Hoe je ervoor kunt zorgen dat je leraar van je houdt. Wat te doen als een leerling verliefd wordt op een leraar? Gebeden voor goede studies tot Jezus Christus voor hulp bij het leren

Hoe je ervoor kunt zorgen dat je leraar van je houdt. Wat te doen als een leerling verliefd wordt op een leraar? Gebeden voor goede studies tot Jezus Christus voor hulp bij het leren

Hoe je ervoor kunt zorgen dat je leraar jou als zijn favoriete leerling beschouwt. Hoe je ervoor kunt zorgen dat iedereen in de klas je respecteert en aardig vindt.
Hoe je ervoor kunt zorgen dat meisjes aan je blijven plakken. Alle antwoorden staan ​​in dit artikel.

Hoe woorden in het Engels onthouden?

Het onthouden van woorden in het Engels is eenvoudig. Je hoeft ze alleen maar op Russische woorden te laten lijken. Bijvoorbeeld: het woord yoqhurt (yoghurt). Hier krijgen we twee woorden: yoq en pijn. Laten we pijn als kwetsend beschouwen (hoewel zo'n woord niet bestaat, maar je kunt het zelf onthouden). Het blijkt: een kwetsende yogi of een kwetsende yogi. Ik weet niet hoe het met jou zit, maar dit is hoe ik Engelse woorden onthoud.

Volgorde van lesvoorbereiding

Het lijkt niets - wat is het verschil? Echter! Als je lessen achter elkaar volgt die enigszins hetzelfde zijn, bijvoorbeeld literatuur en geschiedenis, zal het moeilijker zijn om de stof te onthouden.

Veel natuurlijk. Afhankelijk van wat er wordt toegewezen en het schoolrooster. Daarom, als u zich in een situatie bevindt waarin u het ene na het andere huiswerk moet maken in soortgelijke vakken (bijvoorbeeld een vreemde taal na de Russische taal), zullen we deze vakken “scheiden” door buitenschools lezen of het oplossen van een wiskundeprobleem.

U ontvangt een driedubbele uitkering:

  1. Je wordt goed in het oplossen van problemen;
  2. Beter werk leveren in een vreemde taal;
  3. U zult de informatie over de Russische grammatica goed onthouden.

Hoe je leren interessant kunt maken

Psychologische voorbereiding bestaat uit het overwinnen van de algemene onwil van de meeste mensen om zich in te spannen. Dat wil zeggen: het overwinnen van bekende weerstand. Het hele punt hier is dat je op dit moment wilt doen wat je op de een of andere manier moet doen. Het is duidelijk dat we dit onaangename moment van beginnen met werken uitstellen, terwijl we verschillende kleine dingen doen die prettiger zijn. Meestal zijn we ons er niet eens van bewust.

De algemene regel: als je erin slaagt jezelf te overwinnen en je gedachten en gevoelens zo te richten dat je onmiddellijk en zonder uitstel bereikt wat je van plan bent.

  1. Probeer te beginnen met een voorwerp dat gemakkelijker is. Je zult het werk sneller voltooien als je erin geïnteresseerd bent.
  2. Veel hangt af van wat u vindt van het werk dat u te wachten staat.
  3. U werkt sneller als u uitgerust of in een goed humeur bent.
  4. Je moet je gevoelens belonen om ervoor te zorgen dat er naar je geluisterd wordt, dat wil zeggen: jezelf belonen na het voltooien van een taak.

Volkscomplotten worden op alle dagelijkse gebieden gebruikt, ook om ervoor te zorgen dat alle leerkrachten van het kind op school houden. Leraren op middelbare scholen zijn anders, dit staat buiten kijf. Er zijn er ook, als je ernaar kijkt, begrijp je dat deze persoon een fout heeft gemaakt bij het kiezen van een beroep. Het komt voor dat schoolkinderen paniekangst ervaren voor leraren. Met behulp van een complot kun je deze angst overwinnen. Om dit te doen, zeg vóór het begin van de les, terwijl je rechtstreeks naar de leraar kijkt, mentaal drie keer: “ Wat ik ook denk, wat ik ook doe, de waarheid is van mij. Engel bewaakt mij" Er is ook sprake van een zeer korte maar effectieve samenzwering, die tot doel heeft de leraar te vernederen, of, eenvoudiger gezegd, te voorkomen dat de leraar wordt uitgescholden. Leer dit plot aan uw kind. Wanneer je de deuren van de school binnengaat, moet je zeggen: "De waarheid is dat mijn kracht voorbij deze drempel ligt." Wanneer hun kind naar de eerste klas wordt gestuurd, maken ouders en familieleden zich zorgen of hun kind wederzijds begrip zal vinden met klasgenoten en een goede houding van de leraar, of hij gepest zal worden op school, en of de algemene sfeer in de klas gunstig zal zijn voor het kind. het kind.

Om een ​​schoolkind tegen negativiteit te beschermen, moet je hem volgen door een volkscomplot tegen overtreders te lezen, en zodat alle leraren op school van het kind houden.

Hier is de tekst van een krachtige samenzwering om leraren van een kind te laten houden: “Er is een apostolische kerk, er hangt een klein icoon in, er zit een grote heilige kracht in. Ik zou om dat icoon willen vragen: net zoals mensen geen vuur met hun handen opnemen, laat de dienaar van God (naam) ook niet worden uitgescholden of geslagen, noch vandaag, noch morgen, noch overmorgen, noch op maandag, noch op dinsdag, noch op woensdag en ook niet op donderdag, noch op vrijdag, noch op zaterdag, noch in de ochtend, noch in de middag. Niet één, en niet twee, en niet drie, en niet van welke datum dan ook. Gods icoon heeft macht gekregen. Bespaar, heilige kracht van de dienaar van God (naam). Amen".

Luister naar de video van een complot om te voorkomen dat je kind gepest wordt op school

Heeft me geholpen om met moeilijkheden om te gaan en mezelf te beschermen tegen slechte wensen, Amulet tegen het boze oog en schade. Het beschermt een persoon tegen de krachten van het kwaad, energievampieren op het werk en in het gezin, speciaal veroorzaakte schade, en de kwade gedachten van vijanden. Bekijk en bestel hem alleen beschikbaar op de officiële website


Er is nog een ander uiterste wanneer ze niet nodig zijn volks complotten Zodat alle leraren van het instituut van het kind houden, maar preventie tegen het boze oog nodig is. Als er overdreven lof wordt gegeven door vreemden, moet je het volgende doen: gooi een snufje zout in een glas water en roer het met een mes, zeggende: “Wie zout eet met lepels en het doorslikt met een mes, zal mijn kind. Amen".
Er is één krachtige samenzwering voor kinderen, deze heet "Chameleon". Dit is een samenzwering, niet uit liefde voor leraren, maar uit onzichtbaarheid. Als een leraar op school een leerling voor het bord roept op een moment dat hij niet klaar is om te antwoorden, dan zal de Chameleon-onzichtbaarheidsspreuk van pas komen. De spreuk moet worden gefluisterd of tegen jezelf worden gezegd: 'Een mistsliertje, een drakenoog en een kameleonpatroon. Ik weef, ik draai, ik verwar en ik reflecteer. Waar nu het licht schijnt, is geen spoor van mij meer te vinden.” &1

Luister naar de video van een samenzwering om leraren op school van je kind te laten houden

Volkscomplotten worden op alle dagelijkse gebieden gebruikt, ook om ervoor te zorgen dat alle leraren op school van een kind houden. Leraren op middelbare scholen zijn anders, dit staat buiten kijf. Er zijn er ook, als je ernaar kijkt, begrijp je dat deze persoon een fout heeft gemaakt bij het kiezen van een beroep. Het komt voor dat schoolkinderen paniekangst ervaren voor leraren. Met behulp van een complot kun je deze angst overwinnen. Om dit te doen, zeg vóór het begin van de les, terwijl je rechtstreeks naar de leraar kijkt, mentaal drie keer: “Wat ik ook denk, wat ik ook doe, is mijn waarheid. Een engel beschermt mij." Er is ook sprake van een zeer korte maar effectieve samenzwering, die tot doel heeft de leraar te vernederen, of, eenvoudiger gezegd, te voorkomen dat de leraar wordt uitgescholden. Leer dit plot aan uw kind. Wanneer je de deuren van de school binnengaat, moet je zeggen: "De waarheid is dat mijn kracht voorbij deze drempel ligt." Wanneer hun kind naar de eerste klas wordt gestuurd, maken ouders en familieleden zich zorgen of hun kind wederzijds begrip zal vinden met klasgenoten en een goede houding van de leraar, of hij gepest zal worden op school, en of de algemene sfeer in de klas gunstig zal zijn voor het kind. het kind.
OM SCHOOLKINDEREN TEGEN NEGATIVITEIT TE BESCHERMEN, IS HET NOODZAKELIJK OM DE SAMENZWERING VAN HET VOLK TEGEN OVERLEDEN TE LEZEN, ZODAT HET KIND GELIEFD WORDT DOOR ALLE LERAREN OP SCHOOL.
Hier is de tekst van een krachtige samenzwering om leraren van een kind te laten houden: “Er is een apostolische kerk, er hangt een klein icoon in, er zit een grote heilige kracht in. Ik zou om dat icoon willen vragen: net zoals mensen geen vuur met hun handen opnemen, laat de dienaar van God (naam) ook niet worden uitgescholden of geslagen, noch vandaag, noch morgen, noch overmorgen, noch op maandag, noch op dinsdag, noch op woensdag en ook niet op donderdag, noch op vrijdag, noch op zaterdag, noch in de ochtend, noch in de middag. Niet één, en niet twee, en niet drie, en niet van welke datum dan ook. Gods icoon heeft macht gekregen. Bespaar, heilige kracht van de dienaar van God (naam). Amen".
Er is nog een ander uiterste: wanneer volkssamenzweringen niet nodig zijn, zodat alle leraren van het instituut van het kind houden, maar preventie tegen het boze oog nodig is. Als er overdreven lof wordt gegeven door vreemden, moet je het volgende doen: gooi een snufje zout in een glas water en roer het met een mes, zeggende: “Wie zout eet met lepels en het doorslikt met een mes, zal mijn kind. Amen".
Er is één krachtige samenzwering voor kinderen, deze heet "Chameleon". Dit is een samenzwering, niet uit liefde voor leraren, maar uit onzichtbaarheid. Als een leraar op school een leerling voor het bord roept op een moment dat hij niet klaar is om te antwoorden, dan zal de Chameleon-onzichtbaarheidsspreuk van pas komen. De spreuk moet worden gefluisterd of tegen jezelf worden gezegd: 'Een mistsliertje, een drakenoog en een kameleonpatroon. Ik weef, ik draai, ik verwar en ik reflecteer. Waar nu het licht schijnt, is geen spoor van mij meer te vinden.”

Liefde is een heerlijk gevoel dat geen rekening houdt met leeftijd of sociale status. De laatste tijd is het onderwijzend personeel aanzienlijk jonger geworden en komen er steeds meer mannelijke leraren op scholen werken. In dit opzicht beginnen tienerstudenten vaak verliefd te worden op hun mentoren.

Liefde of gebrek aan aandacht?

Tijdens de adolescentie ervaren kinderen een speciale behoefte aan liefde.

Als er een man onder de leraren is, en dit is niet het klassieke beeld van een 'fysieke leraar' of een 'arbeidswerker', zal er in de regel zeker een tienermeisje zijn dat tedere gevoelens voor hem heeft. Natuurlijk is er soms een situatie waarin dit echt sterke gevoelens zijn, maar vaker wel dan niet gebruiken meisjes het woord ‘liefde’ om een ​​sterke gehechtheid te beschrijven. Psychologen die deze situatie bestuderen, zijn tot de conclusie gekomen dat een dergelijke verliefdheid wordt veroorzaakt door een aantal factoren:

  • Eenoudergezin zonder vader. Intuïtief is het meisje op zoek naar een betrouwbare mannelijke schouder, die niet thuis is.
  • Tienercomplexen. Het meisje ervaart het tijdperk van het 'lelijke eendje' en begrijpt dat ze niet op de aandacht van haar leeftijdsgenoten kan rekenen. Daarom probeert hij erkenning te vinden van een oudere en daardoor intelligentere vertegenwoordiger van het sterkere geslacht.
  • Het verlangen om voor zichzelf op te komen, om je superioriteit te tonen. Een tienerkind moet zich op een bepaald gebied competent voelen: studeren, sporten of zelfs borduren. Als zo'n gebied niet bestaat, begint de zoektocht naar mogelijkheden om de aandacht te trekken. En wat kan meer onthullend zijn dan wanneer de leraar zijn medeleven begint te tonen?

Uit deze onderzoeken blijkt dus dat de liefde op school voor een leraar in de adolescentie in de meeste gevallen wordt veroorzaakt door een gebrek aan volledige aandacht voor het kind. Dit geldt vooral voor meisjes, omdat hun psyche gevoeliger is en afhankelijk is van de beoordelingen van anderen.

Wat te doen als je verliefd wordt op een leraar

Interesse in het onderwerp zal zeker de aandacht op u vestigen

A. Camus: “Niet geliefd zijn is gewoon falen. Niet liefhebben is een ongeluk.”

Wanneer meisjes verliefd worden, bevinden ze zich in een zeer sterke tegenspraak met zichzelf: aan de ene kant willen ze dat het object van hun liefde hen opmerkt en beantwoordt, en aan de andere kant doen ze er alles aan om hun gevoelens voor hen te verbergen. angst om belachelijk gemaakt of beoordeeld te worden door anderen. Dit is normaal, dus schaam je niet en oordeel niet over jezelf. Als je echter begrijpt dat je vaak denkt, droomt over een persoon, een hechte relatie met hem wilt hebben, dan is het logisch om te proberen jezelf weer op aarde te brengen door de volgende vragen te beantwoorden:

  • Kun je je hele leven met de last van verantwoordelijkheid leven als je je gezin uit elkaar haalt (vooral als er kinderen in zitten)?
  • Begrijp je dat je te maken zult krijgen met verwijten en veroordelingen van je leeftijdsgenoten, leraren en misschien zelfs je ouders?
  • Bent u bereid een weigering te horen als het voorwerp van uw sympathie niet beantwoordt?

Ben het ermee eens dat al deze vragen een einde maken aan de toekomst van de relatie tussen leraar en leerling. Hoewel ik moet toegeven dat er veel voorbeelden zijn waarin schoolliefde uitgroeide tot een lang en sterk huwelijk. Maar hiervoor moesten de geliefden veel moeilijkheden en teleurstellingen doorstaan. Hoe dan ook, de pijlen van Cupido selecteren hun doelwitten niet op basis van een reeks kenmerken. En om te proberen wederzijdse gevoelens op te roepen bij het voorwerp van je liefde, heb je dat nodig


En het allerbelangrijkste: probeer geen wederzijdse gevoelens op te roepen bij iemand die verbonden is door huwelijk en kinderen. Je kunt je eigen geluk niet bouwen op het ongeluk van iemand anders (en echtscheiding is altijd stressvol voor zowel ex-echtgenoten als kinderen).

Hoe je niet moet handelen

Je moet je vrienden niet vertellen over je liefdeservaringen.

Naast advies over hoe u zich moet gedragen met het voorwerp van uw liefde, zijn er ook een aantal aanbevelingen over wat u absoluut niet moet doen.

  1. Bespreek uw gevoelens met een groot aantal mensen. Natuurlijk kun je niet alles voor jezelf houden en vroeg of laat wil je je vriend(in) over jouw ervaringen vertellen. Het zou natuurlijk ideaal zijn om dit niet te doen, om geen geruchten uit te lokken. Maar als je er echt niet tegen kunt, beperk dan de kring van ingewijden tot een minimum.
  2. Maak de leraar belachelijk of bespot hem openlijk als hij geen antwoord geeft. Hier is dergelijk gedrag, zelfs zonder commentaar, een ontwikkeld persoon onwaardig.
  3. Laat je studie zijn gang gaan. Onderwijs is waar uw toekomst, uw levensstandaard en welvaart op gebaseerd zullen zijn. Laat dus niets jouw leerproces beïnvloeden.
  4. Streef het voorwerp van uw genegenheid na. Elke persoon heeft een persoonlijke zone, die zelfs de dichtstbijzijnde mensen niet mogen schenden. Daarom moet je niet vanuit elke hoek op het pad van de leraar verschijnen of bekentenissen schrijven op sociale netwerken.

Liefde en het Wetboek van Strafrecht

Relaties met minderjarigen kunnen een strafbaar feit worden

Naast de morele en ethische kant van de kwestie van verliefd worden op een leraar, is er natuurlijk ook een juridisch aspect. Je bent minderjarig, dus een relatie met jou is beladen met strafrechtelijke straffen voor een volwassen man. En zelfs als het zover niet komt, is de kans groot dat hij afscheid zal moeten nemen van zijn functie. Je kunt ook niet negeren dat je relatie afkeuring zal veroorzaken bij collega's en mogelijk vrienden van de man voor wie je gevoelens hebt.

Wanneer u uw liefde aan een leraar verklaart, moet u begrijpen dat u hoogstwaarschijnlijk zult worden afgewezen. Het is niet zo eenvoudig om hiermee in het reine te komen, maar de tijd zal emotionele wonden helpen verzachten. En elke situatie kan in uw voordeel worden omgezet: en zelfs als u er niet in slaagt het hart van een historicus te winnen, zullen uw academische prestaties en kennis van de wereldgeschiedenis en jurisprudentie u in staat stellen om naar de meest prestigieuze universiteit te gaan. En er zal zeker liefde zijn! En zeker wederzijds!

Dit is wat er gebeurde, maar de moderne tijd dicteert nieuwe opvattingen over de relaties tussen mannen en vrouwen. Het zijn deze nieuwe opvattingen die tot het feit leiden dat romantiek tussen leraar en leerling Binnenkort zal alles als normaal worden beschouwd. Totdat deze gang van zaken de norm is geworden, hebben veel studenten een nogal prangende vraag: "Wat te doen als je verliefd wordt op een leraar."

Eén ding kan met zekerheid worden gezegd: maar vergeet het wetboek van strafrecht niet. Zorg ervoor dat, hoe sterk je liefde ook is, de leraar hoogstwaarschijnlijk al je enthousiasme zal afkoelen. Dit komt doordat hij in het beste geval van school kan worden ontslagen, of in het slechtste geval een strafzaak wegens kindermisbruik kan worden geopend. Bedenk dat u als schoolmeisje in de eerste plaats minderjarig bent en dat relaties met minderjarigen strafrechtelijk aansprakelijk zijn. Daarom was, is en zal de enige reactie van een volwassen leraar een zeer harde pak slaag zijn, waardoor je aan studeren gaat denken, en niet aan liefde.

Hoewel ik op basis van ervaring kan zeggen dat als dit echt liefde is en ondersteund wordt door wederkerigheid, het 2-3 jaar kan wachten totdat je volwassen wordt. Je eigen liefde voor leraar je kunt het op verschillende manieren laten zien: schreeuw op elke hoek dat je van hem houdt en hem wilt, of je kunt gewoon een uitstekende student worden in zijn vak, dit zal goed voor hem zijn en zal je geen pijn doen. Als je bovendien de beste student in zijn vak wordt, krijg je de kans om meer tijd samen door te brengen zonder zijn reputatie te schaden, aangezien hij je zal voorbereiden op olympiades en andere vakwedstrijden.

Het is de moeite waard om dat te onthouden als je verliefd werd op een leraar, dan moet je niet alleen zorgen voor je eigen, misschien kindertijd, 'ik wil', maar ook voor de gevoelens van de persoon van wie je houdt. Jouw buitensporige opdringerigheid en dubbelzinnigheid zullen zijn reputatie onder zijn collega's alleen maar schaden, wat er na verloop van tijd toe kan leiden dat hij naar een andere school overgaat of helemaal stopt. Bedenk of dit het resultaat is dat je echt wilt.

Bovendien kunnen veel jonge leraren en leraren getrouwd zijn. Het feit dat hij getrouwd is, zou je ook nuchter moeten laten kijken naar je liefde. Veel leraren hebben, als ze naar school komen, al een gezin of een stabiele relatie, sommigen hebben zelfs kinderen. Ben je echt bereid te geloven dat een talentvolle man in staat is zijn gezin te verlaten om te wachten tot je volwassen bent? Ja, ik begrijp dat je jonger bent en misschien aantrekkelijker dan zijn vrouw, die al een kind heeft gekregen, maar we mogen niet vergeten dat veel mannen vooral op zoek zijn naar stabiliteit, waardoor ze waarderen wat ze al hebben.

Ik begrijp dat ze erg categorisch is, maar zelfs als je 14 of 15 jaar oud bent, moet je niet vergeten dat om de sensaties te voltooien, de gevoelens wederzijds moeten zijn. Als de door u gekozen persoon niet hetzelfde over u denkt, moet u uw tijd niet aan hem verspillen. Als de liefde wederzijds is, zal het voor jullie allebei niet moeilijk zijn om een ​​paar jaar te wachten.

keer bekeken