Từ khoảng hai tháng tuổi, đứa trẻ bắt đầu tái tạo các nguyên âm, đôi khi nó giống như đang hát. Sau đó một chút, phụ âm “m” được thêm vào các nguyên âm. Đừng bỏ lỡ khoảnh khắc này!

Từ sáu tháng tuổi, trẻ đã kết hợp các nguyên âm với phụ âm, tạo thành các âm tiết rõ ràng từ chúng: ba, pa, ma, gy. Gần hơn một tuổi, từ bé có thể nghe được những từ có hai âm tiết có nghĩa đầu tiên: ma-ma, la-la, pa-pa, vâng-vâng, chú-đê-ô, ba-ba.

Quan trọng! Nếu bạn nuôi chó ở nhà, con bạn có thể học cách gầm gừ ngay từ năm hoặc sáu tháng. Ngoài ra, em bé có thể sao chép tiếng gáy của quạ, bắt chước nó một cách thành thạo (ví dụ, với âm đệm “gu”).

Làm thế nào để trẻ bắt đầu nói chuyện?

Khi nào em bé học nói? Từ những ngày đầu tiên của cuộc đời, khi nó đi vào môi trường âm thanh. Bé nghe những âm thanh khác nhau, cố gắng hiểu chúng và thích nghi với thế giới “ồn ào” xung quanh. Bé hiểu rằng các âm thanh khác nhau, dần dần làm nổi bật giọng nói của mẹ mình từ chúng. Mẹ đối với đứa bé là cơ sở tồn tại của nó. Vì vậy, anh ta làm chủ được âm thanh của giọng nói của mẹ mình ngay lập tức.

Lúc đầu, em bé la hét và khóc với cùng một ngữ điệu. Khi trẻ bắt đầu phân biệt giữa các âm thanh khác nhau và cách ly lời nói của con người với chúng (chủ yếu là giọng của mẹ), tiếng khóc của trẻ trở nên khác biệt. Em bé có thể khóc tức giận, oán trách, đòi hỏi. Anh ta thậm chí không cần phải nói - người mẹ hiểu tất cả các yêu cầu bằng ngữ điệu.

Khi bé lớn lên, bé dần nhận ra rằng mẹ xuất hiện vì một số âm thanh. Trẻ sơ sinh từ hai tháng tuổi có thể gọi mẹ bằng một số âm thanh nhất định. Điều rất quan trọng là chúng không được khóc và la hét! Sau đó, bé nhận ra rằng khi bé thổi bong bóng hoặc thủ thỉ, bé sẽ được chú ý và quan tâm nhiều hơn. Đứa trẻ tích cực sử dụng phương tiện này để thu hút sự chú ý.

Cha mẹ nên khuyến khích những thay đổi như vậy trong hành vi của trẻ: bằng cách này, bạn có thể nhanh chóng dạy trẻ nói và phát âm những từ yêu quý “bố, mẹ”. Đừng khó chịu khi em bé một tuổi phát âm từ “pa-ma” thay vì “bố và mẹ”. Đây cũng là một thành tựu.

Làm thế nào để dạy một em bé một bài phát biểu ý nghĩa? Người mẹ nên giao tiếp với bé nhiều hơn, thường xuyên trò chuyện. Đối với một đứa bé, ngôn ngữ mẹ đẻ vẫn là một điều bất thường: nó học nó như một ngoại ngữ. Vì vậy, việc giao tiếp tích cực với bé sẽ giúp bé nhanh chóng làm chủ lời nói. Nếu không có điều này, sự phát triển lời nói của em bé sẽ diễn ra rất chậm.

Tất cả các bà mẹ đều muốn nghe từ đứa con của họ một từ thân thương như vậy dành cho họ "mẹ". Làm thế nào để dạy anh ta nói từ này?

Có một số mẹo thực tế khá đơn giản:

  1. kèm theo mọi hành động của bạn bằng từ “mẹ”: mẹ nói, mẹ muốn dạy, mẹ bắt đầu cho con ăn;
  2. chơi trò chơi "mẹ ở đâu?" - lấy tay che mặt và hỏi em bé;
  3. khi vuốt đầu trẻ, nói: mẹ vuốt con trai (con gái);
  4. khi em bé nói một từ có nghĩa, hãy lặp lại nó sau khi em ấy và hôn lên má;
  5. khi bạn nói một lời để dạy một đứa trẻ, hãy nhìn vào mắt nó;
  6. nếu bạn muốn dạy em bé nói một từ, hãy lặp lại từ đó thường xuyên hơn.

Quan trọng! Luôn khen ngợi trẻ về bất cứ thành tích nào. Rất quan trọng.

Bạn cần nói từ "ma-ma" bao nhiêu lần để em bé bắt đầu nói được? Bao nhiêu lần tùy thích cho đến khi bạn học được. Hãy nhớ rằng ngay cả đối với một từ được nói ra một cách vụng về, bạn cũng cần phải vui vẻ khen ngợi em bé. Khuyến khích tự hào là một động lực để phát triển hơn nữa.

Kết quả

Từ đầu tiên của trẻ sẽ là từ mà trẻ nghe thấy thường xuyên hơn. Nếu điều quan trọng đối với một người mẹ rằng đây là từ “ma-ma” được trân trọng, kể cả khi nó vô nghĩa, thì cần phải dạy em bé phát âm từ đó. Mất bao nhiêu công sức và thời gian không quan trọng. Hãy nhớ rằng em bé thích phát âm các âm tiết lặp đi lặp lại. Vì vậy, anh ta có thể được dạy để nói từ "bố".

Câu hỏi khi nào con bắt đầu biết nói khiến hầu hết các bậc cha mẹ đều lo lắng. Thật vậy, những sai lệch so với tiêu chuẩn có thể cho thấy sự hiện diện của dị tật trong quá trình phát triển. Và đây là một lý do nghiêm trọng để bắt đầu lo lắng về sức khỏe của em bé.

Khi nào những từ đầu tiên nên được mong đợi từ em bé?

Mỗi đứa trẻ là mỗi cá nhân, và bộ máy ngôn ngữ của chúng phát triển tùy thuộc vào các đặc điểm của cơ thể để nhận thức thông tin này hoặc thông tin kia, vào khả năng suy nghĩ và các đặc điểm của tâm thần. Do đó, rất khó để trả lời câu hỏi trẻ bắt đầu nói lúc mấy giờ, vì “lịch nói” đặc biệt đơn giản là không tồn tại. Nhưng có một số dữ liệu cho phép bạn xác định xem có khuyết tật phát triển ở trẻ hay không.

Thông thường, mong muốn giao tiếp hoặc biểu đạt cảm xúc bằng lời nói ở trẻ xuất hiện sớm nhất khi 4 tháng tuổi: chưa biết nói, bé chủ động tái tạo các âm thanh khác nhau.

Theo quy luật, trẻ em ở độ tuổi này không mong đợi những lời độc thoại hùng hồn, vì chúng vẫn còn quá nhỏ. Nhưng ngay cả ở độ tuổi trẻ như vậy, vẫn có thể xác định được bộ máy phát âm được hình thành như thế nào một cách chính xác.

Từ khoảng tháng thứ 4, trẻ sơ sinh dần dần bắt đầu tạo ra một số âm thanh. Đã từ 6 tháng tuổi, những âm thanh này phát triển thành câu, chỉ chúng được phát âm theo "ngôn ngữ của trẻ em". Nhưng từ 8–10 tháng, trẻ bắt đầu giao tiếp với người lớn bằng âm thanh, trẻ đã chỉ rõ vị trí của mình, yêu cầu được cho một thứ gì đó và cũng có thể phát âm một số từ bao gồm một số chữ cái, ví dụ, “mẹ”, “bố. "," phụ nữ "và" cho ".

Các sai lệch nhỏ so với lỗ không cho thấy sự hiện diện của các dị tật nghiêm trọng. Một số trẻ bắt đầu phát âm những từ đầu tiên của chúng lúc 8-9 tháng, và một số thậm chí ở tuổi một tuổi bắt đầu phát âm những từ đầu tiên mà người lớn không thể hiểu được.

Trong y học, nó được coi là tiêu chuẩn nếu một đứa trẻ ở độ tuổi 1 biết và phát âm có nghĩa khoảng 10 từ. Tuy nhiên, trong thực tế, hiện tượng này cực kỳ hiếm gặp, và nếu một bé gái sống ở nhà đối diện, mới 1 tuổi và đang cố gắng nói hết sức mà bé lại im lặng thì đây không phải là lý do để bạn hoảng sợ. và chạy đến các bác sĩ.

Sai lệch được coi là nếu trẻ một tuổi chỉ nói được vài từ “bập bẹ”, trong khi ngữ điệu của giọng nói hoàn toàn không có, nếu trẻ không thể tương quan lời nói với hành động, đồ vật hoặc người.


Đến hai tuổi, trẻ thường đã biết cách phát âm rõ ràng những từ đơn giản, ngoài ra, trẻ cố gắng tái tạo những từ phức tạp hơn mà trẻ chưa thể nghe được.

Việc cha mẹ lo lắng về tình trạng chậm nói ở con mình là điều khá dễ hiểu. Suy cho cùng, ai cũng muốn con mình theo kịp các bạn cùng lứa tuổi về sự phát triển. Vì vậy, câu hỏi khi nào trẻ bắt đầu biết nói và có nên chờ đợi sự “bứt phá” về khả năng nói ở độ tuổi đặc biệt này hay không là rất phù hợp.

Ở độ tuổi này, trẻ bắt đầu nói bập bẹ một cách chủ động, và trẻ bắt đầu chèn những từ có nghĩa vào câu của mình vào khoảng một tuổi ba tháng. Đứa trẻ bắt đầu hiểu nhiều từ hơn, tương quan chúng với các hành động nhất định, chẳng hạn như trong một trò chơi nhiệt tình. Điều quan trọng nhất lúc này là bắt đầu chủ động trò chuyện với trẻ và bắt đầu đối thoại với trẻ, trong đó chắc chắn trẻ sẽ tham gia.

Khi được một tuổi sáu tháng, tiếng bập bẹ của bé được thay thế bằng những từ đơn giản, bé bắt đầu bắt chước người lớn và cố gắng lặp lại một số từ sau đó. Đương nhiên, ở tuổi này bé sẽ không thể lặp lại hoàn toàn từ này hay từ kia. Theo quy định, anh ta chỉ phát âm âm tiết đầu tiên hoặc âm tiết cuối cùng.

Khi được hai tuổi, vốn từ vựng của trẻ đã phát triển đáng kể. Bé đã có thể phát âm những từ đơn giản rõ ràng và những từ phức tạp không rõ ràng, bao gồm hơn 3 âm tiết.

Do đó, nếu bạn hỏi bác sĩ khi nào thì trẻ bắt đầu biết nói, thì chắc chắn bác sĩ sẽ trả lời bạn rằng đến hai tuổi thì chắc chắn trẻ sẽ biết nói!


Nếu phần lớn thời gian đứa trẻ được để mặc cho bản thân, đừng ngạc nhiên rằng kỹ năng nói của trẻ phát triển cực kỳ chậm.

Độ tuổi này nổi tiếng với sự “đột phá” về giọng nói, nếu như trước đó chỉ là tách từ và cố gắng xây dựng câu từ 2-4 từ thì giờ đây, bé đã sẵn sàng trò chuyện liên tục bằng những câu phức tạp. Nhân tiện, sau hai năm sáu tháng, những câu hỏi như “ở đâu”, “như thế nào” và “tại sao” sẽ đi vào bài phát biểu của trẻ. Độ tuổi này được dân gian gọi là “tại sao”. Trẻ em bắt đầu quan tâm đến mọi thứ xung quanh chúng, không chỉ tên của đồ vật này hay đồ vật kia, mà còn là nguồn gốc của nó nói chung trên thế giới này. Ví dụ, cây cối đến từ đâu, tại sao mặt trời chiếu sáng, v.v ... Tức là khi được ba tuổi, đứa trẻ đã có thể nói một cách dễ hiểu và có ý nghĩa.


Nếu bé không tương quan lời nói với sự vật, hiện tượng mà bé biểu thị thì đây là hồi chuông đáng báo động cho các bậc cha mẹ.

Các triệu chứng chính của chậm phát triển giọng nói là:

  • thiếu hoạt động và nói bập bẹ khi một tuổi;
  • thiếu hiểu nghĩa của từ ngữ, không hiểu mối quan hệ của chúng với hành động ở độ tuổi một tuổi sáu tháng;
  • thay vì câu khi hai tuổi, trẻ sử dụng các từ riêng biệt trong giao tiếp;
  • không có khả năng xây dựng các câu cơ bản gồm 3-4 từ ở độ tuổi ba tuổi.

Sự hình thành bộ máy phát âm phụ thuộc trực tiếp vào sự phát triển của não bộ. Ở đây, trẻ phải giao tiếp với người lớn hàng ngày, nếu không quá trình hình thành kỹ năng nói sẽ rất lâu, có thể dẫn đến sự phát triển lệch lạc nghiêm trọng.

Tuy nhiên, nếu bạn đang tìm kiếm câu trả lời cho câu hỏi khi nào trẻ bắt đầu biết nói và quyết định tìm câu trả lời trong bài viết này, chúng tôi muốn cảnh báo bạn rằng tất cả các triệu chứng ở trên của sự phát triển giọng nói bình thường đều ở mức trung bình và không phải là một quy luật bất di bất dịch.

Nếu bạn lo lắng về con mình và nhận thấy bất kỳ sự ức chế nào trong sự phát triển của bộ máy phát âm, tốt nhất là bạn nên hỏi ý kiến ​​bác sĩ. Anh ấy sẽ kiểm tra và cho bạn biết về sự hiện diện hay vắng mặt của các khiếm khuyết về giọng nói.

Thời gian mà một đứa trẻ bắt đầu nói những âm tiết và từ đầu tiên hoàn toàn không phụ thuộc vào di truyền. Để phát triển bộ máy thanh âm của trẻ vụn, cha mẹ phải tự mình nỗ lực. Có rất nhiều khuyến nghị đặc biệt được đưa ra để hỗ trợ các bậc cha mẹ mới trong việc dạy kỹ năng nói cho bé. Các chuyên gia trả lời câu hỏi trẻ bắt đầu nói những từ đầu tiên vào thời điểm nào, trung bình là khi trẻ 14-18 tháng.

Nói chuyện trên điện thoại di động đồ chơi sẽ giúp trẻ phát triển khả năng nói của mình, và thời điểm trẻ bắt đầu nói thường xuyên nhất phụ thuộc vào những cuộc trò chuyện như vậy.

Các tiêu chuẩn tương tự không tồn tại vào thời điểm đứa trẻ bắt đầu biết nói. Vì vậy, không thể nói chắc chắn rằng trẻ sẽ bắt đầu nói đúng vào thời điểm một hoặc hai tuổi. Để ít nhiều đánh giá tình hình, chúng tôi đưa ra danh sách các tiêu chuẩn theo quan điểm y tế, thời điểm trẻ bắt đầu nói những từ và âm thanh đầu tiên.

  1. Khi được 1-2 tháng, trẻ sơ sinh có thể khóc và hành động, đồng thời chọn một ngữ điệu khác.
  2. Trong tháng thứ hai hoặc thứ ba, bé bắt đầu biết nói chuyện, điều này cho thấy rằng bé sẽ sớm bắt đầu biết nói bập bẹ.
  3. Giai đoạn 5-6 tháng tuổi, bé bắt đầu phát âm các âm “ba”, “pa”, “ma”.
  4. Khi được 10-12 tháng, bạn có thể nghe thấy những từ mà trẻ mong đợi từ lâu: “ma-ma”, “ba-ba”, “give”.
  5. Trong tương lai, bé bắt đầu chủ động khám phá thế giới, lắng nghe những cuộc trò chuyện của người lớn, vì vậy đã đến lúc phát âm những câu dễ hiểu.

Cha mẹ có thể làm gì để trẻ nói những lời đầu tiên càng sớm càng tốt?

Giao tiếp và chú ý là rất quan trọng để dạy em bé nói. Nó phụ thuộc vào thời gian trẻ bắt đầu nói và những từ nào sẽ là đầu tiên và có ý nghĩa nhất đối với trẻ. Điều quan trọng là từ một tháng rưỡi để dành cho em bé sự quan tâm của bạn nhiều hơn, thể hiện sự quan tâm và yêu thương. Vì vậy, em bé sẽ cảm thấy rằng mình không thờ ơ với bạn và sẽ sớm bắt đầu thích nghi với môi trường và cố gắng nói chuyện.

Những đứa trẻ đang nói chuyện! Con gái tôi (6 tuổi) rất thích xem sách có hình khủng long. Và một khi cô ấy không muốn thắt bím, tôi đã thuyết phục cô ấy và tết bím tóc kiểu Pháp cho cô ấy. Tôi nói:
- Nhìn nó đẹp làm sao.
Cô ấy chạm vào nó và lẩm bẩm với vẻ không hài lòng:
- Vâng, giống như một cái gai của ankylosaurus.

Trẻ bắt đầu nói vào thời điểm nào thì không có hạn chế rõ ràng, nhưng nếu trẻ im lặng đến ba tuổi hoặc chỉ thốt ra những âm tiết vô thức, bạn nên tham khảo ý kiến ​​của bác sĩ chuyên khoa nhi và nhà trị liệu ngôn ngữ.

Chú ý! Trẻ có vấn đề về lời nói có thể do rối loạn hệ thần kinh hoặc chậm phát triển thể chất nói chung. Những dấu hiệu này sẽ giúp bạn lưu ý đến một bác sĩ có kinh nghiệm.

Thời điểm trẻ bắt đầu nói sẽ phụ thuộc vào cách bạn giao tiếp với trẻ. Bất kỳ hành động nào với em bé cũng nên được lên tiếng.

Để giúp em bé bắt đầu nói nhanh hơn, các chuyên gia khuyên:

  • Thường xuyên tiến hành các lớp học kỹ năng vận động tinh (từ sáu tháng tuổi, chỉ được phép chơi các trò chơi với đồ vật nhỏ, ngũ cốc và mì ống) dưới sự giám sát chặt chẽ của bạn. Cho trẻ xoa bóp ngón tay thường xuyên hơn;
  • đọc truyện cổ tích và các bài đồng dao giải trí: chúng đẩy nhanh giai đoạn em bé bắt đầu biết nói. Điều này nên được thực hiện trong trò chơi hoặc. Đối với các hoạt động như vậy, tốt hơn là sử dụng văn học thiếu nhi đặc biệt với các bài hát thiếu nhi và các bài hát vui nhộn;
  • bao gồm nhạc thiếu nhi tích cực. Bạn có thể đưa vào các bài hát dành cho người lớn với nhịp điệu vui nhộn. Điều này sẽ làm bé phân tâm khỏi ý thích bất chợt, và bé sẽ bắt đầu lắng nghe những giai điệu truyền đến bé;
  • giới thiệu cho em bé những âm thanh mà động vật tạo ra. Sau một tháng rưỡi, bạn có thể hỏi những mẩu giấy vụn, như con chó nói, và nó sẽ dễ dàng đưa ra câu trả lời đúng;
  • từ sáu tháng, em bé bắt đầu phát ra âm thanh có ý thức. Điều quan trọng ở thời điểm này là bé phát âm đã đúng chưa thì bố mẹ hãy sửa cho bé;

Thời điểm trẻ bắt đầu biết nói phụ thuộc hoàn toàn vào nỗ lực của cha mẹ trong việc giúp đỡ bé trong việc này.

Từ tám tháng, bé bắt đầu nói những từ đầu tiên một cách có ý thức, cố gắng xin bố mẹ một điều gì đó.

Các mẹ lưu ý nhé! Đừng lo lắng nếu đứa trẻ không nói từ "mẹ" trong một năm. Đối với nhiều trẻ sơ sinh, từ đầu tiên có thể là "give" hoặc "woman". Nếu bé bắt đầu biết nói, cha mẹ nên đáp lại và thực hiện yêu cầu của trẻ vụn. Như vậy bé sẽ nhanh chóng hiểu được ý nghĩa phát âm của mình.

Khi 1,5-2 tuổi, cha mẹ có thể nhận thấy rằng em bé bắt đầu nói thành các cụm từ và câu. Ở tuổi này, anh ấy làm điều đó khá có ý thức. Tuy nhiên, một đứa trẻ hoàn toàn khỏe mạnh có thể nói đầy đủ khi ba tuổi. Điều này không được coi là bất thường.

Video sẽ giải cứu và cho bạn biết thời gian trẻ bắt đầu nói, cách phát triển nó cho những mục đích này.

Em bé không nói tốt hoặc hoàn toàn không nói - phải làm sao

Có nhiều lý do khiến trẻ bắt đầu nói muộn hoặc ít nói, trong khi các bạn cùng lứa tuổi đã tích cực “tán gẫu”. Việc chậm nói một chút, nằm trong mức tiêu chuẩn, không được coi là một bệnh lý. Có một số yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến độ tuổi mà một đứa trẻ bắt đầu nói những từ đầu tiên:


Những đứa trẻ đang nói chuyện! Tôi lấy một quả hồng ra khỏi tủ lạnh trên một cái đĩa. Quả quá chín đến mức một vết nứt đã truyền từ đỉnh xuống lá đài và một ít nước nhẹ tích tụ trên đĩa. Taya kiểm tra kỹ lưỡng bức tranh tĩnh vật này và thốt lên:
- Một quả hồng tự tả ...

Phân tích các cuộc khảo sát được thực hiện với cha mẹ của trẻ sơ sinh, chúng ta có thể lưu ý số liệu thống kê về những từ đầu tiên của trẻ. Trong số tất cả những đứa trẻ có cha mẹ được phỏng vấn, 44% bà mẹ trả lời rằng từ đầu tiên của đứa trẻ là "mẹ", 20% cha mẹ trả lời rằng đó là "bố", 10% - "đàn bà", "dì", " ông nội"; 7% người lớn ghi nhận từ đầu tiên trong mẩu bánh của họ là “give”, và các bậc cha mẹ còn lại đặt tên cho các cách phát âm khác.

Các tình huống gây hoảng sợ

Khi được bốn tuổi, một đứa trẻ có thể không phát âm các từ mà chỉ chủ động bập bẹ và bắt chước âm thanh của môi trường một cách chủ động. Tình trạng này được các bậc cha mẹ quan tâm, vì vậy ở độ tuổi này cần tham khảo ý kiến ​​của các bác sĩ chuyên khoa để có thể chỉ định các bài tập thể dục đặc biệt cho lưỡi cho một bệnh nhi nhỏ.

Nếu bé không bị chậm phát triển mà chưa bắt đầu biết nói thì điều này thường liên quan đến yếu tố di truyền, mẹ căng thẳng khi mang thai, suy nhược thần kinh những tháng đầu sau sinh.

Động cơ chính để đứa trẻ bắt đầu nói những từ đầu tiên sớm hơn được coi là sự giao tiếp trực tiếp của chúng với cha mẹ, biểu hiện của tình yêu thương, sự quan tâm và chăm sóc của họ.

lượt xem

Lưu vào Odnoklassniki Lưu vào VKontakte