Presentaties voor de kleuterschool. Lessen met presentatie Presentaties voor de seniorengroep van de kleuterschool

De presentatie is gemaakt voor kleuters met als doel de klanken Y en I te consolideren en te differentiëren. De presentatie toont beurtelings een afbeelding en een woord ervoor met een ontbrekende letter. Het kind zegt het woord en...

Geheugentabellen voor uitgebreide thematische planning in de kleuterschool

De map bevat een uitgebreide thematische planning voor het schooljaar van september tot juni en kan op de kleuterschool voor elk onderwijsprogramma worden gebruikt. Voor elk onderwerp presenteert de presentatie geheugentabellen die...

Limericks schrijven als middel voor de creatieve ontwikkeling van kinderen

Kleuters leren rijmende teksten te maken, kan al vanaf de leeftijd van drie jaar beginnen. De belangrijkste werkvorm zijn speltaken en oefeningen die met kinderen in een bepaalde volgorde worden uitgevoerd.

Soorten vervoer (voor kleuters)

De presentatie is gemaakt voor kleuters om de kennis over soorten transport te consolideren. Het kind wordt gevraagd naar de afbeeldingen te kijken en de juiste te kiezen. Noem welke afbeeldingen niet nodig zijn en waarom. Klik op alle foto's en...

"Laten we Assepoester helpen bij de bal te komen!" (plus opmerkingen)

Samenvatting van een les in een seniorengroep aan de hand van een presentatie. Het doel van de les is om cognitieve activiteit, nieuwsgierigheid, verlangen naar onafhankelijke kennis en reflectie bij kleuters te ontwikkelen

Individueel educatief project "Kompas"

"Kompas" Een individueel educatief project, met als doel kennis te maken met het kompasapparaat en de regels voor het gebruik ervan.

Individueel onderzoeksproject “Waar komt elektriciteit vandaan”

Op een dag was ik met een ballon aan het spelen en plotseling ging mijn haar overeind staan. Ik vroeg mijn moeder hoe dit gebeurde, zij zei dat het statische elektriciteit was. Dit verraste mij en...

Spel voor het interactieve bord “Verzamel paddenstoelen in een mandje”

Het spel is gemaakt in SMARTNotebook 11-software voor gebruik op het SMARTBoard interactieve whiteboard. Ontworpen voor kinderen in de hogere voorschoolse leeftijd. Doel: het consolideren van de concepten van “eetbare” en “oneetbare” paddenstoelen. Beschrijving: 1 pagina – Titel...

Onderwijsonderzoeksproject “Wat weten we over water?”

Het doel van het project is om de milieueducatie van kleuters te ontwikkelen en de denk- en zoekactiviteit van kinderen te intensiveren. - Om de ideeën van kinderen over water te vormen. - Bestudeer de eigenschappen van water in verschillende toestanden.

Projectactiviteit "Dino's leren kennen"

In het kader van de conferentie voor kleuters “Ik wil alles weten 2017!” voor het aanbieden van creatieve projecten presenteerde Sergey L. (5 jaar oud) zijn project “Kennismaking met dinosaurussen en behaalde de 1e plaats in de regio Head....

Projectactiviteiten in de seniorengroep "Veilig Kinderleven"

De relevantie van dit probleem wordt bepaald door de werkelijke behoeften van het voorschoolse onderwijssysteem en het vroegtijdig informeren van het kind over de regels voor veilig gedrag in zijn omgeving, en het beheersen van de relevante vaardigheden; levensbehoeften die door een kind kunnen worden verzameld...

Wij gaan naar Kazan

Presentatie - eindactiviteit in de Tataarse taal voor de voorbereidende groep.

Lepbook - Verkeersregels

Het didactische handboek ‘Road Rules’ is een kartonnen A3-map omplakt met papier. De map heeft diverse vakjes en kaartjes met informatie over het onderwerp. Didactisch handboek lapbook “Regels...

Verjaardag van de brief Sh

Deze presentatie is gericht op het automatiseren van het geluid Ш. 2 dia - de letter Ш nodigt gasten uit, en jij en je kind zullen articulatiegymnastiek uitvoeren, terwijl je de tekst leest, terwijl karakters verschijnen, druk op...

Voedingscultuur op de kleuterschool is onderwijs

De presentatie beschrijft hoe je maaltijden organiseert, hoe de tafel wordt gedekt voor elke leeftijd, hoe je de kinderplicht organiseert, hoe je een goed drinkregime organiseert. De presentatie kan gebruikt worden voor voedingsconsulten als...

Interactief spel “Help Kopatych oogsten”

Dit spel is gemaakt in SMARTNotebook 11 voor gebruik op het SMARTBoard interactieve whiteboard. Doel: Het consolideren van de algemene concepten van “groenten en fruit”, om hun karakteristieke kenmerken te benadrukken. Ontwikkel het vermogen om te classificeren. Beschrijving: De leraar biedt...

Rollenspel

Een serie educatieve schijven voor weergave op een computer en dvd-speler. Kinderpresentaties over alle onderdelen van het programma in overeenstemming met educatieve normen, elektronische spellen, oefenapparatuur, clips. Hiermee kunt u lessen, vakanties en buitenschoolse activiteiten uitvoeren met behulp van een multimediaprojector of interactief whiteboard.

Samenvatting van educatieve activiteiten voor de vorming van elementaire wiskundige concepten voor kinderen uit de middengroep van 4-5 jaar oud “Op bezoek bij Bim en Bom”

Auteur: Razzhivina-Nesterova Valentina Leontyevna, leraar-logopedist van de hoogste categorie, MAUDO “Kindergarten No. 10” regio Tyumen, Yalutorovsk dia's voor de les.ppt (9,74 MB)

We nodigen kleuterleidsters uit de regio Tyumen, Yamal-Nenets Autonome Okrug en Khanty-Mansi Autonome Okrug-Yugra uit om hun lesmateriaal te publiceren:
- Pedagogische ervaring, originele programma's, leermiddelen, presentaties voor lessen, elektronische spellen;
- Persoonlijk ontwikkelde aantekeningen en scenario's van educatieve activiteiten, projecten, masterclasses (inclusief video's), werkvormen met gezinnen en leraren.

Waarom is het winstgevend om bij ons te publiceren?

Gevonden materialen: 4 326
Getoond: 1 - 10

Doel: Introductie van het leven en werk van kinderschrijver N. N. Nosov Taak: Interesse en verlangen in het lezen van boeken wekken Voortgang van de les: Dia nr. 1 “Componeren voor kinderen is de beste baan. Het vereist veel kennis (......

Directe educatieve activiteit "Waar komt brood vandaan?" Met behulp van interactieve technologieën ontwikkeld door het team van de ANO DO "Planet of Childhood "Lada" in Tolyatti. Doelstellingen: -Het vormen van ideeën van kinderen over...

Onderwerp: “Clown” Programma-inhoud: identificeer het vermogen om de structuur van het afgebeelde object over te brengen, gebruik details om een ​​afbeelding te creëren; het vermogen om de houding van een persoon over te brengen, beweging over te brengen en karakter te onthullen; vaardigheid...

Geïntegreerde les in een correctionele groep voor kinderen met speciale behoeften. 'Zodat het leven niet saai is, zullen we vrienden worden met Matryoshka! » Leeftijd kinderen: 5-7 jaar. Doel: vorming van cognitieve activiteit van kinderen in het proces van kennismaking met Russisch...

Gemeentelijke budgettaire voorschoolse onderwijsinstelling "Kleuterschool van een gecombineerd type nr. 45" van de gemeentelijke vorming van de stad Bratsk Samenvatting - een scenario van gezamenlijke directe onderwijsactiviteiten van een leraar met...

Samenvatting van educatieve activiteiten voor spraakontwikkeling in de voorbereidende schoolgroep. Onderwerp: “Reis naar het land van de feeën” Doel: de woordenschat van kinderen activeren door de kennis over hun familie te verdiepen; dialoog- en monoloogtoespraak verbeteren; ...

Doelstellingen: 1. Vat de ideeën van kinderen over bomen, struiken en bloemen samen. 2. Zorg voor een hoge mentale en spraakactiviteit van kinderen met behulp van een verscheidenheid aan technieken (kinderverhalen, zoekvragen. 3. Versterk...

Doel: Het uitbreiden en verdiepen van ideeën over wilde dieren. Activering van het woordenboek over het onderwerp “Wilde dieren”. DOELSTELLINGEN: Ontwikkeling van coherente spraak. Consolidatie van bezittingen. Versterk de vorming van meervoudsgetallen...

Samenvatting van directe educatieve activiteiten “Brandveiligheidsregels” voor kinderen van de seniorengroep

Presentatie voor lessen in de senior, voorbereidende groep van de kleuterschool. Kennismaking met de beroemdste en meest bij de leeftijd passende musea van Sint-Petersburg. Doel van de les: kleuters kennis laten maken met de geschiedenis en cultuur van hun geboorteplaats. Aan het einde van de presentatie zijn er vragen om de mate van beheersing van de stof te controleren.

Samenvatting van een tekenles met kinderen van de seniorengroep “Stilleven”
Functiedoelstellingen:
1. Ontwikkel de vaardigheden van kinderen op het gebied van beeldende kunst (gevoel voor kleur, compositie)
2. Moedig kinderen aan om zelfstandig beelden over te brengen, met behulp van de expressiemiddelen die hen ter beschikking staan ​​(kleur, vorm)
3. Blijf kinderen kennis laten maken met schildergenres.
4. Blijf fantasie en verbeeldingskracht ontwikkelen.
Materialen: multimediapresentatie, waskrijtjes, vellen papier, fruit of fruitreplica's.
Voortgang van de les:
De leraar en de kinderen onderzoeken het meegebrachte fruit.
Welke vorm, welke kleur, hoe het voelt.
De leerkracht nodigt de kinderen uit om naar een verhaal te luisteren dat met deze vruchten is gebeurd, inclusief een presentatie.
“Er waren eens vier vrienden: Apple, Apricot en twee zussen Plum. Maar op een dag ontstond er ruzie tussen hen, omdat ze allebei besloten dat hij de mooiste en de lekkerste was.
“Ik ben de mooiste”, zei Apple en liep weg van zijn vrienden. “Nee, ik ben de mooiste”, zei de abrikoos en deed ook een stap opzij. "Nee, nee, wij zijn de lekkerste, de meest elegante en de liefste", riepen de Pruimen, maar niemand hoorde ze, omdat de vrienden in verschillende richtingen wegrenden. Maar toen kwam Oranje naar hen toe en zei dat ze allemaal op hun eigen manier mooi en smakelijk waren. Oranje verzoende vrienden.”
De leerkracht nodigt de kinderen uit om een ​​fragment van dit verhaal te tekenen (twee vruchten samen, één naast elkaar, drie samen, etc.)
Nadat de kinderen klaar zijn met tekenen, vraagt ​​de leerkracht de kinderen naar de naam van de afbeelding waarop bloemen, fruit, groenten en gerechten zijn afgebeeld.
Na de antwoorden van de kinderen vat hij het samen: “Ja, het stilleven klopt. Vandaag hebben we allemaal een stilleven geschilderd. Kijk hoe anders ze zijn geworden, ondanks het feit dat we dezelfde vruchten hebben afgebeeld. Het hangt allemaal af van hoe we objecten op een vel papier rangschikken. Het heet compositie"
De leerkracht nodigt de kinderen uit om thuis een eigen verhaal met fruit te bedenken en daar een fragment uit te tekenen.

Doelgroep: voor kleuters

Presentatie voor een buitenschoolse activiteit voor een kleuterklas. Doelstellingen van het evenement: de kennis van kinderen over ordinaal tellen tot 10 (vooruit en achteruit tellen) ontwikkelen. De kennis van kinderen over de eigenschappen van geometrische vormen consolideren en generaliseren. Ontwikkel het vermogen om cijfers te vergelijken. Verbeter het vermogen van kinderen om in de ruimte te navigeren. Ontwikkel aandacht, denkvermogen en fijne motoriek. Ontwikkel een interesse in wiskunde en een verlangen om in een team te werken.

Doelgroep: voor kleuters

Deze presentatie biedt materiaal over lentebranden. Ze praten over de gevaren van grasverbranding en de gevolgen van branden. Het materiaal wordt aangeboden in een duidelijke, toegankelijke taal voor kleuters.

Doelgroep: voor kleuters

De multimediale didactische handleiding “MUSICAL COUNTRY GUESS” is een interactief muzikaal en didactisch spel voor de ontwikkeling van de auditieve perceptie bij kinderen in de bovenbouw van de kleuterschool (5-7 jaar).

Dasha, de reiziger uit de gelijknamige tekenfilm, verwelkomt de kinderen en vertelt hen dat ze vandaag met behulp van een magische kaart op reis gaan door het muzikale land "Guessing Game".

Doel van het spel: het activeren van de auditieve perceptie van kinderen.

• het vermogen ontwikkelen om op het gehoor de aard van muziek, muziekgenres, timbres van muziekinstrumenten te onderscheiden;
• het vermogen ontwikkelen om zelfstandig beslissingen en keuzes te maken;
• interesse wekken in het proces van muziekperceptie.

Kan worden gebruikt door dirigenten en docenten, zowel in muzieklessen als tijdens subgroep- en individuele lessen, maar ook door ouders.

Doelgroep: voor kleuters

Het interactieve kleurboek "Vind het nummer" is bedoeld voor kinderen in de bovenbouw van de kleuterschool en voor leerlingen van het eerste leerjaar. De hulpbron is gemaakt met als doel de kennis van getallen te consolideren, aandacht, geheugen en doorzettingsvermogen te ontwikkelen. Het hulpmiddel kan worden gebruikt tijdens individueel of frontaal werk in de fase van het consolideren van kennis in wiskundelessen en bij buitenschoolse activiteiten. Bestaat uit 13 dia's, de overgang naar de volgende dia wordt alleen uitgevoerd als het antwoord correct is. Het werk is gedaan in Microsoft Office Power Point 2007.

Doelgroep: voor kleuters

De presentatie is bedoeld voor kinderen in de oudere kleuterleeftijd (5-6 jaar oud). Deze presentatie wordt gebruikt als aanvullend materiaal over de ontwikkeling van logische relaties bij kinderen in gezamenlijk werk met een leraar of ouders. Het doel van het spel is om kinderen te leren geometrische vormen te classificeren op basis van twee kenmerken tegelijk (grootte, vorm), om de figuren te identificeren die met deze kenmerken overeenkomen