Het kruiswoordraadsel over het lenteseizoen is helemaal klaar. Lente kruiswoordpuzzels

Interactief kruiswoordraadsel “Tekenen van de lente”
voor voorbereidende kinderen logopedie groep.

Bakaeva Marina Nikolajevna
leraar-logopedist MADOU nr. 310
Rostov aan de Don

Onderwerp: Seizoenen.

Doel: ontwikkeling fonemisch horen kinderlogopaten over het materiaal van natuurlijke lenteverschijnselen.

Taken:
- update de namen van lentetekens bij kinderen;
- leer woorden uit afbeeldingen selecteren, rekening houdend met het eerste - laatste geluid en hun totale aantal;
- nieuwsgierigheid en educatieve interesses ontwikkelen;
- zelfbeheersing ontwikkelen.

Werkvorm: groep.

Apparatuur:
-laptop met programma Microsoft PowerPoint 2010,
- interactief bord.

Aanbevelingen voor implementatie.
Het interactieve kruiswoordraadsel “Signs of Spring” is gemaakt in Microsoft PowerPoint 2010.
Het is bedoeld voor kinderen van de voorbereidende logopediegroep kleuterschool om hun kennis over de lente bij te werken en het fonemische gehoor van spraakpathologen te ontwikkelen door dit materiaal in een interessante en vermakelijke vorm te gebruiken.
Deze interactieve kruiswoordpuzzel kan zowel in de klas als in het dagelijks leven worden gebruikt.
Voortgang van de les.
1. Aandachtspunt: het invoeren en bekijken van een stapkruiswoordpuzzel, waarbij op elke regel de eerste en laatste letter van het bedoelde woord worden gegeven.
- Welk seizoen is volgens jou ‘verborgen’ in deze kruiswoordpuzzel? Waarom denk je dat?
(groene achtergrond - jong groen)

2. Leestaak: Ontdek het teken van de lente aan de hand van de eerste en laatste klank van het woord.

3. Vragen voor kinderen: Welke tekenen van de lente herinner je je?

4. Raadsel over de lente:
Ik open de knoppen tot groene bladeren,
Ik kleed de bomen, geef de gewassen water,
Vol beweging, mijn naam is...lente.
Welke tekenen van de lente in dit raadsel hebben je geholpen het correct te raden?

5. Werken met een kruiswoordpuzzel: als je erop klikt, verschijnt er een afbeelding van “plassen”.

Op dit plaatje moet je een woord vinden dat begint met...L (zeggen kinderen) en eindigt met...A (zeggen kinderen). Hoeveel klanken moeten er in dit woord zitten? (4) Waar. Zoek dit woord. Wie heeft het gevonden?
(antwoorden van kinderen)
We controleren en dicteren het woord met klanken. Gebeurd. Ik klik met de muis. Wat we hebben, wordt samen gelezen - PUDDLE. Geweldig.

Volgens dit schema moet je alle regels van de kruiswoordpuzzel doornemen; met enkele woorden kun je extra werk doen:
- Kreek,
- kuikens,
- druppels - Wat zijn druppels?,
- spreeuwen - Welke gedichten over spreeuwen ken je nog?,
- ijsdrift - Wat is ijsdrift?,
- ijspegel,
- sleutelbloem - Wat betekent dit woord?
- ontdooide pleister - Wat is een ontdooide pleister?
- sneeuwklokje - Welke gedichten over sneeuwklokjes ken je nog?

6. Samenvatting van de les. Dankzij jouw inspanningen hebben we met succes de trappen van de tekenen van de lente bewandeld - En nu is het bij ons aangekomen: de langverwachte lente. Jullie zijn allemaal - M 0 - LOD - TSY!

Spreekwoorden en gezegden over mei

HORIZONTAAL:
2. May zal bedriegen - hij zal vertrekken...4. Als hij bloeit... - leeft de kou altijd.8. Een kleine vogel... maar kent 10 mei. May siert het bos, ... verwacht gasten.11. Mayskaya... en voedt de hongerigen.

VERTICAAL:
1. In mei zingt zelfs....3. April met water, en... met gras.5. Maysky... zal de tranen niet uitpersen.6. Als er in mei... zal er rogge zijn.7. De nachtegaal klikte, wat betekent... dat het blad loskwam.9. Eén mei...paarden geven de voorkeur aan haver.

ANTWOORDEN:
Horizontaal: 2. dorp 4. ahumerech 8. yevolos 10. afkalven 11. avart
Verticaal: 1. retev 3. yam 5. zorom 6. bjod 7. azereb 9. asor

• WATER, WATER... WATER RONDOM!

22 maart - Werelddag watervoorraden.
Deze belangrijke datum, sinds 1993, is bedoeld om de mensheid te herinneren aan het extreme belang van watervoorraden omgeving en de ontwikkeling van de samenleving. "Want zonder water kun je hier of daar niet heen!"! Over de soorten reservoirs - in onze kruiswoordpuzzel "water".

HORIZONTAAL:1. Een deel van de oceanen van de wereld, gescheiden door land of verhoogd onderwaterterrein.4. Een kunstmatig reservoir voor het opslaan van water ten behoeve van de watervoorziening, irrigatie, het kweken van vissen en watervogels, maar ook voor esthetische, sanitaire en sportieve behoeften.6. Een kleine waterloop, meestal enkele tientallen centimeters tot enkele meters breed, die meestal uitmondt in rivieren of meren. De snelheid is meestal vrij hoog.8. Grootste waterlichaam, dat deel uitmaakt van de Wereldoceaan, gelegen tussen de continenten.

VERTICAAL: 2. Een natuurlijk voorkomend waterlichaam dat geen directe verbinding heeft met de zee (oceaan), en het onderwerp is van studie van de wetenschap van de limnologie.3. Een relatief kleine ophoping van vloeistof, in de meeste gevallen water, in depressies op het aardoppervlak of op oneffen oppervlakken.5. De natuurlijke afvoer van grondwater naar aardoppervlak op het land of onder water (onderwaterbron).7. Een natuurlijke waterstroom die stroomt in een depressie die erdoor ontstaat - een permanent natuurlijk kanaal en gevoed door oppervlakte- en ondergrondse afvoer uit het bassin. Het wordt bestudeerd door de wetenschap van de potamologie.

ANTWOORDEN:Horizontaal:1. zee 4. vijver 6. beek 8. oceaan Verticaal: 2. meer 3. plas 5. bron (sleutel) 7. rivier

• "Boyaryna - Maslenitsa!"

Maslyana, kaas Maslenitsa, kaasweek, boterweek, suikerlippen, opgeslokt, opgeslokt, kuiken, kwartel, orka, boyar Maslenitsa, pannenkoekeneter, kleindochter van veertig grootmoeders, dochter van drie moeders, zus van dertig broers, verwoester, natte staart, breed, losbandig, opgewekt, eerlijk, stompneus, blozend... En dit gaat allemaal over Maslenitsa\u200b Aan deze bijnamen kun je niet alleen de kenmerken van de Slavische feestdag beoordelen, maar ook de houding van mensen tegenover hem. Terwijl ze de winter vrolijk en op grote schaal afsloten, bereidden de mensen zich voor op de vastentijd.
Spreuken en gezegden in de Maslenitsa-kruiswoordpuzzel helpen je meer te leren over de tradities die hun oorsprong vinden in het heidense verleden van onze voorouders. Alle woorden van de taak zijn gecodeerd in enkelvoud. Net als tijdens de Pannenkoekenweek vlogen de pannenkoeken de oven uit! Van de hitte, van de hitte, van de oven, alles is rooskleurig, heet! Maslenitsa, traktatie! Serveer pannenkoeken voor iedereen!

HORIZONTAAL:
3. Pannenkoeken, pannenkoeken, pannenkoeken, zoals... lente.
5. Niet alles is voor de kat... er zal ook een vastentijd zijn!7. Verdorie, dat is het niet... - je kunt er niet in prikken met een hooivork.9. Zoals tijdens de olieweek in... de pannenkoeken vlogen in het rond.11. Laten we ons respect betuigen aan de kaasbar....13. We nemen afscheid van Maslenitsa, kijken uit naar het licht...

VERTICAAL:
1. Maak een ritje, rol rond in pannenkoeken.2. Er was Maslenitsa op de binnenplaats, maar ik ging niet naar...
4. Verdorie niet..., je buik zal er niet van splijten.6. Deze Maslenitsa komt eraan... en hij brengt honing.
8. Feest en feest, vrouw, op Maslenitsa, en denk aan... zonder Maslenitsa.
10. Maslenitsa is rondgegaan, ... opgeruimd.11. Maslena is niet op... gegeven.12. Maslenitsa is bang voor bittere... en gestoomde rapen.

ANTWOORDEN:
Horizontaal: 3. wiel 5. Maslenitsa 7. schoof 9. plafond 11. Zondag 13. zon.
Verticaal: 1. berg 2. huis 4. wig 6. pannenkoek 8. post 10. geld 11. eeuw 12. radijs.

• "Lachen is een serieuze zaak!"

Hoe gingen mensen om met lachen en vrolijke mensen", dat zul je ontdekken door onze kruiswoordpuzzel op te lossen. En nadat je de ontbrekende woorden in Russische volksgezegden en spreekwoorden hebt ingevoerd, bedenk dan of ze van toepassing zijn in onze tijd. Ben je het eens met deze uitspraken?

Horizontaal: 2. Het is gemakkelijker om door te lachen dan om te stoppen…. 3. Wie mensen aan het lachen maakt, is het waard.5. Grappen, grappen, maar... koop (pas op).7. Lachen is geweldig….9. ...leeft van het lachen.11. Sommige zijn vrolijk, en sommige... opgehangen. 12. Grapje -..., maar het duurt een uur.14. Hij lacht ook, en zijn been lacht. 15. Vreugde is niet eeuwig, ... niet eindeloos.16. Gelach - ... serieus.

Verticaal: 1. Zakelijk – tijd, plezier –….2. ... kwam in de mond.4. De roebel van sommige mensen huilt, maar de mijne slaat over.6. Hij die in vreugde leeft, is ook... gevoelloos.7. Het hart verheugt zich en... bloeit.8. Meng dingen met luiheid, geef ze door... met plezier.9. ...beter dan rijkdom.10. Elke... wordt in tweeën opgelost; Het is grappig voor de kat en slecht voor de muis.13. Lach niet, ..., om de bonen: ook jij zult onder de voeten lopen.

Horizontaal: 2. Lachen 3. Licht 5. Rogge 7. Dokter 9. Eeuw 11. Neus 12. Minuut 14. Hand 15. Verdriet 16. Zakendoen

Verticaal: 1. Uur 2. Smeshinka 4. Kopek 6. Kruchina 7. Gezicht 8. Tijd 9. Plezier 10. Grap 13. Erwten

• "Lente bloemen"

...Als de bloemen van de lente bloeien, En de lijster de triller voortbrengt, zijn we vol heldere vreugde, dwalend van de ochtend naar de sterren... Robert Burns

1. De wetenschappelijke naam van de plant is “Galanthus”. Het is gevormd uit de gelatiniseerde Griekse woorden γάλα (gála) en ἄνθος (ánthos), die kan worden opgevat als "melkbloem" - en wordt bepaald door de kleur van de bloemen. De bekende naam wordt geassocieerd met vroege bloei planten - bloemen verschijnen onmiddellijk onder de sneeuw.

2. Een bloem waarvan de naam wordt geassocieerd met de plaats waar hij groeit. Het groeit in het BOS, enzovoort open plekken komt vrijwel nooit voor. De andere naam is "LEVER". Het komt voort uit de overtuiging dat deze planten helpen bij leverziekten, omdat de drielobbige bladeren qua vorm op een lever lijken.

3. De stengel van deze bloem is iets dikker dan een gewone lucifer en niet groter dan het potlood van een student. De groene pluizige stengel eindigt in een witte bloemster. De oude Romeinen noemden de bloem precies hetzelfde als wij: "anemoon" - van het Latijnse woord "anemos" - wind. De naam is waarschijnlijk aan de plant gegeven vanwege zijn gevoeligheid voor wind. Zelfs bij kleine windstoten beginnen grote bloemblaadjes te fladderen en beginnen bloemen te zwaaien. Wat is de naam van onze bloem?

4. Op de ruige stengel van deze plant worden bloemhoofdjes verzameld, gekleurd verschillende kleuren. Sommige zijn roze, andere zijn paars en andere zijn helemaal blauw. Roze bloemen gebeuren als ze net bloeien. Er zal een tijdje verstrijken, en van roze worden ze paars en dan blauw. De bloem is vooral geliefd bij bijen en hommels! Hier is de naam mee verbonden.

5. De naam van de bloem is afgeleid van de werkwoordsvorm “blazen”, wat gelijk is aan het literaire “blazen”. Deze naam weerspiegelt de eigenaardigheid van de plant: de behaarde vruchtjes worden weggeblazen door de wind of een lichte bries.

6. De naam van deze bloem komt van het Latijnse woord “prímus” (“eerste”) en wordt verklaard door het feit dat veel van zijn soorten bloeien in het vroege voorjaar, een van de eerste.

7. Een van de fabelachtig mooie eerste bloemen is DREAM-GRASS. Een dikke, ruige haarlaag die de hele plant bedekt, beschermt hem perfect tegen zowel kou als vochtverlies. De botanische naam - "Pulsatiila" - vertaald uit het Latijn betekent "in beweging zetten." De bloem heeft ook een andere naam die verband houdt met de snelle ontwikkeling in het voorjaar. Hoe noemen mensen slaapgras?

ANTWOORDEN: 1. Sneeuwklokje 2. Bosje. 3. Anemoon. 4. Longkruid. 5. Paardebloem. 6. Sleutelbloem.7. Spit.

• Kruiswoordraadsel "Lente"

DE LENTE KOMT ERAAN! GA NAAR DE LENTE!
In navolging van de ruisende beken hebben wij, als herauten van de lente, ons voor u voorbereid: Lieve vrienden, lentetaak. En niet simpel, maar met spreekwoorden en gezegden! Raad of onthoud de ontbrekende woorden en schrijf ze in de horizontale vakken. Begin vanaf de bovenste regel. Brieven - hints (al geschreven) - van het woord SPRING. Nadat u de taak hebt voltooid, kunt u er opnieuw van overtuigd zijn dat spreekwoorden en gezegden, die eeuwenoude volkswijsheid belichamen, zoals altijd zeer nauwkeurig, observerend en fantasierijk zijn.

SPREUKEN EN GEZEGDEN: 1. April ... breekt de sneeuwbal.2. Maart met water, ... met gras, en mei met bloemen.3. Lente ja... - er zijn acht weersomstandigheden per dag.4. De lente… voedt het jaar.5. ... de winter eindigt, de lente begint.

ANTWOORDEN: 1. kotevts 2. lerpa 3. neso 4. week 5. tram

• "Zonne"-raadsels

1. Er zitten dichte brokken op de takken, kleverige bladeren sluimeren erin.

2. Wat groeit ondersteboven?

3. Wie kleedt zich 4 keer per jaar om?

4. Aanvankelijk was hij een zwarte wolk, hij ging als witte pluisjes in het bos liggen, bedekte de hele aarde met een deken, en in de lente verdween hij volledig.

5. De slungelige man liep en kwam vast te zitten in de grond.

6. Het vrolijkt op in de lente, verkoelt in de zomer, voedt in de herfst, verwarmt in de winter.

7. Maakt alle trekvogels zwart, reinigt het bouwland van wormen.

8. De witte bal groeide, de wind blies en de bal vloog weg.

9. Ik open de knoppen, met groene bladeren, ik kleed de bomen aan, ik geef de gewassen water, ik ben vol beweging, mijn naam is...

10. Witte erwten op een groene stengel.

11. De hut werd zonder handen gebouwd, zonder bijl.

12. Vooraan - priem,

Achter is een vork,

Bovenop ligt een zwarte doek,

Hieronder is een witte handdoek.

13. We plantten een zaadje en brachten een zon groot.

14. De rivier brult luid, en breekt het ijs, de spreeuw keerde terug naar zijn huis, en in het bos werd de beer wakker, er trilt een leeuwerik in de lucht, wie is er naar ons toe gekomen?

15. Wat zal er niet gezaaid worden?

16. Wie wordt er 2 keer geboren: de eerste keer - soepel, de tweede keer - zacht?

Antwoorden: .gens.4.yalmez.3 .aklusos.2.ikchop.1

Lesuur op de basisschool met als thema “Hallo lente!”

Auteur-compiler: Olga Yuryevna Travneva, leraar primaire klassen KSU " middelbare school Nr. 21 blz. Saryozek" Osakarovsky district Karaganda regio Kazachstan

Beschrijving: Dit evenement kan worden gehouden als lesuur of extracurriculaire activiteit over kennis van de wereld over het onderwerp “Lente”. Kinderen leren gedichten over de lente. In ontwikkeling les uur Leuke taken omvatten: het oplossen van een kruiswoordpuzzel, puzzels. Het materiaal zal interessant zijn voor leerkrachten in het basisonderwijs.
Doel: het vaststellen van oorzaak-en-gevolg-relaties in de natuur per seizoen.
Taken:
- de kennis van studenten over de tekenen die kenmerkend zijn voor de lente verrijken;
- de ontwikkeling van cognitieve interesse, observatie en denken bevorderen; de spraak van studenten ontwikkelen;
- liefde voor de natuur bijbrengen.
Apparatuur: print het kruiswoordpuzzelraster “Lente”, puzzels en afbeeldingen “ Trekvogels", foto's "Lente", "Lentemaanden". Al het geselecteerde materiaal kan in een presentatie worden gepresenteerd. Docent.
Jongens, lees de titel van het lesuur. Over welke tijd van het jaar zullen we het vandaag hebben? Rechts. Over de lente. Laten we samen zeggen: "Hallo, lente!"
De leraar leest een gedicht voor
S. Drozhzhina "De winter maakt plaats voor de lente."
De winterdagen zijn voorbij
De nachten zijn kort geworden;
De zon is helderder vanuit de lucht
De gouden straal komt naar buiten.
Er waait vochtige hitte
De wind uit de uitgestrekte velden.
Snel de een na de ander
De wolken haasten zich in een menigte,
Ze glijden door een lichte nevel.
Kauwen, kraaien in kuddes
Ze zullen in rijen op het dak zitten,
Ze kwaken en vliegen verder.
De wilg boog zich over de tand
Alles bloeide, opgeblazen,
Het schittert als parels.
Hier en daar smolten de heuveltjes
En de nieren werden rood
Met een zoet sluimerend blad...
- Jongens, noem de tekenen van de lente die de auteur in zijn gedicht heeft opgemerkt.
(Antwoorden van kinderen)
Quest “Lente ontwaken van de natuur”

- Geef aan natuurlijk fenomeen, kenmerkend voor de lente.
De haas is van kleur veranderd van wit naar grijs, er zijn knoppen aan de bomen verschenen, de eekhoorn slaat voedsel op, vogels maken nesten, de dag is gelijk aan de nacht, het is koel, de sneeuw smelt, het is heet, de bladeren vallen, het zaaien is begonnen, sneeuwstormen waaien, beken kabbelen, de spar is groen, insecten zijn verschenen, de grond is bedekt met sneeuw, de zon schijnt maar wordt niet warmer, vogels vliegen naar het noorden, de zon schijnt helderder, kuikens zijn uitgekomen , bladeren vallen, bloemen bloeien, het regent, het is warm, vorst, ijsdrift, de dag is lang, de knoppen zijn uitgebloeid, de beer slaapt in een hol, Er zitten geen bladeren aan de bomen, de rivieren zijn vol geworden.

Lente maanden
Mysterie.
Er waait een warme zuidenwind,
De zon schijnt feller,
De sneeuw wordt dunner, zachter, smelt,
De luide toren vliegt naar binnen.
Welke maand? Wie zal het weten? (Maart)

Docent.
Maart is de ochtend van het jaar.
Hoewel hij boos kan zijn en in sneeuw en vorst kan veranderen, ruikt hij nog steeds naar de lente.
Wilgentakken kleuren helderrood op de witte sneeuw. Zilvergrijze harige ‘lammeren’ zitten er sierlijk op.
Een specht klopt uitnodigend aan en roept zijn vriendin. De lenige pimpelmees zong langdurig.
Dag werd gelijk aan nacht: 21 maart is de dag van de lente-equinox. Lente... De sneeuw wordt vochtig en zacht onder de voeten. In de zon zijn er druppels, plassen, de eerste ontdooide plekken.
En mensen merken het: lange ijspegels betekenen een lange lente.
Gedicht "Arbeidsles"
In de maartlucht de stem van een mees
Subtiel gearceerd, als een bel.
De eerste oproep voor Vesna de student:
Het is tijd dat ze naar de klas rent.
De eerste les begint in het struikgewas.
Daarom haastte Spring zich daarheen:
Elke berk heeft een groene regenjas
Ze moet het naaien in de arbeidersklasse.
Leonid Soroka
Mysterie.
De rivier brult woedend
En breekt het ijs.
De spreeuw keerde terug naar zijn huis,
En in het bos werd de beer wakker.
Een leeuwerik trilt in de lucht.
Welke maand is het bij ons aangekomen? (April)

Docent.
April is wispelturig. Zon, sneeuw en regen gemengd.
Elke dag valt er steeds minder sneeuw. Maar waar je ook stapt, waar je ook kijkt, overal is water. Het lijkt erop dat de hele aarde, die de lente verwelkomt, haast heeft om zichzelf beter te wassen voordat ze een outfit van groene kruiden, bladeren en bloemen aantrekt.
De eerste glimlach van de lente is klein hoefblad. Morieljes zijn op de open plekken verschenen. De sapstroom begint in de berken die in april ontwaken. Het is geen toeval dat de oude Russische naam van de maand berezen is.
Gedicht “De leeuweriken zingen een lied”
De leeuweriken zingen een lied
Op de muziek van de stralen.
Een klinkende boodschap voor het eikenbos
De stroom verwelkomt.
En het lelietje-van-dalen zingt mee
Op dunne steel.
Een zwerm vogels boven het bos
Vliegt naar de grote rivier.
Welkom stralende april
Ook onze ploeg heeft haast.
En de druppels zijn als vonken,
Ze branden in de zon.
Vladimir Mordan (vertaling uit het Oekraïens door N. Davydovskaya)
Mysterie.
De velden worden groen
De nachtegaal zingt.
IN witte kleur de tuin is aangekleed,
De bijen zijn de eersten die vliegen.
De donder rommelt. Gok,
Welke maand is dit?.. (mei)

Docent.
De Oud-Russische naam voor mei is “traven” en ook “liedboek”. Alles in de natuur wordt groen, bloeit en heeft plezier.
Mensen zeggen; “Mei kleedt de bossen aan, de zomer wacht op bezoekers.” Bovendien merkten ze op: "De nachtegaal begon te zingen - de lente is afgenomen, de zomer is toegenomen."
De laatste gevederde zwervers arriveren op hun broedplaatsen. Mei is koud in de toendra, maar ook daar is de lente de baas.
In het zuiden is het al zomer, het hoogtepunt van de bloei van weelderige weidegrassen.
Gedicht "Lied van de lente"
Ga weg, ruige vorst!
Hoor je het, oude man of niet?
En boven de tuin en boven de hut
Blauw lentelicht.
De zon lacht teder,
Schijnt helderder, heter.
En het stroomt luid vanaf de heuvel
Spraakzame stroom.
Het is stralend, zilverachtig,
Het glinstert en trilt
En de andere, net zo puur,
Hij rent vrolijk in de buurt.
Hoor je het niet, boze grootvader,
Zoals in de luchthoge afstand,
Boven de grond, gewassen door de regen,
De kranen schreeuwden.
En de winter gaf het op, vestigde zich -
Doe niet zo ondeugend voor haar!
Kom naar buiten jongens, kom moedig naar buiten
Zing liedjes en verwelkom mei!
Ja, Kolas. (Vertaling uit het Wit-Russisch door E. Blaginina)

Kruiswoordraadsel "Lente"
Horizontaal:
1
De wolken in de lucht zullen verstoord worden,
De regen zal hevig verdrijven.
Het zal de zeilboot helpen,
Het zal fluiten in de schoorsteen...
Overal ter wereld geweest
Ondeugend, vrolijk... (wind)
2
Loopt in de zomer, slaapt in de winter,
De lente is aangebroken en het hardlopen is weer begonnen. (rivier)
3
Witte wortelen groeien in de winter. (ijskegel)
4
Het vuur beweegt hier langzaam,
Hij gaat rond Moeder Aarde,
Er schijnt een vrolijk licht door het raam.
Nou, natuurlijk is het... (zon)
5
Adelaarsarenden vliegen door de blauwe lucht,
Vleugels uitgespreid
De zon was bedekt. (wolken)

Verticaal:
6
Opnieuw vliegen de vogels van ver,
Naar de oevers die het ijs breken,
De warme zon staat hoog
En het geurige lelietje-van-dalen wacht op je. (lente)

Puzzels oplossen “Vogels van Passage”
Docent.
In het voorjaar komen onze gevederde vrienden bij ons terug. Je wordt uitgenodigd om puzzels op te lossen waarin de namen van trekvogels worden gecodeerd.
Kinderen lossen puzzels op.
Antwoorden op puzzels: koekoek, zwaluw, kraanvogel, spreeuw, leeuwerik, zwaan, roek.

Gedicht "Zwoeger"
Hoe de rode lente kwam -
Ze heeft het geprobeerd:
Kom snel naar ons toe van over de zeeën
De kranen geretourneerd
Ze bracht de regen bij de hand,
Om de rogge op het veld water te geven,
De zon scheen prachtig
Naar de vallei en naar het veld,
Naar het eikenbos onder de berg
En in ons hele geboorteland!
Lydia Kompaniets
Het lesuur samenvatten. "

Elena Borovkova - leerling van het 6e leerjaar

Tambov-regio, Michurinsky-district, dorp. Mooi

Krasivsky-tak van de middelbare school MBOU Kochetovskaya

Hoofd: Voropaeva S.A.

Kruiswoordraadsel

Horizontaal:
1. Gesmolten sneeuw.
2. Tijd voor huilende ijspegels.
3. Wachten tot de lente het stokje aan hem doorgeeft.
4. Tranen van smeltende ijspegels.
5. Als de sneeuw smelt en warmer wordt, kun je de natuur in en barbecueën. Hoe moeten we zo’n reis noemen?
6. "...-bloemen in mijn tuin."
7. ... zilver - deze struik wordt ook wel mimosa genoemd.

Verticaal:
1. Een groene spruit kijkt onder de sneeuw uit. Hij is de eerste lentebloem.
2. In maart roept hij zijn miauwliedjes over de daken.
3. Een verzameling foto's onder één omslag. Zo hebben alle foto’s bijvoorbeeld het thema ‘De lente is gekomen’.
4. De lente “beveelt” de start als die komt...
5. In het voorjaar worden het apparaat en de wasmachine opgeslagen voor opslag tot de volgende winter.
6. Geurige meibosbloem met een takje witte belletjes.

Kruiswoordraadsel:
Horizontaal:
1. water
2. druppels
3. zomer
4. ontdooien
5. picknick
6. boterbloem
7. acacia
Verticaal:
1. sneeuwklokje
2. kat
3. album
4. Maart
5. vasthouden
6. lelietje-van-dalen

Bron:

Ontdooien http://statics.photodom.com/photos/2010/02/22/1754989.jpg
Maart http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/2/71/376/71376004_mart1.jpg
Kat http://img-fotki.yandex.ru/get/18/min-net05.153/0_1249f_e33dd513_XL
Hockeystick