Sau khi đã khảo sát chi tiết, chúng ta bắt đầu thực hành. Đồng thời, điều quan trọng là phải hiểu chính xác những gì câu hỏi chung là nền tảng mà họ xây dựng câu hỏi đặc biệt và thay thế V. tiếng anh.

Cách đặt câu hỏi tổng quát bằng tiếng Anh. Bài tập

Bài tập 1.

1. Helen đi ngủ lúc 10 giờ.
2. Nick hiện đang chơi cờ.
3. Cha mẹ đi làm hàng ngày.
4. Sách còn mới.
5. Cô ấy đói.
6. Cô ấy muốn ăn bánh sandwich.
7. Họ khát nước.
8. Bố đưa con trai đi công viên vào mỗi buổi tối.
9. Bọn trẻ đang đọc sách.
10. Họ thích đọc sách.

Bài tập 2. Đặt những câu hỏi chung về đề xuất.

1. Cô gái đến bể bơi năm ngoái.
2. Cô ấy có thể bơi rất giỏi.
3. Bố mẹ mua quà cho chúng tôi.
4. Cậu bé muốn chơi với con chó của mình.
5. Bạn tôi ở quê.
6. Anh ấy thích đi dạo trong rừng.
7. đã có nhiều con sói trong rừng.
8. Anh ấy sẽ về nước vào mùa hè tới.
9. Ngày mai thời tiết sẽ ấm áp.
10. Họ phải giúp cô ấy hoàn thành công việc.

Bài tập 3. Đặt những câu hỏi chung về đề xuất.

1. Ngày mai anh ấy sẽ đến thăm chú của mình.
2. Tối qua chúng tôi rất mệt.
3. Tối nay cô ấy tổ chức một bữa tiệc.
4. Tôi đang dọn phòng thì bố mẹ đến.
5. Họ định gặp tôi ở nhà ga.
6. Hôm nay Chris không vui lắm.
7. Con mèo ngồi trên chiếu.
8. Pete đang xem TV khi mẹ anh ấy đang nấu bữa tối.
9. Bố mẹ tôi về nhà vào buổi tối.
10. Chúng tôi xem phim trên TV sau bữa tối.

Bài tập 4. Đặt những câu hỏi chung về đề xuất.

1. Chúng ta có thể mang điện thoại di động đến trường.
2. Học sinh phải thay giày trước khi vào lớp.
3. Mọi người thường mặc những bộ quần áo lạ mắt khi tổ chức tiệc Halloween.
4. Bạn tôi sẽ học xong trong hai năm nữa.
5. Bọn trẻ chơi ngoài sân cả ngày.
6. Chị tôi chưa bao giờ thắng cuộc thi quần vợt.
7. Anh ấy sẽ không trở thành bác sĩ.
8. Hôm qua anh ấy chơi ghi-ta lúc 5 giờ.
9. Cô ấy nhìn thấy một quả bóng bay trên bầu trời.
10. Họ có thể nhảy qua hàng rào.

• Phần A. Quy tắc.
• Phần B: Kiểm tra kiến ​​thức của bạn. Bài tập trực tuyến để củng cố tài liệu.
• Phần C. Làm thế nào để nhận được tiền thưởng? (và đổi lấy một nhãn hiệu)
• Phần D. Thêm một số quy tắc - liên kết hữu ích.

Phần A. Quy tắc

Bạn đã biết có nhiều loại câu nghi vấn khác nhau:
chung, đặc biệt, thay thế, chủ đề và phân chia.
Hãy nhớ cách xây dựng chúng một cách chính xác.

1. Câu hỏi chung

- đây là câu hỏi cho toàn bộ đề xuất. Nó đòi hỏi một câu trả lời khẳng định hoặc phủ định.

Sự thi công:

Ví dụ:

Làm cô ấy lấy dậy lúc sáu giờ?
Là họ đang làm việc Hiện nay?
Đã từng là Anh ta đang có bữa tối khi bạn đến hôm qua?
Làm Bạn nhìn thấy anh ấy vào tuần trước?
Có Bạn xong bài tập về nhà của bạn?

Nhớ:

Một số động từ
(Be - am, is, are, was, were, can - could, has(has) got, must) không sử dụng trợ động từ trong mọi loại câu hỏi.

Ví dụ:

Là (am, is, are) - Là Ngày hôm nay bạn có bận không?
Đã / đã - Đã từng hôm qua bạn có ở trường không?
Có thể- Có thể Bạn có thể giúp tôi được không?
Có thể - Có thể họ có tìm thấy chìa khóa không?
Có / đã có - Có Bạn lấy một chiếc bút?

. 2. Câu hỏi thay thế

- đưa ra lựa chọn về một trong hai đối tượng, hành động, con người hoặc phẩm chất.

Sự thi công:

Nó được xây dựng trên cơ sở một câu hỏi chung và nhất thiết phải chứa liên từ “hoặc” hoặc.

Ví dụ:

Bạn có bút mực hay bút chì không?
Bạn thức dậy lúc 5 hay 6 giờ?
Họ đã mua hai hay ba cuốn sách?

3. Câu hỏi phân biệt hoặc gắn thẻ

- đây là một câu hỏi, làm rõ thông tin. Đây là những câu thông thường nhưng có một cái “đuôi” đặc biệt. Kiểu tóc đuôi ngựa tương ứng với tiếng Nga “phải không?”, “vâng?”, “sự thật”, “ơ?”

Sự thi công:

Câu hỏi này có hai phần:
phần đầu là câu trần thuật khẳng định hoặc phủ định;
phần thứ hai là một câu hỏi tổng quát ngắn về “sự phân cực” ngược lại với một đại từ chủ ngữ.

Ví dụ:

Bạn đang bận phải không?
(+) . . . . . . . . . . . (-)
Cô ấy không thức dậy lúc 5 giờ phải không?
(-) . . . . . . . . . . (+)
Anh ta không bao giờ mua hoa phải không?
(-) .. . . . . . . . . . (+)

Nhớ

Tôi là bạn của bạn, phải không tôi?

4. Đặt câu hỏi cho chủ đề.

Sự thi công:

Thay chủ ngữ bằng từ để hỏi Cái gì (Cái gì?) hoặc Ai đấy?).

Ví dụ:

Ai đang bận?
Ai thức dậy lúc 5 giờ?
Ai đã đi xem phim?

Nhớ:

Sau các từ nghi vấn (What/Who) trong câu hỏi đến chủ ngữ, động từ luôn chia ở ngôi thứ ba số ít.

5.Câu hỏi đặc biệt

- một câu hỏi cho các thành viên phụ của câu.

Sự thi công:

Câu hỏi bắt đầu bằng một từ để hỏi thay thế thành viên nhỏ những câu mà chúng ta đặt câu hỏi + trật tự từ như trong câu hỏi chung (tức là trợ động từ đứng trước).

Ví dụ:

Khi nào cô ấy thức dậy?
Họ đã đi đâu?

Nhớ:

cái gì - cái gì
Ai / Ai - ai
Khi nào khi nào
Tại sao tại sao
Ở đâu - ở đâu
Bao nhiêu
Bao nhiêu - bao nhiêu
Làm thế nào - làm thế nào
Của ai - của ai

B. Bài tập củng cố

Chúng tôi mời bạn hoàn thành một số bài tập trực tuyến về chủ đề này.

Phần C. Làm thế nào để nhận được tiền thưởng?

1) Đọc nội quy bài học số 1.
2) Làm bài kiểm tra thực hành (Phần B của Bài học số 1)
3) Trả lời các câu hỏi. Viết câu trả lời của bạn vào sổ tay điện tử của bạn.
Làm quen

N - R

John đã mệt mỏi sau giờ làm việc. ( John mệt mỏi sau giờ làm việc .)

Chúng tôi sống ở một thị trấn nhỏ.

Mùa hè cuối cùng đã bắt đầu.(Mùa hè cuối cùng đã bắt đầu.)

Họ đã rời đi rồi. ( Họ đã rời đi rồi .)

Những con chó đang ngủ. ( Chó đang ngủ .)

Chiếc ô đã bị gãy. ( Chiếc ô đã bị gãy .)

N - R : Nick muốn trở thành một luật sư . (một người bồi bàn - phục vụ nam ) – Nick có muốn trở thành luật sư hay bồi bàn?

Có năm trứng trong tủ lạnh. (mười - mười ) – Có ở đó không năm hoặc mười trứng trong tủ lạnh?

Anh ấy sẽ họcngười Pháp ở Canada.(Đức - Đức)

họ đangbóng đá người hâm mộ. (khúc côn cầu - khúc côn cầu )

thẻ . (nến - nến)

tôi đã làmmột chiếc bánh táo .

Ann đã mua một cái đẹpđầm Hôm qua.(váy - váy)

Nhật Bản. (Đức – Đức)

Họ phải trả tiền choxe taxi . (bữa trưa - bữa tối )

Bưu điện mở cửalúc 9 giờ. (lúc 8 – lúc tám giờ )

Sơn Fiona và Johnnhà của họ m – phòng ngủ của họ)

Cô đã đến thăm tất cảcác bảo tàng ở Istanbul.(các cửa hàng – cửa hàng)

Bài tập “Các loại câu nghi vấn”

1. Đặt những câu hỏi chung về các câu.

N - R : Mary trồng những bông hoa xinh đẹp trong vườn– Mary có trồng hoa trong vườn không?

Thời tiết hôm nay lạnh.– Hôm nay thời tiết có lạnh không?

John đã mệt mỏi sau giờ làm việc. ( John mệt mỏi sau giờ làm việc .)

Chúng tôi sống ở một thị trấn nhỏ.(Chúng tôi sống ở một thị trấn nhỏ.)

Mùa hè cuối cùng đã bắt đầu. ( Mùa hè đã bắt đầu , Cuối cùng - Cái đó .)

Họ đã rời đi rồi. ( Họ đã rời đi rồi .)

Bố mẹ tôi kết hôn ở Paris.(Cha mẹ tôi kết hôn ở Paris.)

Cô ấy có thể dễ dàng mất bình tĩnh.(Cô ấy có thể dễ dàng mất bình tĩnh.)

Bữa tiệc sẽ bắt đầu đúng lúc.(Bữa tiệc sẽ bắt đầu đúng giờ.)

Những con chó đang ngủ. ( Chó đang ngủ .)

Chiếc ô đã bị gãy. ( Chiếc ô đã bị gãy .)

Anh ấy luôn đưa tiền cho trẻ em vô gia cư.(Anh ấy luôn đưa tiền cho trẻ em đường phố.)

2 bộ câu hỏi thay thế vào các câu sử dụng các lựa chọn cho trong ngoặc.

N - R : Nick muốn trở thành một luật sư . (một người bồi bàn - phục vụ nam ) – Nick có muốn trở thành luật sư hay bồi bàn?

Có năm trứng trong tủ lạnh. (mười - mười ) – Có ở đó không năm hoặc mười trứng trong tủ lạnh?

Anh ấy sẽ họcngười Pháp ở Canada.(Đức - Đức)

họ đangbóng đá người hâm mộ. (khúc côn cầu - khúc côn cầu )

Bà của cô ấy có thể đoán vận mệnh từthẻ . (nến - nến)

tôi đã làmmột chiếc bánh táo . (bánh chuối - bánh chuối)

Ann đã mua một cái đẹpđầm Hôm qua.(váy - váy)

Chiếc xe này được sản xuất tạiNhật Bản. (Đức – Đức)

Họ phải trả tiền choxe taxi . (bữa trưa - bữa tối )

Bưu điện mở cửalúc 9 giờ. (lúc 8 – lúc tám giờ )

Sơn Fiona và Johnnhà của họ cứ năm năm một lần. (phòng ngủ của họ m – phòng ngủ của họ)

Cô đã đến thăm tất cảcác bảo tàng ở Istanbul.(các cửa hàng – cửa hàng)

N - R Cái gì ( Làm sao Bạn bạn có hứng thú không ?)

Khi ( Khi

(Ở đâu...?)

(Làm sao...?)

(Ai...?)

(Cái gì...?)

(Ở đâu...?)

(Ở đâu...?)

Bộ phim vừa mới bắt đầu.(Phim gì...?)

Tôi đã đến gặp bác sĩ.(Ở đâu...?)

Cô ấy không hòa đồng Một. phải không?

Hãy khiêu vũ, d. bạn có?

Tom có ​​thể lặn tốt, e. là cô ấy?

3. Đặt câu hỏi cụ thể cho các câu, bắt đầu bằng từ để hỏi trong ngoặc.

N - R : Tôi quan tâm đến tâm lý học. ( Cái gì ...?) – Bạn quan tâm đến điều gì? ( Làm sao Bạn bạn có hứng thú không ?)

Đêm qua có một người đàn ông lạ đến đây. ( Khi …?)- Người đàn ông lạ mặt đến đây khi nào? ( Khi có người lạ đến đây à?)

Cặp song sinh chào đời vào tháng 6. (Khi...?)

Chúng tôi đã có khoảng thời gian tuyệt vời ở Disneyland.(Ở đâu...?)

Ông. Đen có thể chơi cờ rất giỏi.(Làm sao...?)

Món salad không tươi. (Tại sao...?)

Vợ tôi thích nước trái cây hơn trà.(Ai...?)

Tom gọi đồ ăn Nhật vào thứ Sáu hàng tuần.(Cái gì...?)

Tôi gặp rất nhiều người ở nơi làm việc.(Ở đâu...?)

Họ sẽ ăn trưa ở nhà.(Ở đâu...?)

Bộ phim vừa mới bắt đầu.(Phim gì...?)

Tôi đã đến gặp bác sĩ.(Ở đâu...?)

4. Chọn kết quả đúng của câu hỏi tách ở cột bên phải. Dịch các câu hỏi.

Nr: 1 – e (Cô ấy không hòa đồng phải không?)

Cô ấy không phải là người hòa đồng, a. phải không?

Mark hài lòng, b. họ có làm vậy không?

Con bạn không bao giờ tranh cãi với bạn, c. phải không?

Hãy khiêu vũ, d. bạn có?

Tom có ​​thể lặn tốt, e. là cô ấy?

Các đối tác của chúng ta phải giữ lời hứa, f. phải không?

Helen đã rửa sạch, g. phải không cô ấy?

Bạn không tin tôi, H. phải không?

Mẹ của bạn làm kế toán, tôi. phải không cô ấy?

Ngày mai trời sẽ nhiều mây, j. Có phải họ đã?

Betty đã tìm được công việc mới, k. phải không?

Họ không bán xe, tôi. được không?

Các loại câu hỏi. Động từ thông thường
Các loại câu hỏi khác nhau với động từ thông thường

Ở phần trước, chúng ta đã nghiên cứu các loại câu hỏi khác nhau với động từ to be. Như chúng ta đã biết từ các bài học trước trong khóa học tiếng Anh, các câu hỏi có động từ to be khác với các câu hỏi có tất cả các động từ khác.

Giống như chúng tôi đã làm câu nghi vấn trong phần cuối cùng, chúng ta hãy nhìn vào Nhiều loại khác nhau các câu hỏi với động từ thông thường, chẳng hạn như làm việc, đọc, học, v.v.

Tất cả các loại câu hỏi có những động từ như vậy đều có một điểm chung - việc sử dụng trợ động từ do (hoặc Does ở ngôi thứ ba số ít).

1. Câu hỏi trực tiếp. Câu hỏi trực tiếp

Chúng ta đã học cách đặt câu hỏi trực tiếp cho động từ ở Bài 9 Phần 2. Ở đây chúng ta chỉ nhớ cách chúng được xây dựng. Để làm điều này, hãy lấy câu Họ học tiếng Anh.
Để đặt câu hỏi trực tiếp, chúng ta đặt trợ động từ do trước.

Họ học tiếng Anh.
Họ có học tiếng Anh không?

Hãy tự đặt câu hỏi cho các câu sau:

tôi làm việc tại trường
Cô ấy nấu bữa tối
Jim chơi cricket
Chúng tôi lái một chiếc ô tô

Đừng quên rằng trong các câu hỏi có động từ to be chúng ta không bao giờ nên dùng trợ động từ do (does). Và trong các câu hỏi có động từ thông thường, trong mọi trường hợp chúng ta không thêm is hoặc are.

Đừng nói: Bạn có hạnh phúc không? hoặc Bạn đang chơi bóng đá phải không?

Cũng nên nhớ rằng trong các câu phủ định có động từ đơn chúng ta cũng cần thêm trợ động từ do (does) vào thể phủ định- không (không)

Tôi đọc báo - Tôi không đọc báo
Susan hát to - Susan không hát to

Dịch các câu sau đây sang tiếng Anh:

Bạn xem tivi?
- Ừ, tôi xem TV.

Cô ấy đã kết hôn?
- Không, cô ấy chưa kết hôn.

Peter có hiểu tiếng Tây Ban Nha không?
- Không, Peter không hiểu tiếng Tây Ban Nha.

2. Câu hỏi thay thế

Biết cách xây dựng các câu hỏi trực tiếp thông thường, giờ đây chúng ta không khó để xây dựng các dạng câu hỏi khác, vì nguyên tắc xây dựng câu hỏi sẽ tương tự.

Như chúng ta đã biết, các từ thay thế khác với các từ trực tiếp chỉ ở sự hiện diện của liên từ hoặc.

Bạn đi làm hay đi học? - Bạn đang học hay đã đi làm rồi?
Ann mua đồ ăn ở siêu thị hay trên mạng?- Ann mua đồ ăn ở siêu thị hay trên Internet?

Hãy tự nói bằng tiếng Anh:

Họ đang làm việc hay đang ngủ?
Mark có chơi bóng đá hay quần vợt không?
Bạn có đọc sách hay xem phim không?

3. Câu hỏi có từ để hỏi

Nguyên tắc tạo câu hỏi bằng từ để hỏi cũng khá đơn giản. Để làm được điều này, chúng ta cần nhớ các đại từ nghi vấn (xem phần trước) và tuân theo trật tự từ giống nhau với trợ động từ do (does).

Họ sống ở Luân Đôn. - Họ sống ở Luân Đôn.
Họ sống ở đâu? -Họ sống ở đâu?

Cô ấy học tiếng Pháp. - Cô ấy đang học tiếng Pháp.
Cô ấy học được gì? - Cô dạy gì thế?

Tôi làm việc vào buổi tối. - Tôi làm việc vào buổi tối.
Khi nào bạn làm việc? - Khi nào bạn làm việc?

Hãy tự nói:

Bạn đang học gì thế?
Cô ấy làm việc ở đâu?
Khi nào bạn ăn trái cây?

Trật tự từ các loại khác nhau các câu hỏi vẫn như cũ.
Ví dụ: so sánh thứ tự từ trong các câu sau và tìm điểm tương đồng:

Họ đọc một cuốn sách.
Họ có đọc sách không?
Họ có đọc sách hay tạp chí không?
Họ đọc gì?

Cô ấy học ở Chicago.
Cô ấy học ở Chicago phải không?
Cô ấy học ở Chicago hay Denver?
Cô ta học chỗ nào?

4. Vấn đề chia ly

Nguyên tắc chia câu hỏi với động từ thông thường cũng giống như với động từ to be.
Đầu tiên chúng tôi xây dựng câu khẳng định, đặt dấu phẩy và thêm động từ phụ do hoặc Does ở dạng phủ định và cuối cùng chúng ta đặt một đại từ nhân xưng.

- Bạn nói tiếng Anh phải không? - Bạn nói tiếng Anh phải không?
Cô ấy làm việc ở bệnh viện phải không?- Cô ấy làm việc ở bệnh viện phải không?

Nếu câu chính đã ở dạng phủ định thì trợ động từ do hoặc Does sẽ ở dạng khẳng định.

Bạn không nói được tiếng Anh phải không?- Bạn không nói được tiếng Anh phải không?
Cô ấy không làm việc ở bệnh viện phải không?- Cô ấy không làm việc ở bệnh viện phải không?

Yêu cầu tự kiểm tra câu hỏi chia:

Bạn nhìn thấy chiếc chìa khóa
Jack ăn hamburger
Chúng tôi uống nước cam
Sue và Frank không sống cùng nhau
Bạn gái của bạn không yêu bạn

Bài tập
Bài tập

Bài tập 1
Đặt câu hỏi trực tiếp cho các đề xuất

1. Anh ấy nói tiếng Anh - ... ?
2. Họ làm bữa tối - ... ?
3. Tôi chơi bóng đá - ... ?
4. Phill đi đến cửa hàng - ... ?
5. Bạn tôi có một con chó nhỏ - ... ?
6. Den muốn quên đi scandal đó - ... ?
7. Chúng ta gọi điện cho bố mẹ hàng ngày - ... ?
8. Kevin và Tim đến từ Scotland - ... ?
9. Bạn có một bộ sưu tập tranh lớn - ... ?
10. John Lennon là một ca sĩ tuyệt vời - ... ?

Bài tập 2
Đặt câu hỏi thay thế cho câu

1. Lisa muốn học tiếng Tây Ban Nha - ... ?
2. Robert bay tới London - ... ?
3. Buổi sáng chúng tôi đọc báo - ... ?
4. Họ viết thư cho tôi rất thường xuyên - ... ?
5. Tôi nấu bữa trưa - ...;
6. Tom nói rằng anh ấy ghét phim kinh dị - ... ;
7. Chiếc ghế bành này rất thoải mái - ... .

Bài tập 3
Đặt câu hỏi với từ để hỏi

Ví dụ:

Tôi thấy một chiếc thuyền lớn ở đằng kia - Bạn thấy gì ở đó?

1. Bố tôi thích xem các trận bóng đá - ... ?
2. Chúng tôi làm việc trong một công ty quốc tế - ... ?
3. Tôi đến thăm bà hàng tháng - ... ?
4. Bobby có một cây kem lớn - ... ?
5. Cô ấy chạy rất nhanh - ... ?
6. Gia đình tôi sống ở xứ Wales - ... ?
7. Vào mùa hè họ đi du lịch rất nhiều - ... ?
8. Mèo bắt chuột - ... ?
9. Kate là bạn thân nhất của chúng ta - ... ?
10. Bạn ở nhà vào buổi tối - ... ?

Bài tập 4
Đặt câu hỏi tách câu

1. Jack bán quà cho người nước ngoài - ... ?
2. Patrick và tôi đến nhà thờ vào Chủ nhật - ... ?
3. Vào mùa đông chim bay về phương nam - ... ?
4. Sam đổi ý - ... ;
5. Adam không tặng hoa cho bạn gái - ... ?
6. Ở đây chúng ta không đơn độc - ... ?
7. Họ không thích đi xa nhà - ... ?
8. Bạn có đồng ý với chúng tôi không - ... ?
9. Anh trai cô ấy sống ở Nga - ... ?
10. Bạn và Sandra có ba đứa con - ... ?

Bài tập 5
Đưa ra câu trả lời khẳng định đầu tiên và sau đó là phủ định cho các câu hỏi.

Ví dụ:

Bạn có một công việc tốt?
1) Có, tôi có một công việc tốt;
2) Không, tôi không có công việc tốt.

1. Cô ấy có thích động vật không? - ... ;
2. Họ sống xa đây phải không? - ... ;
3. Bạn có hát những bài hát trong khi tắm không? - ... ;
4. James có đi học vào thứ Bảy không? - ... ;
5. Bố mẹ bạn có làm việc chăm chỉ không? - ... ;
6. Người Anh có luôn uống trà không? - ... ;
7. Anh ấy có muốn tìm một khách sạn giá rẻ không? - ... ;
8. Đó có phải là một ý tưởng hay không? - ... ;
9. Mèo có bắt chuột không? - ... ;
10. Bạn đã kết hôn chưa? - ... .