Kenmerken van de samenleving als dynamisch systeem. De samenleving als complex dynamisch systeem – Kennishypermarkt

Het concept van de samenleving omvat alle gebieden van het menselijk leven, relaties en onderlinge verbindingen. Tegelijkertijd staat de samenleving niet stil; zij is onderhevig aan voortdurende verandering en ontwikkeling. Laten we kort leren over de samenleving - een complex, dynamisch ontwikkelend systeem.

Kenmerken van de samenleving

De samenleving als een complex systeem heeft zijn eigen kenmerken die het onderscheiden van andere systemen. Laten we eens kijken naar wat er door verschillende wetenschappen is ontdekt. functies :

• complexe aard met meerdere niveaus

De samenleving omvat verschillende subsystemen en elementen. Het kan verschillende sociale groepen omvatten, zowel kleine (familie) als grote (klasse, natie).

Sociale subsystemen zijn de belangrijkste gebieden: economisch, sociaal, politiek, spiritueel. Elk van hen is ook een uniek systeem met veel elementen. We kunnen dus zeggen dat er een hiërarchie van systemen bestaat, dat wil zeggen dat de samenleving is verdeeld in elementen, die op hun beurt ook verschillende componenten omvatten.

• aanwezigheid van verschillende kwaliteitselementen: materieel (uitrusting, structuren) en spiritueel, ideaal (ideeën, waarden)

De economische sfeer omvat bijvoorbeeld transport, structuren, materialen voor de vervaardiging van goederen, en kennis, normen en regels die van kracht zijn op het gebied van de productie.

• het belangrijkste element is de mens

De mens is een universeel element van alle sociale systemen, omdat hij in elk ervan is opgenomen, en zonder hem is hun bestaan ​​onmogelijk.

TOP 4 artikelendie meelezen

• voortdurende veranderingen, transformaties

Natuurlijk, binnen andere keer het tempo van de veranderingen veranderde: de gevestigde orde kon worden gehandhaafd voor een lange tijd, maar er waren ook perioden waarin er snelle kwalitatieve veranderingen in het sociale leven plaatsvonden, bijvoorbeeld tijdens revoluties. Dit is het belangrijkste verschil tussen de samenleving en de natuur.

• volgorde

Alle componenten van de samenleving bezetten hun positie en bepaalde verbindingen met andere elementen. Dat wil zeggen dat de samenleving een geordend systeem is waarin veel onderling verbonden delen bestaan. Elementen kunnen verdwijnen en er komen nieuwe voor in de plaats, maar over het geheel genomen blijft het systeem in een bepaalde volgorde functioneren.

• zelfvoorziening

De samenleving als geheel is in staat alles te produceren wat nodig is voor haar bestaan, daarom speelt elk element zijn rol en kan het niet bestaan ​​zonder de andere.

• zelfbestuur

De samenleving organiseert het management, creëert instellingen om acties te coördineren verschillende elementen de samenleving creëert een systeem waarin alle delen met elkaar kunnen interacteren. Het organiseren van de activiteiten van elk individu en elke groep mensen, en het uitoefenen van controle, is een kenmerk van de samenleving.

Sociale instellingen

Het idee van de samenleving kan niet compleet zijn zonder kennis van haar basisinstellingen.

Met sociale instituties worden dergelijke organisatievormen bedoeld gezamenlijke activiteiten mensen die daardoor zijn ontstaan historische ontwikkeling en worden gereguleerd door de normen die in de samenleving zijn vastgelegd. Ze brengen grote groepen mensen samen die zich bezighouden met een of andere activiteit.

De activiteiten van maatschappelijke instellingen zijn gericht op het voorzien in behoeften. De behoefte van mensen aan voortplanting leidde bijvoorbeeld tot het instituut van het gezin en het huwelijk, en de behoefte aan kennis – het instituut van onderwijs en wetenschap.

Gemiddelde score: 4.3. Totaal ontvangen beoordelingen: 214.

1. Noem drie kenmerken van de samenleving als dynamisch systeem.

2. Welke sociaal-economische formaties identificeren marxisten?

3. Noem drie historische samenlevingsvormen. Door Wat Worden ze benadrukt?

4. Er is een verklaring: “Alles is voor de mens. Het is noodzakelijk om zoveel mogelijk goederen voor hem te produceren, en hiervoor moeten we de natuur 'binnenvallen', waarbij we de natuurlijke wetten van haar ontwikkeling schenden. Ofwel de mens is zijn welzijn, ofwel de natuur en haar welzijn.

Er is geen derde".

Wat is uw houding ten opzichte van dit oordeel? Motiveer uw antwoord op basis van kennis van de cursus sociaalwetenschappen, feiten uit het sociale leven en persoonlijke ervaring.

5. Geef drie voorbeelden van de onderlinge samenhang van mondiale problemen van de mensheid.

6. Lees de tekst en voltooi de taken ervoor. “De beschaving won steeds meer aan kracht en onthulde vaak een duidelijke neiging om ideeën op te leggen door middel van missionaire activiteiten of direct geweld afkomstig van religieuze, in het bijzonder christelijke, tradities... Zo verspreidde de beschaving zich gestaag over de planeet, waarbij ze alle mogelijke manieren en middelen gebruikte om dit – migratie, kolonisatie, verovering, handel, industriële ontwikkeling, financiële controle en culturele invloed. Beetje bij beetje begonnen alle landen en volkeren te leven volgens hun wetten of creëerden ze volgens het model dat erin werd vastgelegd...

De ontwikkeling van de beschaving ging echter gepaard met de bloei van rooskleurige hoop en illusies die niet gerealiseerd konden worden... De basis van haar filosofie en haar daden is altijd elitarisme geweest. En de aarde, hoe genereus zij ook is, is nog steeds niet in staat de voortdurend groeiende bevolking te huisvesten en steeds meer van haar behoeften, verlangens en grillen te bevredigen. Dat is de reden waarom er nu een nieuwe, diepere kloof is ontstaan ​​– tussen overontwikkelde en onderontwikkelde landen. Maar zelfs deze rebellie van het wereldproletariaat, dat zich wil aansluiten bij de rijkdom van zijn meer welvarende broeders, vindt plaats binnen het raamwerk van dezelfde dominante beschaving...

Het is onwaarschijnlijk dat ze deze nieuwe test zal kunnen doorstaan, vooral nu haar eigen lichaam door talloze kwalen wordt verscheurd. De NTR wordt steeds koppiger en het wordt steeds moeilijker om haar tot bedaren te brengen. Omdat ze ons met tot nu toe ongekende macht heeft begiftigd en ons een smaak heeft bijgebracht voor een levensniveau waar we nog nooit aan hadden gedacht, geeft NTR ons soms niet de wijsheid om onze capaciteiten en eisen onder controle te houden. En het is tijd dat onze generatie eindelijk begrijpt dat het lot van niet individuele landen en regio’s, maar van de hele mensheid als geheel alleen van ons afhangt.”

A. Lenchey

1) Wat mondiale problemen belicht de auteur de moderne samenleving? Noem twee of drie problemen.

2) Wat bedoelt de auteur door te zeggen: “Omdat NTR ons begiftigd heeft met tot nu toe ongekende macht en ons een smaak heeft bijgebracht voor een levensniveau waar we nog nooit aan hadden gedacht, geeft NTR ons soms niet de wijsheid om onze capaciteiten en eisen onder controle te houden. controle"? Maak twee gissingen.

3) Illustreer met voorbeelden (minstens drie) de uitspraak van de auteur: “De ontwikkeling van de beschaving... ging gepaard met de bloei van rooskleurige hoop en illusies die niet konden uitkomen.”

4) Is het volgens u mogelijk om de tegenstelling tussen rijke en arme landen in de nabije toekomst te overwinnen? Rechtvaardig je antwoord.

7. Kies een van de voorgestelde uitspraken en druk uw mening over het opgeworpen probleem uit in de vorm van een kort essay.

1. “Ik ben een wereldburger” (Diogenes van Sinope).

2. “Ik ben te trots op mijn land om nationalist te zijn” (J. Voltaire)

3. “Beschaving bestaat niet uit meer of minder verfijning. Niet in het bewustzijn dat een heel volk gemeen heeft. En dit bewustzijn is nooit subtiel. Integendeel, het is heel gezond. Als je de beschaving voorstelt als de creatie van een elite, betekent dat je haar identificeert met cultuur, terwijl dit totaal verschillende dingen zijn.” (A.Camus).

Lange tijd hebben mensen, die in een groep leefden, nagedacht over de kenmerken en patronen leven samen, probeerde het te organiseren en stabiliteit te geven.

De oude Griekse filosofen Plato en Aristoteles vergeleken de samenleving met een levend organisme.

De mens is een sociaal wezen en kan niet in isolement leven.

Maatschappij- dit is het geheel van relaties tussen mensen, het rationeel georganiseerde leven en de activiteiten van hun grote groepen.

Systeem(Grieks) - een geheel dat bestaat uit delen, een verbinding, een reeks elementen die in relaties en verbindingen met elkaar staan, die een bepaalde eenheid vormen.

COMPONENTEN VAN HET BEDRIJF:

Een volk is een historische gemeenschapsvorm van mensen die verband houdt met de voorwaarden voor de productie van materiële en spirituele goederen, taal, cultuur en afkomst.

Een natie is een historische vorm van organisatie van het leven van één volk (of meerdere naaste). Dit is een groep mensen die is gevormd op basis van een gemeenschappelijk territorium: economie. verbindingen, taal, cultuur.

De staat is een vorm van organisatie van het leven van een volk of een natie, gebaseerd op recht en recht. Beheert de bevolking van een bepaald gebied.

De natuur is het geheel van natuurlijke omstandigheden voor het bestaan ​​van de menselijke samenleving (ze zijn nauw met elkaar verbonden).

De mens is Levend wezen die de maximale impact op de natuur heeft.

De samenleving is een geheel van relaties tussen mensen die zich in de loop van hun leven ontwikkelen.

Maatschappij is een begrip met vele facetten (filatelisten, natuurbehoud, etc.); de samenleving tegenover de natuur;

Er zijn verschillende subsystemen actief in de samenleving. Subsystemen die qua richting dicht bij elkaar liggen, worden gewoonlijk sferen van het menselijk leven genoemd.

Sociale relaties zijn een geheel van verschillende verbindingen, contacten, afhankelijkheden die ontstaan ​​tussen mensen (relaties van eigendom, macht en ondergeschiktheid, relaties van rechten en vrijheden)

GEBIEDEN VAN HET MAATSCHAPPELIJK LEVEN

De economische sfeer is een geheel van sociale relaties die ontstaan ​​in het productieproces materiële bezittingen en bestaan ​​met betrekking tot deze productie.

De politieke en juridische sfeer is een geheel van sociale relaties die de relatie van de overheid (staat) met burgers karakteriseren, evenals de relatie van burgers met de overheid (staat).

De sociale sfeer is een geheel van sociale relaties die de interactie tussen verschillende sociale groepen organiseren.

De spirituele, morele en culturele sfeer is een geheel van sociale relaties die ontstaan ​​in het spirituele leven van de mensheid en die als basis fungeren.

Er bestaat een nauwe relatie tussen alle gebieden van het menselijk leven.

Sociale relaties zijn een geheel van verschillende verbindingen, contacten en afhankelijkheden die ontstaan ​​tussen mensen (relaties van eigendom, macht en ondergeschiktheid, relaties van rechten en vrijheden).

De samenleving is een complex systeem dat mensen verenigt. Ze zijn in nauwe eenheid en onderlinge verbondenheid.

De instelling van het gezin is de belangrijkste sociale instelling die als bioloog verband houdt met de menselijke voortplanting. Vida en zijn opvoeding en socialisatie als lid van de samenleving. Ouders-kinderen, liefde en wederzijdse hulp.

De samenleving is een complex dynamisch zichzelf ontwikkelend systeem, dat bestaat uit subsystemen (sferen van het openbare leven).

Karakteristieke kenmerken (tekenen) van de samenleving als dynamisch systeem:

dynamiek (het vermogen om in de loop van de tijd zowel de samenleving als haar individuele elementen te veranderen).

een complex van op elkaar inwerkende elementen (subsystemen, sociale instellingen).

zelfvoorziening (het vermogen van een systeem om zelfstandig de voorwaarden te creëren en te herscheppen die nodig zijn voor zijn eigen bestaan, om alles te produceren wat nodig is voor het leven van mensen).

integratie (onderlinge verbinding van alle systeemcomponenten).

zelfbestuur (reactie op veranderingen in de natuurlijke omgeving en de wereldgemeenschap).

De samenleving is een systeem .

Wat is het systeem? ‘Systeem’ is een Grieks woord, afkomstig uit het Oudgrieks. σύστημα - een geheel bestaande uit delen, een verbinding.

Dus als we aan het praten zijn over de samenleving als systeem, dan wordt bedoeld dat de samenleving bestaat uit afzonderlijke maar onderling verbonden, complementaire en zich ontwikkelende delen en elementen. Dergelijke elementen zijn gebieden van het sociale leven (subsystemen), die op hun beurt een systeem vormen voor hun samenstellende elementen.

UITLEG:

Het vinden van een antwoord op een vraag over de samenleving als systeem, is het noodzakelijk om een ​​antwoord te vinden dat de elementen van de samenleving omvat: sferen, subsystemen, sociale instellingen, dat wil zeggen delen van dit systeem.

Maatschappij - dynamisch systeem

Laten we de betekenis van het woord "dynamisch" onthouden. Het is afgeleid van het woord ‘dynamiek’, dat beweging aanduidt, het verloop van de ontwikkeling van een fenomeen, iets. Deze ontwikkeling kan zowel voorwaarts als achterwaarts gaan, het belangrijkste is dat het gebeurt.

Maatschappij - dynamisch systeem. Het staat niet stil, het is in constante beweging. Niet alle gebieden ontwikkelen zich in gelijke mate. Sommige veranderen sneller, sommige veranderen langzamer. Maar alles is in beweging. Zelfs een periode van stagnatie, dat wil zeggen een pauze in de beweging, is geen absolute stop. Vandaag is niet zoals gisteren. ‘Alles stroomt, alles verandert’, zei de oude Griekse filosoof Heraclitus.

UITLEG:

Het juiste antwoord op de vraag over de samenleving als dynamisch systeem er zal er een zijn waarin we het hebben over elke vorm van beweging, interactie, wederzijdse invloed van alle elementen in de samenleving.

Sferen van het openbare leven (subsystemen)

Gebieden van het openbare leven	Definitie	Elementen van de sfeer van het openbare leven
Economisch	het creëren van materiële rijkdom, de productieactiviteiten van de samenleving en de relaties die ontstaan ​​in het productieproces.	economische voordelen, economische hulpbronnen, economische objecten
Politiek	omvat machts- en ondergeschiktheidsrelaties, het beheer van de samenleving, activiteiten van de staat, publieke en politieke organisaties.	politieke instellingen, politieke organisaties, politieke ideologie, politieke cultuur
Sociaal	de interne structuur van de samenleving, de sociale groepen daarin, hun interactie.	sociale groepen, sociale instellingen, sociale interactie, sociale normen
Spiritueel	omvat het creëren en ontwikkelen van spirituele voordelen, ontwikkeling publiek bewustzijn, wetenschap, onderwijs, religie, kunst.	spirituele behoeften, spirituele productie, onderwerpen van spirituele activiteit, dat wil zeggen, wie spirituele waarden creëert, spirituele waarden

UITLEG

Het zal worden gepresenteerd tijdens het Unified State Exam twee soorten taken over dit onderwerp.

1. Het is noodzakelijk om aan de hand van de borden uit te vinden over welk gebied we het hebben (onthoud deze tabel).

1. Het tweede type taak is moeilijker wanneer het, na analyse van de situatie, nodig is om het verband en de interactie te bepalen tussen welke sferen van het sociale leven hier vertegenwoordigd zijn.

Voorbeeld: De Doema heeft de wet inzake concurrentie aangenomen.

In dit geval hebben we het over de relatie tussen de politieke sfeer (de Doema) en de economische sfeer (de wet betreft concurrentie).

Materiaal voorbereid door: Melnikova Vera Aleksandrovna

1.1 De samenleving als dynamisch systeem . Benaderingen voor het definiëren van het concept van "maatschappij"; de concepten “systeem” en “dynamisch systeem”; tekenen van de samenleving als een dynamisch systeem. Het concept van de samenleving. Er is een verscheidenheid aan benaderingen voor het definiëren van het concept ‘maatschappij’ in de wetenschappelijke literatuur, die de abstracte aard van deze categorie benadrukt, en bij het definiëren ervan in elk specifiek geval is het noodzakelijk om uit te gaan van de context waarin dit concept wordt gebruikt. gebruikt. In enge zin: * primitieve, slavenhoudersmaatschappij (historisch stadium van menselijke ontwikkeling); * Franse samenleving, Engelse samenleving (land, staat); * nobele samenleving, high society (een kring van mensen verenigd door een gemeenschappelijk standpunt, afkomst, belangen); * sportvereniging, vereniging voor de bescherming van de natuur (vereniging van mensen voor een bepaald doel). In brede zin verwijst de samenleving naar de mensheid als geheel, in haar historische en toekomstige ontwikkeling. Dit is de gehele bevolking van de aarde, de totaliteit van alle volkeren; de samenleving is een deel van de materiële wereld dat geïsoleerd is van de natuur, maar er nauw mee verbonden is, en dat manieren van interactie tussen mensen en vormen van hun eenwording omvat. Deze definitie benadrukt dus twee hoofdaspecten: de verbinding tussen de samenleving en de natuur, en de verbinding tussen mensen. Verder worden deze twee aspecten gespecificeerd en uitgediept. De samenleving als complex dynamisch systeem. Het tweede aspect van het concept ‘samenleving’ (de manieren van interactie tussen mensen en de vormen van hun associatie) kan worden begrepen door een dergelijke filosofische categorie als een dynamisch systeem te gebruiken. Het woord ‘systeem’ heeft een Griekse oorsprong en betekent een geheel dat uit delen bestaat, een totaliteit. Een systeem wordt gewoonlijk een reeks elementen genoemd die in relaties en verbindingen met elkaar staan ​​en een zekere integriteit, eenheid vormen. Elk systeem omvat op elkaar inwerkende onderdelen: subsystemen en elementen. De samenleving is een van de complexe systemen (de elementen die haar vormen en de verbindingen daartussen zijn uiterst talrijk), open (in wisselwerking met de externe omgeving), materieel (reëel bestaand), dynamisch (veranderend, zich ontwikkelend als gevolg van interne oorzaken en mechanismen). Van al deze kenmerken gaat de examenopgave specifiek in op de positie van de samenleving als complex dynamisch systeem. De samenleving als complex systeem bestaat uit vele elementen, die op hun beurt kunnen worden gecombineerd tot subsystemen. De subsystemen (sferen) van het sociale leven zijn: * economisch (productie, distributie en consumptie van materiële goederen, evenals de overeenkomstige relaties); * sociaal (relaties tussen klassen, standen, naties, professionele en leeftijdsgroepen, activiteiten om sociale garanties te garanderen); * politiek (relaties tussen de samenleving en de staat, tussen de staat en politieke partijen); * spiritueel (relaties die ontstaan ​​tijdens het creëren van spirituele waarden, hun behoud, distributie, consumptie). Elke sfeer van het openbare leven vertegenwoordigt op zijn beurt complex onderwijs, de elementen ervan bieden ideeën over de samenleving als geheel. Het belangrijkste element van de samenleving zijn sociale instellingen (familie, staat, school), die een stabiele reeks mensen, groepen, instellingen zijn, wier activiteiten gericht zijn op het uitvoeren van specifieke sociale functies en zijn gebouwd op basis van bepaalde ideale normen, regels en gedragsnormen. Er bestaan ​​instituties op het gebied van de politiek, de economie en de cultuur. Hun aanwezigheid maakt het gedrag van mensen voorspelbaarder en de samenleving als geheel stabieler. Nadat we dus het tweede aspect van het concept ‘maatschappij’ hebben gespecificeerd, kunnen we zeggen dat sociale relaties diverse verbindingen zijn die ontstaan ​​tussen sociale groepen, klassen, naties (en ook daarbinnen) in het proces van economische, sociale, politieke, cultureel leven en activiteiten van de samenleving. De dynamiek van een sociaal systeem impliceert de mogelijkheid van verandering en ontwikkeling ervan. Een verandering in een sociaal systeem is een overgang van de samenleving van de ene staat naar de andere. Een verandering waarbij een onomkeerbare complicatie van de samenleving optreedt, wordt sociale of sociale ontwikkeling genoemd. Er zijn twee factoren van sociale ontwikkeling: 1) Natuurlijk (de invloed van geografische en klimaat omstandigheden voor de ontwikkeling van de samenleving). 2) Sociaal (de redenen en uitgangspunten van sociale ontwikkeling worden bepaald door de samenleving zelf). De combinatie van deze factoren is bepalend voor de sociale ontwikkeling. Er zijn verschillende manieren om de samenleving te ontwikkelen: * evolutionair (geleidelijke accumulatie van veranderingen en hun natuurlijk bepaalde aard); * revolutionair (gekenmerkt door relatief snelle veranderingen, subjectief gestuurd op basis van kennis en actie). Unified State Exam-tests over het onderwerp: "De samenleving als dynamisch systeem." Deel A. A1. In tegenstelling tot de natuur: 1) is de samenleving een systeem; 2) is in ontwikkeling; 3) fungeert als cultuurschepper; 4) ontwikkelt zich volgens zijn eigen wetten. A2. Een deel van de materiële wereld dat geïsoleerd is van de natuur, maar er nauw mee verbonden is, dat manieren van interactie tussen mensen en vormen van hun eenwording omvat, wordt genoemd: 1) mensen; 2) cultuur; 3) de samenleving; 4) door de staat. A3. Samenleving in de brede zin van het woord verwijst naar: 1) de hele wereld om ons heen; 2) een reeks vormen van associatie van mensen; 3) groepen waarin communicatie plaatsvindt; 4) interacties tussen mensen in het dagelijks leven. A4. Het concept van ‘samenleving’ omvat: 1) natuurlijke omgeving een habitat; 2) vormen van vereniging van mensen; 3) het principe van onveranderlijkheid van elementen; 4) de omringende wereld. A5. De concepten ‘ontwikkeling’ en ‘interactie van elementen’ karakteriseren de samenleving als: 1) een dynamisch systeem; 2) onderdeel van de natuur; 3) allemaal rondom een ​​persoon materiele wereld; 4) een systeem dat niet aan verandering onderhevig is. A6. Zijn de volgende uitspraken over de samenleving waar? A. De samenleving is, net als de natuur, een dynamisch systeem, waarvan de afzonderlijke elementen op elkaar inwerken. B. De samenleving vormt samen met de natuur de materiële wereld die de mens omringt. 1) Alleen A is correct; 2) alleen B is waar; 3) beide oordelen zijn juist; 4) beide oordelen zijn onjuist. A7. Zijn de volgende uitspraken over de samenleving juist? A. De samenleving is een zich ontwikkelend systeem. B. De samenleving als dynamisch systeem wordt gekenmerkt door de onveranderlijkheid van onderdelen en verbindingen daartussen. 1) Alleen A is correct; 2) alleen B is waar; 3) beide oordelen zijn juist; 4) beide oordelen zijn onjuist. A8. Zijn de volgende uitspraken over de samenleving juist? A. De samenleving verkeert in een staat van voortdurende ontwikkeling, waardoor we haar kunnen karakteriseren als een dynamisch systeem. B. De samenleving in brede zin is de hele wereld rondom een ​​persoon. 1) Alleen A is correct; 2) alleen B is waar; 3) beide oordelen zijn juist; 4) beide oordelen zijn onjuist. A9. Zijn de volgende uitspraken over de samenleving juist? A. De samenleving maakt deel uit van de materiële wereld. B. De samenleving omvat de manieren waarop mensen met elkaar omgaan. 1) Alleen A is correct; 2) alleen B is waar; 3) beide oordelen zijn juist; 4) beide oordelen zijn onjuist. A10. De samenleving in enge zin is: 1) onderdeel van de materiële wereld; 2) productiekrachten; 3) natuurlijke omgeving; 4) fase van historische ontwikkeling. A11. Welke van de volgende kenmerken karakteriseert de samenleving als systeem? 1) isolatie van de natuur; 2) constante ontwikkeling; 3) het onderhouden van een verbinding met de natuur; 4) de aanwezigheid van sferen en instituties. A12. Productiekosten, arbeidsmarkt en concurrentie karakteriseren de sfeer van de samenleving: 1) economisch; 2) sociaal; 3) politiek; 4) spiritueel. A13. Welke sfeer van de samenleving vertegenwoordigen religie, wetenschap en onderwijs: 1) economisch; 2) sociaal; 3) politiek; 4) spiritueel. A14. Zijn de volgende uitspraken over de samenleving waar? De samenleving kan worden gedefinieerd als... A. een deel van de materiële wereld dat geïsoleerd is van de natuur, maar er nauw mee verbonden is, en dat manieren van interactie tussen mensen en vormen van hun omgang omvat. B. een integraal sociaal organisme, dat grote en kleine groepen mensen omvat, evenals de verbindingen en relaties daartussen. 1) Alleen A is correct; 2) alleen B is waar; 3) beide oordelen zijn juist; 4) beide oordelen zijn onjuist. A15. NAAR publieke relaties omvat niet: 1) relaties tussen in grote groepen van mensen; 2) interetnische relaties en interacties; 3) de relatie tussen mens en computer; 4) interpersoonlijke relaties in een kleine groep. A16. De sfeer van de politiek wordt gekenmerkt door: 1) de productie van materiële goederen; 2) creatie van kunstwerken; 3) organisatie van het bedrijfsmanagement; 4) opening van nieuwe wetenschappelijke richtingen. A17. Zijn de volgende uitspraken waar? A. De samenleving is de bevolking van de aarde, het geheel van alle volkeren. B. De samenleving is een bepaalde groep mensen die zich verenigen voor communicatie, gezamenlijke activiteiten, wederzijdse hulp en ondersteuning van elkaar. 1) Alleen A is correct; 2) alleen B is waar; 3) beide oordelen zijn juist; 4) beide oordelen zijn onjuist. A18. Zijn de volgende uitspraken waar? A. Het belangrijkste in de samenleving als systeem zijn de verbindingen en relaties tussen de delen. B. De samenleving als sterk dynamisch systeem wordt gekenmerkt door de onveranderlijkheid van onderdelen en verbindingen daartussen. 1) Alleen A is correct; 2) alleen B is waar; 3) beide oordelen zijn juist; 4) beide oordelen zijn onjuist. A19. De sfeer van het openbare leven, die de interactie tussen klassen, sociale lagen en groepen weerspiegelt: 1) economisch; 2) sociaal; 3) politiek; 4) spiritueel. A20. De elementen van de samenleving als systeem omvatten: 1) etnische gemeenschappen; 2) natuurlijke hulpbronnen; 3) ecologische zones; 4) grondgebied van de staat. Deel B. B1. Welk woord ontbreekt in het diagram? OM 2 UUR. Zoek sociale verschijnselen in de onderstaande lijst en omcirkel de cijfers waaronder ze staan ​​vermeld. 1) De opkomst van de staat; 2) de genetische aanleg van een persoon voor een specifieke ziekte; 3) creatie van een nieuw medicijn; 4) vorming van naties; 5) het vermogen van een persoon om de wereld te voelen. Schrijf de omcirkelde cijfers in oplopende volgorde. OM 3 UUR. Breng de systemische elementen van de samenleving in verband met de objecten die deze kenmerken. ElementenObjecten1) sociale instellingen; A) gebruiken, tradities, rituelen; 2) sociale normen; B) evolutie, vooruitgang, regressie; 3) sociale processen; C) conflict, consensus, compromis; 4) sociale relaties. D) onderwijs, gezondheidszorg, familie. OM 4. Geef aan welke posities de samenleving in de breedste zin van het woord kenmerken en omcirkel de cijfers waaronder deze zijn aangegeven: 1) bevolking grootste land vrede; 2) een vereniging van schaakliefhebbers; 3) de vorm van gezamenlijke levensactiviteit van mensen; 4) een deel van de materiële wereld geïsoleerd van de natuur; 5) een bepaald stadium in de geschiedenis van de mensheid; 6) de hele mensheid als geheel in het verleden, het heden en de toekomst. Schrijf de omcirkelde cijfers in oplopende volgorde. OM 5 UUR. Breng de gebieden van het sociale leven in verband met de overeenkomstige elementen. Sferen van het openbare leven Elementen van het openbare leven 1) de economische sfeer van het maatschappelijke leven; A) de activiteiten van overheidsinstanties; 2) de sociale sfeer van het maatschappelijke leven; B) interetnische relaties en conflicten; 3) de politieke sfeer van het leven in de samenleving, C) de productie van materiële goederen, 4) de spirituele sfeer van het leven in de samenleving, D) wetenschappelijke instellingen. OM 6. Zoek in de lijst de kenmerken van de samenleving als dynamisch systeem en omcirkel de cijfers waaronder ze worden aangegeven. 1) isolatie van de natuur; 2) gebrek aan relatie tussen subsystemen en publieke instellingen; 3) vermogen tot zelforganisatie en zelfontwikkeling; 4) scheiding van de materiële wereld; 5) constante veranderingen; 6) de mogelijkheid van degradatie van individuele elementen. Schrijf de omcirkelde cijfers in oplopende volgorde. Deel C. C1. Leg uit met drie voorbeelden verschillende betekenissen begrip ‘maatschappij’. Antwoorden op Unified State Exam-tests